【推薦】幸福的演講稿模板7篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的幸福的演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幸福的演講稿 篇1

　　我常常為自己今生選擇了教師這個職業(yè)而慶幸，心中充滿著欣喜與感激。

　　先聽我講幾個故事吧！

　　晚自習下課后老師由于批改了幾本作業(yè)，發(fā)現(xiàn)四周已經(jīng)靜悄悄了，除了自己辦公室里亮著燈，外面一片漆黑。頓時心生幾分恐懼�？墒且馔獾匕l(fā)現(xiàn)兩個學生在辦公室等她下班！不知從何時開始，這兩個孩子，每個有她上自習課的晚上，都會在辦公室門口等她，把她從二樓送到一樓，目送老師騎上自行車進入黑色的夜幕中，“老師再見，路上小心！”帶著學生親切的祝福，夜晚回家的路也是寬敞明亮的。

　　以前每次到這個班上課，老師總會早點去，為什么呢？因為幾乎每次都要先搞一下講臺衛(wèi)生，講臺實在太臟亂了。一次上課前，老師發(fā)現(xiàn)一個女生正很認真地在擦講臺，就過去拍拍她的肩，真誠地對她說了句“謝謝”，還在課堂上表揚了她。誰知班上有些同學議論紛紛，好似有些意見，“老師，今天她是值日生，這工作本來就是她做的！”老師看到了這位女孩低下了頭，馬上說“因為我不止一次看見她擦講臺了，有同學發(fā)現(xiàn)了嗎？”班里馬上有同學點頭表示認可。從那以后每次上課，老師總會欣喜地發(fā)現(xiàn)，講臺是那么的纖塵不染文絲不亂。

　　老師新接一個班，第一次進到教室里，看到50多雙眼睛中有一雙眼睛充滿了冷漠與鄙視，每當老師熱情地注視她時她都會冷冷回絕，一副不屑一顧的樣子。有一次上課她居然拿出一盆花在把弄。老師走到她身旁剛想把它上繳，忽然注意到了這盆奇異的`花：這是一個什么花盆啊！一個礦泉水瓶，割開一個口子，里面裝滿了沙子，栽了一棵含羞草。這棵草綠得耀眼，嫩得讓人心動。誰看了都會情不自禁地碰它一下，老師的怒氣頓減了幾分。輕輕碰了一下那棵含羞草，用眼睛示意女孩把花放下先聽課。

　　那節(jié)課剩下的時間那女生很認真。下課后女生把花送到老師的辦公桌上，并附小紙條一張：“送給您，老師！”還畫了一個害羞的笑臉。收到這份禮物老師非常驚喜。從那后冷冰冰的眼神也不見了。一天早上在餐廳，女孩把一瓶牛奶塞到老師手里，“老師上午你有四節(jié)課，這個給你潤喉！”老師再三推辭，“我是不喝牛奶的，你不喝的話就浪費了，喝吧!”盛情難卻，老師收下了牛奶。老師進到教室上課，看到那個女生正在喝牛奶，就是早上送給她的那種牛奶。女生的臉紅了，老師的眼圈紅了。

　　第一個故事里那兩個懂事的孩子是九（14）班的胡啟豪和謝榮暢，第二個故事里那個熱心的女孩是九（13）班的舒晴，第三個故事里那個有情有義的女孩是九（14）班的周佳佳，當然，那個幸福的老師就是我！

幸福的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　幸福是什么?酸甜苦辣咸，想必這幾種味道每個人都再熟悉不過了。它們之中包含著辛酸、痛苦與甘甜。

　　如果有人問我最喜歡的味道是什么，我一定脫口而出：“酸和苦”�；蛟S有人會認為我很傻，為什么不愛甜?而我所想要回答他們是：“好的東西往往在最后一刻才會體現(xiàn)出來，才會更加珍貴。只有經(jīng)歷了酸和苦，才能知道什么是甜�！倍�幸福是不是也是用酸甜苦辣咸來澆鑄出來的呢?

