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實(shí)習(xí)總結(jié)演講稿
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)總結(jié)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是經(jīng)貿(mào)部xxx屆的頂崗實(shí)習(xí)生xxxx，很高興這次被選為財(cái)經(jīng)類實(shí)習(xí)生代表出來發(fā)言，來和大家一起分享心得。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有實(shí)習(xí)生們衷心感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們實(shí)習(xí)工作無微不至的關(guān)懷，也感謝在校期間所有老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。
7月1日暑假開始的第一天，在家人的幫助下我進(jìn)入了一家會(huì)計(jì)事務(wù)所開始了為期一年的實(shí)習(xí)。剛?cè)サ念^幾天就是坐在那里看帳，熟悉里面的票和分錄，在看賬的過程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)這時(shí)候真正派上了用場，讓我在面對(duì)這些帳時(shí)有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)。接下來的實(shí)際工作中我不斷地面對(duì)困難，頂住壓力，又在師傅的幫助下不斷地克服�，F(xiàn)在回過頭來想想，正是之前一次次的錯(cuò)誤才讓我學(xué)會(huì)了很多，怎樣把憑證訂牢，怎樣把缺的單子放進(jìn)去的時(shí)候粘的漂亮，怎樣把一張張費(fèi)用票整齊美觀的.貼出來，即使是很簡單的幾件事其實(shí)也有很大的學(xué)問。實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)快5個(gè)月了，不僅是專業(yè)知識(shí)，在做人做事方面也懂得了很多。在實(shí)習(xí)中，我聽到師傅最多的話就是：“你要仔細(xì)做，看清每一個(gè)數(shù)字”“你這樣報(bào)稅，我要扣錢的”雖然是很普通的話卻讓我明白了身為會(huì)計(jì)或是在任何崗位上工作的人都要做到對(duì)自己的工作持有一顆負(fù)責(zé)任、盡自己最大能力做到最好的心。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我在社會(huì)實(shí)踐中成長，讓我明白了：實(shí)際上每個(gè)人都有受挫的時(shí)候，每個(gè)人并不是生下來就會(huì)當(dāng)會(huì)計(jì)、老師、醫(yī)生，有些事要想成功往往都是靠不斷受挫然而卻不放棄并不懈努力做到的，我現(xiàn)在自己要做的就是腳踏實(shí)地，一步一步慢慢來。
公司里處理好人際關(guān)系也是個(gè)很重要的事情，所以我經(jīng)常會(huì)給師傅們倒倒水，送點(diǎn)小零食，雖然大家會(huì)覺得是在拍馬屁，可是如果這種馬屁可以讓你在公司里和同事們相處的更愉快，何樂而不為呢？空余時(shí)間我也會(huì)和師傅聊聊天，這不僅可以放松一下神經(jīng)，拉近距離，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，這也能讓自己在此次實(shí)習(xí)中學(xué)得更多。
實(shí)習(xí)是一次很有意義的經(jīng)歷，這一定會(huì)成為你人生寶貴的財(cái)富，讓我們不忘初心，努力學(xué)習(xí)，走出自己想走的路來！
我的演講到此結(jié)束，最后衷心的祝愿所有的老師們身體健康，幸�？鞓罚�
此致
敬禮
實(shí)習(xí)總結(jié)演講稿 篇2
《警示賢文》中有一句話說的很好，寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來。作為剛走出校門進(jìn)入社會(huì)的我們要想在以后更好的立足于社會(huì)，就應(yīng)該經(jīng)受一番磨練。海馬的車間實(shí)習(xí)就是我們踏入社會(huì)的第一塊磨刀石。這塊磨刀石不但教會(huì)我們車間勞動(dòng)工作的知識(shí)，還教會(huì)了我們動(dòng)手能力，更重要的是教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志！冰凍三尺，非一日之寒。試想一下，假如短短幾個(gè)月的車間實(shí)習(xí)我們都堅(jiān)持不下來話，人生還談什么闖一番偉大的事業(yè)，更別談什么努力堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)人生遠(yuǎn)大的目標(biāo)了！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。這句話說得很好。
說到車間實(shí)習(xí)，很多人想到的是苦與累。因?yàn)槲覀兇蠖嗳藦男《际歉改傅恼粕厦髦�，含在嘴里怕化，放在一邊怕飛走。我們從小未受過多少苦，未嘗過人間的辛酸，未嘗過賺錢的苦與累。我們?cè)谲囬g的實(shí)習(xí)喊累喊苦是在所難免。但關(guān)鍵在于我們的堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得效果，只有堅(jiān)持才能取得勝利！文天祥有說過：天行健，君子以自強(qiáng)不息。孟子說過：天降將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。堅(jiān)持在車間實(shí)習(xí)會(huì)讓我們的'意志更上一個(gè)臺(tái)階。這種意志將會(huì)影響到我們的一生。
車間的實(shí)習(xí)磨練了我，不光是在鍛煉我的心態(tài)和磨練意志上，更還在實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力上。通過車間的實(shí)習(xí)，使我們?cè)趯?shí)踐中接觸實(shí)際性工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們以后走上別的工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
車間的實(shí)習(xí)磨練了我，不光是在實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力上，更還在我為人處世和辦事的能力上。在車間實(shí)習(xí)，我們接受了崗位操作鍛煉和師傅們精心指導(dǎo)，我們不但學(xué)會(huì)了崗位操作及動(dòng)手能力，還學(xué)會(huì)了與他人合作的能力。車間是一個(gè)大集體，在這里我們每位都是兄弟，我們學(xué)會(huì)與其師傅和他員工交流，共同處理好同事之間的關(guān)系，共同工作，共同進(jìn)步，共同為公司貢獻(xiàn)自己的力量！ 我從自己的實(shí)習(xí)生活中總結(jié)出：機(jī)會(huì)不會(huì)無緣無故的來到我們的面前，當(dāng)機(jī)會(huì)來的時(shí)候一定要好好的把握；凡事只要抱著試一試的心態(tài)，或許你會(huì)離成功越來越近；凡事只要下定決心去做，就一定能做好。機(jī)遇永遠(yuǎn)都屬于有準(zhǔn)備的人。
正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！” “不積跬步無以至千里”�！鞍衙考唵蔚男∈伦龊镁褪遣缓唵巍�。 所以我們現(xiàn)在必須從小事做起，珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)好各方面知識(shí)，提高自己各方面的能力，以虛心好學(xué)、誠實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到工作和學(xué)習(xí)中，這樣的人不管走到哪里都會(huì)受到企業(yè)的好評(píng)的。因?yàn)楝F(xiàn)在企業(yè)歡迎的是誠實(shí)，正直，雖然沒有太高的學(xué)歷，但有上進(jìn)心，努力，不給別人添麻煩的人。以前企業(yè)所看重的工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在已不是首選，更多則是偏向于我們的綜合素質(zhì)。如人際交往、溝通協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力、學(xué)習(xí)和接受能力等等。其次就是為人處事的態(tài)度和我們的品行。只能是有能力，有真才實(shí)學(xué)，而且綜合素質(zhì)好的人，才能在社會(huì)激烈的競爭中立于不敗之地。
人生的旅途充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。實(shí)習(xí)讓我們?cè)谑聵I(yè)的這條路上邁出了第一步，接下來我們還要走第二步、第三步……但無論怎樣，目前我們所要做得就是腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事。讓我們銘記海馬的腳踏實(shí)地，感恩惜車間實(shí)習(xí)總結(jié)演講稿
福的生活理念，把我們實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)，帶到今后的事業(yè)中去。相信我們明天會(huì)更加美好的！我的演講完了，謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)演講稿 篇3
本來是昨天要寫的,但是因?yàn)槟撤N原因把事情給耽擱拉.總結(jié)大會(huì)從四點(diǎn)開始一直持續(xù)到了6點(diǎn)多在結(jié)束.而本該是上周開的總結(jié)大會(huì),系里也推遲到昨天才開.實(shí)習(xí)前的種種危言聳聽,以及他們實(shí)習(xí)回來后的豪言壯語,我到現(xiàn)在還歷歷在目.系里總是這樣,虎頭蛇尾.不過也已經(jīng)習(xí)慣了.我沒有跟著大部隊(duì)去北京去中軟國,也沒有去長沙,以及教育實(shí)習(xí).而是隨便找咯一個(gè)公司蓋章完事.
聽了他們的總結(jié)報(bào)告,多少還是有點(diǎn)收獲的,去北京,還有弄教育實(shí)習(xí)還是有一部分同學(xué)學(xué)到了東西,明確了以后的學(xué)習(xí)方向,更明白以后的就業(yè)方法,明白以后的路應(yīng)該怎么走.而還有很大一部分還是我和我原先想的一樣還是在混,去北京旅游了一趟,或許是我沒有深入了解吧.應(yīng)該來說去中軟實(shí)習(xí)的同學(xué)接觸了很多新的技術(shù),更加明白軟件開發(fā)的整個(gè)過程,接觸了很多新的技術(shù)和開發(fā)工具.明白團(tuán)隊(duì)的合作精神......
這次沒有如愿參加教育實(shí)習(xí)心理感覺有點(diǎn)遺憾,不知道下學(xué)期還有機(jī)會(huì)不.但是不去的原因不完全是我個(gè)人造成的,不得不說,自己做事情有事情欠缺考慮,很多事情,沒有徹底的考慮清楚.聽了他們的總結(jié)感慨很多,他們發(fā)了整整一個(gè)月去實(shí)習(xí)而我呢?只發(fā)咯不到半個(gè)月不到時(shí)間準(zhǔn)備我的網(wǎng)絡(luò)工程師考試,而大部分的時(shí)間都是在糊涂中度過,真的心理感覺好慚愧.
