奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿(通用12篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
如果說(shuō)世界上有一條藍(lán)色的河流,它里面流淌的不是來(lái)自山間的清泉,也不是從汪洋溢出的海水,我想,它是我們每個(gè)人努力時(shí)流下的汗水或是成功時(shí)激動(dòng)的淚水。這條河流清澈見底,也愜意平靜。它是風(fēng)波再起后的靜謐安逸,它是我們奮斗旅程上的見證,也是我們每個(gè)人奮力奔跑過(guò)后心底的平靜。
奮斗是什么呢?同學(xué)們想過(guò)嗎?為什么我們要一直奮斗,要一直奔跑,一直努力呢?奮斗從古至今都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),我們一代又一代的繼承著,也一代又一代的努力實(shí)行的。因?yàn)橹挥衅D苦奮斗,我們才能過(guò)上更好的日子,才能夠讓自己的親人,自己愛的人過(guò)上最好的生活。奮斗從一個(gè)層面上來(lái)說(shuō)是一股動(dòng)力,一次激勵(lì),一次勉勵(lì),一次催促,一次警告。因?yàn)閵^斗之后的產(chǎn)物我們無(wú)法看見,但是只有當(dāng)我們堅(jiān)持下去了之后,我們才能見到更加絢麗的驚喜。
奮斗這兩個(gè)字說(shuō)著容易,難的就是堅(jiān)持下去了,要怎么在路上長(zhǎng)期堅(jiān)持奮斗,這是我們每個(gè)人都需要不斷實(shí)踐不斷探索的一門必修課。我們不同的年紀(jì)有不同的的奮斗目標(biāo),比如說(shuō)當(dāng)我們小學(xué)時(shí),我們的奮斗目標(biāo)就是考出一個(gè)好成績(jī)考上一所好的初中,向更大的`奮斗目標(biāo)出發(fā)。當(dāng)我們到了初中,我們就又有了更好的一個(gè)奮斗目標(biāo),就是考上一個(gè)好的高中,為了去沖刺更好的未來(lái),我們需要這樣為自己拼搏一次。雖說(shuō)有一個(gè)奮斗目標(biāo),但如果我們沒有一個(gè)艱苦奮斗的歷程,那么這個(gè)目標(biāo)我們也不可能去抵達(dá)。
奮斗往往和我們的實(shí)際相結(jié)合,當(dāng)我們?yōu)樽约簶湎履繕?biāo)之后,我們就可以收拾好行囊,開啟我們的奮斗之旅。我常常在想,奮斗對(duì)我們最大的好處是什么?我想了很久,最終我給出了一個(gè)答案。奮斗也許不會(huì)快速的抵達(dá)我們的目標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn),但是它能夠讓我們擁有一種良好的品質(zhì),當(dāng)這種品質(zhì)一旦養(yǎng)成,我相信接踵而來(lái)的是各種驚喜。我們可以看到很多人過(guò)著不一樣的生活,有著不一樣的人生。那些自甘墮落不再奮力往前的人也許過(guò)得凄苦而冰涼,而那些一直不斷往前,從不畏縮,堅(jiān)持奮斗的人,一定會(huì)有一個(gè)更好的未來(lái)!
為了我們更好的未來(lái),讓我們一起手牽手,堅(jiān)定內(nèi)心的向往,讓我們拿出心中扣留的奮斗之情,在今后的路上所向披靡吧!不管經(jīng)歷多大的風(fēng)雨險(xiǎn)阻,我相信,只要我們有一顆奮斗的積極向上的心,一切都會(huì)化險(xiǎn)為夷!加油吧!同學(xué)們!
奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春用來(lái)奮斗;以后,青春用來(lái)回憶”。青春最寶貴。即使你感到無(wú)助或痛苦,那也將是你一生中最寶貴的財(cái)富;仡^一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你奮斗過(guò)的青春是最美好的,記憶是最充實(shí)的。
青春往往被賦予了希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵。因此,它成為無(wú)數(shù)詩(shī)人和作家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風(fēng)景,也是夢(mèng)幻的季節(jié)。只有當(dāng)青春的枝頭長(zhǎng)滿了夢(mèng)想的花朵,才能有金色的秋收。
不過(guò)這幾年,青春這個(gè)話題好像變得有點(diǎn)沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、無(wú)助、浮躁和沮喪。在很多人的心目中,夢(mèng)想已經(jīng)枯萎,激情不再燃燒,詩(shī)歌難求。在我生命的巔峰,我的心已經(jīng)失去了它的美麗。
按說(shuō),現(xiàn)在的年輕人遠(yuǎn)沒有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長(zhǎng)伴隨著中國(guó)成長(zhǎng)最快的年代,被認(rèn)為是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情,讓自己的`人生在更廣闊的世界里奔跑。然而現(xiàn)實(shí)并非如此。很多年輕人覺得累,覺得憋屈,缺少陽(yáng)光和色彩。
原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們對(duì)青春的回憶充滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):上學(xué)、就業(yè)、成家、升職、買車、買房。這些都互相加重,把年輕人牢牢套在生活的枷鎖里。在這樣的情況下,他們很難有激情去放飛青春的夢(mèng)想,也很少有閑暇去仰望天空。
面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,年輕人比有理想、有激情的人更“務(wù)實(shí)”、“唯物”、“成熟”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”戰(zhàn)勝了“理想主義”,“精致的利己主義”侵蝕了青年登高望遠(yuǎn)的能力。很多年輕人糾結(jié)于一個(gè)狹隘的利益算計(jì),忽略了社會(huì)的責(zé)任和年輕人的使命,以至于人生理想越飛越低,只停留在自己的城堡里的地面上。
一個(gè)國(guó)家只有當(dāng)它的年輕人興旺發(fā)達(dá)時(shí)才會(huì)繁榮。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈、生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)環(huán)境中,舊的思維模式已經(jīng)真正被淘汰,適者生存。所以,年輕人,請(qǐng)不要辜負(fù)本該奮斗的青春。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
是平庸,浪費(fèi)了青春?還是努力?看你自己了。是笑天的小精靈還是陸地上平庸的小丑,就看你自己了。時(shí)光飛逝使人老去,日月如梭。時(shí)間多短啊!時(shí)間多寶貴啊!當(dāng)人們還沒有意識(shí)到的時(shí)候,老人已經(jīng)搖搖擺擺地走過(guò)了人生的一條又一條小巷。不快點(diǎn),不進(jìn)步,不為自己的世界奮斗,那你就是一個(gè)可悲可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬅媸悄敲吹目瞻,所以缺乏光彩。本該被你抹黑的畫卷,因(yàn)槟愕睦速M(fèi)而白白荒廢。
你到底難過(guò)嗎?鑄劍師十年磨一劍,為了達(dá)到“劍快如倚天”的境界。頭發(fā)剪得像泥一樣的人會(huì)受益。漫長(zhǎng)的十年在鑄劍人眼里是那么的短暫,因?yàn)樗缫押雎院瓦z忘了歲月,在自建的地堡里仔細(xì)研究鑄劍。可以說(shuō)他沒有浪費(fèi)時(shí)間。他可以驕傲的說(shuō):“我活十年劍無(wú)悔!”但是,生活中這樣的人很少。你看不到張明一個(gè)接一個(gè)的跳槽,你看不到范長(zhǎng)期從事網(wǎng)戀,你看不到的特別甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下,他們心安理得的去創(chuàng)業(yè)就好了。你怎敢指望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”一詞含義無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取,這就是奮斗;為了父母和家人,你在職場(chǎng)打拼,有好幾個(gè)工作。這也是一場(chǎng)斗爭(zhēng);為了給貧困生再現(xiàn)學(xué)校,你跑來(lái)跑去,走街串巷,更是一種掙扎。與其白白放過(guò),不如抓住它好好利用它。相信成功總是喜歡青睞這樣的'人。
幾年后,當(dāng)你進(jìn)入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō):“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我快樂,我驕傲。”這是一個(gè)理想的結(jié)果。其實(shí)很多人年紀(jì)大了往往會(huì)覺得很失落,很無(wú)助。沒有遺憾的青春對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是謊言。他們中年沒有成就,這讓他們很后悔。世上沒有后悔藥。一旦錯(cuò)過(guò)了永恒的仇恨,就要回首百年。人生沒有遺憾。
如果生命稍縱即逝,那只是一瞬間。歲月匆匆而無(wú)情地過(guò)去了。我們應(yīng)該冷靜下來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直奔云帆,享受戰(zhàn)斗的海洋。我相信,當(dāng)我們死去的時(shí)候,我們可以平靜地說(shuō):“我一直在這里,我沒有遺憾,我很幸福。”
不要留下遺憾,趕快奮斗吧!謝謝大家!
奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是1號(hào)選手,我演講的題目是——《京信人,奮斗正當(dāng)時(shí)》。
我們京信中學(xué)A棟教學(xué)樓的右側(cè)大門上有這樣一副對(duì)聯(lián):昂然奮勵(lì),萬(wàn)岳登攀;鰲里奪尊,千帆競(jìng)渡。這對(duì)聯(lián),盡顯慷慨激昂、獨(dú)占鰲頭之氣概。這對(duì)聯(lián)孕育出我們京信所獨(dú)有的——奮勇爭(zhēng)先之精神。正是在這種精神的引領(lǐng)下,京信中學(xué)的中考成績(jī)才能登上一個(gè)又一個(gè)高峰。
就拿20xx屆學(xué)哥學(xué)姐們的輝煌戰(zhàn)績(jī)來(lái)說(shuō)吧,他們?cè)诮衲甑?中考戰(zhàn)役中大放光彩。巴一中——作為巴東縣的最高學(xué)府,我們京信這一個(gè)學(xué)校被錄取的人數(shù)竟達(dá)205人。這是多么讓人驕傲的數(shù)字啊!我們同為京信學(xué)子,我們?yōu)檫@驕人的成績(jī)歡欣鼓舞,我們?yōu)槭蔷┬诺囊环葑痈械綗o(wú)比自豪!
同學(xué)們,如此傲人的成績(jī),難道是唾手可得的么?
這讓我想起冰心的一首小詩(shī):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
今年三月,九年級(jí)的百日沖刺宣誓猶響在耳:“奮戰(zhàn)一百天,是勇士就當(dāng)沖在前方!奮戰(zhàn)一百天,是好漢就當(dāng)拼在疆場(chǎng)!”還記得每當(dāng)我們?cè)缟献哌M(jìn)校園時(shí),九年級(jí)的教室里早已書聲瑯瑯,走廊上早已有老師巡查的身影。第二節(jié)課一下,操場(chǎng)上便響起他們整齊的跑步聲,響亮的口號(hào)聲,刷刷刷的跳繩聲。體育老師詳細(xì)指導(dǎo)每一個(gè)細(xì)節(jié),甚至連呼吸都是按規(guī)范來(lái)的。午休時(shí)間整個(gè)B棟教學(xué)樓悄無(wú)聲息,同學(xué)們都在埋頭自習(xí)、刷題。辦公室里,老師還在不厭其煩地給學(xué)生講解、指導(dǎo)。宣傳欄里的九年級(jí)競(jìng)賽優(yōu)秀作文,換了一撥又一撥……
難道他們只知奮斗,不知疲倦嗎?當(dāng)然不是。因?yàn)樗麄冃闹杏心繕?biāo),有非要攻下的難關(guān)!他們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,苦苦奮斗三年,他們必須要交上一份滿意的答卷!他們必須出類拔萃,非同一般!這,正完美地詮釋了京信精神。
聽到這里,各位,你心中是否有了想破土而出的奮斗之芽呢?
不奮斗的人生,猶如一潭死水,逐漸消沉。奮斗的人生,猶如波瀾壯闊的大海。起,伏,都有精彩!你要選擇哪一種?
“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”!前路開闊,我們有榜樣——京信優(yōu)秀畢業(yè)生,他們的航標(biāo)燈早已亮起。我們有領(lǐng)航人——敬業(yè)勤奮的老師,他們?cè)缫褯_鋒在前。我們還有什么理由不揚(yáng)帆起航,努力奮斗?
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,此時(shí)不奮斗,更待何時(shí)?——奮斗吧!京信的你,和我!謝謝大家,我的演講完畢!
奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
我今天演講的題目是“以勤奮創(chuàng)輝煌”。
唐宋八大家之一的韓愈曾說(shuō):勤勞勝于勤勞。你做的是想,做的是毀。相信很多同學(xué)都聽過(guò)這句話,知道原因很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)人要成長(zhǎng),要成才,要成功,一定要靠勤奮,但是勤奮是不容易實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槎烨谇趹⿷┰缙鹫娴谋扰餐纯,每天晚上勤勤懇懇練?xí)比好玩的游戲無(wú)聊多了。那為什么一定要勤快呢?
