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五好小公民演講稿
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的五好小公民演講稿，歡迎閱讀與收藏。
五好小公民演講稿1
尊敬的xx：
在青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽(yù)：池州市首屆美德少年、最美青陽(yáng)人、優(yōu)秀學(xué)干、三好學(xué)生、校園之星？？他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny，clever and lovely是對(duì)他最好的概括。他是老爸媽眼中聽(tīng)話的好孩子，是同學(xué)們貼心的好朋友，更是老師得力的'小助手，他就是王知航同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光男孩。
身為202班的班長(zhǎng)，王知航在創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中總是能夠起到模范帶頭作用，他從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物。每當(dāng)看到教室里或是校園里出現(xiàn)了紙屑，他便立刻彎下腰撿起來(lái)，放到垃圾桶里。旁邊的同學(xué)問(wèn)："班長(zhǎng)，你不嫌臟嗎？"他認(rèn)真地說(shuō)："手臟了沒(méi)關(guān)系，洗洗就干凈了，校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，我們要保持整潔美觀。"在他的榜樣示范引領(lǐng)下，同學(xué)們不再隨手亂扔紙屑，見(jiàn)到垃圾都紛紛主動(dòng)拾起。
自從擔(dān)任班長(zhǎng)那天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任，班上中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)有三四十人，怎么樣保持一個(gè)良好的就餐秩序呢，王知航主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)："我來(lái)為大家服務(wù)！"從此，每天午餐時(shí)間，他就幫助食堂阿姨維持打飯的秩序，待同學(xué)們都打上飯他才最后一個(gè)端起飯碗，常常飯菜都涼了。等到中餐過(guò)后，他便督促同學(xué)們遵守紀(jì)律，按時(shí)午睡。當(dāng)媽媽得知他因?yàn)樘焯於酱賱e人而自己卻不休息時(shí)，心疼極了，要求他中午一定要午睡，他卻說(shuō)："媽媽，我不睡，我要和值日同學(xué)一起看著同學(xué)們午睡呢，他們中午不睡覺(jué)，下午就沒(méi)精力上課了。媽媽，你放心，我不累！"
就在不久前，王知航同學(xué)作為"最美青陽(yáng)人"參加了"青陽(yáng)縣最美青陽(yáng)人"表彰大會(huì)，劉縣長(zhǎng)親自為他頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。當(dāng)記者采訪王知航時(shí)，他微笑著告訴記者："其實(shí)，我也只是一個(gè)普通的小學(xué)生，做著自己應(yīng)該做的一切，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，美德少年就在你我身邊，我只是其中最平凡的一個(gè)！"
這就是我們的美德少年王知航同學(xué)，他一點(diǎn)一滴從身邊的小事做起。彎下腰，撿紙片;停住腳，護(hù)小草;站出來(lái)，問(wèn)聲好;伸出手，幫助人，他用自己的一言一行，為同學(xué)們做出了榜樣，他無(wú)愧于"美德少年"的稱號(hào)，我們相信，未來(lái)他會(huì)演繹更多的精彩。
謝謝大家！
五好小公民演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫XXX。今天，我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》。
當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北，吹遍全國(guó)每個(gè)角落的時(shí)候，做“五好小公民”的勁風(fēng)也隨之吹遍了每個(gè)校園，吹進(jìn)了我們的心里。在這美麗的花季，在這書(shū)香校園、在這和睦溫馨的家中，十二、三歲的我們?cè)谶@里盡情綻放，沐浴著陽(yáng)光的溫和，吮吸著春天的甘露。青春的我們，生于新世紀(jì)，長(zhǎng)于新世紀(jì)，我們是時(shí)代的驕子，我們是祖國(guó)的未來(lái)。年少的我們，要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靚出自己青春風(fēng)采。
十二三歲的年華，我們有我們的夢(mèng)想。我們?cè)诓煌５膴^斗，拼搏。在這拼搏的歷程中，我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛(ài)，聆聽(tīng)著父母的諄諄教誨，記住老師慈祥的目光，感受同學(xué)無(wú)私的關(guān)懷。在這美好的氛圍中，我們?cè)撟鲂┦裁茨�？毋庸置疑，在家庭，我們要做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的"小幫手"；在社會(huì)，我們要做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的"小標(biāo)兵"；在學(xué)校我們要做做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、尊重合作的"小伙伴"；在社區(qū)和公共場(chǎng)所我們要做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士"；即使在在獨(dú)處時(shí)，我們更要做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤于自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"。
同學(xué)們，做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事，并不在豪言壯語(yǔ)上。就拿孝順父母來(lái)說(shuō)吧，不在給父母買多少禮品上，而在平時(shí)的言行中：每天一句溫馨的'問(wèn)候，做一點(diǎn)力所能及的事情，聽(tīng)一聽(tīng)父母的教導(dǎo)，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學(xué)習(xí)，這就是一種孝順。
做五好小公民，就要從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小上做起。節(jié)假日，給遠(yuǎn)方的親人掛個(gè)電話，寄張賀卡，告訴你的牽掛；平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來(lái)，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境；生活中，積攢起那些不該花的零用錢，買一支本書(shū)讀讀也好，買一支鉛筆用用也行；學(xué)習(xí)上，不要因一點(diǎn)點(diǎn)小困難小挫折而退縮，而害怕，而放棄進(jìn)取的機(jī)會(huì)；交往中，給陌生人一個(gè)甜甜的微笑，給有難的人伸出援助之手，給同學(xué)幫點(diǎn)小忙，給老師辦點(diǎn)小事，等等。正是這無(wú)數(shù)的小，成就了大。古人說(shuō)，勿以惡小而為之，勿以善小而不為嗎？滴水成大海，讓我們一起從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中綻放青春的風(fēng)采。
就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，毛佳同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，樂(lè)觀開(kāi)朗，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。胡磊同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，在家里勤儉節(jié)約，是值得我學(xué)習(xí)的“小幫手”；肖慧敏同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，講文明，懂禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，是我們學(xué)習(xí)的“小標(biāo)兵”；曾志偉同學(xué)在社區(qū)和公共場(chǎng)所愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序，是一個(gè)名副其實(shí)的“小衛(wèi)士”；祈小瑩同學(xué)，雖然父母不在身邊，但卻胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立，是值得我們學(xué)習(xí)的“小主人”；
同學(xué)們，今天的我們是祖國(guó)和民族的未來(lái)，只有我們真正踐行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己，成為講道德的一代，我們祖國(guó)明天的大地上才會(huì)開(kāi)遍道德之花，以此為基礎(chǔ)，我們的祖國(guó)才會(huì)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。
