為高三壯行的演講稿3篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都可能會用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的為高三壯行的演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

為高三壯行的演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　很榮幸能作為高三學(xué)生代表在這里發(fā)言。今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)�，在過不到一百天，我們就要邁進(jìn)高考的考場，去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。

　　三年前，我們剛剛邁入高中的校園，帶著無限的憧憬與希望，我們心無旁騖，投入專注，在文理科知識的殿堂中遨游，在分秒必爭的作息表下充實(shí)的生活。升入高二，我們堅(jiān)韌頑強(qiáng)，頂住了畢業(yè)會考的壓力，用最穩(wěn)健的步伐將夢想進(jìn)行到底�？吹角皫讓玫膶W(xué)哥學(xué)姐們當(dāng)年高三時(shí)的全力以赴，聽到他們的捷報(bào)頻傳，我們在驚羨的同時(shí)，也默默地期待著我們的高三。于是，高三來了。我們搬進(jìn)了掛滿勵(lì)志標(biāo)語的教室，我們掛起了倒計(jì)時(shí)牌，從360多天開始，我們默數(shù)著時(shí)光的流逝。高三上學(xué)期，眨眼間，已從一輪復(fù)習(xí)的縫隙中遛走，已從倒計(jì)時(shí)牌的頁頁翻轉(zhuǎn)中逝去。如今，牌上已不再是三位數(shù)字了，原來距離高考已不足一百天。我們不禁發(fā)問：時(shí)間過的如此之快，我們的時(shí)間都去哪了？我們的青春都去哪了？

　　原來我們的時(shí)間藏在匆匆步履間。行走于紅樓之中，我們將一天的安排暗藏于心�；蝾A(yù)習(xí)新知，或奮筆疾書，早自習(xí)上我們爭分奪秒。原來青春跳動在活躍的'課堂上，我們在多元化的自互群課堂上熱烈的討論，自信的展示。我們的青春激蕩在考場上，時(shí)光在我們微蹙的眉峰中跳過，在筆耕不輟的指尖劃過，望著優(yōu)異的成績我們喜笑顏開，青春之花剎那間燦然綻放。走廊里、樹蔭下、操場上，都有過我們讀書沉思的身影，時(shí)間在那一瞬被銘刻。

　　我們原來已走過那么長的路，已翻過那么高的山，已做過那么多的題，已流過那么多的汗……在過去的1000多個(gè)日日夜夜，我們終于找到了青春的印記，發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的縮影。

　　其實(shí)，過去的時(shí)間里，沒有一道題目會白做，沒有一滴血汗會白流。在剩下的不到一百天的時(shí)間里，我們有信心，有膽量，我們肯堅(jiān)持，肯拼搏。在我們的身邊有最好的學(xué)伴，有最值得敬佩與效仿的榜樣，已獲得北大邀請函的王振興同學(xué)，如今仍每天坐在書桌旁認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己。昔日在舞蹈教室里一次次重復(fù)的排練沒有白費(fèi)，一滴滴汗水沒有白流，勝利本應(yīng)屬于這種擁有遠(yuǎn)大理想并為之不斷奮斗的勇者。從不偏科的呂嘉欣，胡家欣等全能選手，他們合理的規(guī)劃著每科的學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格的執(zhí)行著每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，成功就應(yīng)被高效利用每一分鐘的人收獲！倘若我們都能像他們看齊，像他們學(xué)習(xí)，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。我想，勝利一定會屬于我們！

　　同學(xué)們，高考其實(shí)和人生一樣，三分憑運(yùn)氣，七分靠打拼。愛拼才會贏，敢拼一定贏！一百天太短——我們只爭朝夕！讓我們奮斗一百天，不斷超越自我，讓雄心與智慧在六月閃光，讓今年的六月被一中的歷史永遠(yuǎn)銘記。最后預(yù)祝我們?nèi)�體高三同學(xué)在20xx年高考中金榜題名，夢想成真！

　　謝謝大家！

為高三壯行的演講稿 篇2

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！今天我講話的主題是：承擔(dān)責(zé)任。

　　如同每個(gè)人從一出生就要學(xué)會感恩一樣，人從出生開始就擔(dān)負(fù)著大小不同的責(zé)任。小時(shí)候負(fù)責(zé)健康成長，青年時(shí)期負(fù)責(zé)充實(shí)自我，為以后的工作做準(zhǔn)備，成年后要擔(dān)負(fù)起家庭或社會的責(zé)任。因此，承擔(dān)責(zé)任是逐漸成熟的標(biāo)志，能夠承擔(dān)責(zé)任的人是可以委以重任的人，也是值得信賴的人。歌德說：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值�！币粋�(gè)人，只有盡到對父母的責(zé)任，才是好子女；只有盡到對學(xué)校的責(zé)任，才是好學(xué)生；只有盡到對自己的責(zé)任，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。下面，我就自己對“承擔(dān)責(zé)任”的三點(diǎn)理解，與大家分享。

