關(guān)于不忘初心演講稿

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在當下社會，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于不忘初心演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于不忘初心演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　時間過得飛快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從襁褓嬰兒變成及笄少女，但那顆初心一直未變，那份心愿一直未變。

　　小時候，常有人問我，你長大后想干什么啊？想不想當救死扶傷的醫(yī)生？想不想伸張正義當警察？想不想探索奧秘當科學家？……而嘴里含著棒棒糖的我還懵懵懂懂，似乎聽不懂他們在說些什么。

　　只是想了教我拼音的語文老師，就靈機一動：“我想當老師！”稚氣未脫的我說出這些話，讓大人們愣了愣，“你這小屁孩，才這么點大，還想談夢想？快去學習吧！只有別跟我們添麻煩就好！”這似乎在嘲笑我，沮喪的會到房間，想了想：對啊，我這么小，還是不要瞎想了。

　　但我深刻記得，隔天，我們語文老師悄悄問我：“長大想當什么？”我看著她那期盼的'眼神，也不想回避，仍把那個遭人嘲笑的夢想說了出來：“老師，我……我想當像你這樣的老師”憋了半天的話也終于說了出來，老師笑了笑，“很好！我看好你！加油哦！不忘初心，朝著自己的夢想奮發(fā)��！”

　　是啊，不忘初心，在學習空余時間，我品著咖啡，回憶從前，感嘆著。

　　未來是一個你琢磨不透的東西，但也似乎觸手可得。

　　我看向遠處尋思著：“如果你心里有未來，對未來一直那些初心不變，未來也一定不會辜負你認真，勤懇的汗水，讓你的人生燦爛輝煌，到達金字塔的頂峰，但放過來，如果你空談實際，一天變一個法談夢想，不付諸行動，相信你的未來夢想也會離你越來越遠。因此，你的未來和你的實際行動成正比。

　　未來高深莫測，同時也非常美好的。踏實、勤懇、不忘初心，你的未來就會更加燦爛，成功就會離你越來越近。

關(guān)于不忘初心演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　前方的道路，總是布滿荊棘，如果一心要橫沖直撞，結(jié)局往往是頭破血流。因而選擇另一種方式，妥協(xié)，不失為良策。智慧妥協(xié)，不忘初心。

　　妥協(xié)并非放棄，更不是懦弱，而是以一種更睿智的方式達到目標，堅持心中所想。

　　陶淵明退隱田園，絕不是屈就于現(xiàn)實，而是以另一種方式詮釋不變的理想。心系黎明，胸懷天下，但他不愿再踏入濁世仕途，而是拿起了筆，以高尚的品行傾訴理想。陶淵明的妥協(xié)是不忘初心，更是淡泊了名利，放寬了心志，是別樣的堅持。有時，鋒芒畢露太過激烈，反而容易刺痛自己�；蛟S，芒焰蘊于簡淡之中，會迸發(fā)出更加強大的力量。妥協(xié)的目的，仍是實現(xiàn)夢想。

　　能屈能伸，是為大丈夫。妥協(xié)其實更需要勇氣，更需要有非凡的毅力和韌性。

　　一腔熱血，一鼓作氣，在情緒的感染下，我們可以奮力一擊;但若是幾十年如一日的蟄伏、等待，你是否又能沉得住氣。越王勾踐臥薪嘗膽，甘心忍受屈辱的奴隸生活，與生活妥協(xié)的他，始終堅持最初的信念，終于重奪江山。而項羽恃才傲物，不能妥協(xié)，無法正視自己，最終還是將天下讓與劉邦。逞一時的匹夫之勇，乍看英勇，實則不能長久。而能妥協(xié)之人，卻是目光長遠，放眼未來，以無畏的心經(jīng)歷命運的嘲弄和人生的挫折。他們需要更大的勇氣，才能在別人鄙夷的目光中忠于內(nèi)心的聲音，才能恬然而笑。他們?nèi)缒怯贾械拿�毛蟲，只等待一日破繭而出。