"機(jī)會(huì)只有一次."可能他們說的時(shí)候是無心的,但是在我看來,確實(shí)說的很對(duì),很多時(shí)候機(jī)會(huì)是只有一次,如何把握這僅有的一次呢?是我很值得思考的`問題.即將畢業(yè),很多事情真的"機(jī)會(huì)只有一次."我應(yīng)該如何安排我剩下不多還在學(xué)校的時(shí)間呢?我應(yīng)該如何堅(jiān)持?真的現(xiàn)在心理一點(diǎn)底氣都沒有.
在網(wǎng)上找了一陣子的php教程,看著怎么也不舒服,終于耐不住去買了php教程,我不知道自己能在php上有所作為嗎?還是象以前一樣,買了書幫我占書柜,我想有時(shí)候真的自己應(yīng)該堅(jiān)持一下,如果不堅(jiān)持,不珍惜很多事情都會(huì)離我而去的.
實(shí)習(xí)總結(jié)演講稿 篇4
尊敬的老師們、各位兄弟姐妹們：大家好。
我給大家講個(gè)笑話。今天我被代表了，被代表我們小組來發(fā)言，向老師們匯報(bào)實(shí)習(xí)的情況，和大家分享實(shí)習(xí)的感悟。
我們小組的林杰、龍嘯、飛哥、璨妹、紅姐都在各自崗位上揮灑著青春。比如說，林杰憑著自己的天賦和激情，在貴州凱里的電臺(tái)電視臺(tái)里閃耀自己的風(fēng)采；何璨也在重慶市人力社保局等單位實(shí)習(xí)，在不同的職位上找尋自己的角色和定位。當(dāng)然還有我們的指導(dǎo)老師潘老師，他即使是光榮掛彩期間仍然通過手機(jī)、郵件或者小組會(huì)談等多種形式了解我們實(shí)習(xí)的境況，解決我們實(shí)習(xí)中的困惑，給予我們很大的支持。
下面談一談我的實(shí)習(xí)。
暑期，我在諾貝斯，不是諾貝爾，諾貝斯玻璃（重慶）有限公司實(shí)習(xí)，生產(chǎn)玻璃酒瓶，在車間的工作，一句話概括，就是“通宵上網(wǎng)，雖然是寬帶，網(wǎng)速卻非常慢”，我解釋一下：在夜班，半夜12點(diǎn)半到早上八點(diǎn)半，用雙手把半成品的玻璃酒瓶，放在一個(gè)網(wǎng)狀的傳送帶上，所以叫通宵上網(wǎng)，傳送帶有兩米多，所以是寬帶，但是瓶子走完整個(gè)傳送帶要三個(gè)小時(shí)，所以網(wǎng)速非常慢。車間工作幾天后，就是在公司的供應(yīng)部，負(fù)責(zé)協(xié)助完成物品的購買，清單的制作，供應(yīng)單位信息的采集。
在公司的實(shí)習(xí)給我感觸最深刻的是兩點(diǎn)：
一、社會(huì)的真實(shí)情況需要我們不斷地通過實(shí)踐來了解，并在了解的基礎(chǔ)上，去適應(yīng)，無論我們喜不喜歡。在去公司之前，我們了解到諾貝斯公司的背景很大，很有來頭：它是重慶市輕紡集團(tuán)的下屬企業(yè)；是中外合資，國有控股的企業(yè)；主要客戶是劍南春等大型公司；曾是重慶輕工業(yè)五朵金花之一。相信大家和我一樣聽到這些背景后，都會(huì)認(rèn)為這個(gè)公司很好，很值得我們?nèi)?shí)習(xí)去學(xué)習(xí)。而真正去到公司一看，廠房凌亂，到處灰塵，設(shè)備陳舊，與自己預(yù)想的是天壤之別。以為是一個(gè)好公司，其實(shí)不然，以為公司的職工工資不低，卻只有700快，自己對(duì)供應(yīng)部的理解是“每天叫搬運(yùn)工收發(fā)原料，每天接待來推銷原料的人，然后被推銷員請(qǐng)去吃喝一頓”，結(jié)果實(shí)習(xí)時(shí)才曉得，供應(yīng)部的師傅的工作時(shí)間是7*24，時(shí)時(shí)刻刻處于工作狀態(tài)，在工作期間就遇到午休時(shí)間被告知需要去購買急需的'電子
天平稱，為了保證生產(chǎn)，沒辦法，開車去市區(qū)跑了好幾個(gè)機(jī)電儀器市場，沒有怨言，無需怨言，有怨言也沒有用，現(xiàn)實(shí)就這樣。我們必須對(duì)外界有清楚的認(rèn)識(shí)，以前老是覺得自己的想法是對(duì)的，自己的做法是對(duì)的，現(xiàn)在才曉得，那都是自認(rèn)為的對(duì)，而自認(rèn)為的對(duì)，在事實(shí)面前都是錯(cuò)。
在公司實(shí)習(xí)期間，第二個(gè)感悟就是，人必須要主動(dòng)，主動(dòng)去做事情，我總結(jié)了一句話便是“可做可不做的事情，如果做了，要么有好處，要不沒好處，但是絕對(duì)沒壞處”。就拿我在辦公司期間的經(jīng)歷來說，實(shí)習(xí)期間，我每天七點(diǎn)起床，七點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)，八點(diǎn)到公司，自己以為離八點(diǎn)半的上班時(shí)間還提早了半個(gè)小時(shí)，哪曉得，辦公司的師傅已經(jīng)把倉庫的原料庫存量清點(diǎn)完畢了。我就想，我為什么不再早點(diǎn)去呢，再早點(diǎn)也沒壞處呀。還有就是我早上到辦公室整理清潔，師傅說“沒必要，我們每天都有清潔工來收拾”，但是我還是每天堅(jiān)持做好清潔。盡管師傅老是說我“傻”，但最后他評(píng)價(jià)說“現(xiàn)在的大學(xué)生，還是能吃苦很懂事，至少西南大學(xué)的學(xué)生是這樣”。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們不贈(zèng)送寫滿感謝的卡片給師傅，他們也不會(huì)不開心，但是送了，他們很開心。那多為別人考慮就是為自己考慮；多做些別人不愿意做的事情了，看上去是貢獻(xiàn)了，其實(shí)就是索取了。
記得在公司實(shí)習(xí)的最后一天上午，學(xué)院老師來電話，說如果我愿意的話，就給我一個(gè)差事干，后來也就有了“楊老師”，還有搭檔“何老師”,由此開始了實(shí)習(xí)老師的難忘經(jīng)歷，和何璨一起在迎新現(xiàn)場接新生，在辦公室整理學(xué)生資料，在操場上陪伴學(xué)生軍訓(xùn)，到教務(wù)處學(xué)生處去交資料，這些歷歷在目。這些點(diǎn)滴也給我留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第一，保持感恩的心去生活。作為實(shí)習(xí)老師，我不是最優(yōu)秀的，也不是最合適的，但是老師給予這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰，即使換了一身皮，也總在想該怎樣適應(yīng)老師的角色。秦老師給我說“要嚴(yán)格要求學(xué)生，那才是愛”，楊書記說“記得要把學(xué)院的文化和行為規(guī)范給學(xué)生說清楚，那會(huì)讓學(xué)生更好適應(yīng)大學(xué)生活”，羅書記說“做事情就要雷厲風(fēng)行，要多思考”，田老師說“任何時(shí)候都不要輕易否定自己，內(nèi)心要強(qiáng)大”，還有很多老師很多同學(xué)都在鼓勵(lì)著我，在用“楊老師”這三個(gè)字給我打招呼時(shí)，都在告訴我“不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。
第二，用同理心去看人看事。在真正當(dāng)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)老師后，我才知道，經(jīng)常要參會(huì)，大會(huì)小會(huì)，手頭的事情被打斷，每天都有報(bào)表要去處理，經(jīng)常要求去跑教務(wù)處、學(xué)生處，我且如此，那我們的老師呢。院長書記冒著八月份的高溫
去實(shí)習(xí)單位看望實(shí)習(xí)的同學(xué)；羅書記為了把學(xué)生工作做好，要叫學(xué)生來學(xué)院開會(huì)，但是我聽到的是，學(xué)生開會(huì)前是怨言，開會(huì)后還是抱怨，看著羅書記的白頭發(fā)，我都想問羅書記“你做這些事為什么喲”；還有我們的輔導(dǎo)員，都是要求在學(xué)生報(bào)到前通過相片提早記住學(xué)生的面貌；還有很多。只有真正進(jìn)入某種角色后，才能知道角色的定義，才能曉得背后的難處，我們要多想想，去體會(huì)他人的情緒和想法，理解他人的立場和感受，并站在他人的角度思考和處理問題，才能從骨子里去尊重他人。
第三，做事要多溝通，要快行動(dòng)。作為實(shí)習(xí)老師，要面對(duì)老師，要面對(duì)家長，要面對(duì)學(xué)生，要跟學(xué)校的部門打交道。那
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們回歸到校園生活�；剡^頭去想想，我們要感謝學(xué)院的精心組織，只有真正走出學(xué)院，才能真切體會(huì)到學(xué)院文化對(duì)人的影響，才曉得文化的力量；我們要感謝老師們，我真的沒有看到還有哪個(gè)學(xué)院對(duì)實(shí)習(xí)這樣重視，沒看到哪個(gè)學(xué)院的實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)上會(huì)來那么多老師給予我們支持；我們要感謝自己，因?yàn)槲覀冊(cè)谕懽�，在成長，在實(shí)習(xí)中讓自己逐步從學(xué)�？缦蛏鐣�(huì)，我們從學(xué)生逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人。
謝謝大家。
實(shí)習(xí)總結(jié)演講稿 篇5
20xx年11月我第一次真正的踏上社會(huì)，開始長達(dá)8個(gè)月的職業(yè)生涯。我沒有隨波逐流而是選擇了自主擇業(yè)，選擇了文藝色彩濃烈的影樓工作，因?yàn)轳R云曾經(jīng)說過：“做一份喜歡的工作就是很好的創(chuàng)業(yè)”。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力以及人際關(guān)系的相處。