　　一、承擔(dān)自己作為子女的責(zé)任。

“父愛如山”足以說明父愛的沉重；“十月懷胎，一朝分娩”足以說明母愛的偉大。當(dāng)我們來到這世上那一刻起，父母便多了照顧我們的繁重工作。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。兒女有了快樂，最開心的是父母；兒女有了苦悶，最牽掛的是父母。舐犢情深，父母之愛，深如大海。因此，父母是這個(gè)世界上最可愛、最無私、最偉大的人，不管父母的社會地位、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人。然而，同學(xué)們是否認(rèn)真想過：自己對父母的掛念有多少？是否記得父母的生日？民間有句諺語：“兒生日，娘苦日”。我們一定要感恩父母！如何感恩？就要承擔(dān)起作為子女的責(zé)任。從我們呱呱墜地的那一刻起，身為子女的責(zé)任便隨之而來。不同的人生決定了每個(gè)人不同的責(zé)任，不同的人生階段又造就了每個(gè)時(shí)期的不同責(zé)任，唯有對父母的責(zé)任不可更改。捐腎救母的田世國用自己的行動回答了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這一被追問了千年的問題。在我們記住他名字的同時(shí)，更記住了他對父母的責(zé)任！我們很幸運(yùn)，無需像田世國一樣承擔(dān)飽裝磨難的責(zé)任，但我們同樣需要承擔(dān)對家庭的責(zé)任。每周給家里打個(gè)電話，帶給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母一個(gè)問候；回家的時(shí)候不要吝嗇你的時(shí)間，多陪陪父母，和他們談?wù)勑牧牧奶�。我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就、衣錦還鄉(xiāng)的那一天，以報(bào)養(yǎng)育之恩�？墒�，請不要忘記時(shí)間的殘酷，不要忘記人生的短暫，不要忘記生命本有不堪一擊的脆弱�；钤诋�(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真過好每一天，積極健康地成長，就是對父母最好的報(bào)答；不浪費(fèi)糧食，不攀比，不穿名牌，不帶手機(jī)，就是為父母減輕負(fù)擔(dān)；遵守常規(guī)，不曠課，不去網(wǎng)吧，就是讓父母放心，而這一切就是對責(zé)任最好的承擔(dān)！

　　二、承擔(dān)自己作為學(xué)生的責(zé)任。

雛鷹深知自己守衛(wèi)藍(lán)天的責(zé)任，于是展翅高飛，譜寫出搏擊長空的壯闊；梅花明白自己點(diǎn)綴嚴(yán)寒的職責(zé)，于是頂著霜雪，向世人綻放笑容。此刻，作為中學(xué)生的我們，無需闊談保家衛(wèi)國、舍生取義；不必奢談拼命硬干地專攻科技，也不必為家人的生活奔波操勞，但我們同樣有著自己特定的責(zé)任——學(xué)習(xí)。專心聽好每一堂課，認(rèn)真展示、點(diǎn)評每一道題目，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，努力做好每一次考試，這一切的一切都是我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。當(dāng)我們重新審視過去時(shí)，不妨捫心自問：“我是否真的在承擔(dān)自己的責(zé)任？”

　　我們中絕大多數(shù)都屬于90后，我們自小被貼上“任性、嬌氣、以自我為中心”的標(biāo)簽，我們被稱為“垮掉的一代”，其實(shí)不然，我們也有責(zé)任心，我們也懂得承擔(dān)責(zé)任�！柏�(zé)任”是個(gè)沉甸甸的話題，因?yàn)橛辛素?zé)任就會有壓力。但即使有壓力，我們依然要去承擔(dān)，因?yàn)槟鞘恰胺謨?nèi)的事情”。每個(gè)人的人生都是荊棘叢生的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想，嘆息只能徒增惆悵而已。因?yàn)樨?zé)任，我們必須在困境中奮斗。學(xué)生的責(zé)任就是趁著青春年少在學(xué)校揮灑血汗。人生是現(xiàn)實(shí)的，我們的最大現(xiàn)實(shí)就是必須接受檢驗(yàn)。而離我們最近的檢驗(yàn)就是高考。在我們當(dāng)中，離高考最近的只有七天，最遠(yuǎn)的也不過幾年。在這短短的時(shí)光中，我們該準(zhǔn)備好了，我們該肩負(fù)著自己的責(zé)任勇敢向前。高三的學(xué)哥學(xué)姐們，我們明白你們肩上的擔(dān)子沉甸甸，但這正是承擔(dān)起責(zé)任的時(shí)候，在夢想的門前，請扛起責(zé)任，帶上我們的祝愿，勇敢向前！你們的學(xué)弟學(xué)妹們也會在無涯的學(xué)海中尋覓更遼遠(yuǎn)的天空，用辛勤的汗水描繪美好的明天！

