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習(xí)慣決定命運演講稿

時間:2022-02-14 20:09:51 演講稿 我要投稿

習(xí)慣決定命運演講稿13篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的習(xí)慣決定命運演講稿,希望能夠幫助到大家。

習(xí)慣決定命運演講稿13篇

習(xí)慣決定命運演講稿1

  習(xí)慣,常常注定一個人的命運。好習(xí)慣會讓他一生受益,壞習(xí)慣則會使他終身受苦。

  就好像刷牙,如果你每天堅持刷牙,牙齒就會很堅固;如果你有時候刷,有時候不刷,那么你的牙齦就會遭到損壞,導(dǎo)致牙疼。有些人刷牙時一次性用很多牙膏,認為這樣就可以幾天都不用刷牙。而他們錯了,刷牙不在于牙膏的多少,而在于堅持。哪怕你一次只用一小點牙膏,但只要你堅持了,你的牙齒就一定會既白而又堅固。

  學(xué)習(xí)也是一樣的,只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能把學(xué)習(xí)搞好。因為習(xí)慣的影響力很大,習(xí)慣一但養(yǎng)成,就會照著這些習(xí)慣去做,無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都是一樣的。

  記得曾經(jīng)看過這樣一個故事:幾個人一同到一家公司去應(yīng)聘,其中有一位大學(xué)生,他把自己的`畢業(yè)證書交給公司以后,公司立即就錄取了他?墒撬谂R走時出于習(xí)慣在墻角處吐了一口痰,這一幕正好被公司領(lǐng)導(dǎo)看到了,領(lǐng)導(dǎo)立即決定不錄取他了。從此,他每到一個公司都會被拒絕,但是他從來不知道到底是為什么。直到有一天,一位老人告訴了他原因,他才恍然大悟,可是已經(jīng)晚了,一切都來不及了。

  相反,和他一同到這家公司應(yīng)聘的一個人,雖然學(xué)歷不如他好,知識不如他多,但是卻被錄取了。原因是那個人不是把痰吐在了地上,而是把它吐到了痰盂里。

  這個故事告訴我們擁有一個壞習(xí)慣,就算很不起眼,那么你的學(xué)歷再高,知識再多也沒有用處了。擁有一個好習(xí)慣,即使再不起眼,那么你就算沒有上過學(xué),讀過書,你照樣會被別人看重,你的命運照樣會被這一個好習(xí)慣而改變。

  習(xí)慣,往往決定一個人一生的命運。所以,從現(xiàn)在開始,改掉壞習(xí)慣,發(fā)揚好習(xí)慣,讓我們的人生被好習(xí)慣所改變!

習(xí)慣決定命運演講稿2

  親愛的同學(xué)們,大家好:

  我們已步入高中的生活。遠離了過去的初中生活,心中是否還對曾經(jīng)感到不舍呢?但這時,我們心中早已多了一份驕傲與興奮,并在憧憬著美好而緊張的高中生活。

  當然,我們?nèi)栽谇啻旱乃{天下茁壯的成長。也許知識增長了,年齡增長了,但我們心中還存在著那一份青春賦予我們的激情和活力。青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽光的激情,我們當然要抓住這人生僅有一次的機會,努力的學(xué)習(xí),不給將來留下遺憾。

  利用好青春的激情是通向成功的捷徑。激情是美好的,它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,像走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒。人類有了激情才有了創(chuàng)造,才有了進步與不斷完善。

  有了理想才有了進步的方向,才能用激情去實現(xiàn)它。有人說過:理想是通往成功的階梯。但是我認為敢于去實現(xiàn)理想才是成功的關(guān)鍵。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動著我們前進永不氣餒。只有把理想和青春的激情結(jié)合在一起,才能擦出火花,照亮我們走向成功的路。青春是我們每個人寶貴的財富。在青春的天空中,用激情去放飛理想,一定會感受到生命賜予我們的偉大精神。同學(xué)們,如果你還在青春的天空中徘徊,請展開雙翅,讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧!最后祝大家在新學(xué)校學(xué)業(yè)有成,快樂成長.

