把握青春演講稿(通用20篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的把握青春演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
把握青春演講稿 1
尊敬的老師、同學(xué)們:
“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!比藗儦v來(lái)把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無(wú)限的追求,凝聚著不竭的活力,它是激情、理想、責(zé)任、創(chuàng)造所匯集的最美妙的交響曲。
青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。古今中外,大凡有所作為的人,都是在青少年打下基礎(chǔ),嶄露頭腳,最終做出重大貢獻(xiàn)的。青春時(shí)期正是掌握知識(shí),頡取智慧之果的黃金季節(jié)。因此我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時(shí)間駿馬的韁繩,從知識(shí)海洋中不斷汲取常青的`營(yíng)養(yǎng),刻苦學(xué)習(xí),鍛煉體魄,讓青春燃燒的更加燦爛。
朋友們,我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水,面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護(hù)環(huán)境,維護(hù)世界和平……
這一切的一切都是擺在我們面前不可回避的事實(shí),作為未來(lái)社會(huì)發(fā)展主力軍的我們,現(xiàn)在應(yīng)該怎樣才能承擔(dān)起建設(shè)美好社會(huì)的責(zé)任呢?我想,立志、學(xué)習(xí)、拼搏永遠(yuǎn)是我們初中生活不變的主題。
首先,我們要有目標(biāo)。在人生的大目標(biāo)下,要確立符合自己實(shí)際的更具體的目標(biāo)。因此我們要對(duì)自己做一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在老師的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。
其次,讓培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維和活躍的形象思維成為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)你用嚴(yán)密的邏輯思維演繹這個(gè)世界時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界構(gòu)成的科學(xué)美,當(dāng)你用活躍的形象思維重構(gòu)這個(gè)世界時(shí),你會(huì)體會(huì)到大千世界的五彩繽紛,。這些習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)讓你在美的情感中學(xué)習(xí),在美的陪伴下成長(zhǎng)。
再次,我們要在思想上培養(yǎng)積極向上的意志品質(zhì)。要有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豁達(dá)大氣,要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁氣概,更要有“兼濟(jì)天下,舍我其誰(shuí)”的進(jìn)取之心?v然有千難萬(wàn)苦,自有凌霄壯志,你就會(huì)排除萬(wàn)難,不斷登臨一個(gè)又一個(gè)高峰。
毋庸置疑,我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)重?fù)?dān),義不容辭,任重道遠(yuǎn),為了祖國(guó)的繁榮,民族的興旺,今天的我們要用激情點(diǎn)燃希望之火,用汗水澆灌青春之花!叭痔熳⒍,七分靠打拼。”也許會(huì)受挫,也許會(huì)失敗,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?努力吧!奮斗吧!揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,到達(dá)成功的彼岸!
把握青春演講稿 2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好
生命是一棵樹,青春期就是樹生長(zhǎng)期,開花的雨季,我們有無(wú)限的活力和才華橫溢的青年,所以,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待青年?我們應(yīng)該把握青春。
把握青春不是浪費(fèi)我的時(shí)間在吃喝玩樂(lè),不浪費(fèi)時(shí)間在永遠(yuǎn)敬佩,把握青年領(lǐng)先,在繁榮時(shí)期為自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。
把握青年首先設(shè)定雄心勃勃的野心。法國(guó)的蒙田說(shuō):“一個(gè)人沒(méi)有確定的助航設(shè)施,任何風(fēng)都不給他。“是的,一個(gè)沒(méi)有雄心壯志的人,所以他不是斗爭(zhēng)的勇氣和奮斗的精神支柱。“歷史上一個(gè)成功的男人,都在他們的青少年,然后設(shè)置的崇高愿望。周恩來(lái)總理在高中將設(shè)置“閱讀的崛起”的理想,在早期居里夫人為科學(xué)奮斗一生的人生目標(biāo)……作為一個(gè)新時(shí)代的青年,我們肩負(fù)著時(shí)代賦予我們的歷史使命,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。在這段時(shí)期的生活,我們必須建立崇高的理想,決心為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)的斗爭(zhēng)!
把握青春是不斷斗爭(zhēng)。奮斗是實(shí)現(xiàn)理想,理想的臺(tái)階就沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想。如果你想要吃蘋果,那么你必須先用手去接。如果你想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就必須把握青春,用他們辛勤的汗水來(lái)澆灌生命之花的理想。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),行動(dòng)是在采取措施實(shí)現(xiàn)的理想,短暫的青春,光陰一去不復(fù)返,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),讓知識(shí)豐富我們生活的青年的果實(shí),讓知識(shí)的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們心中的火焰!
字符是生命的本質(zhì),人性的來(lái)源。沒(méi)有真正的是貧窮的思想,高尚的.品德是悲傷的核心。一個(gè)沒(méi)有道德的人性格為國(guó)家的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。把握青少年在青春的時(shí)間培養(yǎng)自己的高尚的品格。我們想挑戰(zhàn)磨難的堅(jiān)強(qiáng)的意志,形成一個(gè)自信的性格,在競(jìng)爭(zhēng)中成功的發(fā)展中開放的態(tài)度,培養(yǎng)樂(lè)觀精神的失敗。我們要塑造他的偉大的心,讓高尚品德的榮耀給我們的青春。
我們有青春,我們熱愛(ài)青春,同學(xué)們,讓我們以極大的野心,不懈的斗爭(zhēng)和高貴品質(zhì)豐富你的青春,讓我們的青春更精彩!
把握青春演講稿 3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在青少年時(shí)期,我們所有人都要經(jīng)歷一些困難。這個(gè)年齡,我們不得不面對(duì)生活中許多最棘手的問(wèn)題。這是一種從童年到少年的轉(zhuǎn)變,從孩童到成人的過(guò)度。對(duì)于在座的每個(gè)人來(lái)說(shuō),這都將會(huì)是難以忘懷的一段年華。作為一個(gè)青少年最重要的就是要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不怕吃苦的精神,鍥而不舍的品行,迎難而上的魄力。當(dāng)我們幾歲的時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)的事情而受到責(zé)備甚至懲罰。
然而,作為一名十幾歲的青少年,這并不是那么容易,我們需要的是承擔(dān)責(zé)任,為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)。我們不能再無(wú)拘無(wú)束的去我們想去的地方,或者我們之前不能去的地方。甚至有些事情我們只能單獨(dú)面對(duì),這些都是我們必須經(jīng)歷的。
青春同樣也是一段非常愉快的時(shí)光,以至于讓在座的每一個(gè)人都會(huì)刻骨銘心。在這個(gè)年齡,我們足夠大,終于可以不需要和別人做商量就做一些我們想做而不敢做的事情;蛟S這些事情在大人眼里愚蠢而幼稚,也或許這些事情頑皮而叛逆……但這些都是成長(zhǎng)的有力見(jiàn)證,同時(shí)也是青春最美好的回憶。
可就像俗話說(shuō)的那樣,“所有美好的事情都必須結(jié)束,但是所有壞的'事情都可以繼續(xù)下去!比绻谶@段時(shí)間里,我們?cè)谀承┓矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步,請(qǐng)千萬(wàn)不要驕傲,放低姿態(tài),再接再厲。如果我們?cè)庥隼щy,就請(qǐng)將你辛勤的汗水揮灑,終有一天,會(huì)灌溉出累累碩果。
世界總是在進(jìn)步,祖國(guó)也必須跟上向前的腳步。作為祖國(guó)的青少年,我們要做的自然是盡力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。當(dāng)然,學(xué)習(xí)也需要良好的家庭環(huán)境和刻苦的努力,倘若你很不幸的無(wú)法擁有一個(gè)令人滿意的學(xué)習(xí)成績(jī),那也不要自卑,不能為祖國(guó)做出顯著貢獻(xiàn)那就把握當(dāng)下吧,努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,畢竟擁有一顆純潔善良的心比成績(jī)更加重要!