同學(xué)們，青春是絢麗多采的朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴(yán)格遵循“五小”少年的標(biāo)準(zhǔn)，一起讓青春放飛，做五好小公民，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺(tái)。
五好小公民演講稿3
尊敬的xx：
人們都說(shuō)校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實(shí)的繩索，把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時(shí)，鼓勵(lì)你擦干眼淚，重新站起。。。。。。
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來(lái)！
記得在小學(xué)時(shí)，老師讓我和我最好的朋友（班長(zhǎng)）一起寫厚厚的日志，當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會(huì)連忙推脫，訴苦沒(méi)時(shí)間，我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí)，她竟然毫不猶豫的說(shuō)："我可是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫的。"聽(tīng)后，我頓時(shí)覺(jué)得，沒(méi)寫就是沒(méi)寫，不用這么口是心非吧！誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎！下課后，我和她說(shuō)："以后別這樣撒謊了，這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊。"她居然毫不猶豫說(shuō)："這叫撒謊嗎！這叫見(jiàn)機(jī)行事！"我沉默了，不是她的話我無(wú)言以對(duì)，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽(tīng)勸告。
下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)"任務(wù)"，這回我沒(méi)有替她分擔(dān)，可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里，老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫時(shí)，班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí)，我眼淚流了下來(lái)。心里想：怎么，是我錯(cuò)了，還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的解釋不了，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋，當(dāng)了回替罪羊。悲哀！
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開(kāi)始，不同的老師，不同的班級(jí)，不同的同學(xué)�？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。 終于有一天，我認(rèn)識(shí)了她們，她們的真誠(chéng)，她們的.品質(zhì)，她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我，打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門。我開(kāi)始快樂(lè)，我開(kāi)始不再孤單，因?yàn)�，我有朋友。每�?dāng)我快樂(lè)時(shí)，她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí)，她們替我分擔(dān)。我們一起哭，一起笑。
"不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。"
是��！有了友情的橋梁世界才會(huì)美好！
五好小公民演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx班的xx，今天我演講的題目的是《做勤儉節(jié)約的小公民》�，F(xiàn)在全國(guó)人民都在學(xué)習(xí)胡爺爺提出的八榮八恥，我們一定要以勤儉節(jié)約為榮，爭(zhēng)做一個(gè)勤儉節(jié)約的小公民。
勤勞儉樸是中華民族的`傳統(tǒng)美德，有的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在我們的生活很富裕，生活水平比以前大大提高了，就該吃好的、穿好的、玩好的，所以校園里就出現(xiàn)了大吃大喝，穿高檔名牌的現(xiàn)象，他們比享受、比闊氣，甚至連過(guò)生日也互相攀比，他們根本不顧父母省吃儉用、含辛茹苦的艱難。
今天我們的生活水平雖然提高了，可同學(xué)們你們知道嗎?我們同發(fā)達(dá)國(guó)家相比，差距還很大。在美國(guó)，經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)達(dá)，但他們?nèi)匀徊煌?jié)約，節(jié)約用電、節(jié)約用水已成為人們的習(xí)慣。我們現(xiàn)在的幸福生活，是靠父母的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的美好生活!
同學(xué)們，我們只有以勤儉節(jié)約為榮，才能早日實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，讓勤勞儉樸這種美德，伴著騰飛的祖國(guó)一同跨入21世紀(jì)!
我的演講完了，謝謝大家。
五好小公民演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是道河中學(xué)七年級(jí)學(xué)生，我叫湯孟杰。今天，我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》。
當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北，吹遍全國(guó)每個(gè)角落的時(shí)候，做“五好小公民”的勁風(fēng)也隨之吹遍了每個(gè)校園，吹進(jìn)了你的心里，吹進(jìn)了我的心中。在這美麗的花季，在這書(shū)香校園、在這和睦溫馨的家中，十二、三歲的我們?cè)谶@里盡情綻放，沐浴著陽(yáng)光的溫和，吮吸著春天的甘露。青春的我們，生于新世紀(jì)，長(zhǎng)于新世紀(jì)，我們是時(shí)代的驕子，我們是祖國(guó)的未來(lái)。年少的我們，包括你，包括我，我們要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靚出自己青春風(fēng)采。
十二三歲的年華，我們有我們的夢(mèng)想。我們?cè)诓煌５膴^斗，拼搏。在這拼搏的歷程中，我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛(ài)，聆聽(tīng)著爸爸的諄諄教誨，記住老師慈祥的目光，感受同學(xué)無(wú)私的關(guān)懷。在這美好的氛圍中，我們?cè)撟鲂┦裁茨�？毋庸置疑，在家庭，我們要做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的"小幫手"；在社會(huì)，我們要做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的"小標(biāo)兵"；在學(xué)校我們要做做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、尊重合作的"小伙伴"；在社區(qū)和公共場(chǎng)所我們要做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士"；即使在在獨(dú)處時(shí)，我們更要做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤于自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"。
同學(xué)們，做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事，并不在豪言壯語(yǔ)上。就拿孝順父母來(lái)說(shuō)吧，不在給父母買多少禮品上，而在平時(shí)的言行中：每天一句溫馨的問(wèn)候，做一點(diǎn)力所能及的事情，聽(tīng)一聽(tīng)父母的教導(dǎo)，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學(xué)習(xí)，這就是一種孝順。
做五好小公民，就要從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小上做起。節(jié)假日，給遠(yuǎn)方的親人掛個(gè)電話，寄張賀卡，告訴你的牽掛；平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來(lái)，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境；生活中，積攢起那些不該花的零用錢，買一支本書(shū)讀讀也好，買一支鉛筆用用也行；學(xué)習(xí)上，不要因一點(diǎn)點(diǎn)小困難小挫折而退縮，而害怕，而放棄進(jìn)取的機(jī)會(huì)；交往中，給陌生人一個(gè)甜甜的微笑，給有難的人伸出援助之手，給同學(xué)幫點(diǎn)小忙，給老師辦點(diǎn)小事，等等。正是這無(wú)數(shù)的小，成就了大。古人說(shuō)，勿以惡小而為之，勿以善小而不為嗎？滴水成大海，讓我們一起從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中綻放青春的風(fēng)采。
