成功演講稿模板匯總四篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的成功演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成功演講稿 篇1

　　某人在屋檐下躲雨，看見觀音菩薩正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說：“我在雨里，你在檐下而檐下無雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前的也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問。：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音�！边@人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己�！�

　　唐納德的媽媽總對他說起一句格言：“要是你的牛陷在溝里，哪怕是天凍得連眼珠都會裂開，或者下雨，再或不論你喜不喜歡，甚至你不舒服，總是要把牛拉上來�！碧萍{德認為媽媽是個了不起的女人。他爸爸因心臟病去世時，他才21個月大，哥哥5歲。她雖無一技之長，又沒有受過教育，卻依然負起撫育兩個孩子的責任。

　　唐納德9歲時找到了一份在街上賣《杰克遜維爾日報》的工作。他需要那份工作是因為他們需要錢，雖然是那么一點點錢。但是唐納德害怕，因為他要到鬧市區(qū)取報賣報，然后在天黑時坐公共汽車回家。他在第一天下午賣完報后回家時，便對媽媽說：“我再不去賣報了。 “為什么？“她回道。

　　“你不會要我去的，媽媽。那兒的人粗手粗口非常不好。你不會要我在那種鬼地方賣報的�！�

　　“我不要你粗手粗口，”她說道，“人家粗手粗口，是人家的事。你賣報，不必跟他們學(xué)�！� 她并沒吩咐唐納德該回去賣報，可是第二天下午，他照樣去了。那天稍晚時候，唐納德在圣約翰河上吹來的寒風中凍得要死，一位衣著講究的女士遞給他一張5美元的鈔票，說道：“這足夠付你剩下的那些報紙錢了；回家吧，你在外面會凍死的，”結(jié)果，唐納德做了他確信媽媽也會做的事——謝謝她的好心，然后繼續(xù)待下去，把報紙全賣掉后才回家。他知道“冬天挨凍是意料中的事，不是擺手的理由。

　　等到唐納德長大了以后，每次要出門時，她都會告誡他：“要學(xué)好，要做得對�！叭松�可能遇到的事，幾乎全用得上這句話。

　　最重要的是，她教他一定要苦干。她會說：“要是牛陷在溝里，你非得拉他出來不可。“

　　有一個年輕人特別信仰上帝，他相信上帝肯定也會在他最困難的時候出現(xiàn)并幫助他。 一次，這個人所在的村莊發(fā)了大水，所有的人都被淹在水里，這個年輕人也在水中漂浮著。

　　一個浪頭打來，年輕人被子卷個了水中，等他再次浮上來的時候，他發(fā)現(xiàn)前面不遠處飄來一根木頭，只要他一伸手，他就可以抓住那根木頭。年輕人想，我這么相信上帝，上帝肯定會來救我的。于是木頭就在他眼前飄過去了。

　　年輕人再次從水中浮上來時，一艘求援船發(fā)現(xiàn)了他，穿上的'人叫他把手伸過來。他們拉他上來。年輕人說，不用了，上帝等下會來救我的。于是船就從他身邊開走了。

　　第三次年輕人從水浮上來時，一架直升機在頭上盤旋，上面放下一根繩子，只要年輕人抓住繩子，他就可以被拉上飛機。年輕人再次拒絕了，原因是上帝很快就會救他了。

　　又一個浪頭打來，年輕人再次沉入水中，這次他再也沒能浮上來，終于，他見到了上帝，上帝正在悠閑地喝著茶。年輕人不滿地對上帝說“虧了我對你這么信任，在我最危難的時候，你都不肯出手來救我。

　　上帝微笑著對年輕人說：這不能怪我，在你危難的時候，我派了一根木頭，一艘船，一架飛機去救你，可你連手都不肯伸一下，這能怪我嗎？

　　沒有人會像奇跡一般出現(xiàn)前來救你。能救你的只有你的苦干決心和奮斗出頭的決心。

成功演講稿 篇2

　　我想問一個問題，同學(xué)們，你們喜歡挫折嗎?我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡，不管你愿意不愿意，挫折隨時都可能翩然而至。

　　那么怎樣去面對挫折呢?“自古英雄多磨難�！睔v許多志士仁人在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。

　　越王勾踐面對亡國大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復(fù)國大業(yè)，音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松�厄運，告誡自己，要扼住命運的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運》絕響;海星面對手足癱瘓。視力微弱的人生挫折，信念不到，筆耕不輟，吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇。