青春是絢麗多姿的,是銘肌鏤骨的!孩子們啊!把握住這一段朝氣蓬勃的年華,讓青春綻放出最鮮艷的花朵吧!
把握青春演講稿 4
尊敬的老師、同學(xué)們:
青春,這是一個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的詞,它充滿著我們20歲的身體,指引著我們朝著夢(mèng)想努力。雷鋒曾說(shuō)“青春永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人”。
青春給予了我們時(shí)間與精力去拼搏,然而怎么努力就看我們是怎樣去把握這段寶貴的時(shí)光了。在這段時(shí)光中如果我們辜負(fù)了青春,那么它也是會(huì)辜負(fù)我們的,如此結(jié)果就是,不惑之年的我們可能在悔恨“少壯不努力老大徒傷悲”,古稀之年的我們可能在感嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,耄耋之年的我們可能在嘆息“夕陽(yáng)無(wú)限好只是近黃昏”。為了避免人生后半段路程上的后悔,我們現(xiàn)在就應(yīng)該趁著青春年少,用自己的激情,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中去努力追求自己的所需。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們有著知識(shí)的基礎(chǔ),在我們的思想中應(yīng)該認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,那么在這個(gè)人生的朝陽(yáng)期中我們就應(yīng)該緊隨青春的腳步去用知識(shí)充實(shí)自己。我覺(jué)得用知識(shí)裝扮的女孩是比用化妝品粉飾的女孩更有韻味,因?yàn)橛弥R(shí)去塑造的心靈是最純潔的,它隔絕在物欲橫流的社會(huì)外,是用認(rèn)真去澆灌而逐漸壯大的。我們?cè)诖髮W(xué)中就應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)世界有自己的思想看法,智立方品牌營(yíng)銷總裁楊石頭老師說(shuō)過(guò)“思想比知識(shí)重要,思考比學(xué)習(xí)重要,再學(xué)習(xí)能力比學(xué)歷重要,正確的堅(jiān)持執(zhí)行總結(jié)比埋頭苦干重要,這種人就是社會(huì)的精英。要想工作不走樣,先得頭腦不走神。別以為到處走神是思維活躍的表現(xiàn),那是白骨精與神經(jīng)質(zhì)的區(qū)別!币虼宋覀兇髮W(xué)生在學(xué)習(xí)的`同時(shí)也要有自己的思想,用自己的思想支持自己的行為。寶潔中華區(qū)公關(guān)總監(jiān)陳默,他在大學(xué)時(shí)成績(jī)挺好的,但是他知道自己并沒(méi)有把全部精力放在讀書上,或者說(shuō)比起那些用功讀書的同學(xué)來(lái)說(shuō),他在學(xué)習(xí)的專注度上差很遠(yuǎn),因?yàn)樗粌H做了很多社團(tuán)工作還在校園外面做一些自己的事情,可是他的學(xué)習(xí)又為什么那么優(yōu)秀呢?后來(lái)他說(shuō)了,因?yàn)樗麜?huì)拿很多時(shí)間自己跟自己講話,或許許多人聽說(shuō)后會(huì)想他是不是神經(jīng)質(zhì)呀? 其實(shí)不然,他這是在自我剖析,在安靜的環(huán)境下在腦子里問(wèn)自己今天遇到的所有問(wèn)題該怎么解決,解決的怎么樣,讓今天必須比昨天更了解自己。這是一種思想的對(duì)話,我覺(jué)得對(duì)于我們大學(xué)生也是適合的。陳默在青春中找到了自己的學(xué)習(xí)方法,配合他的執(zhí)著與努力使他成為奧美廣告公司中晉升最快的中國(guó)員工,同樣為他順利進(jìn)入寶潔奠定了基石。努力與成功是成正比的,只有在我們這充滿活力的青春中去努力了,到后來(lái)白發(fā)蒼蒼時(shí)再回首也是欣慰一笑的,因?yàn)槲覀兊那啻菏菬o(wú)悔的!
“青春是書的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事”,把握好青春去追逐自己想要的終點(diǎn)吧!讓我們的人生都能在精彩中度過(guò)!
把握青春演講稿 5
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我演講的題目是《以積極的心態(tài)面對(duì)人生》。
生命短暫,但生命的質(zhì)量千差萬(wàn)別。為什么有的人生活豐富多彩,充滿朝氣,學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)成功?為什么有的人生活得枯燥無(wú)味,百無(wú)聊賴,沒(méi)有一點(diǎn)活力和激情?
有一本叫做《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的書,能夠很好的告訴我們這個(gè)問(wèn)題的答案。這本在世界上影響很大的書,總結(jié)了成功人士的七種習(xí)慣,分別是“積極主動(dòng),始終如一,行動(dòng)優(yōu)先,合作雙贏,知彼知己,統(tǒng)籌安排,善于創(chuàng)新”;而“積極主動(dòng)”排在成功人士各種好習(xí)慣的第一位。
積極人生的至理名言是:命運(yùn)的韁繩掌握在自己手中,只有主動(dòng)地追求一個(gè)目標(biāo),才可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo);您把努力用在哪里,命運(yùn)就會(huì)走向哪里。無(wú)論獲得初一年級(jí)考試第一名的xxx,還是年級(jí)進(jìn)步最大、前進(jìn)74名的xxx,都是以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)的'人。她們能夠掌握自己的時(shí)間,安排自己的行動(dòng),遇到困難堅(jiān)韌不拔,積極尋找解決辦法,直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
世上無(wú)難事,只怕有心人。對(duì)于持有積極心態(tài)的人來(lái)說(shuō),逆境包含著進(jìn)步,行動(dòng)才能收獲成功。同學(xué)們,讓我們用積極的人生態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)、迎接未來(lái)吧!積極的心態(tài)能使懦夫變得堅(jiān)強(qiáng),積極的行動(dòng)能使落后變成先進(jìn)。只有積極的心態(tài),才能帶給我們一生好運(yùn)!
