小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿,歡迎大家分享。
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿1
我有幸參加了孩子們的小學(xué)畢業(yè)典禮。兩個(gè)多小時(shí),感動(dòng)了好幾次,心潮澎湃!
甜美的上課鈴聲和熟悉的“起立”聲讓孩子們和父母再次重溫了貝瑞。這最后一課在孩子們心中是神圣而莊嚴(yán)的。向父母鞠躬,向老師獻(xiàn)花,在大屏幕上一張一張地記錄成長(zhǎng)的照片,孩子們歡快的舞蹈,他們自己的離別歌曲,老師抒情的離別詞,校長(zhǎng)認(rèn)真的教導(dǎo)……強(qiáng)烈而溫暖的場(chǎng)景讓人眼睛濕潤(rùn)。感動(dòng),激動(dòng),戀戀不舍,揮之不去……在大廳里流淌著芬芳的百合花,在孩子、父母、老師的心里汩汩作響。離別時(shí)刻無(wú)情地到來(lái),孩子們用純凈的聲音動(dòng)情地唱著《明天會(huì)更好》。他們揮舞著手臂,青春的臉上流露出自信、熱情、對(duì)未來(lái)的.無(wú)限憧憬,告別了母校的老師和同學(xué)。巨大的照片墻在最后一刻升起。孩子們五顏六色的簽名和笑臉就像夏天的荷花。在園丁們的精心呵護(hù)下,它在貝瑞這個(gè)溫暖的大花園里開出了燦爛的花朵,并在未來(lái)結(jié)出了豐碩喜人的果實(shí)。
孩子們很高興在這樣的校園里長(zhǎng)大。一位家長(zhǎng)感嘆:“我對(duì)小學(xué)畢業(yè)沒(méi)有印象。在這么優(yōu)秀又精心培養(yǎng)的老師的呵護(hù)下,怎么可能不記得六年?清楚的記得二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)楹⒆油砩舷肟措娨暎驮趯W(xué)校猜作業(yè),沒(méi)有按照老師的安排和要求寫作業(yè)。經(jīng)過(guò)幾次,數(shù)學(xué)老師有很多意見。經(jīng)過(guò)教育批評(píng),孩子們?nèi)匀粵](méi)有改正他們的缺點(diǎn)。老師因他抄課文而懲罰了他。天真的孩子在教室里和老師頂嘴,堅(jiān)決拒絕抄襲,要求老師“換個(gè)思路”。年輕的數(shù)學(xué)老師在課后積極反思,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,與孩子交談,告訴孩子在低年級(jí)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在未來(lái)的日子里,對(duì)孩子沒(méi)有偏見。
四年級(jí)換了一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。也許作為班主任,她缺乏資歷?赡茏鳛槔蠋,她也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)。但是這么小的一個(gè)女孩,卻用柔弱的肩膀撐起了一片藍(lán)天。五十個(gè)孩子,有的比她高,聲音在變,身體處于青春期,荷爾蒙旺盛。沖突時(shí)有發(fā)生,摩擦不可避免。小老師用頑強(qiáng)的毅力努力,用溫柔的性格影響孩子。我犧牲了幾乎所有的業(yè)余時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我的孩子,和他們說(shuō)話。我們收到了無(wú)數(shù)的短信,包括學(xué)校通知、班級(jí)通知和孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。小老師以他超人的能力,充沛的工作熱情,細(xì)膩的情感,驅(qū)散了父母的擔(dān)憂和猜疑,贏得了孩子的愛(ài),父母的信任和學(xué)校的認(rèn)可,帶領(lǐng)6 (1)班的孩子走上了青春的道路,奔跑在人生的起跑線上。
我們和老師、孩子一起走過(guò)的六年,有歡笑,有煩惱,有恐慌,但我們都走得很順利。我的孩子已經(jīng)從一個(gè)莽撞的孩子變成了一個(gè)懂事、感性、細(xì)膩、健康、帥氣的小男孩。在貝瑞,他獲得了自信,展示了他的多才多藝。以其健康的心態(tài),無(wú)畏地奔向初中,迎接美好的未來(lái)!
