離別演講稿（通用21篇）

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的離別演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　離別演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是來自xx班的學(xué)生xxx，我今天在這里為大家演講的主題是《珍惜離別》。很多同學(xué)肯定想問了，我們都是很討厭離別的，為什么還要我們?nèi)フ湎щx別呢？確實(shí)，離別有的時(shí)候是不太讓人喜歡的，但我們也不能逃避離別。

　　我們總是會(huì)面臨著離別的，比如畢業(yè)，大家各自奔向新的學(xué)校；比如班上有同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，距離會(huì)因此變得遙遠(yuǎn)。雖然現(xiàn)在是信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，但平時(shí)忙于學(xué)業(yè)的我們又哪里有時(shí)間去跟以前的同學(xué)保持聯(lián)系呢？很多時(shí)候跟以前要好的同學(xué)就是這樣的慢慢的失去聯(lián)系的。以前很好的朋友，已經(jīng)失去了聯(lián)系，她有了新的朋友你也有了新的朋友，生活中不再有對方的身影。很多以前的同學(xué)也漸漸的不再有聯(lián)系了，甚至已經(jīng)忘記了姓名和樣貌。

　　我們每一個(gè)人的人生中總是會(huì)面臨著許多次的離別的，但我們應(yīng)該要珍惜每一次的離別，不舍是肯定的，但也只能是繼續(xù)往前走的，這樣我們才能夠有所成長。每一次的離別都是我們成長的象征，比如我們畢業(yè)了，就意味著我們馬上就要步入更高的年紀(jì)和學(xué)習(xí)階段了。所以離別并不是都傷感的`，不是有一句話叫做“離別是為了更好的相遇”，所以當(dāng)我們們遇到離別的時(shí)候，不要太慌張，也不要忙著去感傷，要微笑著去面對。

　　我也有過很多次的離別，從幼兒園畢業(yè)，到小學(xué)畢業(yè)，有的時(shí)候還會(huì)面臨著跟親人的離別。有的離別了之后還能夠再次見面，但有的卻是再也見不到了。確實(shí)，面對離別的時(shí)候傷心是肯定的，但也不能只顧著傷心，這是不行的。有的時(shí)候也不僅僅是需要跟其他的人離別，跟一個(gè)地方、植物或者動(dòng)物都可以說是離別的。就像我小時(shí)候離開我的家鄉(xiāng)，跟著我的父母到其他的地方上學(xué)，對我的家是非常的不舍的，但只有來到這里我才能夠有更好的發(fā)展，也只有來到這里才能夠跟我的爸爸媽媽在一起。

　　所以并不是所有的離別都是很悲傷的，有的離別是能夠讓我們變得更好的。我們要珍惜每一次的離別，這是我們成長的一次經(jīng)歷；我們要珍惜每一次的離別，這是為了讓我們向更高的地方走。所以同學(xué)們，我覺得我們是應(yīng)該要珍惜離別的，我們也必須要珍惜離別，逃避是不能解決任何的問題的。希望同學(xué)們在聽完我的演講之后能夠有收獲。

　　謝謝大家！

　　離別演講稿 篇2

敬愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)代表xx中學(xué)20xx屆畢業(yè)生站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言。首先請答應(yīng)我代表全體同學(xué)對老師表示衷心的感謝！感謝老師對我們的栽培！感謝老師們?yōu)榘盐覀兣嘤�成才所付出的艱辛！三年前，我們滿懷求學(xué)的渴望，走進(jìn)了xx中學(xué)這個(gè)雖稱不上漂亮但卻布滿無限生氣的校園。如今我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，即將從這里啟航，駛向未來、駛向美好、駛向輝煌！我們懷著共同的目標(biāo)和心愿，我們渴望知識(shí)，追求夢想，展望未來。經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，我們畢業(yè)了！畢業(yè)不是結(jié)束，而是迎向更廣闊遠(yuǎn)大的未來，我們會(huì)竭盡所能、發(fā)揮潛力、樂觀進(jìn)取、快樂的生活，創(chuàng)造更有貢獻(xiàn)、更有價(jià)值、更有意義的人生。未來的日子，任重而道遠(yuǎn)。然而，珍貴的友誼、浩瀚的師恩，將跟隨著我們生命的腳步，寸步不離。轉(zhuǎn)眼間我們要各分東西，為自己的下一個(gè)目標(biāo)和理想奮斗。面對母校，面對老師，我們獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。

　　感謝母校，感謝恩師對我們的關(guān)心和教育，是你們的辛勤勞動(dòng)，才有我們今天的聰明才智；正因?yàn)橛辛四銈兊?鼓勵(lì)，我們才得以順利完成學(xué)業(yè)；是你們用汗水澆灌出我們今天豐收的果實(shí)。此時(shí)我不知如何形容對你們的感謝。但我想這句話一定是我們每位學(xué)生都想說的，那就是——老師，謝謝您�。ň瞎�）同學(xué)們，把我們的掌聲獻(xiàn)給我們敬愛的老師，好嗎？（鼓掌）臨別前夕，送上無限祝福，愿老師們身體健康，萬事如意！

　　愿同學(xué)們一帆風(fēng)順、前程似錦！祝母校更加輝煌！

　　離別演講稿 篇3

親愛的同學(xué)，敬愛的老師們：

　　友誼不是虛偽的，

　　母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都沉浸在笑聲中；

　　當(dāng)你和我招手離別時(shí)，請帶走我最真誠的祝福。

　　欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，

　　言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。

　　又回首，那曾經(jīng)的.人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。

　　六年的生活記載著你我他的喜和憂，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們快了的生活呢。我只能在心中默默地祝福你......

　　不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼的功夫就要畢業(yè)了，我們也將要離開母校，找到一個(gè)新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，我們的學(xué)校變了，同學(xué)變了，但是我們的友誼沒有變！

　　友誼是珍貴的，友情是無價(jià)的，和你們在一起的日子是最快樂的！有人曾經(jīng)說過：“前世修來的500個(gè)輪回，才換來今世的擦肩而過�！蔽蚁胛覀円欢ㄓ袛�(shù)不清的緣分吧！但天下無不散的筵席，就讓你我間的友誼永藏心里，讓我們的友誼請?zhí)扉L地久！

　　想起我們六年里建造起的友誼橋梁；想起我們六年里的美好時(shí)光；想起我們六年里的共患難，是多么的難以忘懷。

　　離別演講稿 篇4

親愛的同學(xué)，敬愛的老師們：

　　大家下午好！

　　在這百花齊放的繽紛季節(jié)，在這艷陽高照的絢爛季節(jié)，我們即將分離，即將告別這養(yǎng)育了我們六年的母校，即將再見著含辛茹苦的老師。我千萬句的祝福，終究還是化成了一句“常聯(lián)系”。

　　��！我忘不了，忘不了六年的同窗情。

　　六年的我們，曾一起笑過，更一起哭過。永遠(yuǎn)銘記著痛哭時(shí)，你伸出手塞給我的紙巾；永遠(yuǎn)銘記你俯首為我講解數(shù)學(xué)題；永遠(yuǎn)銘記，不管我怎樣狼狽的摔倒，你都會(huì)義不容辭的扶起我。在接下來的日子里，我們將面對陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的一切。還會(huì)遇上前所未有的挑戰(zhàn)，請你記住，我們將永遠(yuǎn)與你并肩奮斗，我們的心永遠(yuǎn)串在一起。當(dāng)你逐漸熟悉周圍的一切，當(dāng)你努力學(xué)習(xí)成為了學(xué)霸，許多人對你前呼后擁，請不要忘記，我們曾經(jīng)共患難的時(shí)光。初中的你，定能飛得更高更遠(yuǎn)，信念定能更加堅(jiān)定、純潔。