　　孩提時代，我異�？释�春節(jié)的到來。五彩繽紛的焰火，充滿硫磺味的空氣，花花綠綠的糖紙，把我?guī)нM另外一個甜蜜的世界，給了我無窮無盡的歡樂。那時，幼小的心靈常常接受不了這么多的幸福，于是便如癡如醉了。

　　每個人的身邊都有愛，而那種愛給你的感覺往往是那種幸福，甜蜜而讓人陶醉。

　　有多少人知道親人給的愛是什么味道的嗎?我告訴你們：那是甜的。那就是和親人在一起時色幸福;那你們又有誰知道朋友給的關(guān)心和幫組是什么味道呢?那是快樂而性故的。所謂一個人身邊的愛有多少?是父母、老師、同學、朋友給予的關(guān)愛，還是幫組呢!應(yīng)該是吧。這就是所謂的幸福。

　　人生所到底，就是一個不斷享受幸福的過程，樂觀的人總是在失望中得到希望;而悲觀的人總是在失望中得到絕望。我想說的是：要想戰(zhàn)勝挫折，取得成功，那就從做一個樂觀的人開始吧!

　　真正的幸福是一杯綿厚醇香的'酒，歲月愈久，味兒愈香，真摯的幸福是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長。

　　有人把幸福當作掩蓋作罪惡的裝飾物，吧物質(zhì)上的享受稱之為幸福。并為這種幸福而搭上生命，值不值?喔，朋友，你問我怎樣才能幸福，告訴你，幫組他人時會快樂，執(zhí)著追求中會幸福;克服困難取得成功時會快樂，為社會做出貢獻時也會幸福。

　　各位朋友，幸福就在你我的手中。

幸福的演講稿 篇3

　　“青青子衿，悠悠我心。

　　但為君故，沉吟至今。

”

