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環(huán)境演講稿

時間:2023-05-29 13:16:50 秀雯 演講稿 我要投稿

關于環(huán)境演講稿(精選13篇)

  演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的關于環(huán)境演講稿,歡迎大家分享。

關于環(huán)境演講稿(精選13篇)

  環(huán)境演講稿 1

  大家好!

  地球——這位人類的母親,這個生命的搖籃,哺育了我們的后代,養(yǎng)育了我們的子子孫孫。我們應該感謝她,可是,貪婪的人類正在殘害自己的母親,殘害自己的家園,殘害自己的生命。地球,正面臨著環(huán)保危機......

  看到勤勞的蜜蜂,我知道了它生存的依靠——花朵;看到萬物的盎然,我認識到了水的重要;看到微笑的天空,我想起了我們美好的家園!環(huán)保,就如一朵花,我們如果好好愛惜她,她就會變得美麗無暇;我們如果惡意損壞她,她也就會傷痕累累。是環(huán)保,使人人臉上都有微笑。是環(huán)保,給了我們一個美好的家園。是環(huán)保,還給我們一片自由的天空!

  小的時候,爺爺就告訴我:“你長大了以后,一定要保護對面的那棵大樹,因為那是我們美好家園的`象征!蔽衣牪欢,只是順著爺爺?shù)氖窒蚰沁吙,癡癡地點著頭。爸爸曾摟抱著我,依偎在那棵大樹下,給我講了好多環(huán)保的知識。我眼里閃著疑惑,嘴一笑,答應爸爸做一個環(huán)保之人。

  在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈歡快的步履去上學。路上,起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,享受著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的王國。春天,我坐在草地上,在清香嫩綠的小草地上,聽別人那歌聲婉轉,笛聲悠揚。夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里,我的心都都無法收回!

  在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴……我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天……

  可是,這一切的一切,都只是幻想。而現(xiàn)實,總只能扮演殘酷的角色。

  天空,白色塑料袋漫天飛舞;地上,總有撿不完的垃圾;樓道里,花花綠綠的食品袋鋪滿了整個樓梯;食堂里,桌上大大小小的碗總也拾不完;池塘邊,時不時見到一兩個散發(fā)臭味的水洼……使人難以接受——為什么我們美好的家園會變成今天的樣子呢?當然,這個樣子的地球,還叫地球嗎,還算家園嗎?這些不可挽回的過錯,全都因為人類的貪婪,人類的欲望——我們吃完食品、過完早都沒有丟進垃圾桶的環(huán)保意識;工廠不顧后果的亂排放污染氣體,造成水塘被污染……

  為什么,人類的貪婪總會戰(zhàn)勝一切東西?為什么,我們生活在同一片屋檐下,卻不能一起前進?為什么,自己要把自己的家園毀掉?為什么,能暢想美好的未來卻不能擁有美好的未來?難道未來是一片黑暗的嗎?

  為了我們更加美好的世界,為了我們更加輝煌的未來,為了我們更加綠色的明天,我在此提幾點建議:

  1、節(jié)約資源減少污染

 。1)節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

 。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

  2、綠色消費環(huán)保選擇

  (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。

  3、重復使用多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4、分類回收循環(huán)再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  環(huán)境演講稿 2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我十分榮幸能作為這次演講的學生代表在此給大家做演講,我這次的演講的主題是:“愛護校園環(huán)境,從我做起”。

  親愛的同學們,我們每班都會有各自負責的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,可是呢,每天早上我們辛辛苦苦搞的衛(wèi)生,不到半天就變得一團糟,就比如我所在的高二(xx)班,所負責的環(huán)境區(qū)就是學校西校門口的衛(wèi)生,校門口是一所學校的臉面,別人看到我們校門口的衛(wèi)生都這么的差了,會怎么想?一定會認為我們學校里面會更差,但是你們有愛護校園環(huán)境的意識嗎?你們并沒有,你們在進入校園前,肆無忌憚對我扔垃圾,歸校的時候,有的同學走著走著快到垃圾攥在手上忘扔了,也立馬要扔在校門口外面,因為你有理由,所以老師不會說你,此時此刻我想請問各位值班的老師,難道老師的'職責僅僅是教書育人嗎?學生的行為規(guī)范就置之不理了?我覺得在學習知識前,就應該先學會做人,如果我們學校的同學都能養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣,那我們值日搞衛(wèi)生的我估計一分鐘就能把衛(wèi)生搞定。

