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中學(xué)教師競聘演講稿

時間:2022-08-05 12:13:05 演講稿 我要投稿

中學(xué)教師競聘演講稿8篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都可能會用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的中學(xué)教師競聘演講稿,歡迎大家分享。

中學(xué)教師競聘演講稿8篇

中學(xué)教師競聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  上午好!

  我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機(jī)會參加競聘演講。

  我是一名工作在教學(xué)一線的老師,黨員,大專,小學(xué)高級,長沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的.火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

  二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。XX年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在XX、XX兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中XX屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。XX年被評為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,XX年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在XXXX年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

  四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

  五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

  假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實(shí)踐活動,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)個人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

中學(xué)教師競聘演講稿2

尊敬的各位聘委:

  大家好!

  我是xx,xxxx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)技術(shù)主管崗位競聘稿教育專業(yè),本科學(xué)歷,同年到xxxx中學(xué)任教,至今15年。xxxx被認(rèn)定為中教一級資格,現(xiàn)任教于xx市xx中學(xué)高三年級。

  我競聘的崗位是中教高級專業(yè)技術(shù)崗位;

  首先,我具備下列基本條件:

  (1)具有履行崗位職責(zé)所需要的政治理論水平,能夠用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題,工作實(shí)績突出;

 。2)具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業(yè)技術(shù)風(fēng)險崗競聘演講稿專業(yè)知識,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感;

 。3)在近三年的年度考核中被評定為稱職(合格)以上等次;

 。4)身體健康,能堅持正常工作。

  我具備基本條件與競聘資格,回首三年來時路,細(xì)數(shù)曾經(jīng)得與失,愿與大家分享。

  在05、06、07連續(xù)三年的高三教學(xué)工作結(jié)束后,20xx年與我省同步進(jìn)入新課程并擔(dān)任一年二班的班主任,在高三教學(xué)中,在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下,雖然所教是普通班,但當(dāng)年高考數(shù)學(xué)成績非常好。在任班主任期間,我努力尋求與學(xué)生的切入點(diǎn),根據(jù)自己和學(xué)生的特點(diǎn),制定出適當(dāng)?shù)墓芾砟J。為了解學(xué)生的家庭情況,從大年初二開始在愛人的陪同下進(jìn)行家訪,行蹤遍及金廠、銀廠,鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程電信技術(shù)崗位競聘演講稿不必細(xì)說,只知最終學(xué)生信我、敬我。在高一結(jié)束時,我班56人中有37人成績上升,平均進(jìn)步9名。不知這個成績算不算出色,也許班級管理存在不盡人意之處,但我欣喜地看到學(xué)生如我想象地成長。

  在教學(xué)中,我努力汲取先進(jìn)教育教學(xué)理念的養(yǎng)分豐富自己,讓自己觀念新,方法新,始終立于新課程改革的風(fēng)口浪尖,手把紅旗旗不濕。

  三年來,我發(fā)表國家和省級論文多篇,并蒙領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)崗位競聘演講稿信任,同事謙讓,讓我有多次與同行高手切磋的機(jī)會,有幸均不辱使命;20xx年盟校優(yōu)質(zhì)競賽第一名,同年靖宇杯一等獎,東北三省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎:20xx年省數(shù)學(xué)教學(xué)基本功大賽二等獎,省教學(xué)新秀選拔中走出通化并獲綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎。20xx年德育案例一等獎,第六屆科研成果一等獎,教學(xué)設(shè)計獲三等獎。幾年來我輔導(dǎo)的`學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽中成績優(yōu)異,尤其今年學(xué)生崔哲源在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲三等獎。

  多年以來,我一直感受著身邊人的善良與寬容,欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽專業(yè)技術(shù)人員競聘演講稿歸來,因為又得了一等獎,鐘校長說:“我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在已經(jīng)到了一種境界和層次”,其實(shí)我想說,我個人是渺小的,真正強(qiáng)大的是默默站在我身后的群體,是你們給了我智慧和力量,為我揚(yáng)帆加力,助我前行。請允許我對多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_(dá)最深的謝意,同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認(rèn)同,我的競聘行政科綜合管理員崗位演講稿結(jié)束了,謝謝大家!

中學(xué)教師競聘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

大家下午好!

