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校園演講稿

時(shí)間:2022-08-14 10:45:35 演講稿 我要投稿

【推薦】校園演講稿匯總7篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的校園演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】校園演講稿匯總7篇

校園演講稿 篇1

  “和好的人在一起,就會(huì)變好,和壞的人在一起,就會(huì)變壞”,這是“近朱者赤,近墨者黑”的意思嗎?不對(duì)不對(duì),我條件反射地翻開(kāi)成語(yǔ)字典,出處是晉傅云《太子少博箴》。故“近朱者赤,近墨者黑,聲和則響清,形正則影直!北扔鹘咏萌丝梢允谷俗兒茫咏鼔娜丝梢允谷俗儔摹瓉(lái)我所理解的也不離譜,雖然這是一句讓大多數(shù)人都信服的格言,但我仍然有許多疑問(wèn)。

  好的人?壞的人?如果A是好的人,接近A就會(huì)使人變好?B是壞的人,接近B會(huì)使人變壞?那有一天A與B相遇了,他們?cè)谝黄鹗窃鯓拥慕Y(jié)果?你,能告訴我嗎?

  對(duì),“近朱者赤”。比爾蓋茨與保羅兩位同樣癡迷于電腦的天才相遇后締造了一個(gè)龐大的微軟帝國(guó),這也是雙贏(yíng)的'智慧,是“近朱者赤”。曾經(jīng)拒絕慈善的比爾蓋茨在父親良好的慈善氣氛的影響下,才挖掘出了自己的愛(ài)心,將580億美元財(cái)產(chǎn)悉數(shù)捐出,斷然離去。不對(duì)不對(duì),誰(shuí)敢肯定每個(gè)與比爾蓋茨一起的人都有比爾蓋茨那樣回報(bào)社會(huì)的精神和對(duì)金錢(qián)的態(tài)度?每個(gè)人都想“近朱者赤”一下,和比爾蓋茨在一起,學(xué)習(xí)他怎樣大把大把的賺錢(qián),可每個(gè)人都會(huì)學(xué)他那樣大把大把地捐錢(qián)嗎?

  對(duì),“近墨者黑”,一張雪白雪白的畫(huà)紙,被一桶黑漆漆的墨水涂滿(mǎn)后,你再怎么往這張紙上顏色都無(wú)法讓它變白。但是一塊金子,無(wú)論你把它浸泡在多黑的墨里,十年,一百年,一千年,它仍閃爍著金色的光芒。

  牢房里的犯罪分子,盜竊的,搶劫的,殺人放火的,謀財(cái)害命的,夠黑吧?難道整日整夜看守的值班人員會(huì)與他們同流合污?當(dāng)你在皎潔的月光下漫步的時(shí)候,當(dāng)你沉醉于荷塘的美麗的時(shí)候,你看到潔白的荷花下那黑地光是淤泥嗎?你記得《愛(ài)蓮說(shuō)》里:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖.”的名句嗎?你記得文天祥在兵敗被俘時(shí),被黑得不能再黑的元軍用黑得不能再黑的手段沒(méi)日沒(méi)夜地勸降時(shí),他用黑得不能再黑的墨水寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!眮(lái)讓那群黑得不能再黑的人死心的嗎?你,記得嗎?

  近朱者赤,近墨者黑,我該用問(wèn)號(hào)結(jié)束呢,還是感嘆號(hào)?

校園演講稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  第六屆校園科技節(jié)已伴隨著春天的腳步來(lái)到我們身邊,本屆科技節(jié)的主題活動(dòng)是“玩轉(zhuǎn)綠園”。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是走進(jìn)我們的綠色校園(下面簡(jiǎn)稱(chēng)“綠園”),去認(rèn)識(shí)身邊多姿多彩的植物朋友!