　　�。∥彝�不了，忘不了老師的諄諄教誨！

　　“種樹者必養(yǎng)其心”。六年的悉心教導(dǎo)，老師每天面對幾十張稚氣的'臉，進(jìn)行心與心的交流。您用婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的語言熏陶著我們的心靈，教導(dǎo)我們要做一個(gè)品格端正，有教養(yǎng)的人。老師，我不會(huì)忘記您說的話，您的話就如將顆顆流光溢彩的珍珠串起來的主線，是珍珠更加耀眼，自己卻掩蓋在了珍珠的光彩下。您放心吧，進(jìn)入了初中，我一定會(huì)好好努力，不負(fù)您的重望，您不用擔(dān)心我。我一定會(huì)為您，為母校增光添彩。我會(huì)將小學(xué)的夢想帶入初中，好好學(xué)習(xí)，使夢想之樹根深蒂固，枝繁葉茂！

　　�。∥彝�不了，忘不了敬愛的母校！忘不了，這可愛的一切！離別，或許是另一種開始。再見，亦或是再次見面。親愛的40只，愿你們勇于拼搏，做有夢，敢于實(shí)踐的21世紀(jì)主人！

　　離別演講稿 篇5

親愛的同學(xué)，敬愛的老師們：

　　友情在珍貴，終有離別的一天，親情在可貴，也有分離的一天，或許每個(gè)人都親身經(jīng)歷過，不過是主角不一樣罷了。

　　幾年前的一天，我們踏入了初中生活，這代表著我們已經(jīng)逐步長大，但是初一的無知，初二的調(diào)皮，初三的煩惱，這包含著所有酸甜苦辣，一直以來都是向自己的朋友、老師訴說，剛進(jìn)入初中，不管是什么事都要向?qū)W長學(xué)姐老師請教，上課時(shí)總是把腰板兒挺直了，認(rèn)真聽老師講，那是簡直就是一個(gè)乖孩子，但時(shí)間總是過得很快，無知的生活過不了多久，我們也成了學(xué)長學(xué)姐，要給新來的學(xué)弟學(xué)妹做一個(gè)好榜樣，但這種想法往往只是太短。

　　自從進(jìn)了初二以后，想法完全不一樣了，不但不聽老師的話，反而比以前更調(diào)皮了，老師對我們犯的錯(cuò)誤已經(jīng)不能容忍了，但是我們也比以前更好一點(diǎn)，初三的學(xué)業(yè)很重要，因?yàn)槲覀冊谟�接一個(gè)人生新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)業(yè)突然變重成為了我們的一個(gè)噩夢，每天都很多作業(yè)，等著我們?nèi)ヌ幚�，很累很辛苦，但是轉(zhuǎn)眼，三年過去了，我們的初中生活即將結(jié)束。

　　一樣的六月，一樣的'離別，只不過主角是我們罷了。在我們拖著行李快要離開學(xué)校的時(shí)候，每個(gè)人都是抹著一把眼淚，在那之前，我們在為我們將離開學(xué)校做一個(gè)很緊張的工作，看著都很舍不得，每個(gè)班照完相以后，大家都在和朋友們一起照相，為的就是以后再把它們拿出來的時(shí)候能夠想起以前的初中生活……

　　離別是早晚的事，只不過，有一天主角會(huì)是我們。

　　離別演講稿 篇6

親愛的士兵們：

　　你們好！

　　轉(zhuǎn)眼近兩年的時(shí)間過去了，我們朝夕相處，晨昏相見，一起流訓(xùn)練的汗，一起流思鄉(xiāng)的淚，老兵退伍離別贈(zèng)言。如今，你們卻人各有志，堅(jiān)定著要回到家鄉(xiāng)的信念，去追求新的生活方式和理想。這，當(dāng)然沒有錯(cuò)。

　　想到你們再過四個(gè)多月就要退伍，我心中便不由的發(fā)虛，好像要挖掉一大塊肉似的。作為老班長，已不需要為你們臨行密密縫，便已滿是意恐遲遲歸的囑咐。在這君子臨行，贈(zèng)人以言的重要時(shí)刻，一向好為人師的我，又怎么能不說兩句呢。好吧，為能讓你們邁好走向社會(huì)的第一步，題詞在此。

　　第一，抓緊時(shí)間孝敬父母，把這幾年從軍不能長陪膝下的缺憾補(bǔ)回來。隨著我們自己長大，父母的臉龐也由年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā)。他們總是將最好、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停地燃燒自己，照亮兒女。而我們呢，有沒有在心里騰出一個(gè)空間給父母，還是只有當(dāng)我們需要停泊靠岸時(shí)，才會(huì)想起他們？捫心自問，二十多年來，我們又給過父母什么？我聽過，也看到過許多子欲養(yǎng)而親不待式的故事，消防職業(yè)也告訴我們，生活中充滿著危機(jī)和不確定性，我們無法預(yù)料雙親何時(shí)離開我們。所以我才會(huì)說抓緊時(shí)間。不要等到父母病倒才來到床前，不要等到父母過世才想到人生的虧欠。在部隊(duì)里做事，我老是告訴你們要低調(diào)，但回去孝敬父母了，件件都要具體，件件都要高調(diào)，在這件事情上，我主張把愛說出來，把事做出來。老人家其實(shí)要求并不多更不苛刻，多陪陪他們，一起吃飯，一起洗碗，培養(yǎng)共同的愛好，有歡樂一起分享，有苦難一起承擔(dān)，這就夠了。

　　第二，試著去做一些看不到利益的事情�；盍硕�十多年，我們都應(yīng)該問一下自己，有多少事情是在看不到利益，沒有利益的情況下我們自動(dòng)自發(fā)的'去做，又有多少事情，是帶給我們以精神上的快樂而非物質(zhì)上的滿足。生活總是忙碌且物質(zhì)的，有時(shí)候我們停下腳步，會(huì)不自覺地發(fā)現(xiàn)，原來我們并不需要太多所謂的財(cái)富。看不到利益的事情，包括資助失學(xué)兒童，在公車上給老人家讓個(gè)座，自然順手的撿起眼前的垃圾，給乞丐一點(diǎn)錢，甚至只是對陌生的路人笑笑。這些事情能讓內(nèi)心獲得充實(shí)和快樂，感受到愛的美好和力量。這種前所未有的愉悅感，將極有可能成為你們繼續(xù)做這類事情的動(dòng)力，不用劫后余生，不需東籬采菊，就有看破紅塵的超脫和徹悟。從此變得愛心滿滿，變得悲天憫人，變得會(huì)用一顆年輕且包容的心去和這個(gè)世界和諧相處。

　　第三，學(xué)著吃虧吃委屈被冤枉。馬云說，男人的胸懷都是冤枉撐大的，周總理說，因?yàn)槲覀冊谧呱掀侣�，所以我們要低著頭，范文《老兵退伍離別贈(zèng)言》。吃虧是走向偉大的第一步，而吃委屈能讓人變得剛強(qiáng)。可能你們當(dāng)中已經(jīng)有人意識(shí)到這點(diǎn)，還有的人需要啟發(fā)。關(guān)于這點(diǎn)，我沒有太多的經(jīng)驗(yàn)來傳授，因?yàn)橹豢梢鈺?huì)，不可言傳。但你們可以積極的在代價(jià)不太大的情況下去嘗試，去試著咬牙，試著沉默，試著堅(jiān)守，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己變得越來越淡定、從容、豁達(dá)。

