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六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
現(xiàn)在地球媽媽已經(jīng)被人類污染得很嚴(yán)重了,所以我們要開(kāi)立刻始保護(hù)環(huán)境。否則,地球媽媽一定會(huì)懲罰我們的。朋友們,讓我們快來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧!
天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的,現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見(jiàn)多彩多姿的星座,再也看不見(jiàn)為人指明方向的北斗七星,再也看不見(jiàn)像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢?哦,原來(lái)是烏蒙蒙的天空擋住了它們的身影。
大地不再像往日一樣充滿生機(jī),到處都是光禿禿的`。沒(méi)有鮮艷的花朵,沒(méi)有碧綠的草地,沒(méi)有參天的大樹(shù)?諝庖膊辉偾逍绿鹑穑兊酶蓾y聞,大街上塵土飛揚(yáng),嗆得人受不了,人們很容易生病。
河水不再像鏡子一樣清澈明亮,到處都是污水,惡臭難聞,河面上有時(shí)候還漂了很多垃圾。污水不僅毀壞了魚(yú)兒的家園,而且很多小魚(yú)也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚(yú)兒呀!
朋友們,不要再污染空氣了。我們要多植樹(shù)造林,工廠也要都安裝上空氣凈化系統(tǒng),這樣慢慢地就能恢復(fù)清新的空氣。我還希望大人們最好不開(kāi)或少開(kāi)汽車、摩托車和電動(dòng)車,要多走路,多騎自行車,這樣我們不僅能鍛煉身體,還很環(huán)保,不是一舉兩得嗎?
朋友們,不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水,否則清澈的小河永遠(yuǎn)都是“垃圾河”。在家里我們還要節(jié)約用水,比如:洗過(guò)臉的水洗腳,洗完腳的水沖馬桶。
以后我們大家要一起努力保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境,做一個(gè)地球環(huán)保小衛(wèi)士。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《綠色環(huán)保,從我做起》。
不知你是否看過(guò)《2012》這部電影,影片中,強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄,人們倉(cāng)惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中,令人揮之不去。這雖然是想象,但它給了我們?nèi)祟愄、太多的反思?/p>
當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,可是隨之而來(lái)的是,大量的.二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。
面對(duì)眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難,人們一直在苦苦地尋找答案,從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議,節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。
也許你會(huì)說(shuō),綠色環(huán)保,有環(huán)保工人做就好了,這與我們無(wú)關(guān),其實(shí)不然,綠色環(huán)保,人人有責(zé)。比如:您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著空調(diào),這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。你可知道:每人節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。節(jié)能不也是的環(huán)保嗎?
同學(xué)們,其實(shí)綠色環(huán)保很簡(jiǎn)單,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,在家里,我倡導(dǎo)媽媽:把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班能不開(kāi)車就不開(kāi)車;在我的倡導(dǎo)下,我家還準(zhǔn)備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂(lè)、充實(shí)、而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
同學(xué)們,國(guó)際奧委會(huì)結(jié)束了對(duì)北京、張家口的考察,北京也由此上交了一張厚重的答卷,這份答卷寫(xiě)滿了北京對(duì)奧林匹克的深厚感情和無(wú)限熱忱,以及對(duì)2022年冬奧會(huì)的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環(huán)境來(lái)向世界宣告,北京冬奧會(huì),我們準(zhǔn)備好了呢?我們期待的是碧水藍(lán)天日!綠樹(shù)紅花開(kāi)!大漠孤煙直!明月清泉照!
同學(xué)們,讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,為了我們地球母親和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),為了順利申辦2022年冬奧會(huì),我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會(huì),我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家!
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美麗的星球——地球,這里環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景如畫(huà)。
隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的生活條件有了很大的改善,但同時(shí)我們周圍的環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞,我們的家園——地球,正面臨著污染危機(jī)。
老人們常說(shuō),以前沒(méi)有這么多垃圾,以前的天很藍(lán),星星也很亮?涩F(xiàn)在走在大街上,望望兩邊的垃圾桶,它們每天都饑腸轆轆,而它們的身邊到處都是“食物”。抬頭再看看天空吧,它總是死氣沉沉的,城市的上空很難看到藍(lán)天,太陽(yáng)總是躲在灰蒙蒙云層后面。
在我們的生活中也會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。每天去學(xué)校的路上,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)路人在亂扔垃圾;在校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)把垃圾隨手丟棄,有糖果的'包裝紙、紙片、果皮等,他們總是在沖我們肆無(wú)忌憚的笑。
難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從我做起,從身邊的小事做起!我們應(yīng)該多植樹(shù),不破壞樹(shù)木;少用塑料袋,盡量用環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染,不隨手扔垃圾;不隨地吐痰,垃圾應(yīng)該分類安置;廢棄的電池不要隨意亂扔;不要踐踏草坪,不隨便摘花等。
天空是鳥(niǎo)兒的家,而美麗的校園就是我們每一個(gè)學(xué)生的家,所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,美麗的環(huán)境需要大家努力,文明的習(xí)慣靠大家一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。老師經(jīng)常教育我們說(shuō),我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)校園,因?yàn)樾@是我家。每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)路人都應(yīng)該彎下腰來(lái),把自己周圍的垃圾撿起來(lái),讓校園變得既干凈、又整潔。扔下的是垃圾,撿起的是文明。
我們要從自己做起,從小做起,攜起手來(lái),共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。讓我們留下碧水、森林、藍(lán)天,為了美好的明天共同努力吧!