　　在妥協(xié)中堅持初心，在緩行中勇追夢想，生活會給你一個意料之外的驚喜。

　　人生之路上需要妥協(xié)，因為有些現(xiàn)實是我們無力改變的'。但初心不變，堅持不變，生活會給你禮物。我們知道喬布斯對于產(chǎn)品規(guī)劃幾乎是偏執(zhí)的，但他仍妥協(xié)過。早年蘋果的圖標是彩色的，但后來他默許了設(shè)計師黑白純色的意見，并由此帶領(lǐng)了一代電子產(chǎn)品的新風格。蘋果對于創(chuàng)新、前沿的理念未變，喬布斯的妥協(xié)，換來了萬眾矚目。三毛說過：“一日一日過，一步一步走，那份柳暗花明的喜悅和必然的抵達在于我們的修持�！弊龊米约�，在妥協(xié)中堅持，在現(xiàn)實中靈活機變，命運會給你合理的安排。

　　學會妥協(xié)，以智慧和不屈的毅力走出一條屬于自己的全新道路。不忘初心，堅持心中所想，夢中所在。

關(guān)于不忘初心演講稿3

　　三期工程伊始，電廠領(lǐng)導就定下了“保行優(yōu)創(chuàng)國優(yōu)爭金獎”的工程目標。從20xx年11月30日工程開工，三期項目處各部門就在為此而努力，如今工程開工7個月，我們依然走在奮進的路上，不忘初心，繼續(xù)前進，為實現(xiàn)既定目標而努力奮斗!

　　隨著三期工程#9余熱鍋爐第一模塊最后一片管屏就位，#9余熱鍋爐完成了最后一片模塊吊裝，至此，#9余熱鍋爐高、中、低壓汽包就位，模塊吊裝全部完成，完成了預(yù)期節(jié)點目標。

　　#9鍋爐模塊吊裝也遇到了困難，首先是供貨，作為國內(nèi)首臺F5燃機配套的余熱鍋爐，東方菱日鍋爐廠第一次設(shè)計參數(shù)如此高的鍋爐，加工難度大，導致供貨周期長;其次是吊裝為高空作業(yè)，安全和進度都受天氣影響。為此，物資部派專人在鍋爐廠催貨;安質(zhì)部檢查、確認現(xiàn)場的安全文明施工情況;工程部積極協(xié)調(diào)，及時解決現(xiàn)場存在問題，調(diào)整了浙火的部分施工順序，提高了安裝效率。在三期項目處各部門的共同努力下，最終克服了困難，保障了節(jié)點的按期完成。

　　目前，三期工程施工正緊張進行，不僅僅鍋爐安裝，三期工程也面臨著一系列的難點：設(shè)計院的設(shè)計出圖滯后較多，影響到現(xiàn)場作業(yè)面的展開和整體施工進度;土建施工相對滯后，并且和部分安裝交叉作業(yè)，需要統(tǒng)籌安排;部分主設(shè)備和輔機供貨周期長，提資慢，難以滿足現(xiàn)場施工需要;高空作業(yè)、大型起重作業(yè)多，安全風險大;目前正值汛期，地下設(shè)施施工防汛壓力大。

　　要解決這些難點，需要做好如下工作：

　　1、精心組織、統(tǒng)籌安排現(xiàn)場施工。

　　以安全，質(zhì)量為前提，重視文明施工，總體上控制工程進度;協(xié)調(diào)好現(xiàn)場施工單位之間統(tǒng)一步調(diào)，互相配合;掌握施工單位人員、機具配置，根據(jù)現(xiàn)場需求及時作出相應(yīng)調(diào)整;加強對土建、安裝單位的安全、質(zhì)量控制，杜絕施工單位和包工隊“兩張皮”的`現(xiàn)象，確保對施工單位的安全、質(zhì)量要求能切實執(zhí)行。

　　2、突出重點，統(tǒng)籌兼顧。

　　把握施工現(xiàn)場的安全、質(zhì)量、文明施工、進度，對施工現(xiàn)場的重大操作、關(guān)鍵節(jié)點、關(guān)鍵數(shù)據(jù)測量、重要原材料檢驗決不能搞“信任制”。重大操作一定要到崗到位，提前做好方案評審和論證，并嚴格要求施工單位和監(jiān)理;關(guān)鍵數(shù)據(jù)測量一定要親自復(fù)測，確保準確;對重要原材料進行現(xiàn)場復(fù)檢，保證材質(zhì)不錯用。