　　第四，要明白工作質(zhì)量決定生活質(zhì)量。很多人倍感工作的壓抑和煩悶，工作自然也就做得不好，導(dǎo)致只是被動(dòng)地適應(yīng)生活，生活質(zhì)量也不高。這就是工作質(zhì)量決定生活質(zhì)量。記得，在工作的過程中，得到的絕不僅僅只是薪水，還有難得的鍛煉機(jī)會(huì)，工作提升能力，工作豐富經(jīng)驗(yàn)，在工作中還能逐漸建立起自己的品格、完善自己的職業(yè)道德，所有這一切所蘊(yùn)含的都是將來提高薪水和提高職位的根本基礎(chǔ)。一定要樹立工作是為存在價(jià)值而不是為薪水的意識(shí)和信念，只有這樣才能將個(gè)人所有的努力和汗水導(dǎo)向成功的路途，才能縮短到達(dá)成功的時(shí)間。

　　第五，多讀書開拓眼界。溫總理曾在與網(wǎng)民互動(dòng)時(shí)談到，讀書不僅給人力量，而且給人安全感和幸福感。他還希望有一天看見地鐵里面人人都捧著一本書。我看到這段話的時(shí)候，心里真是充滿了感動(dòng)，欣慰共和國能有一位這樣務(wù)實(shí)而感性的總理。最近，我開始逼你們一個(gè)月讀一本書，其中姜政的進(jìn)步最大，對忠誠、國家、價(jià)值、榮譽(yù)等一些詞匯不僅能理解詞意還能較通順的講出兩三個(gè)典故，這是我很樂意看到的�；氐阶约旱募亦l(xiāng)后，可能沒有人再來逼你們了，但外面的競爭更激烈，更要多讀書，投入到書海的懷抱。生活就像是一鍋滾開的水，它一直都在煎熬人，問題是人們以什么樣的質(zhì)地去接受煎熬，最終會(huì)看到不同的結(jié)果。讀書就是這個(gè)作用，它能滋養(yǎng)自己，改變我們的質(zhì)地。書籍不能阻止地震，不能阻止核擴(kuò)散，也不能結(jié)束金融危機(jī)。但它能開拓我們的眼界，改變我們的人生，讓我們知道這個(gè)世界的多姿多彩。

　　以上話語，是老班長提前的臨別贈(zèng)言，也算是同齡人之間心對心的交流吧。我們個(gè)性和追求都顯得多元化，所以，我并不強(qiáng)迫你們接受我上面所說的話，但我還是希望你們試著記錄下來。我相信，有一天你們會(huì)想起我，和我說的話。我相信你們有這幾年軍旅生活的鍛煉，回到家鄉(xiāng)后，一定會(huì)比同齡人更有競爭優(yōu)勢，更具發(fā)展?jié)撡|(zhì)。我將在部隊(duì)無比期盼著來自遠(yuǎn)方的捷報(bào)，愿你們的人生充實(shí)、快樂！

　　離別演講稿 篇7

親愛的同學(xué)，敬愛的老師們：

　　我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏。盡管人生告別尋常事，真告別時(shí)卻又難說再見

　　昔我來思，桃李累累;

　　今我往矣，楊柳依依。

　　南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

　　親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

　　綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。

　　親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。

　　柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量

　　我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

　　你能否送我一塊手帕?

　　讓我心上飄起一片帆。

　　動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

　　如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!

　　要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別。

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

　　面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

　　終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。

　　我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

　　你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

　　你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

　　我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

　　揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的.那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

　　一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一起涌上心頭。

　　我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

　　別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ�在安慰�?/p>

　　認(rèn)識(shí)你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。

　　離別演講稿 篇8

同學(xué)們：

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們相處的五年時(shí)間已匆匆流逝。在這五年的時(shí)間內(nèi)，我們經(jīng)歷了快樂、悲傷、欣喜、失落，而這五年的時(shí)間里，我們收獲了兩大份情誼：師生情、同學(xué)情。老師的嘔心瀝血，老師的真心付出，我們也皆是看在眼里，感動(dòng)在心里。就從我們一年級(jí)互不相識(shí)開始吧！

　　師 生 情

　　還記得剛剛踏入校園，組成了"永遠(yuǎn)的七班",為了迅速了解我們每一個(gè)孩子，盧老師精心為我們準(zhǔn)備了名牌。

　　還記得"彩虹橋"記事本嗎？那是盧老師煞費(fèi)苦心為同學(xué)和老師還有家長之間架起的'愛心橋，它不但記錄了成長，也記錄了老師的汗水，我已經(jīng)把它收藏保存。

　　你可曾還記得第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)？為了能展示七班的風(fēng)貌，炎熱的太陽下，盧老師曬黑了皮膚，喊壞了嗓子。

　　你可曾還記得，第一次聯(lián)歡會(huì)？第一次家長會(huì)？還有飄著紅腰帶的腰鼓隊(duì)？正是這些"第一次",盧老師悄無聲息的重復(fù)了五年。

　　五年里；盧老師每天發(fā)著飛信，甚至半夜十一點(diǎn)，還有聲聲傳來的信息聲。

　　五年里；每學(xué)期我們都更替作文本、積累本、預(yù)習(xí)卡，你可曾看到盧老師燈下忙碌的身影。

　　五年里；多少句不經(jīng)意的問候----"你，又長高了！""你！又變胖了！"你可知道，她是真的關(guān)注了你！而《童言童語會(huì)童心》作文集更是給我們留下了一生的財(cái)富。

　　同學(xué)們，讓我們以感恩的心，真心感謝盧老師這一路為我們的付出。

　　同 學(xué) 情

　　五年的時(shí)光，我們也收獲了彌足珍貴的同學(xué)情；無論是在教室里學(xué)習(xí)，在操場上玩耍，無論是在彼此的關(guān)心或是互相間的幫助，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我們結(jié)下了深厚的友誼。

　　春天里；我們共同去郊游。凈月潭、南湖、留下了我們歡快的腳步，撕名牌大戰(zhàn)，激烈而又難忘……

　　夏天里；我們一起參加社團(tuán)、義賣報(bào)紙、游泳戲水、我們快樂無比！還有夏天里我們一起吃那甜甜的雪糕，讓人永生難忘。

　　秋天里；我們一起在陽光下練習(xí)腰鼓，一起吃棒棒糖，一起為了集體榮譽(yù)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上搖旗吶喊。

　　冬天里；我們參加合唱比賽、舞臺(tái)劇表演……我們一起堆起了人間最美的雪娃娃……

　　還記得這張照片么？稚嫩的臉，燦爛的笑！這張集體照可是我的最愛呢！

　　如今，我們長大了！我們的友情更深厚了！

　　如今，我們快要分別了，就連"打架"也變得珍貴！

　　你可知道，我是多么的舍不得你們！

　　朋友不用想起，只因?yàn)椴辉�忘記�?/p>

　　無論何時(shí)何地，別忘了，我們是一輩子的七班！永遠(yuǎn)的七班！

　　離別演講稿 篇9

同學(xué)們：

　　我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

　　如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

　　擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自己，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！

　　用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天——不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔！

　　友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的`華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

　　昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

　　南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

　　親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

　　柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

　　你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

　　動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

　　你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

　　不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；？不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；？不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

　　同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

　　離別演講稿 篇10

同學(xué)們：

　　時(shí)光飛逝，一眨眼我們便進(jìn)入了高三；又一眨眼，距高考只剩百日；再一眨眼，我們便站在這五星紅旗下，參加高中生涯的最后一次升旗儀式。

　　回首高三這一年，多少汗水澆灌了我們的成長之花。一進(jìn)高三，便好像函數(shù)突然有了單調(diào)性。日復(fù)一日，無窮無盡的練習(xí)，周復(fù)一周，如期而至的考試，讓我們焦頭爛額，心力交瘁。最不能忍的，還是那可憐巴巴的分?jǐn)?shù)，一次又一次地挑戰(zhàn)著我們的心理承受極限。但是，任何困難都不能阻擋我們追求夢想的腳步。不畏懼，不退縮，我們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們一天天地強(qiáng)大。堅(jiān)持到今天，我們每個(gè)人都是英雄！

