成長主題的演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。現(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編整理的成長主題的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長主題的演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,
我叫張宇,是泉山區(qū)張小樓小學六(1)班的一名學生,今天我演講的題目是《逆境中成長》夢想,是每一個人生活的動力。夢想,是每一個人前進的方向。夢想,周而復始,夢想,鍥而不舍。幾經(jīng)輾轉,幾經(jīng)沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢,一個中國夢。以前我們的國家家貧國弱,飽受欺凌,那時候每一個炎黃子孫都夢想著自己的祖國強大,祖國強大了,我們才能過上幸福的生活。今天神十的成功飛天,遼寧號母艦的面世,蛟龍?zhí)柕南潞,彰顯了幾代人為民族復興奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進。只有當“國”有“夢”來依托,國家才會不斷前進。只有當“中國夢”與一個個“我”相連,才不會抽象。
我是一個平凡的女孩,我也有著一個平凡的夢,那就是當一名教書育人、桃李滿天下的老師,教出更多為國家效力的棟梁之才的老師。
為了實現(xiàn)這一夢想,我付出了很多很多。生活中,我遇到過很多困難,但我從不退縮,勇敢面對。我的家庭貧困,父母是外來務工人員,在磚廠打工,家里還有一個身患殘疾的姐姐。父母工作非常辛苦,全年365天,沒有一天休息過。下雨的的時候,人們都往屋里躲,而我的父母卻要向外跑,因為他們要生活、要工作。每當我看著
他們在雨中、風中忙碌的身影,總是忍不住心中的酸楚,眼淚往肚里流。那時我就堅定的對自己說:“你是父母的希望,你一定要努力!父母如此辛苦都是為了你,一定不要讓爸媽的心血白費!币虼。我總是主動承接起照顧家庭的重擔,盡量以我微薄的力量瘦弱的身軀來減輕父母的負擔,讓父母能多休息幾分鐘。因為我知道我不是溫室中的花朵,我有能力更有義務和責任面對一切困難。
我的姐姐是個聾啞人,與正常人交流起來有很多障礙,漸漸地,姐姐變得不愛同別人交流,也不愛出門了,臉上再也沒有甜甜的笑容。每每看到這情景,我非常的揪心。為了能讓姐姐重拾自信重新走出封閉的'世界,我整天抱著兩本手語書,一有時間就照著書學習啞語,時間久了,我可以用簡單的手語和姐姐交流了。我還刻意的把姐姐帶出家門,當姐姐的傳聲筒,讓姐姐不斷地提高與人交流的能力。姐姐的眉頭舒展了。我感覺比什么都快樂。
雖然上天給了我們家許多不幸,但我從不抱怨。反而感謝命運。因為命運讓我更體會到親情的可貴,因為命運讓我懂得了珍惜,因為命運讓我明白了不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹!我堅信!通過自己努力,我的夢將不僅僅是一個夢,這個夢會在我的手中慢慢成為現(xiàn)實。親愛的同學們,讓我們?yōu)榱俗鎳拿篮妹魈、為了光明的未來而勤奮學習、努力拼搏,用辛勤的汗水和智慧去圓更多、更大的夢。
我的演講完了,謝謝大家!
成長主題的演講稿2
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種。種荊棘,往往使人痛不欲生,我們唯一可行的辦法是那些荊棘上迅速跨越過去。
記得有一次,我在初中的學校大門口看見那些大哥哥大姐姐們,幾乎所有人都有騎自行車。我心里癢癢的,嚷著要爸爸給我買一輛。爸爸說:“好!我給你買,但是你一定要學會啊!”我毫不含糊地答應了。其實我并沒有認真聽,只是敷衍爸爸罷了。
第二天,爸爸就買了一輛自行車回來。它是粉色的,當時我覺得挺新鮮的,馬上就開始練了,爸爸在后面托著我,一天就這樣過去了。
第二天,爸爸說:“我今天就不幫你了,你自己騎一騎看!薄芭丁!蔽液懿桓市牡攸c了點頭,便自己上了自行車,剛騎了沒幾一會兒,就聽見“啪”的一聲,我連人帶車,結結實實地摔到了地上!鞍 蔽覛⒇i般地嚎叫起來,過了一會兒,我見還沒人來扶我,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽正聊著什么,弟弟在旁邊玩著沙子,哥哥們更加,雙手環(huán)著胸,看戲似的看著我,眼里全是嘲諷的眼神。我滿臉不高興,捂著頭,一邊把自行車扶起來,嘴里還一邊咒罵著。
第二次,又是在同一個地方,我再一次摔倒,“唉!可憐的我呀!”我在心里為自己默哀了一分鐘后,又用可憐巴巴的眼神望著旁邊的人,只見他們一副“事不關己,高高掛起”的樣子。我頓時氣得頭頂冒煙了,但還是強壓住心中的怒火,“倏”地從地上站了起來,賭氣地再一次騎上車子。可這次更糟糕,剛坐上車子就跌了下來,剛好堂哥在喝水,看見我這樣子“噗”的`一下把剛剛喝進去的水一滴不剩的全噴出來了。
