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有關(guān)讀書演講稿(精選15篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的有關(guān)讀書演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸,常常用來形容人們讀書多,有學(xué)問,是贊美之詞。但當(dāng)下手不釋卷的情景很少見了,多見的手機(jī)在右手,充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐,文章碎片,滿腹留下的多是毒素,負(fù)能量。所以,閱讀力在不遠(yuǎn)的將來也許會喪失,這絕不是危言聳聽。
現(xiàn)在高考對閱讀能力的要求越來越高了,20xx年高考語文全國Ⅰ卷九千三百字,但只需選做一篇文章,可以少閱讀兩千字,實際閱讀量在七千三百字。但20xx年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做,實際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上,閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學(xué)校認(rèn)識到了閱讀的重要性,從高一到高三都開設(shè)有閱讀課。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會,帶領(lǐng)大家共同讀書。不僅學(xué)生讀書,老師也讀書。在朱校長的倡導(dǎo)下,我校教師的讀書團(tuán)體——致遠(yuǎn)讀書社也成立起來了,老師和同學(xué)們將一起讀書!扒趯W(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長”,打開書本總有收獲,日積月累總有進(jìn)步。
“久居蘭室不聞其香,久居鮑市不聞其臭!鄙畹沫h(huán)境會潛移默化影響我們,愿我們與好書為伴,做一名高雅的人。正如我們學(xué)校景行樓后的對聯(lián)“讀好書,交高人,愛學(xué)生;立大志,結(jié)益友,敬師長!睂W(xué)生應(yīng)以讀書為第一要旨,學(xué)校應(yīng)是讀書聲聲聲入耳的地方,F(xiàn)在圖書進(jìn)行漂流活動,圖書室的書漂流到各個班級,大家閱讀更方便了。學(xué)校圖書室的圖書都是經(jīng)過審核認(rèn)定的,適合我們高中生閱讀的.或者是我們必須要閱讀的?h圖書館也向我們同學(xué)開放,大家只要用身份證注冊一個借書號一次就可以借閱兩本圖書,周六周日也可以在那里閱讀。大家在的年華里盡可能多的吸收這些好書,知識會在頭腦里慢慢積淀,最終發(fā)酵成精彩人生。
高中生活是繁忙的,也有的同學(xué)感覺枯燥乏味,每天三點(diǎn)一線在宿舍、飯?zhí)、教室之間奔波,在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈,而讓心靈散步的方法就是閱讀。和大師對話,向?qū)W者請教,與科學(xué)家聊天,隨旅行家探秘,陪作家遙想,這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言:“余平生所作文章多在‘三上’,乃馬上,枕上,廁上。”他在強(qiáng)調(diào)利用零碎的時間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時間閱讀。上課前,放學(xué)后,課間十分鐘,躺在床上未睡時,周六周日寒暑假等大塊的時間更是充分閱讀的時候。
蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師xxx教授說:一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。愿同學(xué)們放下手機(jī),撿起書本,以書為伴,閱讀青春,收獲靚麗人生。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
讀書演講稿 2
親愛的老師、同學(xué)們:
Hi!大家好,我叫趙凈譽(yù),已經(jīng)xx歲了。因為我個頭矮小,一副胖嘟嘟的小模樣,大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。
看,我胖乎乎的臉上長著一雙水靈靈的'大眼睛,海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴,聰明的腦瓜上留著一頭瀑布似的黑發(fā)。最讓我丑美的是:寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢?像是額頭姐姐戴 上了一頂遮陽帽。
我興趣廣泛,愛打羽毛球、跳繩,尤其愛看書,一有空,我就捧起書,津津有味地讀起來,不讓時間在我的手指縫中溜走。著名文學(xué)家高爾基說過:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。
我選擇讀書的時間是午休前10分鐘和晚上睡覺前。
記得有一天中午,我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書,里面的故事太有趣了,我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時,屋里傳來了外婆的嘮叨聲:“小書蟲,!該午休了!”我撒嬌地?fù)ё×送馄?:“求求你,好外婆,讓我再少看一會兒吧!焙髞硗馄旁偃叽傥遥也艖賾俨簧岬貋G下書,乖乖地躺在被窩里,小聲嘀咕著、抱怨著。翻來覆去怎么也睡不著,趁外婆睡著時,我悄悄地爬起來,抓 起書,如饑似渴地讀起來,盡管那天中午,我沒睡午覺,遭到了媽媽的唾罵,但我向媽媽講清了原因,媽媽夸我是個“小書蟲”。
大家喜不喜歡愛讀書的我呢,如果喜歡,希望和我做朋友喲!