最后的離別,61班沒(méi)有感傷,孩子們沒(méi)有流淚,老師幾乎一句話也沒(méi)說(shuō)。王老師給每個(gè)孩子都留了一封手寫的信,記錄了老師對(duì)孩子深刻而簡(jiǎn)單的感情,完美的結(jié)束了小學(xué)的最后一天。
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家下午好!今天,陽(yáng)光燦爛地照耀在每個(gè)人開朗的笑臉上,就連藍(lán)天白云也會(huì)折射出我們此刻的心情。今天,在這個(gè)特殊的日子里,我們終于相聚在這個(gè)溫暖的禮堂,在這六年的燈光下。
看操場(chǎng)上的羊蹄甲樹。自從我們第一次來(lái)到校園,它已經(jīng)伴隨我們六年了。它上面的每一片葉子,似乎都記錄了精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì),精彩的學(xué)生演講……它每周都看到我們光榮地向國(guó)旗敬禮,它見證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄了我們的成長(zhǎng)。落葉的時(shí)候,它們會(huì)隨風(fēng)而去,它們會(huì)帶著我們童年的記憶。這一刻,我的腦海里回憶起每個(gè)人明亮的讀書聲,歡快活躍的歌喉,無(wú)憂無(wú)慮的笑聲;在我們面前,激情的文藝表演,兢兢業(yè)業(yè)的課堂,辛苦的打掃衛(wèi)生,競(jìng)技的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有趣的郊游,最后收獲結(jié)晶和汗水的考試……這些都是回憶和美好的.往事。
我還記得我第一次進(jìn)入校園的那一天,父親牽著我的小手,我大膽地跟著他,領(lǐng)著我上了一(2)班,每班六(2)小時(shí)。爸爸只是把我送進(jìn)去,匆匆離開,留下我一個(gè)人,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。然而其他同學(xué)都來(lái)找我聊天聊天,于是我們成了朋友,成了現(xiàn)在在一起六年的同學(xué)。上課有些地方我不懂也不掌握。老師從不生氣,而是耐心的教我。也正是因?yàn)槔蠋熌托牡慕毯蜔o(wú)微不至的關(guān)心,我才不再害怕,我開始喜歡這里的課,喜歡這里的一切。現(xiàn)在看看這個(gè)校園,它不再陌生,一切都變得那么熟悉,它像我的家,我的老師和同學(xué)像我的家人。
當(dāng)我提到我四年級(jí)的“親子活動(dòng)”時(shí),我也在那里收獲了很多。在球場(chǎng)上,每個(gè)人都有自己的工作。雖然有些家長(zhǎng)不能來(lái),但學(xué)生們也玩得很開心?,下面這個(gè)游戲考驗(yàn)的是父母和孩子之間的信任和默契。我看到我緊緊地握著我同學(xué)的手。我就像一只蒙著眼睛的迷途羔羊。我不知道把危險(xiǎn)藏在哪里。我害怕老虎會(huì)吃了我。當(dāng)我握住伴侶的手時(shí),她就像我的另一雙眼睛。我信任她,讓她指揮。通過(guò)合作,我成功地越過(guò)了一切障礙,走到了最后。也正是因?yàn)檫@段時(shí)間,我加強(qiáng)了友誼。當(dāng)然,我和同學(xué)之間的友誼不僅僅發(fā)生在這些故事里?雖然有時(shí)候會(huì)有一些困難,但是當(dāng)所有人都關(guān)心我的時(shí)候,我的心里就像有一股暖流。六年來(lái),雖然失去了一些東西,但得到的東西越來(lái)越多,越來(lái)越好。
記得二年級(jí)的中隊(duì)表現(xiàn)。那時(shí)候我很少參加學(xué)校的活動(dòng)。雖然和同學(xué)在一起,但心里還是很緊張。臺(tái)下那么多人,是吧?就是那個(gè)身影,葉老師,開始唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌,大家無(wú)疑是極度緊張的。臺(tái)下葉老師微笑著鼓勵(lì)我們,臺(tái)下老師的微笑和指揮。誰(shuí)知道一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì),就是我們前進(jìn)的巨大動(dòng)力,就是當(dāng)我們結(jié)束了自己的出色表演,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
有無(wú)數(shù)美好的事情要做,但值得一提。他們是我們成長(zhǎng)道路上的一顆亮星,指引著我們前進(jìn)。
美麗的校園,可愛(ài)的同學(xué)們,親愛(ài)的老師們,六年來(lái),紫荊一朵朵綻放,簡(jiǎn)單而美麗。那棵樹上的紫荊還開著,還茂盛,還漂亮。它們落下的時(shí)候,輕輕的經(jīng)過(guò),似乎會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的東西。我們要告別快樂(lè)的童年,迎接我們的青少年。我們現(xiàn)在是離別,也就是說(shuō)再見。
再見了,親愛(ài)的老師,您的哺育讓我祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。在你的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了每一個(gè)道理。你用燭光照亮了我的童年。
再見,美麗的母校。我在你的臂彎里有淚水和歡笑。我失去了很多,但收獲更多。你是我溫暖的家,以后我會(huì)經(jīng)常回家。
再見了,可愛(ài)的同學(xué)們,你們的臉印在我心里,正是因?yàn)槟銈兊耐?/p>
才不缺少色彩,你們是我的伙伴,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在這個(gè)烈日炎炎,荷香飄逸的夏日,我們就離開這所相處將近六年的母校,開始進(jìn)入另一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是啊,要離開了。要離開那扇六年來(lái)進(jìn)進(jìn)出出的老校門了;要離開朝夕相處的同學(xué)了;要離開臉上洋溢慈祥的老師了;要離開小學(xué)的生活了······