  春天是一個(gè)美好的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)。不知同學(xué)們有沒(méi)有關(guān)注過(guò)我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿(mǎn)的'黃色?是的,我們校園里的植物們?cè)谶@個(gè)萬(wàn)物爭(zhēng)春的好時(shí)節(jié),正熱熱鬧鬧地等著同學(xué)們?nèi)ズ退鼈兂蔀楹门笥涯兀?/p>

  好朋友之間得互相了解,同學(xué)們,你知道我們的綠園里有多少種植物嗎?你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎?你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數(shù)量嗎?如果請(qǐng)你來(lái)認(rèn)一認(rèn),你能叫出幾種植物的名字呢?也許很多同學(xué)現(xiàn)在覺(jué)得這個(gè)挺難回答,別著急,學(xué)!暗厍蚴匦l(wèi)者”科技實(shí)踐活動(dòng)社團(tuán)的同學(xué)們經(jīng)過(guò)近一年的努力,已經(jīng)幫這些植物做好了名片,并且?guī)屯瑢W(xué)們制作了認(rèn)識(shí)校園植物的導(dǎo)引圖表。今天中午我們會(huì)詳細(xì)地進(jìn)行植物名片和導(dǎo)引圖表使用方法的講解。我們相信,經(jīng)過(guò)2個(gè)星期的努力,你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友!

  同學(xué)們,在這個(gè)春光明媚的日子里,讓我們爭(zhēng)當(dāng)小小植物學(xué)家,一起來(lái)玩轉(zhuǎn)“綠園”吧!

校園演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

  大家好。

  金色九月,陽(yáng)光明媚。很高興能在這里和大家認(rèn)識(shí),并在今后的三年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間里,將在各位專(zhuān)家老師的指導(dǎo)下,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同享受知識(shí)帶給我們的樂(lè)趣。

  我們中有的是剛剛離開(kāi)大學(xué)校門(mén),有的是已經(jīng)參加了工作。今天,我們?cè)谛燎诘呐ζ床,終于在這收獲的季節(jié),手持通知書(shū),從四面八方,來(lái)到秦皇島,踏入河北科技師范學(xué)院的大門(mén)。新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮,意味著開(kāi)始了研究生學(xué)習(xí)充實(shí)自己,我的心中涌動(dòng)的是興奮和感激。興奮是因?yàn)槲覍?duì)人生新階段充滿(mǎn)了希望;感激是感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師給予的關(guān)心,照顧及信任。

  面對(duì)新的學(xué)年,接受更深層次的教育,這將是每一個(gè)同學(xué)人生中的新的起點(diǎn)。研究生學(xué)習(xí)同大學(xué)學(xué)習(xí)而言已進(jìn)入了另一個(gè)階段,她不僅要接受知識(shí),更要進(jìn)而創(chuàng)造知識(shí);不再是面面俱到,而是要重視取向。正是研究生教育將高等教育帶到一個(gè)更高的層次。而研究生呢,也就因此被賦予的一個(gè)特殊的性質(zhì):站到科學(xué)前沿,探索核心技術(shù)。前沿在哪里,在已知世界和未知世界的分界線(xiàn),在不同專(zhuān)業(yè)和方向的交叉點(diǎn),在時(shí)代發(fā)展需要的最前端。這就需要我們不僅要深入做好自己專(zhuān)業(yè)的研究,而且要廣泛掌握其他相關(guān)學(xué)科和領(lǐng)域的發(fā)展,從整個(gè)科學(xué)技術(shù)乃至社會(huì)發(fā)展的'高度來(lái)審視和思考自己的學(xué)習(xí)。在以后的研究生學(xué)習(xí)中,必然面臨許多學(xué)習(xí)生活上的困難,只要我們樹(shù)立理想,堅(jiān)定信念,刻苦鉆研,奮力拼搏,就一定會(huì)取得驕傲的成績(jī)。

  新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。同時(shí)我們也要明白,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)院20xx級(jí)全體研究生向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)老師及學(xué)長(zhǎng)們做出以下承諾:我們一定嚴(yán)格要求自己,尊師愛(ài)校,團(tuán)結(jié)同學(xué),服從安排,刻苦專(zhuān)研,把自己對(duì)學(xué)業(yè)對(duì)未來(lái)的動(dòng)力同我院開(kāi)拓求學(xué)的傳統(tǒng)作風(fēng)相結(jié)合,發(fā)揚(yáng)互幫互學(xué),共同進(jìn)步的優(yōu)良作風(fēng),給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體師生一份滿(mǎn)意的答卷。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里,自覺(jué)守法,尊師重道,努力鉆研,互幫互助。用自己的聰明智慧,美好心靈和實(shí)際行動(dòng)去鑄就高尚的品德和人格,去創(chuàng)造出更多的奇跡,去書(shū)寫(xiě)自己美麗、動(dòng)人的人生章華,去暢想科師院美好的明天。

校園演講稿 篇4

尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:

  大家好!

