小學演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在當下社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的小學演講稿 ,歡迎閱讀與收藏。
小學演講稿 1
同學們:大家好!
你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹!158.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計,到20xx年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么(保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……
同學們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個人的'力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!
老師同學們,早上好!
我認為美麗的生態(tài)造就未來,金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光裕水草可受不了,一到這時就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺。驕陽似火,酷熱,奇悶,簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。
時間從XX年的尾巴上掉到了XX年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽,去了還來;空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分-裂速度快得驚人,現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采,金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無休止地加熱,這估計就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個輝煌一時的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零!翱磥硭莼畈婚L了!苯痿~們幸災(zāi)樂禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起?傊,生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。
一轉(zhuǎn)眼,又是幾個晝夜,金魚們也唉聲嘆氣起來,終于一個個肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了,但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了…
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記:這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水a(chǎn)nd簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題,失去一個,往往會失去成千上百。
星夜,黑色的天幕上綴著點點繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹,多美、多神奇啊!
小學演講稿 2
蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是青草,魚兒的玩伴是小河,我的朋友就是書。
書,把我?guī)У搅艘粋美麗的童話世界,讓善良的白雪公主、海的女兒和我歡聚一堂。書和我一起游覽世界的名川大河,讓我開闊了眼界,增長了知識。
如果把知識比作海洋的話,那么,書就是海洋上一只只滿載乘客的小船,而我,就是船上的一名小乘客,我幸福的遨游在書的海洋里。
從小。我就愛問媽媽各式各樣的為什么?媽媽總是神秘的拿出一本書,翻呀,翻呀,然后驚喜的說:笑笑,瞧,答案在這兒呢!從此,我發(fā)現(xiàn)了書的`神奇奧妙。
幼兒園時,媽媽為了培養(yǎng)我的讀書習慣,每星期天就帶我到書店里去看各式各樣的書,媽媽還給我訂了幼兒畫報,每月收到我喜歡看的畫報,就急不可待的和媽媽一起沉浸在故事情節(jié)里。就這樣,從小我就和書交上了朋友。
有一次,我和同學們到草地上玩耍,我坐在一個角落里,忽然,我發(fā)現(xiàn)一只大蜘蛛,它正神奇的站在巨大的蜘蛛網(wǎng)上,我十分好奇?為什么蜘蛛不會像別的蟲子粘在網(wǎng)上呢?我?guī)е@個疑問去問媽媽,媽媽正忙,就讓我自己找答案。我想起了我的好朋友:《十萬個為什么》。于是我飛快地跑進屋,迫不及待地翻開,”哦“原來是這樣!
奧秘就在蜘蛛的網(wǎng)上。在接網(wǎng)時,先織好放射絲,然后在一圈圈地盤上環(huán)狀的絲,有趣的是那些線鋪好的放射絲不粘,環(huán)狀絲都特別粘,在捕獲獵物時,蜘蛛就著放射絲走,另外,蜘蛛的足上還有油脂,即使走到了環(huán)形網(wǎng)也不會被粘。
“愛書吧!這是知識的源泉”這句話一點也不假。書把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。
小學演講稿 3
很多人都聽過這樣一個故事,一個叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的.力量。
有人說,在現(xiàn)代社會,商品經(jīng)濟風起云涌,道德淪喪如決堤之水,誠信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰都無法否認市場經(jīng)濟中存在嚴重的誠信危機,但我們更無法否認誠信永遠像一朵不凋零的鮮花,它的芬芳宜人,它高雅迷人,一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。20xx年5月份,《揚子晚報》刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京,等他打算回家時才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元.他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,他向玄武區(qū)某民警借了5元錢。5元錢,也許誰也不會放在心上,更何況是一個被人們認為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來了.這是一個很簡單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來的質(zhì)樸,折射出來的誠信,卻不能不震顫人的心靈,它在拷問每一個在誠信危機重壓下的人們,難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖,視誠信如糞土嗎?難道我們就真的應(yīng)該將誠信摧殘得面目全非、無地自容嗎?也許你會說我們整天生活在平靜如水的校園,這些事情離我們很遠。誠然,這類事情離我們的生活有一定的距離,但誠信卻近在我們的身旁,它一直在我們的心中埋藏,它時時在我們的耳畔吶喊。近幾年來,大學生償還助學貸款的問題成為全社會普遍關(guān)注的焦點,牽動著社會各界人士的心。
據(jù)湖南大學和中國勤工儉學在線網(wǎng)的一份調(diào)查顯示,有3.5%的貸款學生承認從不考慮還貸問題。而中國工商銀行北京分行的負責人表示大學生的拖欠貸款率已經(jīng)高達20%。一個在新時期成長的大學生,一個接受過高等教育的人,一個在生活最困難的時候接受國家?guī)椭娜,居然在順利畢業(yè)之后,把貸款一事忘得干干凈凈,將誠信二字踐踏得粉身碎骨……誠信是耀眼璀璨的陽光,他的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川;誠信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠信是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩。同學們,讓我們守住誠信的陣地,笑看誠信之花的絢麗綻放!
我的演講完了,謝謝大家!
小學演講稿 4
親愛的老師和同學們:
你們好!
