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教育演講稿

時間:2022-05-24 17:29:09 演講稿 我要投稿

【精選】教育演講稿集合4篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的教育演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】教育演講稿集合4篇

教育演講稿 篇1

尊敬的各位領導,親愛的幼教同仁們:

  大家下午好!

  我是三號選手,來自蓓蕾藝術(shù)幼兒園,今天我演講的題目是:

  幼教工作者的價值 記得剛來幼兒園工作時一位朋友告訴我:“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天,最后你會在吵鬧重復的某一天厭倦這份工作。我就是帶著這份困惑與迷惘開始了我的幼教工作。 剛開始的那段時間,白天聽著孩子們的哭鬧聲,晚上整理一大堆的筆頭工作;偶爾會有孩子尿濕;有時還要面對家長的不理解和園長的批評,我的心里既煩惱又無奈,甚至想過要放棄這份繁瑣的工作。但是,隨著工作的深入,在有經(jīng)驗的老師幫助下,我漸漸地融入了工作,并在孩子們身上找到了幼師工作的快樂與價值。 當我在日常生活中以“媽媽”般的細心關心照顧孩子們的時候;當我教育教學中以“嚴師” 般的.耐心啟發(fā)引導他們的時候;當我在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們的時候。孩子們歡快的笑著,跳著,親切地喊著“馬老師,馬老師”的那一刻,我的心是暖暖的,溢滿了幸福和快樂。當我工作累了露出倦容,懂事的孩子會走過來用他們的小手捶捶我的背;當臨近節(jié)假日時,孩子們會圍著我,真誠的說著祝福我的話;當換班級時,孩子們依依不舍流著眼淚。那時那刻,這些真誠而善良的小天使感動了我,讓我幸福地淚流滿面。

  其實,這些都是小事,但正是這些小事打動了我,讓我感受到了幸福與滿足。幸福也許就是這樣,苦苦求索難以發(fā)現(xiàn),但卻會在你真心付出后,在別人感謝你的眼神里找到;會在你真誠努力后,在別人關心關愛你的細節(jié)中找到,會在被人需要,被人惦記中找到!

  在家長工作這一塊,讓我收獲最大感觸最深的是甜甜的爺爺。那是我在園車接送時發(fā)生的一個故事,甜甜爺爺是一個看起來很嚴肅的人,他從來不會主動跟我們交流,有時候我們遲到了,會被他臭罵一頓,正是因為這些,我每天都要壓力去接甜甜,我還怕挨罵,害怕面對家長的指責,然而,一個下雪天改變了這一切,那天早上天陰沉沉的,天空飄著鵝毛大雪,一陣陣刺骨的寒風從西北方吹來,于是我們將原車開進通往甜甜家的巷子里去接他們,那是第一次開進去,因為巷子太窄很難倒車所以平時都是在馬路邊等,然而接到甜甜的那一刻,我看到了甜甜爺爺臉上的笑臉,第一次聽到他對我們說“謝謝”,而后的每一天甜甜爺爺都非常熱情,也非常配合我們的工作,就算是遲到了那么幾分鐘,我心里也不會有那么大的負擔了,因為從那以后,甜甜爺爺對于我們的遲到只是笑著說“沒事,沒關系”我,就是這樣,在孩子歡快的笑語中,在他們那純凈的眼神里,在家長們滿足的笑臉上找到了工作的幸福,找到了自己的工作成就與價值。

  我明白,作為一名幼師,我以后要做的就是在這片純凈的土地上繼續(xù)辛勤耕耘,用自己的智慧去開啟孩子的心靈;用自己的懷抱溫暖孩子的臉龐;用自己的歌聲滋潤孩子們的心田;把自己的愛全部播灑在孩子心中。

  鳥是幸福的,它把歌聲獻給了森林曠野

  花是幸福的,它把芳香獻給了蝴蝶蜜蜂

  我也是幸福的,因為我擁有一群活潑可愛的孩子

  擁有年輕亮麗的青春

  擁有熱情奔放的活力,

  擁有執(zhí)著追求的夢想

  讓我們張開雙臂去擁抱燦爛的陽光

  讓我們伸出雙手去承接晶瑩的雨露

  讓我們和著青春的旋律

  揮動青春的翅膀放聲歌唱 唱出心中的夢想與渴望

  唱出青春的色彩與陽光

  唱出生命的新篇章

  我的演講完了,謝謝大家。

教育演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!在這熱情似火的季節(jié),我們歡聚一堂,聆聽領導對我們的關懷,訴說我們對幸福教育的感悟,作為一名普通的教師,已是倍感榮幸,能作為教師代表發(fā)言,表達自己的心聲,更是萬分激動。

  曾經(jīng)有心理學家對數(shù)千人進行了隨機問卷調(diào)查,“什么是使人幸福的最重要因素?”結(jié)果表明不是金錢、成功,甚至不是美滿的愛情、婚姻和家庭。真正幸福的人有兩個共同點:他們明確地知道自己的生活目標,同時他們也感受到自己正在穩(wěn)步地向目標前進。

  我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎上,就應該努力把它變成事業(yè),尋求價值和理想。尋求到快樂和幸福是人生的必需的。