讀書演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為“品德和素養(yǎng)”!
8月,我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位,來到了這美麗的學(xué)校,在這個全新的環(huán)境里,讓我深深地感受到了我們學(xué)校老師身上的那種氣質(zhì)!正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團(tuán)結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強(qiáng)干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!
同時,我更有一種壓力,沒有壓力就沒有動力。我必須思考:我該怎么做?怎樣做才能成為一名合格的教師呢?
我認(rèn)為優(yōu)秀的老師不僅要有淵博的知識、端莊的儀表、優(yōu)雅的風(fēng)度、健康的體魄,還應(yīng)該有良好的品德和素養(yǎng)。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提。
首先,樹立良好的師德形象。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。
其次,關(guān)愛每位學(xué)生。陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。”不熱愛學(xué)生的老師,決不是好老師,學(xué)生們也決不會歡迎他。熱愛學(xué)生,是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn),因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關(guān)心;因為有愛,我們才能和同學(xué)貼心。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點(diǎn)”,實際上是我們教師較大的樂趣。
但是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術(shù),我們不僅要能愛,而且要善愛!皭邸币灰曂。學(xué)生沒有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護(hù)的權(quán)利,我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們!皭邸币詯蹌悠湫模試(yán)導(dǎo)其行。這點(diǎn)上好多老教師為我樹立了榜樣,指明了方向。有的.老師帶送生病的學(xué)生到醫(yī)院看病,甚者帶回自己家照顧;有的老師資助貧困的學(xué)生上學(xué)等等。他們都在學(xué)生身上傾注了愛心,但是她們對學(xué)生的要求也是非常嚴(yán)格的,不放過一點(diǎn)小錯誤,及時進(jìn)行教育,以促其不斷進(jìn)步,這才是“善愛”!皭邸币岳斫,尊重,信任為基礎(chǔ)。平等,民主,理解,尊重,信任會使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心,更好的幫助他們進(jìn)步。愛心不是教育的全部,但愛心是教育的較基本的前提條件。
各位老師,為了我們句容中學(xué)的學(xué)生的發(fā)展,讓我們攜手并肩,風(fēng)雨兼程,一起努力吧。
讀書演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:我讀書,我快樂!
每個人的童年,大概都是從媽媽的故事開始的。我的媽媽很愛讀書,從小耳濡目染,童年起臥就愛讀書,書中精彩的故事、關(guān)于大自然的奧秘、還有生活中的趣事書中的故事伴隨著我的成長,教會我許多道理。
每當(dāng)我在學(xué)校或生活中有進(jìn)步時,媽媽就會獎勵我一本書。捧著新書,我往往愛不釋手,廢寢忘食,到了吃飯時也不舍得放下手。因為喜歡書,也因為經(jīng)常得到的獎品也是書,家里的書非常多,有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵我多讀書,媽媽特意在“博文書店”辦了一張會員卡,每次走進(jìn)書店,我就像遨游在知識的.海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了盡快的看下一本,我只能每本書快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內(nèi)容。每次到了離開的時候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不舍地離去。
書,讓我明白了許多道理!時常捧著一本自己喜歡的書,沉浸在精彩的故事情節(jié)里,隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書,讓我懂得進(jìn)步,培養(yǎng)了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質(zhì)。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,生活中離開了書,人就沒有了靈魂,生活也將變得乏味、無趣,失去了人生的坐標(biāo),沒有努力的方向。
讓我們暢游在書的海洋,快樂學(xué)習(xí)、快樂的成長吧!