  你永遠想象不到我們那些負責難清理的環(huán)境區(qū)的班級,每天早上得花多長的時間搞衛(wèi)生,就每個班那樣的垃圾簍,我們平均每天得裝4次,才能搞干凈,你們不要覺得我夸大其詞了,不相信的同學,每天早上可以去觀摩一下,看看校門口兩邊的灌木叢被你們隱藏了多少白色垃圾,這也是我最想不明白的地方,你說你沒有保護環(huán)境的意識吧,扔地上就扔地上吧,但是他還要臉面,不想被大家看到他扔,所以扔到那里面藏起來,你既然知道這是一件不對的事情,為什么就不能走兩步扔到垃圾桶里面呢。還有的同學雖說他想扔到垃圾桶里去的,但是他不想走,所以他站的多遠,他就從多遠開始扔,扔不扔的中無所謂,但多數(shù)都是不中的,所以你可以看到學校的每個垃圾桶周圍垃圾遍地都是。

  所以說保護校園環(huán)境的最直接有效的辦法,就是讓大家明白垃圾不隨手扔,校園自然美麗,我們班早就開始實行垃圾分類的知識班會,宣傳到每個人身上,我們班還有一句關于愛護環(huán)境的口號:“你不扔我不扔,校園垃圾從哪來產生”。我在此跟校領導申請,每周2下午的班會主題改為愛護校園環(huán)境,可以從事例上,視頻上讓大家知道我們現(xiàn)在地球的環(huán)境是多么嚴峻的一個狀態(tài),我們現(xiàn)在還只是在學校,我們就應該在學校的時候就養(yǎng)成這樣的好習慣,愛護校園環(huán)境,從我做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  環(huán)境演講稿 3

  大家好!

  同學們,你們知道嗎?環(huán)境與人的健康息息相關、相反相承的,如果一個地方的環(huán)境優(yōu)美,那里的人們就一定會精神飽滿、健康快樂,相反就會愁眉苦臉、體弱多病。

  其實,環(huán)境對人體健康十分的重要,像肺結核、癌癥等,這些不治癥都是惡劣環(huán)境所造成的,而破壞環(huán)境己經對整個世界造成了嚴重損傷。比如:山體滑坡、泥石流、沙塵暴等對人、動物、植物造成的傷害……等等。就拿我們遵義來說吧!到處都是灰塵滿天。更為嚴重的是,有些小孩子不懂事,俗話說:“人有三急!彼麄冎灰患,便會在馬路上或人行道上隨地大小便,使得空氣中總彌漫著那陣陣令人作嘔的`怪味。大人們也是不愛講衛(wèi)生,在大街上走著走著想吐痰了,也就隨意在地上“叭”的一聲吐出?伤麄儏s萬萬沒有想到,口痰是一種氣管或支氣管襲擊膜分泌的秸液,吐在地上干了以后,細菌便會在空氣中飄散著,而這種細菌,人用肉眼是看不見的,于是,人吸了有病菌的空氣,便會感染病毒,就拿我們學校來說吧!縣然在全市我們學校是一個有著鼎鼎大名初級中學?墒黔h(huán)境也是那么不如人意,本以為中學建筑又豪華又干凈,可是進去一看,天哪,房屋又舊又臟,操場也不是塑膠跑道,而是水泥弄成的,比我們小學好不了多少。只要一下雨,地面上便是泥坑。一到了晴天,泥漿曬干了,只需輕風一吹,就會刮起沙塵暴,所以我們同學特怕在晴天上體育課,因為只要上體育課,我們難免會跑步,由于人多,跑起來便像萬馬奔騰,狂沙飛舞。幾圈下來,便一個個都成了“落沙雞”,好多同學因此回家都要反復沖澡。住校的同學在教室外吃飯,狂沙一來,卷進飯里,同學們又將帶沙的飯吞下去,給身體帶來極大的危害。