謝謝大家!
把握青春演講稿 6
親愛(ài)的大一學(xué)弟、學(xué)妹們:
你們好!
我是你們的學(xué)長(zhǎng),我叫xx。來(lái)自07國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),今天想跟你們交流的話題是:把握青春憧憬大學(xué)。
寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》的蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾說(shuō):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春,充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春!爆F(xiàn)在我和大家都正享受著這珍貴的禮品。我想對(duì)我及大家說(shuō):我們一定要好好把握它!
因?yàn)檫@美好的青春是短暫的,是值得珍惜的春是自然界一年中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生只有一度的青春,的確是!同學(xué)們想想:千金買駿馬,千里買美人,萬(wàn)金買高爵,何處買青春?古往今來(lái)包括屈原在內(nèi)的多少人發(fā)出過(guò)對(duì)青春易逝的感嘆。所以,當(dāng)我們走進(jìn)這短暫而又美好的青春時(shí),請(qǐng)銘記:珍惜青春,珍惜現(xiàn)在。
有人言:水不激不躍,人不激不奮。我說(shuō):“青春不激,何以飛揚(yáng)?”當(dāng)我們進(jìn)入青春歲月之后,我們便發(fā)現(xiàn),金色般的青春需要努力奮斗,需要激情。青春是寶藏,青春是黃金,寶藏要挖掘,黃金要熔爍。當(dāng)我們帶上激情,努力奮斗時(shí),也許要吃很多的苦,也許要受很多的累,但只有這樣,我們的青春才會(huì)飛的更高,更遠(yuǎn),更久。雷鋒這樣說(shuō)到青春:“青春。∮肋h(yuǎn)是美好的,可真正的青春,只屬于那些力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!贝藭r(shí)此刻,我想:青春。∏啻,或許你的美妙的全部奧秘不在與做出一切,而在于滿懷激情希望做出一切。學(xué)弟,學(xué)妹們,讓我們一起努力吧!也許明天的風(fēng)流人物,天子驕子,就是我們年輕的這一代。
現(xiàn)在大家都正職青春年少,都還在大學(xué)。這是一個(gè)多么好的一段光陰與機(jī)會(huì)呀!大學(xué)歷來(lái)是人才輩出的.地方。大學(xué)是自由,民主之風(fēng)勁吹的地方。大學(xué)是學(xué)術(shù)的中心。懷海德說(shuō):大學(xué)的存在就是為結(jié)合老成與少壯以從事創(chuàng)造性之學(xué)習(xí),而謀求知識(shí)與生命熱情的融合。培克把大學(xué)描繪為:純粹學(xué)術(shù)之圣杯的堡壘,把教師譽(yù)為奉事圣職的騎士。這一切的一切無(wú)非要告訴大家大學(xué)是個(gè)好地方,一定要好好珍惜在里面的機(jī)會(huì)。對(duì)于那些剛剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在就讓我們?cè)诰哂邪盐涨啻旱哪芰χ,再好好憧憬一下大學(xué)里的美好未來(lái)。
首先一進(jìn)大學(xué)我們要明白大學(xué)是干什么的,上面我已經(jīng)說(shuō)過(guò),大學(xué)是教書育人,作科學(xué)研究的地方。初來(lái)大學(xué),我們要給自己樹立一個(gè)理想或者做一個(gè)四年規(guī)劃。想想自己四年以后到底想成為一個(gè)什么樣的人。這很重要,也很關(guān)鍵。沒(méi)有理想的人就像在風(fēng)高浪急的海上迷失航線的貨船,等待他們的只有惡果。孫中山先生曾教導(dǎo)學(xué)子們說(shuō):“立志是讀書人最要緊的一件事!彼,當(dāng)你在憧憬大學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有一個(gè)理想時(shí),那就請(qǐng)你樹立一個(gè)吧!當(dāng)你有一個(gè)理想,但還不夠清晰時(shí),那就請(qǐng)你讓它清晰起來(lái)吧!當(dāng)你有一個(gè)遠(yuǎn)大而又清晰的理想時(shí),那么就在此刻,請(qǐng)你愛(ài)上它吧!
在以前,大家在想象美好的大學(xué)生活時(shí),也許長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)這樣一種場(chǎng)景。你和一位名教授在林蔭道上插肩而過(guò),或者你和你的老師正在就某一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題在互相討論,或者在夕陽(yáng)西下時(shí),你正在圖書館里如癡如醉的翻閱著某本學(xué)術(shù)巨著。這也就是我要說(shuō)的第二點(diǎn),在大學(xué)里要利用一切渠道去豐富自己的知識(shí),開拓自己的眼界。所以有些同學(xué)不要一進(jìn)入一所大學(xué)就看它的面積大不大,建筑漂亮不漂亮,這只是其表,關(guān)鍵看里面有沒(méi)有能傳授你經(jīng)驗(yàn)的學(xué)術(shù)人物。前復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)馬相伯曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“諸君皆系大學(xué)生,然所謂大學(xué)者,非校舍之大之謂,非學(xué)生年齡之大之謂,亦非教員薪水之大之謂,系道德高尚,學(xué)問(wèn)淵深之謂也!币獙W(xué)會(huì)向你的老師請(qǐng)教,要學(xué)他們的學(xué)問(wèn),更要學(xué)他們的做人。而且還要向另一個(gè)老師——圖書館學(xué)習(xí)。俞敏洪在北大讀書時(shí)曾說(shuō)在北大要看八百本書。我們要向這位無(wú)聲的老師索取多少呢?我想大家心里應(yīng)該好好想想。
在拼命學(xué)習(xí),努力奮斗的同時(shí),還要學(xué)會(huì)交際,這也是大學(xué)生活里的重要一部分,許多名人,政要都是大學(xué)里的交際能手,被譽(yù)為美國(guó)歷史上情商最高的總統(tǒng)——比爾·克林頓在耶魯大學(xué)畢業(yè)時(shí)就認(rèn)識(shí)3000多人了,不要說(shuō)你的專業(yè)不需要跟太多人打交道,就不注重自己交際能力的培養(yǎng),任何一個(gè)人都學(xué)要交際能力,原因很簡(jiǎn)單:人是一種群居動(dòng)物,而不是獨(dú)具動(dòng)物。至此,有人會(huì)說(shuō)我們?cè)阢裤矫篮么髮W(xué)生活時(shí)還有一樣很美好,很美好的東西學(xué)長(zhǎng)沒(méi)有談,愛(ài)情!首先我要說(shuō)大學(xué)里從來(lái)就不缺乏感人的愛(ài)情故事,但我同時(shí)想引用一本大學(xué)生活指導(dǎo)書中的一段話。那段話是這樣說(shuō)的:“戀愛(ài)是大學(xué)里的選修課,而不是大學(xué)里的必修課,所以你不必刻意的去追求,如果它悄然來(lái)臨時(shí),如果你想擁有它時(shí),你可以去努力抓住它,并用心去呵護(hù)它!睈(ài)情是美好的,當(dāng)你還沒(méi)有能力駕馭它時(shí),請(qǐng)不要破壞它的神圣與美好。如果決定去愛(ài)了,那就請(qǐng)一定用心。
最后,我以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的身份希望大家把握好青春,珍惜好大學(xué)。在四年之后,你可以驕傲的拍著自己的胸脯說(shuō):我這四年沒(méi)有白過(guò),我對(duì)得起我自己!