讀書演講稿 5
親愛的老師、同學(xué)們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是著名作家高爾基的名言。我認(rèn)為他說的非常正確,正是因為有了書,人們才學(xué)會了很多道理,增長了很多知識。
還記得小時候,有一次為了讀書,硬是把自己塞到了茶幾底下。那狹小的空間壓得我?guī)缀醮贿^氣來?墒牵灰乙豢雌饡鴣砭蜁阉械氖露纪。這時的爺爺正在四處尋找我,媽媽也在叫我吃飯,我統(tǒng)統(tǒng)沒有聽見。隨著書中劇情的變化,我一會哭,一會笑開始家里人并沒注意到我,可是后來我的聲音越來越大,媽媽還以為是樓下的小朋友在打鬧嬉戲呢。可后來才反現(xiàn)不太對,爺爺順著聲音的來源找去,這才發(fā)現(xiàn)了我,這時的我已經(jīng)讀完了一本書了。媽媽趕緊把我從茶幾下拖出來:“哎呦,好疼!”我叫到。媽媽掀起我的衣服一看,背上已經(jīng)被擠紅了一大片,媽媽心疼得把我緊緊摟在懷里。原來是茶幾底下空間太小被咯得,可看書太投入的我當(dāng)時根本就忘記了疼痛。
書是人類知識的來源,書是人類精神的`支柱,書是人類最好的朋友,書是人類感情的寄托,書是人類想象的源泉。
讀書演講稿 6
親愛的老師、同學(xué)們:
人們常說,讀書很快樂,也很有趣。如果是我來理解,我就覺得,讀書是一種樂趣。書里充滿了我們不知道的東西,我們不知道的知識。每當(dāng)學(xué)會了這些,你就會感到很快樂。
我喜歡讀書、喜歡看書,也喜歡抄書。每當(dāng)自己用自己的零花錢買回一本書時,我都會很認(rèn)真地去閱讀它,如果看到好詞好句,我也會把它記在筆記本上,把它們積累下來,運(yùn)用在作文里。如果看到了一段自己很喜歡的,我就會把它讀出來。書就像我的好朋友,看完我一遍,我還會在我沒事的時候,把它再讀一遍,這樣就能加深印象。讀完一本書,不會隨手把它丟在一旁,我會把它完整地放在一個箱子里,過一、兩個月,我還會把它拿出來擦一擦,我的書就像新的一樣。我還會把我喜歡的書籍介紹給我的同學(xué),借給他們看。讀著、讀著,我就會給書里的人物給吸引了,他們的性格、樣子,都是那么的吸引人,討人喜愛。書是我生活中的一部分,我是書中的.一部分。與書度過你的童年,那將會是很美好的。
我認(rèn)真的對待每一本書,它們就像我的生命。我不能失去它,他也不能失去我。讓我們真誠地對待每一本書,去熱愛它們,與它們交朋友吧!
