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擁抱自信演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的擁抱自信演講稿，歡迎閱讀與收藏。
擁抱自信演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有時因?yàn)槭芰宋鳒I，有時因?yàn)楸桓袆佣鳒I，而這次卻為了這樣一件事而流淚，一件競讓我無論如何也意想不到的事。
考過期中試的第一天下午，剛吃過晚飯，我來到了教室看書，準(zhǔn)備第二天的考試，當(dāng)時正背得專注，忽然有位同學(xué)箭一樣的沖進(jìn)教室，說是要告訴大家一個消息：數(shù)學(xué)成績出來了，頓時大家一窩蜂似的涌上去，爭先恐后的問自己的成績，我當(dāng)然也不例外，當(dāng)時還是胸有成竹，我覺得這次別的不說，就數(shù)學(xué)，我有十足的把握考及格�？僧�(dāng)我問我的.成績時，那個同學(xué)是這樣回答我的：“沒考及格的，老師不讓看，你的我好像沒看見�！蓖蝗晃冶贿@突如其來的消息弄得頭腦一片昏亂，好像有千百只蜜蜂在我的腦海里嗡嗡亂叫，我的心一下子涼了半截，我真的不敢相信自己的耳朵，我一次又一次的問自己這是真的嗎?我竟然會不及格，這對于我來說是一個沉重的打擊，我傷心極了，想要控制自己的情緒，讓自己往好處想。在老師和同學(xué)的眼中我一向都是很自信的，不可能被一次失敗擊垮，可這次不知怎么了，眼淚竟不聽使喚的流了出來，我再也控制不住自己了，淚水順著臉頰流了下來，盡管有許多好朋友過來安慰我，但她們越說我就越難過。
事后，我想了很多，我不該流淚，這不是我。為這次失敗而流淚也許是由于這件事來的太突然，讓我一時接受不了。但我又從這件事上重新找回了自己的信心，從哪里跌倒就要從哪里爬起來，奮起直追，這才是我。它還給了我一個教訓(xùn)，今后無論是在生活中還是學(xué)習(xí)中
一定要仔細(xì)，再仔細(xì)，決不能因自己的粗心而造成意想不到的傷害。
在這里，我奉勸沒考好的同學(xué)們同時也是在奉勸我自己，千萬別因?yàn)橐淮蔚氖《穸ㄗ约旱哪芰�，一次的失敗并不代表一切，并不代表你的將來，正所謂“失敗乃成功之母”，人的一生中無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，都會有失敗的時候，然而在這時我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己失敗的原因，從哪里跌倒就從哪里爬起來，希望大家也可以像我一樣樂觀。
同時，我也感謝這一次考試的失敗，因?yàn)樗坏屛艺J(rèn)識到了自己的不足，還讓我找到了學(xué)習(xí)中最不可缺少的“自信”。
我的演講至此結(jié)束，謝謝!
擁抱自信演講稿2
從小，我就是一個愛做夢的女孩，夢想著長大后成為一名像媽媽一樣出色的小學(xué)教師。長大后，我也如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了這個夢，正所謂“美夢成真”。在我的農(nóng)村老家，一干就是七年。
博客文化汲取營養(yǎng)
俗話說“人往高處走，水往低處流�！眮淼饺〉牡诙辏疑暾埩诵吕瞬┛汀Ｃ慨�(dāng)閑暇時，我就在博客上盡情地瀏覽一些一線教師和教育專家在教育教學(xué)、班級管理、教學(xué)方法等方面的文章。同時，也發(fā)表一些自己的文章。讓我在享受美文的同時，贊嘆這些教師和專家的先進(jìn)理念和操作做法，有助于我成為魅力教師，打造先進(jìn)班級和精英學(xué)生的一臂之力。既豐富了我育人的知識，又增長了理念的見識，開闊了管理的視野。
牛刀小試初見成效