生活是勤奮的,學(xué)習(xí)本身就是一段永無(wú)止境的旅程。每個(gè)階段的目標(biāo)可能不一樣,但是勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度需要一致。比如要立足于一年級(jí),培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣;二年級(jí)要嚴(yán)于律己,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)精神;初三要瞄準(zhǔn)目標(biāo),努力,努力。只有勤奮和堅(jiān)持,我們才能創(chuàng)造自己輝煌的人生。
關(guān)于如何努力學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)生有以下兩個(gè)建議:
1、學(xué)會(huì)利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),放棄時(shí)間的人也就放棄了時(shí)間。學(xué)生除了在學(xué)校觀察學(xué)習(xí)時(shí)間之外,只要精神狀態(tài)良好,就應(yīng)該充分利用所有可用的時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水。愿意擠就總有時(shí)間。學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間去學(xué)習(xí),可以幫助你更快的取得成功。
2、注意學(xué)習(xí)。再努力的人,如果不集中精力,那也只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的拔河,絕對(duì)不可能取得好的成績(jī)。要想專心,就要“聽窗外的.事,專心學(xué)理科書。”這里特別強(qiáng)調(diào)的是遠(yuǎn)離“電腦”、“手機(jī)”、“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)”,杜絕“雜念”。讓你的每一分鐘都得到相應(yīng)的回報(bào)。學(xué)生要像學(xué)生一樣,專心學(xué)習(xí),不怕出汗,不怕掉肉,嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律:上課專心,自習(xí)課沉默。要“磨礪志氣”,一心一意“好好學(xué)習(xí)”。
同學(xué)們,你們?cè)谇啻,努力吧,成功屬于你們,未?lái)屬于你們!泰山不讓土,所以能成其大;河海不選擇涓涓細(xì)流,可以深入。請(qǐng)讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮自強(qiáng)的精神,一點(diǎn)一滴積累起來(lái),在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)勤奮刻苦的品質(zhì),讓勤奮成為一種習(xí)慣,用勤奮打造輝煌的人生!
謝謝大家!
奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇6
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
弱者只有不斷挑戰(zhàn)自己,才會(huì)超越自己,一步步走上水晶階梯!皬(qiáng)者”這個(gè)稱號(hào)并不代表一個(gè)人就誕生了,因?yàn)閺?qiáng)者一開始就是弱者。如果你是一個(gè)真正的強(qiáng)者,請(qǐng)記住,作為一個(gè)強(qiáng)者,你最不能效仿的就是得意忘形,作為一個(gè)強(qiáng)者,你是抓不住影子的。
弱者就像普通人一樣蜷縮在無(wú)人知曉、沒有陽(yáng)光的角落里,“享受”黑暗帶來(lái)的孤獨(dú)。而強(qiáng)者有隱形的翅膀。老冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功之花,人們只欽佩她現(xiàn)在的光輝!然而,當(dāng)初她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水,灑下了犧牲的血雨!倍窢(zhēng)的淚水和犧牲的血雨是它們背后最堅(jiān)實(shí)可見的翅膀。
當(dāng)那些自我放縱的弱者還在畏首畏尾,扭來(lái)扭去,躲在茫茫人海中的時(shí)候,上升的力量正在發(fā)芽,夢(mèng)想就像滋潤(rùn)的雨水,帶著營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)給發(fā)芽,催著載著夢(mèng)想的花朵盛開到極點(diǎn)。
每個(gè)人都對(duì)自己的理想充滿熱情,每天都幻想著幸運(yùn)女神能親自降臨,給自己帶來(lái)成功的機(jī)會(huì)。但我們都知道,成功不會(huì)輕易降臨到一個(gè)不付出血淚代價(jià)的人身上。成功還需要時(shí)間、地點(diǎn)、人三個(gè)方面,人和人是成功的核心要素。
作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,你要學(xué)會(huì)像紙鶴一樣向著風(fēng)的方向前進(jìn);學(xué)會(huì)像星星一樣在漫漫長(zhǎng)夜釋放光芒;學(xué)會(huì)像指南針一樣,迷失自我的時(shí)候找到自己的路。學(xué)會(huì)像蜜蜂一樣幫助最真誠(chéng)的伙伴。
飛機(jī)過(guò)天空會(huì)留下痕跡,汽車過(guò)馬路會(huì)留下痕跡,走在陽(yáng)光下會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)自己。只有我們自己知道我們走過(guò)的路,千言萬(wàn)語(yǔ)也比不上我們親身經(jīng)歷的一切。意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!边@是事實(shí)。成功靠自己,我就是我,不管外界的流言蜚語(yǔ)。
張韶涵在《淋雨一直走》唱道:“盤旋在前方的'禿鷹,背后有苦澀的低語(yǔ),黑色童話是成長(zhǎng)的洗禮!背晒Φ谋澈笫枪陋(dú)的夜晚,曾經(jīng)一個(gè)人躲在被窩里默默哭泣,承受著成功帶來(lái)的摧殘。
一個(gè)人成功后,可能會(huì)不斷尋找另一個(gè)自己,尋找自己另一個(gè)光明的一面,把自己雕刻成一個(gè)DIA。或者說(shuō),他會(huì)從此放縱自己,讓時(shí)間沖淡他最初的夢(mèng)想。也許,他會(huì)變得貪婪,不斷地想要滿足自己對(duì)成功的渴望,但這個(gè)“渴望”并不是他的“渴望”。
這就好像官員們不為國(guó)家大事而努力,不為黎巴嫩人民著想,而只是為了滿足自己的利益,傷害別人,淪落為懸崖邊上的弱者。
真正的弱者,是以前不敢直視面具背后丑陋面孔的奮斗者!
