- 感恩生命演講稿 推薦度：
- 感恩生命演講稿 推薦度：
- 感恩生命演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
感恩生命演講稿七篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的感恩生命演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩生命演講稿 篇1
文章導(dǎo)讀：但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對著父母吼叫，當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時，你們可曾想過他們?父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說，老師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁础?/p>
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的`年輪。在這生命的十四個年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結(jié)對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學(xué)語，是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。
父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞;朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。
但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對著父母吼叫，當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時，你們可曾想過他們?父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說，老師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁矗笥延脡阂值纳袂閱柲阆肴ツ睦铩@些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?
古往今來，感恩的故事數(shù)不勝數(shù)，古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，楊時程門立雪，俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué)，張米亞展翅救學(xué)生，丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事，令我們感動，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導(dǎo)我們一天的老師說過“您辛苦了”嗎??你對幫助過你的朋友說過“謝謝你”嗎??
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來�？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立;在你困惑的時候為你講解，讓你成功;在你痛苦的時候為你開導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行!
感恩生命演講稿 篇2
有人問：世界上最幸福的是什么？老年人說，是沐浴在陽光下品一杯葉葉舒展的花茶。中年人說，是期盼著孩子健康快樂長大。
小朋友說，是灰太狼不要再吃喜羊羊。我說，最幸福的是在品讀過《感恩的心》之后，發(fā)現(xiàn)了幸福的真諦，那就是時時事事要擁有一顆感恩的心。
是的，感恩是一種幸福，更是一個永恒的支點；感恩更是一種境界，幸福的人，每天都過感恩節(jié)。
感恩父母