把握青春演講稿 7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是xxx我今天演講的題目是《為青春喝彩》!
人的一生,從呱呱墜地到靜默逝去,經(jīng)歷數(shù)個(gè)階段。青春無(wú)疑是其中最美好、最讓人難忘的篇章。那么,青春到底是什么呢?我們可以將它物化!
朋友們,你們是要選擇怎樣的.青春呢?其實(shí),青春就像天邊最燦爛的一抹云霞,美麗卻又無(wú)比短暫。你還來(lái)不及欣賞,它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝?赡茉谶^(guò)去,在那不該揮霍的時(shí)光里,我們揮霍著錯(cuò)誤與悔恨。我們應(yīng)該知道,盡管時(shí)間總似水長(zhǎng)流,而生命卻總要?dú)w還!怎樣經(jīng)營(yíng)?盈虧得失?是我們自己的事。說(shuō)白了,生命,不過(guò)是上蒼借予我們—用的資本!
走著,青春是一條路;跑著,青春是一陣風(fēng);飛著,青春是一片云。站著,青春是一桿旗;坐著,青春是一尊佛;躺著,青春是一場(chǎng)夢(mèng)!
垂頭喪氣,青春是一團(tuán)亂麻;消極墮落,青春是一片廢墟;不思進(jìn)取,青春是一旋跎螺。
滿懷思想,青春是一團(tuán)烈火;百折不撓,青春是一條江河;勇往直前,青春是一把利劍!
唉聲嘆氣,青春是低重的迷霧;心灰意懶,青春是沉重的包袱;萬(wàn)念懼灰,青春是凄涼的墳場(chǎng)!
放聲呤唱,青春是勁歌妙舞;詩(shī)琴書畫,青春是藝術(shù)殿堂;登高望遠(yuǎn),青春是藍(lán)途遠(yuǎn)景!
追求,青春是葳莛生長(zhǎng)的希望;期冀,青春是不遠(yuǎn)萬(wàn)里的向往;拼博,青春是百戰(zhàn)不殆的沙場(chǎng)!
把握青春演講稿 8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我的主題是“把握青春,勤奮學(xué)習(xí)”。
青春是戰(zhàn)勝風(fēng)浪的小船,學(xué)習(xí)是小船的動(dòng)力,作為年輕一代的我們,我們應(yīng)該抓住時(shí)間,堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。
孔子說(shuō):“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣”,今天的我們應(yīng)該牢記他的話,放飛自己的青春,用辛勤的勞動(dòng)為將來(lái)的成功鋪平道路。
我們可能在起跑線上輸了,但我們絕不能在終點(diǎn)讓自己輸,后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。
對(duì)于九年級(jí)的兄弟姐妹來(lái)說(shuō),中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,面對(duì)人生的第一選擇,你應(yīng)該加倍努力,努力學(xué)習(xí),為迎接高考做足準(zhǔn)備。
對(duì)于我們八年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該珍惜光陰,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己。
七年級(jí)的'同學(xué)們千萬(wàn)不要放松,你們現(xiàn)在的努力是為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)牢固了,學(xué)習(xí)才會(huì)牢固、提高。
同學(xué)們,無(wú)論我們處在學(xué)習(xí)的哪個(gè)階段,我們都應(yīng)該努力抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,把知識(shí)這顆璀璨的寶石緊緊地握在手中。
俗話說(shuō),一分耕耘一分收獲。有了辛勤的勞動(dòng),就會(huì)有收獲,不勞而獲是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于敢于探索創(chuàng)新的人。
因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成了童話小說(shuō)大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn);因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,中國(guó)古代人才留下了無(wú)數(shù)的文學(xué)財(cái)富和智慧。
愛(ài)因斯坦說(shuō):“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇了勤奮”?ㄈR爾更啟發(fā)我們:天才是無(wú)止境的努力。
在學(xué)習(xí)階段,我們應(yīng)該像愛(ài)迪生、巴爾扎克這些人一樣,勤奮努力,不懈追求。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上,在學(xué)習(xí)的路上,我們只有努力扎實(shí)的每一點(diǎn)的知識(shí),才能最終成功。
人生能奮斗多少次?生命可以有多少個(gè)季節(jié)?過(guò)去的不能改變,所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,讓我們一起勤奮學(xué)習(xí)吧,讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春書寫人生,用知識(shí)武裝自己,用行動(dòng)證明我們存在的價(jià)值!
把握青春演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:
大家現(xiàn)在好!