  我認為,想要做一名幸福教師首先要熱愛自己的工作,在教學中不斷認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我、創(chuàng)造自我、成就自我,這種快樂會凈化心境,越來越感受到生活的價值和意義。

  在我的筆記本里放著一張孩子們生日的表格,當天生日的孩子我總會給他們準備好一份小禮物,其實也就是一個水果凍或是一瓶牛奶,在晨讀或晚自習前分鐘我會讓全班孩子給他唱生日歌,最重要的是讓他回家給媽媽道一聲謝,我要讓孩子學會感恩。

  做幸福教師,我們就會多一份幸福的心情,會把每一個挫折看成是考驗,會把每一種困難看成是磨練,有人面帶微笑擁抱每一輪新的太陽,有人心懷煩惱拒絕每一個美麗的希望,拒絕會換得拒絕,擁抱會贏來擁抱。

  做幸福教師,就會多了一股創(chuàng)造的激情,就會把每一堂課精彩地演繹,就會把每一句話精心地鍛造,就會把校園變成追求卓越的教育夢工場。有一種態(tài)度叫快樂,有一種感覺叫幸福,學會面帶微笑才能享受生活,懂得播種快樂才能收獲幸福。記得一天,我踏著匆忙的腳步走進教室,孩子們已經(jīng)坐在自己的位置上等我來上課了。這時我的眼神掃視到了黑板旁的立柜上,原本我為孩子們準備的紙巾變了樣,一盒嶄新的紙巾映入我的眼簾。原來的那盒紙巾是我想到冬天一到就會有孩子流鼻涕,孩子小又不知道帶紙巾,所以特地為他們準備的。沒想到,在不經(jīng)意間,已經(jīng)有孩子將這份愛延續(xù)了下去了。

  這也啟發(fā)了我將來的教育方式,在今后的教育中,我必定讓自己多帶一份感恩之情在心中。孩子小,可塑性強,切不可讓自己的一時沖動毀了孩子的一生。以心換心是最好的教學方法,我要用我的`滿腔人熱情去澆灌那一朵朵含苞待放的嬌花。

  當然,我們除了做好這些外,還需要常懷一顆感恩之心。感謝社會對我們的信任,感謝學生讓我永葆青春,感謝同事給我溫暖,最最特別感謝的是學校給我們提供了學習的機會和施展才華的舞臺。

  每逢星期三下午,我們語言組都有教研活動,而且在王老師和楊老師的帶領下開展得有聲有色。這為我們更好的做好教學工作起到很好的交流作用。

  為加強我校教師隊伍建設,提高全體教師教育教學的基本技能,我們學校還舉辦了“第二屆教師技能大賽”。通過各項比賽,我感覺自己的進步與日俱增。同時,一種幸福感油然而生,為自己的進步,也為自己能更好的教育好每一位學生而更踏實、滿足。

  一名好的教師應該不僅僅是某一學科的領頭羊,還應該對其他學科有所涉獵。因為現(xiàn)在的知識并不是純粹某一學科的知識,博學以成當務之急。一名好的教師要有敬業(yè)精神,無論是不得以,還是自愿,做了就要認真的做。一名好的教師還要有一顆平常心,要理解并不是每個學生都能做到最好,不要太苛求自己,也不要苛求學生。

  我深刻明白,既然選擇了做教師,就要去提升自己的品位,去完善、充實自己的教師人生。為了祖國的下一代,我們就要勇?lián)熑,就要去感動自己,感動學生,感動社會,就要去體驗教育的快樂,感受教育的幸福,就要“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。”這才是教師人生的最大幸福!

  我的講話完畢。謝謝大家!

教育演講稿 篇3

  大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天是新學期的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往,又走到了一起。

  開學的第一天,根據(jù)學校工作安排,今天老師利用第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題,對全體學生進行安全教育。

  人們常說:“安全工作重于泰山!蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c:

  一、交通安全

  1、要遵守交通法規(guī),基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護欄,橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過,不脫把騎車,不騎“英雄”車,不跳車,不扒車。

  2、十二周歲以下的學生不準騎自行車,十二周歲以上的學生騎自行車要達到“五有”,即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。

  3、不乘坐黑車,因為黑車是“三無”車,有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。

  4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

  5、注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。

  二、校園安全

  同學要遵守《中學生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣,具體而言:

  6、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園,水果刀也不準帶進校園。

  7、禁止攜帶火種進入校園。

  8、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,如小槍、彈弓等。

  9、與同學和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。

  10、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。

  三、食品衛(wèi)生安全

  現(xiàn)正逢春季,是多種疾病高發(fā)期,食物容易變質(zhì),要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午最好都在學校食堂就餐。謹防“病從口入,毒從口入”。

  11、講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

  xx、加強體育鍛煉,按時集隊、跑步或做操,增強身體免疫能力。

  13、購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

  14、講究環(huán)境衛(wèi)生,

  1)、不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

  2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生,

  3)、負責的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風。

  四、用電安全

  15、不能接近、觸摸電源和電器。

  16、不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋直接掛在鐵釘上。

  17、發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告,請電工檢修,切勿亂動。電工對消除以上安全隱患要及時不得推脫。