  一、感恩立德,明禮修身

  感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的'世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當涌泉相報! 如果你是一個苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會感恩,因為感恩是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候;如果你是一個郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你變得會適當?shù)亟o予;如果你是一個快樂的人,你也應(yīng)學(xué)會感恩,這樣,你的快樂就會取之不盡...... 對別人感恩,相應(yīng)會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會感恩,就是學(xué)會了長存感激之情,永存愛心。

  二、自強不息,立志成材

  困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和向往20xx-08-05 的當代大學(xué)生,我們應(yīng)當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的意志、務(wù)實的行動書寫合格的青春答卷。

  在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實現(xiàn)人生價值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅信:困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達之情,永遠奮發(fā)向上。

  立足專業(yè),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識武裝自己,用過硬素質(zhì)充實自己,以實際行動報效祖國,服務(wù)社會。

  三、勇?lián)?zé)任,誠信做人

  人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負責(zé),對他人負責(zé)。

  當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來,把"感恩、自強、責(zé)任"這一美德進行到底!

習(xí)慣決定命運演講稿3

  我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩:

  丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;

  壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;

  折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;

  傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;

  輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個國家。

  剛剛讀到這首小詩,我還真沒覺得一個釘子能與一個國家有什么關(guān)系,又讀小詩時,才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個宏大的哲理,那就是:要想成功必須從小事做起,而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而良好的習(xí)慣會讓我們受益一生,因為習(xí)慣決定命運?赡苡械耐瑢W(xué)會說:“我也知道隨地丟棄廢物、吐痰不好,可就是改不了!逼鋵,這位同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了隨地吐痰、丟棄廢物的壞習(xí)慣,要想改就不那么容易了。所以說要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣不僅要從小事做起,還要有毅力。當吃了食品之后,先不要那么著急把包裝袋扔掉,走上幾步,看見了果皮箱再扔;隨身帶上衛(wèi)生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場或直接吐在痰盂中,過一段時間后,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn),即使手里拿著廢棄物也絕不會亂扔了,這樣,良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。

  人們渴求上天賦予自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習(xí)慣。

  興趣是最好的老師,但興趣把我們領(lǐng)進門后,能夠讓我們繼續(xù)前進的就是習(xí)慣。我們常常強調(diào)“堅強的意志”、“堅忍不拔的毅力”是多么的重要,其實“意志”、“毅力”所含的潛臺詞就是“艱難困苦的環(huán)境”,這往往是令人生畏的。但人們對困境的理解帶有強烈的主觀色彩,被一個人視為無法忍受的“困境”,另一個人卻常?梢赃^得心安理得。中央電視臺教育頻道曾經(jīng)采訪四位諾貝爾獎獲得者:朱棣文、康奈爾、霍夫特、勞夫林。他們輕松而自然地回答著主持人和觀眾提出的凝重的問題,在提問者看來,那富于挑戰(zhàn)性的夜以繼日的工作是常常難以忍受的',而在科學(xué)家們看來,那僅僅是他們習(xí)以為常的工作常態(tài),在提問者看來那是要付出巨大代價的,而在科學(xué)家們看來都是習(xí)慣后的樂在其中。

  平時,我們身邊有類似的情況,對絕大多數(shù)學(xué)生來說,上課認真聽講,自修課安靜作業(yè),及時復(fù)習(xí)回顧已是一種習(xí)慣。但少數(shù)學(xué)生并沒有這樣的習(xí)慣。開學(xué)第一個星期,不管是學(xué)校、年級組還是班主任、任課老師強調(diào)最多的是什么?是聽課的方法效率,是自修課的安靜與高效,為的是養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

  同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣是對成就事業(yè)有著極其重要的作用,“習(xí)慣是偉大行動的指南”。一個人習(xí)慣于懶惰,他就會無所事事地到處溜達,一個人習(xí)慣于勤奮,他就會孜孜以求,克服一切困難,做好每一件事情。

  良好的行為習(xí)慣并非天生具有的,完全可以通過后天來培養(yǎng),讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話:“播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運”。好的習(xí)慣對于以后是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化,滿身惡習(xí)的人,是成不了大氣候的;唯有有良好習(xí)慣的人,才能實現(xiàn)自己的目標。

  同學(xué)們,要想自己的人生燦爛輝煌,必須要有良好的習(xí)慣;要想有良好的習(xí)慣,必須從一點一滴的小事做起,有著目標,堅持下來,才能成功。為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習(xí)慣開始吧!

