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幸福演講稿

時間:2022-04-03 20:16:49 演講稿 我要投稿

幸福演講稿

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當今社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的幸福演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幸福演講稿

幸福演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  人的人生,是該怎么樣的,其實都是很大的程度取決于我們自己是否會去奮斗,是否愿意付出努力去做好,無論是而今的一個學習,或者是往后的工作,奮斗是必須要的,只有如此,才能更好的去獲得收獲,而奮斗也是會給人帶來幸福,無論是結果或者是在奮斗的過程之中都是這樣。

  平時的時候,我想同學們也是會有這樣的感受,每次做完一個艱難的題目,都是會感覺到是有成就感的,這是幸福,每次成績獲得進步,或者表現(xiàn)得到老師的肯定,我們也是幸?鞓返模趭^斗的過程之中,我們付出了很多,而這也是可以去享受的,每一次的奮斗或許結果不一定是好的,但是只有經(jīng)過了努力,才能有一個成果,沒有開始,那怎么會有結果呢。奮斗,讓我們會在路途上更加的幸福,而不是不去做,懶散帶來的反而會是我們的一個退步。只有一直是積極的去奮斗,去作出努力,那么我們的收獲才會有的。其實學習并不是一個任務,更多的應該是把它看成是一個樂趣,去了解,去掌握,從中找到快樂,找到幸福的所在,同學們,換一個心態(tài),我們?nèi)Υ龑W習,其實得到的結果也是會有很大的'不一樣感覺。

  其實從小到大,我們經(jīng)歷過的難題有很多,以后同樣也是會遇到這些,只是出現(xiàn)的形式不一樣,要去做的只能去克服,而不是逃避,迎頭而上,去奮斗,去改變,才能讓我們的路走的更順暢一些,同時想要收獲到人生的幸福,也是需要依靠我們自己的奮斗去獲得的,沒有平白得來的東西,同時我們所努力去收獲的幸福也是要懂得珍惜,無論是而今我們的成績要去維持,或者以后在工作里面所取得的成就都是如此,付出了努力,得到了,并不是要在那一刻就一直的享受,同樣的也是要去珍惜,要去做得更好,來讓我們過得更加的有意義一些的。

  同學們,平時我們的學習是否做好了呢,或者你覺得自己的努力是否真的盡力了,如果是的,那么我們要繼續(xù),如果不夠,那么我們就要拿出更多的精力花在學習上面,去享受奮斗的過程,去找到我們努力過后的幸福,每一人只有去做了,去奮斗了,那么幸福也是會在前方等待著我們?nèi)カ@得。謝謝!

幸福演講稿2

  和諧就是幸福落實科學的發(fā)展觀,不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學習觀,而且要求教師具有較多、較深的關于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學習的知識。教師要對幼兒這個群體的特點有相當多的了解,了解他們各自應付外界環(huán)境的方式,也了解他們各自獨特的學習方式,他們的家庭,他們已有的生活經(jīng)驗。幼兒園能否提供高品質(zhì)的幼兒教育,關鍵在于教師是否具有較深厚的關于幼兒發(fā)展和學習的知識,是否對幼兒個體有較充分的了解,以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力。隨著幼兒園教育改革的不斷深入,廣大幼兒教師的教育觀念不斷更新,教育行為不斷改善,尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育實踐中有了一定的落實,和諧的師生關系也在形成之中。作為一名幼教工作者,面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒,他們不諳世事,生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定。因此他們需要的不僅是良好的.師生關系,更是一種和諧、融洽的師生關系。以愛為本,尊重理解幼兒。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”,“愛生是

  教師必須具備的美德,也是教師的天職”。入園離園時,一聲聲問候與道別,能讓幼兒感到親切;日;顒又校處煹奈⑿,撫摸,能讓幼兒體驗一種積極的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依,她年齡偏小,性格內(nèi)向、膽子甚小、不愿與他人交往,于是我便有意地接近她,與她說話時總是摟著她或拉著她的手,挑一些她喜歡的話題;特意安排能力強的幼兒與她交往,使她消除不安的心理。平時創(chuàng)設讓她展示自己的機會,如唱歌,跳舞等。慢慢地她變得活潑起來,能主動與他人交往,對我也產(chǎn)生了特別的依戀……我想這便是師愛的力量——使她更自信。師愛對幼兒的成長和進步起著很大的推動作用。尊重幼兒是建立平等、友好、和諧的師生關系的基礎和重要前提;尊重幼兒就是要尊重他們的人格,允許他們在思想、情感或行為中有自己的獨特性,并為他們提供更大的、獨立的活動空間。

  營造民主平等的氛圍,促進師生間的互動。教育家羅杰斯認為“教師的態(tài)度可以決定教學的成敗!苯處熞巡粌H僅是知識的傳授者,更是環(huán)境的創(chuàng)造者,教師要善于為幼兒創(chuàng)設一種寬松、安全、愉悅的學習氛圍,讓幼兒學得輕松,學得快樂。教師的一個關注的眼神、一句親切的話語,一個手勢能給幼兒帶來安慰和鼓舞,幽默更能增加師生間的感情。幽默使人快樂,是人際交往中的潤滑劑。在師生交流中,教師的幽默能拉近師生間的距離,早鍛煉中,幼兒因貪玩經(jīng)常把自己搞得滿頭大汗,這時我故意上來一句:“呦,你頭上怎么下大雨了?”孩子們一聽往往會邊笑著邊擦去頭上的汗。日久天長,幼兒與幼兒之間也學會了幽默。自由活動時,勾著我,抱著我,跟我開玩笑,還會叫我的名字,我從不介意,師生情深,這正是我所希望的,能建立和諧的師生關系是件快樂幸福的事。