  我叫XXX,是來(lái)自XX的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢(mèng)想,青春無(wú)悔》。

  90后的我們被賦予“非主流”的稱(chēng)號(hào),青春中夾雜著頹廢和叛逆。但,我們也有夢(mèng)想也有追求,也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。我渴望能在教師這個(gè)神圣的職業(yè)里成長(zhǎng),也渴望能將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,為他們托起一盞希望之燈。因?yàn)椋覉?jiān)信,我的夢(mèng)想需要去追尋,我的青春需要用奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

  追逐夢(mèng)想的途中,我們是幸福的。來(lái)到XX地方已經(jīng)有一段時(shí)間了,在這個(gè)集體中,我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。為了我們更好的成長(zhǎng),學(xué)校替我們每一位新進(jìn)老師都安排了指導(dǎo)老師。有疑惑,我們有人可問(wèn);有不足,我們有人指點(diǎn);有困難,我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長(zhǎng)不再孤單,是他們讓我們品嘗到了幸福的味道,我們是幸福的。

  追逐夢(mèng)想的`過(guò)程,我們永不言棄。誰(shuí)說(shuō)90后只知享樂(lè),不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜,那樣成熟。但,我們有朝氣、有活力,我們善于接受新鮮事物,敢于將自己新的想法付諸實(shí)踐,而這點(diǎn)又恰恰是新時(shí)代對(duì)老師的期望。雖然,夢(mèng)想之路并不會(huì)一帆風(fēng)順,但外柔內(nèi)剛的我們,有自信也有能力去面對(duì)這些困難,而不是人們口中所說(shuō)只會(huì)逃避。

  追逐夢(mèng)想,我們甘于奉獻(xiàn)。自私不是時(shí)代賦予給我們的代名詞,而是一些人偏概全的見(jiàn)解。我們也會(huì)互相幫助,我們也知道感恩,我們也心系祖國(guó)。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我們甘于奉獻(xiàn)自己的青春,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。從5.12的“可樂(lè)男孩”小郎錚到奧運(yùn)會(huì)中的龍清泉,再到工作于各個(gè)崗位的90后人員,他們誰(shuí)不是在用自己的力量書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想,誰(shuí)不是在用自己的奉獻(xiàn)闡釋青春。

  我們正從從幼稚走向成熟,從微小匯成巨大。在即將來(lái)臨之際,我僅代表千萬(wàn)個(gè)有夢(mèng)想的90后發(fā)出內(nèi)心深處最真摯的吶喊:“我們也有追求也有理想,也想用自己的行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。請(qǐng)相信我們!”

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

校園演講稿 篇5

  說(shuō)起我的家鄉(xiāng)——恩施,不少人的腦海里或許還殘留著當(dāng)年的印象:低矮的民房,擁擠的街道,雜亂的小攤,還有垃圾遍地、蠅蟲(chóng)亂飛的菜市場(chǎng)……可現(xiàn)在,大家有目共睹的一個(gè)事實(shí)卻是:如今的恩施城正在發(fā)生著日新月異的變化,整齊有序的建筑,寬闊潔凈的大街,美麗幽靜的公園,鱗次櫛比的超市……每當(dāng)夜幕降臨,華燈初上時(shí),恩施城更是流光溢彩,滿(mǎn)目輝煌。一盞盞五顏六色的霓虹燈,一棵棵豐姿綽約的'梧桐樹(shù),構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)。人們生活在這樣環(huán)境中,自然是心曠神怡,其樂(lè)融融!朋友們,我這里還有更好的消息要向大家宣布,美麗的恩施,我們可愛(ài)的家園,已經(jīng)被納入湖北經(jīng)濟(jì)和旅游開(kāi)發(fā)的宏偉藍(lán)圖---“兩圈一帶”的范圍!

