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適合一年級(jí)演講稿

時(shí)間:2022-03-17 18:37:16 演講稿 我要投稿

適合一年級(jí)演講稿7篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家收集的適合一年級(jí)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

適合一年級(jí)演講稿7篇

適合一年級(jí)演講稿1

  大家好!

  我的老師非常美麗,一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面一張櫻桃小口。當(dāng)老師將她那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)一梳上,后面就像開(kāi)了一朵美麗的大花朵,一散下來(lái)就變成一件披肩,這就是我的李老師。李老師平時(shí)像媽媽一樣和藹可親,我非常喜歡她。

  我的老師非常喜歡我,一直以來(lái),都讓我當(dāng)班里的大班長(zhǎng),我非常驕傲。當(dāng)我遇到困難時(shí),老師會(huì)伸出那只溫柔的手,幫我解決難題,教我如何與同學(xué)們相處,如何解決班內(nèi)的一些瑣碎的小事,在老師的細(xì)心幫助下,我慢慢地長(zhǎng)大了。

  有一次,老師給我們留的作業(yè)是家庭聽(tīng)寫(xiě),由于我沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě),第二天交作業(yè)時(shí),我就沒(méi)有交作業(yè),也沒(méi)有告訴老師。我知道自己錯(cuò)了,但是我沒(méi)有勇氣去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室。我的心怦怦跳個(gè)不停,好像裝了一只兔子,我一直低著頭,不敢看老師。老師開(kāi)始查聽(tīng)寫(xiě)了,我的心跳得就更厲害了,老師叫到:“隗仁杰”時(shí),我慢慢地向老師跟前走去,害怕老師在全班批評(píng)我,心里非常后悔,如果教室里有一個(gè)地縫,我會(huì)鉆進(jìn)去,藏起來(lái)。我一步一步挪到老師面前,臉漲得通紅,小聲地說(shuō):“老師我…我沒(méi)有寫(xiě)!蔽铱傄詾槔蠋煏(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我的,可是老師不但沒(méi)有那樣做,反而耐心地跟我說(shuō):“以后有什么事情都要提前跟老師說(shuō)明原因,不要等老師查出來(lái)再說(shuō),那樣你會(huì)很尷尬的.,在同學(xué)們面前降低威信的!崩蠋煹脑捳Z(yǔ)重心長(zhǎng),深深印在了我的心底。我決心每次認(rèn)真地完成老師留的作業(yè),改掉這個(gè)壞毛病。

  我的老師在我心中閃耀著神圣的光芒,在我的心中播下了愛(ài)的種子。

適合一年級(jí)演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  世界上有一種東西,它能讓你歡欣鼓舞,也能讓你淚流滿面;它能讓你拍案而起,也能讓你撫腮沉思;它能讓你收獲真知,也能讓你收獲智慧。它,就是書(shū)!

  從小我就酷愛(ài)讀書(shū)。我覺(jué)得,讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)是一種快樂(lè),讀書(shū)更是一種超越!記得4月24日世界讀書(shū)日溫家寶在北京圖書(shū)館與讀者見(jiàn)面時(shí)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人,不讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的。”他還說(shuō):“書(shū)籍不能改變世界,但是,人通過(guò)讀書(shū)可改變自己!

  是的,一本書(shū)就像一艘船,引領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。在書(shū)中,我們可以看到壯闊的歷史,多彩的`世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河床里,可以沐浴在迷人的風(fēng)景中,可以掠過(guò)長(zhǎng)江、長(zhǎng)城,可以跨過(guò)黃山、黃河,甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠(yuǎn)的未來(lái)!

  這個(gè)月,我們又迎來(lái)了全民讀書(shū)月活動(dòng),濃濃的書(shū)香將溢滿東鳳。親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)夏天里相約,一起走進(jìn)書(shū)的世界,沐浴書(shū)香,感悟生活;讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書(shū)而充實(shí),讓我們的雙眼因?yàn)樽x書(shū)而閃亮,讓我們的每一天因?yàn)橛袝?shū)的相伴而變得更加美好,讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們美麗的校園、家園!

  謝謝大家!

適合一年級(jí)演講稿3

  大家早上好!