  作為一線的幼兒教師,我相信:只有一個踏踏實實,認認真真地教師,一個真心愛著幼兒的教師,一個關注幼兒幸福的教師,才會成為一位真真地好幼兒教師!作為一名骨干教師,我將關注孩子的行為、能力、情感、態(tài)度的激發(fā)與培養(yǎng)、注重幼兒與環(huán)境材料的互動、關注孩子的自主建構和主動發(fā)展等等,與此同時,我還要確立與孩子共同建構、共同發(fā)展的學習觀、教育觀,真正地學會關注孩子發(fā)展的尋常時刻、傾聽孩子的心聲,從而最大程度地滿足和順應身邊每一個孩子的發(fā)展需求,促進孩子的和諧、全面的發(fā)展,體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。作為一名年級組長我將經(jīng)常針對年級組存在的共性問題和難點問題展開學習、進行信息交流,以不斷統(tǒng)一認識,更新教育觀念;積極做好新教師的培養(yǎng)工作,使新教師在政治思想和業(yè)務素質(zhì)方面盡快提高;進一步提高年級組的團隊精神,合作精神,努力使我們年級組成為一個和諧的年級組。作為一名工會主席我更要做好老師和領導之間的一座橋,凝聚廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性力量,積極推進基層民主政治建設,充分調(diào)動教職工積極投身改革發(fā)展的積極性;把師德建設放在突出位置,全面提高教師的師德水平;堅持以人為本,多為教職工做好事辦實事,更好的代表和維護教職工的合法權益和利益。努力使我們成為一支具有先進的教育理念、良好的職業(yè)道德和堅實的業(yè)務基礎的高素質(zhì)專業(yè)化的和諧的教師隊伍。是的,和諧就是關心,和諧就是尊重,和諧就是平等,和諧更是幸福,在領導的關心和愛護下,我們將不斷學習,不斷探索,踏實工作,銳意進取,開拓創(chuàng)新,建立一個和諧的幼兒園,幸福的幼兒園,為幼兒園真正落實科學發(fā)展觀,追求高品質(zhì)的幼兒教育打下堅實的基礎。

幸福演講稿3

  假如有人問什么是幸福,可能會得到一百種、一千種甚至更多的答案:有人認為吃穿不愁是幸福;有人認為端著鐵飯碗是幸福;有人認為金榜題名時就是幸福;有人認花前月下是幸福.......當然對于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同,每個人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析,但是我要闡明自己的觀點,那就是-安全,安全是最大的幸福!

  得出這個結論并不是我嘩眾取寵、聳人聽聞,那是許許多多血和淚的教訓告訴我們的。請允許我為大家講一個因為忽視安全而永遠失去幸福、失去生命的故事吧!

  就在今年3月18日,我廠一名有著多年駕車經(jīng)驗的老司機李某,當他漂泊了半生的婚姻即將再次駛入港灣的時候,或許是因為高興,或許是因為別的原因,夜間行車的他忘記了危險,忘記了安全,他開足馬力,載著即將成為他新婚的妻子瀟灑前進,就在這時,突然一聲緊急剎車劃破了夜空的寧靜,但這一切都為之太遲了,他駕駛的車就像一匹脫韁的野馬向路邊飛去,來不急呼救,來不急思考,甚至來不急再看一眼這個世界,一切都來不急了,就這樣,車上2人當場死亡。

  這一對即將步入婚姻殿堂的情侶為他們一時的疏忽付出了生命的代價。也許就在剛才,他們還憧憬著美好的未來,也許就在剛才,他們還勾畫著家的藍圖!可是這一切隨著那聲緊急剎車都已成為過去,兩個無辜的生命在世間就這樣悄悄地流逝了。那個下午在陰冷的太平間里,當他十七歲的女兒長跪不起,撕心裂肺地痛哭卻怎么也喚不醒沉睡的'父親時,孩子的奶奶崩潰了,癡癡呆呆的她突然狂奔過去,拼命地喊著:“孩子,我的孩子,你這是怎么了?睜開眼睛看看我!”

  這起事故給了我們太多的思考,我們都還沒來得及學會如何去面對那突如其來的噩耗,我們都還沒來得及學會如何應去對生離死別,生命輪回,一切都那么急促!也許我一時無法讓你感受到那是怎樣的痛徹心扉,但我忘不了那位老母親悲痛欲絕呆滯的目光,忘不了可憐的孩子呼喚爸爸時凄慘的叫聲,忘不了同事和朋友那懷念的悲傷之情。在哀樂低回的靈堂,在黑紗挽聯(lián)之中,在這特定的場合,在這凝固的瞬間,我突然領悟到一個從來未有過的道理,那就是:安全,安全就是最美麗、最動人、最實在的幸福!