習(xí)慣決定命運演講稿4

  老師們,同學(xué)們,我今天演講的題目是《習(xí)慣決定命運》。一個好的習(xí)慣讓人受益不盡,但一個壞習(xí)慣卻禍害無窮。

  我春節(jié)去攀枝花玩,在大年三十大家都在歡樂的氣氛中團聚時,一位爺爺卻因為長期的抽煙喝酒而導(dǎo)致胃出血,一個人躺在冷清的重癥監(jiān)護室里。這件事給大家留下了深刻的印象,一路上大家都在說,不良的習(xí)慣會妨害人的一生。

  而一個好的習(xí)慣卻有著無窮的益處。魯迅小時候在課桌上刻了一個“早”字,從此凡事都抓緊時間,把擠出來的時間用在讀書、創(chuàng)作上,成為了一代文豪。像魯迅這樣亂寫亂畫的行為我們不提倡了,但這種珍惜時光的好習(xí)慣卻時刻提醒并啟發(fā)著我們。

  在我的學(xué)習(xí)生活中我有時有讀題不仔細的情況,有一位老師對我說:“讀題就像播種,種子播好了,后繼的施肥澆水才有用!边@句平凡而深刻的話語充滿了哲理和詩意,讓我的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)養(yǎng)成了好習(xí)慣,使我終于跨進了育才的校門。

  所以我們應(yīng)當養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。我們要堅決地抵擋住壞習(xí)慣的腐蝕,我們還要時刻想清楚自己應(yīng)當做什么。因為人應(yīng)當支配習(xí)慣,應(yīng)當學(xué)會去掉自己的壞習(xí)慣。

  再聯(lián)系我們班上的情況,曾經(jīng)有個別同學(xué)上課思維極為活躍,喜歡穿越。這樣既干擾老師的教學(xué)進度,影響同學(xué)聽講,還使自己學(xué)習(xí)踏步不前,后來經(jīng)過老師、家長的'幫助與自身的反思,這種狀況得到了有效的改變。習(xí)慣往往是一件一件的小事積累而成的,一件件小事組成了我們?nèi)松拇笫,一個個片段串聯(lián)起我們的人生,所以習(xí)慣決定命運。

  習(xí)慣決定命運,這句話甚至簡單得算不上真理,但它卻真的很有道理。所以我們要行動起來,培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,規(guī)范的行為習(xí)慣,嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,樂觀的思維習(xí)慣,書寫我們的美好人生!謝謝大家!

習(xí)慣決定命運演講稿5

  同學(xué)們,在我們現(xiàn)實生活中,習(xí)慣決定命運這樣的事情很多。

  20世紀60年代,蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓(xùn),為什么加加林能脫穎而出,起決定作用的是一個偶然事件。原來,在確定人選前一個星期,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船參觀前,只有加加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。”所以加加林的'成功,得益于他良好的習(xí)慣。實際上這個故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。良好的行為習(xí)慣并非天生具有的,完全可以通過后天來培養(yǎng),著名心理學(xué)家威廉詹姆士說過:“播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運”。 好的習(xí)慣能讓我們受益終身,一名有志于成功的同學(xué),良好的習(xí)慣也 是他們前進路上的動力。

  同學(xué)們,要想自己的人生燦爛輝煌,必須要有良好的習(xí)慣;要想有良好的習(xí)慣,必須從一點一滴的小事做起,有著目標,堅持下來,才能成功。為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習(xí)慣開始吧!