我記得,當(dāng)媽媽攜著我的小手第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我感覺(jué)是多么的神圣和神秘。我的啟蒙老師陳老師,手把手地教我們學(xué)拼音,認(rèn)字,寫話······如今,我們已經(jīng)能夠“落筆成章”,更清楚地知道怎么愛(ài)祖國(guó),愛(ài)社會(huì)主義,維護(hù)世界和平,爭(zhēng)取人類的解放。這是學(xué)校教育的結(jié)果,這是老師心血的結(jié)晶。
我還記得四年前的`歌舞匯演。二年級(jí)的小組比賽正在進(jìn)行。我與兩位同學(xué)走上了舞臺(tái),大冬天里我的手掌心卻冒出了冷汗。不料,在演唱快要結(jié)束的時(shí)候,主場(chǎng)卻唱錯(cuò)了調(diào)······懷著遺憾,我們回到了觀眾席上。老師走過(guò)來(lái),溫和地笑著,拍拍我們的肩膀:“沒(méi)事!不就是一場(chǎng)比賽嗎?肯拼不一定會(huì)成功,但不嘗試就永遠(yuǎn)意味著失敗。自少你們敢去拼!”同學(xué)們也跑上前:“對(duì)!不就一個(gè)獎(jiǎng)杯嘛!況且你們唱得已經(jīng)很不錯(cuò)了······”我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,卻換來(lái)了同學(xué)們真切的鼓勵(lì),換來(lái)了一份真情。
我更記得,上個(gè)學(xué)期的合唱節(jié)。那個(gè)時(shí)候的我們,為了進(jìn)入總決賽,我們不耐地練習(xí)著。在努力后,“功夫不負(fù)有心人”,我們進(jìn)入了決賽!站在舞臺(tái)上,楊老師向我們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭,頭來(lái)鼓勵(lì)的目光。自信滿滿的我們,獲得了一等獎(jiǎng)!為班里又增添了一份榮譽(yù)。
六年的小學(xué)生活,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)們的互助友愛(ài),有取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的歡樂(lè),也有做錯(cuò)事后的懊悔,平靜中有著沸騰,卻又如此和諧。這六年的生活,恰似一片金黃的海灘,每一次回頭尋覓,都能夠找到一只只美麗的貝殼。
再見!親愛(ài)的老師和同學(xué),讓我們好好記住這六年來(lái)的美好回憶,讓友情地久天長(zhǎng)!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在這艷陽(yáng)高照,空氣清新的日子里,我們歡聚在母校的教堂,歡聚
在這滿懷深親情的教室里。
從入學(xué)到現(xiàn)在,我們的母校經(jīng)過(guò)了很多的改變。每一次改變,都仿佛是一盤精彩亮麗的影碟,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻我耳邊不禁又響起了充滿墨香的書聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;眼前不禁又浮現(xiàn)了引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)......
我記得,四年前入學(xué)的第一天,放學(xué)的鈴聲響過(guò),同學(xué)們回家的回家,回寢室的回寢室,而我卻傻愣愣的坐在教室里。后來(lái)老師看見了我,便讓幾個(gè)跟我一樣是住讀生的同學(xué)帶我回了寢室。當(dāng)時(shí)我對(duì)一切都非常陌生,頓時(shí)非常的想家。不過(guò)當(dāng)我看到同學(xué)們的熱情,老師的關(guān)愛(ài)……我就覺(jué)得一點(diǎn)也不陌生了,在這兒就仿佛在家一樣。
我還記得四年前的'那一次,我跑去吃飯的時(shí)候一不小心和一個(gè)大哥哥撞在了一起,進(jìn)了醫(yī)院縫過(guò)針之后不久,老師就來(lái)探望我,尉問(wèn)我。還給我送了好多禮品,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得老師就像母親一樣的關(guān)心,愛(ài)護(hù)我?墒橇甑墓怅庌D(zhuǎn)瞬消逝,我是多么的舍不得。
再見!親愛(ài)的老師們;再見!親愛(ài)的們;再見!親愛(ài)的母校!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
鳳凰木下,夏日風(fēng)中,大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”!
當(dāng)我們將成長(zhǎng)的記憶和滿滿的愿望沉甸甸地裝進(jìn)多彩的許愿瓶時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小學(xué)時(shí)光竟過(guò)得如此得飛快,所有人的眼神竟都如此地依依不舍!
六年前,當(dāng)家長(zhǎng)們滿懷著憧憬和忐忑的心情將這群孩子們托付給學(xué)校時(shí),從此在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景——讓我們與學(xué)校共成長(zhǎng)!
快畢業(yè)了,孩子們時(shí)常會(huì)問(wèn)我們——我們班的老師還能教我們嗎,同學(xué)們還能分到一個(gè)班嗎?的確,校園時(shí)光,陪伴孩子最多的,除了父母,就是在座的老師們。愛(ài),源于信賴——你們是家長(zhǎng)最值得托付的園丁和孩子最值得信賴的人梯。六年來(lái),無(wú)論你們身在何處,也不能阻擋對(duì)學(xué)生的牽掛;無(wú)論有多辛勞,也不忍拒絕課下學(xué)生求知問(wèn)道的熱情;為了培養(yǎng)孩子,你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協(xié)同,無(wú)論遇到多少障礙。
六年來(lái),也正因?yàn)槔蠋焸兊闹腔叟c感召,越來(lái)越多的家長(zhǎng)甚至社會(huì)力量投入到家校聯(lián)動(dòng)、合力育人的行動(dòng)當(dāng)中,開辟了一個(gè)個(gè)第二課堂,讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐,形成了xx一道道亮麗的風(fēng)景線!在孩子眼里,他們既是當(dāng)之無(wú)愧的“班媽班爸”,也是一路陪伴的`“大黃鴨”,他們心懷大愛(ài),將孩子們視如己出,是學(xué)校與社會(huì)正能量的傳遞者。我們應(yīng)該感謝他們!