  世界上還有什么比安全。幸福更能讓人回味的記憶嗎?沒有,絕對沒有!安全構筑了我們美好的家園,安全成為我們連接親朋好友的紐帶。如果說幸福是一個圓,那安全就是這個圓的半徑,半徑越小圓就越小,沒有了半徑也就沒有了圓;如果說幸福是一首美妙的樂曲,那安全就是這首樂曲中的音符,音符不全就會走調(diào),沒有了音符樂曲也就蕩然無存。

  我們每一個在一線工作過的人都知道,安全對于我們就是生命,安全對于我們就是幸福!回過頭來讓我們想一想3。18,假如我們的司機有足夠的安全意識,假如他不是在夜間駕車,假如他能控制一下車速,或者假如單位領導派車時能夠多問一個是否有必要,假如.....這些的假如對于死者已毫無意義,卻給我們活著的人以深刻的警醒。一句話,假如司機、單位領導乃至整修社會中的每一個成員都樹立安全意識,那么這完全是可避免的悲劇。這血和淚的教訓足以讓我們清醒地意識到:只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜,才會讓你我平安的坐在這里!安全責任重于泰山!

  朋友們,說到這,您或許已經(jīng)打開了您那記憶的閘門,那些發(fā)生在你身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘的場面,一定也會引起你心靈的震撼!同志,朋友,面對安全這個不容忽視又不能回避的答卷,您!不,應該說我們!是怎樣填寫、怎樣回答,怎樣對待呢?

  千里長堤,潰之蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!

  朋友,當您籌劃著新的一天工作生活時是否想到了安全?

  當您未探明情況,采取措施叫要在井站動火時,你可曾想過:那弧光閃爍的瞬間、國家財產(chǎn),人民的生命都將毀于一旦!

  當您悠然自得的在易燃場所品嘗香煙,你可曾想到,你隨手丟掉煙蒂的同時,也丟下了一顆燃燒彈!

  當您在學習有關安全的規(guī)章、規(guī)程時,你是否想到,她是用血的教訓凝成的,她將是指導我們不再使災難重演!

  當您對別人提醒與忠告不以為然的時候,你又怎能想到,一時的疏忽,一次小小的失誤都將給你個人帶來痛苦,給家庭蒙上陰影、給社會帶來負擔、給國家造成損失!

  是的,這些都是常識,可就是這些常識是否印在你的腦海中,成為你行動的規(guī)范?為了敲響沉睡在人們心中的安全警鐘,我們國家及時頒布了《安全生產(chǎn)法》和《職業(yè)病防治法》《消防法》。它為我們筑起安全。幸福的屏障,它為我們唱起安全幸福的頌歌。

  朋友,讓我們牢牢記住吧:生命對于每個人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又給予我們無限美好地幸福。讓我們牢記安全,時刻沐浴在幸福的陽光之中,享受安全。幸福的樂趣,演義生命的精彩!

幸福演講稿4

  同學們,大家好!

  今天我要演講的題目是《傳承勞動精神,創(chuàng)造幸福生活》

  一提到勞動,大家總會第一時間說出:“民生在勤,勤則不匱”,的確如此,勞動就像是無窮無盡的財富,只要你肯付出汗水,你便會有收獲,它更像是一位老師,讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關,它甚至與我們的未來也息息相關,所以我們應該重視勞動,一同為我們的未來打好基礎。

  可是在我們身邊依舊有些同學已經(jīng)習慣了那一種衣來伸手,飯來張口的生活,他們認為勞動是可有可無的東西,他們沒有理解到勞動的意義,他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。

  但是他們可曾想過,如果沒有勞動,難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課,難道他們還可以天天都不用餓著肚子,難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品,這所有的一切都不是從天上掉下來的,都是從古至今人們用自己的汗水,拼搏回來的。

  也許很多人會問,何為勞動,其實勞動的意義很簡單,勞動只不過是人生成長中的考驗,是我們生活常識與技能的提高,提高我們的生活水平,讓我們收獲更多的幸福感,它是非常美好的快樂源泉,它像一支畫筆,給世間萬物描繪出美麗的顏色,同時也表達出人們對美好生活的向往。

  袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的`,這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究,無論是烈日當空還是狂風暴雨,他都依舊盡職盡責的成果,他每天都在勞動,他在勞動中得到收獲,用勞動體現(xiàn)他的人生價值。

  雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活,可是這并不代表我們可以放棄勞動,我們要不斷進步,要去為未來的生活做準備,所以,我們必須要發(fā)揚中國民族的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們身邊的人意識到勞動的重要性,只有每個人都有這種意識,每個人都會為之而努力,我們的生活才會更加幸福美滿。

  最后,我希望同學們可以愛上勞動,可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量,可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去!

  謝謝大家,我的演講完畢。

幸福演講稿5

各位老師、同學們:

  大家上午好!

  今天是周一,我們又迎來了一周一次的國旗下講話!對于道理,你們已經(jīng)聽得太多!今天我來說說老師的心里話,告訴你們——作為教師的幸福!