習(xí)慣決定命運演講稿6

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  您們好,今天天氣好嗎?心情好嗎?當我剛剛向大家問好的時候我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)是用一個好字來回應(yīng)我,有的同學(xué)是用點頭來回應(yīng)我,有的同學(xué)是用微笑來回應(yīng)我,我想請教一下大家,請問剛剛你們都是在用什么樣的方式在回應(yīng)我呢?都是用自己習(xí)慣的語言,習(xí)慣的身體動作和行為習(xí)慣在回應(yīng)我對嗎?這就是我接下來要講的一個主題“習(xí)慣與人生”

  在開始我的演講之前,請允許我做一個簡單的自我介紹,我是來自于高一年級的王鵬宇。很高興能在這樣一個平臺上和大家見面。

  我們平時都知道有一句話“性格決定命運”什么樣的性格會決定什么樣的人生,我覺得這句話還可以更準確點,就是習(xí)慣決定命運,為什么呢?

  性格是所有習(xí)慣的`累積,為什么這么說呢?性格背后就是一個人的習(xí)慣,假如今天我們很內(nèi)向,那我們走路的速度一定很慢,說話的時候不敢面對著別人,不喜歡與人交流和溝通,這些就是我們的習(xí)慣,也正是我們的這些習(xí)慣導(dǎo)致了我們的內(nèi)向的性格,反之,你性格很外向的話也正是相反的習(xí)慣造就了你的性格,所以如果你要改變內(nèi)向的性格就必須先改變內(nèi)向的習(xí)慣。

  告別昨日的壞習(xí)慣!我們要去學(xué)習(xí)一個人成功的經(jīng)驗,包括學(xué)習(xí)他的生活習(xí)慣,工作習(xí)慣,因為成功是一種習(xí)慣,當機立斷,馬上行動是一種習(xí)慣,猶豫不絕,拖延也是一種習(xí)慣,什么樣的習(xí)慣打造什么樣的人生,如果我們今天希望有一個成功的人生,就必須得養(yǎng)成一個成功的習(xí)慣,如果你希望過一個平凡或者失敗的人生,當然誰也幫不了你,最后我希望我們每一位同學(xué)都能從今天開始養(yǎng)成成功的習(xí)慣讓他去伴隨你成功的人生!讓我們一起行動起來吧!我希望大家永遠記注:走在成功路上,你不孤獨!讓我們一起努力!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

習(xí)慣決定命運演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我國旗下講話的題目是∶習(xí)慣決定命運

  美國著名教育學(xué)家曼恩說過:“習(xí)慣仿佛像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,他就會變得牢不可破!币粋人如果從小養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,他的一生都會受益。

  愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

  上個世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一個故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富!

  是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習(xí)慣,在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

  1988年1月18日至21日,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會,以“21世紀的希望和威脅”為主題,就人類面臨的重大問題進行研討。

  在會議期間,有人問一位諾貝爾獎獲得者:

  “您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認為最主要的東西呢?”

  這位白發(fā)蒼蒼的獲獎?wù)呋卮穑?/p>

  “是在幼兒園!

  提問者愣住了,又問:

  “您在幼兒園學(xué)到些什么呢?”

  科學(xué)家耐心地回答:

  “把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些!

  這段對話是耐人尋味的。從幼兒園學(xué)到的基礎(chǔ)的.東西,直到老年時還記憶猶新,可見留下的印象是非常深刻的。這說明從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣會伴隨人的一生,時時處處都在起作用。誠如著名教育家蒙臺梭利所說:“三歲決定一生!

  習(xí)慣是一種多么頑強的力量。它可以主宰人的一生。因此,從小就應(yīng)該建立一種好習(xí)慣,通過教育,通過陶冶,直至我們終生不忘。幼年學(xué)習(xí)語言,輕松又自如,中年以后就很困難,這是一種習(xí)慣。體育運動也是如此。

  世界著名心理學(xué)家威廉詹姆士有段名言:播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

  因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習(xí)慣成自然”。

習(xí)慣決定命運演講稿8

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我給大家?guī)淼闹黝}是"習(xí)慣決定命運"。

  請大家先欣賞這樣幾則小故事:

  在印度和泰國,馴象人在大象還年幼的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住, 而大象則是被習(xí)慣綁住。