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:xxxxxx。
水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源:生產(chǎn)x噸稻谷需要水x立方米,煉x噸鋼需要水x立方米,造x噸紙需要水x立方米?梢哉f(shuō),如果沒(méi)有水,人類將無(wú)法生存。
同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)x人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于xx或xx缺水地區(qū)一個(gè)村莊的.居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,而是x有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都知道,我國(guó)人均淡水只有x立方米,不到世界人均水平的xx,居世界第x位。所以節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。
同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓“地球上最后一滴清水將是人類的眼淚”這樣的廣告永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
謝謝大家!
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
綠草茵茵,踏之可惜,綠化校園,文明人心。
大家都知道,由于人類向大自然過(guò)度的索取,已經(jīng)
導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):臺(tái)風(fēng)、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至,全世界因?yàn)?zāi)害造成的遷移難民預(yù)計(jì)到20xx年可能會(huì)達(dá)到1億人!伴L(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河,在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少中國(guó)人。然而,由于人們的亂砍濫伐,美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁,甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類是大自然的主導(dǎo)者,可以讓大自然變得充滿生機(jī),更可以讓大自然變得和中國(guó)一樣邊疆渾黃一體。近年來(lái),人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益,使大自然遭到嚴(yán)重的破壞,使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。
這些慘痛的教訓(xùn),已引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的某個(gè)角落撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境。但是,仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏;仍然在學(xué)校后花園僅剩的'綠地中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)將來(lái)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,應(yīng)當(dāng)心系全球,著眼身邊,立足校園。愛(ài)護(hù)腳下草,莫折枝頭花!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,環(huán)保行動(dòng)從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們的校園更加美麗吧!
謝謝大家,我的演講完了。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
為了保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在報(bào)紙、電視上一直宣傳,提倡我們要過(guò)低碳生活。什么是低碳生活呢?我的理解是:低碳生活就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能消耗,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。
低碳生活我們家做的可好了,其中也有我的一份功勞,因?yàn)槲沂俏覀兗业吞忌畹谋O(jiān)督員。記得有一次,奶奶洗好菜要倒洗菜水,正好被我看見(jiàn),我馬上阻止奶奶說(shuō):“奶奶別倒,洗菜水可以再次利用:沖廁所呀!蹦棠陶f(shuō):“好,我聽(tīng)你的,咱們就留著,來(lái)個(gè)廢物再利用:洗菜水沖廁所!睆拇艘院笪覀兗揖投嗔藗(gè)大水桶,專門(mén)盛洗菜水。
我媽媽做的也不錯(cuò),她由原來(lái)的騎電動(dòng)車該騎自行車?yán)。有一次,媽媽有事要出去,剛往外推電?dòng)車,我就跑到了她面前,還沒(méi)等我說(shuō)話,媽媽卻不好意思的說(shuō):“我知道你要說(shuō)什么,我騎自行車,不騎電動(dòng)車了!眿寢屨娴.騎自行車出去了。
我爸爸和爺爺做的也很好。爸爸的單位離家比較近,他每天步行上班。爺爺退休在家,他每天盡量減少看電視的時(shí)間,并且把煙也戒了。爺爺說(shuō)這樣既節(jié)約用電,也減少污染,減少開(kāi)支。
我們家做的不錯(cuò)吧,希望每個(gè)小朋友都能做小小監(jiān)督員,使每個(gè)家庭都能過(guò)低碳生活,保護(hù)我們的環(huán)境。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿7
各位敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!》
“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高,對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊,這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
因?yàn)槲廴,我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴,我們的`云朵不再潔白;因?yàn)槲廴荆覀兊拇髽?shù)不再茂盛……這一切的一切,都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!
由于污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由于污染,地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩;由于污染,地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無(wú)知的人們,還我們一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來(lái)吧!積極參與衛(wèi)生活動(dòng),保護(hù)環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋,也是愛(ài)地球媽媽的表現(xiàn)……
再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
你們知道什么是低碳生活嗎?
低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實(shí),低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度,低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣,低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),低碳生活是一種為未來(lái)一代謀求幸福的乞求!