這時,我聽見腦海里那個叫做“忍耐”的東西已經(jīng)超過了極限。我終于爆發(fā)了,把剛扶起來的自行車一腳踹倒了,走回家,把門用力一甩,自己一個人悶在了房間里,突然看到了一行字“挫折擋不住強者”。說得對,但是,我應該怎么面對挫折,是放棄?是消沉?都不是,關鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風大浪,重重艱險,也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。
于是我又振作了起來,重新去學自行車。沒過幾天,我真的學會了。其實挫折未必是壞的,因為生活上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)……
成長主題的演講稿3
文明無所不在,快樂如影隨形,我在這種快樂中成長。
記得那次,我正坐在公交車上欣賞窗外的風景,后來上來一位頭發(fā)銀白,步履蹣跚的老奶奶。我正準備給老奶奶讓座,一個急剎車差點讓老奶奶摔倒,我趕緊跑上去把老奶奶扶到了我的座位上。老 奶奶很感激的望著我,并對我說了聲:“謝謝”。那一刻我感到無比快樂原來做一件文明的事如此簡單,我一個不經(jīng)意竟得到了別人的贊許,我便決心做一個更加文明的人。
我文明,我快樂。在之后的日子里,文明與我同在,快樂與我通行。我不再像以前一樣看到教室里有垃圾而置之不理,而是彎下腰撿起來,扔進垃圾桶;過馬路的.時候看見需要幫助的人我不再像以 前一樣不理不踩,而是主動為他們引路;在公益活動上不再像以前幸災樂禍,而是靜靜感悟著同齡的貧困孩子艱苦求學的故事,并會伸出援手,將身上僅有的零花錢全部捐給他們……
送一束玫瑰,留一屢芳香。幫助別人同樣也就幫助了自己,我以文明為樂,著就是我做一個文明人的心得。在快樂之中成長,不斷的完善自己,這就是我做個文明人的心得。在快樂中成長,不斷完 善自己,這讓我知道文明不是口頭上泛泛而談,而是要付諸實際行動,那樣你所獲得的快樂就是不言而喻的!
成長主題的演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好,我是來自冶金與化學工程學院冶金工程153班的吳家輝。今天我要演講的題目是《我的成長歷程》。
有人說,成長像一本日記,每一頁都記有我們成長的歡樂與心酸。成長還像一串珍珠,每一串都記有我們成長的一個故事。而我覺得成長就像老鷹學習飛翔,從斷崖俯沖,經(jīng)過無數(shù)次失敗后,翱翔在九霄云外。每個人每一次的經(jīng)歷都是他一次成長的蛻變!
1997年7月1日,香港回歸祖國的懷抱,1個多月后我降臨在這個奇妙的世界。我想,每個人的降生對這個世界都有獨特的意義,是的,我一直堅信著,每個人都會成為點綴著這顆藍色星球最亮的星。
小時候的我,成績不出眾,才藝也沒有,身高屬于三級殘廢,顏值還拖低班級的平均水平。就是那種把你仍在大街上,就會馬上淹沒在人群中的`最普通的人。但是,雖然上帝給我關上了所有的門還上了防盜鎖,但我想他忘記了加防盜窗。我有一顆不服輸?shù)男模乙恢闭J為這是支撐我一直努力著走到現(xiàn)在的源泉動力。
記得小時候對車特別感興趣,看見鄰居能夠騎著單車奔馳在馬路上,而自己騎著還是兒童自行車(那種后面帶有平衡輪的車子),(那時候我)就想著我也要學會,而且騎的比他好,是的,我確實學會了。高一那年,學校搬遷新校區(qū),因為愛自由,不想被公交車拘束,所以買了輛山地車,還記得小時候學騎車那種想要超過別人的感覺,所以每天騎車上學,對我來說并不完全是上學,還是鍛煉騎行技術的時候,是的,那一年我學會如何只用雙腳去平衡車子并拐彎,學會了如何腳不點地的使車子停在路上一段時間,當然還學會了修自行車。
也記得高中三年,每個月都有一次考試,那時候總是對考試有種莫名的感覺,既愛又恨吧,每次考試時都糾結著答案,也每次都期待著成績,因為每次都想著進入全班前五,每次都會把月考成績多打印一份留存,那紙上的圈圈點點都記錄著我的一段段心路歷程,每次都想著下次要超過XX,這過程中也收獲著失望與驚喜。因為總覺得自己并不比別人差,有些事情別人可以做到,我想我應該也可以,當然經(jīng)歷了太多考試之后,也收獲了寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云舒云卷的心態(tài)。
高三那年,記得教室里堆著看不見人臉高的書,記得黑板上醒目的高考倒計時,記得習題永遠做不完,記得上課永遠都是昏昏欲睡的,記得后排的女生永遠都是那么漂亮,記得老師一直在說到了大學你們就解放了。高三那年,記憶永遠是那么的深刻,因為我有一群晚上十點多回家還能陪你在大馬路上聊半天的兄弟,我有一群高中天天互黑但大學依然有較多聯(lián)系的老同學,我有一個特帥特優(yōu)秀的好同桌,我有一伙下了晚自習還一起打球半個多小時的朋友。那個壓抑的時期,感謝這路上有你們的陪伴,我想我的高中沒有遺憾,我的高三每天都很精彩,記憶深刻的高三在我看來是我人生路上最重要的歷程,那年的春夏秋冬,一定會在未來的某個時刻溫暖一個默默獨行的心!