  在你們眼中,大部分老師比較嚴肅,對你們行為和學習的要求十分嚴格,似乎不近人情。還有同學認為老師和學生就是一對兒天敵。但是:你們知道嗎?為什么我們學校的老師總是步履匆匆,兢兢業(yè)業(yè)?為什么每天可以這么超負荷的工作?為什么老師可以守住這樣清貧的職業(yè)?那是因為你們,因為你們是我們作為教師的幸福!

  記得這樣一則故事:在春節(jié)前夕,老教師與妻子因有事不在家;貋淼'時候,發(fā)現(xiàn)本來在花盆中用來滋養(yǎng)菊花的蛋殼,卻整整齊齊地排列在門前的臺階上。老教師正在納悶兒:仔細一看,蛋殼上一個個鮮活的名字令他潸然淚下,因為寫下那些名字的人都是他曾經(jīng)教過的學生。原來,學生假期想拜訪老師,卻發(fā)現(xiàn)老師不在家,便用這樣特殊的方式,表達自己對老師的敬意與新春的祝福!此時,這位教師又怎能不為之感動,為之幸福呢?

  李鎮(zhèn)西老師說:“優(yōu)秀”與否是別人的評價,“幸福”與否是自己的感覺。清晨,迎著朝霞,聆聽你們大聲而又清脆的朗讀,被你們的朝氣蓬勃所感染;每當,步入教室,看到為老師講課而擦得干凈的黑板,看著你們疲憊卻瞬間精神的眼睛,被你們的善解人意而感動;節(jié)日,一條條真摯的短信,一句句溫馨的話語鋪天蓋地,接踵而至,為你們的懂事和真誠而欣喜;看著你們一路跌跌撞撞卻異常執(zhí)著的成長,感受著你們一次又一次的努力與堅持,這就是老師的幸福!我們的幸福就鑲嵌在每一個堅持的日子里;我們的幸福就體現(xiàn)在每一個勞動創(chuàng)造的日子里;我們的幸福就寫在每一個平凡的日子里,那是一種“花開的聲音”!

  所以,在這個莊嚴的時刻,我仍然要對你們提要求:要求你們認真對待在菜園路初中學習的每一個瞬間:上課時專心聽講,課后認真寫作業(yè);要求你們堅持跑步,健康成長;要求你們成為一個文明守紀、懂得感恩的人;要求你們能勇往直前,腳踏實地去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!不因為別的,就因為你們是承載著菜園路老師的幸福而不斷前行!因為大家就是我們教師的幸福!

  謝謝大家!我的演講完畢!

幸福演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是五年級2班的唐穎。今天和大家一起分享《因為書籍而幸!贰

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我幸福地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我暢游的河流。古今中外,有不少的.愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。周恩來“為中華之崛起而讀書”,杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神”高爾基“書籍是人類進步的階梯”……

  記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講有趣的童話故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在幽藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花蜜。隨著時光的流逝,我一天一天地長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴。我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火,黑夜過去就是黎明……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中幸福地成長。

  讀書,真好!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讀書吧,讓我們成為幸福的人!

幸福演講稿7

  各位領導、各位評委、來賓們:

  大家好!

  很榮幸我能有機會參加今天的演講,今天我演講的題目是《安全與幸!贰<で榱,陽光燦爛,值此全國第七個安全生產(chǎn)月之際,讓我們再一次唱響安全的主旋律,平安幸福地渡過每一天。

  如果問幸福是什么,也許有人認為團聚是幸福;也有人認為付出后收獲的成就感是幸福;還有人認為花前月下是幸!覅s不這么認為。當然經(jīng)歷不同、地位不同,對于幸福的理解就不同,每個人都有自己的幸福觀。在我看來,安全就是最大的幸福,只有保證了人生安全,我們才會生活得幸福,才能享受美好的生活。

  安全對于每個人來說都不會陌生。安全給我人生上的第一堂課便是小時候媽媽的囑咐:過公路時要注意安全,和小朋友玩耍時也要注意安全。長大后背負著父母的期望,懷揣著自己的夢想進入化工建設這個特殊的行業(yè),成為一名光榮的***人,入廠教育的第一課就是安全課,由此可見安全的重要性。自參加工作以來,耳濡目染了許許多多的因違反安全生產(chǎn)規(guī)程而造成的事故,沒有一件不令人痛心疾首,我深深感到安全的深刻含義。

  讓我們的思緒回到幾年前一個因為忽視安全生產(chǎn)而永遠失去幸福,失去生命的故事。這起事故雖然已過去幾年,但他留給我的印象太深了。一位師傅在進行高空作業(yè)時,或許是因為忘記了危險,忘記了安全,他不按規(guī)定系安全帶,突然腳下一滑從十米高的'地方摔下來。他來不及思考、來不及呼救,甚至來不及再看一眼這個世界,一切都來不及了,他走的是那樣的匆忙。在陰冷的太平間里,他母親和妻子悲痛欲絕的哭聲讓在場的朋友心情非常沉重,他年幼的孩子撕心裂肺地痛哭著,喊著:“爸爸,爸爸,你怎么了,快睜開眼睛看看我啊!”無論孩子怎么喊也喚不醒沉睡的父親。在哀樂低回的靈堂,在黑紗挽聯(lián)之中,在這特定的場合,我深深感到:如果還有什么可以和幸福等同的話,我會毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個普通的字眼,但卻聯(lián)系著千家萬戶,涉及到我們每個人,因此它在每個人心中有著不同的分量。