尊敬的評(píng)委、家長(zhǎng)老師、同學(xué)們,低碳生活,我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。
親愛(ài)的媽媽,我要告訴您。請(qǐng)別忙著為我買(mǎi)新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的新衣就可以減少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚,穿著讓人感到漂亮;但舊衣服,只要干凈整潔,樸素的.心靈更可以贏得美麗。
各位評(píng)委、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!每個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)綠色的低碳生活方式,這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任!
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿9
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這是一句關(guān)于環(huán)保的名句。雖然有了這么一句,但是我們的地球還是有很多的污染。
每次我抬頭仰望那廣闊的天空,只覺(jué)得本來(lái)應(yīng)該碧藍(lán)的'天空和潔白的云朵都渾然一體了,完全分不出哪個(gè)是天空哪個(gè)是白云了,有時(shí)候還引起了一些霧霾。為什么會(huì)這樣的?因?yàn)槲覀兾廴玖颂。每次出行的時(shí)候,只看見(jiàn)一輛輛的汽車、電瓶車,很少看見(jiàn)有人騎自行車、步行等保護(hù)地球的綠色出行。看到這一幕幕,我真為地球媽媽傷心。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,減少開(kāi)車,多騎自行車,多步行,不但減少了污染,還可以讓我們更健康。
我看見(jiàn)的湖都是有些淡黑色的,還有股味道,那是因?yàn)楹艿搅宋覀內(nèi)祟惖墓I(yè)垃圾和生活垃圾的污染。讓我們一起愛(ài)護(hù)湖,不要把任何的東西都往湖中扔,讓湖變得和以前那樣清澈見(jiàn)底。
很多人還有一個(gè)壞習(xí)慣——隨地吐痰。每次走路時(shí),都會(huì)看見(jiàn)有人隨地吐痰,草叢里、馬路邊……每次幫媽媽扔垃圾的時(shí)候,都會(huì)看見(jiàn)有好幾袋都沒(méi)有扔入垃圾桶,好多垃圾散落了一地,又臟又臭的。垃圾桶沒(méi)有滿啊,為什么不可以順手扔進(jìn)垃圾桶呢?難道我們真的不可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣了嗎?我相信,只要我們努力了,就一定可以的!為了我們偉大的地球媽媽,我們?cè)倥σ淮伟桑?/p>
我相信,我們能改變今天就能改變未來(lái)。讓我們一起來(lái)創(chuàng)建更美好的明天吧,讓我們的地球媽媽更美麗!
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿10
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),哪怕是那一塊兒很小的綠草。
森林資源不斷地在減少,使美麗富饒的土地變成一片片的沙漠。人類所需要的許多資源本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的,但無(wú)情的人類破壞了它們,造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。所以就讓我們采取行動(dòng)吧!
一,請(qǐng)節(jié)約用電、用水。一個(gè)方面是保護(hù)水電資源,另一個(gè)方面是使用水和電會(huì)產(chǎn)生有害的二氧化碳。
二,請(qǐng)不要長(zhǎng)時(shí)間的使用電腦。電腦發(fā)出的輻射可以污染環(huán)境,也會(huì)污染人。
三,請(qǐng)步行走路。遇到近一點(diǎn)的`地方走走路,既強(qiáng)身健體也減少二氧化碳的排放。遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方也不用私家車,坐公共汽車去就行了。
四,節(jié)約用紙,因?yàn)橹谱饕粡圓4紙需要花費(fèi)一棵樹(shù),還會(huì)釋放很多的二氧化碳。
五,請(qǐng)不要用一次性筷子,因?yàn)檫@些物品是用木材制造的。一次性用完后就會(huì)不能用了。
六,節(jié)約用紙,請(qǐng)把草稿紙寫(xiě)滿,不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
七,買(mǎi)多種植植物,因?yàn)橹参锟梢詢艋諝狻?/p>
大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊做起,從小事做起,一起來(lái)保護(hù)我們現(xiàn)在的家園吧!我相信,通過(guò)我們的努力,畫(huà)中的美景就在我們身邊……
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿11
各位老師、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》!
在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的白色污染物,乘公共交通旅行,多栽樹(shù)種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的`污跡這說(shuō)明,我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
謝謝大家!