  我相信,如果大家都行動起來保衛(wèi)環(huán)境,從總滴做起,從身邊小事做起,愛干凈愛勞動,不久的將來,我們將生活在一個美麗的世界里,我們也更將擁有一個健康的身體。

  環(huán)境演講稿 4

  大家好!

  在我的心里,有一個揮之不去的夢——保護環(huán)境。

  從全國的環(huán)境情況來看,我國環(huán)境污染仍在加劇,生態(tài)惡化積重難返,形勢不容樂觀。

  近年來,我國機動車的數(shù)量大幅度增長,機動車尾氣已經成為城市大氣污染的一個重要來源。特別是北京、廣州等城市,大氣中氮氧化物的濃度嚴重超標,北京和廣州氮氧化物空氣污染指數(shù)已達四級,已成為大氣環(huán)境中首要的污染因子,這與機動車數(shù)量的急劇增長有一定的關系。此外,汽車排放的鉛也是城市大氣中重要的污染物。從一九八六年至一九九五年,我國約一千五百噸鉛排入到大氣等自然環(huán)境中,并且主要集中在大城市,因此對居住城市的兒童、交警和清潔工的身體健康造成不良影響。由于我國的大氣污染,致使我國人民呼吸道疾病發(fā)病率非常高。

  放炮竹是中國人民的慶祝方式之一。炮竹起源很早,至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛,是節(jié)日的`一種娛樂活動,可以給人們帶來歡樂和吉利。隨著時間的推移,爆竹的用途也越來越廣泛,品種花色也日見繁多,每逢重大節(jié)日及喜事慶典,都要燃放爆竹以示慶賀。如果全國人民集中在一天一起放鞭炮,這個國家就會被霧霾“淹沒”。

  可環(huán)保不僅僅是保護空氣,還要節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水和節(jié)材。

  夏天,空調不要長時間開著,開了幾小時后,房間里有了一定的溫度,就關掉空調,開電風扇,節(jié)能;在城鎮(zhèn)化過程中,要通過合理布局,提高土地利用的集約和節(jié)約程度。重點是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)空間布局,實現(xiàn)城鄉(xiāng)建設用地總量的合理發(fā)展、基本穩(wěn)定、有效控制;加強村鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理,制定各項配套措施和政策,鼓勵、支持和引導農民相對集中建房,節(jié)地;要重點強化節(jié)水器具的推廣應用,要提高污水再生利用率,積極推進污水再生利用、雨水利用,節(jié)水;要推廣應用高性能、低材耗、可再生循環(huán)利用的建筑材料,要積極開展建筑垃圾與部品的回收和利用,節(jié)材。

  如果我們想看一眼藍天、摸一片綠地、喝一口凈水也都是幻想,那么我們再富有,再開心,又有什么意思呢?所以我們現(xiàn)在就要行動起來,號召身邊的人:撿起身邊的的一片紙屑,不踩花花草草,不隨地吐痰,不亂涂亂畫,不橫穿馬路,進行廢物利用,幫助他人。

  同學們,讓我們行動起來吧,保護環(huán)境,讓地球媽媽的笑容永駐人間!

  環(huán)境演講稿 5

老師同學們:

  你們好!