就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，毛佳同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，樂(lè)觀開(kāi)朗，是我們學(xué)習(xí)的.榜樣。胡磊同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，在家里勤儉節(jié)約，是值得我學(xué)習(xí)的“小幫手”；肖慧敏同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，講文明，懂禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，是我們學(xué)習(xí)的“小標(biāo)兵”；曾志偉同學(xué)在社區(qū)和公共場(chǎng)所愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序，是一個(gè)名副其實(shí)的“小衛(wèi)士”；祈小瑩同學(xué)，雖然父母不在身邊，但卻胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立，是值得我們學(xué)習(xí)的“小主人”。
同學(xué)們，今天的我們是祖國(guó)和民族的未來(lái)，只有我們真正踐行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己，成為講道德的一代，我們祖國(guó)明天的大地上才會(huì)開(kāi)遍道德之花，以此為基礎(chǔ)，我們的祖國(guó)才會(huì)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。
同學(xué)們，青春是絢麗多采的朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴(yán)格遵循“五小”少年的標(biāo)準(zhǔn)，一起讓青春放飛，做五好小公民，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺(tái)。
五好小公民演講稿6
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的題目是“爭(zhēng)做五好小公民”。
在這個(gè)時(shí)代，科技正在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領(lǐng)域涌去。我們青少年自然要緊跟這個(gè)隊(duì)伍，不甘落后。相信我們一定會(huì)付出艱辛的努力，不負(fù)眾望。所謂五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小主人”，在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”，在公共場(chǎng)合做個(gè)環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會(huì)上做個(gè)人們的“小標(biāo)兵”。
我們要做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵，還得做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。大街上，我們不應(yīng)該隨地吐痰；不應(yīng)該亂扔垃圾；不應(yīng)該破壞花草樹(shù)木……如果，我們每天都是隨手正垃圾，無(wú)論什么場(chǎng)地都不屑的把痰一吐，那我們美好的家園就會(huì)變成一個(gè)臭氣熏天，又惡心的世界。我們也不能在大街上隨意亂涂亂畫(huà)，否則大街上那一堵堵的墻上就會(huì)生出難看的“牛皮癬”了。當(dāng)然，我們更不能隨意的踐踏草坪，破壞花草樹(shù)木，因?yàn)樗麄円彩且粋�(gè)個(gè)鮮活的生命，他們也知道疼，而且，他們都能制造氧氣，如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了，那么，我們就會(huì)少很多制造氧氣的衛(wèi)士，所以，我們就更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境了。當(dāng)然，只做這些顯然是不夠的，我們還不能在大街上說(shuō)不文明的.語(yǔ)言，遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人要問(wèn)好。舉個(gè)例子，如果你在大街上看見(jiàn)一個(gè)很漂亮的人，可她，一開(kāi)口就臟話粗話滿天飛，不文明的話一大堆，這時(shí)，你還會(huì)覺(jué)得她美嗎？只有做到這些，別人才會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)講文明，懂禮貌的人。
我們不僅要做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵，還要做一個(gè)關(guān)心同學(xué)的小伙伴。如果班上同學(xué)生病了，你會(huì)怎么辦？是置之不理，趁機(jī)玩鬧，還是盲目照顧？都不對(duì)，應(yīng)該讓班干部或老師管好班上紀(jì)律，再由老師指派幾個(gè)人，幫助那位同學(xué)，給他送來(lái)白開(kāi)水，讓他吃藥，如果真的沒(méi)辦法，就只有讓老師給那位同學(xué)的父母打電話，把他送回家，不然就由幾位同學(xué)護(hù)送回家。這種事我也親歷過(guò)，當(dāng)時(shí)，就如我說(shuō)的，有的同學(xué)是真的關(guān)心那位肚子疼的同學(xué)，但也有少數(shù)同學(xué)是趁這個(gè)機(jī)會(huì)，跟其他同學(xué)偷偷講話，對(duì)生病的同學(xué)置之不理。后來(lái)老師來(lái)了，那些趁機(jī)講話的同學(xué)就一下安靜了，對(duì)這種事，還是經(jīng)驗(yàn)多的老師比較拿手，讓那位同學(xué)吃了藥，回家了。這時(shí)，我懸著的心，才放了下來(lái)。
起初，我在家里只會(huì)拖拖地，掃掃地，但現(xiàn)在，我會(huì)洗碗了，雖然每次都弄的地上一大灘水，鍋碗瓢盆叮當(dāng)響，但爸爸媽媽卻從來(lái)不怪我，還說(shuō)我有進(jìn)步了呢！漸漸的，我也學(xué)會(huì)了煮飯、熱菜，每個(gè)周末，我都在家把飯做好，等媽媽回來(lái)時(shí)，我們很快就可以開(kāi)飯了。雖然有時(shí)候飯做成了“米餅”，像稀飯一般，但媽媽只是說(shuō)，還行，下次努力。飯做得好，媽媽一個(gè)勁的夸我，我心里喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。
在這個(gè)文明時(shí)代，我們青少年不但要好好學(xué)習(xí)，還要講文明，懂禮貌，主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。講文明，從身邊的小事做起，要是每個(gè)人都能做好五好小公民，那祖國(guó)的明天會(huì)更加美好！
五好小公民演講稿7
同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)這一首歌：
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。
草叢邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。
黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。
等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年。
我們?cè)谕曛兄饾u長(zhǎng)大，伴隨著這首《童年》。美好的孩童時(shí)代出現(xiàn)在眼前，這是想到了那曾經(jīng)一起闖禍的淘氣的小伙伴。當(dāng)懵懂的我們邁入校園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們不僅擁有兒時(shí)的玩伴，還有生活中的朋友，學(xué)習(xí)中的對(duì)手，我們漸漸明白了“伙伴”的重要性。在學(xué)校這個(gè)大的集體中，在班級(jí)這個(gè)大的家庭里，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讓你的心靈倍感溫暖的事。小組學(xué)習(xí)時(shí)，總會(huì)有那么幾位同學(xué)懊惱自己學(xué)不會(huì)，耽誤小組學(xué)習(xí)的進(jìn)程，可旁邊的同學(xué)總是微笑著拍拍他的肩膀，鼓勵(lì)他，耐心地幫助他。集體性比賽失利了，我們雖有些難過(guò)，遺憾但總會(huì)相互加油鼓氣，迎接下一次的挑戰(zhàn)。我們成為了伙伴，在成長(zhǎng)道路中凝聚成一個(gè)集體的`伙伴。通過(guò)我們的共同努力，相互幫助，為班級(jí)奪得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)時(shí)，每一位同學(xué)內(nèi)心是喜悅自豪的，因?yàn)榭梢匝銎痤^，驕傲的說(shuō)：“這是咱們班!”