謝謝大家!
奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇7
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好,今天我演講的題目是奮斗。
千百年來(lái)孔子被人們尊為圣人、萬(wàn)世師表。其實(shí)孔子一生歷經(jīng)坎坷、顛沛流離。他3歲喪父,17歲喪母,壯年歷經(jīng)坎坷,直到51歲是才為中都宰,就是一縣官,還只當(dāng)了一年。55歲開始周游列國(guó),歷盡艱辛,被人嘲笑,稱之為“累累若喪家之犬”。晚年,白發(fā)人送黑發(fā)人。在他69歲之后,孔子的兒子孔鯉、弟子顏回、子路相繼去世。如果僅看孔子的'生平事跡,那么似乎沒有比孔子更加不幸的。雖為貴族,但處處受到排擠;雖有治世之道,但沒有用武之地。尤其晚年,先喪子,后喪徒。這樣的事情,無(wú)論放到誰(shuí)的身上,都是最不幸的事情。
但是孔子以“知其不可而為之” 的態(tài)度,堅(jiān)持推廣“人生正途”,期望每一個(gè)人從道德自覺開始,力行仁義,得享幸福。為了推廣這一理念,孔子提倡“有教無(wú)類”并且廣收門徒,有弟子三千?鬃訄(jiān)信即使他本人無(wú)法見到這一理念開花結(jié)果,他也可以經(jīng)由教育,代代相傳,維系這個(gè)理想。正是孔子這種“知其不可而為之”的堅(jiān)持和奮斗,才使得儒家文化代代相傳,成為中華文明的核心。
我們雖然是凡人,也需要有這樣的奮斗精神。有了這種“知其不可而為之”的奮斗精神,我們才會(huì)努力工作、挑戰(zhàn)自己,我們才會(huì)變得更好、更強(qiáng),才會(huì)把自己打磨成一塊晶瑩剔透的美玉。
奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
寒冬過(guò)去,春意濃濃,萬(wàn)物復(fù)發(fā),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。隨著年齡的增長(zhǎng),時(shí)間的推移,把我們推到了九年級(jí)的關(guān)鍵時(shí)刻,初中時(shí)代是人生旅途中的.一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而九年級(jí)又是初中時(shí)代最重要的一年,面對(duì)中考倒計(jì)時(shí)的100天,我們必須加倍努力!在這緊張進(jìn)行總復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們班全體同學(xué)感謝老師們?nèi)陙?lái)嘔心瀝血的培養(yǎng)。老師的期望將成為我們拼搏的動(dòng)力。我們只有不停的攀登,才能不斷的充實(shí)、完善自我。我們決不會(huì)放棄,我們尋找競(jìng)爭(zhēng),尋找挑戰(zhàn),尋找快樂,尋找夢(mèng)想,我們不敢停留。今天我們?cè)谶@里召開百日誓師儀式,這是一場(chǎng)催人奮進(jìn)的大會(huì),激發(fā)斗志的大會(huì),它將使我們重新振作,去努力拼搏,再創(chuàng)輝煌。
在這里我代表全體同學(xué)向各位老師表示,我們?nèi)嗤瑢W(xué)將以全新的心態(tài)面對(duì)人生,以充沛的精力投入迎考準(zhǔn)備中。時(shí)針,在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),初中時(shí)代的日子在無(wú)聲的流淌,同學(xué)們,珍惜自己的每一天吧,在離中考100天的時(shí)間里,在艱難曲折的人生道路上,勇敢的揚(yáng)起和接受考驗(yàn)的風(fēng)帆吧!人生能有幾回搏,活著的每一天就應(yīng)該去奮斗!