六年來(lái),更要感謝我們共同的平臺(tái)——xx學(xué)校,這是一個(gè)開放、人文、包容、和諧的平臺(tái)。在學(xué)校各屆班子的領(lǐng)導(dǎo)與謀劃下,我們見證了孩子們與學(xué)校共同成長(zhǎng),學(xué)校越來(lái)越具有文化底蘊(yùn)、公民意識(shí)與國(guó)際思維,品牌影響力也日益劇增。正因?yàn)槟銈兊那閼选⒏窬、?zé)任心與使命感,讓我們家長(zhǎng)更加放心托付和懂得選擇。正所謂,選擇勝于努力,思路決定未來(lái)!
孩子們,六年來(lái),從你們?cè)诳紙?chǎng)上的洋洋灑灑和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情四射,定向越野活動(dòng)的深思熟慮和激情辯論品三國(guó),見證了你們心智的完善和成長(zhǎng)的磨礪,度過(guò)了六年的苦樂(lè)年華,今天,你們畢業(yè)了,你們真的了不起!不過(guò),也要衷心地告誡你們,畢業(yè)不是終點(diǎn),不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中,因?yàn)槲覀冎皇怯只氐搅嗽c(diǎn),開啟人生的另一段旅程而已。
孩子們,今天的離別,孕育著日后的相聚。讓我們約定,六年后的今天,鳳凰木下,迎著夏日的風(fēng),手捧許愿瓶,我們不見不散!
孩子們,祝福自己吧,感恩你所得到的一切,今天你以xx為驕傲,明天xx以你為自豪!
最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng),衷心祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!并祝老師們身體健康,工作順利!讓我們共同祝愿xx明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼就過(guò)。今天,我們一起相聚在這里;今天,我們最后一次相聚在這里。望著母校的每一處風(fēng)景,都會(huì)勾起我美好的回憶。我忘不了母校的操場(chǎng),在那里有我們六年的歡笑;在那里,有我們六年的汗水。
記得上一年,我們每天都在那里做課間操,那時(shí)我們做的多么整齊,多么剛勁有力。在那里,我們舉行了五次運(yùn)動(dòng)會(huì),我不僅會(huì)想起運(yùn)動(dòng)員瀟灑的身姿和矯健的步伐,還有那氣勢(shì)磅礴的加油聲。我們?cè)虺晒Χ鴼g呼,也曾因失敗而悲傷。
我更忘不了母校的電視臺(tái)。母校的電視臺(tái)名為“六小電視臺(tái)”那里曾播出過(guò)“六小國(guó)學(xué)小講堂”、“六六看世界”等節(jié)目。不過(guò),最令我難忘的是去年開學(xué)典禮上的演講。當(dāng)時(shí),我榮幸的'被選為學(xué)生代表在開學(xué)典禮上向全校師生演講。我激動(dòng)而又緊張的走進(jìn)電視臺(tái),我又有些害怕,因?yàn)槿熒紩?huì)在電視機(jī)里看到我。我對(duì)自己說(shuō),不要緊張,不要害怕,加油!你一定能成功!我平靜了心情,在電視臺(tái)里以最好的一面展現(xiàn)出六小的風(fēng)采。
再見了,老師!六年來(lái),您對(duì)我們細(xì)心的照顧,如母親待自己的孩子一樣。您是園丁,種出了學(xué)校的光榮;您是大地,撫育了祖國(guó)的未來(lái)。
再見了,同學(xué)!我們?cè)黄饘W(xué)習(xí),我們?cè)黄鸪,我們(cè)黄鹜嫠#覀冊(cè)黄饸g笑。離別之際,請(qǐng)不要忘記我們之間最珍貴的記憶——友情。
再見了,母校,我忘不了這里的一切,忘不了這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將永遠(yuǎn)在記在心中。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)為您爭(zhēng)光添彩!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
當(dāng)六年的小學(xué)生活在時(shí)光里穿梭,歲月輪回的記憶在你我的腦海中勾勒出一道道酸深深烙印在校園的每個(gè)地方,那笑,那語(yǔ),那歌已經(jīng)留在花壇的馨香中,渺渺回蕩。如今,我們要告別親愛(ài)的母校,告別溫馨的小學(xué)生活,即將踏上一段全新的旅途,走向未來(lái)。但我們心中有千萬(wàn)個(gè)不舍,億個(gè)留戀,在交織母校曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。今天,我們歡聚于此,讓我們以感激以愛(ài),深情地對(duì)母校說(shuō)一聲:“再見!”
翻開記憶的.畫卷,拾起一顆顆流光溢彩的珍珠,讓我們一起回看那過(guò)去的故事……
老師牽著手把我們領(lǐng)進(jìn)教室,從此,我們就成為一名小學(xué)生了。我們?cè)趪?guó)旗下立志從此要好好學(xué)習(xí),天天向上。老師贈(zèng)予我們智慧鑰匙,開啟智慧大門,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,徜徉學(xué)識(shí)的星空。
從此,我們?cè)诿髁恋慕淌铱鞓?lè)地學(xué)習(xí),面對(duì)一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而上,直到解決;我們?cè)谔飶劫悎?chǎng)上盡情地奔跑,在陽(yáng)光下展現(xiàn)我們的朝氣與英姿,如同雛鷹在翱翔于藍(lán)天之上;我們?cè)谡n間時(shí)分返璞歸真,又是一個(gè)個(gè)童真的孩子享受童年的歡樂(lè)。和同學(xué)一起游戲,一起玩耍,一起談笑,一起歌唱,母校記載著我們的故事,珍藏著我們的經(jīng)歷。
恩師在前方引領(lǐng)著我們,諄諄教誨是未來(lái)的導(dǎo)航標(biāo),絲絲關(guān)愛(ài)是人生的保護(hù)傘。讓我們?cè)谒麄兊男难c辛勤汗水下茁壯成長(zhǎng)。師傳身授,傳遞著知識(shí)的力量,和我們一起笑,一起跳,伴我們走過(guò)夢(mèng)想旅程。謝謝您,老師!
