【實用】生命的演講稿匯總六篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在當(dāng)今社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的生命的演講稿6篇,歡迎大家分享。
生命的演講稿 篇1
一次偶然的機會,我參加了李兆基中學(xué)的生命教育活動——體驗死亡,感悟生命。我們閉上眼睛,凝聽音樂,從最初的柔和優(yōu)美幻想曲,突然轉(zhuǎn)為山崩地裂的地震音樂,到最后是描述失去生命給親人帶來痛苦的悲涼音樂。那一刻,我突然有了一種空虛感,虛無縹緲,人的一生到底有多長?當(dāng)一個生命降臨在這世上的時候需要10個月的孕育,但是真正要離開的時候,連10分鐘都不要!
人生不可以重來,生命是何等的寶貴。生命僅僅是一個過程,是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同劃過天穹中的一顆流星,那么我們是不是應(yīng)該讓生命綻放更多的.光彩呢?
然而,每天報紙上目不忍睹的交通事故報道、血淋淋的“富士康12跳”、令人心痛的接二連三砍殺兒童的慘案等等,讓人怵目驚心!生命絢爛如花,生命也脆弱如花,略有不慎便稍縱即逝,留下的只會是懊悔和淚水。所以我們要大聲呼吁——讓“安全”為脆弱而寶貴的生命筑起一道屏障吧!
安全是什么?太平順利為“安”,無缺無憾為“全”。安全是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能.最真切的呼喚!
在分公司組織觀看的安全教育片中,有一個以籃球當(dāng)她下半身的小女孩的片段,到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。那一次,她和幾個小伙伴一塊兒去田里給辛勤勞動的媽媽送鑰匙。過馬路時,突然一輛大卡車像脫韁的野馬一樣向這群小伙伴們沖來……在這危急時刻,其他的小伙伴都躲開了,只有小女孩反應(yīng)慢了一些,“嘣……”被大貨車撞了出去。接下來的事她什么也不知道了。當(dāng)躺在病床上的她蘇醒過來的時候,只覺得自己雙腳冷冰冰的,她讓媽媽給她穿上襪子和鞋。媽媽卻抱著她大哭起來,她不明白媽媽為什么哭得那么傷心。媽媽艱難地告訴她:“你這輩子,再也不用穿襪子和鞋了!”——她失去了雙腿!她和媽媽抱頭痛哭起來……此時此刻淚水也模糊了我的雙眼……一個疏忽和違規(guī),就是一場慘劇啊!
是啊,對于我們每一個人來說,安全是如此的重要。然而,我們身邊隨時都潛伏著安全隱患,隨時都威脅著你我的生命和健康。抄表員們每天高頻率的穿大街過小巷,鄉(xiāng)村里突然竄出來的狗、過境公路上呼嘯而過的車輛以及當(dāng)前雨季的電閃雷鳴都成了他們工作中的安全隱患。稍有不甚,造成的后果將不堪設(shè)想,不但給社會、家庭和親人帶來悲痛欲絕的心身,而且還有沉重的打擊,更有血的教訓(xùn)!如何防治和杜絕這些不安全隱患呢?只有安全這一味良藥!為此,分公司針對抄表員的工作特性,進(jìn)行防狗咬、防雷擊、防交通事故的安全教育培訓(xùn),反復(fù)叮囑抄表員要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、遵章、守紀(jì)、規(guī)范。有了安全這味良藥,我們的生命才會得到呵護,健康才有了保障。
記得有這樣一首小詩:
安全是火,點燃了生命之燈!
安全是燈,照亮了生命之路!
安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命,安全關(guān)系到整個企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。安全是通往成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,你才能順利抵達(dá)彼岸去感受成功的喜悅;只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時綻放在你生命的旅途中。
朱自清曾說:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”而生命,卻無法失而復(fù)得。朋友們,打開你手中的安全之傘,讓我們一起珍愛生命,陽光生活吧!讓我們以自律,責(zé)任,去點亮著那盞安全的明燈,照亮生命一路前行!