讀書演講稿 7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書給了帶來了很多樂趣,在書中,我找到了不一樣的快樂!有位作家曾說過:“一本好書就是一輪太陽”。書是知識的源泉,在書里面我們可以更健康、更快樂的成長。
讀書是我生活中的一大樂趣,任何一點(diǎn)空閑時間都不想錯過,就連上洗手間的時間都不會放過。每到雙休日,我都會迫不及待地到書店里去看書、買書,以致于我的寫字臺上堆滿了書,到現(xiàn)在為止一個書柜都我讓占得滿滿的。如此多的書,讓我可以在書的海洋里自由地遨游。
記得有一次,我在家看書入了迷。媽媽叫我去買包鹽,我答應(yīng)了,卻一直沒有動身。媽媽從廚房出來,看見我還在看書,生氣地對我說:“你怎么還不去呀!”我這才出了門。在路上還是邊走邊看書,可是到了商店付款時才發(fā)覺沒帶錢,原來是剛才看書忘記了。我回到家跟媽媽說明了原因,不好意思的拿上錢一溜煙的跑走了。
書是知識的寶庫。在書中,我可以學(xué)到很多知識。我讀過許多書,如《西游記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《城市的眼睛》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等一些文學(xué)名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強(qiáng),面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》則徹底把我?guī)нM(jìn)了童話世界,讓我對寫童話產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《城市的眼睛》這本書非常有教育意義,讓我從中成長了很多。主人公朱迪是星河村的`一員,因為父親在莫城當(dāng)教授,所以被村里人視為“城里人”。有一天,父親把母親和朱迪接回了莫城。回城后,朱迪結(jié)識了好伙伴沙鵬和盧晶晶。不久后,朱迪家買了房子,幸福的生活剛開始,一場噩夢卻突然降臨——父親出車禍,去世了。朱迪家的頂梁柱一下子塌了,但懂事的朱迪處處為母親著想,替母親分憂,為母親減輕負(fù)擔(dān)……
這讓我想到了自己的父母,他們把我當(dāng)成寶貝,處處為我著想,而我卻總是讓他們操心。不管是在生活還是學(xué)習(xí)上,爸媽總是無微不至的關(guān)心和愛護(hù)我,總是竭盡全力地滿足我,不想讓我受一點(diǎn)委屈。有人說:父愛如山,母愛似水。我說母愛如藍(lán)天,我就像白云一樣在母親的懷抱中自由徜徉;父愛如大海,我就像海上的船只一樣,在廣闊無垠的大海上自由遨游。世界上什么都可以買到,唯獨(dú)父母的愛買不到,那是一種發(fā)自內(nèi)心、無法用語言表達(dá)的愛。
我愛讀書,她是我成長的階梯,她不僅給予我知識和智慧,而且還給予我力量和勇氣,書真是讓我著迷。書是我的好朋友,我和它形影不離。有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步。書是我的良師益友!所以說:我讀書,我快樂!
謝謝大家!
讀書演講稿 8
親愛的老師、同學(xué)們:
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。古人云:腹有詩書,氣自華。寓指讀書可豐富個人內(nèi)在修養(yǎng),增加知識閱歷。
我喜歡在酷熱的夏日午后,端一杯清茶來到樹蔭下讀書。樹冠上的太陽火辣辣地照著,仿佛要把萬物烤糊,天上的白云早嚇得了沒了影兒,間或而來的風(fēng)到樹蔭下早已沒有了熱量,杯中的水被吹皺了,碧綠的新芽順著水紋有的打著漂,有的上下沉浮,有的沉到杯底,任葉子恣意舒展開來。輕輕的抿上一口,頓時沁人心脾。捧著一本《讀者》、或者是《特別關(guān)注》,癡癡迷迷地讀著。讀到精妙處,輕拍大樹,樹上,知知而唱的夏蟬嘎然而止;不遠(yuǎn)處,紅蜻蜓盈盈飛旋,剛到近處,攸忽一個轉(zhuǎn)身,無影無蹤。偷得浮生半日閑,細(xì)品人生真滋味。就這樣全身心融入書中,直到夕陽西下。讀書使我的生活顯得充實無比。