　　此時(shí)此刻，看著我們越來越美的校園，看著我們可敬可愛的老師，再想想自己即將離去，心中是何等的留戀與不舍。鄭州一中，我們親愛的母校，在這里，我們跌跌撞撞地長大；在這里，我們?yōu)樽分饓粝攵�積聚力量；在這里，我們好像在家一樣。還有我們敬愛的師長，曾將在課堂上與我們激烈辯論，水來土掩、兵來將擋；曾經(jīng)對我們很2的問題作無語狀；曾經(jīng)對我們的進(jìn)步由衷贊賞。曾經(jīng)為排解我們的小情緒耐心疏導(dǎo)；還曾經(jīng)，在畢業(yè)典禮上，聽到那一聲聲感人的表白時(shí)心旌蕩漾。如今，我們羽翼已然豐滿，將要展翅翱翔，但不論我們飛得多高，我們的根在這里，不論我們飛得多遠(yuǎn)，我們的心系著這里。

　　高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是幸福的。但高二的學(xué)弟學(xué)妹也不要覺得，我們一走，你們的好日子就到頭了，千萬不要把高三想成一座“險(xiǎn)惡”的城堡，其實(shí)高三的生活沒什么特別，只是更充實(shí)，更有意義�，F(xiàn)在的你們是富有的，有大把大把的時(shí)間，可以做很多很多的事情，希望你們在享受高中精彩生活的同時(shí)，能充實(shí)自己，完善自己，為高三打下牢固的基礎(chǔ)。

　　對于寒窗十二載的我們來說，最可貴的是那份堅(jiān)持，阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云說過：“今天是殘酷的，明天會(huì)更殘酷，但后天是美好的，可大多數(shù)人死在明天晚上，等不到后天的太陽。”此時(shí)，在高考前的最后幾天，我們要按捺住內(nèi)心的躁動(dòng)與不安，不緊張，也不懈怠，一如既往，按部就班地做好復(fù)習(xí)工作。我們一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)時(shí)機(jī)未到時(shí)，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)時(shí)機(jī)來臨時(shí)，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。每個(gè)人都渴望噴薄而出的陽光，就讓我們堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，黎明就要到來！

　　對于將要走進(jìn)高考考場的`我們來說，最難得的是那一份自信。挫折誰沒有遇到過，失敗誰沒有經(jīng)歷過，但是“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，競賽沒有保送又怎樣，自招沒通過又何妨，裸分高考我驕傲！只有經(jīng)歷過像雙曲線一般涅槃的人生才別樣精彩！有了這份自信，我再審視自己的試卷，不關(guān)心別人考了多少，只用想自己是否對得起試卷上的分?jǐn)?shù)。那耀眼的對勾，抑或是血淋淋的叉號(hào)，鼓勵(lì)你，抑或是提醒你，警告你甚至是驚醒你，從一份份卷子中，我們收獲的應(yīng)是教訓(xùn)、是經(jīng)驗(yàn)、是自信，直至最后的成功。愛默生說：“一心向目標(biāo)前行，整個(gè)世界都為你讓路�！蔽覒汛е�自己的夢想勇往直前，沒有誰是我們的對手，除了自己。相信自己，超越自己，突破極限，我們就是成功者！

　　此刻的我們因堅(jiān)持而與眾不同，因自信而倍加可愛。任憑困難如何咆哮，那必定是我們升華的能量；任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘，既然擁有青春，既然決定要挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力，耐心，信念，勇氣，自信戰(zhàn)勝一切，取得勝利。

　　相信黎明不會(huì)失約，

　　相信考場不會(huì)變冷，

　　相信我們的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn)，

　　相信默默無聞的我們一定會(huì)成為天上那一顆顆耀眼的星星！ 謝謝大家！

　　離別演講稿 篇11

　　各位老師，同學(xué)們，大家好!

　　我叫xx，競選職務(wù)為學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部員。我是xx年xxxx班的新生。我生于xx，長于xx。有著xx女孩特有的樂觀開朗、活潑熱情的性格。我喜歡交朋友，喜歡冒險(xiǎn)，喜歡挑戰(zhàn)，尤其喜歡挑戰(zhàn)自己。我堅(jiān)信，富于歷練的人生是精彩而豐富的，所以，我20xx-08-04 站在這里，向你們展現(xiàn)一個(gè)自信的我、勇敢的我、再次經(jīng)歷挑戰(zhàn)的我。

　　我參加外聯(lián)的目的是希望可以鍛煉自己外交能力與訓(xùn)練自己口才！我覺得這對我今后走上社會(huì)是有很大幫助的。而且社團(tuán)還是一個(gè)交友的平臺(tái)，可以接觸更多的人，讓我去了解他們，了解他們的想法，向他們學(xué)習(xí)。在共事的同時(shí)，也有機(jī)會(huì)成為最好的朋友，天天在一起的人不一定會(huì)是最好的朋友，只有一起吃苦一起歡笑過的人們，才會(huì)成為知己。

　　外聯(lián)部顧名思義需要對外聯(lián)絡(luò)�？炕顒�(dòng)來吸引廠家的興趣，憑口才使他們出資。

　　我把外聯(lián)的功能概括為三個(gè)方面：一是資金，二是聯(lián)系，三是人氣。資金指外聯(lián)部必須盡全力為學(xué)校的活動(dòng)獲得資金支持。聯(lián)系則是指外聯(lián)部在學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系方面起到至關(guān)重要的作用，與媒體聯(lián)系，與社區(qū)聯(lián)系，與兄弟學(xué)校聯(lián)系。三是人氣，外聯(lián)部其實(shí)是海院學(xué)生會(huì)走出象牙塔，走入社會(huì)的一個(gè)代表，在與其他單位進(jìn)行合作后，樹立起我們海院學(xué)生會(huì)的金字招牌，讓各大單位樂意與海院學(xué)生會(huì)合作，擴(kuò)大我們的社會(huì)影響力和活動(dòng)開展的社會(huì)效應(yīng)，獲得人氣。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。理想還有待到實(shí)踐中檢驗(yàn)。我是一個(gè)活潑的人，更是一個(gè)踏實(shí)的人。我善于言談，但我更善于實(shí)干。我也希望大家能給我機(jī)會(huì)，讓我展示一個(gè)完整的我，一個(gè)豐富的我。

　　一學(xué)期以來，我的.工作總體來說是很平淡的了。作為副團(tuán)之書我這學(xué)期的工作自己認(rèn)為還是比較盡心的。盡管和某些班委之間有些磨合，但最終還是在工作之余打成了一致。通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相信任，我相信做班委這一學(xué)期我真的學(xué)到了很多。

　　初做班委，我覺著這是個(gè)是人都可以勝任的工作。做了班委后我才發(fā)現(xiàn)，事情原來不是那么簡單的。每一個(gè)植物都有他從在的比可能性，換句話說每一項(xiàng)工作都有它存在的必然性。剛做副團(tuán)支書時(shí)聽做過的同學(xué)說他副團(tuán)支書其實(shí)沒有什么工作做的。我想可能是吧。但是在我做副團(tuán)支書的這一學(xué)期這句話卻沒有發(fā)生在我的身上，我不知道這是不是一種慶幸。我想只要你認(rèn)為你在這個(gè)班級(jí)很重要，那么不論你是否做過什么，或者沒有實(shí)實(shí)在在干過什么，或者你僅僅是想過但是沒有用實(shí)際行動(dòng)去證明過。其過程已經(jīng)值得你欣慰得了，結(jié)果的好壞是沒法用實(shí)際去評說的。唯有心才能感受到自己是否值得。