　　三、承擔(dān)好自己作為公民的責(zé)任。

如果把社會比做成一座大廈，那么每個(gè)公民的責(zé)任感就是這座大廈的基石，有了責(zé)任感才會關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在臺北有一所著名的學(xué)校，一年要開除幾百個(gè)學(xué)生，但留下來的學(xué)生后來都會成為社會的'精英，為什么？因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都把“國家興亡，我的責(zé)任”作為自己的人生信條。在他們學(xué)校里，如果教室很臟，老師問：“怎么回事？”假如有個(gè)學(xué)生站起來說：“老師，今天是2號同學(xué)值日，他沒有打掃衛(wèi)生”。那樣，這個(gè)學(xué)生是會挨揍的。在那個(gè)學(xué)校，學(xué)生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責(zé)任，”然后馬上去打掃。有的同學(xué)也許會說，我來學(xué)校是讀書的，不是來掃地的。這種觀點(diǎn)是絕對錯(cuò)誤的。讀書是為了什么？不就是承擔(dān)國家賦予的責(zé)任嗎？當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來的責(zé)任你又怎么負(fù)？真正的教育不是把責(zé)任推出去，而是攬過來。如果我們每一位同學(xué)都說：“學(xué)校秩序不好是我的責(zé)任；社會教育不好是我的責(zé)任；國家不強(qiáng)盛是我的責(zé)任。”人人都能主動負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家？哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體？

　　責(zé)任不僅是一種使命和精神，更是一種能力，是其他所有能力的統(tǒng)帥和核心。缺乏責(zé)任精神，其他的能力也就失去了用武之地。同學(xué)們，我們都是家人的希望，是國家振興的希望。我們都清楚的知道，這希望的背后凝結(jié)的就是我們必須承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)我們隨意揮霍自己的青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)父母眼角日益堆疊的皺紋。當(dāng)父母履行了為我們提供衣食住行的責(zé)任，學(xué)校履行了為我們提供良好教育的責(zé)任，國家履行了為我們提供社會公共服務(wù)的責(zé)任后，我們又將如何報(bào)答？我們別無他路，唯有努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。因?yàn)椋�青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更是一種責(zé)任！

　　同學(xué)們，讓我們一起承擔(dān)責(zé)任吧！

　　最后，祝高三的學(xué)哥學(xué)姐們高考成功，實(shí)現(xiàn)夢想，所有老師同學(xué)天天開心，身體健康！

為高三壯行的演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)們：

　　下午好！

　　大家經(jīng)過了高中兩年的厲煉，人生奮斗史上期盼夢想實(shí)現(xiàn)而又是最艱苦最需要堅(jiān)強(qiáng)、最需要付出智慧的高三時(shí)期到來了！高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線。人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶則是缺憾的。只有高三生活才使你真正體味到奮斗拼搏的樂趣，高效充實(shí)的美感，你會情不自禁為擁有這段人生經(jīng)歷而引以為驕傲和自豪。而有人說高三是煉獄，那是因?yàn)樗�不愿奮斗，害怕競爭，生活學(xué)習(xí)態(tài)度消極。其實(shí)高三是我們青年學(xué)子功成名就的最好時(shí)節(jié)，我們只有在這時(shí)清醒頭腦，再次認(rèn)識自我，抓住時(shí)機(jī)，積蓄力量，才能乘長風(fēng)破萬里浪，掛云帆以濟(jì)滄海，實(shí)現(xiàn)你的人生理想和抱負(fù)。