  今天,我很高興能站在講臺上發(fā)言,我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。

  我之所以要用環(huán)保為主題是因為我們從前美麗的`家園——地球已經被污染得面目全非,可以說污染隨處可見。我不但想要保護環(huán)境,還想要通過我的努力,把大家也帶動起來,把大家的環(huán)保意識提高起來。首先,要自己把自己的環(huán)保意識提高起來,不能亂丟紙屑、不能隨地吐痰,看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶……

  我們一方面埋怨環(huán)境污染,可我們自己又何嘗沒有污染環(huán)境呢?例如,我們一方面大聲疾呼吸煙有害健康,一方面雙大量生產和銷售香煙。我們一方面不提倡丟垃圾,而我們在吃棒冰時往往隨便把包裝紙隨便扔在地上,這不屬于自欺欺人嗎?

  所以我要說:“保護環(huán)境,從我做起,從點點滴滴做起!讓我們?yōu)槊利惖牡厍蚍e極行動起來,保護好環(huán)境吧!”

  環(huán)境演講稿 6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我是慈溪市第二實驗小學四(2)中隊的xx,今天我演講的內容是“保護環(huán)境,人人有責”。

  記得我剛上一年級的時候,班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝,讓廢物變寶。當時我們還小,對這個概念不是很理解,在老師和家長的幫助下,我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺表演了,而且表演很成功。從那以后,在我腦海里留下了深刻的印象,這些原本丟棄的廢物,還會影響我們的生存環(huán)境,但通過我們勤勞的雙手,智慧的大腦,這些廢舊的`東西又可以再次利用了,何樂而不為呢?

  身為學生的我們應從自己做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)保,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活,每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學設施。校園環(huán)境的好壞是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質的一個反映。

  著眼于我們身邊,當我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時,應該及時將它撿起,文明地扔進垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應該時刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環(huán)境,人人有責。

  謝謝大家!

  環(huán)境演講稿 7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是四(1)班的蔡xxx,今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境,從你我做起》。

  作為沙堤中心小學的一員,首先要做的是愛護校園環(huán)境衛(wèi)生,不隨地亂扔果皮紙屑,人人要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,讓我們的校園時時干凈、整潔,讓全體師生擁有個良好的工作、學習環(huán)境。我們應該做到”看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰到亂扔主動管”。語言美,行為美,不損壞一花一草一木,不浪費一滴水,一度電,不亂撕亂扔亂吐亂畫。

  我發(fā)現(xiàn)學校的墻壁不知是哪位同學在上面加幾個鞋印,有些同學喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗,還有一些同學總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。試想一下,如果我們的`校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯蔓凋謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾。處于這樣的校園之中,我們又怎么能安心愉悅地學習,身心健康的成長呢?

  在此,我向全體同學發(fā)出以下倡議:

  一、不帶零食到學校來。

  二、不亂丟果皮、紙屑、不吃口香糖、不隨地吐痰。

  三、不踐踏草坪、不摘花搖樹。

  四、主動撿別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成文明清潔的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

  同學們讓我們攜起手來。向不講衛(wèi)生的習慣挑戰(zhàn),向不文明的行為告別吧!從現(xiàn)在做起,從你我做起,從點點滴滴的小事做起。管好你的嘴,不亂吐痰;管好你的手。不亂扔垃圾;管好你的腳,不踐踏草坪。

  同學們,彎彎腰,愛護校園環(huán)境,讓我們?yōu)閯?chuàng)建漂亮整潔的書香校園而努力吧!

  我的演講到此結束。謝謝大家!

  環(huán)境演講稿 8

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  當人類第一次離開地球,遙望空遠處的故鄉(xiāng)時,人們驚訝地發(fā)現(xiàn),在已知的宇宙恒星中,只有我們的家園——地球,是一顆藍色的星球。

  生命意味著藍色,藍色意味著生命;使地球上所有生命得以生存的大氣和水,也使我們的地球成為一顆藍色的`星,一顆充滿生命的星。然而,在人類面前,大自然有時會變得離奇古怪,越來越難以駕馭。

  眾所周知,環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個美麗富饒的藍色星球卻被人類破壞了,保護環(huán)境迫在眉睫。

