精選正能量演講稿四篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的正能量演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
正能量演講稿 篇1
我來(lái)到這個(gè)世界二十年了。
見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，綠茵，流水，人家，地球上的各種有生命的和無(wú)生命的，以及每年寒暑假我都會(huì)去敬老院做一名志愿者。 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，古代先賢的這句話(huà)告訴我們要尊敬、贍養(yǎng)和愛(ài)護(hù)老人。在我國(guó)從20xx年開(kāi)始，老齡人口將以每年八百萬(wàn)的速度增加，也就是說(shuō)到目前我國(guó)的老齡人口已經(jīng)超過(guò)了兩億。每一個(gè)人可能家里不一定有小孩，但是一定都有老人。老人為國(guó)家、社會(huì)、家庭作出了貢獻(xiàn)，當(dāng)他們步入晚年時(shí)，卻顯得格外孤單。常有這樣的感覺(jué)，去醫(yī)院看望親人，在同一病房里還有一位孤獨(dú)的老人，他躺在床上，陪著他們說(shuō)著話(huà)，等下次再去看親人的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)隔床干干凈凈的，整個(gè)房間突然顯得空空的，這個(gè)老人沒(méi)有了。這時(shí)會(huì)覺(jué)得老人需要我們的`關(guān)愛(ài)!
有一位老人，她叫黃如英，是我服務(wù)的第一位老人，今年七十八歲，在去年因?yàn)槟X出血做了一次開(kāi)顱手術(shù)，導(dǎo)致偏癱，不能站立，也導(dǎo)致說(shuō)話(huà)能力減弱。在今年寒假我去敬老院，當(dāng)我走上樓的時(shí)候，我看見(jiàn)在走廊的盡頭有一個(gè)老人，她坐在輪椅上一動(dòng)不動(dòng)，戴著一個(gè)小紅帽。當(dāng)我一步一步走近的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是她。我說(shuō)“奶奶，您怎么坐這兒，冷不冷啊�！苯Y(jié)果她一句話(huà)就把我說(shuō)懵了，她說(shuō)“你
怎么才來(lái)啊，我都等了你半天了�！蔽乙幌伦硬恢勒f(shuō)什么好，后來(lái)敬老院的護(hù)工告訴我，奶奶在做了開(kāi)顱手術(shù)后，整體郁抑寡歡，但奶奶每天要帶著我送她的圍巾和手套。一次奶奶一天沒(méi)怎么吃東西，把敬老院的工作人員急壞了，工作人員反復(fù)詢(xún)問(wèn)才知道，是奶奶找不見(jiàn)手套了�，F(xiàn)在丫圍巾和手套都給她掛輪椅上，讓她看得見(jiàn)。
這個(gè)時(shí)候才知道，原來(lái)在我看來(lái)的微不足道的的關(guān)心和禮物可以被一個(gè)老人視為珍寶，原來(lái)我可以對(duì)一個(gè)老人是這么的重要，原來(lái)糊涂這個(gè)詞可能更適合于年輕的我們。
當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)新的生命，把他捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了的時(shí)候，我們對(duì)于那些即將逝去的生命是不是做得太不夠了，曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話(huà)，上面說(shuō)“死亡的感覺(jué)就是你會(huì)站在一個(gè)黑暗的隧道里，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的可怕的聲音，你會(huì)看見(jiàn)你從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的恐怖的光亮，你會(huì)想抓住什么，可是你什么都抓不住，你身邊只有孤獨(dú)�！�
如果這個(gè)時(shí)候我們能夠伸出一雙手，去握住他們的手，讓他們知道他們不孤獨(dú)，有人在陪著他們，也許他們的晚年會(huì)因我們的存在感到幸福、快樂(lè)、美滿(mǎn)……
正能量演講稿 篇2
人生這一路尋尋覓覓，尋找那份生命的意義，也活成了人生所有的經(jīng)歷，不管還有多少的困惑，人生總要繼續(xù)前行，給自己一個(gè)忠告，可以在回憶中回味往事，但并不是把那些往事成為另一種悲傷，縈繞在心頭，誰(shuí)的生命也不是被往事裹挾，而是能活出新的改變，新的理解。
人生走過(guò)不同的城市，遇見(jiàn)不同的人，包括那些煙熏火燎的煩惱，到最后都成為值得回味的.時(shí)光，每個(gè)人走在自己的人生旅途，該散去的糾結(jié)就不要留下痕跡，逢山看山，遇水過(guò)水，這人生的一步步，如此走過(guò)，如此踏實(shí)。