  一位教育家說過:“如果想使教育給教師帶來歡樂,使每一天上課不至于單調(diào)乏味,就請你把每個教師引入研究的幸福之路。”我希望能通過自己的努力讓更多的教師踏上這條幸福之路、享受之路;诖恕H,我來了!

  給我點(diǎn)陽光,我想讓咱們北山更燦爛!給我點(diǎn)顏色,我想讓咱們北山更多彩!給我個舞臺,我想讓咱們北山名聲更響亮!給我一點(diǎn)微波,我想讓咱們北山輻射更強(qiáng)!給我點(diǎn)調(diào)料,我想讓咱們北山人的教學(xué)、生活更甜、更香!

  我姓名夏先全,今天,我的心情很激動——因為我有5分鐘擁有這個舞臺!我更有點(diǎn)膽顫心驚,因為我將馬上進(jìn)行我人生的又一個第一次跨越——競聘教科室副主任,下面我將從三個方面進(jìn)行我的競聘演講。

  一、工作主要經(jīng)歷:

  我于1994年畢業(yè)于四川師范大學(xué)生物教育本科專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位,1994年~20xx年7月在潼南塘壩中學(xué)任教、20xx年以“人才引進(jìn)方式”來到咱們北山中學(xué)任教至今,20年的教學(xué)生涯中教過2屆初中畢業(yè)班、12屆高中畢業(yè)班,16年半班主任工作,先后任過備課組長、教研組長、綜合組長、教科員、永川區(qū)高中生物中心備課組成員、骨干教師、在培重慶市骨干教師,,F(xiàn)為中學(xué)生物一級教師。

  二、參加競聘的原因:

  1.源于感恩、源于責(zé)任:03年我被北山賞識、接納,接下來的日子我在北山這個團(tuán)隊學(xué)習(xí)、歷練、成長,我遇到了好領(lǐng)導(dǎo)、好伯樂,同時還有一同戰(zhàn)斗的同事們給我無私的幫助和關(guān)心、支持;我是北山的一員,北山榮我榮,北山衰我恥,我希望我這一滴水融于北山這個團(tuán)隊中并發(fā)揮更大的功效,為北山的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己一分力量。

  2.源于學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思后對心得的分享、交流、展示大舞臺的渴望:還記得文理學(xué)院、江北區(qū)、渝北區(qū)、大渡口區(qū)、璧山等相繼慕名來我校交流分享、還記得我在教職工大會上的一次交流、兩次論壇、還記得我設(shè)計的試卷講評課、《愛悠悠、恨悠悠》的`感言譽(yù)滿重慶市高中生物界;還記得我的教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃演講《我為特色教師申請專利》從幾江、涪陵講到彭水、綦江……一路走來,幾多困惑,幾多實(shí)踐,幾多收獲,幾多感慨!我不是名師名家,可我有很多粉絲!希望你們和我一道去享受那樣的舞臺!

  3.源于我曾經(jīng)也是教困者、也是教累者,我渴望將自己在教學(xué)中的思考點(diǎn)滴“普度眾生”:多年來的教學(xué)生涯,從一個體力勞動教師轉(zhuǎn)化為探究型、享受型教師,我一直致力于“我的教學(xué)我的生活,享受課堂享受生活”的課堂設(shè)計與實(shí)踐,我想讓大家一起輕松愉快地享受教學(xué)如同輕松愉快的享受生活。

  4、源于我愛思考、愛實(shí)踐探索、愛撰文分享,有較強(qiáng)的科研能力:撰寫了十多篇文章,先后獲得國家級一等獎、三等獎;重慶市二等獎、三等獎;永川區(qū)二等獎、三等獎,在永川教育上發(fā)表文章一篇;先后參加過理科審美化實(shí)驗課題等幾個課題的研究;參加潼南縣“初中數(shù)學(xué)青年教師大練兵”獲二等獎;指導(dǎo)青年教師楊玥、張光玉等獲得永川區(qū)“新課改,展風(fēng)采”活動三個一等獎。在咱們北山優(yōu)秀教師太多,我不是最優(yōu)秀的,但我可能是最積極、最勤奮的學(xué)習(xí)者,思考者、實(shí)踐探索者之一。

  三、我的工作設(shè)想

  假如我競聘成功,我將做到“有位有為,以為立位”。現(xiàn)在,我向大家談?wù)勎夜ぷ髂繕?biāo)及具體想法:

  教科室是學(xué)校教育科研的管理機(jī)構(gòu),教科室副主任在各級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌下,配合學(xué)校教務(wù)處、德育處等各部門,負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)科研活動的組織和管理工作。

  第一、組建教科室成員,形成分工明確、協(xié)作團(tuán)結(jié)、高效服務(wù)的高素質(zhì)教科研隊伍。把我校的教育科研推向一個新時代!