剛進(jìn)影樓的那會(huì)兒心氣勁兒很高，這種心高氣傲讓我吃了不少虧，總感覺天接單很簡單每天讓我做這些三歲小孩都會(huì)做的事情，有點(diǎn)屈才我了。深刻的記得第一次接單失敗對(duì)我的打擊，那是我進(jìn)公司的第7天，也是無薪實(shí)習(xí)的最后一天，很清楚的記得那天天很冷，路上行人熙熙攘攘，店內(nèi)更是冷冷清清，大家都在運(yùn)用各種渠道來完成本月的業(yè)績，那時(shí)的.我還沒有意識(shí)到業(yè)績的一個(gè)重要性，就在此時(shí)進(jìn)來了一對(duì)要意向顧客，反應(yīng)靈敏的我立刻迎賓引座，暗暗自喜，心想這次可以大展身手了，當(dāng)我坐下來的那一刻，一切都按照自己的想法來接待顧客，接單過程中更讓我清晰的認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足，比如自己的語言表達(dá)能力是那樣的差，對(duì)影樓專業(yè)知識(shí)沒有完全的去掌握，寒暄不是那么的自如等等，太多太多的缺陷，在實(shí)踐中表現(xiàn)的淋漓盡致。我感覺到到了周圍人在為我著急。可是我還是一意孤行，總感覺自己可以。就這樣短短的十分鐘結(jié)束了，我的第一對(duì)意向顧客起身要走時(shí)雖然我留下了對(duì)方的號(hào)碼。但是不得不承認(rèn)我的自信已經(jīng)被打擊了一半，所有人都沒有對(duì)我講任何話，也沒有發(fā)表任何已經(jīng)，經(jīng)理只淡淡了說了句，把這個(gè)客資好好追追，那天對(duì)我來說最幸運(yùn)的事就是接到了一對(duì)意向顧客，我做的最愚蠢的一件事就是太高估自己了，而且不知道尋求幫助。在事后的第二天，我撥通對(duì)方的號(hào)碼時(shí)已經(jīng)被拒接，后來我試著用同事的號(hào)碼去撥打，電話通了，當(dāng)我剛提到婚紗照的事情，對(duì)方說已經(jīng)在別家定了，就在此刻我徹底被打擊了，讓我真正的認(rèn)識(shí)到了自己的愚蠢。我主動(dòng)找到了我的企業(yè)指導(dǎo)老師，很快我就想他認(rèn)錯(cuò)了，因?yàn)樽约旱男母邭獍粒o公司帶來了損失。但是她沒有因?yàn)榈挠薮蓝肛?zé)我，她對(duì)我說：“您能主動(dòng)找我說明你還是富有正能量的人，一個(gè)訂單能讓你明白自身的不足，從而磨磨你的傲氣，我覺得值了。行動(dòng)與態(tài)度依狀況而定—均衡、合宜、適中、明智。不為昨天感傷，為明天做白日夢(mèng)；理性地活在現(xiàn)在，仔細(xì)地盤算未來，并隨環(huán)境的變動(dòng)而調(diào)整自己。誠摯表現(xiàn)在幽默感以及愿意認(rèn)錯(cuò)和原諒錯(cuò)誤、高興地做力所能及的事。毋須通過恐嚇式的憤怒或自憐自哀去
操縱他人，為別人的成功感到由衷的高興，絕不會(huì)感到若有所失。平和地看待褒貶，而不致飄飄然或過度反應(yīng)。知道成功只是失敗的另一面，惟一的失敗是事后沒有學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。在馬云說：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。一個(gè)不學(xué)習(xí)的老板，絕對(duì)不會(huì)持續(xù)地成功；一個(gè)不懂正確養(yǎng)生的人，藥吃得再多，醫(yī)院設(shè)備再好，都是解決不了問題的。你自己就是是一切的根源，要想改變一切，首先要改變自己！ 學(xué)習(xí)是改變自己的根本！從現(xiàn)在開始你好虛心學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)來到了你面前，你才知道該如何去把握。當(dāng)你嘗到成功的滋味，你會(huì)感謝曾經(jīng)奮斗的你�！痹谀侵螅慨�(dāng)遇到一些不如人意的事，發(fā)泄完之后我就會(huì)我就告誡自己：我就是一切的根源，要想改變一切，首先要改變自己！不要總羨慕別人的成功，要學(xué)會(huì)看到別人的失敗，從別人失敗里找原因。不要讓別人的失敗經(jīng)歷出現(xiàn)在自己的字典里。
下面我和大家分享一下以下的一些話，希望這些話可以給大家?guī)硪恍⿴椭?/p>
李嘉誠曾經(jīng)在循環(huán)演講中這樣說過：“為什么你一直沒有成就？因?yàn)槟汶S波逐流，近墨者黑、不思上進(jìn)，分錢沒有、死愛面子！因?yàn)槟阄窇帜愕母改�、你聽信你親戚、你沒有
主張、你不敢一個(gè)人做決定。你觀念傳統(tǒng)、只想打工賺點(diǎn)錢結(jié)婚生子，然后生老病死、走你父母一模一樣的路。因?yàn)槟闾焐嗳酢⒛X筋遲鈍只想做按班就部的工作。因?yàn)槟阆胱鰺o本的生意，你想坐在家里等天上掉陷餅！因?yàn)槟惚г箾]有機(jī)遇、機(jī)遇來到你身邊的時(shí)候你又 抓不住，因?yàn)槟悴粫?huì)抓！因?yàn)槟愕呢毟F，所以你自卑！你退縮了、你什么都不敢做！你只會(huì)給別人打工！你沒有特別技能，你只有使蠻力！你和你父母一樣，惡性循環(huán)！所以，你永遠(yuǎn)是一個(gè)一直在打工的打工仔！
很多人想把握機(jī)會(huì)、但要做一件事情時(shí)，往往給自己找了很多理由讓自己一直處于矛盾之中！不斷浪費(fèi)時(shí)間，虛度時(shí)光。如：
1 、我沒有口才——錯(cuò)：沒有人天生就很會(huì)說話，臺(tái)上的演講大師也不是一下子就能出口成章，那是他們背后演練了無數(shù)次的結(jié)果！你罵人的時(shí)候很擅長，抱怨的時(shí)候也很擅長，但這種口才是沒有價(jià)值的口才，看別人爭論的時(shí)候、自己滿嘴評(píng)頭論足、卻不知反省自己，倘若你付出努力練習(xí)，你今天是否還說自己沒口才？
2 、我沒有錢—— 錯(cuò)： 不是沒有錢，而是沒有賺錢的腦袋。工作幾年了沒有錢么？有，但是花掉了�；ㄔ跊]有投資回報(bào)的事情上面�；ㄔ诔院韧鏄飞匣虼娣刨H值了，沒有實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化，所以錢就這樣入不敷出。每月當(dāng)月光族、周而復(fù)始、沒有遠(yuǎn)慮、當(dāng)一天和尚敲一天鐘，得過且過。
3 、我沒有能力——錯(cuò)： 不給自己機(jī)會(huì)去鍛煉，又有誰一出生就有能力？一畢業(yè)就是社會(huì)精英？一創(chuàng)業(yè)就馬上成功？當(dāng)別人很努力的學(xué)習(xí)、很努力的積累、努力找方法，而你每天就
只做了很少一點(diǎn)就覺得乏味。學(xué)了一些就覺得沒意思、看了幾頁書就不想看、跟自己也跟別人說沒興趣學(xué)。然后大半輩子過去一事無成，整天抱怨上天不給機(jī)會(huì)。能力是努力修來的、不努力想有能力，天才都會(huì)成蠢材。但努力，再笨的人也能成精英。
4 、我沒有時(shí)間——錯(cuò)：時(shí)間很多、但浪費(fèi)的也很多！別人很充實(shí)、你在看電視，別人在努力學(xué)習(xí)時(shí)、你在玩游戲消遣虛度�？傊畷r(shí)間就是覺得很多余、你過得越來越無聊。別人賺錢了羨慕別人、但不去學(xué)別人好好把握時(shí)間創(chuàng)造價(jià)值，整天不學(xué)無術(shù)。
5 、我沒有心情——錯(cuò)：心情好的時(shí)候去游玩、心情不好的時(shí)候在家喝悶酒，心情好的時(shí)候去逛街、心情不好的時(shí)候玩游戲，心情好的時(shí)候去享受、心情不好的時(shí)候就睡大覺。好壞心情都一樣，反正就是不做正事。
6 、我沒有興趣——錯(cuò)：興趣是什么？吃喝玩樂誰都有興趣，沒有成就哪來的盡興！沒錢拿什么享受生活！你的興趣是什么？是出去旅游回來月光族、出去K歌回頭錢包空空、出去大量購物回來慘兮兮.... 打工有沒有興趣？擠公交車有沒有興趣？上班簽到下班打卡有沒有興趣？家里急需要一大筆錢拿不出來有沒有興趣？借了錢沒錢還有沒有興趣？賣老鼠藥的人對(duì)老鼠藥有興趣.....？
7 、我考慮考慮——錯(cuò)：考慮做吧有可能就成了、不做吧好不甘心！一想整天上班也沒有個(gè)頭、還是明天開始做吧！又一想還是算了、這錢掙的也不容易！不不、就是打工掙錢也不容易，決定了不能放棄機(jī)會(huì)！ 哎呀、天都黑了，明天再說吧！然后第二天又因?yàn)橐陨?2345 點(diǎn)、因?yàn)樽笏加蚁�、繼續(xù)循環(huán)、最終不能決定。猶猶豫豫、耽誤了很多時(shí)間、還是一無所獲。有句話是：“可憐之人必有可恨之處！” 這一生中不是沒有機(jī)遇，而是沒有爭取與把握！借口太多，理由太多....！爭取之人必竭力爭取、一分錢都沒有也千方百計(jì)想辦法！不爭取之人給一百萬也動(dòng)不起來、發(fā)財(cái)不了、還有可能一敗涂地。這就是行動(dòng)力的欠缺！喜歡猶豫不決、喜歡拖延、喜歡一輩子平庸
最后跟大家說的就是你是陽光，你的世界充滿陽光；你是愛，你就生活在愛的氛圍里； 你是快樂，你就是在笑聲里。同樣的，你每天抱怨、挑剔、指責(zé)、怨恨，你就生活在地獄里；一念到天堂，一念下地獄。你心在哪，成就就在哪。
謝謝
20xx.6.10
實(shí)習(xí)總結(jié)演講稿 篇6
名位教師、同學(xué)們下午好，我是07級(jí)4班的施泓超，很榮幸能夠代表07級(jí)師范生在這里進(jìn)行本次實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言。