生命的演講稿 篇2
流星劃過夜空,燃燒著自己,發(fā)出耀眼的光芒;蒼鷹劃過天空,迎著強風(fēng)劃過一道美麗的弧線;小草沖破黑暗,用堅毅的精神迎來光明。
雖然只是一瞬間,但他們都以自己頑強的毅力實現(xiàn)了人生價值。
活在這個世界上不容易。既然每個人來到這個世界,都有自己的價值,要實現(xiàn)自己生命的價值,需要自己努力。因為生命的價值來源于自己。
人生的價值來源于一個人的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。理想和抱負(fù)是人前進(jìn)的動力。它可以化腐朽為神奇,化悲痛為力量。一個人一旦有了自己的理想,就會往這個方向走。為了實現(xiàn)自己的理想,他會充分發(fā)掘自己的'潛力。周恩來年輕時有一個崇高的理想。為了拯救中華民族,他為這個理想奮斗了一輩子,終于實現(xiàn)了。因此,他成為了人們永遠(yuǎn)熱愛的首相。
生命的價值來自于你頑強的毅力。梁啟超說:“有毅力者成功,失敗者失敗”?梢,毅力是一個人成功、實現(xiàn)自身價值不可或缺的因素。喬丹是美國著名的籃球運動員,起初并沒有受到教練的重視,但他以驚人的毅力,不斷超越自己,最終成為NBA歷史上最著名的球員。毅力讓喬丹實現(xiàn)了自己的人生價值,強大的毅力可以征服世界上任何一座高峰。誰幫他們,天有回報,服務(wù)三千,岳家可吞吳。越王勾踐失敗后,甘愿做亡國之君。他以一種承受屈辱的毅力,在死前盡了最大的努力來回報敵人。他生命的價值來源于他頑強的毅力。
人生的價值來自于你的自信。我是成功的關(guān)鍵。我自信成功,自信成功。法國著名軍事家拿破侖一生中取得了無數(shù)的勝利,他一直是一個非常自信的人。沒有他的自信,他不可能取得這么大的成就。
人生的價值也來源于你的堅持。無論你做什么,只要你堅持不懈,總有一天你會成功的。偉大的發(fā)明家愛迪生一生發(fā)明了無數(shù)的東西,他執(zhí)著的工作態(tài)度是他成就如此之大不可或缺的。愛迪生有毅力,他實現(xiàn)了自己的人生價值。
人生的價值來自于自己,只要你有信心,有遠(yuǎn)大的理想,有恒心去努力。當(dāng)你實現(xiàn)了自己的人生,你會發(fā)現(xiàn)人生的本來價值不在于別人對自己的看法,而在于你有沒有努力去實現(xiàn)。
生命的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
生命是唯一的。在茫茫的宇宙上,只有它的存在世界才如此多嬌;只有它的存在地球才精彩紛呈;也只有它的存在,自然才會露出甜甜的微笑;也只有它的存在,世界間才會充滿生機與活力。有的人也許會在探索生命的道路中迷茫,但只要我們始終深信不疑,就會有一扇門像我們打開,它或許不是我們想要的那扇,但它終會是一扇有益之門。我們只有不放棄,拿起夢想的剪刀,去剪碎心中的網(wǎng),才能沖出迷茫。那時,你會發(fā)現(xiàn)天空格外的藍(lán)!
生命的道路是艱難而心酸的。它是長跑,不是短跑,不到最后終點的那一刻,不知道誰會贏。也許在遙遠(yuǎn)的路途中會遭遇一些坎坷,有的人就會因此而停下了腳步,但堅持到最后的人就是勝利者,以后的人生也許在這一刻定格。每一份希望都掌握在自己的手中,對于初二——學(xué)習(xí)的重要階段,我們只有在這一階段做到堅持成功的大門才會向我們敞開。只有這樣,我們的生命才會得到升華。
人人都擁有寶貴的`生命,但生命的價值卻又截然不同。有的輕于鴻毛,有的重于泰山,至于我們——鴻毛還是泰山,只有我們自己把握。然而,有的人卻是可悲的,沒有堅持到生命最終的那一刻就離開了。就這樣,生命永遠(yuǎn)的、永遠(yuǎn)的失去了。生命也是一切的搖籃和基礎(chǔ),我們要珍愛它,只有這樣,生命的價值才能得到體現(xiàn)。
生命如一首歌,輕輕地、輕輕地在我們的耳邊吟唱……因為昨天的失敗,才會有今天的夢想,因為今天的夢想,才會有明天的現(xiàn)實。最后,讓我們唱出生命的贊歌,歌頌這可歌可泣的生命!