成長,百度百科給出的解釋是:泛指事物走向成熟,擺脫稚嫩的過程。簡而言之,就是自身不斷變得更好、更強、更成熟的一個變化過程。我想,每個人,每一天都在不斷的經(jīng)歷著或大或小的事,許久之后,就像現(xiàn)在的我回憶著高中的那一年、那三年的點滴,當時在你看來很畏懼的事情,現(xiàn)在看起來很平常,當時看起來很平常的事情,現(xiàn)在看起來彌足珍貴,我想這就是一種成長,一段歷程!
最后,借用泰戈爾在《飛鳥集》中的一段話來結束我的演講,盡管走下去,不必逗留著,去采鮮花來保存,因為這一路上,花自然會開放。
我的演講完畢,謝謝大家!
成長主題的演講稿5
偷瞄清晨的一束陽光,將窗簾拉出斑斕的聲響!}記
你努力長大,擁有著廉價而日常的果實,開著受人贊賞的小白花,會有瓢蟲為你的容顏而欣喜。即使是在幽暗的角落,風吹日曬,黯淡無光……。
當你在厚重的塵土旁誕生時,你是否思考過自己從哪兒來,在這里你要做什么?別擔心,靜心等待一場大雨。它將你沖刷進芬芳的泥土里。在上面蓋上一層又一層的養(yǎng)份。不是抱怨太過沉重,它是想讓你擁有自己的成長之路。成長,有苦澀的味道。
在這里,沒有了彩色的陽光,沒有了輕柔的和風,沒有了身邊的那只小鳥嘰嘰喳喳的述說。在這里,四周只有黑暗,可能會有一顆見識多廣的.果核抱怨你打擾了它的寧靜,也有可能有一只蜈蚣慢悠悠地爬到自己的家小憩一會兒。周圍的泥土擠壓著你,你感到呼吸困難,你開始想念上面的自由。那就奮斗吧,用頭頂開惱人的泥土。對自己說為了自由再沉重的壓力也能夠克服。也許你會因為果核無視你的努力,它不會告訴你的經(jīng)驗,在它眼里,也許你就是一個傻里傻氣的破種子。但是,你還年輕,還沒有享受世界的多姿,你有的是時間為自己的未來拼博。成長,有辛酸的味道。
當你離空氣只有薄薄的一層泥土時,再也按耐不住對它的渴望,一鼓作氣,展開雙手,你觸摸到了風的身影,你嗅到了空氣的清新。你看見了小鳥已經(jīng)在樹上筑好了自己的家。
你發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)變了樣。許多小花也搬來了這里,它們注意到了你,贊嘆道:多么潔白的花!它們向你投來艷羨的目光,感慨這里居然會有如此純潔的性靈。成長,有清新的味道。
當你獨自奔走在泥濘的小道上,前方轉角處的巨石讓你猶豫著停下來,石頭的另一邊是陽光大道還是荊棘遍地?你內(nèi)心的兩只小鬼是否在相互叫囂著你的步伐?去看一下吧,因為你有足夠的時間與精力去奮斗,不要被它遮擋了眼光。抬頭仰望,仍然看得見藍天,它總會出現(xiàn)明麗的朝霞。
泰戈爾曾說:生活以痛吻我,我要報之以歌。成長的味道盡管五味雜陳,但只要你有直面挫折的態(tài)度,它便能支撐起你的夢想。
成長主題的演講稿6
我們生活在法治的藍天下,從一群羽翼未豐滿的小鳥,逐漸變成一群正準備展翅高飛的雄鷹。
提起法律,給人一種威嚴、崇高的感覺。事實上,法律就像道德、宗教、紀律和規(guī)章制度一樣,規(guī)范著人們的行為。
正是因為有了這些規(guī)范,我們的社會才得以組織起來;正是因為有了法律,我們的權利才得到了適當?shù)谋Wo,我們應該感謝法律給我們帶來的一切。
法律與我們的生活息息相關,作為青少年,我們必須知道和遵守法律。法律關系到我們的生活,關系到我們的品德,甚至直接關系到我國的法治建設。
一些學生沉迷于網(wǎng)絡,因為沒有錢玩游戲,做出不可原諒和不可想象的事情。
例如,__是一名小學五年級的學生,成績優(yōu)秀,是班里的干部。有一次他考得很好,爸爸給了他零花錢作為獎勵,他和同學商量如何慶祝,馬上有人提議玩電子游戲,并說玩電子游戲特別新鮮、刺激。抱著試一試的心理,他和同學們一起去了一個電子游戲大廳學習玩電子游戲,沒想到他被游戲機迷住了,很快就成了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少,成績越來越糟,視力也在不斷下降,父母給的零花錢根本不夠,怎么辦?他決定冒險行竊。
他從家里偷到學校,從學校偷到附近的商店。有一次,當他真的沒有錢玩電子游戲時,他想從超市偷些有價值的東西來換錢。當時超市里只有一位老太太在收錢,但她卻在出口處被當場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住,他竟然拿起啤酒瓶在老太太的頭上打了幾下,導致老太太當場死亡。
對電子游戲的.癡迷使他失去了人性,使__從一個優(yōu)秀的學生變成了一個殺人犯,多么可怕啊!