實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐教學(xué)能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過程中，我們也遇到了很多的困難和挫折。起初，在實(shí)習(xí)學(xué)校里，老師們都不放心把課交給實(shí)習(xí)生來上，很多同學(xué)課時(shí)數(shù)都不太多。但是課時(shí)數(shù)靠等，是等不來的。我們必須主動(dòng)出擊，找課上，討課上。多備課，備好課，多和帶教師傅溝通，軟磨硬泡也要把課時(shí)數(shù)磨到手。一旦有課拿到手，確保上好、上精彩，戰(zhàn)勝自己，征服學(xué)生，贏得帶教老師的信任。我在實(shí)習(xí)過程中，只上了四篇課文。但是每一篇課文我都要在不同的班級(jí)上上3-4遍。同樣備一次課，可以減輕年級(jí)其他老師的負(fù)擔(dān)。二來，每上一遍都可以發(fā)現(xiàn)新的問題，都需要修改一遍教案，都會(huì)有一次新的提高。在某一個(gè)禮拜里，我負(fù)責(zé)了高二2班和高二7班兩個(gè)班的.語文教學(xué)，一周四堂早自修、十堂正課，讓我體會(huì)到了一個(gè)高中語文教師滿負(fù)荷的工作量，感受到了近乎實(shí)戰(zhàn)的艱辛。高二年級(jí)八個(gè)班，經(jīng)過我的手上透了六個(gè)班，年級(jí)四位語文老師都或多或少給提了不少我寶貴的建議和意見。經(jīng)過幾次三四遍的不斷磨練，會(huì)驚喜地發(fā)覺的自己講課水準(zhǔn)有了很大的提高。
即使沒課上的時(shí)候，我們不能閑著。在我們實(shí)習(xí)期間正逢第九屆古詩文大賽，我主動(dòng)和教研組長請(qǐng)纓，利用中午時(shí)間開設(shè)了競賽班，經(jīng)過了8次的課程，拓展了學(xué)生們的古代文學(xué)常識(shí)、為競賽做了準(zhǔn)備，同時(shí)也提高了自己的講課能力，更重溫了一遍中國文學(xué)史，對(duì)專業(yè)上也有一種觸動(dòng)。
在實(shí)習(xí)過程中另一項(xiàng)感觸頗深的是班主任工作。這批孩子們使我們的第一批學(xué)生，就如初戀般難以忘懷。在班主任這頭我每天7點(diǎn)20分最早到校，5點(diǎn)30教室打掃完最后一個(gè)學(xué)生離開我才走，全程參與到班級(jí)的各項(xiàng)管理工作中去。和孩子們結(jié)下了深厚的師生情誼。讓我印象尤深的是期中考試后的家長會(huì)，家長們殷切地和我交談，談孩子的成長，談孩子的成績，給了我這個(gè)實(shí)習(xí)班主任充分的信任。當(dāng)我實(shí)習(xí)結(jié)束后，還有一位學(xué)生家長題了一把折扇專程送到我現(xiàn)在供職的學(xué)校，讓我感動(dòng)非常。
這個(gè)實(shí)習(xí)過程不僅讓我提高了教學(xué)能力，收獲了珍貴的師生情誼，更讓我直接受益。北虹中學(xué)的張校長和語文組各位老師給繼光中學(xué)的老師給予了我高度的評(píng)價(jià)和首肯，對(duì)我的求職幫助頗大。在我身邊因?yàn)樵趯?shí)習(xí)學(xué)校的出色表現(xiàn)而被推薦就業(yè)的同學(xué)也有好幾位。
在實(shí)習(xí)過程中，組織和老師的關(guān)懷從來就沒有離開過我們。我們小組的指導(dǎo)老師楊焄教授，三個(gè)月如一日，每周二都風(fēng)雨無阻雷打不動(dòng)地來探望我們，指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作。記得有一次，我在引材料的時(shí)候引到明代學(xué)者徐師曾的時(shí)候，課件上漏了一個(gè)曾字，課后，楊老師就這個(gè)細(xì)節(jié)專門向我指出，告訴我在課堂上對(duì)錯(cuò)誤是零容忍。這件事我印象非常深，他讓我懂得了一個(gè)老師對(duì)待教學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不容許有任何差池。我們江乃兵書記，專門抽時(shí)間橫跨整個(gè)大上海來到東北一隅的北虹高中，他鼓勵(lì)我們：安心實(shí)習(xí)，腳踏實(shí)地干出一番成績。他問候使我們溫暖備至，雖然遠(yuǎn)離學(xué)校，但心從沒有離開過中文系。
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我們旅途的歸宿，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！
正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”
實(shí)習(xí)總結(jié)演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，很榮幸今天我能站在這里代表生物系分散實(shí)習(xí)的同學(xué)們對(duì)我們這次教育實(shí)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)向在此次教育實(shí)習(xí)中傾注了大量心血的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝！（鼓掌）同時(shí)也為我們所有同學(xué)圓滿的完成了實(shí)習(xí)工作表示熱烈的祝賀！ 在領(lǐng)導(dǎo)老師的合理安排、精密籌劃以及強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)組織和同學(xué)們的積極配合下，此次教育實(shí)習(xí)活動(dòng)圓滿的完成。這幾天，我認(rèn)真的了解了同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)過程的心得體會(huì)，并就教學(xué)工作和班級(jí)管理兩大方面向老師們匯報(bào)我們實(shí)習(xí)的總體情況。
可以說，保證教學(xué)質(zhì)量是對(duì)每一位老師最基本的要求，在此次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們每位同學(xué)都能做到耐心聽課、虛心請(qǐng)教、用心備課和全心全意上課，確保以更高的教學(xué)質(zhì)量去滿足廣大學(xué)生的求知熱情。
通過實(shí)習(xí)，我們意識(shí)到：聽課對(duì)于我們這些剛接觸教育工作的新老師來說，是非常重要的。雖然老師們對(duì)每節(jié)課的主干知識(shí)的認(rèn)識(shí)是基本一致的，但是他們的授課方式和對(duì)某些知識(shí)的擴(kuò)展卻都是各具特色和風(fēng)格的。因此我們?cè)趯?shí)習(xí)的前階段都很耐心的聽指導(dǎo)老師們的課，認(rèn)真的做好聽課記錄，在課后時(shí)間對(duì)老師們的教學(xué)技巧進(jìn)行歸納理解，從而變成自己的東西。
俗話說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，備課和講課就是我們檢驗(yàn)自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容掌握程度的最好體現(xiàn)。我們?cè)趥湔n過程中，都能做到虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，積極參與老師們的教學(xué)討論活動(dòng)，抓好每節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，并經(jīng)常在網(wǎng)上查找一些與課本相關(guān)的課外知識(shí)和最新的科研進(jìn)展，確保課堂知識(shí)講解的準(zhǔn)確性，豐富性和趣味性。而在上課的過程中，我們也盡量做到關(guān)注每位學(xué)生，照顧到不同層面學(xué)生的接受程度，同時(shí)在保證知識(shí)講解思路的清晰和有條理性的前提下，加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng)交流，使課堂在愉悅、輕松的氣氛中度過。
如果說保證教學(xué)質(zhì)量是對(duì)每一位老師最基本的要求，那么做好班級(jí)管理工作則是對(duì)每位老師能力的最大考驗(yàn)。因此，我們?cè)趯?duì)待班主任工作方面也絲毫不敢馬虎，我們總是盡自己最大的努力去接近每位學(xué)生，了解每位學(xué)生，做每位學(xué)生的知心朋友。在學(xué)生管理上，我們特別注重表揚(yáng)這一環(huán)節(jié)，90后的'學(xué)生比我們過去多了幾分頑皮、膽子更大、對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)更深。他們的綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。但是他們?nèi)狈π判�，缺乏與他人交流的能力，因此把握好表揚(yáng)這一環(huán)節(jié)，能增強(qiáng)他們的自信心，讓學(xué)生更愿意接近老師，加強(qiáng)老師和同學(xué)之間的交流。
同時(shí)我們?cè)诎嘀魅喂ぷ髦幸蔡貏e注重了從多各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，大到思想紀(jì)律，學(xué)業(yè)成績；小到言行舉止，衣著打扮等，例如衣服的寬窄和頭發(fā)的長短等等，可以說是無微不至。因?yàn)槲覀兦宄恼J(rèn)識(shí)到，這些小細(xì)節(jié)也可以對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到很大的影響。