感恩父母，應(yīng)是一種原始的本能，它來自對內(nèi)心深處情感的回歸。
我們都看過這樣一個公益廣告：一個小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳！”就是這樣一則廣告時至今日，仍在熱播，其真摯的感情動人心腑，很多人為其感動得流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份真摯的愛，和發(fā)自內(nèi)心對母親的'感恩。
我們要感恩于父母。感謝他們賜予我們生命，無私地給予我們所有的關(guān)懷，他們用行動將愛一點一滴毫不保留地全部饋贈于我們。不管我們身處何方，不管我們有何委曲，父母永遠(yuǎn)是我們心中最堅實的依靠，父母親情是時間沖斷不了的情懷。讓永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，回報父母的養(yǎng)育之恩！
感謝真情
生活中，常常因有朋友的相助，而讓我感動于身邊的點滴，這讓我們學(xué)會了珍惜，學(xué)會了感動，懂得了生命原是一次次的感動堆砌起來的。是真情讓生活充滿陽光，讓工作也充滿溫馨……
假期中因要參加山東省新教材的編寫，我們威海我和另一位老師擔(dān)任第四冊的編寫任務(wù)，不但要設(shè)計整個情境和語言，還要手繪出教材圖，而且我編寫的部分還要拿到省里去研討。編寫已是很有難度，但繪圖確實難度更大。沒辦法，只有請美術(shù)組的老師，李美老師學(xué)校有事，孫老師和左老師，她們其實假期有訓(xùn)練，休息得很少。但兩位老師愉快地答應(yīng)，最讓我感動的是兩位老師在要為我繪圖是，幾乎異口同聲地說：“我看看我?guī)]帶我的花鏡�！边@讓我除了感動，更多的是不忍。謝，已不言而喻但卻是那么蒼白無力……
生活中，工作中，很多時候因為友情，因為真情，因為互助，才讓我們感覺生命中的每段歷程是那樣地溫馨。
感悟生命
生命中每一個日子都是美麗的，生命中每一分鐘都是充滿希望的。我們應(yīng)該感恩生命的存在，珍惜生命，學(xué)會生活，過好每一天。大地震、泥石流給人們帶來的巨大的災(zāi)難，讓我們明白：生命如此脆弱，我們要好好活著。
假期中，看了電影《唐山大地震》，讓我有一種身處其境的觸動，人們在地震面前顯得是那么的弱小，那么的無助�？粗敲炊酂o辜的生命轉(zhuǎn)瞬消失，那時突然懂得，什么是生命的幸福。就在這一瞬間，感受到了生命的珍貴，再次感悟了生命的意義。生命是美好的，請善待自己每一天！活著，健康快樂地活著，就已是最大的幸福了。
感動責(zé)任
有愛就有感恩，學(xué)會感恩，才會擔(dān)當(dāng)責(zé)任。xxxx年，在抗擊冰凍雪災(zāi)中，有一句感人肺腑的話：“有愛就有感動，感動是一種責(zé)任！”
對汶川地震，唐山人感同身受，經(jīng)歷了32年前唐山大地震的志愿者們，正“帶著感情”用他們的經(jīng)歷和感受來撫慰受災(zāi)群眾的悲愴欲絕�！拔沂翘粕絹淼摹边@是自發(fā)支援者們名字。他們說“作為唐山人，人人都有顆感恩的心。大地震時曾接受過外地人的幫助，現(xiàn)在四川也發(fā)生了地震災(zāi)情，我們的心情非常地悲痛，我們應(yīng)該幫助他們，一定要為災(zāi)區(qū)做點事情，幫他們出點力，捐點款。”
是的，感恩是一種心態(tài)，它能讓我們面對人生中各階段面臨的各種境遇，感恩也是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人的交往中，更多地影響身邊的人。
對我們每個人而言，感恩是一種愛，是一種對愛的追求、對善的堅守；感恩也是一種對生命的尊重、對責(zé)任的執(zhí)著。感恩是一種力量感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩當(dāng)涌泉相報。
感恩是一種心態(tài)，一種回報，一種品質(zhì)，一種心境！讓我們放慢腳步，關(guān)注生活中的所有感動，感恩父母，感恩關(guān)愛，感恩責(zé)任，感恩挫折……
“一個懂得感恩的人，才是一個完整的人”。懷一顆感恩的心，做一個懂得感恩的人。學(xué)會付出，學(xué)會給予，感恩身邊的一切，珍惜現(xiàn)在的擁有，這樣感恩的心才會天長地久……感恩，讓我們生活更美好，我愿一直享受著這生命中至真至深的美麗情懷……