六年的光陰,稍縱即逝,心中的美好記憶,依然猶新,充滿溫馨。我們要離開多彩的小學(xué)生活,離開美麗的母校,去迎接成長(zhǎng)的考驗(yàn),挑戰(zhàn)新學(xué)校的制度,進(jìn)入一個(gè)煥然一新的世界。
再見,親愛(ài)的母校!在您的溫暖中,我們從稚氣走向成熟,從愚昧走向文明。讓我們從您的懷抱中從一個(gè)童真無(wú)知的孩子變成一個(gè)多夢(mèng)的少年。今天,您是我們的光榮:將來(lái)我們是您的驕傲!
再見,敬愛(ài)的老師!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔悄鷤冏钫鎸(shí)的寫照。您嗎教會(huì)我們深刻的道理,使我們受益匪淺。您們的光與熱燃燒著我們內(nèi)心的一份感動(dòng),我們刻骨銘心!
再見,親愛(ài)的同學(xué)!青青校園里,我們同甘共苦。記得那些日子,我們朝夕相處,一道成長(zhǎng)。我們的友情從此深深扎根在心里。讓友誼化作上進(jìn)的動(dòng)力,我們一起并肩而行,讓我們的情誼天長(zhǎng)地久!
小學(xué)的一切,珍重!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們:
大家好!
參加今天的畢業(yè)典禮,我和大家、特別是各位家長(zhǎng)的心情一樣,感慨萬(wàn)千,看著我們的孩子,曾經(jīng)步履蹣跚的小家伙,經(jīng)過(guò)四年幼兒園生活的洗禮,現(xiàn)在已經(jīng)儼然一副小大人的樣子了。我想,這,就是成長(zhǎng),是家長(zhǎng)和老師親眼目睹,親密陪伴的一個(gè)生命歷程的開始。
小朋友們,六年前,從你們的第一聲啼哭開始,咱們相互陪伴成長(zhǎng)的幸福生活便拉開了帷幕,這個(gè)世界對(duì)你們來(lái)說(shuō),一切都是陌生的、新鮮的、好奇的,慢慢的,你們學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了自己吃飯,甚至,還學(xué)會(huì)了用哭來(lái)達(dá)到想要玩具的目的。其實(shí),陪伴你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)爸爸媽媽們來(lái)說(shuō),也是從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的,也是陌生的、新鮮的、好奇的,所以,在你們探索、學(xué)習(xí)的同時(shí),爸爸媽媽也在和你們一起成長(zhǎng)。
你們更快速的成長(zhǎng),還是在進(jìn)入到***幼兒園以后,寶寶班、小班、中班、大班,四年時(shí)間,都和爸爸媽媽上大學(xué)的時(shí)間一樣長(zhǎng)了。但實(shí)際上,幼兒園的四年,遠(yuǎn)比大學(xué)的四年要重要的多,因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在學(xué)到的是最基礎(chǔ)的知識(shí),如果每個(gè)人的一生是在蓋一座高樓,那么幼兒園就是這座高樓的第一層,大家想一想,這座高樓的第一層重要,還是最高的那一層重要?對(duì)了,當(dāng)然是第一層重要,因?yàn)橛辛说谝粚樱渌臉菍硬拍芤粚右粚拥纳w上去。還有,你們千萬(wàn)不要小瞧在幼兒園學(xué)到的拼音和幾加幾的算數(shù)哦,這些知識(shí),在你們的一生當(dāng)中每一天都會(huì)用到,包括我自己每天也會(huì)用到幼兒園學(xué)到的知識(shí),比如今天,我要會(huì)認(rèn)識(shí)鐘表和時(shí)間,才可以按時(shí)參加畢業(yè)典禮,我只有會(huì)拼音,才可以用電腦打印出我現(xiàn)在用的演講稿。爸爸媽媽們很欣慰,因?yàn)樵诶蠋焸兊南ば慕逃拢@些重要的知識(shí),你們都學(xué)會(huì)了。不光這些,你們還懂得了回家?guī)桶职謰寢尭梢恍┖?jiǎn)單的家務(wù),在你用稚嫩的`小手拍打著床單上的皺褶的時(shí)候,在你幫媽媽拿了一雙拖鞋,幫爸爸遞了一下手機(jī)的時(shí)候,還有,在父親節(jié)的時(shí)候,你發(fā)揮了自己最純真的想象,為爸爸送上了一副最美的畫,并祝爸爸節(jié)日快樂(lè)的時(shí)候,我們除了欣慰,更多的是感動(dòng),因?yàn)椋銈冊(cè)谟變簣@不但學(xué)到了知識(shí),更懂得了愛(ài),懂得了感恩,懂得了用心去感受和回應(yīng)你遇到的一切事情還有你身邊的每一個(gè)人。
今天的畢業(yè)典禮,將為小朋友們四年的幼兒園生活畫上圓滿的句號(hào),這四年,爸爸媽媽和小朋友們一樣,過(guò)得很快樂(lè)、很充實(shí)、很幸福,而且,我們每個(gè)人的收獲也是沉甸甸的。暑假過(guò)后,小朋友們就會(huì)踏入小學(xué)的大門,開始另一段新的人生歷程,爸爸媽媽們也將陪伴你們一直成長(zhǎng)下去,七歲、八歲、九歲……一直到,永遠(yuǎn)!