我喜歡在心境郁悶的時候,在陽臺上搬張睡椅躺著讀書。天空不時地飄來幾滴雨點(diǎn),清新的空氣使人陶醉。翻閱著已讀過數(shù)遍雨果的《巴黎圣母院》、魯迅的《朝花夕拾》、茅盾的《子夜》……樸實無華的文字,真實動人的故事,觸動著我心底最脆弱的角落。品析這些大師的語言,感悟著他們的大氣與卓越的才能,讓人如沐春風(fēng),教人處世之道,糾正一下也許跑偏了的人生航向,在心里默默確立一個夢想,并為之奮斗。讀書使我明白了做人應(yīng)當(dāng)光明磊落。
我喜歡在久違的'雙休日,坐在電腦旁讀書。享受著網(wǎng)絡(luò)歌曲的優(yōu)美旋律,手上拿著一杯新沖的濃茶,聞著那散發(fā)著濃濃芳香的熱氣,不停的瀏覽《原創(chuàng)文學(xué)》、《好心境》、《黃金書屋》等網(wǎng)站的各類新作,雖然作者都是些名不見經(jīng)傳的,但其中不乏有使我共鳴的好文章。它猶如一面明鏡,使我感覺到了自己的不足,同時也學(xué)會了進(jìn)取;它猶如一座巍峨高山,使我明白了自己的渺小,同時也學(xué)會了謙虛。經(jīng)它們點(diǎn)化,讓人心曠神怡,教人淡泊名利、笑對人生。讀書使我享受著無窮的樂趣。
我喜歡在工作不順心時,趴在辦公桌上讀書。翻箱倒柜,把所有認(rèn)為能夠找到解決難題的書籍一一讀來,讀著讀著,把一時覺得無用的書散落得滿地都是,還不時地發(fā)出聲聲嘆息:書太少了!如果在悲嘆不已時突然發(fā)現(xiàn)一些能夠解燃眉之急的資料時,我會驚喜地拍案高呼萬歲,然后很有耐心地把散落一地的書一本一本地整理好。心中翻騰著莫名的感動,堅信這些書在某年某月的某一天,會再次地給我驚喜。讀書使我懂得了成功的艱辛。
書,我就喜歡這樣讀你。因為讀書,我學(xué)到了很多知識;因為讀書,我得到了歡樂;因為讀書,我的人生更為精彩。所以,我喜歡讀書,我就喜歡這樣讀書。
讀書演講稿 9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“我聽到一些小光陰,像只可愛的小黑貓,躡著腳,輕輕走過我的夢境。它又多像佛祖手里的念珠,散落在歲月的長河里,數(shù)著數(shù)著,這人生也就走過來了……”這是丁立梅筆下的一段文字,我很是喜歡,便隨手抄下來了,現(xiàn)在想想,那些泛著油墨味兒的書頁,陪伴我度過多少平淡的歲月。
憶不起從何時開始,那些美妙的文字開始進(jìn)入我的世界。它們像是一個個可愛的音符,譜寫出段段旋律。我讀的書很雜,讀過晶瑩剔透的童話故事,讀過曲曲折折的小說,讀過詩意雋永的`散文,也曾迷過一陣子懸疑科幻……
我最喜歡讀的書是那種講述幾十年前的故事的書,大多出自已有些歲數(shù)的作家。我喜歡看那一代人幼時吃些什么,玩些什么,那些東西現(xiàn)在是哪兒也找不到了。也是喜歡散文的,“我不會叫它郵報亭,而叫它綠報停,我寧愿相信,它是被公園里吹來的風(fēng)染綠的!薄按喝贞柟獾慕鹁如雨傾盆地潑在溫暖的土地上,牽;ㄔ诨h笆上纏綿盛開。”每當(dāng)讀到這些詩一般的句子時,心中那根弦似被撥動了,抑制不住地激動起來。
認(rèn)真讀書的時間是越來越少了。曾經(jīng)無數(shù)個周末的下午,為自己倒一杯淳淳的牛奶,嘴里含一塊水果味硬糖慢慢化著,捧一本書,在書桌前一坐就是一下午。偶爾抬頭,看見幾只鳥兒飛過來,在窗外的樹枝上停息,蜷成圓融的球狀。筆直的樹枝直指天空,像畫家筆下蒼勁的線條。
那種靜謐的快樂,實是記憶中最寶貴的一段了。猶記得那時讀朱自清的《背影》,我的心被“月臺”、“離別”、“火車”等字眼占據(jù),竟隱隱向往起遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方……
四周寧靜,陽光成桶地倒下來,水也不流,風(fēng)也不吹,只沉浸在某本書的情節(jié)里,尋常歲月就這樣旖旎生動起來。
讀書演講稿 10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從很小的時候開始,我就漸漸的看上了讀書,并且把讀書當(dāng)成一門令人感到快的事,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基說。很多人把讀書當(dāng)成一種工具,一種邁入成功的方式,可我把讀書當(dāng)成是一種樂趣,享受讀書這是多么令人怡然自樂的事。