  在座的都是***人,都知道我們的施工現(xiàn)場是什么樣。職工有時需要在高溫高壓、易燃易爆的場所工作,有時要交叉作業(yè)、高空作業(yè)、帶電作業(yè),如果不重視安全生產(chǎn)那后果不堪設想。只要走進我們的施工現(xiàn)場,總能看到安全生產(chǎn)的標語和警語。似乎安全觀念已深入人心,可是就在同一片藍天下,一些無辜的生命,卻被奪去了活著的權利。當我們把目光投向那一個個血淋淋的事故,酸澀在眼,刺痛在心,這一切使我們不禁吶喊,是什么帶來了這不幸的災難?從事故分析結果上,我們卻又總能見到這樣的事實:那傷人性命、吞噬財產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員究其根本往往是因為長期以來的習慣性違章,忽略工作中的細節(jié),不按規(guī)定穿戴防護用具,不按規(guī)章制度監(jiān)護等。

  這些“習慣性違章”讓我想起這樣一個寓言故事:從前有一個老和尚為了讓小和尚練剃頭,每天讓小和尚在冬瓜上練習,小和尚每次在冬瓜上練習完之后,順手將剃頭刀插在冬瓜上,有一天,老和尚覺得小和尚合格了,于是讓小和尚給自己剃頭,小和尚很快就剃完,卻習慣性地將刀像插冬瓜一樣把刀往老和尚頭上一插……從這個寓言故事中不難發(fā)現(xiàn),假如老和尚開始就發(fā)現(xiàn)小和尚每次練習完剃頭,順手把剃頭刀插在冬瓜上的習慣,就立即進行制止讓小和尚把剃頭刀放在刀架上或其它安全的固定位置,小和尚的不良習慣動作就能得到及時糾正、改變,老和尚也就不會因此喪命。把寓言故事中寓意引伸到我們的生產(chǎn)工作中來說就是養(yǎng)成良好的習慣非常重要。施工現(xiàn)場“習慣性違章”現(xiàn)象是安全生產(chǎn)中的一種通病,憑經(jīng)驗辦事,經(jīng)驗成習慣,一習慣就違章。再回過頭來讓我們想一想前面的事故,假如那位師傅有足夠的安全意識,假如他沒有“習慣性違章”的行為,假如他按要求系了安全帶,也就不會發(fā)生墜落至死的悲劇。這些假如對于死者已毫無意義,留給我們的是無言的悲痛與沉重的思考!其實在我們的日常生活中,如果我們每個人都能將安全把握在自己手上,按章作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患,那么就能保證人員和設備的安全。一句話,大家都樹立起正確的安全意識,安全事故是可以避免的。那些血和淚的教訓足以讓我們清醒地意識到,只有安全才能有我們幸福和甜蜜的家庭,才會讓我們平安地坐在這里。

  朋友,趕快摒棄你那危險的“習慣性違章”吧!收起你不顧安全的蠻干和無知吧!為了公司的發(fā)展、為了個人的安全、為了家庭的幸福,請繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在心中,幸福在手中”!不要忘記,您的家人在等你平安歸來!

幸福演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  提起幸福,可能會有很多同學感覺自己很不幸福,每天見別的同學有什么,便向爸爸媽媽要錢去買,父母不同意,他便不高興,說自己的爸媽是小氣鬼,整天和父母發(fā)脾氣,哪里會感到幸福?我以前也這樣想,可是我現(xiàn)在知道父母的`心了,也感覺到幸福了。

  那天是我已40多歲的母親的生日,我爸爸買了一個大蛋糕,可我卻不知道買點什么,向媽媽表示祝賀。我拿出自己攢的80多元錢去買禮物,路過一個零食店我便想進去,可是我忽然想到是為給媽媽買禮物不是給自己買零食,就退了出來,又路過一家衣服店,我想起了媽媽平時忙沒有時間去買,我便進去看看,左看右看相中了一件秋衣,挺合適的,就買下了。回家后,我把衣服包放在電視的旁邊,在上面粘好一張卡片,寫著媽媽祝您生日快樂,就悄悄地躲開了。媽媽見到之后便緊緊抱著我說:“兒子,你長大了。”在一旁的爸爸也露出了笑容。

  想想以前,媽媽為我做了多少事,一年要為我買多少東西,媽媽和爸爸的錢掙得都不容易,常常自己舍不得花,對于我,卻是有求必應。在我小時候,我不愛吃飯,嫌燒嘴,媽媽便用嘴一直幫我吹碗中的飯,還一口一口喂我,媽媽只顧為我了,卻忘了自己吃飯;在夏天的時候我熱,媽媽怕開電風扇,把我吹病了,又怕我睡不著,就用扇子一下一下給我扇,有時還扇過好幾個小時那!