在遵守紀律和法律的同時,我們也應該學習和理解法律,這是離不開學校和家長的教導的。學校經(jīng)常開展法律教育課程,學生可以學到一些法律知識,知道什么是法律,認識到法律的重要性,學會了如何遵守法律,如何面對周圍的突發(fā)事件。老師也會經(jīng)常提醒我們要遵守學校的紀律和社會的規(guī)章制度,而在家里,只要我們犯了錯誤,家長應該立即指出,正確教育我們。我們用法律來約束自己不犯錯,這樣,我們就可以依法行事。
作為未成年人,我們的生理和心理尚未成熟,自我保護能力弱,所以,我們應該學習更多的法律知識,增強法律意識,提高自我保護能力,拒絕不良行為,知道運用法律來維護自身的合法權益。
愿我們在法制的藍天下健康成長,成為遵守法律和紀律的好學生。
成長主題的演講稿7
親愛的老師、同學們:
大家好!
有人說,一本好書,就是一位哲人,他引領我們樹立正確的世界觀;有人說,一本好書就是一盞明燈,它為我們照亮人生路;還有人說,一本好書,就是冬日里的一杯熱茶,溫暖又沁人心脾。而我要說,一本好書就是一位良師益友。它教我認識生活中的真善美,陪我度過一個又一個春華秋實,伴我一點一點地健康成長。
記不起爸爸媽媽給我買的第一本書是什么了,但書櫥的那個角落,至今還擺放著許多尺寸大小不一的圖書,它們大多顏色鮮亮,圖片多于文字。雖然許久沒有打開了,但兒時讀它們的情形還歷歷在目。多少個夜幕降臨之時,小小的我手捧書兒,依偎在媽媽的身邊,聆聽媽媽的娓娓道來。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛有種魔力,把我牢牢吸引住。小小的圖書有著大大的世界:司馬光砸缸的故事在我幼小的'心靈里烙下了深刻的印記———遇事不能慌張,要沉著,要思考;丑小鴨的蛻變,讓我懂得,美由心生、心善則美,是金子總會發(fā)光。
當我可以獨自閱讀時,書櫥里的書也漸漸多了,中國成語故事、國學經(jīng)典、沈石溪動物小說、曹文軒的兒童文學,各種經(jīng)典名著充盈了書架,也充實了我的精神世界。
我熱愛中國古詩詞,這是我們中華民族獨有的文化。它博大精深,它大氣磅礴。說到自信樂觀,你一定記得李白那句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;談起仁者胸懷,你必定會想起范仲淹的那句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;行走于西子湖畔,迎面而來的當然是東坡居士的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”;當我登上銅官山頂時,我也不由做了一回詩人———今臨銅官頂,一覽古銅都。
又有一段時間,我瘋狂地迷上了沈石溪的動物小說,一本接一本地看。我被帶進一個個精彩紛呈的動物世界,感受它們的喜怒哀樂。我似乎與這些動物同呼吸、共命運。無數(shù)次,被它們的情感打動著:大象垂死也要尋找自己從未見過的象冢安息;猴王爭奪王位,必將經(jīng)歷血的洗禮;斑羚為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的辦法擺脫困境……
《魯濱遜漂流記》這本書,我?guī)缀跏且豢跉庾x完的。小說主人公在坎坷經(jīng)歷過程中表現(xiàn)出的剛毅、堅強不屈的品格,令人欽佩。讀著讀著不由想到了我們自己———這些溫室里的花朵。父母為我們創(chuàng)造了極好的學習條件,可是在學習和生活中遇到一點困難,我們更多的卻是退縮和埋怨。想想魯濱遜的經(jīng)歷,我們的這些困難真的微不足道。他能夠用雙手創(chuàng)造奇跡,我們一定也能鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。
“恰同學少年,風華正茂”,說的不正是我們這些充滿朝氣、富有活力的學生嗎?我們該怎樣書寫和裝扮自己的青春年華呢?無端地攀比名牌服飾?不!一味地沉迷虛擬網(wǎng)絡?不!這些只會讓人浮躁不安。莎士比亞說“書是全世界的營養(yǎng)品”。靜下來、定下來,遠離喧囂,讀一本好書。打開心胸,與圣人對話,與大師交流。日積月累,聚沙成塔,收獲的一定是“腹有詩書氣自華”,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