我是來(lái)自xx的xx,很榮幸今天有機(jī)會(huì)和這么多伙伴共同暢想美好的未來(lái)。我演講的題目是《把握青春 成就夢(mèng)想》
我出生在xx的一個(gè)小山村,七歲的時(shí)候就開始有一個(gè)小小的夢(mèng)想:夢(mèng)想努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后走出大山,改變家里貧困的生活狀況。所以到了干農(nóng)活的年齡,爸爸帶著我去學(xué)習(xí)除草,倔強(qiáng)的我故意把400米田埂的禾苗全部鏟除,留下雜草,被爸爸痛打一頓,第二天還是除掉禾苗,留下雜草!為了就是只想透過(guò)不斷努力來(lái)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。所以農(nóng)活堅(jiān)決不學(xué),離開農(nóng)村,才能圓夢(mèng)。
然而老天似乎和我開了一個(gè)大玩笑,因?yàn)榧彝ヘ毟F姊妹多,被迫學(xué)業(yè)終止,夢(mèng)想的翅膀也被折斷。
曾經(jīng)多少次失去了方向,曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想,我不能背棄自己心里一直想成為的那個(gè)我,不能舍棄那個(gè)心里想去的地方,不能放棄一直深藏心底的希望,我相信打開天窗那便是屬于自己的世界,走出去前面一定有屬于我的一片天。
十九歲,風(fēng)華正茂的我,勇敢的走出大山,來(lái)到了繁華的都市—xx,又輾轉(zhuǎn)來(lái)到xx。做過(guò)服務(wù)員、擺過(guò)地?cái)偂⒆鲞^(guò)業(yè)務(wù)員、開服裝店、賣過(guò)藥,也曾和安利擦肩而過(guò),吃過(guò)多少苦,只有自己知道,流過(guò)多少淚,只有自己清楚,告訴自己為了夢(mèng)想再難也要堅(jiān)持,再苦也不會(huì)放棄。然而十五年青春歲月?lián)Q來(lái)的只是自己生活的安逸,幫到家里的也只是微薄之力,卻無(wú)法改變家族命運(yùn)。
也許是我的努力和堅(jiān)持感動(dòng)的上蒼,命運(yùn)之神終于垂青于我,讓我遇到生命中的`貴人,是她讓我再次燃起心中的夢(mèng)想,找到了人生的方向,在這個(gè)平臺(tái)上我看到自己的美好未來(lái),今天的老師就是明天的我。
夢(mèng)想就是你出發(fā)的理由,只有心中有夢(mèng),腳下才會(huì)有路,啟程或許只需要一個(gè)夢(mèng)想,但是要抵達(dá)終點(diǎn)卻需要腳步不停。未來(lái)在前面召喚,只要我相信,只要我嘗試,只要我改變,只要我堅(jiān)持,我的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的未來(lái)實(shí)現(xiàn)!
謝謝各位評(píng)委老師!
把握青春演講稿 10
尊敬的老師、同學(xué)們:
寒風(fēng)敲開了冬天的門,也趕走了秋收的喜悅,路上的行人越來(lái)越少,行人的步伐也越來(lái)越快。但大地?zé)o怨無(wú)悔,因?yàn)樗?jīng)歷了落葉的擁抱,迎來(lái)了漫天飛舞的雪花。
鈴聲一響,我們邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,開始了一天緊張的學(xué)習(xí)。伴隨著優(yōu)美的旋律,我們陶醉在美妙的歌聲中,漫步在校園的小徑上。
冬天溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散了北風(fēng)帶來(lái)的寒冷。課余時(shí)間的放松,讓我們享受到愉快的生活。我們匆忙,但我們充實(shí),我們有青春,我們從不后悔!
有人說(shuō),高三生活是枯燥乏味的,有人說(shuō),高三生活是暗淡的,還有些人抱怨高三只有痛苦和疲憊。
但是,我認(rèn)為高三生活是快樂(lè)和充實(shí)的。這是黎明前的'黑暗,陣雨前的大風(fēng);是孕育成功的苦難,是滋潤(rùn)勝利的甜蜜。它帶給我們青春的激情,為我們綻放青春的花朵;它喚醒我們心中的良知,引領(lǐng)我們走向理想的殿堂。擁有高三,就擁有無(wú)悔的青春!
草樹枯萎,但它從不后悔,因?yàn)樗?jīng)郁郁蔥蔥;花已凋謝,但它從不后悔,因?yàn)樗?jīng)多姿多彩;大雁南飛,但它從不后悔,因?yàn)樗呀?jīng)在北方飽嘗春暖夏融。
我們每天都在忙碌,堅(jiān)持三點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單生活,但我們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀冇谐绺叩睦硐耄覀冊(cè)敢鉃樾闹械膲?mèng)想而奮斗!
選擇了高山,就要有勇氣攀登;選擇了大海,就要有勇氣劈風(fēng)斬浪;選擇了成功,就要努力奮斗;選擇了理想就,應(yīng)該永不后悔!
盛開的花朵拉開了春天的帷幕,知了唱出了夏天的歡樂(lè),大雁的南飛帶來(lái)了秋的喜悅,白雪渲染了冬天的氣氛。
青春是充滿活力的,青春是歡樂(lè)的,青春的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的,青春的抱負(fù)是非凡的。
把握青春,我們永不后悔!
把握青春演講稿 11
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
寒風(fēng)僚俏,冬意濃濃,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,舉行x年的第一次升旗儀式。站在這里,站在新一年的起點(diǎn),整理剛剛走過(guò)的x年,我想,每個(gè)人都會(huì)收獲一些什么,思考一些什么,憧憬一些什么。
是啊,歲月如梭,年復(fù)一年。一年過(guò)去之時(shí),給我們帶來(lái)的感受絕不像撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思緒在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,你們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的`呵護(hù)下懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)?鞓(lè)與悲傷、成功與失敗。都化作人生的財(cái)富。
當(dāng)鐘聲響起,我們一起推開新年的窗戶,成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿希望的明天。我們?cè)诟袊@歲月更走之快的同時(shí),是否想到20xx要準(zhǔn)備的事很多,我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備,最重要的是要懂得珍惜時(shí)間。同學(xué)們,在一天快要結(jié)束的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在假期,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本?
當(dāng)新年的鐘聲響起,預(yù)示著期末考試的腳步又離我們近了一步。我知道,你們都想捧著優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給我們的父母,獻(xiàn)給我們辛勤的老師。所以,面對(duì)緊張的期末考試,我們更要惜時(shí)如金。有人說(shuō):一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!要使自己的學(xué)習(xí)走向成功,我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常說(shuō),天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘一分收獲?磥(lái)任何人不會(huì)隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人。作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果你對(duì)目前的成績(jī)不太滿意,意識(shí)到這一點(diǎn)就是你最大的進(jìn)步,請(qǐng)記。汗Ψ虿回(fù)有心人,趕快爭(zhēng)分奪秒,系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí),爭(zhēng)取發(fā)揮出自己最好的水平。
同學(xué)們,花無(wú)重開日,人無(wú)再少年。愿我們珍惜美好的時(shí)光,共同珍惜今天,把握現(xiàn)在的分分秒秒,爭(zhēng)取一個(gè)美好、充實(shí)的x年!