　　是的，挫折雖給人帶來痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè)�？茖W(xué)家貝利佛里說過：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的'情況下做出的�！币虼丝梢哉f，挫折是造就人才的一種特殊壞境。

　　當然，挫折并不能自拔地造就人才，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你怯步不前;而對于強者來說卻是墊腳石，使你站的更高�！敝挥斜е�崇高的生活目標，樹立崇高人生的理想，并自覺地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強者。

　　挫折是一種有力度的人生體驗，大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每個人在與命運抗爭的過程中，雖有苦有難，但卻能促人成熟�！扳�然臨之而不驚，驟然加之而不怒�！备矣诿鎸Υ煺鄣目简灒�以斗士的姿態(tài)正視困難，方呈現(xiàn)出無窮的魅力和價值，才會逐漸變得堅強，變得勇敢，笑對挫折，笑對人生。

　　善待挫折，就是善待人生，善待生活!

　　同學(xué)們，讓我們善待挫折，成就輝煌人生吧!

成功演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在困境中走出來需要勇敢，在走向成功的路上需要勇敢，在戰(zhàn)勝自己的畏懼的也需要勇敢，所有的一切都需要勇敢，勇敢需要放手一搏。

　　在困境中走出來需要勇敢：一路走來的人生難免會遇到困難，當?shù)谝淮斡龅嚼щy時，很低沉，而不敢面對去逃避。有了親人的鼓勵勇敢的.走出來，不再畏懼，不再被困難嚇倒，勇敢的存在需要我們放手拼搏，在小學(xué)時，因為自己的無知，跟別人一起出去玩，被別人騙到懸崖邊去，在自己被景物的迷惑下，別人走了都不知道，當自己發(fā)現(xiàn)時，不知所措，我該怎么下去�。】指�，在急促之下，想到了自己讀過一篇文章，也在同樣的狀況下，他最后也下去，我是否可以也這樣啊，慢慢的彎下身子，邁出了最害怕的步踩著了，心中不覺像火一樣燃燒，我做到了，小心翼翼的下去了，邁開了第一步，從此我不再害怕，第一步，需要勇敢，邁開了你就成功了。

　　在成功的路上需要放手一搏，每個成功人士的背后都有堅守，都需要勇氣才能成功，[初三的生活，真的很不一樣，每天都是緊張的氣氛，離中考的日子也越來越近，整天的作業(yè)都是鋪天蓋地，最后會成功嗎？我經(jīng)常在想，作業(yè)這么多，還看處得書嗎？有一天我在看電視，里面有學(xué)生說，只要鼓起勇氣，不要害怕作業(yè)的多少，只要帶著愉快的心情去學(xué)，都會成功，聽了這句話，我想是真的嗎？我開始試著做，沒想到，還不錯，我不再害怕作業(yè)的多少，該做的才做，每天按時看書，不到5天我就養(yǎng)成了習慣，放手去做，不怕艱難，克服心里的害怕5點的鐘聲，讓我開始，成功在前面向我招手，我一定能成功的，因為已經(jīng)放手去做了。信心給人以勇敢的力量。

　　在戰(zhàn)勝自己所畏懼也需要勇敢，勇敢戰(zhàn)勝畏懼，是我最深刻的，它在我成長給了我力量，從小怕冒險的人，一直面對生活都很膽怯，一次我和姐姐們在椅上玩，橋里有很深的水，她們都在那打鬧，追追跑跑，只有坐在那里，動也不敢動，姐姐來拉，我腿都軟了，站起來直發(fā)抖，“你跨過來��！沒事，很容易的�！蔽遗矂有∧_，深吸一口氣，開始一動，沒想到跨過了，當時就呆了，我不知道怎么過來的，心里十分高興，慢慢的試著，走過去走過來，那第一次跨過，讓我失去了心中的害怕，在生活中我不再畏懼，冒險一搏，放手一搏給人以成長的東西。

　　朋友們，鼓起勇氣，放手一搏吧，成功，需要鼓起勇氣，放手一搏。

　　謝謝大家。

成功演講稿 篇4

老師們，同學(xué)們：

　　在去年秋季新學(xué)期開學(xué)典禮上，我曾以“天生我材必有用”為題給大家作了一個講話，號召大家以此作為校訓(xùn)，共樹信心，共同奮進，共創(chuàng)成功，共奔美好前程！一年來，全校教職員工以“多元化發(fā)展，全方位提升”為辦學(xué)目標，以“立足學(xué)業(yè)，著眼就業(yè)，推動創(chuàng)業(yè)”為辦學(xué)思路，奮力拼搏，取得了可圈可點的辦學(xué)成果，歸納起來有“兩個質(zhì)量突破”、“三個成功創(chuàng)建”、“四個比賽獲獎”。