  現(xiàn)在,我感覺我是世界上很幸福的人,因為我有這么好的媽媽,也有為我遮風擋雨的爸爸,有這么溫暖幸福的家。

幸福演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  幸福,理所當然,它就是快快樂樂地度過每天,是一種由內(nèi)而外的滿足,是一種感動,一種愛!它燦爛,但并不像煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝,只要把握住幸福,把它牢牢地抓在手中,用心地品味與收藏,你便會得到屬于你自己的,真正的幸福!

  大家不妨回憶回憶吧!

  來自于我們潁上的XX年度感動中國十大人物之一的劉麗被人稱為“最美”洗腳妹。她是一個標準意義上的打工妹,14歲那年她要外出打工,掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用。她先后到湖北、江蘇等地打工,做過服務員,當過保姆。XX年至今,劉麗一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”,月薪XX—3000元,曾被老家的人誤會。然而,讓身邊所有人意想不到的是,為了“生計”打拼的.劉麗,把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學生,她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。據(jù)廈門同安區(qū)婦聯(lián)透露,從XX年起,劉麗通過廈門市婦聯(lián)在同安一些中小學校展開一對一資助,資助人數(shù)也從最初的7個至10個,到現(xiàn)在固定的37個。有人問她:“你覺得自己幸福嗎?”她不假思索的回答:“我很幸福,我因那些孩子能繼續(xù)上學而幸福,我為實現(xiàn)了自己的人生價值而幸福!

  我永遠不會忘記那鏗鏘有力的頒獎辭:

  為什么是她?一個瘦弱的姑娘,一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良,讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發(fā),在風雨里長成南國高大的木棉,紅碩的花朵,不是嘆息,是不滅的火炬。

  全國勞動模范,五一勞動獎章獲得者——李高峰是北京的一名普通農(nóng)民工,他致力于從事環(huán)保等各項義舉,XX年來,李高峰就如苦行僧一般義務清理垃圾、糞便,巡邏抓賊,替人討薪?一個個義舉,使李高峰得到了他想要的尊嚴!人們問他:“幸福是什么?”李高峰回答說:”幸福就是看著我?guī)椭?/p>

  人對我微笑,這世界上有什么比微笑更珍貴更難得的呢!”是啊,一切都會好起來的,幸福一定會像花兒般綻放!

  幸福,又是什么呢?有人說:“幸福是一種感覺!倍艺f:“幸福是推開陽臺,呼吸著大地的味道;幸福是坐在草地上安靜地看日出日落;幸福是洋溢著笑容,幸福是散發(fā)著色彩!”教師的幸福是桃李滿天下;醫(yī)生的幸福是天下無疾;農(nóng)民的幸福是五谷豐登。而我的幸福是無憂無慮!無怨無悔!

  祖國呢?她的幸福又是什么?她的幸福就是安靜地閉上眼睛,感受著人間的苦樂,享受著人間的溫馨,聽到農(nóng)民們的歌唱:“人民在哪,力量在哪?手拉手仰望,可愛的祖國!弊鎳赣H安心了,她毫無牽掛了,詳和地閉上了眼。

  那么,做為一名中學生,我們是否也應該為建設新中國出一份力呢?我們應該怎樣創(chuàng)建幸福中國呢?首先,讓祖國幸福,自己就要先幸福,我們還要有豐富的科學知識,將創(chuàng)新與實際聯(lián)系起來,有好奇心、有想象力,成為社會主義的新的接班人!

  天空中最亮的一抹紅是什么?是愛!托起愛的是什么?是心!托起心的是什么?是手!讓我握住你的手,讓我們一起說——“幸福中國,我來建設!”

幸福演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  也許,幸福,只是饑餓時的一碗飯;幸福,只是口渴時的一杯水;幸福,只是困倦時的一張床……它,就像冬日里的陽光,溫暖而又明麗。這些東西看起來微不足道,但它們卻能在你最需要幫助的時候溫暖你。

  早上,媽媽送來一杯溫水,接過它,我從里面看到了濃濃的愛與關心,它們?nèi)谠谶@水里,這時,我觸摸到了幸福。

  出門時,一句關切的.叮囑,一件暖和的大衣,一條織滿了愛的圍巾……或許你早已對它們習慣,也不以為然,但,這也是幸!遥|摸到了。

  生病時,幾句關心,幾句抱怨,無一不讓你感到溫暖和安全。這是什么?這也仍然是幸福。

  比賽時,輸﹑贏的結果,喜悅與激動,不服氣與后悔的淚水和心情交織在一起,不論輸贏,我們在那一刻總是忍不住會想哭,從那一份團結中,我也觸摸到了幸福!

  幸福的哪里?幸福無處不在。哪里有幸福?人的心里埋藏著它們。幸福是什么?其實它是一種溫暖和滿足。什么是幸福?我們心里存在著的那一份感動就是幸福。

  我們總是被太多太多的幸福所淹沒,因而失去了品嘗幸福的味蕾。其實身邊處處都有著幸福,只是我們已經(jīng)失去了“幸福的感官”。把它們尋找回來吧,留心你周圍的幸福,你終將會發(fā)現(xiàn):原來自己的身邊有那么多人在關心自己,愛自己,而自己卻沒有察覺到。其實,你,也一定置身于這幸福的海洋!

幸福演講稿11

尊敬的老師,在座的各位同學:

  大家好!