　　3、樹立大局觀，樹立服務(wù)生產(chǎn)的意識。

　　不僅僅要考慮三期工程的安全和進度，更要設(shè)身處地為一期、二期生產(chǎn)著想;此外，在工程優(yōu)化系統(tǒng)設(shè)計、設(shè)備選型、系統(tǒng)過渡施工等方面，綜合考慮進度、施工難度、成本，盡量實現(xiàn)生產(chǎn)部門的合理化建議;涉及到運行機組的系統(tǒng)過渡提前和生產(chǎn)部門協(xié)商，確保過渡工作不影響運行機組的安全。

　　4、積極為華北電力設(shè)計院創(chuàng)造出圖條件。

　　協(xié)調(diào)各個廠家提資，多種途徑督促華北電力設(shè)計院加快設(shè)計工作進度;“以我為主”，依托生產(chǎn)部門的技術(shù)力量，吸收二期工程的經(jīng)驗，進一步優(yōu)化設(shè)計，打破設(shè)計院固有的典型設(shè)計，因地制宜，推動“微創(chuàng)新”。

　　5、及時掌握主機及重要輔機的提資、制造、供貨進度。

　　分析對工程整體進度的影響并采取相應(yīng)措施，工程部發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，物資部利用商務(wù)便利，安質(zhì)部做好監(jiān)造、檢驗，各部門協(xié)同配合，對設(shè)備供貨分出輕重緩急，全力以赴保證供貨的質(zhì)量和進度。

　　6、未雨綢繆，提前準備防汛預(yù)案及相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并落實。

　　每一次基建工程都是一次洗禮，對于個人來說，也是提高工程協(xié)調(diào)能力、管理能力和拓寬知識面的絕佳機會。三期項目處的各個部門，經(jīng)歷了二期工程建設(shè)和“3.13”一期主廠房修復(fù)的歷練，如今，正在為三期工程建設(shè)而奮戰(zhàn)，從20xx年11月30日三期工程正式開工，到20xx年6月30日#9余熱鍋爐模塊吊裝小節(jié)點完成，再到工程的竣工投產(chǎn)，道阻且長。而我們作為工程的建設(shè)者、管理者，重任在肩，即使面對艱難險阻，在廠部的堅強領(lǐng)導下，一定會實現(xiàn)一個個階段目標，積小勝為大勝，最終迎來三期工程的竣工投產(chǎn);而三期項目處的各個部門，唯有“不忘初心、繼續(xù)前進”，必將成長為能打仗、能打硬仗、能打勝仗的隊伍!

關(guān)于不忘初心演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好!

　　我是三中剛上任三個月的新鮮教師，吳瓊。我的演講題目是:不忘初心，努力前行。

　　20xx年的11月，招聘面試時，評委問了我一個問題，你認為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學科專業(yè)知識，良好的.教育教學能力和一顆愛學生的心。我的答案來源于我的初中班主任董老師，她是一位學識淵博，有才氣的語文教師。永遠記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時，她在標題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對于生活，工作和學生的熱愛。正是她的愛，伴我度過青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。

　　20xx年9月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學習的對象，我的鄰班班主任，數(shù)學老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽稱號，她的榮譽使我對她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒課的時候她都會坐在班級門口，了解學生的學習狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過，咽炎犯了說不出話，趁著午休去打一個吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài)，保持一個星期容易，堅持了16年，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡，日復(fù)一日進行著，但用不同的態(tài)度對待，其結(jié)果必定大相徑庭。

　　高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。上課前她總會把手機放到教室外的桌子上。運動會結(jié)束以后，她會領(lǐng)著上小學的兒子打掃場地，言傳身教這四個字，高老師不僅用在了學生的身上，更用在了自己的孩子身上。

　　通過高老師，我明白了從小事開始逐步提升自己，把以前的憧憬和設(shè)想踏實的實踐在每一天的工作中。

　　現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時的問題，我會這樣說：對于現(xiàn)階段的我來說，要豐富自身的學科專業(yè)知識；提高教育教學和班級管理能力；關(guān)愛學生；勤懇踏實的工作，努力做到以身作則，為人師表。