  18、同學們不得在配電房、變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi),不得亂動電氣設備。

  19、萬一遇有電氣設施引起的火災,要迅速切斷電源,然后再滅火。

  20、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。

  五、課間活動安全

  21、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲,防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等。禁止到危險建筑物周圍玩耍。

  22、不摸、不動滅火器,不觸摸開啟配電箱,校內(nèi)各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,校內(nèi)嚴禁使用明火。

  23、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。

  24、禁止學生家長的'車輛進入校園。

  25、上操、集會、放學學生下樓的高發(fā)時間,學生下樓梯千萬不可奔跑,千萬不可擁擠。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

  26、下午放學后,禁止在學校和路上逗留。禁止學生在私自離校。

  六、疾病安全

  27、生病要及時報告老師,以便及早治療。

  28、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療,關心自己更要關心他人。

  七、防震安全

  29、發(fā)生地震時,應用較軟的東西,如書包先保護自己的頭部,再弓著背以最快的速度逃離教室,跑到空闊的地方,如操場。

  30、來不及逃離教室的時候,應躲藏在墻角,不得靠近窗戶,以防被玻璃割傷。

  八、居家安全:

  在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。

  31、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。

  32、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。

  33、不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

  34、出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。雙休日,不要到學校玩耍。

  35、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

  36、不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

  各位同學,我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣,嚴格遵守中小學生日常行為規(guī)范,遵紀守法,時時注意安全,事事注意安全,記住家長電話號碼和急救電話(110、xx0、119),提高自我保護意識和能力,就能有效地避免和預防意外傷害。

  同學們: 一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,無論做什么事,都要記著安全第一。

  只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。

教育演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委,親愛的戰(zhàn)友們:

  大家好!今天我很榮幸參加安全教育月活動并發(fā)言,我演講的題目是“疏通群眾心路,共建安全大道”。要共建安全大道,必須重視交通安全。那么,交通安全是什么?交通安全,就是幸福,交通安全,就是生命。沒有生命就沒有一切。安全是1,房子車子、名譽、地位都是1后邊的0,沒有了安全,人生就毫無幸?裳?墒侨松牡缆飞习踩[患到處存在,交通事故隨時都有可能發(fā)生。下邊請大家聽一段聲音:(播放手機聲音)

  相信大家都聽出來了,這是一起飲酒駕駛導致的交通事故。司機一杯酒,家人兩行淚。中國每5分鐘就有1人因交通事故死亡,每1分鐘有1人因交通事故而傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬多人。這一串串觸目驚心的數(shù)字背后,這每一起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸;癁榱藶跤。肇事的人啊!

  你可曾知道?當你閉眼離去的時候,你的妻子哭的死去活來;你那白發(fā)蒼蒼的父母老淚縱橫,人世間還有啥比白發(fā)人送黑發(fā)人更讓人痛不欲生呢?這一切,你若地下有知,你怎能不為當初的肆意違章而倍感后悔呢?難道交通安全意識的增強一定要用鮮血和淚水來澆灌?!難道只有經(jīng)過死亡的對比才能喚起我們對生命的尊重、對交通安全的重視嗎?道路交通安全法,八章一百二十四條,條條是用親人的淚水,死者的'血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來的。朋友們,為了您和他人的安全,為了您和家人的幸福,請您把交通安全記在心上,請嚴格遵守交通法規(guī)!

  那么作為我們交警,如何改變這種狀況,讓群眾安全、通暢的出行?如何立足崗位,踐行群眾路線教育實踐活動呢?我們交警大隊每位交警在思考,更在行動。早高峰崗,我們迎著朝霞,護送人們高高興興上班去;中午護學崗,頂烈日,斗酷暑,牽著小手過馬路;晚高峰崗,沐浴星光,指揮車流平安全安回家來。

  我們開展多次涉牌涉證專項整治行動,嚴厲打擊假牌套牌、無證駕駛、飲酒駕駛等嚴重違法行為,有效的降低了重特大事故發(fā)案率,凈化了交通環(huán)境。我們出警勘查事故,救助傷員,無論是在半夜還是在三更,無論是在薛峰水庫還是象山之巔,報警電話就是百姓對安全的期盼,就是群眾對交警的呼喚。我們進村莊,進社區(qū),進企業(yè),進學校,扎實開展交通安全宣傳,走進群眾心田,疏通群眾心路,征詢?nèi)罕娨庖,傾聽群眾呼聲,把群眾的所期、所盼、所想融入到交警的日常管理之中,讓安全出行成為一種自覺習慣,讓交通安全銘刻在每個人的心中。

  戰(zhàn)友們,交通安全,重任如山,讓我們行動起來,牢記宗旨,為民服務,年年指揮站崗何懼吸塵流汗,歲歲勘查救險何懼溝深路遠,月月打擊違法何懼人身危險,時時教育宣

  傳何懼鞋底跑穿。那么,這一切,都是為了誰呢?

  這一切為了執(zhí)法為民的理想信念,為了安全大道的創(chuàng)建,為了韓塬百姓的殷切期盼,為了楨州人民的出行安全!

  謝謝大家!

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