每個(gè)人在歲月里雕琢，也在歲月里覺(jué)醒，是非煩惱的糾結(jié)從沒(méi)有斷絕過(guò)，一個(gè)人的活法也就在這些紛擾中能夠超越，找到自己能面對(duì)的角度，平衡的力度，用心觀察的深度，能拿起的就去承擔(dān)，更要學(xué)會(huì)面對(duì)那些力所不能及的地方如何能夠愉快地放手，從那些平凡的日子里，活出生活平凡的受益。
每個(gè)人都想讀懂世界，既要有面對(duì)煩惱的勇氣，更應(yīng)該擁有和氣相處的和氣，每個(gè)人的心頭，也是每個(gè)人的世界，每一個(gè)念頭活出來(lái)，每一個(gè)念頭活過(guò)去，即是一條生命的軌跡，也是一趟生命的責(zé)任。
有時(shí)候面對(duì)生活的壓力和緊張，會(huì)產(chǎn)生一種疲倦和逃避，其實(shí)生活原本就處處充滿(mǎn)活潑，需要去處理，需要去化解，需要去面對(duì)，甚至是需要去改變。一個(gè)人對(duì)生活的理解，而不是受到思維的傷害，更應(yīng)該發(fā)現(xiàn)內(nèi)心世界積極的力量，自己的樂(lè)觀治愈自己的傷痛，恰似一物降一物。
正能量演講稿 篇3
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是20xx班1班的張宇航，今天我演講的主題是《青春需要正能量》。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈。失去了這種光的.作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅(jiān)持崇高的人生理想，才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生，一個(gè)階段，一年，一個(gè)月，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘。同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你們有沒(méi)有想到自己的理想？
誰(shuí)的青春從來(lái)沒(méi)有難過(guò)過(guò)？誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄？誰(shuí)有沒(méi)有挫折和困難的青春？但是，我不再害怕。我知道我的身邊總會(huì)有一股正能量，像熾熱的陽(yáng)光一樣溫暖著我的心，引領(lǐng)我走向更美好的明天。而我會(huì)成為別人的正能量，盡力去鼓勵(lì)和溫暖和以前一樣無(wú)助的人。
生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，在這個(gè)時(shí)期找到屬于自己的天空。青春是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。
青春需要正能量，它會(huì)為我們插上翅膀，飛向廣闊的藍(lán)天！梁?jiǎn)⒊冢耗暾f(shuō)過(guò)，青年智慧是民族智慧，青年財(cái)富是民族財(cái)富，青年力量是民族力量，青年進(jìn)步是民族進(jìn)步，青年優(yōu)于地球。讓我們一路汗水，一路暢飲，一路努力咀嚼，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一個(gè)年輕人都懷抱自己的理想，在人生的旅途上不斷乘風(fēng)破浪，勇往直前！
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
正能量演講稿 篇4
假如你是一輛拖拉機(jī),送你兩個(gè)字:借力.借助外地,你就能跑得更快.曾有個(gè)老板,有天開(kāi)著輛奔馳車(chē)在路上跑,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào).原來(lái)是輛拖拉機(jī)壞了,拖拉機(jī)手說(shuō):能不能幫個(gè)忙啊.沒(méi)問(wèn)題.奔馳車(chē)?yán)习迥贸鲆桓K子,把它的尾巴與拖拉車(chē)的產(chǎn)頭連在一起,拖著拖拉機(jī)前進(jìn).拖拉機(jī)手很謙虛地說(shuō):你要慢慢拖,我的性能不太好哦.沒(méi)問(wèn)題,我慢慢拖.突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個(gè)紅衣少女,從旁邊飆過(guò)去了.奔馳車(chē)?yán)习迳鷼饬?敢飆我的車(chē),于是油門(mén)加下去了.警察一看嚇壞了.公路上有三輛車(chē)有飆車(chē),一輛是寶馬車(chē),一輛是奔馳車(chē),還有一輛是拖拉機(jī).請(qǐng)問(wèn):誰(shuí)是你們的奔馳車(chē).那就是你們的老師.