　　毫無疑問，這個男人的名字將伴隨我一生。

　　縱使沒有煙花的國度，也將因他而絢爛。

　　20xx年最冷一天，他飛身一躍，斬斷了一切塵世間的囂煩，卻讓我知道了永遠。

　　散落人間的天使，墜入凡塵的精靈，我依然堅信，他從未離開；亦或許，他并未停泊，只是路過蜻蜓。

　　多少無眠仲夏夜與他的電影擁抱，多少清冷歲月與他的音樂同眠。

　　仿佛時光沒有擱淺，卻是走得，慢了一點。

　　如果你沒有看過《霸王別姬》，那么永遠有一個經(jīng)典你未發(fā)現(xiàn)。

　　如果你沒有看過“20xx熱情”，那么你的生命永遠有潛在遺憾。

　　在這里，我不想再去歌頌他的音樂，因為經(jīng)典永遠都是經(jīng)典。

　　在這里，我不想再去贊揚他的電影，因為經(jīng)典永遠都是經(jīng)典。

　　即便只是這個名字，已然就是傳奇。

　　人間若有奇男子，第一當屬張國榮。

　　我想去（五月太陽國度的）布宜諾斯艾利斯，那里是他信徒的摯愛。

　　我想去浪漫之都的嘎那，那里成就了“虞姬”，成就了中國電影。

　　我想去楓葉落滿天時的加拿大，那里的長椅上鐫刻著他的名字。

　　我想去香江流淌入“紅勘”的地方，那里是我的夢鄉(xiāng)。

　　我非常幸福，我知道再冷也不用驚怕。

　　即使寒風穿過衣裳，他也暖我胸膛。

　　仿佛與他攜手，同步走向春暖花開的地方。

　　我非常幸福，能與他同途偶遇在這星球上，就沒有遺憾。

　　生命成長的代價與刺痛，在他的笑容下，都被融化。

　　我非常幸福，他給了我最真的夢，最真的痛。

　　似乎收攏了一切，從此不再為失意悲傷，不再為未來迷惘。

　　我非常非常幸福，他改變了我的'人生觀，讓我知道與人為善的快樂，找到了生命的價值與理想的渴望。

　　我非常非常非常幸福，他將風采與信念留下。

　　幫助孩子們重新延續(xù)夢想，每一刻都感受到慈善給我的力量。

　　我非常非常非常非常幸福，有一群他的孩子，奔忙于患難的人群中，只為收獲幫助他人時，得到孤寡老人、失學孩童、民工子弟、絕癥病人、以及所有社會弱勢群體的一份微笑。

　　去幫助他們再次重新延續(xù)夢想。

　　很慶幸，我是他們其中一員，我們擁有共同的名字，請叫我們一聲“Leslie”！

　　感謝所有人，感謝張國榮先生，最后，請允許我在此對他作一番獨白：

　　Gorgor，我好牽記你，多謝你。

　　沒什么好給你，但求憑這闋歌，謝謝你風雨里，都不退愿陪著我。

　　暫別今天的你，但求憑我愛火，活在我心里，分開也像共同度過。

幸福的演講稿 篇4

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我演講的題目是《有了和諧，才有幸�！�。

　　中國有一句禪語“地上種滿菜，就不會長草�！闭�如中國就像一個苗圃，而中國人民形形色色的心態(tài)就像這苗圃中的菜。菜長得不好，枯萎了，也就變成了草，而草長多了，苗圃也就荒廢了，也就是說，如果不和諧的心態(tài)多了那中國就會逐漸衰落，中國人民的生活就稱不上幸福。所以，我在這里演講，希望可以讓大家以一顆和諧的心，去創(chuàng)造屬于你我、屬于中國的幸福！

　　敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)出一個心聲：祖國母親，我們以《詩經(jīng)》的歌聲，以楚辭的音韻，歌唱您壯麗的的風景；以京劇與秦腔、律詩與散曲，唱您歷史歲月的輝煌；我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，唱您不屈的脊梁與骨氣；讓我們用內(nèi)心最真摯的`話語——《有了和諧，才有幸�！�，唱您不斷堆積的和諧。

　　悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想�！耙院蜑橘F”、”和氣生財”、“家和萬事興”……無不告訴我們，和諧是融洽和睦，是一種狀態(tài)，更是一種心理感受；和諧是一種追求，更是一種希望之美。社會整體的和諧是一種協(xié)調(diào)之美，統(tǒng)籌之美，科學之美。和諧社會應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的社會。

　　社會整體的和諧離不開和諧發(fā)展的人，而和諧發(fā)展的人就像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)和諧的校園呢？回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了"借山光以悅?cè)诵�，假湖水以靜心情"。在綠草如茵，鳥語花香的校園環(huán)境里，同學們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。當然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)包括師生共同創(chuàng)造的人文環(huán)境。尤其當校園環(huán)境浸透著每位師生的汗水，凝聚了每位師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。"景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳"。一個凈化了的環(huán)境，會使人的心靈也隨之凈化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識，所以，只有擁有良好校園人際關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧校園。試問一個充斥著勾心斗角，爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園？

　　和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學校最終成為我們生活的家園，精神的樂園，成才的搖籃。為孕育和諧社會奠定一片沃土。

　　朋友們，我們生在中國，長在中國，面對社會所呈現(xiàn)出的和諧，我們都是幸福的人。讓我們以采薇的雙手，編織彩燈云錦，守望新的和諧，采擷新的幸福；讓我們以和諧的心為五線譜，譜寫幸福的樂章，以喊江的喉嚨，在黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情；讓我們用一顆最真的心，去點亮祖國每一處的美麗人生；讓我們一起笑華夏和，享受和諧帶給我們的幸福！

　　以上就是我演講的所有內(nèi)容，感謝您的聆聽，謝謝大家！

幸福的演講稿 篇5

　　有一首歌唱道：“我在仰望，月亮之上，有多少夢想在自由地飛翔…...”