記得那次下午,當(dāng)我把一天的作業(yè)量寫完以后,扭了扭趴了一個多小時的懶腰,打了一個大大的哈欠,眼睛不由自主的瞟了一眼手表,一看時間尚早,于是就從書柜抽出《城南舊事》這本讓我看了書不釋手的小說。書中也有一位像我這樣愛讀書的主人公,為了能看上自己想看的書她想方設(shè)法,我很同情書中這位想讀書而買不起書的小女孩,更想知道最后她是否如愿以償。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂。
正當(dāng)快要看到結(jié)尾的時候,房間門突然開啟了,爸爸走了進(jìn)來,對我說:“有一本非常精彩的`動畫電影上映,票房挺高的,要不要一起去看呀?”我有些遲鈍,剛才看的太投入,完全沒聽清爸爸說了什么。我呆呆地回答到:“啊?什么?我正看書呢!”說完我低下頭繼續(xù)看書,而爸爸也轉(zhuǎn)身走了。
等后來得知以后,電影也已經(jīng)全然下映,但我并不后悔,因為我閱讀了一本好書,我跨越時間和空間,走遍了全世界,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情。希望我能一生與好書相伴。
我愛讀書,也愛它的樂趣。
讀書演講稿 11
老師們,學(xué)生們:
大家好!今天我演講了。題目是《為誰而讀書》。
一大早,我們迎著第一縷陽光,雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入熟悉的校園,認(rèn)真聽課,努力學(xué)習(xí),每天都在重復(fù)同樣的事情。在哪里我們?yōu)檎l讀書,為誰讀書?
有人說讀書是為了父母。我們要努力學(xué)習(xí),在考試中取得好成績,得到老師的稱贊,獲得好排名,媽媽和爸爸的臉上才會有光彩,有資本和其他家長、親朋好友炫耀!相反,如果我們不能跟上學(xué)習(xí),考得不好,媽媽和爸爸會感到非常失望,在其他家長面前抬不起頭來!
有人說讀書是為了老師我們只有讀好書,才能不辜負(fù)老師的殷切期望。老師作為一個偉大無私的人,朗誦了自己能做的事情。老師更像是勤勞的園丁,照顧好我們祖國的花朵,才能健康茁壯地成長!所以為了老師,我們必須讀好書,不要讓老師失望!
當(dāng)然,讀書是為了父母,報答父母的'默默支持和鼓勵,努力創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境。誰知道其中包含多少苦難和汗水!讀書是為了老師,為了不辜負(fù)老師的心血,我們應(yīng)該更加努力讀書,讀好書,讓老師的心血不白費(fèi),換來滿園的桃子和梅花的香氣!
但是我認(rèn)為讀書是為了自己!為了自己,為了不后悔年輕,我們應(yīng)該抓住這個困難的機(jī)會,用知識武裝自己,讓自己變得更大更強(qiáng),實現(xiàn)內(nèi)心的理想,創(chuàng)造更大的人生價值!
我的演講結(jié)束了謝謝大家。
讀書演講稿 12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
書是知識的海洋,也是人類進(jìn)步的階梯。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書是我最忠實的朋友。
書的用途很廣泛。是書讓我了解到了許多歷史、地理知識、祖國的許多名山大川等等。是書帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。每天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放著幾本書,順手摸上一本拿著看,讓我沉浸在了書的`海洋中。
希望大家也要多讀書,讀好書,這樣不僅利于寫作,還讓我們從書中汲取了知識,又何樂而不為呢?在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁鶩,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力,”我們作為祖國未來的棟梁,就是把書讀好。書是人類的朋友,讀一本好書而全在少年。少年智則國智,少年強(qiáng)而國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。
能從書本中學(xué)習(xí)到這么多的知識,我愛書,更感謝書。書是人類必不可少的物品,它包羅萬象,就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時光,一起努力讀書吧!