生命的演講稿 篇4
黑板上醒目的字:倒計時X天……
當(dāng)我抬頭第一眼看到這三個字時,馬上穿越時光隧道回到了小學(xué)六年級。記得當(dāng)時是我在黑板上寫下了這三個字,那個數(shù)字一天天變小,最后化為一個完美的“0”型。然后黑板上再也尋不到了…
教室里空蕩的只剩下桌椅伴著兩塊孤單寂寞的黑板。突然有一天,那個教室又充滿了如往日一般的歡歌笑語。
只是,
都是一些生面孔。是的,那是一批新生。
現(xiàn)在這三個字又展現(xiàn)在我眼前,仿佛看見了就別了三年的老朋友一般,只是心里為什么沒有那些該有的驚喜,反而滿是悲傷,滿是落寞?是啊,自從和他分別,我就不希望在看到他。不是因為我討厭他,而是因為,我怕他。因為我知道,當(dāng)我在看到他的那一天,就意味著分別即將上演。阿杜的額一首《離別》道出了我的心聲:
開始恨透這個世界
因為要離別
離別總是很無奈。在這片土地上,這個我生活了三年的學(xué)校,寄托了我太多的情愫。這里有我可敬的老師,可愛的同學(xué),還有難忘的朋友,快樂的.往昔。對于這里的一切,我都太熟悉了,對它,早已有了家的味道。寢室里,我每天和她們打鬧,我們一起唱歌,一起被管理員罵,到很晚才不舍得安靜下來:教室里,我曾和同學(xué)嬉笑打鬧,笑到肚子疼:課堂上,大家曾因老師的一句玩笑而笑的前仰后合。操場上,依稀還看見我因跳遠(yuǎn)不及和被體育老師批評……
在這個溫暖的大家庭里,有我肆無忌憚的笑,亦有我傷心無助的淚。過去我曾因一次考差而流淚,也曾因和朋友鬧矛盾而落淚,曾因同學(xué)間小事而生氣,也曾因被老師罰站而埋怨……
渾渾噩噩,沒想到三年就這樣那個結(jié)束了……
回首過去。那些事好像就發(fā)生在昨天,歷歷在目!又好像過了幾個世紀(jì)一般漫長,遙不可及……現(xiàn)在,一切將要被“曾經(jīng)”代替,一切將要被黑板上一天天變小的數(shù)字打碎。在屈指可數(shù)的明天,歡笑了三年的同學(xué)就要各自背起行囊,走向人生的下一個驛站,誰都不知道人生會有怎樣的際遇,未來是什么樣的。有的只是對彼此的深深的祝!
熟悉的校門口,←你向左,我向右→
……
往昔,被歲月踏碎?墒牵(jīng)三年的歡笑卻六字啊了每個人心底,它是時間最好的證明,證明了曾經(jīng)彼此生命中有你有我……無論走了多元,走了多久,都不會忘記那些與我瘋了三年的死黨朋友,不會忘記你們的笑臉……
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
生命的演講稿 篇5
干涸了血液的香樟葉在枯老成蒼黃的春分后漫天零落的滿地都是,他們本不該屬于這個季節(jié)的,來的太早也太晚了些,大地的仁慈卻終究將其收容。
我們移步在清晚的碎葉上成長而自以為是成熟了,孰不知是世故了,麻木了,自私了,失去了熱愛的情感,在其死角是不見認(rèn)知的誤區(qū),蒙蔽了雙眼,將自己束縛在偏狹與孤立的十字架上,永遠(yuǎn)難以企及相愛的圣餐。
人與人的關(guān)系上演著沖突與和諧的故事,盡管人們對于化解沖突和追求和諧各有表述,但其往往都基于一個字;愛。仲尼的思想基本上就是探討人與人之間的關(guān)系的,他提出的“仁”,本質(zhì)就是去愛人.佛教亦是如此,釋家超升的方法就是愛人。
愛人,體現(xiàn)在對他人的關(guān)懷,我們都存在著這種主觀意識,制止我們行為的客觀因素,考慮太多,失去也就多了,誰也不愿承認(rèn),卻是默認(rèn),也無須誰在此耿耿于懷,孜孜不倦的教誨和抱怨。
尊重生命,是起于至微的關(guān)懷,是主動追求和諧,更是人與人之間的關(guān)愛,“拿起愛,世界將不會變成一座墳?zāi)埂!边@話決不是白朗寧在墓中告知世人的。