　　高三是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，高三的一年是拼搏的一年！

　　一、高三是拼搏的一年，為什么要拼？拼什么？

　　我們有理想的追求，有自己的高考目標(biāo)，期盼通過高考取得成功，為一生的生活作出選擇、奠定好的基礎(chǔ)。這是每一位同學(xué)和家長家庭面對的現(xiàn)實(shí)。那就顯得一生命運(yùn)中這個(gè)階段的拼搏毫不留情，的確重要！這就要我們有清醒的認(rèn)識和把握，然后轉(zhuǎn)化為300多天奮斗不息，努力拼搏中不竭的學(xué)習(xí)力！每年蘭州近3萬高考學(xué)子的競爭，比的是耐心態(tài)度甚至比痛苦中的意志持久力，當(dāng)然更有享受和充實(shí)中的幸福。拼搏是沒有深淺，沒有界限的。不拼搏永遠(yuǎn)沒有成功。作為高三學(xué)生要學(xué)會在拼搏中鍛煉、用特殊的心理去理解也是一種快樂的享受，讓我們在拼搏中體驗(yàn)幸福，修煉意志吧。

　　拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；怎么拼效率？

　　1、扎實(shí)有效的利用課堂學(xué)習(xí)是首要的基礎(chǔ)。這是拼搏的基本和前提，但是在課堂效率方面我們沒有做到做細(xì)，沒有有效的利用好！針對學(xué)生個(gè)體方法沒有最優(yōu)化，效益沒有最大化，你對你的課堂效率細(xì)心反思過沒有？是否一直是在被動的低效的習(xí)慣了的慣性模式下進(jìn)行？沒有改變和調(diào)整？一定要把“效率”的追求落實(shí)在課堂過程中，在一個(gè)會字上天天清醒的提示自己乃至強(qiáng)迫自己。聽、記、思、動口、歸納、課后點(diǎn)點(diǎn)滴滴的跟進(jìn)、梳理。我在14屆高三聽課感受和發(fā)現(xiàn)有很多，特別是知識歸納，主干系列化和網(wǎng)絡(luò)化在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)顯得非常重要。要會學(xué)，這就是效率的來源，這樣學(xué)習(xí)就每天沖動著、興奮著、幸福著；這就是拼，有效的拼。

　　2、對每一學(xué)科學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)、時(shí)空（天周月、課內(nèi)外）、內(nèi)容（課本、教輔、章節(jié)、單元）、方法等，都要有一套適合自己的、系統(tǒng)的、規(guī)律的、規(guī)定的程序動作和安排計(jì)劃，天天如此得以堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！優(yōu)化！再優(yōu)化！完善！再完善！這就是拼搏！這個(gè)過程是辛苦的，熬人的，需要毅力的！拼效率同時(shí)也是拼毅力，拼意志！拼——不是心血來潮一陣子，拼——不能忽冷忽熱，貴在堅(jiān)持。

　　拼什么？拼勤奮，勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素；是拼搏最為重要的保證，實(shí)際是學(xué)習(xí)的主動性和盡可能利用時(shí)間的問題，始終不厭其煩的作好學(xué)習(xí)的歸納整理記憶等等。

　　拼什么？拼心態(tài)。一個(gè)渴望實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而有意志追求的人，其產(chǎn)生的動力和愉悅的心態(tài)會激活大腦的思維，學(xué)習(xí)或做事的達(dá)成度是成倍的。這就要有拼搏和決戰(zhàn)的心態(tài)！吃苦的心態(tài)！不達(dá)目的不罷休的倔勁心態(tài)！更要有我能行，誰說我不行，他行我為什么就不行的不服輸心態(tài)！

　　拼什么？拼意志。有了頑強(qiáng)的毅力就不畏懼任何失敗；高考是什么，曾有人這樣形容“如果你想進(jìn)入天堂，那么請參加高考；如果你想感受地獄，那么請參加高考�！睂�(shí)際是意志的鍛煉和考驗(yàn)！結(jié)合中國的國情，我認(rèn)為，高考是一個(gè)人何去何從的至關(guān)重要的分水嶺，是一場有特殊含義的成人禮，更是一個(gè)人展示實(shí)力謀求發(fā)展的舞臺。高考是基礎(chǔ)教育階段最重要的考試，會對每一個(gè)考生甚至考生的家庭產(chǎn)生重大的影響，所以大家感到有壓力是很正常的現(xiàn)象。但堅(jiān)強(qiáng)的意志加良好的心態(tài)是必需的。