　　回味做班委工作的這一學(xué)期，有過失敗，有過成功，有過自信，有過彷徨，同其他班委有過分歧，甚至意見不合有過心理矛盾�，F(xiàn)在想想與人相處真可謂是一項(xiàng)大學(xué)問��！聽很多現(xiàn)已成功人士介紹與人相處之道，其總的來講就是：凡事謙和，虛心，自信，有積極的工作態(tài)度，在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗(yàn)之談通過一學(xué)期與其它同學(xué)傾心交往，真的受益匪淺啊！我想只有做過才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來的喜悅。

　　我的工作的主要任務(wù)是會(huì)議記錄和協(xié)助其他班委組織和開展活動(dòng)。這一學(xué)期比較特殊，因此工作也沒有想象中的那么難做。組織同學(xué)們參加了一些班級(jí)特色的素質(zhì)拓展活動(dòng)等等。每一項(xiàng)活動(dòng)都是個(gè)個(gè)班委互相協(xié)作的結(jié)果。給我印象最終深刻的是那次素質(zhì)拓展活動(dòng)刺激又開心。很多時(shí)候，當(dāng)我們感覺學(xué)習(xí)壓力很大時(shí)，但我們迷茫彷徨時(shí)，一切都感覺無助時(shí)。我想這一刻一起藏在心底的抑郁都將淡去。我們班是一個(gè)缺少感動(dòng)卻又無處不存在感動(dòng)的班級(jí)。有同學(xué)生病時(shí)，有人問候。有同學(xué)學(xué)習(xí)感覺困難時(shí)，有人愿意無償提供幫助，有同學(xué)心里壓力很大時(shí)，有同學(xué)愿意去聆聽他或她的煩惱。在這樣一個(gè)充滿愛心的班集體你能不為它感動(dòng)么！我想這也許又是我的一項(xiàng)收獲。這學(xué)期我收獲感動(dòng)，收獲成熟。

　　很久以來我都是那種自信又缺少承受細(xì)胞的人�？傉J(rèn)為自己做了就一定會(huì)有獲得。而當(dāng)有些事突然降臨我還是感覺到一些陰霾。我會(huì)去爭辯，我會(huì)去反對，甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。我想這也許是我不成熟的表現(xiàn)吧！缺點(diǎn)有時(shí)候是難免的，一切習(xí)慣了就好。讓你習(xí)慣別人還是讓別人來習(xí)慣你了？這還是比較困難的。我發(fā)現(xiàn)你沒必要去可以適應(yīng)別人，或讓別人來適應(yīng)你。你本身就是一個(gè)難題需要解答。朋友這么對我說。

　　我想這學(xué)期不管自己做過什么，這其中的幸福我已品嘗。開心就happy。

　　離別演講稿 篇12

同學(xué)們：

　　大家上午好！轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期的最后一個(gè)星期，最后一個(gè)星期不僅僅是復(fù)習(xí)周、考試周，更是離別的一周。三年級(jí)的孩子們，這是最后一周，你和同學(xué)坐在同一間教室，下個(gè)學(xué)期也許你們就各分班級(jí)了；六年級(jí)的孩子們，這是最后一周，你和同學(xué)坐在小學(xué)部的教學(xué)樓里，下個(gè)學(xué)期，你們將跨上一個(gè)新的臺(tái)階，開始嶄新的初中生活。所以，這最后一周的國旗下講話，我的主題是“感恩”。

　　首先，我們要感恩我們的每一位任課老師。一個(gè)學(xué)期、三個(gè)學(xué)年、六年小學(xué)生活，教過你的學(xué)科老師，照顧你過的生輔老師，你是否真誠地對她說過一聲謝謝？對于我們老師來說，從開始教你們的那天起，就注定要?jiǎng)e離。我們費(fèi)盡心思去教導(dǎo)你們，當(dāng)你們變成了更好的你自己，你們就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。講臺(tái)上辛勤耕耘的身影，課堂上孜孜不倦的叮嚀，教室里神采飛揚(yáng)的激情……父母之外，唯有老師，才會(huì)如此無私、全身心地為你們付出。總有一天，你會(huì)特別懷念那些緊張考試的日子，你會(huì)特別懷念聽得厭煩的諄諄教誨，你會(huì)特別想念那些狠狠批評過你的老師。被老師狠狠批評過的孩子們，你們真的太幸福了！因?yàn)槔蠋煱涯惝?dāng)成自己的孩子！如果老師不愛你，根本不需要批評你，甚至完全可以對你置之不理。要知道，批評一個(gè)人，對于老師老說，是很傷元?dú)獾�。期末階段，你可以仔細(xì)聽聽老師的聲音，看看老師的精神，這聲音為誰而�。窟@精神為誰而疲憊？作為一個(gè)有感恩之心的實(shí)驗(yàn)學(xué)子，我們的境界要更高，當(dāng)老師教導(dǎo)你、批評你，你會(huì)感到傷心、難過、沒面子，你會(huì)哭，你會(huì)討厭老師，但你更應(yīng)該感謝老師，是老師把你從錯(cuò)誤的懸崖邊拉回來，是老師指引著你朝著正確的道路上前進(jìn)。每一句批評，飽含著老師的期望�！缎⊥踝印愤@本書中有一句話：“珍惜那些對你好的人，他們原本可以不那么做的�！焙⒆觽�，請你感恩老師的批評，管你最嚴(yán)的老師，其實(shí)最愛你！

　　其次，我們要感恩我們的同學(xué)。當(dāng)你不要住宿，哭著想回家想媽媽時(shí)，是同學(xué)們像個(gè)小大人似的安慰你；當(dāng)你作業(yè)做得好、考試優(yōu)秀、比賽獲獎(jiǎng)被老師表揚(yáng)時(shí)，是同學(xué)們伸出大拇指，投來贊許的目光給你力量；當(dāng)你有困難時(shí)，是同學(xué)們又毫不猶豫地伸出援助之手給你幫助……同學(xué)是空氣，平時(shí)你也許不會(huì)感覺到他們的存在，但是當(dāng)分別的時(shí)候，你又會(huì)有一種深深的不舍。所以，趁現(xiàn)在，趁最后一周你們還坐在同一間教室，真誠地對同學(xué)說一聲謝謝，謝謝他們陪著你一起走過的美好的`三年、六年。

　　最后，我們要感恩我們的學(xué)校。因?yàn)槲覀儗W(xué)校是九年一貫制學(xué)校，大部分孩子雖然小學(xué)畢業(yè)了，但還是留在這個(gè)校園，繼續(xù)三年的初中學(xué)習(xí)生活。但是也有一小部分六年級(jí)的你們，會(huì)告別實(shí)驗(yàn)學(xué)校，去別的學(xué)校就讀。當(dāng)離開實(shí)驗(yàn)的那一天起，希望你們會(huì)在將來的某一瞬間，記起母校那綠茵茵的操場，那里有你揮灑的汗水；記起體藝館那大大的舞臺(tái)，那里有你耀眼的才藝；記起圖書館那整齊排放的書籍，那里有你閱讀過的痕跡；記起寢室樓那干凈整潔的床鋪，那里有你的美夢；記起食堂那可口的飯菜，那里有為你打過菜端過湯的大媽媽們……

　　孩子們，希望老師今天講的內(nèi)容，有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)你的心靈，記得用感恩的心，度過本學(xué)期這緊張而又美好的最后一周！

　　離別演講稿 篇13

各位老師，同學(xué)，朋友：

　　歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我們即將離開大學(xué)生活。

　　雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因?yàn)樵谀莻�(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。