  由此可見,習(xí)慣對我們來說是多么的重要,它好似一個無形的雙手,影響著我們的一舉一動。

  20世紀60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得:"這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?"加加林的這一動作,讓主設(shè)計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

  蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習(xí)慣,那就是在清晨盡早開始一天的工作。他每天五點半起床,做早操,喝杯牛奶吃塊面包,然后就開始工作。當他習(xí)慣了六點鐘開始工作以后,又努力再提早十五到二十分鐘,幾十年如一日,從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點到八點寫成的。

  好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的.心理學(xué)家和教育學(xué)家。

  英國有句諺語:"行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運"?梢,養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在人的整個一生中起著著至關(guān)重要的作用。良好的習(xí)慣,是為人、做事成功的基礎(chǔ)。一個養(yǎng)成好習(xí)慣的人,他更容易在生活和競爭中獲得機會,被人們關(guān)注和贊賞。

  高中階段仍然是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時期,在這段期間里我們要逐漸克服不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這將會使我們受益終身。

  習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣,也常常需要一段時間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣,90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個觀念如果被別人或者是自己驗證了21次以上,它一定會變成你的信念。

  那么我們在學(xué)習(xí)、生活中要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

  例如,在學(xué)習(xí)中要提前預(yù)習(xí)、專心聽講、愛提問題、及時改錯、勤于動筆、認真書寫;而在生活中要做到心態(tài)積極、孝敬老人、勤儉節(jié)約、持之以恒、充滿自信、誠實可信;此外我們還應(yīng)該養(yǎng)成使用禮貌用語、雙手接遞長輩的東西、坐有坐相站有站相、禮貌待客等好習(xí)慣。

  一個有好習(xí)慣的人,就如一株蘭花,溫柔的外表下,有著不凡的氣質(zhì),讓人尊敬。

  成功與失敗都源于你養(yǎng)成的習(xí)慣!好習(xí)慣不僅僅有利于個人的發(fā)展與進步,更有利于國家的日益增強與發(fā)展。一個所有人民都養(yǎng)成好習(xí)慣的國家,必然使人尊重,使人敬佩,在國際舞臺上也將發(fā)揮巨大的作用。正如下面這首詩所言:

  好習(xí)慣,是我們言行的導(dǎo)師。

  好習(xí)慣,是描繪人生藍圖的五彩筆。

  讓我們,點燃好習(xí)慣的心靈之燈。

  播種行為,收獲習(xí)慣;

  播種習(xí)慣,收獲性格;

  播種性格,收獲人生!

習(xí)慣決定命運演講稿9

  大家好,我今天講話的題目是《習(xí)慣決定命運》每個人都渴望成功,并愿意為之而奮斗。但現(xiàn)實是,很多人已經(jīng)很努力了,卻依然離成功很遙遠。

  決定成敗的原因有很多,但我認為有一個關(guān)鍵因素經(jīng)常被我們忽略,那就是習(xí)慣。而它,正是同學(xué)們用來擊敗高考的大招。這個比喻不太文雅,但是確實很貼切,在游戲里面,大招都需要一段時間的蓄力,但是一旦它向?qū)κ职l(fā)出,必是極為有效極為致命的一擊。習(xí)慣也是如此,面對僵化的考試,你平日里多養(yǎng)成一些好習(xí)慣,就能俯視它,看透它的意圖。