當(dāng)然，我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中也還存在一些不足之處，值得我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中引起重視，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是在講課過程中對(duì)教材的挖掘程度上仍需努力；二是在駕馭和把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，尚需積累更多的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身素質(zhì)；三是要更好的處理自己與學(xué)生的關(guān)系，做好班級(jí)管理工作。我們會(huì)總結(jié)不足，不斷的完善自我，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
實(shí)習(xí)總結(jié)演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家晚上好！
我叫楊剛剛，是20xx屆即將畢業(yè)的學(xué)生。很榮幸站在這里代表20xx屆11級(jí)風(fēng)電（4）班全體實(shí)習(xí)生分享我們的實(shí)習(xí)感想。下面我代表我們班全體同學(xué)談?wù)勎覀兊膶?shí)習(xí)感想：
一、 實(shí)習(xí)的目的
1.教學(xué)環(huán)節(jié)的需要。為什么這么說呢，對(duì)于高職院校單一的在校教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生們的需要，在校學(xué)習(xí)我們只能學(xué)到一些理論性的知識(shí)，而有很多人理論性的知識(shí)都掌握不了。實(shí)習(xí)對(duì)我們有什么作用呢，在實(shí)習(xí)的過程中我們能把學(xué)過的理論知識(shí)和實(shí)踐過程相匹配，這樣就能做到理實(shí)一體化的教育。
2.企業(yè)的需要。正是因?yàn)槠髽I(yè)的需要我們才有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，如果企業(yè)不需要，那么我們到哪里去實(shí)習(xí)呢，去實(shí)踐我們學(xué)過的理論知識(shí)呢，所以說企業(yè)的需要給我們?cè)谛４髮W(xué)生提供了一個(gè)良好的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。
3.自己的需要。通過企業(yè)招聘我們理解到，企業(yè)在招聘的過程中往往會(huì)優(yōu)先考慮在校期間實(shí)習(xí)過的學(xué)生。當(dāng)我們實(shí)習(xí)過之后，在我們面試的過程中我們可以理直氣壯的說，我們有工作經(jīng)驗(yàn)。但是我們不能把自己定位的太高，畢竟我們的實(shí)習(xí)時(shí)間有限，所學(xué)到的知識(shí)有限，過高的定位自己反而會(huì)得不到別人的認(rèn)可。
二、 實(shí)習(xí)的意義 實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄�、�?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過深入企業(yè)單位，了解當(dāng)前風(fēng)電產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會(huì)，自主創(chuàng)業(yè)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。
三、 實(shí)習(xí)的要求
1.遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己，遵守實(shí)習(xí)企業(yè)的相關(guān)規(guī)章制度；
2.保守商業(yè)秘密，服從實(shí)習(xí)單位工作人員的安排；
3.安全第一。實(shí)習(xí)期間注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、公司各方面安全。
4.在實(shí)習(xí)過程中將自己所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐相比較，能總結(jié)處不同點(diǎn)和相同點(diǎn)，要有自己的觀點(diǎn)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
1.制定目標(biāo)辛勤播種
在學(xué)校待了兩年是該出來鍛煉了，得知實(shí)習(xí)地點(diǎn)為哈密時(shí)，我們更多地是興奮。20xx年4月23日，當(dāng)火車駛?cè)脒@片土地時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情，來到了這個(gè)陌生的城市。實(shí)習(xí)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人到車站接我們，早上起來給我準(zhǔn)備了熱熱的早餐，生活上更是無微不至的關(guān)懷，這讓我們非常感動(dòng)。踏入的第一個(gè)企業(yè)，是我們的實(shí)習(xí)單位——哈密風(fēng)電設(shè)備有限公司。我在那邊度過了100天的日子，從人生地不熟到慢慢熟悉，這期間又快樂也有不如意。
剛到的5月份恰逢是實(shí)習(xí)單位突擊任務(wù)的一個(gè)月，各個(gè)崗位的任務(wù)都特別的重，每天的加班已是家常便飯，這正是我們鍛煉時(shí)好時(shí)機(jī)。作為剛來的實(shí)習(xí)生，我們有好多都不懂、更不知道怎樣去做，但是我們也很有干勁，經(jīng)常跑出去問我們的師傅怎么樣去做才是對(duì)的，而我們的師傅也很熱情，邊工作便給我們講解工作中的操作要領(lǐng)，在空閑時(shí)間更是不放過給我們講解的機(jī)會(huì)。但許多東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，包括專業(yè)知識(shí)、裝配技巧等方面。
為了讓實(shí)習(xí)更充實(shí)更有針對(duì)性，我給自己制定了實(shí)習(xí)目標(biāo)：⑴熱愛自己的工作崗位，讓自己說話變得有底氣，成熟有修養(yǎng)，做事更大方；⑵工作方面做到獨(dú)立，細(xì)心、認(rèn)真，力爭成為一名出色的實(shí)習(xí)生；⑶繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，攻讀相關(guān)的專業(yè)書籍；⑷總結(jié)足夠的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻做好找份好工作的準(zhǔn)備。
好的開始是成功的一半，我始終告訴自己，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，實(shí)習(xí)期間認(rèn)真及時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，做到不草率敷衍了事，每天讓自己都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
2、慢慢適應(yīng)用心耕耘
第一次踏入哈密這個(gè)陌生的城市，總感覺有太多的東西需要我們?nèi)ヂm應(yīng)，新的生活就這樣開始。所幸實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了我很多的關(guān)心和幫助，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)期間有更多的精力投入到工作中，學(xué)會(huì)去適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)與人溝通，真的非常感謝他們。
工作上，剛開始有點(diǎn)不適應(yīng)，上早班一回來就想睡覺，生物鐘還停留在學(xué)校的作息上，實(shí)習(xí)的工作根本沒有所謂的“午休”。作為實(shí)習(xí)生，我們一樣和同事上下班，又得以學(xué)生身份虛心想他們學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)同事們也經(jīng)常教我們?nèi)绾巫鋈�，教我們�(nèi)绾巫鍪拢涛覀內(nèi)绾螖[放工位，讓我們受益匪淺。
生活上，首次來到哈密時(shí)，他們就熱情地送我們到宿舍，公司提供的宿舍，雖然很一般又偏僻，但我們已經(jīng)很滿足了。起初生活上的飯菜很好，但大多以米飯為主，慢慢的我們適應(yīng)了這種生活。實(shí)習(xí)單位讓我們感受到家的溫暖，那種溫馨的感覺讓人無法忘懷。
出門在外，就怕節(jié)假日的孤獨(dú)和寂寞。經(jīng)常搭錯(cuò)公交車，工作之余又常找不到合適的休閑放松的好去處。好在公司每周派通勤車讓我們到市上去購物、娛樂。我只想告訴自己：要堅(jiān)持下去，英雄也有寂寞的時(shí)候，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?我不能就這樣認(rèn)輸。
3.分析原因艱辛成長
7月，在班組長及同學(xué)們的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?cè)诠ぷ魃嫌辛撕艽筮M(jìn)步，還很清楚記得第一天上班的情形，我們充滿著一顆好奇的心來到自己的工作崗位，看著師傅們熟練的操作著各個(gè)器件，而自己卻一無所知，才深深的體會(huì)到自己親身實(shí)踐確實(shí)很重要!