  那些曾經在地球上常見但已經不能再常見的生物已經消失了,這給人們敲響了警鐘。人類的這種肆意破壞,不僅可以讓動物滅絕,還會造成氣候的劇烈變化。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害都是人類的杰作。你知道全球變暖過程中1度的代價嗎?美國科學家經過實驗論證,得出了一個驚人的結論:如果地球平均氣溫上升1度,就會使農作物的產量大大減少;極地上升2度,融化的水會淹沒地球90%的陸地;3度,地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會崩潰。

  那么,氣候劇烈變化的原因是什么?這是因為人們砍伐森林,殺害動物,建立非法化工廠等。會有嚴重的后果。

  我們能為環(huán)境保護做些什么?下面,讓我告訴你一些我們可以做的措施:

  第一,盡量不要用一次性筷子。

  第二,節(jié)約用水用電,水龍頭用后要關好,因為一個滴水的水龍頭半個小時可以浪費1.8升水。用后及時關掉電燈,既能防止電能的浪費,又能避免火災。

  第三,不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一個電池中的化學廢物可以使一平方米的土地變得無用。

  最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應該團結起來保護地球,愛我家!謝謝大家。

  環(huán)境演講稿 9

老師們、同學們:

  早上好!

  今天我講的題目是《弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園》。

  綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當你背著書包踏進校園時;當你在球場上揮汗如雨拼搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個良好的.學習環(huán)境,學校在這方面花了多少心思?盡了多少力?校園環(huán)境建設是我們必須面對的問題,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的行為習慣,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

  我倡議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園,爭創(chuàng)綠色班級。

  1、做到不踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  2、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們三餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

  3、勤儉節(jié)約,珍惜校園的水、電、紙等各種資源。

  4、師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范。

  學校是我們的家,我們是學校的主人,為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。

  環(huán)境演講稿 10

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境就是保護我們自己。保護環(huán)境,綠化校園能夠讓校園充滿生命力。作為綠色的守護者,我在這里鄭重向全新師生發(fā)起倡議:

  一、倡導文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

  二、“水是生命的源泉”“電是發(fā)展的`杠桿”,當前,我們面臨著水、電資源短缺的困擾,大家應該節(jié)水省電,不浪費點滴資源。

  三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等,所有可回收利用的物質都應盡量分類回收,以實現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源,減少垃圾污染。

  四、降低噪聲,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車或騎自行車,減少機動車尾氣污染。

  五、要愛護花草樹木,不踐踏草坪,不隨手摘花。以身作則,并積極向好友宣傳愛護花草樹木的理念。

  環(huán)境的保護不是一個人和幾個人就能完成的,是需要大家共同的努力才能做到的,個人的行動也許是微不足道的,但把我們每個人的力量凝聚起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。只要我們持之以恒,我們賴以生存的地球就會變得更加美麗,到時一定是地更綠,水更凈,天更藍。

  保護環(huán)境要從點點滴滴做起,從我們自己做起。節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電,向我們身邊的人普及愛護環(huán)境,珍惜資源的知識,讓每一個同學、家長都做到珍惜資源、保護土地和環(huán)境!讓我們共同攜手,打造美麗校園、魅力校園!

  環(huán)境演講稿 11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我心中的校園,它是繁華而又干凈。它有兩行整齊的樹木修飾著略顯單調的小道,有一群美麗妖嬈的花朵增添它的美貌。放眼望去是一片生機勃勃的嫩綠色兒,就像我們懷著青春夢想憧憬美好的明天一樣。

  一些不愛護環(huán)境、不良的行為現(xiàn)象處處可見。對于此,我們學校的`領導花費了那么多的心思,買了那么多的垃圾桶,種上了美麗的草兒,還采購種類繁多的花兒。他們這樣做,是為了什么?不就是給大家建設一個干凈舒適的學習環(huán)境嗎?追求美麗而又干凈的校園部正是我們所需求的嗎?為什么還是有同學故意搞破壞呢?愛護環(huán)境不是學校某個領導、某個老師的事,更是我們每個同學的切身大事。