  相信很多同學(xué)都有這樣的感受,在考場上看到做過的題目,心里必定歡欣雀躍,寫起來都是酣暢淋漓,節(jié)省了大把的時間。當然,這種快樂感受的前提是你會寫原來的那道題,如果你原來就不會,課后還扔在一邊,那我估計你看到這做過的題目只能在腦子里不停循環(huán)這句話了——“出來混,總是要還的”?紙錾线@樣的悲劇不在少數(shù),當然我們遇到的`大多也都是沒做過的題,但是有些神人就是能做的又快又對,難道神人天生就知道答案?并不是,而是他做過類似的,他心里有數(shù)它這么問的目的。那究其根本,是因為我們沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如果你有在自習(xí)課不閑聊,靜心鉆研的習(xí)慣,那你看到最后一條大題會害怕嗎?會連寫都不敢寫就認定自己不會嗎?說到這里,又出現(xiàn)了一個習(xí)慣的表現(xiàn)——習(xí)慣性地認為自己就這樣了,沒什么可再掙扎的了,反正也改不了了,還不如輕松一些。在我看來,這不是一個想法,這是一個借口,而它會不會成為你這個的定義,取決于你自己,因為我相信在每個人的內(nèi)心深處,都有一種想讓所有人刮目相看的渴望,都有一種想讓那些看輕自己的人悔的恨不得自掛東南枝的想法。而這一切只是因為改變太難,或許你還沒嘗試,或許你已經(jīng)失敗過了,這都不要緊,因為好習(xí)慣的養(yǎng)成只需要你21天,90天之后就會成為穩(wěn)定的習(xí)慣陪伴你一生

  科學(xué)來說,習(xí)慣的形成大致分成三個階段:

  第一階段“習(xí)慣發(fā)動期”,是頭1~7天左右,這個階段的特征是“刻意,難過”。你需要十分刻意地提醒自己去改變,而你也會覺得非常難過、不舒服,非常想回到原來的舊習(xí)慣。

  第二階段“習(xí)慣成長期”,是7~21天左右,這一階段的特征是“刻意,不難過”,你已經(jīng)覺得比較自然,比較舒服了,但是一不留意,你還會回復(fù)到從前,因此,你還需要刻意地提醒自己改變。

  第三階段“習(xí)慣維護期”,是21~90天左右,這個階段的特征是“不經(jīng)意,自然”,不過這時還需要精心的維護。一旦走過這個階段,你就已經(jīng)完成了自我改造。

  此后就是“習(xí)慣自然期”了,是90天以后,此時這個習(xí)慣已成為你生命中的一個有機組成部分,它會自然而然地不停為你“效勞”。

  有些心動,就要付諸行動,最怕知道卻一動不動,要知道習(xí)慣若不是最好的仆人,便就是最差的主人。聰明的人如何能被自己的惰性給牽著走,讓我們一起養(yǎng)成微笑的習(xí)慣,自信的習(xí)慣,自制的習(xí)慣,持之以恒的習(xí)慣。每天進步一點點,不再讓神人們有在考場上心里偷笑的習(xí)慣。希望大家都能在以后的月考中收獲滿意的成績。謝謝大家,我的講話完了。

習(xí)慣決定命運演講稿10

  大家好!人們渴求上天賦于自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰就是貌似不起眼的良好習(xí)慣。

  興趣是最好的老師,但興趣把我們領(lǐng)進門后,能夠讓我們繼續(xù)前進的就是習(xí)慣。我們常常強調(diào)“堅強的意志”、“堅韌不拔的毅力”是多么的重要,其實“意志”、“毅力”所含的潛臺詞就是“艱難困苦的環(huán)境”,這往往是令人生畏的。中央電視臺教育頻道曾經(jīng)采訪四位諾貝爾獲得者:朱棣文、康奈爾、霍夫特、勞夫林。他們輕松而自然地回答著主持人和觀眾提出的凝重的問題。在提問者看來,那富于挑戰(zhàn)性的夜以繼日的工作是常人難以忍受的,而在科學(xué)家看來,那僅僅是他們習(xí)以為常的工作常態(tài);在提問者看來那是要付出巨大代價的,而在科學(xué)家們看來卻是習(xí)慣后的樂在其中。

  平時,我們身邊也有類似情況,對于絕大多數(shù)人來說,上課認真聽講,及時復(fù)習(xí)回顧,遵守校紀,誠實守信,已是一種習(xí)慣,但少數(shù)同學(xué)并沒有這樣的習(xí)慣。比如有的同學(xué)隨地亂扔喝過的飲料瓶,試想我們每個同學(xué)都這樣做,我們的校園會是什么樣,再比如我們今天不完成作業(yè),明天也不完成,長此以往,會怎么樣,再如今天你不尊重別人,明天別人也不會尊重你,久而久之,你將是一個不受歡迎的人。