馬克思說(shuō)過(guò)，生活像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。我們已經(jīng)是一名中學(xué)生了，在未來(lái)會(huì)進(jìn)入一片更廣闊的天地之中�，F(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立的，意志堅(jiān)定的面對(duì)生活學(xué)習(xí)，可我們做到了嗎?
吉地子貴，是大涼山近萬(wàn)名失依兒童中的一個(gè)，在他很小的時(shí)候，父母相繼離開(kāi)，只留下了兩個(gè)弟弟。他已經(jīng)12歲了，卻十分瘦小。他只有12歲，卻挑起了全家的重?fù)?dān)，獨(dú)自面對(duì)生活的艱辛。超負(fù)荷的農(nóng)活，父母不在身邊的痛苦，弟弟有時(shí)的不聽(tīng)話，都沒(méi)有將他弱小的身軀打垮，他努力的生活著。他的堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立自主，吃苦耐勞，難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方嗎?
海倫·凱勒、張海迪、霍金、吳洪生，哪一個(gè)不是從磨難中堅(jiān)強(qiáng)的站起，哪一個(gè)不是微笑著走過(guò)困境創(chuàng)造了奇跡!讓我們勇敢面對(duì)生活，寬容的對(duì)待生活，熱情的創(chuàng)造生活。也許我們創(chuàng)造不了奇跡，但我們會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)自我，創(chuàng)造出美好的回憶，因?yàn)閷?duì)于那些內(nèi)心充溢快樂(lè)的人們而言，所有的過(guò)程都是美妙的。
但我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，第一個(gè)喊出的，是爸爸，媽媽。總喜歡圍著爸爸媽媽問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題，待到大一些時(shí)，依偎在媽媽身邊不知其意的念古詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“慈母手中線，游子身上衣”。給爸爸媽媽演唱《世上只有媽媽好》。父母含辛茹苦的養(yǎng)育了我們，用他們不算強(qiáng)壯的身體撐起了一片天�，F(xiàn)在已經(jīng)懂事的我們，是否看到了媽媽粗糙的雙手，爸爸斑白的頭發(fā);是否聽(tīng)到了爸爸媽媽對(duì)光陰似箭的輕嘆。你有沒(méi)有為他們倒過(guò)一次水，洗過(guò)一次腳，為他們披上一件衣服?你有沒(méi)有對(duì)父母說(shuō)過(guò)“您辛苦了”“我愛(ài)您”?我們要做父母的小幫手，替他們撐起一片天，讓爸爸媽媽看到，我們真的長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子了，我們學(xué)會(huì)了播撒愛(ài)的種子，收獲愛(ài)的果實(shí)。
在你的身邊，總會(huì)有這樣一些人，他們認(rèn)真踏實(shí)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體、樂(lè)觀開(kāi)朗，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;他們熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)，是同學(xué)們眼中的“小雷鋒”;他們熱愛(ài)班級(jí)、講文明、懂禮貌、誠(chéng)實(shí)守信，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵;他們愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序，是名副其實(shí)的小衛(wèi)士;他們?cè)趯W(xué)校住宿，胸懷開(kāi)闊、微笑面對(duì)生活、勤奮自立，是生活中的小主人;他們只是一群積極向上的富有青春活力的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生之一，卻像金子般閃爍著耀眼的光芒。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?從孩童時(shí)代開(kāi)始，我們一步步走向成熟，擁有了生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的對(duì)手，努力成為生活的小主人，爸爸媽媽的小助手，爭(zhēng)做小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。我們一直努力成為五好小公民，我們也一定會(huì)成為五好小公民，因?yàn)?0后的我們有迎難而上的精神，有如烈火般的熱情，有如旭日般的溫暖，我們有信心!
謝謝大家!
五好小公民演講稿8
當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北，吹遍全國(guó)每個(gè)角落的時(shí)候，做“五好小公民”的勁風(fēng)也隨之吹遍了每個(gè)校園，吹進(jìn)了你的心里，吹進(jìn)了我的心中。青春的我們，生于新世紀(jì)，我們是時(shí)代驕子，我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們要以“五好”的要求亮出自己的風(fēng)采。在家里我們要做父母的“小幫手”，在學(xué)校我們要做同學(xué)們的“小伙伴”和“小標(biāo)兵”，做文明禮貌的“小衛(wèi)士”，做勤于自立的“小主人�！�
在家里，我們要做父母的“小幫手”。爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大多不容易啊!我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也懂事了，能幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)事了，吃完飯后洗碗、擦桌子，媽媽打掃房間時(shí)拖地，媽媽做飯時(shí)洗菜、切菜。在學(xué)校，我們都是“小伙伴”，要幫助同學(xué)。我的同桌是全班學(xué)習(xí)最差的.，我每天都督促他寫作業(yè)，他其實(shí)挺聰明的，英語(yǔ)單詞教一遍就會(huì)了，但他就是寫字太慢了。在我的督促下他寫字變快了一點(diǎn)，卷子也能做上了，有什么不懂的他就來(lái)問(wèn)我，我也耐心地給他講解。
我們還要做一個(gè)文明禮貌的“小標(biāo)兵”，要講文明，懂禮貌，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好，見(jiàn)到老師要行禮，和同學(xué)要搞好團(tuán)結(jié)。
我們還要做一個(gè)環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”。地球是我們唯一的家園，我們只有一個(gè)地球保護(hù)環(huán)境刻不容緩。人人節(jié)約資源，就能還自然一片綠色。我們青少年應(yīng)挑起這個(gè)重?fù)?dān)，節(jié)水節(jié)能，愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序做環(huán)保小衛(wèi)士給城市添綠，給心靈添彩。把綠色的希望播撒到城市的每一個(gè)角落，讓祖國(guó)的天更藍(lán)，水更清，樹(shù)更綠。
我們是自強(qiáng)自立小主人。學(xué)習(xí)獨(dú)立面對(duì)生活的經(jīng)驗(yàn)與勇氣。自強(qiáng)自立、迎接挑戰(zhàn)，做好自己的小主人。