把握青春演講稿 12
尊敬的老師、同學(xué)們:
青春的彩蝶飛入窗內(nèi),青春的竹篙激起漣漪,青春的竹笛浮起夢(mèng)想。青春是屬于你我的一個(gè)季節(jié),只屬于你我的五顏六色的歲月,是由絢爛的青春舞動(dòng)的紅綾演繹出來(lái)的。
青春是我們多彩生活中最難得的季節(jié),也是我們播種希望,放飛夢(mèng)想的時(shí)候。我們要把握今天和青春,讓明天在花季里充滿陽(yáng)光。
作為青少年,我們熱愛(ài)追求夢(mèng)想,自由生活。但是,人生最美好的時(shí)光,不能讓它隨風(fēng)飄散。當(dāng)我們處于青春期的時(shí)候,要努力去把握這個(gè)繁華的夏令季節(jié),這是我們青春無(wú)悔的答卷!坝谢ǹ梢哉郏鸵欢ㄒ,所以不要等沒(méi)有花可以折”,“‘不要什么都不等,白白的小腦袋空空的',傷心的”,這是古人的經(jīng)驗(yàn),提醒我們不要浪費(fèi)時(shí)間,直到小腦袋變成白發(fā),哪怕傷心悔恨。只是一只孤獨(dú)的鵝在秋風(fēng)中哀鳴。
“數(shù)風(fēng)流人物,看現(xiàn)在!”讀這首意氣風(fēng)發(fā)的詩(shī),要學(xué)會(huì)拼搏!“人生”不再是兩個(gè)字,而是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),我們是女人,我們割了刺又割了刺,在天空中歌唱;我們與天空戰(zhàn)斗,歌頌生命。生活是溫柔的泉水,但我們要掀起巨浪。嘉年華——人生搏擊!
青春的心經(jīng)常波動(dòng),所以需要一個(gè)水手把不確定的船駛向光明。讓我們用希望和夢(mèng)想去追求、去奮斗、去創(chuàng)造青春的輝煌!讓青春在我們手中熠熠生輝!
把握青春演講稿 13
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴尽!蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹立遠(yuǎn)大的`志向,通過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!
毛澤東在青春之年就立志救國(guó),獻(xiàn)身革命,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族!耙磺啻褐,創(chuàng)建青春之中國(guó)。”現(xiàn)在,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的激情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激情,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!
青春是上天賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨的太陽(yáng),綻放著無(wú)限的光芒?商(yáng)每天都會(huì)升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),凝聚著不竭的活力,它是熱、,激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲。因?yàn)槟贻p,我們可以燦爛的笑,傷心的哭,可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;因?yàn)槟贻p,我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致,有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的壯志豪情。
上帝毫不吝嗇地賜予每一個(gè)人以寶貴的青春,但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無(wú)限的活力,聰穎的頭腦,我們不能揮霍,也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地,理想是的種子,信念是不懈的耕耘。假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無(wú)所獲。
也許,有一天我們失敗了,但我們不會(huì)哭。因?yàn)槲覀優(yōu)榇伺^(guò),并且還將繼續(xù)奮斗下去!
高考在即,愿天下學(xué)子把握青春,收獲希望!
把握青春演講稿 14
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)的我們是那么天真,我們?cè)诟改傅拇笫种袑W(xué)會(huì)了聽話,我沒(méi)在老師的話語(yǔ)中學(xué)會(huì)了聽話。漸漸,父母不在擁抱我們,老師也不再夸獎(jiǎng)我們。于是,有了一個(gè)新的稱號(hào)——青少年,我們也步入了青春。
父母放開了我們的雙手,以前的獎(jiǎng)勵(lì)變成了鼓勵(lì),老師以前的'夸獎(jiǎng)變成了:“沒(méi)有最好,只有更好!原來(lái)的學(xué)會(huì)聽話變成了——青少年首先要學(xué)會(huì)服從,絕對(duì)服從!”
是啊!我沒(méi)不再是兒童了,我們終有一天要學(xué)會(huì)飛翔,我們終有一刻要離開父母,離開陪伴過(guò)我們成長(zhǎng)的所有朋友,獨(dú)自翱翔在那片湛藍(lán)的天空。
青春,如同初陽(yáng)般絢爛,它陪同我們成長(zhǎng),它使我們品味到了成功的酸甜,也使我們記住了失敗的苦辣。它使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,使我們學(xué)會(huì)了低頭,使我們學(xué)會(huì)了謙讓,也使我們學(xué)會(huì)了如何做人。
當(dāng)我剛品味到成功的甜時(shí),老師則站在你的身側(cè),一本正經(jīng)地說(shuō):“不能驕傲,人外有人,天外有天。你這點(diǎn)成績(jī)能算得了什么?”雖然這番話讓原本糖果般的甜變得又酸又澀的,但老師也讓我明白了什么是謙虛。
但我在失敗中痛哭流涕時(shí),老師又會(huì)在我身邊教育我:“聰明的人跌倒后會(huì)迅速爬起來(lái),并不斷反省自己;而愚蠢的人只會(huì)再原地嚎啕大哭罷了。”我用腫紅的眼望著老師,老師給予了我儀個(gè)溫暖欣慰的微笑。
青春,又如同蒲公英一般短暫,我們應(yīng)珍惜她。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。我們應(yīng)吧有限的青春投入到學(xué)習(xí)之中去,更不應(yīng)虛擲光陰。
青春,多么美好,再青春中的我們朝氣蓬勃,積極向上,我們的青春,無(wú)悔!
把握青春演講稿 15
尊敬的老師、同學(xué)們:
青春是一首贊歌,青春是一陣風(fēng)。通過(guò)青春,我發(fā)現(xiàn)青春是一顆春天播下的種子,承載著憂傷,孕育著希望。
青春是一場(chǎng)游戲,別玩瘋了揮一揮就走;青春是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),不快樂(lè)地玩一次就輸?shù)脧氐住?/p>
人們常常因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因?yàn)榫趩识允Х较。因此,?lè)觀主義者揚(yáng)起希望的帆,悲觀主義者卸下絕望的舵。
青春我們有很多愛(ài)好,有的同學(xué)是“網(wǎng)蟲”,有的同學(xué)是“賭神”,有的同學(xué)愛(ài)八卦……
我和大家一樣,抱有青春的幻想,但是我們首先應(yīng)該做什么呢?我們首先要提高質(zhì)量。一位同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)我:“你為什么不談感情?你在愛(ài)情中受過(guò)什么打擊嗎?”我說(shuō):“不是!是高考的打擊!”正因?yàn)楦呖,我清楚地認(rèn)識(shí)到,只有提高自己的素質(zhì),我們才能在各方面取得成功。我努力學(xué)習(xí),我努力工作,不是為了獲得任何榮譽(yù),而是為了發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的無(wú)知,因?yàn)檫@樣才激發(fā)了我的斗志,讓我面對(duì)困難。
有的學(xué)生受了一次打擊之后,便無(wú)法自拔;有的學(xué)生擔(dān)任了一段時(shí)間的學(xué)生干部,便失去了信心;有的學(xué)生因?yàn)橐粓?chǎng)雨進(jìn)入了心里,便失去了靈魂;有的.學(xué)生因?yàn)槭芰艘豢跉,便把青春輸(shù)袅恕?/p>
這個(gè)校園文化藝術(shù)節(jié),有很多同學(xué)沒(méi)有參加,他們的借口很簡(jiǎn)單:我沒(méi)有特長(zhǎng),我不能!不是他們不行,而是他們的心態(tài)不行。為什么我能在辯論賽中獲得“最佳辯手”?不是因?yàn)槲矣蟹欠驳奶熨x,也不是因?yàn)槲矣蟹欠驳闹腔郏且驗(yàn)槲矣辛己玫男膽B(tài),我有堅(jiān)定的信念。
人生是一條河,水手是自己,心態(tài)是舵。既然舵已經(jīng)穩(wěn)了,那么海浪、漩渦和巖石又算什么呢?