　　含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來越遠(yuǎn)，伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢。曾經(jīng)失去的，我不會(huì)注入太多是眷戀，太多的嘆息;將要得到的，我也一定不會(huì)迷惑，不會(huì)遲疑。因?yàn)槊總�(gè)清晨的太陽都是嶄新的，明天還要繼續(xù)。

　　紅陽在頭頂散射著年輪的波，靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影，為我祈愿一路平安。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那夢流浪的地方，生命在律動(dòng)，風(fēng)景在行走，情調(diào)目光里不僅映射著浪漫，而且還充滿了對未來的信心。對于一個(gè)人來說，他的夢想就是他的翅膀，有夢想的人，隨時(shí)都會(huì)跳起來，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情的遨游。看!山那邊如今又是香草萋萋，滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方，實(shí)現(xiàn)我的夢想，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

　　在此，我由衷的'感謝母校對我的培養(yǎng)，使我學(xué)會(huì)了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母校xx大學(xué)明天會(huì)更好!同時(shí)，我也由衷的感謝四年來同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助，感謝各位朋友的關(guān)懷。認(rèn)識(shí)你們是我的人生一大財(cái)富，真誠的祝愿各位一路走好!走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì)更好”。

　　謝謝大家!

　　離別演講稿 篇14

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)友：

　　下午好！

　　非常感謝孫老師和班長，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，以這樣的方式向?qū)W院，向?qū)�師表示感謝，與學(xué)員道別，道珍重。

　　回首，這是充滿溫情的三四月，在此，代表女學(xué)友：

　　感謝省領(lǐng)雁工程，紹興文理學(xué)院，讓我們有機(jī)會(huì)在紹興的最高學(xué)府，一起度過11年最難忘的春天。

　　感謝專家老師，給予我們春雨般的滋潤，春光般的`溫暖，得以聽到自己拔節(jié)成長的聲音；

　　感謝孫老師、班委會(huì)，和全體學(xué)友，營造了這么一個(gè)溫馨的大家庭，讓學(xué)習(xí)生活特別的安心。

　　也非常感謝班中有特點(diǎn)，有個(gè)性的學(xué)友，為我們這個(gè)大家庭，為我們的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。

　　最后代表個(gè)人，感謝自家的三位姐妹，讓我天天有種享受學(xué)習(xí)的快樂！回首昨日，有著太多的留戀，和所有的學(xué)友一樣，好想再有這樣的兩個(gè)月。那就讓我們收藏好這里美好的一切，在今后繼續(xù)享用：

　　走在春雨飄灑，柳絮飛揚(yáng)的道上，你要懷疑是漫步在紹興文理學(xué)院的風(fēng)則江畔；10點(diǎn)了，手機(jī)鈴?fù)蝗豁懫穑�你要懷疑是不是敬愛的�?dǎo)師又打電話來指導(dǎo)作業(yè)了；路上碰見一位優(yōu)雅的女士，你要懷疑是林院長，一位美麗的姑娘，你要追上去，看看她會(huì)不會(huì)是親愛美女學(xué)友。

　　總之，三月時(shí)，一定要去吹“東風(fēng)”，想“楊春”；夏天，一定要去“楊勇”；入秋，要看看“秋云”，問問“王菊芳”否；入冬，記得過“立東”；

　　還有喝茶時(shí)，一定要想“鄭胡”；唱歌時(shí)，一定要唱“小微”，碰上困難時(shí)，一定要想“方法永”遠(yuǎn)是有的，還有教書育人時(shí)，一定要恨鐵成鋼?當(dāng)你碰上教學(xué)賽事，一定要在qq群里呼救一下，讓大家為你出力加油；當(dāng)你收獲成功時(shí)，一定要在qq群里共享下，讓我們分享你的快樂！

　　最后，祝愿我們的未來，即使不是領(lǐng)雁高飛，也一定是生活美，心情美，事業(yè)美！謝謝！

　　離別演講稿 篇15

親愛的同學(xué)，敬愛的老師們：

　　歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開我的大學(xué)生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì)更好”。

　　雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因?yàn)樵谀莻�(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。

　　含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來越遠(yuǎn)，伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢。曾經(jīng)失去的，我不會(huì)注入太多是眷戀，太多的'嘆息；將要得到的，我也一定不會(huì)迷惑，不會(huì)遲疑。因?yàn)槊總�(gè)清晨的太陽都是嶄新的，明天還要繼續(xù)。

　　紅陽在頭頂散射著年輪的波，靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影，為我祈愿一路平安。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那夢流浪的地方，生命在律動(dòng)，風(fēng)景在行走，情調(diào)目光里不僅映射著浪漫，而且還充滿了對未來的信心。對于一個(gè)人來說，他的夢想就是他的翅膀，有夢想的人，隨時(shí)都會(huì)跳起來，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情的遨游�？�！山那邊如今又是香草萋萋，滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方，實(shí)現(xiàn)我的夢想，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

　　在此，我由衷的感謝母校對我的培養(yǎng)，使我學(xué)會(huì)了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母校明天會(huì)更好！同時(shí)，我也由衷的感謝四年來同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助，感謝各位朋友的關(guān)懷。認(rèn)識(shí)你們是我的人生一大財(cái)富，真誠的祝愿各位一路走好！

　　離別演講稿 篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

　　大家好!很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上。我為大家演講的題目是《永懷一顆感恩的心》。

　　記得有一本書上這樣說過：雄鷹選擇了藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它翱翔的空間;鮮花選擇了春天，因?yàn)榇禾斓年柟飧裢鈰善G;駿馬選擇了草原，因?yàn)椴菰瓑衙肋|國一望無邊。當(dāng)我20xx年有幸加入公司，成為人保大家庭的一員，我對這句話有了更深刻的理解。崇高的事業(yè)追求，仿佛在一夜之間點(diǎn)燃了我的.夢想。每當(dāng)我從同事們的身上，看到那種對事業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)守，看到那種關(guān)心公司業(yè)績而不計(jì)個(gè)人得失的付出與責(zé)任;從客戶的臉上，看到熱情與微笑，理解與信任，我的心中就滿懷了一種深深的感恩，對腳下的路有了一種強(qiáng)烈的自信。我知道，選擇了人保，就意味著選擇了無限的發(fā)展空間!

　　我們所從事的事業(yè)是偉大而神圣的。62年前，中國人保牽著共和國母親的衣襟，宣告誕生。

　　感恩人保，讓我們共同努力，為每一個(gè)家庭送去一份保障!

　　謝謝大家，我的演講到這里就結(jié)束了!