　　“兩個質(zhì)量突破”是——

　　1.對口單招本科達線21人，專科達線192人,高校錄取率93.7%；

　　2.學(xué)校成功舉辦XX年校園招聘會，70多家單位來校招聘，場面火爆，畢業(yè)生供不應(yīng)求；08幼教成功進行畢業(yè)匯報演出，32所幼兒園爭相招聘28名畢業(yè)生，就業(yè)率達97%。

　　“三個成功創(chuàng)建”是——

　　1.成功創(chuàng)建五年制高職辦學(xué)點；

　　2.成功創(chuàng)建為省級電子專業(yè)實訓(xùn)基地；3.學(xué)校成功創(chuàng)建“零犯罪學(xué)�！�，榮立市教育系統(tǒng)安全三等功。

　　“四個比賽獲獎”是——

　　1.學(xué)校創(chuàng)新大賽榮獲“省最佳組織學(xué)�！狈Q號；

　　2. 學(xué)校健美操隊獲得省健美操團體二等獎、啦啦操一等獎第一名；

　　3.學(xué)校合唱隊獲區(qū)青春紅歌比賽一等獎；

　　4.學(xué)校在省第二屆“文明風采” 競賽中獲4個一等獎，6個二等獎，30個三等獎。

　　老師們，同學(xué)們，一學(xué)年來的成就告訴我們，只有充滿信心，努力進取，積極行動，我們就有收獲，就有回報，就有成功！在新的一個學(xué)年中，我們將攜過去一學(xué)年成功之手，趁過去一學(xué)年輝煌之熱，鼓足干勁，乘勢而上！

　　新的一學(xué)年，發(fā)展是根本。學(xué)校將從三個方面體現(xiàn)發(fā)展，

　　一是學(xué)校發(fā)展，以創(chuàng)建為契機成就名校，我們將努力創(chuàng)建國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校；創(chuàng)建省市級示范性實訓(xùn)基地；創(chuàng)建省級品牌專業(yè)和特色專業(yè)；創(chuàng)建xx市平安校園。

　　二是隊伍發(fā)展，以培植為抓手成就名師，采取切實可行的辦法打造管理隊伍、骨干隊伍、青年隊伍、雙師隊伍。

　　三是特色發(fā)展，以創(chuàng)新為平臺成就特色，創(chuàng)新課程建設(shè)模式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新合作辦學(xué)模式。

　　新的一學(xué)年，質(zhì)量是關(guān)鍵。希望大家齊心協(xié)力，努力促進四項質(zhì)量提升。

　　一是育人質(zhì)量，我們要進一步樹立成功教育的理念，強化全員管理，強化班級管理，強化課堂管理，

　　二是大賽質(zhì)量，本著普及與提高并重的原則，通過各項活動，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，努力在在大賽中沖金奪銀。

　　三是單招質(zhì)量，在今年奮起趕上的勢頭上，再接再厲，力爭再創(chuàng)輝煌；四是就業(yè)質(zhì)量，積極利用區(qū)內(nèi)園區(qū)的優(yōu)厚企業(yè)資源，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，提升學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)水平。

　　四是強化自主管理，努力實現(xiàn)“成長、成人、成功、成才”的育人目標。

　　新的一學(xué)年，安全是保障。教育的發(fā)展離不開安全保障，需要安全保駕護航，否則將會“一失萬無”。全校上下要形成“安全意識是靈魂，安全防范是核心，安全措施是保障，零安全事故是底線”的安全保衛(wèi)工作理念。全校上下要抓好“人身安全、財產(chǎn)安全、消防安全、飲食安全、交通安全、實訓(xùn)安全”等六項安全工作，明確安全職責，明確安全措施，明確應(yīng)急預(yù)案，切實把安全工作落到實處。

　　老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年、新的學(xué)期開始了，新的希望、新的`挑戰(zhàn)在迎接著我們，新的藍圖、新的憧憬在等待著我們，我衷心地希望每一位老師，每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、昂揚的精神和高度的責任感投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習中去，用我們的實干精神、拼搏精神、團結(jié)精神去創(chuàng)造新的輝煌，走向新的成功！

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