一份耕耘,一分收獲,老師,同學(xué)們,讓我們一起加油吧!我們決定用我們努力和汗水去充實(shí)每一天,以自己的努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們,努力吧!我們要向100天挑戰(zhàn)!為100天加油,為100天奮斗!
希望,由我們來(lái)實(shí)現(xiàn);奇跡,由我們來(lái)創(chuàng)造!
奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇9
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
人生,沒有退路,我們需要奮斗。因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們年輕的一代勇敢去嘗試,我想說(shuō)我選擇奮斗!
從小我就想,如果大家都放棄創(chuàng)造這個(gè)美好繁榮的世界,誰(shuí)來(lái)保證我們的安全?
記得有一次,我考的.很差,數(shù)學(xué)只考了80分。你應(yīng)該知道當(dāng)時(shí)是初三。當(dāng)我收到試卷時(shí),就像晴天霹靂。坐在我的座位上,是一陣哭聲!怎么辦?你跟父母說(shuō)什么?這時(shí),同桌用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“沒事,凡事都有第一次。只要你愿意努力,沒什么。另外,你之前的成績(jī)還不錯(cuò)。不要因?yàn)榭荚嚥患案穸。相信自己,你能行的!”聽了她的話,我感覺好多了!我決心奮斗,好好理解我的錯(cuò)題。同時(shí)也很慶幸自己有這么好的同桌。從那以后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升,從未低于90分。父母對(duì)我的成績(jī)更有把握,心情也更開朗。
沒有風(fēng)雨怎么能看到彩虹?不努力,就會(huì)有豐碩的成果。人生的道路上有太多的坎坷。每一次顛簸都會(huì)讓人變得更加勇敢懂事,也是一個(gè)深刻的道理,讓我們回味無(wú)窮!只要你做的一切都不后悔,還有什么好說(shuō)的?既然你相信這是原則,別人多說(shuō)無(wú)益!
我不后悔選擇奮斗。既然選擇了,就不放棄。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我不會(huì)退縮,因?yàn)槲覓暝^(guò),就夠了!藍(lán)天還是那片藍(lán)天,白云還是那片白云。最后,我們只有奮斗!
生活是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,卻蘊(yùn)含著深刻的道理,就像我一樣,選擇奮斗!
奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇10
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
不是每條小溪都能融入大海,不流就會(huì)變成死水;不是每顆種子都能長(zhǎng)成大樹,不長(zhǎng)成就成了空殼;不是每個(gè)生命都可以發(fā)光的,不奮斗就會(huì)變成廢人。只有奮斗才能到達(dá)成功的彼岸。
直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二總是渾渾噩噩,甚至把每天上學(xué)當(dāng)成每天簽到。如果我簽到五天,就會(huì)有作業(yè)狂歡。我完全把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲,抱著一種不該有的游戲態(tài)度。
直到初三第一次期中考試,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都變了。以前,我不在乎分?jǐn)?shù)有沒有少;現(xiàn)在只要?jiǎng)e人比自己高一分,就會(huì)覺得自己很無(wú)能。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生在三年級(jí)的時(shí)候表現(xiàn)很好。我不明白以前學(xué)習(xí)不好的同學(xué)為什么變好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!
沒錯(cuò),就是因?yàn)槿藠^斗過(guò)才會(huì)有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天,于是開始努力奮斗。我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,不再用玩的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。我上課不走神,我認(rèn)真聽老師講課;我不抄作業(yè)。
深夜,皎潔的.月光灑在大地上,寧?kù)o的村莊里總有一盞不滅的燈。
我終于明白了“與天堂斗爭(zhēng)是有趣的;與地面斗爭(zhēng)很有趣;和人斗爭(zhēng)很有趣!边@句話。奮斗有無(wú)窮的樂趣。奮斗是我們成長(zhǎng)的必要條件。我們需要為我們的成長(zhǎng)而奮斗。
讓我們一起奮斗,用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮斗,用艱辛裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起奮斗,用精彩詮釋你的人生!
奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不是每條小溪都能融入大海,不流動(dòng)就會(huì)成為死水;不是每粒種子都能長(zhǎng)成大樹,不生長(zhǎng)就會(huì)成為空殼;不是每個(gè)生命都能煥發(fā)光彩,不奮斗就會(huì)成為廢人。只有奮斗,才能到達(dá)成功的彼岸。
直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二的我總是渾渾噩噩的,甚至把每天上學(xué)當(dāng)成了每天簽到,簽到五天就會(huì)有作業(yè)大禮包一樣。我把學(xué)習(xí)完全當(dāng)成了一場(chǎng)游戲,持有了本不該有的游戲態(tài)度。
直到初三的第一場(chǎng)期中考試,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了。以前,考再少的分?jǐn)?shù)也毫不關(guān)心;現(xiàn)在,只要?jiǎng)e人比自己高一分也會(huì)覺得十分無(wú)能。我也發(fā)現(xiàn),本來(lái)學(xué)習(xí)很差的同學(xué),到了初三學(xué)習(xí)好了。我不明白,為什么原來(lái)學(xué)習(xí)差的學(xué)生變的學(xué)習(xí)好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!
是的,正是因?yàn)槿思見^斗了,才會(huì)有輝煌的.今天。我也想有輝煌的一天,于是我開始努力,奮斗。我改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,不再用玩的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí);在課上我不再開小差,我認(rèn)真地聽老師講課;作業(yè),我也不再抄襲。
深夜,皎潔的月光照耀著大地,寧?kù)o的村莊中總有一盞不滅的燈。
我終于明白了“與天奮斗,其樂無(wú)窮;與地奮斗,其樂無(wú)窮;與人奮斗,其樂無(wú)窮!边@句話。奮斗有無(wú)窮的樂趣,奮斗是成長(zhǎng)中必不可少的,我們的成長(zhǎng)需要奮斗。
讓我們一起奮斗吧,用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮斗吧,用磨難裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起奮斗吧,用精彩詮釋你的人生!
奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿 篇12
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
野百合爭(zhēng)花,石榴爭(zhēng)熟,丑小鴨爭(zhēng)天鵝。如果他們把斗爭(zhēng)的種子種在心里,就要不遺余力。
我不記得是什么時(shí)候了。大概是去年冬天,一個(gè)大二的阿姨的哥哥在我家住的`時(shí)候。那是寒假,我已經(jīng)把學(xué)習(xí)的念頭拋在腦后,只想瘋狂地玩,但他卻念念不忘盯著書看。于是我很反感,嘲笑他假正經(jīng)。
可能是覺得在他面前放不下,就靜了下來(lái),把故意調(diào)大的音樂關(guān)了,睡在沙發(fā)上。睡了一覺,天就黑了。我迷迷糊糊醒來(lái),看見他伸懶腰,揉揉眼睛,放下歷史書。我默默想:放不下。但他又拿起桌上的政治書。我對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在是寒假。要不要一下子把一切都寫下來(lái)?”
他撓了撓頭:“不,我只是想在15天內(nèi)完成作業(yè)……”“那之后,我會(huì)開心嗎?”我的眼睛閃閃發(fā)光。“不行,之后還要看完兩本名著和一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。”
他說(shuō)話很平靜,但我有點(diǎn)震驚。如此復(fù)雜的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)變得司空見慣。把學(xué)習(xí)進(jìn)行到底的態(tài)度讓我很慚愧。我把假期當(dāng)成一種解脫,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),而有些人為了成就自己,把學(xué)習(xí)和奮斗當(dāng)成生活的一部分。冰心說(shuō):“你只看到花開的時(shí)候的美,卻不知道它的蓓蕾被血雨和淚水浸透了。”我欣賞美麗的花朵,石榴的成熟,丑小鴨的蛻變。我也很欣賞奮斗,奮斗的種子就種在我心里。
【奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿】相關(guān)文章:
奮斗正當(dāng)時(shí)演講稿11-28
藍(lán)圖已繪就奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)演講稿11-22
青春正當(dāng)時(shí),使命勇?lián)?dāng)演講稿(精選8篇)11-16
奮斗演講稿:為理想而奮斗03-23
奮斗座右銘12-28
奮斗的感言08-10