　　離別演講稿 篇17

敬愛的老師，親愛的同學(xué):

　　在這溫馨的校園里，回憶著我們在烈日下拼搏的憂傷與歡樂；回憶著我們在課堂中紛紛舉手的積極和活力；回憶著我們在走廊上玩耍的歡笑與開心。

　　從入學(xué)時(shí)無知的我到現(xiàn)在長大了不少的我，呆在校園已有六年的時(shí)間。好似一本相冊，記錄著我們校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我深深地回想時(shí)，這些畫面如電影般在我面前放映:早晨的瑯瑯讀書聲，課間的.嬉戲歡笑聲，老師的點(diǎn)點(diǎn)教導(dǎo)聲……一切像正在發(fā)生的事情。

　　我清楚地記得，二年級(jí)的一天，我沒做完作業(yè)就跑到學(xué)校一個(gè)正在修建的地方玩。我一回到教室，老師您把我狠狠得批評了，我心里很不是滋味，立下決心以后一定要把作業(yè)完成了再去玩。那一股狠勁一直帶著我向前沖，使我再也不貪玩了。

　　還有一次，我在上學(xué)的路上突然下起了大雨，下了公交車我就狂奔，盡管風(fēng)從耳邊劃過，雨滴打在臉上我也不管。正當(dāng)我以為要成“落湯雞”時(shí)，李金澤幫助了我。這一次讓我領(lǐng)悟到人要擁有善良、樂于助人和同情之心。

　　更讓我印象深刻的一次是我們參加完科學(xué)知識(shí)競賽后，冉老師讓我們寫下這次活動(dòng)的感想。那時(shí)我對習(xí)作很懼怕，但我還是努力寫了出來，不知寫得好還是不好。我懷著忐忑不安的心情交給了您，您不僅向我投來信任的目光，而且在全班朗讀了習(xí)作后還表揚(yáng)了我。這讓我從懼怕寫作變成期待寫作了。

　　臨近畢業(yè)，要準(zhǔn)備最后的沖刺了，現(xiàn)在我更不能放松，必須比以前更加努力，所以我一定要把課堂筆記做好，還要不斷突破自己。

　　六年的時(shí)光看似漫長實(shí)則轉(zhuǎn)瞬即逝，告別小學(xué)生活，到了新環(huán)境，一切都會(huì)是陌生的面孔。我會(huì)記住這熟悉的校園，熟悉的面孔。

　　離別演講稿 篇18

各位親愛的大學(xué)同學(xué)：

　　今天，在這春光燦爛，陽光明媚的日子，我們離別xx年，又相聚在一起，重返母校，重溫當(dāng)年，心情無比激動(dòng)，真有一種回家的感覺。從xxxx年我們畢業(yè)到現(xiàn)在正好xx周年，這xx年來，不僅社會(huì)發(fā)生了很大變化，我們自己的變化也非常巨大，我們每個(gè)人都有一段不平凡的經(jīng)歷，都有一份心靈的感悟，相信我們今天的xx周年團(tuán)聚會(huì)使大家更加珍視這份同學(xué)的情意，將會(huì)在每個(gè)人心里留下美好的回憶。今天我們大家在社會(huì)上都找到了自己的位置，各行各業(yè)都有我們的影子，不論我們現(xiàn)在干什么，將來又干什么，我們都不會(huì)忘記在大學(xué)四年的難忘的美好時(shí)光!

　　xx年了，xx年彈指一揮間。xx年離別，xx年思念，xx年期盼。記得xx年前，我們93級(jí)同學(xué)滿懷憧憬，帶著理想，告別母校，告別老師，走向中國的大江南北，走向自己的工作崗位�；厥淄�事，恍惚就在昨天，此時(shí)此刻，此情此景，面對學(xué)校，面對同學(xué)，我們每個(gè)人都禁不住浮想聯(lián)翩。xx年前，我們都是比較不懂事、比較天真活潑的孩子，而今天我們開始步入中年，歲月把每個(gè)人臉上寫滿了成熟和滄桑，但我們每位同學(xué)往日的風(fēng)采依然顯現(xiàn)在每個(gè)人的身上。我們雖然已不再年輕，多了責(zé)任和深沉，但是大家依然風(fēng)采依舊，依然是那么的親切，那么的活潑，充滿著向上的力量。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠(yuǎn)帶不走我們彼此的感情，我們的情誼永遠(yuǎn)年輕。想想我們在一起的時(shí)候，那是多么值得回憶的美好年代，雖然清貧，吃穿也不是太好，當(dāng)時(shí)除了學(xué)習(xí)上的壓力外，幾乎不知道什么叫憂愁，我們在一起做早操，打球，看電影，上晚自習(xí)，整整四年時(shí)間，正是這四年時(shí)間使我們結(jié)下了不解之緣，在這里，我們?yōu)榱俗约旱睦硐耄�我們�(yōu)榱俗约旱谋ж?fù)，勤奮努力，刻苦自勉，大家一起學(xué)知識(shí)、談人生、談理想。在這里，我們明白了許多做人的道理;在這里，我們共同度過了生命中最寶貴的青春年華，師生之間、同鄉(xiāng)之間、同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友情。在這里我們經(jīng)歷過喜悅，經(jīng)歷過悲傷，經(jīng)歷過成功，經(jīng)歷過失敗----如此的一幕幕場景沁人心脾，讓人回味無窮。

　　xx年了，xx年漫道真如鐵。xx年艱辛、xx年奮斗，xx年輝煌。人生能有幾個(gè)xx年?此時(shí)此刻，我們每個(gè)人想說的太多太多，有許多對過去的思念，更有許多今天的喜悅。雖然已過去了xx年，那一個(gè)個(gè)畫面就像還在眼前，一想起來禁不住就想放松的.去笑，那么真實(shí)和質(zhì)樸，相信在座的每位同學(xué)都有同樣的感受，心里都在品味著四年大學(xué)生活中難忘的一幕一幕。同學(xué)們，四年大學(xué)的耕耘，我們收獲了些什么呢?我認(rèn)為我們最大的收獲是我們彼此之間最真摯的感情，那就是同窗之情，這種感情使我們受益終身。

　　xx年來，我們?nèi)�體鄭州工業(yè)大學(xué)材料系93級(jí)的同學(xué)，在各自的職位上兢兢業(yè)業(yè)，奮力拼搏。在我們年級(jí)同學(xué)中，有擅長經(jīng)營的企業(yè)老板，也有政績不錯(cuò)的人民公仆，有為人師表的老師/教授，有技術(shù)骨干，也有管理精英，我們每個(gè)人都在自己不同的職業(yè)崗位上，費(fèi)盡心血、揮灑汗水，做出了不錯(cuò)的成績!飲水思源，我們的每一份工作、我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都讓我們由衷地感到同學(xué)難得，師恩難忘。今天，看著我們每個(gè)人的變化，我們應(yīng)該共同誠摯地祝愿：我們的明天更輝煌。

　　同學(xué)們，相聚是幸福的，現(xiàn)在大家每個(gè)人臉上露出了幸福的微笑;相聚也是短暫的，分手是必然的，因?yàn)槊魈煳覀冞�會(huì)繼續(xù)我們各自的事業(yè)，但我相信今天的相逢是一杯醇厚的美酒，是一首無言的歌，會(huì)永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心底。

　　各位同學(xué)，今天的相逢是我們難得的機(jī)會(huì)，由于大家天各一方，相聚一次非常不易，讓我們在一起瀟灑聚一回，這是我們心中最大的幸福。

　　一輩同學(xué)三輩親，我們一定要把友誼延續(xù)下去。在未來的日子里，希望大家多加聯(lián)系，多加交往，事業(yè)成功了告訴大家一聲，我們大家一起分享，也不管情場、官場、生意場，如果失意了，打個(gè)電話，讓同學(xué)之間相互拉一把，只有我們共同團(tuán)結(jié)起來，才能形成一種堅(jiān)不可摧的力量，同學(xué)們之間形成一股大的合力，使我們大家共同一步步走向勝利的彼岸。

　　xx年過去了，有人闖過生死關(guān)，有人經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的磨難，有人跌跌撞撞起來落下，有人心靜如水淡若清茶……還有幾個(gè)xx年能讓我們?nèi)�掙扎去揮霍?我們每個(gè)同學(xué)以后的xx年應(yīng)該該怎樣去過?還算年輕的我們心中各自有各自的對未來規(guī)劃，----

　　今天請我們每一個(gè)人讓一個(gè)強(qiáng)大的精神力量充沛您以后的一個(gè)個(gè)xx年吧!

　　現(xiàn)在，請各位同學(xué)站在今天的起點(diǎn)上，面向未來，許下我們自己的諾言吧：

　　我們，一定要讓我們自己的下一個(gè)xx年過的---“光芒四射”“異彩紛呈”!