  當我走上講臺,環(huán)繞四周時,我發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著微笑,而無論怎樣,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露,那么幸福是什么?這就是我今天演講的話題。

  什么是幸福

  活著的每一天都是幸福的一天!

  很多時候朋友問我:近況如何?我答:還活著。朋友再問:到底怎樣?我再答:幸福的活著。生存下來并幸福的活著,是生命的全部意義。我們沒有死,就是生存下來的最好的證明。但生命中有太多的沉重,所以,絕大多數(shù)人并不幸福的活著。如果擁有幸福,我們就不會有如溪如瀑的淚水;如果擁有幸福,我們就不會去苦苦追尋某些生命之外的其他東西;如果擁有幸福,三毛不會上吊,張國榮也不會跳樓。

  原來,生活中我們?nèi)鄙俚臇|西不是金錢,也不是其他什么,而是幸福。幸福是什么?幸福是一種傳說。其實,如果你愿意,每一天都是幸福的,幸福不是向別人討來的,而是要你自己去尋找的。幸福不在別處,它就在你的身邊,就在你的心里。

  你可能正因生活壓力太大而抱怨。我們每個人都有壓力,壓力是一種負擔也是一種責任。既然是這樣,我們就應把過多的負擔舍去,因為生活需要輕載,這些舍去的負擔往往都是不該有的欲望,不要過多苛求什么,有時放下就是幸福。

  如果你愿意每一天都是幸福的。幸福是什么?幸福是一種灑脫。我們不能選擇自己的`容貌,但我們可以選擇自己的笑容。每天笑一笑,奸笑不可取,容易使人想到恐懼;狂笑要不得,容易導致你的心臟停止跳動;微笑是最美麗的,可以使人放松心情,緩解壓力;哈哈大笑是最富有感染力的,還可以促進胃的蠕動。笑是免費的良藥,既然是免費的,為什么不每天服用呢?

  誠然,生活中有事不盡如人意,但缺憾也是一種美。無論生活曾經(jīng)使我們失去了什么,還是生活曾經(jīng)給予了我們什么,我們都應以博大的胸懷和豁達的心靈,去容納和洞察關于一些痛苦和歡樂。

  幸福是什么?幸福是一種感覺,要靠自己去把握。

  謝謝大家,我的演講到此結束

幸福演講稿12

尊敬的各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  我是來自***學校的***,今天我演講的題目是《守住誠信,守住幸!贰

  人,以誠為本,以信為天。時代呼喚誠信,社會需要誠信,守住誠信就是守住了幸福。

  朋友,也許你只是路旁一株普通的小草,無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無法如偉人般驚天動地舉世矚目……朋友,你可以如此普通、平常、默默無聞,但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根!

  翻開中華民族五千年厚重的文明史,流傳著無數(shù)感人的美德故事,他們恪守誠信,與人為善這成為中華民族騰飛的持久動力;氐浆F(xiàn)實生活中,我們欣喜地看到中華民族誠信的美德一直在傳承發(fā)揚。他,蘇攢淘,珠海市嘉寶華健康藥房股份有限公司董事長,始終堅持誠信經(jīng)營,雖是商人,卻總把方便群眾放在利益之上,藥店常年堅持24小時開門經(jīng)營,企業(yè)連續(xù)五年被評為消費者最信賴的.品牌企業(yè),連續(xù)八年被評為重合同守信用企業(yè)。

  他,以誠信為本,誠心做事,誠實為人,捍衛(wèi)的是這個時代的道德準則踐行的是人間大道,守護的是中華民族代代傳承的善良天性。

  人無信不立,國無信不國。一個國家只有守住誠信才能富強、民主、文明、和諧;一個社會守住誠信才能自由、平等、公正、法治;一個企業(yè)只有守住誠信才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個人只有守住誠信才能變得自信、積極、樂觀、幸福。

  此時此刻,我的耳邊響起一曲雄壯嘹亮的歌聲:“春風吹暖心田,陽光灑滿人間,我們暢想中國夢,人民誠信友善,國家富強民主,社會主義文明和諧……”

  最后我要大聲說:守住誠信,就是守住了幸福,守住了幸福,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興夢!

幸福演講稿13

  感恩是什么?在《漢語詞典》中的解釋是對別人所給的恩惠表示感激?伤慕獯鸩徽_,“對別人”,那父母呢,他是外人,別人嗎?對不同的人有不同的`感恩。

  在這里我講一個小故事,有一個富翁,帶著母親去鑲牙,經(jīng)過醫(yī)生的介紹,母親選了最便宜,最不好的假牙,而兒子卻在一旁悠閑的抽雪茄,母親小心翼翼的拿出布包,小心翼翼的一層層打開,小心翼翼的拿錢給醫(yī)生,母親一個星期后來鑲牙。醫(yī)生們都在談論那個富翁,自己抽著高檔雪茄,卻不肯給母親鑲一副好牙,可是到了第二天,那個富翁又來了,他告訴醫(yī)生“請給我母親鑲一副最好的牙,錢由我來付,我母親是個節(jié)儉的人,她總愛買最便宜的東西,請不要告訴我的母親,我不希望他傷心!