感恩生命演講稿 篇3
是否可曾感到生的有時，死的無時；生的有常，死的無常呢？
是否可曾覺得生者的可幸，而死者的可悲呢？
我的朋友中，有的為了親情，離家出走，有的為了愛情，借酒澆愁，有的為了事業(yè)，勾心斗角。他們常常抱怨親情，愛情，友情，事業(yè)等常給他們以無情的打擊，他們說那是無盡的痛苦，他們中甚至有人想用生命的結(jié)束來換取這種痛苦的結(jié)束。他們不明白，其實，這樣的痛苦也是一種幸福，對于那些遇難者，能正常呼吸就是一種無比的幸福。
死者已矣，生者猶可追。對于生者，惟有幸福地堅持著，堅持著理想，堅持著奮斗，才是對生命的感恩。
在印度洋海嘯過后，一位記者曾這樣寫到：在班達(dá)亞齊采訪，最沖擊眼睛的除了到處的殘垣斷壁，還有就是挖掘出來的尸體。采訪中記者遇到的大部分當(dāng)?shù)厥忻穸加杏H人在海嘯中遇難的。在班達(dá)亞齊朗魯軍用機場附近的一個難民營，一位66歲的老大娘告訴記者，她失去了家里的六個親人。另一位70歲的老大娘看到記者在采訪，就帶著一個孩子擠到人群里來。這場海嘯只給她留下了這樣一個小孫子：“我不知道將來會怎樣�！彼难劾镩W動著悲戚。
是啊，一邊是死者，一邊是生者，生者正在用自己的勇氣和行動告慰死者，這是記者在災(zāi)區(qū)感受到的最強烈感受。正如班達(dá)亞齊總醫(yī)院澳大利亞軍醫(yī)克羅利亞所說：我被如此慘烈的景象所震驚著，但給我印象最深的是所有人都沒有失去勇氣，他們團結(jié)了起來，這就給未來帶來了希望。
死者的長逝讓我們看到活著的幸運，生者的堅持讓我們看到幸福的存在。
今天的世界風(fēng)云變幻，變化的讓人有種喘不過氣來的感覺。在這樣的.世界中很少有人是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷的更多的是現(xiàn)實的打擊和挫折，我們在學(xué)會適應(yīng)的同時，更應(yīng)該學(xué)會堅持，堅持真正的正確的理想，堅持不懈的努力和奮斗，才有可能，我們堅持的夢會變成最美的現(xiàn)實。
與其痛苦的堅持著，倒不如幸福的堅持著，有人說，痛苦是一天，快樂同樣是一天，與其痛苦地過一天，倒不如快樂地過一天。這是同樣的道理。
聽到這里，有人會笑者說，談何容易。是啊，痛苦也是會上癮的毒藥，對付這種毒藥最有效的東西，我認(rèn)為便是愛。我一直這樣認(rèn)為，無論再大的困難，只要想到父母，親人，我就覺得那都不算什么；有他們在，我無論在哪里呼吸，都是最幸福的。
你是否擁有一種深刻到成為生存理由的愛呢？或許你已經(jīng)擁有，但卻從未感受；或許當(dāng)你轉(zhuǎn)身回頭，便會發(fā)覺，那便是愛。為了愛，幸福地堅持下去吧！
這個時代，我們有很多理由拿來抱怨，然而，我們更應(yīng)該心存感激。對給予我們機會來到這個世界的父母，對給予我們關(guān)心和疼愛的親朋，對給予我們教誨和知識的老師，對給予我們拼搏和奮斗的良好環(huán)境的這個時代，對和平的感恩，對自然的感恩……甚至對于我們那些曾經(jīng)看輕我們的人的感恩，因為是他們讓我們從不低頭，更精彩的活！
你是否曾懷疑自己走在沙漠中，無論種什么夢，從不結(jié)果，當(dāng)你才張開翅膀，風(fēng)卻變沉默。其實，只要你一直沒回頭，便會發(fā)現(xiàn)真的是有綠洲。因為只有幸福地堅持著，才能堅持著幸福。
感恩生命演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命只有一次，且行珍惜。
在成長的歲月里，感謝你與我同行。在我蹣跚學(xué)步時，你雙手把著我。在我上學(xué)時，你笑著牽著我的手。現(xiàn)在，你依然那般。
歲月的劃痕，使你兩鬢斑白，使你手上傷痕累累，它在你的臉上添了一根又一根的橫線。但是你好像一點都不在乎，面對我時你舒展這臉。記得，你總是對我說：“好好學(xué)習(xí)，才能改變自己，數(shù)學(xué)怎么樣了？英語有進(jìn)步嗎？物理還可以嗎？”仿佛，每次我們之間打電話都是這樣的。而我終是不懂事認(rèn)為你有個學(xué)習(xí)成績好的女兒才會開心，覺得我做的總是不會讓你滿意。