　　拼什么？拼潛力。首先，找出自己的長處，認(rèn)清自己的不足。天賦總是會給你出乎意料的收獲，所以如果你認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)中擅長什么，一定記得保持住你的優(yōu)勢。自己的.優(yōu)勢長處給你的是無比重要的自信。無論將來有一天事情多么令人沮喪，你總有可以引以為豪的東西，它會給你欣喜。即便以前還處在不覺醒狀態(tài)，在高三突飛猛進(jìn)、如愿以嘗實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢的不乏其例。靠了什么？認(rèn)識態(tài)度的轉(zhuǎn)化，毅力的堅(jiān)持和潛力的爆發(fā)！

　　二、對高三的態(tài)度應(yīng)是怎樣的或怎么面對？

　　讓高三成為幸福的一年。如今走進(jìn)高三了，我們應(yīng)很快的將高一、高二時(shí)的一切紛繁雜蕪從大腦中消逝，散亂的智慧之光得以聚焦，我們應(yīng)該從混沌的意識世界，無序的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中逐漸走向有序和清醒，確立明確的人生目標(biāo)。吃苦、意志、奮斗的力量需要的一股拼勁一種強(qiáng)勢，你準(zhǔn)備好了嗎？你們的眼前展開的將是一個(gè)開闊的天地。在高三開闊的天地里存在著每一位同學(xué)的希望和將來！步入高三的你們應(yīng)該是激動的、又是沉穩(wěn)的、快樂的、幸福的而又是堅(jiān)定的！

　　高三應(yīng)該是享受的一年。人活著就是體驗(yàn)生命的偉大、經(jīng)歷苦痛的同時(shí)享受生活的快樂，無憂無慮是生命一種形式，拼搏奮斗是生命的另一種形式。稍挫即止、徘徊不前是生命的脆弱，知難而進(jìn)、愈挫愈勇是生命的堅(jiān)韌。高三是生命的一種形式，生命的韌性在此得以檢驗(yàn)，生命的輝煌在此得以展現(xiàn)。擁有了高三便擁有了智慧，擁有了高三便擁有了輝煌，擁有了高三便擁有了人生。擁有了高三就體驗(yàn)并懂得了人生的挫折、苦樂及其價(jià)值追求！仔細(xì)品味吧，時(shí)光不再；好好享受吧，其樂無窮。

　　高三是充實(shí)的一年。各科知識源源不斷的流向你的腦海，在這里梳理、分類、整合、編輯、粘貼、復(fù)制打包壓縮存儲。帶著它，等待登上人生第一次考驗(yàn)和成功的彼岸。

　　高三也是“寂寞”的一年。寂寞是相對而言的，在旁觀者眼里也許是寂寞的，因?yàn)闆]有了歡聲笑語，沒有了盡情的嬉戲打鬧，沒有浪花起伏，但那絕對只是表面現(xiàn)象。身處其中，自有別人看不到的景致，知識的海洋波瀾起伏、洶涌澎湃，無限景致繪胸中，歡聲笑語掛心頭。我們擁有的是深層次的快樂，那是條理認(rèn)知結(jié)構(gòu)的興奮，攻克一道又一道難題的喜悅，戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的愉悅，完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)的輕松。在知識的海洋遨游，胸中自有丘壑縱橫，胸中自有綠蔭蔽日，其樂無窮，寂寞何在。

　　在高中，最重要的不僅是學(xué)會某一種知識，還要養(yǎng)成自己對勝利，對成功的旺盛的追求欲望，對自己百分之百的信心，對困難誓不低頭的頑強(qiáng)的意志。請牢記，成功=信心+智慧+汗水+意志。真正的自信并非處于順境時(shí)那種戰(zhàn)無不勝的心態(tài)，而是遇到困難乃至失敗時(shí)的一種勇者的氣魄。成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在困難面前始終保持自信和戰(zhàn)斗的勇氣，才可以享受到真正奮斗的樂趣。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)風(fēng)雨，哪來彩虹。高考是我們成長道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你的人生就更加光彩照人。

　　高考給了我們一個(gè)機(jī)會：一個(gè)證實(shí)自己的機(jī)會；一個(gè)取得勝利、改變?nèi)松�的機(jī)會；一個(gè)樹立信心、培養(yǎng)毅力的機(jī)會；一個(gè)提高自己、完善自己的機(jī)會。

　　滿懷信心地去面對現(xiàn)實(shí)時(shí)，伴隨我們的將不僅是成功的喜悅，更需要有征服困難的勇氣與意志。

　　新高三的每一位同學(xué)，現(xiàn)讓我們大家一起為演繹高三的精彩人生，踏上成功之路創(chuàng)造人生輝煌而加油！加油！再加油！！

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