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿12
我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的.法律法規(guī),不去增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí),我們的生命將毀在。己的在剛過(guò)去的一年中。
號(hào)召同學(xué)們從不同方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明作出貢獻(xiàn)。讓我們周圍充滿綠色和小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們?cè)豪锇咨廴。讓我們放下塑料袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!我看到一張報(bào)紙上說(shuō)“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染,不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然源這五大類”這一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情的吞噬著人類生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康。
希望大家有時(shí)刻保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。保護(hù)地球。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿13
隨著人類所探究的世界越來(lái)越大,地球——人類的母親,其環(huán)境也越來(lái)越惡劣,加強(qiáng)環(huán)保的力度進(jìn)一步地宣傳可持續(xù)生活已迫在眉睫。
就拿大家都已知道的全球變暖來(lái)說(shuō)吧。如果照現(xiàn)在全球變暖的速度計(jì)算,在十年以后,北極冰川就會(huì)融化90%;如果全球平均氣暖再上升1攝氏度,喜馬拉雅山脈上的冰川就將融化;如果海平面繼續(xù)上漲,那么像青島、上海這些海濱城市,就會(huì)面臨被海水吞噬的危險(xiǎn)。
風(fēng)沙,近期大家一定也時(shí)常聽(tīng)說(shuō):內(nèi)蒙古的渾善達(dá)沙漠的沙塵風(fēng)暴已成為京津地區(qū)的?。這已毫不稀奇,但你知道嗎?二十世紀(jì)五十年代發(fā)生過(guò)五次沙塵暴,而到了九十年代,竟提升至二十三次!1979年、1983年、1986年、1993年、1995年……沙塵暴所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失越來(lái)越大,要知道:沙塵暴就是土地沙漠化的警報(bào),而沙塵暴發(fā)生的頻率與強(qiáng)度的`增大則是敲響了生態(tài)危機(jī)的警鐘!
要知道這一系列的災(zāi)難是人類一手造成的,在這里,我希望大家都過(guò)上可持續(xù)的生活,其指一種合理利用各種資源,有規(guī)劃地?cái)z取自然資源,不給環(huán)境造成負(fù)擔(dān)的健康生活方式。同時(shí),希望大家以身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的母親——地球。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
環(huán)境這個(gè)詞,就像是一個(gè)帶著提示燈的招牌,樹(shù)立在我們的生活當(dāng)中。很多人都知道現(xiàn)在的環(huán)境是需要去保護(hù)的,但卻只有極少人這么去做到了。大家是否想過(guò),我們?yōu)槭裁磿?huì)做不到呢?其實(shí)并不是做不到,而是我們就沒(méi)有下定決心去做到罷了。我們可能因?yàn)閼卸,因(yàn)槿涡,所以沒(méi)有好好的去保護(hù)我們的環(huán)境,不僅沒(méi)有保護(hù)好它,有時(shí)候反而去破壞它。所以針對(duì)這一些問(wèn)題,我想我們應(yīng)該好好的去對(duì)地球媽媽反思了。
還記得以前有這么一件小事,那時(shí)候我是一個(gè)很喜歡講衛(wèi)生的人,加上那時(shí)候我是班里的衛(wèi)生委員,所以在教室里我最討厭的就是看到垃圾角哪里總是堆滿了垃圾。有時(shí)候當(dāng)日值班的同學(xué)忘記到垃圾了,我會(huì)主動(dòng)去倒。因此而受到了老師的表?yè)P(yáng)。但在老師的`表?yè)P(yáng)之中,我印象最深的不是老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)之詞,而是老師說(shuō)了這樣的一句話,她說(shuō)“維護(hù)好一個(gè)小小的環(huán)境或許一個(gè)人就可以做到,但是如若每個(gè)人都保持好了,這一個(gè)去做的人也就可以消失了。”
是啊,就像老師說(shuō)的一樣,我們每個(gè)人如果都做好了自己的事情,那么不就可以讓那些去維護(hù)衛(wèi)生和環(huán)境的人輕松一些了嗎?不就可以讓這為我們承擔(dān)的地球媽媽輕松了一些了嗎?所以親愛(ài)的同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境這一件事情,最重要的還是要從我們每個(gè)人自己做起啊,只有做好了自己的那一份,我們才會(huì)有一個(gè)更好的生存環(huán)境,才能為我們的地球更快的減壓。
那么保護(hù)環(huán)境,我們每個(gè)人都要從哪些方面做起呢?在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議。首先是要搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生,課桌里,垃圾桶里,都要嚴(yán)格控制好自己的行為。其次是在校園里,要維護(hù)好公共的環(huán)境,讓我們的校園美麗維持的更久。最后就是要在社會(huì)上去堅(jiān)持我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任了,不管他人有沒(méi)有做到去保護(hù)環(huán)境,保持好公共衛(wèi)生,但是作為學(xué)生的我們,是要必須去做好自己的。
我們盡可能去通過(guò)自己的力量改變這個(gè)環(huán)境,去影響更多的人加入這個(gè)行列之中來(lái);蛟S我們不會(huì)像想象中那么順利,但是這也是我們必須要去做和堅(jiān)持的事情!不管是大環(huán)境還是小環(huán)境,都是要我們著手去做的,親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們一起動(dòng)起手來(lái),維護(hù)好我們的環(huán)境,保護(hù)好我們的資源吧!