  第二、牢固樹立以教師為本,質(zhì)量第一的意識。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和教科研基本知識,促使教師增強(qiáng)科研意識,提高教育理論水平,規(guī)范教學(xué)科研行為。深入教學(xué)第一線,以課堂教學(xué)為主陣地,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果及學(xué)生對教師任課情況的意見,全面掌握教學(xué)情況。并及時解決教與學(xué)存在的問題。提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的核心競爭力。

  第三、搞好校本教研。

  1)協(xié)助教研組長建立學(xué)校各學(xué)科各年級試題庫,教案庫,課件庫,編撰出各學(xué)科經(jīng)典的例題、試卷、課件等,避免重復(fù)勞動和無效勞動;

  2)創(chuàng)辦本校教師自己的科研雜志,積極推廣科研成果、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、案例剖析。

  3)繼續(xù)抓實(shí)抓好新課改、研究性學(xué)習(xí)等,培養(yǎng)學(xué)生興趣,改變學(xué)生學(xué)法,繼續(xù)突出領(lǐng)先地位;

  4)協(xié)助教務(wù)處搞好骨干教師獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)課、示范課,青年教師匯報展示課、各備課組的教學(xué)研究課的過程準(zhǔn)備、管理、評價、獎勵等,力爭辦好每年一次“教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思教學(xué)論壇”和“班級管理藝術(shù)論壇”,為學(xué)校的教育教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為青年教師的盡快成長搭建平臺。

  第四:結(jié)合時代需要和咱北山實(shí)際,承擔(dān)有效、有用課題研究,并積極推廣課題成果,做到課題研究真正服務(wù)于教育教學(xué)、服務(wù)于管理、服務(wù)于師生的共同成長。

  假如今天我競聘不成功,說明我還不夠優(yōu)秀,我會依然低調(diào)做人,高調(diào)做事,堅持享受我的教學(xué)、享受我與大家、與咱們北山的同進(jìn)步、擔(dān)榮辱、共發(fā)展。

  我是一個行者,在教育教學(xué)的路上,步履輕盈/我的臉上帶著笑容,我的心中充滿陽光/我想用生命去融化,去燃燒,使平凡的歲月/充滿希望……

  最后,祝福尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們吉祥美好,幸福安康!謝謝!

中學(xué)教師競聘演講稿4

尊敬的各位評委、老師們:

  大家好!

  我叫,XX年畢業(yè)于xx大學(xué),以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來到五中工作,至今已7個年頭。在這七年里,我很幸運(yùn)由初一帶到高三,完整的陪伴高48級的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段;七年里,自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生,信任學(xué)生、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。

  記得前幾天華師大xx教授來我校座談時,她說教師分為三類:謀生型、良心型、事業(yè)型。當(dāng)時我就追問自己要做那一類教師?我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年,我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù),為學(xué)生成長服務(wù),我積極地參與這次競聘,競聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱巨的'崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點(diǎn):

  1、具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會工作,團(tuán)關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等,在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù),讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。

  2、具有較強(qiáng)的親和力,善于與學(xué)生交流,工作認(rèn)真細(xì)致。和xx老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓,能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師,同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢,或許,我不是最優(yōu)秀的,但我要爭做最勤奮、最努力最認(rèn)真的。

  如果競聘成功,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),準(zhǔn)確定位,盡快熟悉自己的工作職責(zé),協(xié)助主任做好分管工作,為實(shí)現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量;假如競聘不成功,這說明自己的能力還不具備,還有比我更優(yōu)秀的人,相信五中的發(fā)展更需要他們,我會擺正好心態(tài),盡職盡責(zé),依然會做一輩子教師,當(dāng)一輩子的班主任,為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。

  我的演講完畢,謝謝!