　　最后，我想說，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會不忘初心，努力前行！

關(guān)于不忘初心演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“碎片化”一詞是描述當前中國社會傳播語境的一種形象性的說法。在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態(tài)與認知。

　　有人認為碎片化亦可稱之為多元化，充斥著我們的生活，又提高我們的效率，讓生活井然有序的進行。但不可否認的是，正因為有了碎片化的出現(xiàn)，有了許多漏洞：碎片化時間變成了浪費時間，碎片化閱讀變成了浪費資源，碎片化購物變成了浪費金錢，碎片化社交變成了浪費感情……

　　突然發(fā)現(xiàn)碎片化成為了一個貶義詞，又是如何跌落到這種地步的呢？

　　在大數(shù)據(jù)的背景下，人人搞起了科技，為追求潮流，開發(fā)的新應(yīng)用程序，新數(shù)字產(chǎn)品持續(xù)不斷的吸引人們的注意，因此人們逐漸將自我投入虛擬世界中，成為了“低頭族”的一員，現(xiàn)實中的一花一草已不足以讓“低頭族”駐足。一切可自我支配的時間都被用來玩手機，更多的是用來進行網(wǎng)上聊天，這也導致了現(xiàn)實生活中人情味變淡了，可是不要忘記，那些網(wǎng)絡(luò)聊天初次被開發(fā)出來的時候，其目的便是將人與人之前的距離拉近，使之形成一個無國界、無距離的`朋友圈，這豈不是違背了初衷？同樣的，人們的注意力被分散，做事效率下降，即使有高科技的幫助，也無濟于事，與效率本應(yīng)該提高的結(jié)果恰恰相反，人們也在不斷地變浮躁。

　　與此同時，信息膨脹，出現(xiàn)許多碎片化信息來干擾我們，我們不得不去花時間來處理它們，又或者為他人的商機買單；新概念也隨之而出，每當一個新物體的出現(xiàn)，都要為它下個定義，而這一定義往往只是一個概念，一個碎片化的概念，為了真正了解它的過程，是沒有的，我們被動地活得盲目無措

　　不忘初心，方得始終，與我們的理想目標背道而馳之際，我們應(yīng)該找回自我，將碎片化生活發(fā)揮其應(yīng)有的價值。學會做到自己的本分，而不是虛度光陰，在有限的時間里做有意義的事，借助高科技的力量，是自我完善到最佳，而不是沉迷于虛擬現(xiàn)實，同時，也要提高自我生活的真實性。

關(guān)于不忘初心演講稿6

　　時光荏苒，日月如梭。不知不覺我已經(jīng)在尖山小學工作一年多了，回望走過的路，有過歡樂、幸福，也有過抱怨、辛酸，但我從不曾后悔！其實在高考之前，我曾經(jīng)想做一名特殊教育老師。我很欽佩那些特教老師，他們用自己的力量，幫助那些生活在黑暗世界里的孩子，為他們點亮一盞盞生命的微光。在隨后的高考錄取中，雖然我與特教失之交臂，但是在畢業(yè)后的擇業(yè)中，我仍選擇成為一名普通教師。

　　在我眼中，每個孩子都是獨一無二的小苗，我有一個心愿，就是讓這些苗兒在我的照料下能夠抽出嫩芽，健健康康地長大。你或許是嬌艷的花兒，或許是不起眼的.小草，亦或許是參天大樹，但是在我眼中只要你努力了，你都可以是一道靚麗的風景線。

　　上學期分班后，我遇到了張某。我到現(xiàn)在還記得，第一次和班里的新生見面時，他坐得端端正正，背挺得直直的，我夸了夸他。他的小臉上充滿了自豪�？墒菦]過多久我就發(fā)現(xiàn)，我的授課對于他來說，似乎總是不在服務(wù)區(qū)。他那么認真地在聽，那些知識卻像是左耳進右耳出。后來，我才知道他就是開學時花名冊上的那個特別的孩子。