　　小時候，我聽外婆說月亮上有張果老；上小學時，又知道了嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話傳說，這引發(fā)了我無限的遐思。月亮究竟是什么樣子，我多想一睹她的真容�。∵@個夢終于在今年實現(xiàn)了。

　　通過網(wǎng)購，我買了一架天文望遠鏡，不到兩天，貨就送來了。哇，真是個大家伙：一米多長的黑色主鏡，一米多高的銀色三角架。四月二日，天放晴了，終于能看到月亮了。我懷著激動的'心情，把天文望遠鏡搬到了曬臺，通過一番調(diào)整，可算是看清月球啦！我看到了密集的月坑如同大雨點砸在灰塵上形成的凹凼，看到了以科學家名字命名的環(huán)形山哥白尼、阿基米德，看到了月球上的陰影部分澄海、靜海，看到了月球的南北極，真是大飽眼福啊！我高興得喊了起來。爸爸媽媽和外婆爭相來看。外婆興致極高，笑呵呵地說要看張果老，過了好長時間才抬起頭，連聲說：“太神奇了——太神奇了，月亮竟然是這樣子。” 為了留住這些美景，我又拿來了數(shù)碼相機，接在望遠鏡上，拍了許多月球照片。

　　翻看月球照片時，外婆高興地說：“一個普通人家，竟能買得起一架天文望遠鏡，以前想都不敢想�！�

　　媽媽說：“網(wǎng)購這種方式讓我們的生活更加便捷�！�

　　爸爸說：“不知道這架望遠鏡能否望見我們上空的衛(wèi)星？”

　　爸爸的話提醒了我，是呀，我多么想目睹我國發(fā)射的北斗導航衛(wèi)星，是它們給我國的交通、通訊帶來便利；我多么想目睹飛向太空的神舟飛船；我又多么想目睹飛向月球的“嫦娥三號”，看看它在月球上行走的壯觀美景。頓時，我浮想聯(lián)翩，心潮澎湃，一股幸福的暖流涌上心頭。

　　科技的進步日新月異，人民的生活蒸蒸日上，開放的中國今非昔比。正如歌詞寫道：“房子大了，電話小了，感覺越來越好；假期多了，收入多了，工作越來越好；商品精了，價格活了，心情越來越好；天更藍了，水更清了，環(huán)境越來越好�！�

　　我為生活在這偉大的時代而驕傲，也為生活在這強大的中國而自豪。

　　作為一名共青團員，我應(yīng)加倍努力學習，掌握科學本領(lǐng)，為人民造福，為建設(shè)幸福中國揮灑汗水！讓幸福的月亮照進千家萬戶，讓更多人嘗到甜美的幸福之果！

幸福的演講稿 篇6

　　每當看到我小時候的照片時，我便會想起那令我快樂又幸福的童年。

　　童年時，我的好伙伴可多了，有大大咧咧的陳娟，有臉上總是掛著燦爛的微笑的顧康麗，有“傻傻”的小雨，還有我的姐姐小婷和我的哥哥小航。

　　小婷比小航大一歲，他們倆在一起老是吵架，就像火星撞地球水火不容也。

　　有人會問為什么小雨是“傻傻”的呢？因為她很任勞任怨，我們都不喜歡做的事情，她幫我們做完。所以她的傻是純真的，是可愛的。

　　大大咧咧的小娟，不會計較別人在她背后說她什么壞話。有東西也會跟別人分享，一點也不小氣。

　　小麗很愛笑，無論什么時候都笑嘻嘻的。沒有一絲憂傷，像一個快樂的小公主。

　　記得有一次我和伙伴們一起去打棗我們準備用疊羅漢的方法上去，誰在最底下呢？講座了一下，是我在最底下，小航第二、小娟第三、小麗第四、小雨第五，小婷最高就排在最后。

　　我們打來打去，也只打到了十幾個，我們就在我的'腳底下放了兩塊磚頭和一塊厚厚的木板。這回打得多了，打了3大袋子。我又想了一個好辦法，每人一只手拿一個棒子自由著打棗，這樣無論高低，都可以打到，可是，這樣不能保持平衡了，我想了想，于是決定，把最重而且平衡性最好的小娟，安排在了最底下，起初，我還擔心這方法不好，可是，現(xiàn)在我一點都不擔心了，因為我們相信陳娟她會盡她最大的能力不讓我們摔倒的。