  同學(xué)們,良好的`行為習(xí)慣對成就事業(yè)有著極其重要的作用,“習(xí)慣是偉大行動的指南”。

  最近,北大心理博士盧致新在談到成功的人似乎永遠在成功、失敗的人似乎永遠在失敗的原因時說:“習(xí)慣兩個字在起作用,一個人習(xí)慣于懶惰,他就會無所事事地到處溜達,一個人習(xí)慣于勤奮,他就會孜孜以求,克服一切困難,做好每一件事情!

  良好的行為習(xí)慣并不是天生的,完全可以通過后天來培養(yǎng)。讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一段話:“播種一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”

  這段話不僅告訴我們習(xí)慣的重要性,還指出了培養(yǎng)良好習(xí)慣的途徑,為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個良好習(xí)慣開始吧!

習(xí)慣決定命運演講稿11

  大家好我是xxxx班的團支書xxx,感謝各位嘉賓和同學(xué)從百忙之中抽出時間來參加我們班此次的團會。

  這次我們的團會主題是行為習(xí)慣與命運,今天我要演講的題目是《習(xí)慣決定命運》

  美國著名教育學(xué)家曼恩說過:“習(xí)慣仿佛像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,他就會變得牢不可破。”一個人如果從小養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,他的一生都會受益。

  愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

  上個世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一個故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的'財富!

  是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習(xí)慣,在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

  有個動物學(xué)家做了一個實驗:他將一群跳蚤放入實驗用的大量杯里,上面蓋上一片透明的玻璃。跳蚤習(xí)慣性愛跳,于是很多跳蚤都撞上了蓋上的玻璃,不斷地發(fā)出叮叮冬冬的聲音。過了一陣子,動物學(xué)家玻璃片拿開,發(fā)現(xiàn)竟然所有跳蚤依然在跳,只是都已經(jīng)將跳的高度保持在接近玻璃即止,以避免撞到頭。結(jié)果竟然沒有一只跳蚤能跳出來——依它們的能力不是跳不出來,只是它們已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境。 后來,那位動物學(xué)家就在量杯下放了一個酒精燈并且點燃了火。不到五分鐘,量杯燒熱了,所有跳蚤自然發(fā)揮求生的本能,每只跳蚤再也不管頭是否會撞痛(因為它們以為還有玻璃罩),全部都跳出量杯以外。這個試驗證明,跳蚤會為了適應(yīng)環(huán)境,不愿改變習(xí)性,寧愿降低才能、封閉潛能去適應(yīng). 人類也是如此。人類在適應(yīng)外界大環(huán)境中,又創(chuàng)造出適合于自己的小環(huán)境,然后用習(xí)慣把自己困在自己所創(chuàng)造的環(huán)境中。所以,習(xí)慣決定著你的活動空間的大小,也決定著你的成敗。養(yǎng)成好習(xí)慣對于你的成功非常重要。

  習(xí)慣是一種多么頑強的力量。它可以主宰人的一生。因此,從小就應(yīng)該建立一種好習(xí)慣,通過教育,通過陶冶,直至我們終生不忘。幼年學(xué)習(xí)語言,輕松又自如,中年以后就很困難,這是一種習(xí)慣。體育運動也是如此。

  世界著名心理學(xué)家威廉詹姆士有段名言:播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

  因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習(xí)慣成自然”。

  謝謝大家!