在工作中，我不斷學(xué)習(xí)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，每天一般都會(huì)早早起床看書、寫日記。不管是成是敗，每月的實(shí)際分?jǐn)?shù)高于或低于預(yù)估分?jǐn)?shù)，我都會(huì)靜下心，分析原因，好好總結(jié)。
五、 得到的啟發(fā)
1. 通過安全教育得到的啟發(fā)
1）讓我們知道員工在安全生產(chǎn)中的權(quán)利和義務(wù)；比如說員工的權(quán)利有享受工傷保險(xiǎn)和傷亡補(bǔ)償權(quán)等，員工的義務(wù)有佩戴和使用勞保防護(hù)用品的義務(wù)等；
2）讓我們知道在裝配制造廠，任何時(shí)候都有意外事故發(fā)生，我們應(yīng)該集中精力去干好每一個(gè)工作崗位，同時(shí)還應(yīng)該注意自己的安全。不知道的我們堅(jiān)決不去碰，不讓我們做的我們堅(jiān)決不去做，有危險(xiǎn)的我們可以請(qǐng)求不去做；
3）讓我們知道了什么是四不傷害：不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、保護(hù)他人不被傷害。
2.通過工藝培訓(xùn)得到的啟發(fā)
1）讓我們清晰的把課本上的知識(shí)和實(shí)踐中模型相匹配；
2）讓我們清晰的看到了真正的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組是什么樣的；
3）讓我們知道了1.5MW風(fēng)力發(fā)電機(jī)組和2.5MW風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的區(qū)別。
3.通過工具使用培訓(xùn)得到的啟發(fā)
1）讓我們學(xué)習(xí)到了在工作如何使用工具，在日常工作中如何去維護(hù)工具以及在使用工具中應(yīng)該注意的`事項(xiàng)；
2）讓我們學(xué)習(xí)到了工作中所使用工具的種類以及工具的規(guī)格；
3）讓我們學(xué)到了多大的螺栓用多大的工具。
4.通過別人得到的啟發(fā)
1）通過班組長得到的啟發(fā)
我們的班長是一個(gè)比我們都小的中專畢業(yè)生，但是他卻有著兩三年的工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)的三個(gè)月中他與我們朝夕相伴，他身上散發(fā)著一股沖勁，帶領(lǐng)著我們勇往之前。從剛開始我們班工資在全總裝廠的倒數(shù)第一到最后一個(gè)月我們班在全總裝廠的第二，這足以說明他是一個(gè)成功的班長。從他身上我學(xué)到了作為一個(gè)班長應(yīng)該如何去與班組的任何一個(gè)組員去交流溝通，同時(shí)作為一個(gè)年輕人我們要有一股沖勁去干自己喜歡干的事情，而這種沖勁絕不是蠻干，而是要有頭腦的。
2）通過自己班級(jí)同學(xué)得到的啟發(fā)
通過和班級(jí)同學(xué)三個(gè)月的朝夕相處，我深深的感受到了家的溫馨、家的團(tuán)結(jié)。作為一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)、和睦相處，而這一點(diǎn)我們這個(gè)班級(jí)卻做到了，而且做的很好。三個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯雖然說很短，但卻很漫長，每天都有加不完的班，每天都有干不完的活，學(xué)不完的知識(shí)，而我們這個(gè)班級(jí)中每位成員都堅(jiān)持了下，直到實(shí)習(xí)結(jié)束，這種團(tuán)結(jié)是很難得的，特別是在這么一個(gè)龐大的集體中。而我作為集體中的一員從他們的身上學(xué)到了很多，比如說從許文壯身上我學(xué)到了默默無聞、鍥而不舍、堅(jiān)忍不拔的精神。他是底座組的，可以說他們組是全總裝廠最苦最累的一組，上班的時(shí)間沒有個(gè)明顯的界限，加班更是頻繁的不能在頻繁了，很多時(shí)候能從早上十點(diǎn)一直到第二天凌晨三點(diǎn)多，有時(shí)候更晚。而他們?cè)谶@種艱苦的實(shí)習(xí)環(huán)境中堅(jiān)持了下來。還有電氣組的辛鑫，他們的上班更是沒有規(guī)律行可言，月初的時(shí)候特別閑，但是過了十號(hào)左右，便休息沒有了規(guī)律，很多時(shí)候都要上連班，
也就是我們所說的白加黑吧，而他們的工資卻不是太高，處于中間水平，但是他們還是堅(jiān)持了來。而正是因?yàn)樗砩线@種肯吃苦、肯干活的精神獲得了他們班長及組員的高度認(rèn)可，學(xué)到了比別人多的知識(shí)。
六、 自己的看法
1. 薪水方面
薪水是每個(gè)人最關(guān)注的重點(diǎn)問題，無論是實(shí)習(xí)還是找工作。說句實(shí)話，在我實(shí)習(xí)之前我們根本不知道我們的實(shí)習(xí)工資是多少，有的人猜測是第一月300,、第二月是500、第三個(gè)月是800，也有的人猜測是每個(gè)月是600，每個(gè)人都 有自己的看法。直到第二個(gè)月中旬發(fā)工資的時(shí)候我們才知道我們的月工資底薪是600、600、800，但讓我們意外的是除了底薪外還有計(jì)件工資和質(zhì)量獎(jiǎng)金，這樣加起來我們的工資就慢慢的一個(gè)月比一個(gè)月的工資高了。
我們實(shí)習(xí)的目的不是掙錢而是學(xué)習(xí)知識(shí)，所以說工資的高低對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來說沒有太大的關(guān)系。在我在學(xué)校實(shí)習(xí)還要花錢，并且吃的還要自己掏錢，而在企業(yè)實(shí)習(xí)我們不光要吃企業(yè)的，企業(yè)還要個(gè)我們發(fā)工資，但是很多人都覺得企業(yè)給予自己的工資太少。試問自己能給企業(yè)創(chuàng)造多大的價(jià)值呢，想清楚這個(gè)在想想企業(yè)給你發(fā)的工資低不低。當(dāng)我們能夠給企業(yè)創(chuàng)造一定的價(jià)值時(shí)，企業(yè)就會(huì)給我們相應(yīng)的報(bào)酬，就如同我們的實(shí)習(xí)工資一樣，當(dāng)我能夠創(chuàng)造多大的價(jià)值，他們就會(huì)給我們多相應(yīng)的報(bào)酬，但這個(gè)報(bào)酬還是和我們的付出有差異的，畢竟我們是實(shí)習(xí)生。
2. 做人做事
通過三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我們整體發(fā)生了一個(gè)質(zhì)的變化，從那群年少輕狂大男孩慢慢的變得成熟、穩(wěn)重、有自己的思想。
通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活我總結(jié)出了兩條我的左右銘：
1） 要想得到別人的認(rèn)可，那就拿自己的實(shí)力去向別人詮釋；
2） 要想自己的成績，首先學(xué)會(huì)做人，怎樣和別人打交道，其次是要有自己
的頭腦。
七、 我們的實(shí)習(xí)生活
1. 入職培訓(xùn)生活
2. 工作場地生活
實(shí)習(xí)總結(jié)演講稿 篇9
大家好，
我叫沙莎，是06級(jí)衛(wèi)校學(xué)生，XX年5月來到解放軍二二二醫(yī)院實(shí)習(xí)。經(jīng)過八個(gè)月的實(shí)習(xí)，我有幸被留在急診科進(jìn)行三個(gè)月的臨床學(xué)習(xí)。
能夠站在這里我感到很榮幸，看到在坐的學(xué)妹也感到十分的親切。想想一年前我也是懷著 忐忑復(fù)雜的心情坐在這里期待新的開始，用筆認(rèn)真的記下每一句對(duì)我有所啟發(fā)的話，調(diào)整自己，從這里開始為自己的未來付出最實(shí)際的努力。
做為一名剛剛接觸工作的實(shí)習(xí)生來說;
首先，是要做到嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度;
好的環(huán)境塑造好的人才，解放軍二二二醫(yī)院是部隊(duì)醫(yī)院，給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、正重的感覺，從醫(yī)院的各項(xiàng)制度就能體現(xiàn)出醫(yī)院對(duì)員工的嚴(yán)格要求及對(duì)員工自身素質(zhì)的重視，這也是我選擇這里的原因，經(jīng)過兩次面試通過后，我還很榮幸的被選為實(shí)習(xí)隊(duì)長，這是學(xué)校對(duì)我的`信任，也是醫(yī)院對(duì)我的信任，同時(shí)我也感到很大的壓力，怕自己能力有限，不能勝任，怕讓大家失望，但我還是在大家的鼓勵(lì)下調(diào)整自己的心態(tài)，決定從我做起，更加嚴(yán)格的要求自己，盡自己最大的努力幫助大家和大家共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度做到;
1、加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念：好的集體要有好的團(tuán)結(jié)意識(shí)和紀(jì)律觀念，制度不只是用來約束行為的，更能讓我們進(jìn)步的。
2、要明確實(shí)習(xí)目的：我們是走出了校園但還不具有獨(dú)立工作的能力，我們來到這里就是為了學(xué)習(xí)。
3、要求對(duì)病人服務(wù)態(tài)度要和藹，有責(zé)任心，禁止不必要的糾紛：我們的工作面對(duì)最多的就是患者，由于長時(shí)間疾病困擾他們及其家屬會(huì)表現(xiàn)的很煩躁，有時(shí)還會(huì)對(duì)我們有無理的責(zé)備，這時(shí)一定要學(xué)會(huì)忍耐，切記不能與其直對(duì)，發(fā)生糾紛，處理不好的事一定要請(qǐng)代教老生幫忙處理。