某中學(xué)有位學(xué)生找我:老師,我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,能不能幫我.我說(shuō)找我干嘛,找你們數(shù)學(xué)奔馳車(chē).她說(shuō)了一句讓全中國(guó)人民傷心的話(huà):我們數(shù)學(xué)老師有偏見(jiàn),他只喜歡成績(jī)好的同學(xué),對(duì)我們成績(jī)差的`同學(xué)缺少愛(ài).
各位你們別忘了:奔馳車(chē)與拖拉車(chē)中間有一根繩子.這根繩子是什么.兩個(gè)字:主動(dòng).
在這個(gè)世界上沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)幫你的,除非你主動(dòng)要求幫助.
你們班里有多少學(xué)生啊.50個(gè),數(shù)學(xué)老師幾個(gè).一個(gè).一輛奔馳車(chē)要拉五十輛那個(gè)車(chē)來(lái)得及嗎?
有同學(xué)說(shuō):關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦.你還有臉說(shuō)出來(lái).據(jù)卡內(nèi)基研究:每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn).只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個(gè)問(wèn)題:小張啊,我在中學(xué)等你三年了,你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了,坐.
你們知道什么叫學(xué)問(wèn)嗎?
學(xué)問(wèn)就是學(xué)著問(wèn)問(wèn)題.
我已做了一千多場(chǎng)演講,給企業(yè)家、政府官員做演講,三天三夜,我不用一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),只用通俗話(huà)的語(yǔ)言表達(dá).因?yàn)檠葜v是為了讓他們聽(tīng)明白的,不是拿來(lái)那個(gè)的.
今晚我要到文化宮來(lái)演講,我不知道在哪兒.我不得不把車(chē)停下來(lái),把車(chē)玻璃搖下來(lái),問(wèn):阿姨,文化宮在哪兒啊.在那兒.謝謝,這就是真正的學(xué)問(wèn).
高考是講總分的,如果你的語(yǔ)文能考120分,四個(gè)字:保持慣性.物理只能考50分,要補(bǔ)30分很容易.只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次.
很多同學(xué)聽(tīng)了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打電話(huà)給我:老師,只是我第一次找我們物理老師,我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛(ài)的.
有同學(xué)說(shuō):我的學(xué)習(xí)效率不太高.
人有五大感知系統(tǒng),感知外界.哪五大?
我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺(jué).臺(tái)上站著一個(gè)男人,感覺(jué)一般.
我一開(kāi)口說(shuō)話(huà),你們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)我的?聽(tīng)覺(jué).你們聽(tīng)到我在說(shuō)話(huà),我們之間的認(rèn)識(shí)加深了一點(diǎn).
一般人只是用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)在學(xué)習(xí),效率自然不高.人還有三大感知系統(tǒng).
第三觸覺(jué).
本來(lái)我作為一個(gè)專(zhuān)家,我完全有資格坐下來(lái),跟你們慢慢地說(shuō),然后你們就慢慢地睡著了.但我沒(méi)有這么做,我站起來(lái)講,我不斷地運(yùn)動(dòng),你是不是覺(jué)得更有感染力啊.是.你們不說(shuō)我也知道.
觸覺(jué)對(duì)你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢?
晚自學(xué)你不是容易走神嗎?你拿一支筆,眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪,注意力立刻回來(lái)了.有人說(shuō):我數(shù)理化很粗心,容易把數(shù)字看錯(cuò).8看成18.你拿一支筆,跟著眼睛一起動(dòng).
第四味覺(jué),要品嘗到知識(shí)的味道.第五嗅覺(jué).要聞到知識(shí)的香味。
六年了,你們已經(jīng)擁有很好的感覺(jué)了,只是需要恢復(fù).恢復(fù)語(yǔ)感只有一個(gè)方法.每天讀兩篇,連續(xù)十一天,可以讀二十二篇,足以恢復(fù)你的語(yǔ)感.我今天想送你們一句話(huà),想不想要啊.要.
人類(lèi)社會(huì)最盲目自大的地方是:高估了一天的改變;最可悲的地方是:低估了五十天的改變.
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