謝謝大家!
讀書演講稿 13
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們的生命中,許多韻味會被歲月的風(fēng)沖散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天,在春暖花開、草長鶯飛的日子里,我們xx中學(xué)“沐浴書香快樂成長”第xx屆讀書節(jié)活動正式啟動,這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開始彌漫。
菁菁校園,書香致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書,就是一種享受。那神奇的漢字,筑成的是一道道迷人的'風(fēng)景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺像是鳥兒展開了雙翅,自由地翱翔于無際的藍(lán)天;像是魚兒漫游在大海,暢快無比地呼吸跳躍。
老師們、同學(xué)們,一本好書就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋;一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時尚齊飛。
我讀書,我快樂;我快樂,我讀書。
最后,預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝大家。
讀書演講稿 14
親愛的老師、同學(xué)們:
花的魅力在于它的清香;草的彈性在于它在春風(fēng)中又長高了;大海的氣魄在于它洶涌的氣魄;這座山的雄偉在于它的蜿蜒曲折。那么,讀書的樂趣在哪里呢?
打開一本書,會被書中神秘詭異的畫面吸引,會想到不可預(yù)知的人、花、草、物。
當(dāng)我讀到描述風(fēng)景的文章時,我的整個身心都會被壯麗的橋梁和河流優(yōu)雅而克制的流水所融化。讀潮的時候,會被洶涌的潮水激動;讀西湖的.綠,會被西湖清涼的綠陶醉,總讓我心曠神怡;讀《燕子》的時候,你會被耀眼的春光驚呆!
我看關(guān)于小動物的文章,你不會為動物天生調(diào)皮的性格而心花怒放嗎?我看貓的時候,多么想養(yǎng)一只老舍爺爺那樣聰明淘氣的貓。但是當(dāng)我看雪猴的時候,我又喜歡雪猴了。他們那么可愛體貼,我羨慕解放軍能和他們做朋友。當(dāng)我讀到鳥的時候,我也為鳥和人的和諧共處而感動!
看英雄故事的時候,我佩服,拒絕接受。董存瑞轟炸碉堡中的董存瑞仁義精神讓人流淚;在波瀾壯闊的青春里,歐陽海的犧牲是如此不可思議;劉胡蘭在鍘草機(jī)上不屈不撓的精神也是如此可貴。和自己比,我好渺!
讀書的收獲和體驗是很不一般的!
多讀書,讓生活快樂。朋友們,書籍是人類的靈魂。體驗其中的樂趣,讓自己在生活的每一分鐘都在書海中暢游!
讀書演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家晚上好!
讀書,從古至今,都是永恒的話題,讀什么樣的書,能夠間接的看出一個人的品格,因此,讀書體現(xiàn)品格,品格決定書的品質(zhì),然而品格又影響著人的一生。
在人類歷,不論是在國內(nèi)還是在國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上繁星,數(shù)不勝數(shù),他們的故事影響著,激勵著一代又一代人,而要認(rèn)識他們,從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
我認(rèn)為一個人一生中影響的是人文素養(yǎng),而一個民族的悲哀是文化素養(yǎng)的.缺失,缺少閱讀便會缺少文化的沉淀和底蘊(yùn)。而一個缺少熱愛閱讀的民族勢必是一個文化缺失的民族。當(dāng)我們時代的精英不在走進(jìn)圖書館,而只把目光投向網(wǎng)絡(luò),投向那熱鬧卻毫無價值的快餐文化。當(dāng)我們關(guān)心明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰,我們將變得多么可悲!
所以,我在這里呼吁所有的教師都來重視讀書吧。
謝謝大家!
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