  我講話的題目是《同享一片藍(lán)天》

  1990年12月28日,中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。該法第48條規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為“全國(guó)助殘日”。從1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施“全國(guó)助殘日”活動(dòng)以來(lái),今年是第二十個(gè)“全國(guó)助殘日”。

  每年助殘日活動(dòng)的主題,都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的;顒(dòng)中,分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進(jìn)每一個(gè)殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開(kāi)展了活動(dòng)。助殘日活動(dòng)為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助,活動(dòng)的.規(guī)模和聲勢(shì)逐漸擴(kuò)大,影響日益深入人心。實(shí)踐證明,用法律的形式確定的“全國(guó)助殘日”活動(dòng),是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。

  今年“全國(guó)助殘日”活動(dòng)主題——關(guān)愛(ài)幫扶農(nóng)村貧困殘疾人

  同學(xué)們,在我們享受全社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助的同時(shí),我們用什么方式來(lái)回報(bào)社會(huì)給予我們的關(guān)愛(ài)呢?同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),在我們得到別人幫助的同時(shí),我們也做一些力所能及的幫助給別人呢?比如,生活中給別人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給別人一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛(ài)護(hù)專(zhuān)用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)別人是全人類(lèi)的美德,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴起,在今后的每一天。讓我們盡量多給別人帶來(lái)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和幫助,讓所有的人同享一片藍(lán)天,共同享受生活的美好吧。

  謝謝大家!

適合一年級(jí)演講稿4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),特別喜歡看書(shū),有時(shí)候會(huì)忘記很多重要的事情。來(lái),我告訴你一件事。

  那是暑假的一天。我一個(gè)人在家。當(dāng)時(shí)買(mǎi)了十幾本新書(shū),肚子餓了,開(kāi)始狼吞虎咽地看書(shū)。漸漸地,我忘記了時(shí)間和空間,整個(gè)人仿佛完全融入了書(shū)中?赐暌槐緯(shū),我拿起另一本書(shū)。當(dāng)我看到第五本書(shū)時(shí),我感到眼睛有點(diǎn)痛。我出去休息了一會(huì)兒,然后繼續(xù)看書(shū)。我又看了兩本書(shū)。突然接到我媽的.電話,問(wèn)我怎么還沒(méi)去補(bǔ)習(xí)班。我看了看手表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。我匆匆趕到補(bǔ)習(xí)班。還有一次,我一個(gè)人在家,媽媽讓我給自己買(mǎi)吃的。結(jié)果忘了看書(shū),那天一天都沒(méi)吃飯。

  我喜歡閱讀,因?yàn)槲覐臅?shū)上閱讀

  不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)到了做人的道理。

適合一年級(jí)演講稿5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  “讀書(shū)斷了,寫(xiě)字如神!泵刻炻(tīng)到這首詩(shī),都會(huì)想到讀書(shū)的好處。我簡(jiǎn)單介紹一下。

  我的房間里有一個(gè)小書(shū)柜,里面有各種各樣的'書(shū):童話、小說(shuō)、名著……其中,中國(guó)四大古典小說(shuō)之一,《紅樓夢(mèng)》,是我的最?lèi)?ài)。這本書(shū)講述了賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事,也講述了賈府興亡的全過(guò)程。我最喜歡林黛玉,因?yàn)椴恢朗鞘裁。反正我覺(jué)得喜歡就是喜歡,不需要問(wèn)什么理由。

  自從我設(shè)置了閱讀卡,成績(jī)有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,從之前的15名到第九名,很棒。正常生活中,我總會(huì)帶一些課外書(shū),空閑的時(shí)候會(huì)拿出來(lái)看。我也和英雄一起冒險(xiǎn)。隨著劇情的變化,我突然緊張起來(lái),開(kāi)心起來(lái),充滿了疑惑。過(guò)了一會(huì)兒,我突然意識(shí)到。真的很有意思!

  同學(xué)們,你們看我多愛(ài)讀書(shū)。你呢?如果你不學(xué)習(xí),你會(huì)被我們班的學(xué)生嘲笑。恭喜你,你的考試成績(jī)會(huì)和我一樣好,尤其是61班的學(xué)生?赐陼(shū),最后給你一個(gè)贊:“加油!加油加油!”

適合一年級(jí)演講稿6

同學(xué)們,老師們:

  早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做禮貌學(xué)生》。

  同學(xué)們,講禮貌、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng),目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。這天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動(dòng),例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等,但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí),禮貌意識(shí)淡薄,他們?cè)诓輩怖锿嬗螒,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的禮貌新風(fēng)相悖的。

  同學(xué)們,你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的'自覺(jué)言行!讓禮貌禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

  禮貌的學(xué)生,必須是有愛(ài)心和職責(zé)感的人,他會(huì)尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟恪⑽业亩Y貌而更加完美。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求禮貌。讓我們攜起手來(lái)一齊為創(chuàng)造禮貌有序的校園而努力。

適合一年級(jí)演講稿7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,勤勞的叔叔阿姨們:

  大家下午好!

  今天是一個(gè)特殊的日子。我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表1 (2)班的所有學(xué)生,給我的叔叔、阿姨、爸爸和媽媽一些建議:

  1、經(jīng)常問(wèn)我們?cè)趯W(xué)校的.學(xué)習(xí)情況。

  2.教育我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3.根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  4.晚上抽出時(shí)間看電視打牌,耐心幫我們完成作業(yè)。

  5.支持我們的課外閱讀需求,建議我們買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),這樣才能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。