“為中華之崛起而讀書”的聲音,依舊鏗鏘有力。偉大的中國夢召喚著我們,激勵著我們。讓我們懷揣夢想,伴著書香,從現(xiàn)在啟航。
成長主題的演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有人說,青少年的心靈是一片花圃,雖然空白卻不荒蕪,雖然空曠卻不冷清,它在等待,等待一顆顆種子的播a種。在每一個青少年的心靈深處,都播種著美好和快樂,他們的心靈永遠一塵不染,芳香四溢
其實,我認為,成長是一個蛻變的過程,當我們在成長的`過程中,就猶如那一條小小的蟲子,最終將蛻變成美麗的蝴蝶。
在我們的成長過程中,免不了會受到磨煉的洗禮,只有經(jīng)受過洗禮,才會真正完成蛻變。
在成長的征途上,我們應該無所畏懼,敢拼搏,敢奮斗,不要去害怕失敗,只要付出了行動,哪怕是失敗了,也至少努力過。然而,在你害怕失敗而始終在原地徘徊,你是否曾想過,不去嘗試,不去行動,那么,就永遠都不可能成功。
人生的旅途是精彩的,行動只是過程,而失敗和成功只是成長的一部分,不經(jīng)歷風雨,如何能看見彩虹?
當你明道做一件事一定不可能成功而去做時,那只能說明你的愚蠢;當你用盡努力去做一件事時,卻失敗了,但你不敢去直接面對失敗,這是懦弱;當你因失去一件珍貴的東西而過分感到悲傷時,我記得莎士比亞說過這樣的一句話:“適當?shù)谋瘋梢员硎厩楦械纳钋,過度的傷心卻可以證明徘的欠缺。
成長似登山,每個人都在同一起點上,但由于堅韌意志,和不懈的追求,有一小部分人成功登上了巔峰,而另一大部分人,卻停在了半路甚至還停留在谷底,這就是成長。唯堅韌者遂能使其志。
在成長的過程中,不同的人最后都有不同的成就,我們只有堅持自己心中的那個堅定的信念,才不會迷失人心,才能一直走下去。
其實,在蛻變的過程中,總有艱難和掙扎。
很多人都認為,他們付出了很多努力,卻始終沒有獲得成正比的收獲,也有人認為,一個人付出多少努力,就能獲得多少回報。的確,付出和收獲是等同的,當你付出了沒有看到收獲時,那只是在為你下一次的成功作鋪墊罷了。不要總想著收獲,著先要學會播種。
人因為成長而精彩,更因蛻變而豐富人生,在我們蛻變的過程中,遇到的種。種困難不要學會放棄,只有堅持,才能如蟲一般化繭成蝶……
成長主題的演講稿9
親愛的老師和同學們:
大家早上好!
作為一個孩子,每個人都希望長大。因為每個孩子都有自己的夢想。只有當你長大了,你才能實現(xiàn)你的夢想。
我期待著長大,可以自己做決定。
你可以選擇你房子的顏色,你可以選擇你的工作時間,你可以選擇漂亮的衣服,你可以選擇合意的家具。更重要的是,你不必事事聽父母的話。你做你感興趣的事,你對一些事情有自己的看法,也許我們有時是錯的,但是如果我們改正自己,我們就接近成功了。我期待著長大,成為一個獨一無二的人。
我期待著長大,掌握更多的知識。
數(shù)學從非常簡單的一加一變成非常困難的方程,漢語從非常簡單的aoe到唐詩宋詞,英語從ABCD到語音符號和英語單詞。我期待著掌握數(shù)學王國的奧秘,我期待寫出漂亮的文章,我期待唱動聽的歌。我期待著長大,成為一個有用的人。
我期待著長大,期望能夠幫助別人。
幫助貧困地區(qū)的孩子,幫助社會上的`低收入家庭,幫助有需要的人。我期待著長大,成為一個愛的天使,幫助別人。
我期待著長大,在長大中我學會了感恩。
感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育,從我學會走路到現(xiàn)在,爸爸媽媽付出了多少努力呀。感謝老師對我的培養(yǎng),我從幼兒園到五年級,老師的頭發(fā)逐漸變白了。感謝我的朋友在我孤獨的'時候陪我,俗話說,在家靠父母,出外靠朋友。感謝社會給我提供了一個良好的成長環(huán)境,在我成長的過程中,讓我遇到那么多優(yōu)秀的人。有了感恩,成長的道路會更加平坦。
我期待著長大,在長大的過程中堅持我的夢想。
只要努力就有成果,成長中會有挫折、困難、風雨,只要你能堅持克服困難,就能看到人生的彩虹。
我的演講到此結束,非常感謝大家。
成長主題的演講稿10
同學們:
每當一個新年過去的時候,我們總會對自已說,又長大了一歲。
我們是否曾經(jīng)問自己,長大是什么?