習(xí)慣決定命運演講稿12

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:“習(xí)慣決定命運”。

  著名教育家烏申斯基說:“如果你養(yǎng)成好的習(xí)慣,你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,你一輩子都償還不盡它的債務(wù);壞習(xí)慣能以它不斷增長的利息讓你最好的計劃破產(chǎn)……”而美國成功學(xué)大師拿破侖希爾也說:“習(xí)慣能夠成就一個人,也能夠摧毀一個人”,由名人的教誨,我們不難得出:習(xí)慣決定命運。

  縱觀歷史的發(fā)展,許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。王羲之每日堅持練字,終成書法大家;馬克吐溫每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎(chǔ);馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數(shù)學(xué)題,以培養(yǎng)其邏輯思維能力。而他們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删鸵舱∽C了愛因斯坦的那句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”

  有人曾對百余名杰出青年的童年進行研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出,除了人格因素外最重要的原因,是他所具有好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。Www。besoo。com再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰。人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)。

  良好的習(xí)慣是海風(fēng),為遠航的水手,鼓起航行的風(fēng)帆;良好的`習(xí)慣是綿綿的春雨,為干涸的麥苗,澆灌出勃勃的生機;良好的習(xí)慣,是突破黑暗的朝陽,帶來一縷縷勝利的曙光;習(xí)慣決定命運,命運主導(dǎo)人生,我們的人生必會因為好的習(xí)慣更加絢麗出彩!

習(xí)慣決定命運演講稿13

  俺曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》地小詩:

  丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;

  壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;

  折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;

  傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;

  輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個國家。

  剛剛讀到這首小詩,俺還真沒覺得一個釘子能與一個國家有什么關(guān)系,又讀小詩時,才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個宏大地哲理,那里就是:要想成功必須從小事做起,而良好習(xí)慣地養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起,才能養(yǎng)成良好地習(xí)慣,而良好地習(xí)慣會讓俺們受益一生,因為習(xí)慣決定命運?赡苡械赝瑢W(xué)會說:“俺也知道隨地丟棄廢物、吐痰不好,可就是改不了。”其實,這位同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了隨地吐痰、丟棄廢物地壞習(xí)慣,要想改就不那里么容易了。所以說要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣不僅要從小事做起,還要有毅力。當吃了食品之后,先不要那里么著急把包裝袋扔掉,走上幾步,看見了果皮箱再扔;隨身帶上衛(wèi)生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場或直接吐在痰盂中,過一段時間后,你就會驚奇地發(fā)現(xiàn),即使手里拿著廢棄物也絕不會亂扔了,這樣,良好地習(xí)慣就養(yǎng)成了。

  人們渴求上天賦予自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了最大地智慧恰恰是貌似不起眼地良好習(xí)慣。

  興趣是最好地老師,但興趣把俺們領(lǐng)進門后,能夠讓俺們繼續(xù)前進地就是習(xí)慣。俺們常常強調(diào)“堅強地意志”、“堅忍不拔地毅力”是多么地重要,其實“意志”、“毅力”所含地搶銼臺詞就是“艱難困苦地環(huán)境”,這往往是令人生畏地。但人們對困境地理解帶有強烈地主觀色彩,被一個人視為無法忍受地“困境”,另一個人卻常常可以過得心安理得。中央電視臺教育頻道曾經(jīng)采訪四位諾貝爾獎獲得者:朱棣文、康匚爾、霍夫特、勞夫林。他們輕松而自然地回答著主持人和觀眾提出地凝重地問題,在提問者看來,那里富于挑戰(zhàn)性地夜以繼日地工作是常常難以忍受地,而在科學(xué)家們看來,那里僅僅是他們習(xí)以為常地工作常態(tài),在提問者看來那里是要付出巨大代價地,而在科學(xué)家們看來都是習(xí)慣后地樂在其中。

  平時,俺們身邊有類似地搶镩況,對絕大多數(shù)學(xué)生來說,上課認真聽講,自修課安靜作業(yè),及時復(fù)習(xí)回顧已是一種習(xí)慣。但少數(shù)學(xué)生并沒有這樣地習(xí)慣。開學(xué)第一個星期,不管是學(xué)校、年級組還是班主任、任課老師強調(diào)最多地是什么?是聽課地方法效率,是自修課地安靜與高效,為地是養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

  同學(xué)們,良好地行為習(xí)慣是對成就事業(yè)有著極其重要地作用,“習(xí)慣是偉大行動地指南”。一個人習(xí)慣于懶惰,他就會無所事事地到處溜達,一個人習(xí)慣于勤奮,他就會孜裝吃求,克服一切困難,做好每一件事情。

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