有志者,事竟成,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹呢?不好好珍惜今天,明天必定會(huì)有遺憾!。
親愛(ài)的同學(xué)們,拿出你們的熱情,滿懷信心,把握青春,和我一起為夢(mèng)想而努力!
把握青春演講稿 16
尊敬的老師、同學(xué)們:
青春,一個(gè)美好的詞;理想,大家都在追求的東西。誰(shuí)沒(méi)有青春,誰(shuí)就沒(méi)有理想。但是我們有多少人在把握青春,追逐理想呢?因?yàn)楹芏嗳擞X(jué)得自己活得渾渾噩噩,我們要反思自己的人生是否有意義。
雨果曾說(shuō):“誰(shuí)浪費(fèi)時(shí)間,青春就凋零,生命就拋棄他們!爆F(xiàn)在我們正值青春年華,很多理想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。也許我們覺(jué)得自己還年輕,有的是時(shí)間可以揮霍,但是時(shí)間不等人。它像流水一樣從我們身邊溜走,靜靜地走著。
馬克思還說(shuō):“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存和發(fā)展……都蘊(yùn)含在這兩個(gè)字里……奮斗!只有奮斗才能撫平過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明!边@里,大部分是二十多歲的年輕人。我們坐在這個(gè)好看的教室里學(xué)習(xí),但我想問(wèn)幾個(gè)敢自信的人:我在努力學(xué)習(xí),沒(méi)有浪費(fèi)青春。
有人說(shuō)大學(xué)生活很美好,但還是有很多人感受不到。在我看來(lái),美好還是不美好,在于你選擇什么樣的生活方式。浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春,浪費(fèi)生命,就感受不到大學(xué)生活的美好。相反,如果你積極面對(duì)大學(xué)生活,以積極的方式生活,你的生活就會(huì)變得豐富多彩。如果你設(shè)定了理想和目標(biāo),就可以按照自己的目標(biāo)去戰(zhàn)斗,而不是像無(wú)頭蒼蠅一樣亂來(lái)。為生活?yuàn)^斗,為理想奮斗,不要為青春留下遺憾。
是的,每個(gè)人都有一個(gè)理想,但是要讓這個(gè)美好的理想成為現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還是看你自己。俗話說(shuō)“有志者事竟成”。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,我們就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
有一首關(guān)于理想的詩(shī)我比較喜歡,大家應(yīng)該都很熟悉。想和大家分享一下:
理想是石頭,敲出火花;理想是一盞燈,照亮夜晚的'道路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是通往黎明明的路。
這首詩(shī)寫出了理想的真正內(nèi)涵,也闡述了理想的重要性。理想是一種動(dòng)力,是一股力量,它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。
生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
把握住我們的青春年華,為理想搏一把,為理想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p,所以即使失敗我們也輸?shù)闷稹2灰o青春留有遺憾,為青春奮斗一次,為理想拼得一回人生的精彩!
把握青春演講稿 17
尊敬的老師、同學(xué)們:
青春,多么美好的一個(gè)詞語(yǔ),多么美好的生命季節(jié)!古往今來(lái),有多少人贊美它,謳歌它。青春是什么?青春代表著朝氣與陽(yáng)光,代表著理想與信念、代表著激情與希望、代表著憧憬與夢(mèng)想。而最讓人欣喜的是什么,是這所有的一切美好的形容詞,這些朝氣、希望、夢(mèng)想,充滿著正能量的詞,和青春本身,都是我們,在座的所有人的。
青春這么美好,耀眼,但是卻也很短暫易逝,那我們又應(yīng)該為她做些什么呢?不知道有沒(méi)有人考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。在我看來(lái),我們最應(yīng)該做的,就是趁青春還在的時(shí)候,好好把握好她。
把握青春這個(gè)話題,說(shuō)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單,但是要能做好的人又有幾個(gè)呢?我們這里所說(shuō)的把握青春不是說(shuō)要你每天在吃喝玩樂(lè)打游戲玩手機(jī)活得瀟灑,而是說(shuō)要為自己的夢(mèng)想奮斗,為自己的目標(biāo)去拼盡全力,規(guī)劃好自己的未來(lái),在現(xiàn)在的青春做以后自己覺(jué)得很驕傲的努力。如果你這么做了,或者正在做,你才能說(shuō)你把握了青春,不辜負(fù)夢(mèng)想。
我們大家都知道的民國(guó)時(shí)期的一個(gè)特別有名特別有才華的女作家張愛(ài)玲女士就曾說(shuō)過(guò)一句這樣的話:“出名要趁早!彼悄晟俪擅暮美,在中國(guó)的文壇屹立了這么多年依舊還有人在不斷喜愛(ài)她的文章,她就是已經(jīng)把握好了自己的青春在自己選擇的道路上闖出了一片成功的天地。當(dāng)然除了她之外,古人告訴我們把握青春的名言還有很多很多!坝谢ǹ罢壑表氄郏裏o(wú)花空折枝”、莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這是古人的經(jīng)驗(yàn)在提醒我們不要虛度光陰,待到少年之頭變成白發(fā),縱然悲傷懊悔,亦復(fù)何用?不過(guò)是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。百年之前的.梁?jiǎn)⒊壬舶l(fā)出了這樣強(qiáng)有力的吶喊,青年的一代是國(guó)家的希望,更是國(guó)家的脊梁。我們就是這個(gè)國(guó)家未來(lái)的希望,我們將成為這個(gè)國(guó)家未來(lái)呼風(fēng)喚雨的下一代。如果我們還不把握我們的青春,那么我們的國(guó)家就不會(huì)強(qiáng)大。除了我們的大家,我們自己的小家也需要我們?cè)谇啻旱慕裉烊^斗,去創(chuàng)造更好的明天。
所以,同學(xué)們,為了這青春,去把握,去勇敢,去奮斗,去創(chuàng)造吧!
把握青春演講稿 18
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!不知不覺(jué)中,開學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了。今天,我要和大家交流的話題是關(guān)于“青春和學(xué)習(xí)”方面的話題。
青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,作為21世紀(jì)的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航?鬃诱f(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中考已經(jīng)并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中考做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說(shuō)大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^,中國(guó)古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的.千古美談。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏人生能有幾個(gè)花季過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫人生,用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!