  聽完這個故事你有什么感想?有人可能會想這個富翁不是多此一舉,但這就是感恩,又有多少人能夠做到呢?當今科技的飛速發(fā)展,但人們已經(jīng)忘記身邊最親的人。

  又有人會問:我們?nèi)绾胃卸,我們有能力嗎?當然,感恩并不是拿個幾百萬讓他們吃喝玩樂,而是像當初他們幫助你一樣去幫助他,幫父母捶一次背,幫老師倒一杯水,幫清潔阿姨撿一片垃圾。這都是生活中的一些微不足道的小事而已。

  感恩就是那么容易,就是那么簡單,就是那么微不足道。請大家——心懷感恩,傳遞幸福!

幸福演講稿14

各位同學們:

  大家好!

  我是xx,很是榮幸在這里講話,做一番演講是我一直以來想要做的事情,這次有這個機會讓我感覺非常的好,我們現(xiàn)在是學生的身份,今天要說的就是奮斗,關于奮斗或許大家都是只有一個籠統(tǒng)的了解,其實在不同階段都應該是有不同的奮斗方向,上學的時候是為了學習奮斗,工作了之后是為了額生活奮斗,不管是在什么階段這些都是能夠持續(xù)做好的,不管是做什么事情都應該要有一個客觀的心態(tài),我們應該去奮斗,不同階段的讀應該是不同的狀態(tài),要從身邊的細節(jié)做起,這也讓我感覺是非常的好的,讓我們努力的奮斗做好當下的事情。

  現(xiàn)階段我們主要就是學習,學習是非常重要的,我也是希望大家能夠用這么一個心態(tài)去做好的相關的`事情,努力去做好當下的事情是非常重要的,做一名學生就應該提起精神,認真的去思考這些,每個人都有奮斗的方向,不管是做什么事情都是應該這樣,我真的也是感受到了這一點,我們應該努力去做好自己當下的事情,努力的提高自己這方面的能力,我們需要好好的努力了,學習是自己的事情,努力的學習好,認真的去做好自己的本職工作,一定要對自己有信心,現(xiàn)在我也非常希望能夠?qū)崿F(xiàn)對自己的這些要求,過去很長一段時間就是這么的過來的。

  當然我也知道時間不多了,馬上就要畢業(yè)我們應該奮斗了,為了自己的學習,為了自己在以后能夠考上一所好的大學這讓我感觸是非常的大,我一直都堅信這一點,不管是在什么階段,這些都是應該去努力的,有些事情是應該去認真的做好,這一點是毋庸置疑,我也相信能夠持續(xù)發(fā)揮好狀態(tài),為了自己而奮斗一把,要知道自己的在各個方面都應該處理好,要知道做好相關的準備,在這個過程當中一定要為自己的努力一把,學習階段不應該留下什么遺憾,未來還是會有更多的事情要去做好的,我們每一個人都應該要有這么一個心態(tài),趁著自己年輕努力奮斗一把,做好自己的本職工作,在這一方面要努力的實現(xiàn)好相關的準備,現(xiàn)階段我我們是應該要努力了,應該持續(xù)的發(fā)展好這些,這也是對自己能力的一個認可,一定不能夠忽視了,讓我們行動起來,做一個實際行動者,為了當下而奮斗吧。

幸福演講稿15

  火,大家并不陌生。人們用它來燒熟食物,取暖,照明……它與人類是密不可分的,可以造福人類,但亦是一把雙刃劍,如疏忽大意,便會給我們帶來不可估量的后果。隨著冬季的到來,防火安全更要引起我們的重視。

  據(jù)報道,湖北省襄陽市樊城區(qū)的一所網(wǎng)吧,因為上網(wǎng)人員過多,網(wǎng)吧線路老化短路而引發(fā)大火,致使14人死亡,47人受傷,其中就有過半的人和我們一樣是學生。當火焰蔓延全身時,他們除了束手無策,就剩下恐懼、驚慌、悲傷、流淚了。當我看到報道后,感觸良多。作為職教中心的一名學生,我們沒有能力也不可能去解決那催人淚下的一幕幕,但我們可以不斷提升自己的安全素養(yǎng),杜絕此類事情在我們身上發(fā)生,我們應該時刻樹立安全的防范意識,真正將身邊的火災隱患消滅在萌芽之中,例如:不在宿舍使用大功率電器,當宿舍無人時,不要將手機放在宿舍充電,不允許在宿舍等下校園場所抽煙。在防范火災隱患的同時,要了解造成各種火災的'原因等。我們必須認真按照安全素養(yǎng)課程的內(nèi)容進行實踐,一旦宿舍發(fā)生火災,必須先保持冷靜,找清起火原因進行滅火,同時上報值班老師,當火勢過大就要有序撤離現(xiàn)場,當身處公共場所發(fā)生火災時,一定保持清醒的頭腦,爭分奪秒向安全通道有秩序地離開,萬一被火圍困,要隨機應變,采取恰當方法脫險。同學們,我們必須真正的將消防安全知識變成自己的一種求生技能。

  最后,我再次呼吁大家重視消防安全,別讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。防火安全,緊系生活。讓我們攜起手來,共建和諧校園。

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