同學(xué)們，青春是絢麗多彩的朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴(yán)格遵循“五好小公民”的標(biāo)準(zhǔn)，一起讓青春放飛，做五好小公民，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺(tái)!“
五好小公民演講稿9
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
您們好！
當(dāng)今社會(huì)，隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，人們正向著“五好公民”的領(lǐng)域而奔去。我們青少年是一支不可缺少的動(dòng)力軍，我堅(jiān)信我們青少年定會(huì)為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。要做一個(gè)五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小主人”，在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”，在公共場(chǎng)合做個(gè)環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會(huì)上做個(gè)人們的“小標(biāo)兵”。
我認(rèn)為自己就是一個(gè)合格的“五好小公民”，這可不是自吹自擂，不信？來(lái)看看你就知道啦。
起初我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)遞遞盤子，后來(lái)我會(huì)洗碗了，就樂(lè)不可支地天天幫爸爸媽媽洗碗，卻弄得鍋碗瓢盆叮當(dāng)響，還把身上、地上潑的到處是水。但爸媽非但沒(méi)有責(zé)怪我，還夸我越來(lái)越能干了呢！從那以后，我做家務(wù)事時(shí)，就更積極了，特別是對(duì)洗碗情有獨(dú)鐘。有一次，我們一家吃過(guò)晚飯后，勞累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)疲憊不堪，這時(shí)，我“挺身而出”，主動(dòng)要求去洗碗說(shuō)干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來(lái)。我先用洗潔精清洗一遍，然后又用水沖了一遍又一遍。一會(huì)兒就洗好了，仔細(xì)一看，光潔如新，還找不到油哩！
記得那是暑假時(shí)，天氣悶熱悶熱的，知了在樹(shù)上不停地叫著，爸爸媽媽去上班了�？熘形鐣r(shí)，我的肚子餓的咕咕叫，怎么辦呢？我準(zhǔn)備給自己燒頓飯。我先把米淘干凈，放進(jìn)電飯鍋，然后向鍋里放了點(diǎn)油，從冰箱里拿出雞蛋，小心翼翼地打碎，“噼里啪啦”油已經(jīng)熱了，我趕緊手忙腳亂地倒入雞蛋，拿起鏟子上下翻轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，一盆香噴噴的炒雞蛋誕生了。緊接著，我又拿出剝了皮的香五筍切成了絲，放入小瓷盤里，撒了點(diǎn)鹽、味精和香油，攪拌均勻，一盤色香味俱全的涼菜做好了。飯熟了，菜也好了，我急忙盛好飯，端上菜。“叮鈴鈴”原來(lái)是爸媽回來(lái)了，只見(jiàn)他們看見(jiàn)我布置桌子、擺著筷子，驚詫地張大嘴巴，好像在看一個(gè)神奇的外星生物。一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，一直鉆到心底。是炒蛋？是涼菜？還是……也許是第一次當(dāng)小主人的喜悅吧！
在學(xué)校的表現(xiàn)，我不是吹牛，表現(xiàn)特好。我很尊敬我的老師，從來(lái)不與小伙伴吵嘴，更不說(shuō)打架了，我覺(jué)得同學(xué)就像是我的兄弟姐妹，我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助，一人有事兒，我們?nèi)鄮兔�。紀(jì)律和學(xué)習(xí)上，我也毫不含糊——上課時(shí)，我坐得端端正正，積極思考老師提出的問(wèn)題；每次征文、朗誦比賽，總有我的身影。所以同學(xué)們都愿意和我做朋友。
每次外出時(shí)，我從不損壞公物。一次，我在公園里看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在摘花，我就上前去勸她：“小朋友，這花多漂亮啊，這花兒是給大家開(kāi)放的，是屬于每個(gè)人的，我們可千萬(wàn)不能摘呀！”旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的.“小公民”，我心里別提多高興了。還有一次，我看見(jiàn)一個(gè)年齡與我差不多的男孩隨手把紙屑扔在人行道上，于是我連忙跑上去把紙屑撿起來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱，爸媽笑了，我也笑了。“城市是我家，潔凈靠大家”！讓我們一同來(lái)做“文明小標(biāo)兵”吧！
如果我們每個(gè)人都伸出自己的一雙手，去幫助一些需要幫助的人，那我們的世界是和平的、溫馨的。記得有首歌唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！多么美妙的一句話，為我們世間的和諧，讓我們都爭(zhēng)取做一個(gè)合格的“五好小公民”！
五好小公民演講稿10
老師們、同學(xué)們：
我演講的題目是“與夢(mèng)一起飛”。
雖然才是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我卻早就有了走上三尺講臺(tái)當(dāng)老師的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)，是一位名叫王正興的老師給我的。
王老師是我們學(xué)校對(duì)口支援的一所鄉(xiāng)村小學(xué)的音樂(lè)教師。他的學(xué)校地處偏僻、校舍老舊、設(shè)備簡(jiǎn)陋，小同學(xué)們文娛活動(dòng)不多，特別喜歡和藹可親、歌聲優(yōu)美的王老師教的音樂(lè)課。學(xué)生愛(ài)上他的課，王老師卻高興不起來(lái)，他說(shuō)，每當(dāng)孩子們因?yàn)楦S那老舊的風(fēng)琴而唱不準(zhǔn)音的時(shí)候，都覺(jué)得好心疼。有一次，王老師看到城里的學(xué)校用鋼琴上音樂(lè)課，他突發(fā)奇想——若是我們學(xué)校也能有臺(tái)鋼琴多好��！可要他們這樣的學(xué)校買鋼琴，真是白日做夢(mèng)。
從此，王老師真的就“做”起了鋼琴夢(mèng)：想方設(shè)法拼湊買鋼琴的錢呀！王老師家境貧困，三代人都在農(nóng)村，他微薄的工資是家里唯一的活錢。但他既沒(méi)放棄這個(gè)“夢(mèng)”，也沒(méi)有四處伸手，默默地，每月從微薄的工資里摳出一點(diǎn)，又帶著學(xué)生們撿賣廢紙廢品湊一點(diǎn)兒，一年又一年，居然攢到了幾千塊！眼看鋼琴夢(mèng)正在慢慢地圓著，他，卻病倒了，入院一查，竟是癌癥晚期！ 老師們、同學(xué)們?nèi)タ赐参克�，他反倒抱歉地說(shuō)：“我不要緊，只是還沒(méi)能買成鋼琴……”大家深受感動(dòng)，連在場(chǎng)的醫(yī)生護(hù)士都流淚了。他吃力地把一個(gè)存折交到校長(zhǎng)手上，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“校長(zhǎng)，這是我……這些年……積攢來(lái)的……還不夠……”�！皠e說(shuō)了，”校長(zhǎng)含淚打斷他的話：“鋼琴的事，你放心吧。這些天，我們兩個(gè)學(xué)校的師生被你的精神感動(dòng)，紛紛捐款，已經(jīng)把錢湊夠啦。”王老師抓住校長(zhǎng)的手，喃喃道：“謝謝……謝謝！”