把握青春演講稿 19
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
你們好!
青春期的我們是那么的朝氣蓬勃,是那么的純粹而美好,是那么的干凈與純潔,我們也都在為自己的目標(biāo)而努力,處于青春期的我們,也要去認(rèn)真的做好自己,更好的完善自己,在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,把握時(shí)間,把握自己的青春,也要懂得自己所做所謂的是非對(duì)錯(cuò),可以分辨事情的對(duì)錯(cuò)與好壞,更要建立起一個(gè)正確的三觀,在青春的時(shí)候,做不讓自己后悔的事情,將自己的青春交上一個(gè)完美,漂亮的答卷,在這份答卷里,盡管有著自己的淚水,汗水,笑容,或是沮喪和失敗,但是最后都是格外的漂亮和珍貴的。
我們?cè)谧母咧猩继幱谝粋(gè)很好的時(shí)機(jī),我們的青春都是非常的美好而浪漫,自己的內(nèi)心也有很多復(fù)雜的感情,對(duì)于自己的感情或是自己的未來(lái)都充滿了好奇和期待,也滿懷期待的去度過(guò)自己每一天的生活,在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也在努力的完成自己的學(xué)業(yè),成績(jī)提高的同時(shí)自己的心理也得到了一定的提升。處于青春期的我們,思想上也會(huì)出現(xiàn)很大的變化,但是我們也要知道自己的思想是否正確,不管是什么時(shí)候,都要對(duì)自己所遇到的事情有一定的辨別是否對(duì)錯(cuò)的能力,也需要去認(rèn)真的做好自己作為一名學(xué)生所應(yīng)該要做的事情,而不是去做任何影響自己的成長(zhǎng)和健康的事情,我也知道現(xiàn)在的我們,青春的美好和好奇,也會(huì)讓我們想要去嘗試很多新奇的事情,但是我也想告訴同學(xué)們,告訴我自己,我們的青春是非常的'短暫的,我們這一生也只會(huì)有一次青春的時(shí)候,所以我們要去認(rèn)真的把握自己的青春時(shí)期,在自己最青春,最美好的年紀(jì)去做正確的事情,去做有意義的事情,用自己僅有的幾年的青春時(shí)光去做自己最有用,最為重要的事情,而我們作為一名高中生,現(xiàn)在最重要的也是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也是我們最為重大的任務(wù),所以我們也要完成好自己的學(xué)習(xí),保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)可以穩(wěn)步的提升。
青春一去不復(fù)返,時(shí)間也消逝了就不會(huì)回來(lái),所以我們也要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,珍惜自己現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把握青春,做好自己的事情,完成好自己的學(xué)習(xí),保證自己可以健康,順利的成長(zhǎng),也要懂得只有努力過(guò)后的青春才會(huì)是燦爛多彩的,我們的青春也會(huì)更加的美好,讓我們一起去努力,把握自己的青春,讓自己的青春不留遺憾,也不會(huì)在未來(lái)感到任何的后悔,加油吧,少年們!
我的演講完畢,謝謝大家!
把握青春演講稿 20
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好
我要演講的是《把握青春》。如巴赫金所說(shuō):“這是個(gè)眾生喧嘩的時(shí)代,形形色色的言論,亦正亦邪的倡導(dǎo)!倍嘣拢S多人迷失在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,微時(shí)代的到來(lái)無(wú)疑又加劇了這一現(xiàn)象。微信、微博等社交APP,魔獸、英雄聯(lián)盟等大型網(wǎng)游讓青年人沉醉其中,他們高喊著不想長(zhǎng)大?駳g式的交往與對(duì)話是不拘形跡的、任意的、自由的交往,是一種理想的人生關(guān)系。言論自由,沒(méi)有規(guī)則的'束縛,或許只是美好的烏托邦。成長(zhǎng)意味著責(zé)任,人生來(lái)就是負(fù)責(zé)的,沒(méi)有絲毫責(zé)任,人生也就毫無(wú)意義。
有人說(shuō),高三是光明與黑暗雜糅,而一些人往往只將黑暗放大,讓自己徒增煩惱。誠(chéng)如泰戈?duì)査裕耗切┌褵舯吃诒成系娜,他們的陰影投射在自己面前?梢?jiàn)心態(tài)是學(xué)習(xí)的至關(guān)重要的因素。其實(shí)反過(guò)來(lái),如果你發(fā)現(xiàn)你面前有陰影,不要怕,那是因?yàn)槟惚澈笥泄。高三的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于內(nèi)心的平衡,時(shí)常換個(gè)想法,結(jié)果也因此變得不同。高三的考試很多,不要拘泥于一兩次的失敗,要將眼光放遠(yuǎn),高考才是終極目標(biāo)。
白巖松說(shuō)過(guò):青春本來(lái)就是不容易的,熱血拼搏后的努力會(huì)如初呈現(xiàn)在你面前。高三的確很苦,但叫苦連天決不是青年人所有的本色。我們要不怕挑戰(zhàn),不懼困難,舉起長(zhǎng)矛,向高考宣戰(zhàn)!釋放痛苦緩解壓力也是必須的。一是可以向外界喧池,但那有點(diǎn)擾民,所以建議大家向內(nèi)尋求。一旦有什么心煩不如意的,把它寫下來(lái),盡情的口誅筆伐。在紙上無(wú)人知曉,寫完后你會(huì)覺(jué)得內(nèi)心無(wú)比舒暢。
記得浙江衛(wèi)視的一名記者采訪過(guò)一名高中生,詢問(wèn)他的青春如何,他卻答道,他沒(méi)有青春,青春是屬于那些長(zhǎng)得好的人的。在我看來(lái),這簡(jiǎn)直是太荒謬。老師不可能因?yàn)槟闳菝布讯嗖A你,畢竟學(xué)校又不是外貌協(xié)會(huì)。我只想說(shuō)面對(duì)高三的苦讀要充滿自信,唯有自信的人才可以藐視一切,傲視群雄,才可能沖擊頂峰。那些長(zhǎng)得平凡的更要努力,不然以后拿什么同長(zhǎng)得好的競(jìng)爭(zhēng)呢?長(zhǎng)得好的也不要高興過(guò)頭,實(shí)力才能說(shuō)明一切。
德國(guó)詩(shī)人尼采說(shuō)過(guò):誰(shuí)終將聲震人間,必長(zhǎng)久聲自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊。這就是所謂厚積薄發(fā),沉默是金的道理。一朝一夕的點(diǎn)滴積累,會(huì)引發(fā)全新的質(zhì)變。
十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝成名天下知。各位讓我們一起釋放青春色彩,以青春之自我,建設(shè)青春之一中。謝謝!
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