4、虛心好學(xué)，刻苦專研專業(yè)技術(shù)：臨床和理論有很大差別，好多問題我們都不能獨(dú)立完成，要注意觀察，細(xì)心學(xué)習(xí)，要勤問，勤思考，把書本上的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科室里常用的�？萍夹g(shù)操作，并作好筆記。
5、要樹立學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真的工作作風(fēng)：面對(duì)工作要嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎，不能自作聰明，要有條不紊的進(jìn)行每一步，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，勤勤懇懇工作，在生活上要積極樂觀。
6、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，互助：時(shí)刻記住我們是一個(gè)整體，榮辱與共。
7、住寢的要遵守作息時(shí)間，9：00歸寢，10：00熄燈;禁止帶外來人員，禁止夜不歸寢，有事要請(qǐng)假，禁止私接電源。在住寢上還安排了隊(duì)內(nèi)班長值周制度。
醫(yī)院不僅為我們營造了良好的生活環(huán)境，還對(duì)我們的實(shí)習(xí)工作做了詳細(xì)的安排，制定了(科室日程輪轉(zhuǎn)表)讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里有序而充實(shí)的完成實(shí)習(xí)。
其次就是科室內(nèi)的學(xué)習(xí)。
一定有人很想知道關(guān)于科室里工作的東西，為自己做個(gè)心理準(zhǔn)備，剛進(jìn)科室，陌生的環(huán)境，陌生的人，讓我不知道該做什么，甚至不知道該站在哪里。聽從護(hù)士長的安排知道了自己的代教老師，然后以最短的時(shí)間熟悉環(huán)境，辦公室，病房， 處置室，治療室等等以及各物品的位置。然后跟著老師看她的各項(xiàng)工作，把老師講的注意事項(xiàng)記好，了解科里的病情特點(diǎn)，臨床表現(xiàn)，治療原則，護(hù)理要點(diǎn)，每天下班后再復(fù)習(xí)一遍。最初的不知所措也在慢慢融入環(huán)境中消失了，也能夠很自然的找到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。不懂就問，注意觀察各項(xiàng)技術(shù)操作，尤其是各種儀器的使用，注意事項(xiàng)，在沒有老師的協(xié)同下不要急于操作，了解清楚后老師會(huì)慢慢教授，不讓做的事不做，做每件事都要先問代教老師，這樣不僅可以減少犯錯(cuò)，還可以慢慢提高自己的分辨能力。
實(shí)習(xí)總結(jié)演講稿 篇10
轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活就要結(jié)束了，開始感覺到應(yīng)該為自己踏入社會(huì)做些準(zhǔn)備了，對(duì)于游山玩水，泡網(wǎng)生活，這些悠閑自得的日子，只能暫且擱下來了。為了將來有一個(gè)更好的動(dòng)漫行業(yè)的工作，我和幾個(gè)同學(xué)來到XX動(dòng)漫設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司，一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)習(xí)，參與一些項(xiàng)目的XX動(dòng)漫動(dòng)畫學(xué)習(xí)和制作，因?yàn)橹霸趯W(xué)校學(xué)的東西都太過于局限性，與實(shí)際的工作還差很遠(yuǎn)，加上自己的專業(yè)能力又遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到公司所要求的水平。所以還是很緊張的，希望通過這次機(jī)會(huì)，能使自己的專業(yè)基礎(chǔ)更加的扎實(shí)，專業(yè)能力進(jìn)一步提高，多接觸些實(shí)際性的東西，為將來真正參加工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。即將面臨畢業(yè)，既然選擇了動(dòng)畫這個(gè)專業(yè)，就要好好去學(xué)動(dòng)漫XX和其他軟件、在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)到實(shí)際工作組卻不知道怎么運(yùn)用，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)動(dòng)畫的進(jìn)一步了解。
找出自身的不足，努力提高自己的制作動(dòng)畫的能力。剛進(jìn)動(dòng)畫公司的時(shí)候不知道該做什么，XX影視動(dòng)畫涉及的知識(shí)面實(shí)在太廣，自己在大學(xué)里學(xué)的那些只是三腳貓的功夫，在動(dòng)畫商業(yè)領(lǐng)域根本沒有用武之地。所以只能學(xué)習(xí)，了解一些動(dòng)畫的制作流程。接下來的日子里，我們就開始練習(xí)手繪，傳統(tǒng)動(dòng)畫行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫，線條要流暢，動(dòng)作要連貫，速度要快。要達(dá)到這些要求不是一朝一夕能夠練出來的。不僅要花時(shí)間練習(xí)，要花大量精力去學(xué)習(xí)，手繪是基礎(chǔ)，是每個(gè)從事動(dòng)畫行業(yè)的人必須掌握的。慢慢的我又開始接觸到三維影視動(dòng)畫、后期等，隨著計(jì)算機(jī)三維影像技術(shù)的不斷發(fā)展，三維圖形技術(shù)越來越被人們所看中。三維動(dòng)畫因?yàn)樗绕矫鎴D更直觀，更能給觀賞者以身臨其境的感覺，尤其使用于那些尚未實(shí)現(xiàn)或準(zhǔn)備實(shí)施的項(xiàng)目，使觀賞者提前領(lǐng)略實(shí)施后的效果，三維動(dòng)畫，從簡單的幾何體模型，如一般的產(chǎn)品展示，藝術(shù)品展示，到復(fù)雜的人物模型，三維動(dòng)畫從靜態(tài)單個(gè)模型的展示到動(dòng)態(tài)，復(fù)雜的場景，如房產(chǎn)酒店三維漫游，三維虛擬城市，角色動(dòng)畫，所有這一切，動(dòng)畫都能依靠強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力為您實(shí)現(xiàn)，這些更增強(qiáng)了我的興趣愛好，一定要努力學(xué)習(xí)三維動(dòng)畫，我也決定了自己的目標(biāo)和方向就是三維動(dòng)畫。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)對(duì)我來說收獲不少，我自己感覺在XXX動(dòng)畫培訓(xùn)知識(shí)，三維影視動(dòng)漫行業(yè)的技能，與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。不管怎樣，想投身XXX動(dòng)畫培訓(xùn)XX培訓(xùn)學(xué)校動(dòng)畫事業(yè)中，單靠這段時(shí)間的實(shí)習(xí)是步行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。
動(dòng)畫學(xué)起來是很有意思的`，但真正在XXX動(dòng)畫培訓(xùn)XX培訓(xùn)學(xué)校的工作起來就很累人的，既然選擇了就不會(huì)后悔，更不會(huì)泄氣，一定會(huì)努力搞好這門專業(yè)。我們面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好�，F(xiàn)階段在中國，3D技術(shù)在建筑領(lǐng)域得到了最廣泛的應(yīng)用，早起的建筑動(dòng)畫，因?yàn)?D技術(shù)上的限制和創(chuàng)意制作上的單一，制作出的建筑動(dòng)畫就像是簡單的跑相機(jī)的建筑動(dòng)畫。
實(shí)習(xí)總結(jié)演講稿 篇11
大家好!我是x級(jí)x班的，我現(xiàn)在就職于xx酒店，我很榮幸，回到母校和大家交流我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與工作感受，首先我很感謝學(xué)校能夠給我們提供在酒店從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在就職的機(jī)會(huì)，這樣可以讓我更好地為進(jìn)入社會(huì)奠定基礎(chǔ)!
畢竟這次實(shí)習(xí)是我第一次踏入社會(huì)，面對(duì)貴族華麗大堂，整潔有序的工作，知道面對(duì)我的會(huì)是什么樣的挑戰(zhàn)?
記得我們?cè)谂嘤?xùn)室經(jīng)過三天的短期培訓(xùn)后，經(jīng)過老師諄諄教誨，基本上掌握了酒店的基本概況和應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容之后，我則被分到了餐廳，待熟悉了本部門的概況后就跟著師傅開始學(xué)習(xí)了，曾經(jīng)在學(xué)校學(xué)過的書本上的`一些理論知識(shí)就要真正運(yùn)用到實(shí)際中去了，不過我相信，只要認(rèn)真去對(duì)待，就會(huì)有意想不到的收獲!
記得我第一次服務(wù)就是婚宴，當(dāng)時(shí)真的很膽小，不敢去詢問客人的要求，后來學(xué)姐和主管說了，一定要放開自己心中的“怕”，主動(dòng)去做，最重要的一點(diǎn)就是“勤”!要勤快，腦子動(dòng)得快一點(diǎn)也就可以了，到后來每次一有客人來吃飯，我都會(huì)主動(dòng)迎上去，熱情、周到地去服務(wù)，用最真誠的微笑去迎接客人，使我自己更加充滿了信心!也許在酒店實(shí)習(xí)不免會(huì)遇到這樣那樣的麻煩，什么樣的客人都會(huì)遇到，關(guān)鍵是要看自己怎么去對(duì)待了，我想只要用一顆真誠、上進(jìn)的心，無論遇到什么樣的坎坷，我都會(huì)踏過去的!