  面對(duì)眼前美麗的恩施,我情不自禁在呼喊:我可愛(ài)的家鄉(xiāng),我愿意為你快快成長(zhǎng),即使成不了支撐你的棟梁,我也要作一株美麗的小草,為你增色添彩。

  我們這一代人,雖然與生長(zhǎng)在農(nóng)村的父輩相比,居住生活在城里是極其幸福的。但是,今日的農(nóng)村與城市一樣,同樣發(fā)生了翻天覆地的變化,或許你更想了解恩施的農(nóng)村現(xiàn)在到底是什么樣子吧?那就讓我給你說(shuō)一件我親身經(jīng)歷的事吧:

  今年端午節(jié),爸爸老家的親戚要來(lái)城里看龍舟賽,按照以前的慣例,老家的親戚進(jìn)城,一般都在我家吃住。于是,端午節(jié)一大早,媽媽就在家里忙碌開(kāi)了,既要準(zhǔn)備吃的,又要準(zhǔn)備床鋪,還搜出了一大堆舊衣服,準(zhǔn)備送給那些農(nóng)村來(lái)的親戚。當(dāng)龍舟賽在人們的歡笑聲中結(jié)束以后,老家的親戚打來(lái)了電話(huà),原來(lái)他們住進(jìn)了賓館,還特意邀請(qǐng)我們?nèi)疫^(guò)去相聚。到了賓館一看,嗬,今非昔比啊!他們住的是星級(jí)賓館,人人都穿著嶄新漂亮的衣服,還請(qǐng)了我們?nèi)页砸瓜。雖然媽媽準(zhǔn)備的舊衣服沒(méi)有送出去,我卻打心眼里為老家的親戚們感到高興。

  是啊,作為新世紀(jì)的接班人,國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者,我們真該慶幸自己趕上了這樣的盛世,我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活。

  “一支獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”。我想,在“鄂西生態(tài)文化旅游圈”這個(gè)萬(wàn)紫千紅的大花園里,我的家鄉(xiāng)——恩施,目前也許只是一朵不太鮮艷的小花,但我們所有的恩施兒女都深深地眷念著她,熱愛(ài)著她,我們?cè)敢鉃樗瞰I(xiàn)我們所有的聰明才智。

校園演講稿 篇6

  同學(xué)們,當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林,耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴,看到是碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵,你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里,都有一些食品包裝袋、廢紙,花壇中還有飲料瓶、垃圾,你又會(huì)怎么想?

  這是個(gè)不必回答的問(wèn)題,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處優(yōu)雅的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿(mǎn)溫馨呢?而我們的校園就是我們共同的家園。

  每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)地觀(guān)察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校的墻壁,不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的.實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

  望著眼前這些披上綠裝的樹(shù)木,望著腳下干凈平坦的路面,望著一扇扇潔凈明亮的窗戶(hù),試想一下,如果我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣,花草樹(shù)木全都枯萎凋謝,墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。

校園演講稿 篇7

  我們的校園幸福街小學(xué)是個(gè)美麗的大花園,它不僅是我們的學(xué)校,更是我們的第二個(gè)家。

  進(jìn)入大門(mén),就看見(jiàn)了雕塑,順著雕塑直走就到了假山,假山從遠(yuǎn)處望就像一個(gè)矗立的山字。請(qǐng)順著我的指點(diǎn)抬頭向上望,假山上怪石嶙峋,有的`石頭像插上去的,有的像是從天外落下來(lái)的,還有的像是天然形成的。有的石頭像大樹(shù),有的像小兔,還有像是一把刀似的插在石縫中,總之,石頭的樣子是形態(tài)萬(wàn)千。在石頭的最頂端有一座寶塔,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,我想,這就是電視劇中托塔李天王關(guān)押孫悟空的那座寶塔吧?假山的水池里還有許多小魚(yú),有的正在嬉戲,有的正在鯉魚(yú)躍龍門(mén),還有的正在享受大餐。假山周?chē)幕康较奶炀涂吹媒馉N燦的,很是耀眼,成群的小蜜蜂也過(guò)來(lái)采蜜。此時(shí),校園一片生機(jī)勃勃的景象。

  假山的正前方是升旗臺(tái),每個(gè)星期一的早上,全校師生都要在升旗臺(tái)下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每每國(guó)旗升在高空中時(shí),我就感覺(jué),作為一名中國(guó)人,我感到自豪!升旗臺(tái)的旁邊是讀書(shū)廊。讀書(shū)廊里有許多關(guān)于讀書(shū)的勵(lì)志格言,鼓舞我們好好學(xué)習(xí),多讀書(shū),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。

  我愛(ài)我校!

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