中學(xué)教師競聘演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  首先,非常感謝學(xué)校給了我這次參與教師競聘的機(jī)會。我競聘的崗位是七年級的英語教學(xué)。

  我于于外語系,本科,順利通過了英語專業(yè)四級,八級和公共六級。在大學(xué)期間,我任外國語學(xué)院團(tuán)委組織紀(jì)檢部部長和班上的團(tuán)支書,工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),年年被評優(yōu)秀。在校期間年年獲獎學(xué)金,獲得多項榮譽(yù),多次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,創(chuàng)三好積極分子,在英語演講賽,大賽等比賽中也多次獲獎。畢業(yè)后在荊州一私立學(xué)校任教一年,工作勤勤懇懇,得到了校領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可。之后,在我校工作一年。在這一年里,工作踏實(shí)認(rèn)真,無論在教學(xué)還是處事上都得到了頗多的鍛煉。

  我申請這次競聘崗位主要有以下幾條理由:

  1、無論在工作還是生活上,我做任何事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地,能吃苦。不輕易做決定但一旦決定就盡自己最大的努力把它做好。

  2、在工作能力上,我有足夠的信心,我相信自己不比別人差。通過一年的教學(xué),我對初中英語教學(xué)的基本模式也有了自己行之有效的套路,在管理學(xué)生方面也有一定進(jìn)步,相信自己會越做越好。

  3、經(jīng)過這一年的`教學(xué),我對的,重難點(diǎn)等已基本熟悉,對于之前工作中沒做好的細(xì)節(jié)也常做,相信自己定會在下年教學(xué)中有所提升。

  假如我能夠通過競聘上崗,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)能力,在這基礎(chǔ)上,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。我會虛心向其他教師請教,多聽其他老師的課,加強(qiáng)各方面的修養(yǎng),提升自己各方面的素質(zhì)。我一定會盡自己最大努力把工作做到最好。

  希望能夠得到大家的認(rèn)可,謝謝。

中學(xué)教師競聘演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!我叫張瑜,原來在南塢小學(xué)工作,近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué),今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們東申小學(xué)工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。

  首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績:我1996年畢業(yè)于淄博師專數(shù)學(xué)系,后分配到召口中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué),開始改教初中英語,因身體狀況,調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今,自考大學(xué)本科畢業(yè),被評為中學(xué)一級教師。自工作以來,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列,特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué),所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名,個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師,區(qū)優(yōu)秀教師,個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽(yù)稱號,并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。

  下面我談一下,我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件:

  1有良好的師德

  我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

  2有較高的專業(yè)水平相關(guān)新聞:文學(xué)社編輯競聘演講稿范文

  我從淄博師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修英語教學(xué)培訓(xùn),系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究,使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。

  3有較強(qiáng)的教學(xué)能力

  從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。

  以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。

  如果我有幸競聘成功,能擔(dān)任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。

  一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。

  二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的.不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。

  三、做一個理念新的教師

  目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,做為新課改的實(shí)踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

  四、做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”,“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師,要無私地奉獻(xiàn)愛。

中學(xué)教師競聘演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家下午好!

  首先和其他參與競聘的同仁一樣,今天,我之所以參加這次競聘,是因為一方面,表明我對學(xué)校推行崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力,并借此機(jī)會和大家交思想,同時,我相信,通過這次競聘活動,必將使我校下一步的`競聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個良好的開端。同樣,也謝謝各位,它讓我在人生歷程中又多了一次挑戰(zhàn)。首先是自我介紹。

  本人黃XX,1984年11月出生于廣東XX,年7月畢業(yè)于XX大學(xué)中文系,同年8月分配到XX縣XX中學(xué)任教,年調(diào)入XX中學(xué)任教至今,先后擔(dān)任初、高中語文循環(huán)教學(xué),兼任佛岡中學(xué)校刊文學(xué)社輔導(dǎo)老師。并被聘任為語文中學(xué)一級教師。從教X年來,先后擔(dān)任班主任X年,擔(dān)任學(xué)!禭X》文學(xué)社輔導(dǎo)老師XX年;從事初中語文循環(huán)教學(xué)X年,高中語文循環(huán)教學(xué)9年,現(xiàn)為清遠(yuǎn)市中小學(xué)語文名師工作室成員,20xx年3月至今一直在參加XX在我縣開辦的學(xué)科教學(xué)專業(yè)研究生課程班學(xué)習(xí)。