  我們?yōu)槭裁淳筒荒芟駩圩o自己的家一樣去愛護這個校園呢?我們口口聲聲說愛護環(huán)境,可是真正做到的又有幾個?我們總是埋怨學校的不足與缺陷,一有問題就把責任推給學校,從不認真地考慮自身的問題。我們總是疑惑垃圾箱的垃圾不多,而旁邊的垃圾滿地都是。就這么幾步而已,可是我們的同學為什么這么吝嗇我們的腳步呢?就差這么幾步,而導致那些垃圾孤零零地躺在了它不應該躺的地方。

  也許,愛護環(huán)境的方式只一個,那就是盡心盡力地做好自己本分的工作。但是破壞環(huán)境的方式卻是多種多樣。如果我們確實愛我們的校園,那么,請你們不要隨地吐痰,隨手扔垃圾,更不能縱情地踐踏我們可愛的花兒,和折斷我們嬌嫩的花兒,行嗎?其實,愛護環(huán)境不是一句空話,而是要求我們從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

  同學們,請愛護我們的校園,讓我們攜起手來一起去愛護校園,愛護環(huán)境,去建設一個干凈而美麗的校園,好嗎?

  環(huán)境演講稿 12

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。

  大家都知道,如果我們不保護環(huán)境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環(huán)境,人們就會面臨滅亡;如果不保護環(huán)境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛,同時又是那么容易破碎。

  我們經常就可以看到一些這樣的'鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。

  我曾經看見過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說,老師說‘不能隨便扔東西!’父親不耐煩地說,哎呀,特殊情況特殊對待嘛!說著,就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔東西時,垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾,地球就會變成垃圾的海洋。

  還有一個鏡頭,一個母親給孩子買了一個冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后,撿了起來,準備扔進不遠的垃圾桶,可就在這時,那位母親趕緊走了上來,拍掉了孩子手上的紙,說:“快扔掉,臟!”同樣是地球公民,為什么卻有如此之大的反差!如果每個人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球將會變得多么漂亮,干凈。‰y道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續(xù)保護環(huán)境嗎?

  同學們,讓我們行動起來吧,撿起腳邊的垃圾,扔進不遠的垃圾桶,讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈的家園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  環(huán)境演講稿 13

尊敬的老師們,敬愛的同學們:

  我是xx,今天我演講的主題是《保護地球》。地球是我們共同的。家園,我們在這個地球上要生活很多很多年,可是現(xiàn)如今,地球已經不像昔日那樣意氣風發(fā)了,我們因為一而再再而三破壞地球上的生物,讓我們的家園變成了沙漠,讓我們可敬可愛的地球變得破爛不堪。

  隨著人口迅速增長和經濟快速增長,一顆顆樹木倒在了我們的腳下,很多生物因為樹木的減少而不斷的遷徙,成片的森林現(xiàn)在已經成了無人問津的沙漠,很多的生物都因我們不斷流逝,而我們卻不為所動,無情的去砍伐,無情的去捕獵,讓很多動物的家庭變得不完整,動物因為我們在減少,而我們卻……

  我們是祖國的未來,我們也不希望讓地球成為破爛不堪,將來我們要生活在這個地球上,不止一兩年,而是很多年,我們也不能抱著這樣的想法:反正保護環(huán)境是大人們的'事,我們還未成年,與我們有什么關系?

  每個人都應當承擔著保護環(huán)境的責任,保護環(huán)境就是在保護我們自己,只有保護了環(huán)境,保護了這個地球,人類才可以一代又一代的延續(xù)下去,若是環(huán)境污染的太嚴重了,那么地球就只有一種結果,走向滅亡,人類也將跟著地球一起滅亡。這都是我們不想要的結果,那么從我們開始,從自身做起,保護好環(huán)境,保護好地球,不破壞一花一木。

  保護地球就是在保護我們大家,若是不想讓人類滅亡,先把環(huán)境給維護好,整頓好,把地球恢復生機,讓人類永遠生存下去,讓我們的后一代接一個完整、美麗的地球。

  我的演講到此結束,感謝大家的聆聽!

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