　　這第多棗兒，我和姐姐把打裂的棗兒取出來做滋補養(yǎng)顏的紅棗湯。我先放水煮開后，放入紅棗。紅棗湯就做好了。這項甜甜的紅棗宴吃在嘴里，甜在心里。

　　我深深感謝我的好伙伴們，給了我一個快樂，難忘又幸福的童年，我永遠都不會忘記童年的快樂時光的。

幸福的演講稿 篇7

　　回首自己的工作之路已有十年，在這幾年中，讓我受到過無數(shù)次地感動。當讀到很多老師的感人事跡時，感覺喉嚨哽咽，心頭發(fā)酸，使我真切的感受到教師正是塑造人類靈魂的工

　　程師，他們?nèi)缦灎T一樣，燃燒了自己，照亮了別人。為此，我為自己能夠從事崇高的教育事業(yè)而感到驕傲和自豪。

　　“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片藍天下/我們用愛撒播著希望/在同一片藍天下/我們用心譜寫精彩人生！每當讀到這些贊美教師的詩詞，我的心情就無比的喜悅，我驕傲，我是一名女教師！

　　我們的工作是如此的平凡，周而復始，年復一年；我們的工作是如此的不平凡，我們的雙手托舉著祖國的未來。這里是我的講臺，這里有我的愛。面對學生渴望的眼神，我們在講臺上揮灑自如；面對學生無助的眼神，我們在生活中無微不至；面對學生迷茫的眼神，我們在前程上指點方向！我們不是春蠶，我們的絲永遠圍繞在學生的身邊；我們不是蠟燭，我們的光一直指引學生前進的路程！

　　我們的人生是奉獻的人生！吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心性淡泊，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然，選擇了“三尺講臺”，就放棄了時尚華麗，但誰能說我們不美？舉手投足間流露出知識的魅力！選擇了“三尺講臺”就放棄了歌舞升平，但誰能說我們不快樂？享受授業(yè)解惑的過程樂趣無窮！選擇了“三尺講臺”就放棄了金錢名利，但誰能說我們不富有？桃李滿天下是我們最大的收獲！

　　作為一個女教師，為人師，為人母，為人妻，為人女，為人媳……公務(wù)纏身，家務(wù)煩心，事事操心，一個個像個陀螺，每天滴溜溜地轉(zhuǎn)；各方面干好了還罷，萬一哪方面沒干好，出了差錯，就會處處煩心……想到此，做女人難，做一個女教師更難的感受油然而生心頭。但想到“半杯水”的故事，感覺就不一樣了，面對同樣的半杯水，有的人會說：“唉，怎么才只有半杯水！”有的人卻會說：“呵，太好了，我至少還有半杯水！”瞧：不同的態(tài)度，就有不同的心情。作為一個女老師，每天帶著這么多學生，想一想，天底下那有一個母親會有這么多孩子，會有這么多快樂，桃李滿天下，這是多么幸福的事呀！事情多，負擔重，可以給自己減負，做事情，訂好計劃，生活就會有規(guī)律，連那你的'生物鐘都會有規(guī)律。先做重要的事情，減去不必要的應(yīng)酬。每天給自己半小時的鍛煉時間，每天和自己交流十分鐘，和最親的人交流十分鐘，真心的對待每個人，認真的對待每件重要的事，即使結(jié)果不圓滿，只要問心無愧，就會心情舒暢。對別人多一份寬容，多一份理解，你就會少一分煩惱，少一份爭吵。你就會多一份幸福，多一份悠閑，多一份優(yōu)雅，多一份美麗的心情，生活就會多一份溫馨的滋味！祝愿所有的女教師，包括我，為了所有我們愛的人，也為了所有愛我們的人，好好地活，好好地過，活出滋味，活出精彩！

　　我驕傲，我是一名光榮的女教師！三尺講臺很小很小，但足以展現(xiàn)我的自信、我的從容！三尺講臺很大很大，在這里，譜寫了新時代女教師的精彩人生！

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