愛也需要欣賞,朱光潛先生說過:人有三種眼光,,一是科學(xué)眼光,見事物構(gòu)成。二是功利眼光,見事物功利,三是審美眼光,見事物和諧,世間萬物皆是造物主精心造就的,無一不具有美的特質(zhì),事物的本身并不影響人,影響人的是人們對事物的看法和態(tài)度,萬物的美都醒著,睡著的是人們的眼睛,是沙漠化精神和荒原化的心靈,于是我們在短暫的生命中永恒不斷的創(chuàng)造、提高自身的價值。
熱愛生命體現(xiàn)在珍惜時間,李清照感嘆“天地者,萬物之逆旅,光陰者白代之過客,”蘇東坡概言“哀吾生之須臾,羨長江之無窮!庇谑俏议T在“長亭更短亭中明白人生一瞬而去充實我們尊重的生命。
“我很無知,這是我唯一知道的一件事實。”這已不在僅僅只是蘇格拉底的名言。自己的心底卻仍然有一種單純地想祝愿每一位良師益友們真正各自頓悟出一些屬于個人對他人本真的尊重欣賞和關(guān)懷。
尊重生命,學(xué)會欣賞與關(guān)懷不僅僅是一種思想、一種道德觀念、一種世界觀、一種價值觀。更應(yīng)該是一種行為方式。欣賞菁菁草坪好于在草坪上踐踏、嬉戲;朵朵盛開的櫻花、山茶花、垂絲海棠使校園色彩斑斕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞勝于攀折擷玩;物業(yè)的阿姨們每日三次將走廊用拖把仔細(xì)地清潔,將衛(wèi)生間清掃沖洗四次,這也是一種值得我們尊重和欣賞的`敬業(yè)精神,正是由于她們的努力和敬業(yè),我們才有了清潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們又哪來的權(quán)利隨意丟棄自己產(chǎn)生的垃圾呢?
尊重生命,學(xué)會關(guān)懷是需要行動來體驗的。在我們楊思校園中始終不缺乏對同學(xué)深深的關(guān)愛的感人事跡。我們有學(xué)生自發(fā)成立的“陽光愛心基金會”,利用各種方式募集救助同學(xué)的善款。我們?yōu)樯砘寄蚨景Y的呂忠同學(xué)師生捐款兩萬三千余元。我們?yōu)樯砘冀^癥的季祥龍同學(xué)師生捐款兩萬九千余元。我們可敬的老師們每學(xué)期捐出一天的工資作為學(xué)校的幫困基金。學(xué)校每學(xué)期平均拿出三萬多元的資金用于發(fā)放助學(xué)金、減免學(xué)費。這一切都是為了我們學(xué)生的健康成長。關(guān)懷生命是需要行動的。
各位老師、同學(xué)們世間萬物無一不具有美的特質(zhì),事物的本身并不影響人,影響人的是人們對事物的看法和態(tài)度,萬物的美都醒著,睡著的是人們的眼睛,讓我們在行動中學(xué)會欣賞和關(guān)愛生命吧。
生命的演講稿 篇6
尊敬的XX:
熱愛生命,就要學(xué)會抗?fàn),并且要敢于勝利!不是嗎?活著,就要?jīng)歷痛苦,就會遇到各種各樣的艱難、失意和挫折;活著,也要面對來自各方面的壓力和阻力,因為人生的道路從來就不是一帆風(fēng)順的,灑滿陽光、鋪滿鮮花的道路永遠(yuǎn)只是人生的一種美好祈愿。這篇小說中的主人公在重重艱難險阻面前,想要放棄生命,選擇死亡是再容易不過的`事情,但他卻沒有甘心就死,他選擇了抗?fàn)。因此,人生要有所追求,要活的轟轟烈烈,成就一番事業(yè),在生活中就要學(xué)會堅強、學(xué)會抗?fàn),只有這樣,我們才能不辜負(fù)生命的重托,才能對得起生命的流程。
謝謝大家!
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