一次偶然間，我在博客上看到一位老師發(fā)表她學(xué)生們獲獎的日志，大大的照片上映著一張張燦爛的笑臉，每人手捧著一張金邊證書和一本漫畫封面的樣刊，真是讓我羨慕至極。突然一個念頭竄出來，為何不讓兒子寫寫，試著發(fā)表一下呢？于是，我在網(wǎng)上搜了好多投稿郵箱，挑了幾個自認(rèn)為不錯的報刊，把兒子平時寫的出色作文都發(fā)了過去。剛開始，不是很盡人意，編輯要求的太高。所以，我就讓他寫寫童話故事，將自己所想的寫出來，編成一個小故事。兒子興趣濃有自信，有時會問我一些問題，我也跟他探討字詞的用法，給他提供故事情節(jié)的意見�！厄湴恋腵小馬洛洛》寫完后我給整理了一下，就給編輯發(fā)過去了。沒想到，這次竟然被選中了，發(fā)表在《天天愛學(xué)習(xí)》第九期的雜志上。接下來，《暢游美麗的孤竹公園》發(fā)表在《天天愛學(xué)習(xí)》第十期上，還獲得了三十元的稿費(fèi)單，兒子當(dāng)時歡呼雀躍。此后，文章《蘋果里的秘密》發(fā)表在《作文周刊》報紙上；《未來的頭盔》精彩段落節(jié)選和“我也來一段”均發(fā)表在《快樂作文與閱讀》中。前不久，又收到青少年活動中心訂閱的《七彩童年》雜志，上面刊登了兒子的《我的“小倉庫”》一文，真是件令人興奮的事！
激發(fā)興趣樂在其中
當(dāng)我拿著這兩本樣刊和稿費(fèi)單向我班學(xué)生展示的時候，看到他們張著驚訝的小嘴，眨著探究的眼睛，一副不可思議的神情時，我宣布《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》正在征稿，要做暑假合刊，需要我們二年級的小學(xué)生投稿。話還沒說完，孩子們就拍手擊掌、興奮不已。我還告訴孩子們，這家報刊沒有稿費(fèi)，只給樣報和輔導(dǎo)教師的證書。孩子們依然興高采烈地說著：“老師這回有證書了！”多么懂事的一群孩子��！利用幾分鐘的時間，給他們講征稿的內(nèi)容，為他們挑選好詞好句，邊巡視邊指導(dǎo)，一節(jié)課的時間，幾十篇小文章就寫好了。我挑選了十余篇，修稿后發(fā)給編輯審核�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，兩篇文章獲編輯的青睞。從那以后，凡是獲獎的孩子，我都會跟他們合影留念，并把他們的作品一并發(fā)到博客上去，讓孩子們覺得自己像個大明星一樣，人人都會看到，感受到網(wǎng)絡(luò)的神奇，再次點(diǎn)燃寫作的欲望。
師生奮進(jìn)戰(zhàn)果累累
經(jīng)過兩年不懈地努力，我班學(xué)生發(fā)表在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》的文章有8篇，手工作品1個。發(fā)表在《快樂作文與閱讀》中的文章有12篇，勵志名言6篇。真是不可小覷孩子們呀，我為獲獎的孩子們點(diǎn)贊！同時，也為他們不服輸?shù)膭蓬^加油！每當(dāng)我收到樣刊時，都禁不住激動一番。雖然沒有稿費(fèi)，但是樣刊在孩子們手中也貴如珍寶。
“興趣是最好的老師”，當(dāng)我們挖掘出孩子內(nèi)心世界時，你將會看到收獲的彼岸。老師們，讓我們一起來做葉的事業(yè)吧，把花朵滋潤艷麗，在寫作的道路上競相開放。
擁抱自信演講稿3
愛迪生曾經(jīng)說過：自信是成功的第一秘訣。是的，我們不能處處沒有自信。一個沒有自信的人，注定會被社會拋棄，被成功拋棄，被自我拋棄。所以我們可以毫不猶豫的說：自信是一個人的靈魂!
自信不等于傲慢。是一種毅力，有超越生死的力量。自信從不盲從。是刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。能力如皇冠。只有鑲嵌了自信，閃耀的DIA，才會變得耀眼華麗。同樣，再燦爛的'自信，也像一朵沒有綠葉的花，價值大打折扣。
這個成語故事相信大家都聽過。北宋畫家文同擅長畫竹子。每次寫的時候，他都不假思索地自稱是竹子的生動形象。他是怎么做到的?原來他每天都觀察房子旁邊的竹林，春夏秋冬雷聲都不能動。隨著時間的推移，他知道了竹枝的長度和厚度以及樹葉的形狀和顏色，自然他把竹子畫得出神入化。
這就是自信的力量!