工作是一種美麗，也是一種快樂。當(dāng)我為客人呈上熱情的微笑，聽到客人的道謝;當(dāng)我為客人拿上針線包釘上掉落的紐扣，客人露出滿意的微笑;當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對(duì)酒店的贊許和稱道......我的內(nèi)心仿佛吹過春天的和風(fēng)，溫暖愜意。
實(shí)習(xí)為我以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)，它是我從學(xué)校向社會(huì)跨越的一個(gè)平臺(tái)，因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo)，才使得我順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)并留在了四季酒店任職。我學(xué)會(huì)了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何待人接物，在生活的道路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹，今后我將珍惜每一次機(jī)會(huì)，勇敢地挑戰(zhàn)自我，完善自我，讓自己成熟起來。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了!”，也寄語我們的學(xué)弟學(xué)妹們：認(rèn)真對(duì)待你們的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，你辛苦的付出，必將收獲欣喜!更祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
實(shí)習(xí)總結(jié)演講稿 篇12
敬愛的各位老師各位同學(xué)：
大家好！平凡世界，回首時(shí)，苦辣酸甜憂樂喜；瀟灑人生，會(huì)心處，之乎者也焉哉。這副對(duì)聯(lián)很好的概括了教師這一職業(yè)的神圣。在十四中實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我們深深地感受到了領(lǐng)導(dǎo)們親切的關(guān)懷，老師們耐心地指導(dǎo)，學(xué)生們積極地努力！
魯迅先生說過：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有大進(jìn)步。”魯迅先生所指的民族魂是什么呢？就是“重大義，輕生死”的生死觀，就是“國家興亡，匹夫有責(zé)”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無畏精神。在頂崗實(shí)習(xí)的路上，不正需要我們這樣的使命感，這樣的大無畏精神嗎？屈原以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的吶喊詮釋著這種精神，吾輩們更應(yīng)以項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”的豪邁去迎接實(shí)習(xí)中的困難，完成對(duì)自我的升華。
在教學(xué)方面，我們本著“教書育人”的職業(yè)道德，“德為師先”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)于每一堂課每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)每一個(gè)問題的授予與解析都力求做到精益求精，對(duì)于知識(shí)的梳理，采取分綱列表。對(duì)于課堂的安排采取師生互動(dòng)，以樂趣激發(fā)興趣，以興趣緊扣知識(shí)的形式，讓學(xué)習(xí)妙趣橫生。對(duì)于作業(yè)的布置上，也緊跟教學(xué)內(nèi)容，每次新授課的講解，都會(huì)有一個(gè)相對(duì)應(yīng)的練習(xí)安排，次日的檢查和檢查，就是對(duì)本節(jié)課的考察，看看學(xué)生們的掌握情況如何，針對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問題，在下次課中進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)充和輔導(dǎo)。當(dāng)我們遇到教學(xué)中的問題時(shí)，老師們重視給予我們認(rèn)真地指導(dǎo)和幫助，在他們耐心地講解下，我們懂得了如何更好地安排課堂教學(xué)，怎樣在學(xué)生學(xué)習(xí)疲乏時(shí)轉(zhuǎn)換思路，吸引學(xué)生的注意力。針對(duì)不同的學(xué)生，采取不同的策略，讓他們以最佳的狀態(tài)記憶知識(shí)，把知識(shí)融會(huì)貫通起來。同時(shí)，在學(xué)校里我們也了解了很多關(guān)于學(xué)校事務(wù)管理方面的知識(shí)，例如：教案的規(guī)范書寫與評(píng)比要求、板書的設(shè)計(jì)與利用技巧、教學(xué)突發(fā)事件的冷熱處理態(tài)度、各種表格與在、規(guī)章制度的制定和實(shí)施方案，對(duì)于教育局下發(fā)的各類文件的施行，教師個(gè)人評(píng)比及教師之間的評(píng)比，以促進(jìn)各個(gè)教師能夠朝著更加優(yōu)秀的方向發(fā)展。
在學(xué)生管理方面，也是需要個(gè)別問題個(gè)別對(duì)待的。初中的學(xué)生大多處于青春期，心智既有幼稚的一面也存在著成熟的一面，這就需要變動(dòng)的掌握學(xué)情，針對(duì)不同的情況施與不同的教育方法。例如，有些上課小動(dòng)作特別多話也多的學(xué)生，就要及時(shí)制止，上課點(diǎn)他們一下，給一個(gè)眼神或者一個(gè)手勢(shì)都可以，制止的同時(shí)也要保護(hù)好學(xué)生們的自尊心，這是這一階段學(xué)生的共同特點(diǎn)。至于上課多動(dòng)的原因，多屬于這一年齡段的學(xué)生特有的較強(qiáng)的'表現(xiàn)欲，張揚(yáng)自我個(gè)性，凸顯自我形象，而由于他們幼稚的一面，又使他們選擇了錯(cuò)誤的表達(dá)方式。為了更好地了解學(xué)生們的學(xué)情，我們會(huì)與各個(gè)班主任交流個(gè)別學(xué)生的學(xué)情，這樣也更好地調(diào)整教學(xué)方略，在他們?nèi)〉眠M(jìn)步的時(shí)候，及時(shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì)也會(huì)提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
在生活方面，我們通過實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)了各種各樣的生活能力，更好地照顧自己，料理生活。我們?nèi)齻�(gè)人彼此的性格都很相似，在生活上互相幫助互相照顧，彼此之間也相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)對(duì)方的進(jìn)步。日子是平凡也是平淡的，時(shí)間如流水一般淌過，印在每一個(gè)河床上的腳印都牢記著生活的點(diǎn)滴。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也無時(shí)不刻地給予我們關(guān)心和問候。領(lǐng)導(dǎo)們的每一個(gè)細(xì)微的關(guān)懷都在溫暖著我們的心靈。在這里，用水不方便，水質(zhì)堿性大，校領(lǐng)導(dǎo)就給我們準(zhǔn)備桶裝水，學(xué)校沒有食堂，領(lǐng)導(dǎo)們就專門給我們準(zhǔn)備一間廚房以及廚具。后勤的校長更是給予我們最大的便利。天冷了，就給我們?cè)鎏砹穗姛嵘群秃＞d，心里是溫暖的，哪里都是溫暖的。
實(shí)習(xí)總結(jié)演講稿 篇13
今天，站在這個(gè)演講臺(tái)上，我有種回歸校園生活的感覺，一眼望去，面對(duì)著這么多的同學(xué)，心情很激動(dòng)，也很緊張。
對(duì)于我這個(gè)已經(jīng)提前步入實(shí)習(xí)崗位4個(gè)月的“半個(gè)經(jīng)歷者”而言，在場的每一位新來的實(shí)習(xí)學(xué)員就像是一架架投影儀，把我當(dāng)初剛?cè)肟频?情形投射得歷歷在目。
跟大家現(xiàn)在的心情一樣，那時(shí)的我真的很緊張，會(huì)有很多個(gè)擔(dān)憂和一大堆不可名狀的迷茫。剛?cè)肟频哪菚?huì)兒，內(nèi)心是很矛盾的，既會(huì)擔(dān)心自己做不好，又害怕犯錯(cuò)誤，害怕自己和帶教老師的關(guān)系處理不好，還會(huì)經(jīng)常懷疑自己的能力；剛?cè)タ剖�，�?huì)很不適應(yīng)，很茫然，經(jīng)常會(huì)站在治療室里兩眼呆呆地不知道自己要做些什么，在加上自己是“初學(xué)者”，求知欲很強(qiáng)，很急于學(xué)會(huì)一些操作，害怕漏學(xué)或少學(xué)一些知識(shí)，所以內(nèi)心會(huì)比較焦躁。
但是，其實(shí)這些都是正常的心理，是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，所以就要求我們用一顆平常心去對(duì)待我們的工作。
實(shí)習(xí)本來就是一個(gè)不斷塑造自我的過程，影響最大的莫過于是選擇樂觀的心態(tài)，還是悲觀的心態(tài)，我們思想上的這種抉擇可能給我們帶來激勵(lì)，但也有可能阻滯我們的前進(jìn)。消沉就像一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。所以，為何我們不能用微笑去迎接我們的實(shí)習(xí)呢？很多時(shí)候，我們所謂的“緊張”就是自己嚇自在，當(dāng)我們開始自我懷疑的時(shí)候，我們要的不是等待而是行動(dòng)，人之所以能，是相信能，信心最重要。
最后，我希望各位能夠信心滿滿的，一步一步，腳踏實(shí)地地走好自己的路，堅(jiān)持自己堅(jiān)持。
實(shí)習(xí)總結(jié)演講稿 篇14
首先非常榮幸，感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，可以作為代表上來發(fā)言。之前，組長也說了實(shí)習(xí)時(shí)的相關(guān)工作，下面我就淺談一下我個(gè)人的感悟。
首先是班主任工作，其實(shí)都是一些瑣碎的事，簡直是個(gè)保姆，從早上上課前的包干區(qū)衛(wèi)生到考勤早讀課間操自習(xí)課等等都要管。小時(shí)候，覺得班主任很煩，什么他都管，天天在我們面前轉(zhuǎn)；實(shí)習(xí)完，還是覺得班主任很煩，什么都得管，還要天天圍著他們轉(zhuǎn)。這才知道，做好老師的工作不簡單。教師是園丁，蠟燭之類的贊頌，現(xiàn)在才知道都是真的，老師為了學(xué)生要付出很多。而我們，不知不覺中，就經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。在座的我們，都即將告別學(xué)生時(shí)代，就要步入到我們以前一直只是相對(duì)旁觀者的社會(huì)了。加上最近我個(gè)人的一些事情，才深深的感到自己正在朝著溫室外面的世界邁入，學(xué)生時(shí)代即將結(jié)束，就要成為兒時(shí)眼中的大人了。
其次，就是教學(xué)工作。我一直參照自己做學(xué)生多年的經(jīng)驗(yàn)，知道學(xué)生喜歡什么老師不喜歡什么老師，所以課堂在保證教學(xué)任務(wù)的前提下，讓課堂活躍。不能為了自己講得舒服，不顧學(xué)生感受。將來步入社會(huì)，要成為小時(shí)候眼里的大人，無論將來職業(yè)是什么，可以的話，我會(huì)盡量不做自己小時(shí)候討厭的人。
在實(shí)習(xí)中，印象最深的就是走的那天。那天我和班上的學(xué)生拍完合照回到宿舍樓那邊，一看一群學(xué)生，全都一臉哀愁，也有哭得稀里嘩啦的，而我們，實(shí)習(xí)老師全都堵在樓梯和二樓的走廊上。那種感覺，就像是電視劇常有的橋段：女的依依不舍不愿分別，男的靠在墻后一臉哀愁。如果要給這個(gè)畫面配上一句臺(tái)詞，那就是，愛過。實(shí)習(xí)期間，我們確實(shí)付出過真心，可是天下無不散之筵席，人有陰晴圓缺，這也算是讓他們這些年輕的孩子感受一下生活的味道吧。
生活上，條件艱苦，客觀上難以改變的就不說了。最直觀的.感受，通過實(shí)習(xí)和很多同學(xué)熟絡(luò)起來了，多了許多朋友。雖然這個(gè)時(shí)候講好像不是很合適，大家一起上課3年多，但確實(shí)1班和2班的同學(xué)不會(huì)很熟。通過這三個(gè)月的朝夕相處，增進(jìn)了感情。對(duì)我而言的副產(chǎn)品之一，就是把一班得女生人和名字對(duì)上號(hào)了。
以上這些感悟，總結(jié)為一句話就是：結(jié)果固然重要，然而過程同樣重要，甚至更讓人珍惜和懷念。這次實(shí)習(xí)，理論上是為了實(shí)習(xí)合格還有實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)的技能，但實(shí)習(xí)期間的朝夕相處也同樣讓人珍惜。就像男同學(xué)玩LOL的時(shí)候，最后的victory固然重要，但最大的樂趣還是開黑的過程。這四年也是這樣，結(jié)果是一張畢業(yè)證，學(xué)士學(xué)位，我們大學(xué)大概就是為了它而來，而過程中，所經(jīng)歷的磨練成長更加重要，還有一個(gè)最重要的收獲就是，你們。
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