當覺得年味越來越淡,歲數(shù)的增長不能讓你興奮,只能讓你煩惱的時候,你是不是就算長大了?
當你對周一升旗的形式有了那么一點抵觸,對鼓舞士氣的話越來越有抵抗力的時候,你是不是就算長大了?
在無數(shù)次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學返校”之后,你是不是就算長大了?
每當我看到本應青春陽光的臉上,因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣,或者多了一份令人討厭的圓滑世故,或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時候,我都覺得,真正的成長不是這樣。
我想對你說:
青春還應該另外一種長大的方式。
這長大不僅僅與時間有關,更與心胸有關,與智慧有關,與激情有關!
真正的成長增加的不僅僅是年齡,更增加了成熟的理智和對責任的擔當;
真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力,更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;
真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;
真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力,更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷;
的確,成長有的時候很殘酷,奇跡不會屬于每一個人,但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人,伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。
所以,
無論多么復雜的局面,請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數(shù)無關的單純,有一份與升學無關的暢快,就這樣簡單的拼搏,簡單
地生活。青春的精彩,可我認為,簡單單的心情最快樂
無論多忙多累,請讓我們的心靈始終醒著;把一份關注給社會,把一片熱情給生活,送一份真誠給同學,留一個微笑給自己。
無論多忙多累,請給自己一個鍛煉身體的機會;可以是全班步伐整齊的`跑步,也可以是晚自習之后自由自在的慢跑,可以是平時再快一點的 腳步,可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數(shù)不盡,可我認為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。
無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄,都心存一份感激;感激輝煌給予我們動力,感激困難給予我們磨礪,感激一路上陪伴我們的人。在最考驗耐力的高二也好,在最考驗定力的高一也好,在最考驗習慣的初中也好,都請自覺地設計自己,鍛造自己。青春的精彩說不完,可我認為,自覺的成長最智慧;
無論學習和生活多么艱難,都請記得,給生活一張漂亮的臉。
人間春色本無價,筆底耕耘總有情。
青春是一場勤奮的較量!向前沖,從此與眾不同!
謝謝大家!
成長主題的演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
月兒因為有了星星的陪伴,才那般清幽皎潔;小溪因為有了鵝卵石的陪伴,才那樣微波蕩漾;大樹因為有了風的陪伴,才那般清秀挺拔;我因為有了你的陪伴,才快樂幸福。感謝你,媽媽!
媽媽,那年我五歲,你三十歲。你用纖長的大手拉著我的小手,走在落花的小徑上,一切仿佛都沉睡了。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中,高調(diào)的蟬鳴也戛然而止,陽光與樹葉之間的碰撞聲,很靜謐。我本俯身拾一朵秋的殘花,你卻告訴我:“讓它們歸根吧,它們想家了,它們明年還會回來的!落紅不是無情物,化作春泥更護花!蔽耶敃r不明白那是什么意思,但從那時起,我喜歡拉著你纖細的大手,和你一起去思索,去聆聽生命的輕吟嘆息。
有你陪伴的路,總充滿了神奇的遐想,我編織著一個個童話故事……
媽媽,那年我十歲,你三十五歲。我倆走在夏風吹拂的河岸,陽光齊刷刷的映下來,在地面上形成兩條差不多大小的投影,肩并著肩。我不再像小時候那樣讓你拉著手,你也不再給我講那幼稚的春去秋來、花開花落。你不言,我不語,各自欣賞著自然的生機。你快樂的`感嘆:“我的女兒長這么高了!”從那時起,我倆的路變得寂靜、冗長了。
但我覺得,有你陪伴的路,不管再長再靜,都是美麗的……
現(xiàn)在,我十五歲,你四十歲。我搭在你的肩上,手已經(jīng)和你的手一樣大了。我們走在去學校的路上,我腳步匆匆,只為了趕上那個叫“中考”的家伙,我要抓住每一分,每一秒,有時拉了你一大節(jié),。為了讓我多穿件衣服,你小跑著,額上有細細的汗,只為趕上我。對此,你有些生氣,我雖口上不說,心里卻很抱歉。
有你陪伴的路,我尋夢的腳步才不會松懈……
媽媽,許多年后,當我四十歲,你六十五歲時,我一定陪你再走那記憶中的小徑,欣賞春的姹紫嫣紅,夏的草木蔥蘢……我會拉著你的手,在你耳邊輕輕地說:“我成長的路上,有你陪伴,真的很幸福!