其實(shí),在畢業(yè)典禮的此時(shí)此刻,我最想感謝的是***幼兒園,還有各位辛勤的老師們,感謝你們四年來(lái)對(duì)孩子們心的陪伴,愛(ài)的教育,各位家長(zhǎng),還有小朋友們,讓我們對(duì)各位老師致以最熱烈的掌聲吧!
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
又是一年銀杏茂盛。從我們邁入小學(xué)大門的那一刻起,直至現(xiàn)在,即將畢業(yè),不知不覺(jué)中,銀杏樹的年輪已增添了六個(gè)年輪;從我們還是一個(gè)個(gè)無(wú)知的小朋友起,直至現(xiàn)在,成為一名名大方得體的少年,銀杏已飄落了五次······在這六年中,銀杏樹下,我們歡笑,我們哭泣,我們歌唱,我們舞蹈,我們手拉手,我們心連心。而如今,再次來(lái)到這銀杏樹下,天空依舊蔚藍(lán),云朵依舊潔白,杏葉依舊翠綠,但我們不再無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲,而是安詳?shù)刈跇湎?拾起一片被風(fēng)吹落的杏葉,撫摸那精致細(xì)膩的葉脈,細(xì)數(shù)記憶長(zhǎng)河中那一顆顆璀璨的明星。
在屬于我的那片杏葉上,第一條粗糙的葉脈,是我對(duì)老師的思念、感激之情。四年前的那一天,任性的`我和奶奶鬧別扭,一氣之下,未吃早餐的我背起書包,沖出家門,直奔學(xué)校!吧蛴緝,來(lái)一下!敝宦牥嘀魅稳A老師的一聲召喚,餓得肚子咕咕叫的我便進(jìn)了辦公室。“怎么回事啊!奶奶可是為了你好啊!你奶奶打電話來(lái)可是囑咐我一定要讓你吃完早餐再上課。快!吃了吧!”胡老師指著桌上熱氣騰騰的湯包對(duì)我說(shuō)!班拧ぁぁぁぁぁみ@······”雖我已饑腸轆轆,但出于禮貌,我猶豫著。“快!別吃完,你可別想上課!快吃吧!”我只得捧起那包湯包,為了遮掩我的饑餓,我并沒(méi)有狼吞虎咽,而是細(xì)嚼慢咽著。終于,湯包一個(gè)不落的進(jìn)了我的肚子,正想和胡老師說(shuō)一聲,不料老師先開口了:“吃完了?來(lái)喝口熱水吧!”于是,我捧起那杯熱水,一股暖流瞬間從雙手流向全身,涌入心房。
第二條細(xì)細(xì)的葉脈,是我對(duì)同學(xué)的深切感激。上個(gè)學(xué)期的一次語(yǔ)文考試,我令自己、父母、老師大失所望,那張滿是大紅叉的考卷擺放在我的面前,我忍住不讓一絲不愉快流露在臉上!吧蛴緝,你考幾分啊?”我沒(méi)有回答,突然間厭惡起這句話來(lái),分?jǐn)?shù)難道就這么重要么!漸漸地,一位位同學(xué)擠過(guò)來(lái),我和那張考卷就這樣擺在那里。緊接著,一陣沉默之后,一句句溫馨的話語(yǔ)向我飛來(lái),“其實(shí)沒(méi)關(guān)系的,成績(jī)并不代表一切!薄跋麓闻托辛,不用在意!”“這次只是失誤嘛!每個(gè)人都有不如意的事,世間沒(méi)有十全十美的事!痹谶@溫暖中,擺在我面前的已不僅僅是考卷。
第三條粗壯的葉脈,對(duì)我來(lái)說(shuō)更是無(wú)比重要。同樣也是上個(gè)學(xué)期,正是因?yàn)槔蠋、同學(xué)的鼓勵(lì),使我在英語(yǔ)比賽中獲獎(jiǎng)。在備賽時(shí),我曾因功課的繁重而想要放棄,因?qū)τ⒄Z(yǔ)的不解而煩躁,但是英語(yǔ)老師的一句話“tryyourbest”使我振奮,同學(xué)對(duì)我的指導(dǎo),使我自信。所以我的獲獎(jiǎng)=老師、同學(xué)的鼓勵(lì)+自己的努力!