王老師抱著遺憾走了，他沒(méi)能看見(jiàn)自己的學(xué)生們圍著鋼琴的幸福笑臉，沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)自己的學(xué)生們伴隨鋼琴的優(yōu)美歌聲，但是，他的博大師愛(ài)萌發(fā)出的不平凡的“鋼琴夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)了！每當(dāng)鋼琴響起，我就想到這位我并沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的可敬的王老師，就對(duì)他那大愛(ài)無(wú)邊的胸懷肅然起敬！今天我們能成長(zhǎng)在幸福和溫暖的祖國(guó)懷抱中，正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)像王正興那樣的老師，奉獻(xiàn)博大無(wú)私的`愛(ài)；正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)像王老師那樣的前輩，懷抱著、實(shí)踐著平凡而又偉大的夢(mèng)想！我想，我們應(yīng)該深深地感恩他們的愛(ài)，更應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)他們的夢(mèng)。
教師，是最能直接把愛(ài)播撒到千萬(wàn)人心頭的職業(yè)，老師，是天天向下一代傳播民族夢(mèng)、復(fù)興夢(mèng)的人。王正興老師就是這樣的人。于是，長(zhǎng)大后做王老師那樣的老師，像他那樣把對(duì)學(xué)生、對(duì)下一代、對(duì)人民的愛(ài)，凝聚在自己的追求中，就成為我的夢(mèng)想。從此，我每天留心觀察學(xué)校的老師們?cè)鯓訉?duì)工作盡心盡責(zé)，怎樣把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，怎樣在言行上以身作則、在教學(xué)中一絲不茍，怎樣在解難答題時(shí)百問(wèn)不厭……從此，我遇到問(wèn)題就想：假如是老師，他們會(huì)怎樣做？于是我學(xué)著老師的樣子去做�？傊姨焯熳銎鹆恕叭嗣窠處焿�(mèng)”。這個(gè)美麗的夢(mèng)，天天伴著我成長(zhǎng)；這個(gè)美麗的夢(mèng)，更像翅膀，載著我和我的同齡人一起飛向明天的中國(guó)！
老師們、同學(xué)們，你們說(shuō)，我這的夢(mèng)，美麗嗎？
謝謝大家！
五好小公民演講稿11
大家好！我是貞豐一小六（4）班的葉雨雨�！白孕抛詮�(qiáng)功自成”正是我的座佑銘。老師教育我們：“你們是祖國(guó)的花朵，新世紀(jì)的雛鷹；是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。希望你們做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為祖國(guó)的五好小公民”！我想：“五好小公民”要全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)。所以，作為新世紀(jì)的雛鷹：要愛(ài)護(hù)環(huán)境，講文明，懂禮貌，關(guān)心他人，孝敬長(zhǎng)輩，努力學(xué)習(xí)！
我在心里暗自告誡自己，一定要朝著“五好小公民”的目標(biāo)前進(jìn)。這幾天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》，我從中知道：“我們生存的唯一星球太脆弱了，資源有限，容易破碎。目前，除了地球，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球，我們這個(gè)星球太可愛(ài)了！”于是，老師說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)了這課后，我們應(yīng)該做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呀！”我記住了老師的話，不在墻上亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪，不攀摘花草，不亂丟紙屑，不隨地吐痰，看見(jiàn)破壞環(huán)境的行為要勇于制止，號(hào)召大家要保護(hù)環(huán)境，共建和諧美好的`家園。
記得那一次，媽媽帶我去爬山，當(dāng)我走到山下的一片小樹(shù)林時(shí)，我驚呆了：原來(lái)枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林，現(xiàn)在變成了一個(gè)臭氣熏天的“垃圾村”了，什么塑料袋啦！廢紙片啦、果皮啦，引來(lái)了一群蒼蠅嗡嗡地亂叫。媽媽見(jiàn)此情景，像變魔術(shù)似的從手里變出了垃圾袋和手套，我不怕臟、不怕累，彎著腰，撿起垃圾，就這樣一直到了傍晚才撿完�？粗@滿滿的幾大袋垃圾，我不禁感嘆道：要是人人都肯愛(ài)護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，那么，地球?qū)?huì)變得更加美麗。
回到家，爸爸夸我懂得環(huán)保了，我說(shuō)：“我不僅懂得環(huán)保，我還是一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子呢！”
在公共場(chǎng)合，我從不高聲喧嘩，不隨意嬉戲打鬧，過(guò)斑馬線時(shí)，我嚴(yán)格遵守交通規(guī)則：紅燈亮，停一停；綠燈亮，走一走。生活中，也有不文明的行為發(fā)生。有一次，我和爸爸到公園乘涼，看見(jiàn)一個(gè)小孩子在大樹(shù)上刻著“到此一游”，我上前去對(duì)他說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)不要在大樹(shù)上刻字，好嗎？”，他瞪著眼睛對(duì)我說(shuō)：“我高興，你管得著嗎？”，但我并沒(méi)有因?yàn)樗难孕卸鷼�，而是耐心地說(shuō)：“那請(qǐng)問(wèn)，你有想過(guò)大樹(shù)的感受嗎？它也有生命，你這樣做，大樹(shù)會(huì)疼的。你把快樂(lè)建立在大樹(shù)的痛苦之上，你快樂(lè)嗎？”小朋友的臉“唰” 地紅了。連忙對(duì)大樹(shù)道歉：“對(duì)不起，大樹(shù)爺爺，我再也不敢了”。大樹(shù)擺了擺枝干，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改才是好孩子”。
在校園里，每當(dāng)見(jiàn)到老師，我都會(huì)主動(dòng)向老師說(shuō)一聲：“老師您好！”放學(xué)后對(duì)老師說(shuō)“再見(jiàn)”！課堂上，我尊重老師，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，與同學(xué)們共同探究學(xué)習(xí)知識(shí)，互相幫助，共同進(jìn)步。我們班這學(xué)期來(lái)了一位新同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，同學(xué)們都不與他交流，他很孤單。我決心幫助他：主動(dòng)和他同桌，與他探討問(wèn)題，合作學(xué)習(xí)。下課后與他一起玩耍，后來(lái)他對(duì)學(xué)習(xí)有了信心，幾次考試成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，他得到了老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的贊揚(yáng)。俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”�？吹剿倪M(jìn)步，我心里別提有多高興了。