　　最后：祝同學(xué)們身體健康，事業(yè)發(fā)達(dá)，家庭和睦!謝謝大家!

　　離別演講稿 篇19

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

今天我要演講的題目是《離別》。

　　那一年，是我第一次品嘗到離別的酸澀，我有一個(gè)和我從小便熟識(shí)的發(fā)小，那時(shí)我們，手拉著手，在小花園里散步嬉鬧;我們相談甚歡，對彼此無所不談;我們會(huì)一起坐在秋千上戴著同一個(gè)耳機(jī)，靜靜享受午后的閑適;我們在一起睡覺，情同姐妹，那時(shí)我對她說永遠(yuǎn)不要分開，她肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕撫摸我的面頰，說晚安;可我從未想過，這一切竟成了我心中深深的回憶。

　　那天，當(dāng)我得知她要去美國讀書時(shí)，我完全怔住了，心像被掏空一樣，眼淚也不知不覺地涌出，我瘋了一樣沖出家門，冷風(fēng)如鐮刀一樣劃過面部，周圍一切灰暗地使人發(fā)暈。見到我如此狼狽，她不由得有些無奈，緊緊地抱住我，試圖安撫我受傷的心靈。記得我去機(jī)場送她，目送著她的背影漸漸離我遠(yuǎn)去，她走得出奇的慢，又不時(shí)望了望身后的我，她望我的眼神有一種說不出的痛楚與深深的不舍，看著她的身影逐漸成為了一個(gè)黑點(diǎn)時(shí)，我的心碎了，枯竭了，唯有目光依舊呆滯地停頓在那遙遠(yuǎn)又恍惚的黑點(diǎn)上。

　　而如今，我正直青春，慢慢地品味，離別不再那么痛苦與傷感，我明白了離別是為了更好的相遇，讓我們在青春中不再單調(diào)，也是為了讓自己能更好滴珍惜，當(dāng)我結(jié)交新朋友時(shí)，我會(huì)盡量讓每一段都美滿，當(dāng)我對待家人時(shí)，我會(huì)努力不讓他們?yōu)槲也傩摹�…這世界的一切都那么易碎，那么轉(zhuǎn)瞬即逝，但正因如此，一些新生便顯得尤為精彩，它會(huì)使你為嫩芽的破土而歡呼雀躍，一切細(xì)微的小事便也如此令人感動(dòng)，它會(huì)使你為父母平常的關(guān)心，朋友一句問候而心懷感激，離別不再那么令人痛恨，因?yàn)槭撬�，使我從一個(gè)幼稚愛哭的小孩，蛻變成一個(gè)成熟善良的.少年，使我那顆脆弱易碎的心變得格外堅(jiān)強(qiáng)，更使我明確了時(shí)間，沒有什么是永恒的，所以才去珍惜，去愛護(hù)所屬的一切美好。

　　青春的枝頭，總長滿了各種各種的花朵，有的俏麗芬芳，有的濃艷綻放，也有的靜默淡雅，所以青春本該明艷動(dòng)人。但我的青春，卻因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)離別，而帶上了獨(dú)特氣息，它無法讓我歡呼雀躍，但是，它又如一首低沉的小詩，讓我沉穩(wěn)而耐品，這樣的青春，格外不同。

　　離別演講稿 篇20

各位老師，同學(xué)，朋友：

　　多情自古傷離別。從古至今，離別就與愁這個(gè)字聯(lián)系在一起。無論多么豪放豁達(dá)的人，在與親人或友人或愛人離別的時(shí)候沒有一個(gè)是高興的。豪放如蘇軾，在憶亡妻時(shí)會(huì)寫出“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”這般令人肝腸寸斷的兒女情長;灑脫如李白，送友人時(shí)能發(fā)出“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”這般的感嘆。那些原本就多愁善感的文人墨客們就更不用說了。柳永與他的愛人分別時(shí)“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝咽”，李清照與趙明誠分開的日子里居然還能“人比黃花瘦”。

　　在沒有經(jīng)歷過離別時(shí)，以上這些讓我覺得有些惡心。尤其是聽了一首歌，里面有一句“突然恨透這個(gè)世界，因?yàn)橐�離別”聽完了以后我起了一身雞皮疙瘩。但是當(dāng)經(jīng)歷過那種與朝夕相處情同手足的朋友的真正意義上的離別后，我突然發(fā)現(xiàn)，原來這些詩詞或歌詞是詩人們或歌詞創(chuàng)作者們發(fā)自內(nèi)心深處的心靈的呼喊。我明白了，當(dāng)身邊一個(gè)重要的人離我們而去的時(shí)候，我們的痛苦。那些詩詞不是在無病呻吟，他們希望借這些詩詞來寄托自己的情感，撫慰那顆受傷的心靈。古人送別時(shí)喜歡喝酒，最后不忘折根柳枝送給友人，表達(dá)自己的不舍，借以自我安慰。但是，當(dāng)喝罷酒，折完柳，該走的還是要走，留下的也只能等待時(shí)間來撫平傷口。手總有從你手心抽出的一刻，即使再溫暖，也還是要分開�？v使你一步三回頭，也終將有一座樓或是一片青山，一片浮云將你擋在我的視線之外。你漸行漸遠(yuǎn)的身影被夕陽拉長，留下我在原地獨(dú)自感傷。

　　但是，任何事情總是有一些另類人士，如王勃。他說：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。還有一些手機(jī)短信說什么“距離不代表冷漠”。我覺得，之所以說這樣的話，不是感情還沒到那個(gè)份上，就是在自己安慰自己。不過，如果真到離別的時(shí)候，誰不得自己安慰自己呢?誰能總是一味沉浸在離別的感傷中!

　　古人云：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。離別這種事古來有之。天下沒有不散的宴席，一個(gè)人對你不論有多重要，都只能是你生命中一個(gè)匆匆的過客。無論是親人或是朋友，甚至是人生的.伴侶，他們最多陪你走過人生的一段路，而大部分的路需要自己一個(gè)人探索，開拓，前進(jìn)。

　　或者我們也可以這么想：如果離別后，之前的記憶會(huì)更清晰，以前忽略掉的細(xì)節(jié)會(huì)重新被發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的摩擦?xí)�消除，那么離別又有什么不好呢?離開后，雖身處異地天各一方，但彼此心中都被這份思念充盈著，時(shí)刻都被這種牽掛溫暖著，那么離別又有什么不好呢?離別之后我們的朋友就遍布祖國內(nèi)外大江南北，走到哪兒都不怕，那離別又有什么不好呢!!

　　最后，愿天下離別的，或即將離別的人，有緣再相逢!!

　　離別演講稿 篇21

各位老師，同學(xué)，朋友：

　　在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請?jiān)试S我代表XX全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年以來的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考常

　　高考畢竟是我們?nèi)松�中第一次最神圣的考�?yàn)，其壓力可想而知。有人說，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……

　　是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。

　　然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天；是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢想。

　　在此，我也對同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考常只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來，做到正常或超常發(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，因?yàn)榫o張是毫無用處的。

　　在我們的一生中會(huì)遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的'。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會(huì)感覺到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的最好珍惜。

　　在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了�；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷！

　　最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

　　謝謝！

【離別演講稿】相關(guān)文章：

經(jīng)典的離別贈(zèng)言01-04

經(jīng)典離別贈(zèng)言01-05

傷感離別贈(zèng)言08-29

給朋友的離別贈(zèng)言08-22

關(guān)于的離別贈(zèng)言08-19

傷感的離別贈(zèng)言08-10

初中離別贈(zèng)言11-23

對同事離別贈(zèng)言01-06

經(jīng)典的同學(xué)離別贈(zèng)言02-01

畢業(yè)離別感言02-01