人生路上,有你陪伴,有關心,有溫暖,我從來不孤單。
成長主題的演講稿12
在忙忙碌碌中、在歡歌笑語中我和孩子們又度過了一個學期,望著大班的哥哥姐姐光榮畢業(yè)的場面,又看見他們難舍難分的情景,我們的孩子問道:“孔老師,難道我們上完了大班也會像哥哥姐姐這樣嗎?”望著孩子們的天真和純樸,我不禁感慨道:“是啊,人生總會遇到多少的離別呢,我們不能知曉?可是我們會珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒!”
有一句話說的好:“不能天長地久,但愿曾經(jīng)擁有!”
看著孩子們一天比一天進步、一天比一天懂事又一天天的長大了,我的心里是快樂的、是開心的、是幸福的'……原來霸道且又總喜歡掐掐別人的娜娜,現(xiàn)在的她可不象以前了哦?聰明、懂事又講道理!所以被我們評為“進步好寶寶”呢!陶任子是我們班比較調(diào)皮的一個孩子,以前的他吃飯不好、睡覺不好、上課也不認真聽講……可是,現(xiàn)在的他吃飯是我們班的第一名,上課回答問題也很積極了,他的進步是我們每個小朋友都看到的。我們?yōu)樗麄冇羞@樣的進步而驕傲、自豪!像這樣的事例舉不勝舉,像這樣的進步人人都有,因為只要你用心去觀察、用心去發(fā)現(xiàn),你會驚訝孩子們的每一點進步,你會發(fā)現(xiàn)孩子們其實都在進步!
孩子,你是我的驕傲,你是我的自豪!在幼兒園的每一天,我們在一起的每一分每一秒,我都希望你們是快樂的,你們是幸福的!快樂著你的快樂,幸福著你的幸福!
成長主題的演講稿13
尊敬的各位領導老師:
大家好!
今天我演講的題目是《我與孩子一起成長》。
依依記得在小的時候,大人問我:“##,你長大想做什么呢? ”每每這個時候我都會很自豪地說:“我要當老師”。而今,真正的站在講臺上,我知道,我成功了。
剛剛大學畢業(yè)的我,來到##小學成為了一名語文老師。在學校時,曾聽到許多同學說剛成為老師什么都不懂會很孤單,F(xiàn)在的我卻沒有這種感覺。因為我有我可愛的孩子們,我是在與孩子一起成長。
第一次聽到孩子叫我老師,第一次與孩子參加活動,第一次與孩子分享知識的樂趣,都讓我感到欣慰。剛剛踏入工作崗位,非常感謝領導老師對我給予了厚望,成為副班主任,我知道這是對我的一次非常好的鍛煉。我也知道自己需要學習的'東西還很多。除了具備扎實的知識,平日的學習之外,讓我成長最多的還是孩子,。每一天與他們相處,一起活動一起學習,他們在不斷的成長,而我也在不停的成長起來,。
來到這里讓我成長最大的,還是在前段時間舉辦的運動會上。記的很清楚,有個比賽項目是抱球跑,真正比賽時,小小運動員不舒服,可是他卻沒有放棄,依然堅持著跑完了全程,雖然距離不長,可也讓我感動不已。在他的身上我看到了一種力量,這種力量感染了我,這不正是我身上缺少的嗎?做什么事情都貴在堅持、不放棄!如今的我已經(jīng)參加了工作,特別是成為一名老師,我身上的擔子更重了,之前遇到調(diào)皮不聽話的孩子,我都想把他丟在一邊,而現(xiàn)在我知道了我不能,我不能放棄任何一個孩子,也不可以!曾經(jīng)看過《士兵突擊》,許三多曾說過:不拋棄、不放棄!是的,孩子們都能夠做到,我又有什么理由不去做到呢?孩子最后雖然沒有得到第一名,可是他卻是我心中的第一名,是最棒的!
孩子就是這樣,總在不經(jīng)意間就讓你感動。班里發(fā)校服試穿大小時,默默地幫其他小朋友疊好衣服,喝水時總是等到最后一個,需要帶東西時第一個做到等等,許許多多。孩子的世界是美好的,有時也讓我琢磨不透,卻實實在在帶給我感動,讓我的心靈不經(jīng)意間就會觸動。
都說老師神圣偉大!按盒Q到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。多么有力的一個比喻,但我卻不喜歡,因為太傷感。我喜歡的是與孩子每天快樂健康的一起成長,當我歲月逐漸蒼老,我可以看到我的孩子們在我的佑護下,一步步走向輝煌的明天!當再見到我的那一天,可以非常親切、自豪的再叫我一聲“老師”。
歲月靜好,我已經(jīng)準備好,在這里,與我的孩子一起成長!