那時候，我還在上初中恰巧遇上我們家修房子，媽媽揮揮手說：“必須住校吃食堂！”我聽了大哭大鬧，拉著房門說：“我不要吃食堂！我就要吃家里的飯�！笨墒�，在媽媽的威逼利誘下，我還是去了。那天，天藍(lán)藍(lán)的，白云也點著頭，就連樹上的鳥也唱著歡快的.歌。
我依依不舍的走到學(xué)校門口，你拉著我的手說：“都是十多歲了，還這么不乖�！蔽覜]說話，只悶著頭，你皺著眉說：“還是給你送飯，但是得住校�！蔽曳路�，接到了天大的賞賜，開心得不得了。我以為你也是開心的，但是卻不知道自己的一個任性耽誤了你的午飯時間。這我也是后來才知道的。
從那開始，我總是看見你忙碌的背影，再也沒有人讓我坐在書桌前寫字，練習(xí)英語聽力，做數(shù)學(xué)題了，我終于可以像一只自由的小鳥，肆意飛翔。后來才知道自己大錯特錯了，沒有好的學(xué)習(xí)怎么能成就好的人呢？
都說“父愛如山，父愛是無聲無息的”你也是這樣的，時間壓彎了你的腰。你陪我笑陪我鬧，我卻不知道你在一點點的變老。始終像個頑皮的孩子總是給你找來麻煩，還總是衣來伸手飯來張口的。認(rèn)為一切都是理所應(yīng)當(dāng)，還總是自私自利。
爸爸，我很感謝你！謝謝你給了我生命，也謝謝你十七年的養(yǎng)育，謝謝你的包容與理解。在我成長的路上做我的避風(fēng)港。當(dāng)我傷心，哭泣的時候安慰我；當(dāng)我失敗的時候，鼓勵我。
親愛的老爸，我會努力的成為你的驕傲。在你累的時候，由我來做你的避風(fēng)港。
感恩生命演講稿 篇5
清明，清澈而透明，那種春色初現(xiàn)的感覺讓我們心中的懷念也不再沉重，也因此悠揚起來。
對父親的回憶。以前的自己總記得父親的很多規(guī)矩。記住的往往是他的嚴(yán)厲，但是忽略了他生命中的另外的溫柔。我爸爸從我小時候到我大了，他對我的稱呼永遠(yuǎn)是丫頭，因為他只有這一個丫頭。他表面上對我很苛刻，內(nèi)心對我很縱容，他每天每時都在想我，但總是淡淡的說‘你忙吧，爸爸沒事，你不用回來�！瘡脑诩疫@么說，到住院這么說，一直到病危還在這么說，說得云淡風(fēng)輕。
名著《論語》、《莊子》以《昆曲》，以我的學(xué)養(yǎng)基礎(chǔ)我不敢講這些。因為我會記得很小的時候，父親拿著楊波俊先生著的《論語》給我一字一句講什么是中國儒家的人格，拿著那本《莊子今注》給我講《逍遙游》獨于天地精神往來的境界。我最早聽京劇，聽昆曲都是從父親那里開始。從小受陶冶，感動，文化人格養(yǎng)成現(xiàn)在的一切一切…《論語》中的孝，就是父在觀其志，父沒觀其行…父親走了，我只是想以一個女兒的心情，以一個普通的中國女子的身份，跟大家一起體會。我父親用這些經(jīng)典曾經(jīng)溫暖了我，我也能用這種溫暖的方式跟每一個觀眾完成一種快樂分享。這算是我不改我父親的志向，在他走了以后，唯一的女兒對他做的一份交代�！�
清明是一個傳統(tǒng)大節(jié)，‘花前灑淚臨寒時，醉里回頭問斜陽’，其實，有多少發(fā)問都是無解的，卻讓我們在無形之中完成了對生命的寄托和傳承。馬未都、于丹懷念父親，我們和他們一起在懷念中，記住自己的根，感恩一切的遇見，這片土地、一份生命、每一個人，讓我們因為這種感恩而更多理解自己的心，更多理解今天還來得及懂得的'人。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。當(dāng)我們在追思中，看到那些隱藏在細(xì)小中的關(guān)懷、那些不起眼的呵護、那些記憶深遠(yuǎn)的愛與付出，我們也許真的要感謝生命給予了我們能夠經(jīng)歷的一切，包括失意，包括親人遠(yuǎn)去和他們不曾離去的愛。懷有一份感恩的心情生活，我們就能在懈怠時看見責(zé)任，在平凡中看到不同，在失敗時激發(fā)勇氣。
感恩生命演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
佛說：一花一世界，一葉一菩提�；ㄩ_葉落是生命的過程。時光匆匆，生命渺小而短促，引得青年憧憬未來，勾起老人追憶昔日光景。天行健，君子不愿虛度生命，愿生如夏花絢麗，死如秋葉之靜美。