　　一次小測驗中，我發(fā)現(xiàn)他手中一直緊握著筆，一會兒皺著眉毛趴在桌上撓頭，一會兒忽然拍拍腦袋，好像懂了什么，可是遲遲不下筆，似乎在自說自話地表演一場默劇。觀察了很久后，我讓他把試卷拿過來。問他：“剛才看你好像讀懂題目了，為什么不寫呀？”他低著頭，不說話。問了很久才告訴我，那些拼音他拼不出來，看不懂題目。我當即給他一張白紙，讓他默寫一下一年級拼音的三張表，他想了半天，只寫出歪歪扭扭的a，o，e，b，p，d。

　　我默默地對自己說，看來我被所謂的表象蒙蔽了，他看起來聽得認真，但是真的沒有學會什么新知識，也難為他做得那么端正了，必須得從頭給他補習了。從那天開始，我就開始對他進行晚自習的輔導了。從最基礎(chǔ)的拼音開始，后來的期末測驗中，他偶爾一兩次也會及格了。他的進步我看在眼里，喜在心里�？墒堑搅似谀�，他依然沒有達到及格線，雖然也進步了十幾分，但是我心里依舊有些難過。

　　整個寒假我過得不開心，班級學生的考核不達標，就像我自己不及格一樣，但是我又不能責怪他，畢竟他也取得了進步。后來跟大學同學抱怨時，她對我說：“你還記得大學時我們心理學老師說的那句話嗎？‘不忘初心，方得始終’，當你選擇做一件事情時永遠不要忘記你最初的心愿�！�

　　是啊，我最初的心愿不就是希望每個孩子快樂學習、健康成長嗎？

關(guān)于不忘初心演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　不忘初心，信念長存

　　在初一初二時老是有人問我：你的理想是什么或者你長大想要干什么，我總是睜著茫然的眼睛搖搖頭，然后他們就語重心長地跟我說”你怎么能沒有理想呢？這么大了，總有自己的思想吧，沒有一個目標哪會有信念，沒有信念哪來的動力呢”我每次都渾渾噩噩地點點頭；直到現(xiàn)在才知道原來信念是多么重要，她能讓我們前進的動力更大因為信念仿佛是心中的信仰，讓我們的心有一個堅強的`后盾，讓我們更加堅定不移的向目標前進。

　　不忘初心，堅持不懈

　　再堅定自己的信念如果不堅持也只是幻想。夢想離我們是遙遠的。初一的時候我成績還不錯，可是我這個人比較懶散，總是不能堅持，喜新厭舊，對我自己感興趣的事會干勁很足，對我自己不感興趣的事就兩三下完事，還有一種就是憑新鮮感做事，有些事情剛開始我興趣會特別大但是可能過個幾個月我就會失去興趣，中途放棄。比如學習鋼琴，剛開始學的時候我天天練天天練而且彈琴的時候身心會特別舒暢，但是學了兩三個月后我就開始逃避鋼琴課，每次上課都愁眉苦臉，手機給老師的備注都是“煩人老師”。到了最后，我的鋼琴就荒廢了上面蒙了一層灰�，F(xiàn)在想起來真是放棄了一門特長�。∷�以說心中不僅要有理想有目標，還要朝著那個方向不斷前進，堅持不懈才能達到夢想的彼岸。

　　不忘初心，腳踏實地

　　在追逐夢想的途中，難免會浮躁，浮躁會像蒼蠅一樣纏著你，但你千萬不能被他干擾，妄想一步登天，而要將路一步一步走好否則會一個“健步”就掉下了懸崖。如果只是心中有想法而行動上慢半拍，那就只是好高騖遠而不是有夢想。我有一個小學同學，她非常心中的目標非常高，但總是好想懶做。她總是跟我們說她以后要考品牌大學，但是事實上她總是不把學習當回事，整天游手好閑，上課老是跟別人打鬧，成績自然不好。我當時就在想：就她這樣下去別說考大學了，考高中都有困難。果不其然，這個女孩畢業(yè)考試考得特別差。這難道不是好高騖遠嗎？你看，如果你保持一顆浮躁的心，心中有宏偉的理想?yún)s不腳踏實地地去努力整日活在浮躁中，那夢想也只是夢想永遠在遠方，不會成為現(xiàn)實。