有句歌詞道:“相聚離開,都有時(shí)候,沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽!蔽蚁嘈,大家都會(huì)認(rèn)為這句話是錯(cuò)誤的。杏葉中我們的記憶將永垂不朽,我們對(duì)老師同學(xué)的感激思念之情將會(huì)永垂不朽,我們心中的蘊(yùn)藏的往事將永垂不朽,母校在我們心中灑下的雨露將會(huì)永垂不朽!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
歲月如梭,不經(jīng)意間,地球居然偷偷地轉(zhuǎn)了六圈。我們的小學(xué)階段的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。六年,二千多個(gè)日子,聽起來(lái)是那么的漫長(zhǎng),可是此刻,當(dāng)我們即將離別時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)六年是這么的短暫,這么的令人難以忘懷。
我還記得入學(xué)的第一天,是周老師和黃老師把我們接進(jìn)教室,接過(guò)了教育我們成長(zhǎng)的重任。在你們的教育下,我們學(xué)習(xí)文化的知識(shí),我們學(xué)習(xí)做人的道理。六年里,我們?nèi)缤賵?chǎng)邊的'小樹一樣在長(zhǎng)大。
在我們班里,有溫馨的班級(jí)氛圍,有同學(xué)們天真的笑容,更有老師慈愛(ài)的目光。這個(gè)溫暖的大家庭,在我的腦海里留下了那么多美好的記憶,生動(dòng)的情景,精彩的瞬間……
忘不了,我回答對(duì)了一個(gè)問(wèn)題時(shí),老師帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槲夜恼茪g呼;忘不了,在仰義親子游時(shí),周老師陪著我們一起跑步;忘不了,祝晨弼第一次走到我面前說(shuō):“我叫祝晨弼,你呢?”忘不了……
老師們,同學(xué)們,冬日的暖陽(yáng)再暖,也沒(méi)有你們的愛(ài)心暖;滿天的繁星再多,也沒(méi)有我的回憶多。雛鷹終將會(huì)離開媽媽的懷抱翱翔藍(lán)天,我們也終將離開母校去遠(yuǎn)行。繡小,我美麗的線校!在這里,我調(diào)皮過(guò),任性過(guò),但請(qǐng)?jiān)徫遥∵@是我經(jīng)歷懵懂,不斷成長(zhǎng)的真實(shí)過(guò)程。無(wú)論我走到哪里,我將永遠(yuǎn)記住你!記住你們!
此刻,我懷著一顆感恩的心,對(duì)大家說(shuō):“謝謝你,老師們!您辛苦了!謝謝你,同學(xué)們,我愛(ài)你們!”
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
六年的時(shí)光如彈指一瞬間,在不知不覺(jué)當(dāng)中逝去,像針尖上的一滴水,滴在大海里。我們從最初的幼稚變成了現(xiàn)在的成熟,從不懂事變成了懂得是非。人總是要長(zhǎng)大的,是逃避不了的;雖舍不得母校,舍不得同學(xué),老師,但還是要忍痛往前走的。當(dāng)我們看到電影《彼得·潘》中出現(xiàn)了“所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大,但有一個(gè)例外”的字幕時(shí),都哭了,因?yàn)槲覀冎牢覀儾粫?huì)是那個(gè)例外。
夏。陽(yáng)光灑滿了校園,教室里傳出了瑯瑯的'讀書聲。一樣的景,一樣的物,卻是不一樣的人?粗荒昙(jí)的小朋友背著書包走出偌大的校園,也想起了自己那時(shí)和他們一樣,每到夏天,就會(huì)看到畢業(yè)生的典禮,不曾想過(guò),自己終有一日也會(huì)站在上面,成為其中一員。六年的時(shí)光里,有了很多回憶,那些故事印在我的腦海里,成了一本色彩斑斕的相冊(cè)。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們的吶喊,歌唱比賽時(shí)同學(xué)們的歌聲,春游時(shí)的笑聲,充滿墨香的翻書聲……
我記得老師總會(huì)在倒計(jì)時(shí),父母也是如此。四年級(jí),五年級(jí),總能聽到“要抓緊啦,小學(xué)就要讀完了!蔽铱偸呛芰什莸幕卮穑骸斑早呢!”當(dāng)?shù)搅昙?jí)的下學(xué)期時(shí),卻發(fā)現(xiàn)真的很快,小學(xué)就要畢業(yè)了,自己卻什么都沒(méi)干,第一次感到茫然失措。六年級(jí)的下學(xué)期,真的充滿了憂傷,唱畢業(yè)歌曲,照證件照。到了照畢業(yè)合影的那一天,想笑卻怎么也笑不起來(lái)了,我想哭,卻欲哭無(wú)淚!1,2,3”我勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑,“咔!”六十九張笑臉定格在那一瞬間。它隨著微風(fēng)飄回了屬于它的年代。
往事樁樁在目,一切都好像發(fā)生在昨天。但我知道,那已成為過(guò)去。再見,敬愛(ài)的老師!再見,同窗六年的朋友!鳳凰花吐著艷紅,在祝福你我的夢(mèng),不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我,當(dāng)我們飛向那海闊天空,不要彷徨,也不要停留,我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿12
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,在這鳥語(yǔ)花香,與眾不同的一天,我們坐在六年如一日的溫馨的教學(xué)樓里。
從開學(xué)到現(xiàn)在,這座教學(xué)樓里記載著我們的笑聲,哭聲,喧鬧聲,朗朗的讀書,聲優(yōu)美的歌聲……我們仿佛都是一只馥郁芳香的花兒,而母校就是那滋潤(rùn)我們的雨露,母校中的生活仿佛是一幅彩繪本,隨意打開一頁(yè),都將扣人心弦。
我記得六年前來(lái)到這所陌生的學(xué)校樓報(bào)名時(shí),一位慈祥和藹的老師沖我笑了笑我也沖著魏老師笑了一下,就是這么巧,他是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師——袁雪梅老師。做個(gè)人介紹時(shí),我有些緊張,恐怕說(shuō)錯(cuò)了,果然不出所料,我完美的將河南話與普通話結(jié)合為一體,贏得了他們哄堂大笑。上學(xué)第一天放學(xué)是我自己回家,可老師不讓我走,即便我給他解釋了好幾次,最后還是老師把我送回來(lái)的。
還記得四年前的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名了全球炮,抱著沉重的兩個(gè)球,兩腳吃力地向前沖,近在眼前的50米卻仿佛遠(yuǎn)在天邊。在眾人的喧鬧聲中,我清楚地聽到,孫世欣加油,他們的呼喊給了我前進(jìn)的力量,但是我跑了第三名,回到了班級(jí)所在的位置。有人滴水給我,有人。遞給我濕巾,琳瑯滿面的,我非常感動(dòng)。
一年前的足球節(jié)開校門了,冷清的學(xué)校瞬間熱鬧起來(lái)。準(zhǔn)備好了東西,我們就開始下樓開走就結(jié)了。第一次參加足球節(jié)的我們無(wú)比激動(dòng),伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我們走入了操場(chǎng)。足球節(jié)開幕式結(jié)束了,我們有秩序地玩各種小游戲。下午三點(diǎn)多,我們從流光溢彩的足球鞋中回班了,六年聽起來(lái)漫長(zhǎng),可現(xiàn)在回想起來(lái)怎么不是戛然而止,可我們留在這所母校的只有帶著色彩的彩繪本和配音。