  今天,我要競聘的'是xx一職。

  對照本次崗位競聘條件,我認(rèn)為自己相對有如下五個競聘優(yōu)勢:

  第一,我具備良好的政治素養(yǎng),在工作中能吃苦耐勞、適應(yīng)力強(qiáng),能以較強(qiáng)的適應(yīng)能力融入團(tuán)隊。

  第二,我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的能力。擔(dān)任學(xué)!禭X》文學(xué)社輔導(dǎo)老師X年中,文學(xué)社發(fā)展有目共睹。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),得到學(xué)生社員的喜愛,擔(dān)任班主任工作雖然只有X年,但處處把學(xué)生放在心上,贏得了學(xué)生的尊重。

  第三、我具有性格優(yōu)勢。自進(jìn)入學(xué)校以來,只要同事需要,“有事您說話”,我力所能及,我都全力以赴,從而使我在這個大家庭中收獲了信任和友誼,收獲令我欣慰,更令我懂得滿足,因此,今天我以一顆平常心對待此次競聘,并認(rèn)為自己的性格特點(diǎn)能夠成為開展好日后工作的有利因素。

  第四、綜合素質(zhì)高。在讀大學(xué)時候時,我便擔(dān)任班長、學(xué)生會和廣播站宣傳干事和校刊編輯,我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一定的組織能力和寫作基礎(chǔ)。1999年開始,教學(xué)論文有十一次在縣優(yōu)秀論文評榮獲一等獎和優(yōu)秀獎,擔(dān)任全國十一五重點(diǎn)課題負(fù)責(zé)人之一,和同事積極開展課題研究有2個,其中一個已經(jīng)結(jié)題。教育教研能力強(qiáng);參加工作以后,積極參加校內(nèi)外組織的大小征文比賽,全都獲獎,現(xiàn)在被縣文聯(lián)聘為文聯(lián)協(xié)會副會長。

  第五,作為女同志,我注重發(fā)揮女性更為細(xì)膩的工作優(yōu)勢,把學(xué)校當(dāng)成家一樣,在理性工作中講求人性化管理,用一顆真誠的心為大家服務(wù)。

  競聘上崗后的設(shè)想:

  一、擺正位置,做好配角。

  二、不斷培養(yǎng)、提高才干,力求更好。

  最后,辛苦大家了,今天如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機(jī)會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在現(xiàn)在的崗位上盡心、盡力、盡職。無論結(jié)果如何,我都始終會扎扎實(shí)實(shí)做事。謝謝大家!

中學(xué)教師競聘演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競聘的機(jī)會。我是一名剛參加工作不久的新教師,本科學(xué)歷,第一專業(yè):體育教育專業(yè),第二專業(yè):計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)。XX年9月參加工作,XX年評為小教一級職稱,我競聘的崗位是12級崗位。

  我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:

  一、我的工作經(jīng)驗優(yōu)勢。

  回顧這3年來,在老教師的幫助和指導(dǎo)下,我取得了優(yōu)異的成績: XX年3月帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動會獲得全市第八名,同年參加市小學(xué)生乒乓球比賽獲得全市第四名。XX年3月帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動會獲得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要,在XX年9月分到村小下元良小學(xué)擔(dān)任全校體育教學(xué)工作和一年級(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運(yùn)動會中,下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名,下元良小學(xué)一年級(2)班數(shù)學(xué)期末考試,上學(xué)期平均分93。6分,全鄉(xiāng)第一名,下學(xué)期平均分96。09分,全鄉(xiāng)第一名。

  二、我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢。

  我的第二專業(yè)《計算機(jī)及應(yīng)用》專業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢,其特點(diǎn)是:

 、倮枚嗝襟w教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:圖、文、聲、像并茂,向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景;

  ②利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果,因為視覺和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。

  三、我有較好的年齡優(yōu)勢。

  我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

  假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的.教學(xué)水平。

  1、根據(jù)實(shí)際情況更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,認(rèn)真落實(shí)各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  2、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的學(xué)科實(shí)踐活動,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)個人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實(shí)的我。我相信,憑著我的個人素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我一定能把這個崗位的工作做好。我決不會讓大家失望。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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