如果你沒有信心支持他，鼓勵他，即使文同有驚天動地的天賦，不相信自己的實(shí)力有什么用?他只會迷失在中國五千年歷史的塵埃里。
自信可以穿越時空。它像風(fēng)一樣來來去去，但它留在每個人身邊。但是如果抓不到它，它就會像黃河的水一樣。
在生活中，我們需要保持自信。把握自信，才能交上對人生最滿意的答案;在成長中，我們需要保持自信。把握自信是踏入社會的完美通行證;在斗爭中，我們需要保持自信。堅持自信，成功就在你前方不遠(yuǎn)!
擁抱自信演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點(diǎn)：他們在開始做事前，總是充分相信自己的潛力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信能夠從困境中把人解救出來，能夠使人在黑暗中看到成功的光芒，能夠賦予人奮斗的動力�；蛟S能夠這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！�
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更簡單的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時，會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，之后才會有真正好處上的自信，并把它作為一種極其有用的動力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條――死，而且死得很難看�！边@句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的'話確實(shí)是十分危險的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信就應(yīng)與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
擁抱自信演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
咱們是海洋中的船只，大海或是大風(fēng)大浪或是風(fēng)平浪靜。我漂流在大海中，順流而東行。經(jīng)歷過曲折后，才會明白人生路也如此，不可能一帆風(fēng)順。這時，自傲就像是船只上的帆，總能帶我度過曲折。
自傲，是品格閃爍光芒魅力的表現(xiàn);自傲是完成自身價值的表現(xiàn);自傲是成功的基石;自傲是第一次時的需求;自傲是培養(yǎng)習(xí)慣性情的需求;自傲是襯托成功之路的需求。
第一次講演，得到了火熱的掌聲，是因?yàn)樽园?考試時，能不慌不忙，獲得優(yōu)異的成績是因?yàn)樽园?上臺表演，能發(fā)揮正常，表現(xiàn)突出，是因?yàn)樽园�。自傲，得到的是高興。
記得第一次講演，是在初一。語文課前，每個同學(xué)都要預(yù)備講演稿。按學(xué)號順次輪番講演。很快就輪到我了，我精心預(yù)備了資料，主題是關(guān)于誠信的。我花了較多時間預(yù)備講演資料。那一天的語文課，鈴聲響起了。我很嚴(yán)重，因?yàn)楫吘故堑谝淮�。上課前，我的臉發(fā)燙，手冰涼，心跳飛快。那時一點(diǎn)自傲也沒有。一個朋友走前來，對我說：“自傲一點(diǎn)，相信你自己的能力，你能行�！蔽倚α诵�，企圖讓自己平靜下來。讓自己增加自傲，我對自己說：“我能行�！�
鈴聲響了后，教師站在門口，我馬上走上講臺，拿著講演稿，大聲地、熟練地念出來。漸漸地，我并沒有感覺到心強(qiáng)烈跳動，我的聲音不再顫抖，我盡力投入自己的情感。把自己的講演稿完整的讀完了。終于，我長舒了一口氣，很輕快地走回到座位上。教室里如雷聲般的掌聲響起來了。那是我的第一大次講演。
是自傲，讓我得到了同學(xué)們的掌聲，帶了贊賞的目光;是自傲，讓我把講演進(jìn)行得很成功;是自傲，讓我擁有了我成功的第一次。自傲是黑暗中的一盞明燈，能給你指引行進(jìn)的方向;自傲是沙漠中的一片綠洲，給你帶來清爽;自傲是樂手演奏的`動人旋律，自傲是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷，自傲是設(shè)計師描繪的宏偉藍(lán)圖。
揚(yáng)起自傲的帆船，能讓中學(xué)生邁往成功大門。作為中學(xué)生，應(yīng)該做一個自傲的人。成功需求自傲，自傲是成功的根底。為完成咱們的愿望，自傲必不可少。當(dāng)你步入社會，在單位上作業(yè)時，自傲能使你亮出絢爛的微笑，展示品格的魅力。因而，揚(yáng)起自傲的帆船，就是中學(xué)生成功的必經(jīng)之路。
一個活躍的自我形象是成功的第一步，自傲，是成功的第一訣竅。一個人假如總是自漸形穢，存在自卑心理，他永遠(yuǎn)是個失敗者。當(dāng)然，咱們自身成功的根底是具有淵博的常識和兢兢業(yè)業(yè)的精神。朋友們，愿你們選定方針，堅定信心，契而不舍地去斗爭，早日踏上成功之路!
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