　　我們都一樣，都是心中有理想的追夢人，一起向著那閃耀的光芒不斷奔跑，但在奔跑過程中只有睜開你的眼睛勿忘初心才能找到那條通向光明的道路；只有心存信念勿忘初心才能不中途放棄，有一路動力；只有堅持不懈勿忘初心才能直奔夢想；只有腳踏實地勿忘初心才能安心的走到那個光明的世界。不忘初心，一切從現(xiàn)在開始。

關(guān)于不忘初心演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　時光在指尖流逝，不知不覺中，一年，就已經(jīng)這樣過去了。我不知道這一年中我做了什么，只是隱隱約約的記得一些事情。

　　這一年中，那個幼稚又有點羞澀的小學生，已經(jīng)成為了懵懂的初中生。那時孤獨的身影，變成一群人勾肩搭背的背影。那是上課都不感覺手回答問題的學生，變成了上課積極回答問題的好學生。

　　忘不了的是哪和同學們在下雨的足球場上踢足球那甜蜜的回憶。忘不了的是那在數(shù)學思維訓練班上做因式分解題心酸的回憶。更忘不了的是那在體鍛課上做單手支撐那痛苦的'回憶。最忘不了是有同學惡作劇在我碗里放辣椒，我吃了之后辣出了眼淚那辛辣的回憶。初一時，有這些酸甜苦辣陪著我，而正是這酸甜苦辣組成了初一這美好的一頁。

　　馬上，我就要翻過初一這美好的一頁，只留下那美好的回憶，翻開初二那未知的充滿危險的一頁。

　　在暑假中我也曾經(jīng)迷茫，初二會是什么樣子？是不是充滿了困難與挑戰(zhàn)？還是充滿了甜蜜與溫馨？是充滿了友誼與溫情？還是充滿了熱血與勇氣？

　　就算初一這一頁再美好，再值得留念，我也不得不翻過初一這一頁。就算初二那一頁再危險，充滿未知，我也不得不翻開初二那一頁。為什么呢？因為人不能止步不前，如果止步不前，那就永遠不能有所提高。我們要不忘初心，勇敢前行。如果你忘了初心，那么你就迷失了方向。

　　我不知道初二會是什么樣子，但我堅信，我一定能成功的突破初二這道難關(guān)。因為，我有信心。

關(guān)于不忘初心演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　殊不知有多少人在這寡不敵眾的分叉口往了自己的初心。那這樣，等你得到了才不想要女皮青路等一切皆成定局從你忘記的那一刻。一時的淫慢，又怎么能換來后時的安逸清閑。什么浮華享樂，現(xiàn)只不過是一抔黃土而已。

　　青春期的我，心里總不免有情緒的波動。一天天總會想些無理的要求來使父母頭痛。有一次，當我看到好朋友得到新的玩具來向我炫耀時，不甘落后的我回家后便大吵大鬧，也要買一個，而且要比他的更好。父母當然不答應(yīng)我這無理的要求，后來也不過我這倔脾氣，只好告訴我考出好成績之后才買。于是我每日努力學習，刻苦背書，只為得在物質(zhì)上更勝一籌。后來如我所愿，我得到了一份更加好的，但我才發(fā)現(xiàn)，這并不是我內(nèi)心真正所想的，勝利之后，反而覺得一無所得有什么東西消失了一般。

　　眼看著那“戰(zhàn)利品”上的灰一層一層的增加，我也沒有碰過她。錯誤的決定永遠都不會帶來正確的`結(jié)果。而我開始只想要開心，而現(xiàn)在連友誼也丟了，就像古代皇帝的結(jié)果一樣。

　　找到之后，我覺得自己像一位皇子爭奪皇位時一樣，面對所有人都想要的，欺騙了自己的心，等到真的用處心積慮的計謀得到了那所謂的結(jié)果后，才慢慢的想起自己原本的目的，失去了原有的一切，換來這一世孤獨。

　　星星發(fā)亮是為了讓每個人都有一天能找到自己屬于自己的星星，我們現(xiàn)在是否有一盞明燈在心中，指引著我們前方的路。不忘初心，別等到最后得到時，才想起自己的不值得，在最后的劇本中后悔。