老師教育我們：“孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你們要學(xué)會(huì)感恩，羊友跪乳之義，鴉有反哺之情，涓滴恩情深似海。父母生養(yǎng)你們不容易，你們長(zhǎng)大了，要感恩父母！”我把老師的話銘記于心，在家中幫父母做些力所能及的家務(wù)活，聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。每天吃過(guò)晚飯，我主動(dòng)洗碗，拖地，擦桌子，給媽媽捶背，抬洗腳水，父母說(shuō)我是他們的乖女兒。
我因平時(shí)注意環(huán)保，講文明，懂禮貌，關(guān)心他人，孝敬長(zhǎng)輩，被學(xué)校評(píng)為“四好少年”。當(dāng)我沾沾自喜地拿著獎(jiǎng)狀到家時(shí)，媽媽說(shuō)：“你的成績(jī)需要提高�！遍e暇之余，我埋頭書(shū)海，蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我的書(shū)架上擺滿了各類書(shū)籍，有中外名著、《安徒生童話》、《海底兩萬(wàn)里》、《宇宙探索奧秘》……。平時(shí)看書(shū)時(shí)會(huì)達(dá)到一種忘我的境界，遨游書(shū)海，開(kāi)闊自己的視野，我以“閑時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”來(lái)鞭策自己，所以每晚我都復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新知，因此我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊慨?dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光，我得意忘形，老師走過(guò)來(lái)告訴我：“學(xué)習(xí)的路還很漫長(zhǎng)，不能驕傲自滿”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，永遠(yuǎn)銘記老師的教誨。通過(guò)我的努力，在今年的金縣好少年評(píng)選活動(dòng)中我獲得了“五好小公民”的榮譽(yù)。
今天，我成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，與各位老師，各位長(zhǎng)輩的辛勤培育分不開(kāi)的。今后，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研知識(shí)，講文明，懂禮貌……在各位老師、長(zhǎng)輩的教育下茁壯成長(zhǎng)！朝著“五好小公民”的目標(biāo)繼續(xù)努力！
五好小公民演講稿12
大家好！我是來(lái)自山西民賢中學(xué)的成倩倩，今天我要演講的題目是《我的夢(mèng)，爺爺?shù)膲?mèng)》。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是像爺爺所說(shuō)的那樣，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。我為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想呢？還是從我的家庭說(shuō)起吧！
我出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，六歲時(shí)，媽媽迷上了，整天在外，無(wú)心顧家，父母無(wú)休止的爭(zhēng)吵成了生活的常態(tài)，都說(shuō)家庭是溫暖的，可是我卻感覺(jué)不到，爸爸媽媽離婚后，一個(gè)原本完整的家就這樣散了、涼了。看到其他孩子放學(xué)后一手牽著爸爸的手，一手牽著媽媽的手，一家人高高興興地回家時(shí)，我暗暗落淚，幼小的我多么希望能有人關(guān)心我，呵護(hù)我�。�
就在我孤單無(wú)助時(shí)，爺爺和老師給我彌補(bǔ)了缺失的愛(ài)。
學(xué)校里，老師教我知識(shí)，教我做人，教我成長(zhǎng)；生活里，爺爺那瘦弱微駝的身子是我生命里溫暖如山的依靠。就是在這樣的日子里，有個(gè)小小的夢(mèng)想悄然萌發(fā)。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您說(shuō)過(guò)，做人要懂得感恩，在家里無(wú)力供我讀書(shū)時(shí)，是民賢中學(xué)的老師給了我再次上學(xué)的.機(jī)會(huì)，所以我以后要當(dāng)一名人民教師，幫助更多像我一樣的孩子。”爺爺聽(tīng)后很高興，他渾濁的眼中瞬間閃著淚花，鼓勵(lì)我一定要好好學(xué)習(xí)，知恩圖報(bào)！可好景不長(zhǎng)，不幸又一次降臨到我身上，爺爺病倒了，看著爺爺憔悴的面容，握著爺爺枯瘦的雙手，我多少次強(qiáng)忍著哽咽的淚水，微笑著安撫爺爺。爺爺卻總是用顫抖的雙手拉著我，用含糊顫微的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，我這病不礙事，你要聽(tīng)老師的話，爺爺還要看著你當(dāng)老師呢！”
我牢記爺爺?shù)膰谕�，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，完成好每一門功課，將來(lái)報(bào)考重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后我要重返民賢當(dāng)一名人民教師，幫助更多的孩子完成他們的求學(xué)夢(mèng)。為了我的夢(mèng)，為了爺爺?shù)膲?mèng)，我定會(huì)堅(jiān)持下去。
今天，我站在演講臺(tái)上，在訴說(shuō)自己夢(mèng)想的同時(shí)，我要大聲宣告我的決心和誓言：“我，成倩倩，立志當(dāng)一名優(yōu)秀合格的人民教師，回報(bào)民賢，幫助每一個(gè)像我一樣曾經(jīng)有夢(mèng)想而無(wú)力實(shí)現(xiàn)的孩子們！我的夢(mèng)一定要實(shí)現(xiàn)！我的夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！”
我的演講完畢，謝謝大家！
五好小公民演講稿13
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："一種集體習(xí)慣，其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣，因此如果有一個(gè)良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培養(yǎng)好的社會(huì)公民的。"但如果反著來(lái)，每個(gè)人都是好公民，每個(gè)學(xué)生都是五好小公民，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)良好的`社會(huì)環(huán)境，整個(gè)世界都會(huì)多一些和諧，多一些鮮花和掌聲。
首先作為一名五好小公民，我是爸爸媽媽的好幫手。媽媽做飯，我?guī)退床�，媽媽澆花，我�(guī)退顾�，媽媽擦灰，我�(guī)退茨ú�。爸爸洗車，我�(guī)退崴�；爸爸掃雪，我給他遞工具……有時(shí)，他們工作累了，回到家我就給他們做一頓豐盛的晚餐，這樣他們心情會(huì)立馬好轉(zhuǎn)起來(lái)。他們開(kāi)心了，我也就開(kāi)心了。到了周末，爸媽有時(shí)因工作原因無(wú)法回家，完成作業(yè)之余，我會(huì)自覺(jué)地把家里打掃一遍。家里干干凈凈，一塵不染，爸媽回到家心情也就會(huì)格外愉快。