成長主題的演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學:
生活如果是一塊未經(jīng)雕刻的玉石,那么挫折就是一把玉石刻刀;生活如果是一枚絕無僅有的戒指,那么挫折便是鑲嵌它的紅寶石。經(jīng)歷必須的挫折,對我們的成長與心智的成熟是大有裨益的;叵胍郧暗狞c點滴滴,我們似乎從一出生便與挫折共同成長,小時候,經(jīng)歷了一次次跌倒的挫折,可是仍然爬起來堅持,再堅持,最終我們學會了走路。此刻我們逐漸長大,應對生活中的挫折,你又會怎樣做呢?是否還能堅持,再堅持呢?
我們曾不止一次的從電視或報紙上看到過,有的大、中學生甚至小學生遇到了挫折就選擇了輕生的事情。人們在嘆息這些如花般的.生命逝去的同時,社會各界也在關注“挫折”這個話題。
此刻的孩子是應當經(jīng)歷挫折呢,還是應當嬌生慣養(yǎng)呢?我認為孩子應當適當?shù)睦斫獯煺。這也就是人們此刻所熱議的“挫折式教育”!如今的孩子就像是溫室里的花朵,雖然有生命,但卻不如野外的花,生機勃勃,富有朝氣。
我們嘗試把孩子放到社會中生活時,會發(fā)現(xiàn)此刻的孩子太容易被挫折打敗。就拿簡單的洗襪子來說,有人因為怕自我洗不干凈襪子,就干脆不穿了。還有的孩子因為一次沒有考好,就從此失去信心,沉迷在網(wǎng)絡中,荒廢了自我的學業(yè)、才能,失去了活著的意義與價值。
父母給予我們生命,不是讓我們遇到一點挫折,就從此一蹶不振的。生命的意義于勇敢、堅強。更為重要的是應對挫折能夠做到永不言敗,做到對自我,對社會,對人民,對祖國問心無愧。做一個對家庭、社會有用的人!
同學們!挫折讓我們的人生更加精彩,挫折伴我們成長,陽光總在風雨后,讓我們用自我勤勞、智慧的雙手,繪制出雨后絢麗的人生彩虹吧!
成長主題的演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我從小就喜歡看書。這是我母親說的。但這是真的,不論我看什么種類的書,總會入迷進去,但對各種類型書的喜愛是分階段的。基本上是童年階段、小學階段、初一階段、初二階段四個階段吧。
童年階段愛看童話、神話和寓言故事。小孩想象力豐富,對各種虛構出來的美好、精彩的故事很有共鳴。我只記得我愛看,我愛到了瘋狂的境界。一見哪戶人家有童話之類的書,就扭扭捏捏去跟人家說話,一找到機會,就提出自己要看書的事,人家一同意,就立刻跑過去看童話書,其余書一律忽視。這一讀就是幾小時。
還記得小時候老師讓寫童話,我仿照狐貍和鵝口味不同的故事,寫了一篇黑兔和白兔口味不同的故事,盡管故事不太合理,但還得了獎。啊,那可真是曠世之作,驚天地泣鬼神,神明見了要投胎,同學見了齊掌聲。那可真讓我驕傲了一段時間。
小學階段受同學的慫恿愛上了看小說,在家一有閑情就打開平板電腦看小說,那故事令我入迷,令我瘋狂。往往是看著看著,就好像不見了字,只剩下腦中自我腦補出的畫面。我感受不到我在看字了,有點暈了,但確實在看,甚至還在腦補。我感覺自己在腦中平原上馳奔,思維盡情蔓延,我是一匹烈馬,我還有無窮的動力,我從未停下。我猜測下文的`內(nèi)容,我思考故事的奧秘,我體會人物的情感。我陪著書中的人笑,陪他們哭,陪他們走過挫折,好像我是他們的鐵哥們。我會被感動的哭泣,被逗得不顧形象得大笑。當時看小說是真的入了迷,我連游戲都完全不玩了,也愛上了坐著。
從那以后,我愛上了寫文章。有事沒事總想寫點小故事小詩小抒情,但不讓別人知道,不讓別人看。這是我心理上的滿足。
初一階段愛上了看名著。
初二階段基本上什么都看了,甚至連我認為最枯燥的說明文和議論文都看的下去了。他們也都很有幫助。我很滿足。
我想成為作家,像那些寫出作品給我們看得人一樣也寫一些東西給別人帶來快樂。盡管它是當今社會收入最低的職業(yè)之一。
感謝成長路上書與我同行。
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