生命美麗而寶貴。生命不是九尾狐，只有一次生，一次死。幾乎所有人都記得來到這個世界的日子，正如猜中了開頭，卻猜不到結(jié)局一樣，對于死亡感到無奈。哲學(xué)家就生存與死亡這個論題討論了數(shù)千年，現(xiàn)代的一個觀點稱——隨時要快樂。那怎樣才能快樂呢？西方的一位學(xué)者提出我們因為感恩而快樂，由內(nèi)心生出的感恩之情使我們長久快樂。有數(shù)據(jù)表明，人的一生會遇見六萬人左右，人與人之間的合作和交談次數(shù)數(shù)以千萬記。那些對我們意義重大的事件涉及無數(shù)的生命，生命相遇，互助，讓我們溫暖。
生命的存在，讓我們快樂。
試想科幻世界中的蟲洞，宇宙中的第三世界以及只有最后一個人類的地球，孤單寂寞的生命聽不到回聲。這回聲里含有自然的所以生命。大自然是生命繁衍，生長的地方，是生命的源泉。我們不應(yīng)該忘記陪伴自己的自然生命。我們與自然生命的關(guān)系不1只是捕食者與被食者。春芽萌動破土而出，松針蘆葉凝結(jié)露水，美麗夜晚閃光的螢火蟲飛讓眼里，夢里。大自然的生命是陪伴著人類朋友。無論是荒涼戈壁，還是寒冷凍原，大自然的生命以不同的方式，堅強的生存，像諾亞方舟指引方向，帶來希望。自然的生命是人類老師，從勞動到耕種，我想，我們?nèi)祟悜?yīng)該以待師之道尊敬愛戴大自然的生命，感激它們的原諒，感恩他們的奉獻(xiàn)。
“系我一生心，還你千行淚”。父母的鞠育之恩，不能不報。我國古代有一個三字詞語——白眼狼，用來比喻不知感恩的`人。狼以生性兇狠著稱，一直被作為兇殘冷血的象征，也就是不通人性，而在群狼中尤以長著“吊白眼”的狼最兇狠。但是在草原上不會出現(xiàn)被狼群遺落的亡狼尸體，它們很可能被隱蔽地掩埋起來了，《重返狼群》一書也提到狼會“吊唁”亡狼的遺體。生命如此，人不能做“白眼人”。
生命也脆弱，生命飄零如落葉。十九世紀(jì)四五十年代，紅軍長征四渡赤水，爬雪山過草地，餓死凍傷的戰(zhàn)士不記其數(shù)。同樣的背景下，小學(xué)課本記敘了一位老班長把熬好的魚肉給戰(zhàn)士吃，犧牲了自己。如今我們的生活無憂，沒有饑餓和寒冷，但是事實是殘酷的，在大山里，還有讀不了書，吃不飽飯的同齡人。擁有不是應(yīng)有，常懷感恩之心，敬畏生命。感恩幫助自己的人，如老師，同學(xué)。感恩是最真實的快樂。
讓我們感恩生命。感恩就像滑草，沒有終點。
感恩生命演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我是實驗小學(xué)64班的楊浩波，我演講的題目是《珍愛生命，感恩父母》。
產(chǎn)仔的感覺很深，滋養(yǎng)靈魂的是一滴雨露。感恩節(jié)意味著牽手，傳遞溫暖的心。感恩是一種習(xí)慣，溫暖彌漫內(nèi)心。感恩是一片溫暖，吹過我們的心田，掠過我們甜蜜的夢鄉(xiāng)。
人，活在這個世界上，不僅僅是為了自己而活。因為我生來就有父母的愛，所以我也帶著一個使命而來，那就是感恩老人。孩子是父母的希望和太陽。父母為撫養(yǎng)孩子付出了很多努力和愛心，所以他們必須活著和死去都要照顧好孩子。也許自殺的人認(rèn)為離開是灑脫的，但我認(rèn)為是自私懦弱的，因為它深深傷害了愛自己的父母和親人。
有些殘疾人手臂骨折，有些沒有腿，有些是聾子。是個啞巴，但頑強的`意志力支持他們做普通人能做的事。很多人還在不同領(lǐng)域發(fā)揮特長，超越常人！他們用殘缺的身體書寫生命的奇跡。相比之下，被傷害的人都是頹廢的，甚至想自殺。
有多少無家可歸的老人和孩子沿街乞討？他們已經(jīng)放棄了尊嚴(yán)，只活在一碗粥一杯水的世界里。他們沒有放棄他們的生命。那些身患絕癥的人，他們是多么渴望繼續(xù)活在這個世界上��！他們多么想為自己的夢想而戰(zhàn)。只要他們活著，就有希望，他們可以看到世界上美麗的花朵，感受四月的美麗，與親人分享家庭幸福。與那些人相比，我們活著是多么幸運��！
作為新時代的孩子，我們應(yīng)該珍惜自己的生命！感謝我們的父母！讓我們成為真正繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的人，成為品德高尚的人。
謝謝大家！
【感恩生命演講稿】相關(guān)文章：
感恩生命主題班會教案11-09
感恩生命的演講稿01-01
感恩生命演講稿10-14
感恩生命主題班會教案（精選15篇）11-26
感恩生命演講稿5篇07-31
感恩生命演講稿4篇08-09
感恩生命演講稿15篇12-31
感恩生命演講稿五篇08-10
感恩生命演講稿10篇08-11
感恩生命演講稿匯編5篇04-21