在學(xué)校，我還是同學(xué)們的"好伙伴".同學(xué)有不會(huì)的題，我會(huì)幫他們講解；同學(xué)生活上遇到的困擾，我會(huì)開(kāi)導(dǎo)或幫助他們解決。課堂上，我們一塊專心致志的聽(tīng)講；課外，我們一塊兒游戲、娛樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)。樂(lè)于助人的"熱心腸"已經(jīng)成為了我的"代名詞"."人人為我，我為人人"早已成為了我的座右銘！
同樣，我也是一名保護(hù)環(huán)境的"小衛(wèi)士".在路上，在校園，在公共場(chǎng)合，我一看見(jiàn)紙團(tuán)就會(huì)忍不住撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，那一刻就好似籃球運(yùn)動(dòng)員把球投進(jìn)籃網(wǎng)一樣。就連每次外出喝完水的瓶子我也不喜歡亂扔，哪怕垃圾桶再遠(yuǎn)，我也要等到有垃圾桶了，再扔進(jìn)"可回收垃圾桶".如果身邊有同學(xué)無(wú)意間把垃圾不小心扔到了地下，我一定會(huì)提醒他（她）撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，這樣我才安心。
另外，我還是一個(gè)懂得自律的好孩子。每次上課，我都能管住自己，不交頭接耳，左顧右盼，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。課外，讀書(shū)就是我最好的休息！高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"我認(rèn)為精神食糧才是最重要的！
其實(shí)，做一名"五好小公民"并不是一件難于上青天的事，關(guān)鍵在于想不想去做。正所謂"世上無(wú)難事，只要肯登攀。"同學(xué)們，加油吧！爭(zhēng)取我們?nèi)巳硕寄茏鲆幻?五好小公民",讓世界充滿鮮花和掌聲！
五好小公民演講稿14
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
您們好！
當(dāng)今社會(huì)，隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，人們正向著“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動(dòng)力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅(jiān)信我們定會(huì)為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。爭(zhēng)做一個(gè)五好小公民。
回想現(xiàn)在的我們，何嘗不是慚愧自疚呢？你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走過(guò)。隨手卻留下了令人頭痛的`垃圾。那天，車上的人影重重。你多么悠閑的聽(tīng)著MP3，瀟灑極了，渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕，又酷愛(ài)時(shí)尚，父母從來(lái)不在你面前說(shuō)什么。你說(shuō)每次從父親粗糙開(kāi)裂的手里拿錢買衣服是你最開(kāi)心的事了�？赡憧稍婺愀改赣H想想？
《我是五好小公民》當(dāng)你第一次看到這本書(shū)根本不予理會(huì)�？勺詮哪愕谝淮螐拇蠼稚蠐炱鹚酉碌睦鴷r(shí)，自從你第一次為那位老爺爺讓座時(shí)，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時(shí)，你真的長(zhǎng)大了。你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼里的“搗蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也為你舞蹈！你說(shuō)這個(gè)世界多美好！
我想所謂的五好小公民決不僅僅是學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，而是要在家中、學(xué)校、社會(huì)中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實(shí)際行動(dòng)去遵守某方面的秩序。這本書(shū)給我的看似簡(jiǎn)單，但寓于的責(zé)任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一個(gè)孝敬父母的好兒子：在學(xué)校，我何嘗不想成為同學(xué)愛(ài)戴的的好同學(xué)？在社會(huì)，我也定當(dāng)遵紀(jì)守法，誠(chéng)心奉獻(xiàn)！就像是一滴雨點(diǎn)兒最終匯成大海一樣沒(méi)有辦不好的事。而現(xiàn)在的我們則是一滴清泉，我們能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴污水，而玷污了整片海洋！
行動(dòng)吧，為了更好的碧海藍(lán)天！
五好小公民演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五二班的朱xx，今天我演講的題目是爭(zhēng)做五好小公民。
當(dāng)微風(fēng)吹綠大地，當(dāng)花兒爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，我們迎來(lái)了爭(zhēng)做五好小公民的時(shí)期。俗話說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。年少的我們就是祖國(guó)的希望之花。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要以五號(hào)來(lái)成為自己的努力方向，爭(zhēng)做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，勤儉節(jié)約，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法的'小公民。在家里，我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，關(guān)愛(ài)自己的兄弟姐妹。如，當(dāng)父母回到家時(shí)，你可以給他們送上一杯熱水，并幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校里，我們要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，遵紀(jì)守法，當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，我們可以幫助他。當(dāng)同學(xué)生病不能上課時(shí)，我們可以給他補(bǔ)習(xí)上課所學(xué)的內(nèi)容。在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)愛(ài)護(hù)公物，注意衛(wèi)生，講究?jī)x表，不要隨地吐痰，不要損害公物，而且要注意個(gè)人儀表。除了這些，還有一件最重要的是愛(ài)國(guó)，每次升國(guó)旗時(shí)應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾，表情嚴(yán)肅，并行少先隊(duì)隊(duì)禮。當(dāng)國(guó)旗緩緩升起的時(shí)候，要抬頭挺胸，凝視國(guó)旗，為我是中國(guó)人而驕傲自豪！
在這個(gè)文明時(shí)代，我們青少年不但要好好學(xué)習(xí)，還要懂禮貌，講文明，從身邊的小事做起，要是每個(gè)人都能走不好想公平吶，祖國(guó)的明天就會(huì)更加美好。