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,這六年時(shí)光,現(xiàn)在想想,誰(shuí)又敢說(shuō)漫長(zhǎng)呢?在母校,我們度過(guò)了轉(zhuǎn)瞬即逝又多彩的小學(xué)生活。
親愛(ài)的`同學(xué)們,再見了,六個(gè)365天,每一天你們都給我不一樣的驚喜,我失落,你們逗我笑,謝謝你們。
親愛(ài)的老師,再見了,是您教會(huì)了我們感恩您。五星的插柳是折柳成蔭,誰(shuí)也不知道你為我們付出了多少。但您對(duì)我們的好,我們將永遠(yuǎn)銘刻于心。
親愛(ài)的母校,再見了,在您的哺育下我們從統(tǒng)又變得成熟,從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),謝謝你。
我希望大家在今后的學(xué)習(xí)道路上奮發(fā)圖強(qiáng)。
我的演講完畢。
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿13
各位同學(xué)們:
大家好!
可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.
在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。 生活往事,歷歷在目,令人回味老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去,老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!
可以說(shuō)在這間小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡笑,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果:更忘不了的'是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái)在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿
這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃,同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。 一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友,他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!未來(lái)的生活中,將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。
這山路是漫長(zhǎng)的,是崎嶇的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來(lái)征服一路艱險(xiǎn),攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng) 老師愛(ài)你們!無(wú)論歲月如何變幻,你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!希望你們;丶铱纯,老師歡迎你們,母校歡迎你們!
最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!最新小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿
“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿14
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我演講的題目是《小學(xué)生活,我們共同走過(guò)》
今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話:"寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的,幾千個(gè)日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對(duì)所有教過(guò)我們的老師道一聲:"老師,您辛苦了!"
老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的.殷(yān)切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過(guò)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。這句話我一直銘記于心。
小學(xué)一年級(jí)開學(xué)時(shí),我很內(nèi)向,不敢說(shuō)話。嚴(yán)老師就時(shí)常開導(dǎo)我,上課時(shí)經(jīng)常與我們互動(dòng),我很喜歡嚴(yán)老師。以前發(fā)生過(guò)的事我已經(jīng)記不清了,不過(guò)這件事我依然記憶猶新。
三年級(jí)的時(shí)候有一次數(shù)學(xué)填空,題目是“媽媽的手有多大”,我填的“平方米”,我的單位帶錯(cuò)了,王老師把我喊到辦公室,對(duì)我說(shuō):“你的手大還是這張報(bào)紙有大?”我指著墻上的報(bào)紙,小聲說(shuō)了一句:“報(bào)紙大!蓖趵蠋煱盐业淖鳂I(yè)拿了出來(lái)。說(shuō):“那你既然知道,這題為什么錯(cuò)?如果單位真的是平方米的話,那你的媽媽的手有多大?還不成怪物了?”
王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“以后做作業(yè)要把題目看清楚了再下筆,不要老是馬虎粗心大意。 蔽尹c(diǎn)頭。結(jié)果那天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)我全對(duì)。
我還記得,以前我的作文真是爛到了極點(diǎn),媽媽對(duì)此也是頭疼地百般無(wú)奈,寫作文時(shí)我都不知道該如何下手。多虧望老師,在作文方面悉心指導(dǎo),使我有了很大的'進(jìn)步,最近也連得了兩次“優(yōu)—”。
!老師,感謝您!讓我變成了一個(gè)活潑開朗的孩子。
在臨近畢業(yè)的時(shí)刻我想說(shuō):
老師,感謝您!是您讓我各方面有了很大進(jìn)步,不是您當(dāng)初的悉心教導(dǎo),自然也不會(huì)有我的今天。
老師,感謝您!是您讓我學(xué)會(huì)遇到困難不退縮的精神。是您讓我懂得了不粗心大意的好習(xí)慣。
!老師,感謝您!感謝您打開我知識(shí)的大門!
花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育他的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
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