今天,今天我能站上這個競選演講臺,我感到非常的激動和榮幸,首先謝謝大家能給我這個機會。
我叫李光理,今天來競選衛(wèi)生委員的職業(yè),因為從小就很愛干凈,可能還有一點點小潔癖,在家里,爸爸媽媽夸我是“家務(wù)小能手”,在班里我也希望能成為一個“班級衛(wèi)生小能手”,我會督促大家講衛(wèi)生,并且維護好公共衛(wèi)生。我盼望當一個衛(wèi)生委員,如果我當上了衛(wèi)生委員,我會維持整個班的衛(wèi)生,看到了別人亂扔垃圾,我就會趕緊阻止他,如果我當上了衛(wèi)生委員,我就會堅持做好班里的.衛(wèi)生管理,積極打掃衛(wèi)生,為同學們服務(wù)。
如果我當上了衛(wèi)生委員,我就會給同學們創(chuàng)造出一個好的學習環(huán)境,讓老師有一個干凈的工作環(huán)境。
如果我當上了衛(wèi)生委員,我會讓同學們在教室的每一個地方都感到舒坦,絕不會讓一個角落留下垃圾,我遇到困難絕不會當逃兵,相信同學們一定會支持我。
班級就是我的另一個家,我希望在我們的家里,我們能一起維持好環(huán)境衛(wèi)生,大家能有一個干干凈凈的家。
同學們,請拿起你們手中的紙和筆,為我投下你們那寶貴的一票吧!
謝謝大家!
小學演講稿 5
親愛的同學們:
大家好!
當今許多小學生都很喜歡玩電腦游戲。電腦游戲?qū)πW生的毒害很大,F(xiàn)在小學生對事物的辨別能力很差,很容易被電腦游戲誤導,許多小學生就是因為被電腦游戲我的,造成了犯罪。你們也許聽說過這樣一件事:20xx年2月5日,重慶市人民小學五年級一學生因沉溺于電腦游戲,與三個小孩在家模仿電腦對打游戲,持真刀和棍棒上演一場“強盜劫持人質(zhì)”的.游戲。結(jié)果,一個孩子被刀劃傷,一個給棍棒打傷。還有一件事:20xx年3月6日,廣州順德一所小學的學生小彭、小龔在課間模仿游戲場景和游戲中的設(shè)備,結(jié)果小龔被小彭殺死。
小學生正處于一個人身心成長的關(guān)鍵時期,有的小學生因用眼過度,導致視網(wǎng)膜脫落,還有的小學生由于免疫力下降,引發(fā)了緊張性頭痛,心臟病,甚至死亡。
從心理學的角度來說,尋求刺激是人的本能,可以讓人喪失理智,而小學生正處于辨別能力很差的時期,一旦身陷電腦游戲中,便分不清虛擬與現(xiàn)實。
在此,我呼吁同學們:電腦游戲是一個深黑的無底洞,遠離電腦游戲吧!
我的演講完了,謝謝大家。
小學演講稿 6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活結(jié)束了,我開始了中學的生活;叵肫鹆甑哪感I睿嵌嗝吹碾y以忘懷。
別了,母校。
母校,是你讓我在這里收獲了珍貴的友誼。記得四年級的一天,老師告訴我們,要進行一次數(shù)學測驗。我一聽就急了,最近學的新課我都沒聽懂,我的數(shù)學一直馬馬虎虎,這可怎么辦?我的'同桌是數(shù)學科的學霸,我把求助的眼神投向她,她很快就領(lǐng)會了,爽快地說:“我教你數(shù)學吧!”
接下來幾天時間里,學霸同學天天教我數(shù)學,我成績于是提高了不少。測驗時,我破天荒得了90分。之后,我們便成了好朋友,校園里到處都留下了我們的歡聲笑語。即將告別母校,我們是多么的難以分別。
母校,是你讓我在這里認識了敬愛的老師。一年級的時候,老師教我們學習拼音。老師在黑板上寫了幾個字,要求我們在寫字本上拼出它們的拼音。一開始,我很快拼出了前幾個字,可是第四個字很難,怎么也拼不出來。我看到周圍的同學一個個都完成了,十分著急。
老師看到了我的不安,走下來問:“是不是不會寫?”我點了點頭。原以為老師會破口大罵,沒想到,她像慈母般耐心地教導我,我很快就明白了。
別了,敬愛的老師。感謝您教導我們的點點滴滴。
母校,我永遠都忘不了那一幕。那時,我剛上一年級。媽媽牽著我的小手走進學校的大門,我既害怕又期待。我看到那一幢幢高大的教學樓,許許多多穿著校服走來走去的同學們,那一棵棵高大的樹木和一朵朵美麗的花朵,我興奮極了。校園滿足了我對知識的渴望,對同學、老師的喜愛,令我難以忘懷。
可是六年的時間那么快就過去了,你說我能不留戀嗎?
小學演講稿 7
親愛的老師、同學們:
細碎的金子般的陽光透過窗欞灑滿我的小屋,這時我最愜意的事情就是坐在沙發(fā)上翻看《史記》。
這本書是我上小學一年級時爸爸給我買的。書中《大禹治水》、《臥薪嘗膽》、《烽火戲諸侯》等故事為我打開了一扇扇歷史的`窗戶,使我懂得了什么叫無私、什么叫誠實、什么叫苦盡甘來。其中給我印象最深的要數(shù)《大禹治水》的故事了。
禹的父親就制過水,他用的是堵的方法,哪地方有水,就在哪個地方堵,結(jié)果水越堵越高,最終沒有治理好洪水。于是他的兒子禹也立志要治理洪水。禹歷盡千辛萬苦,走遍黃河上下,西至戎狄,東達黃海、東海之濱,仔細勘察地形,十三年里三次經(jīng)過家門而不入。最終,他因勢利導,采用疏導的方法治理好了泛濫的洪水。
鯀的堵,禹的疏,同樣的問題不同的方法,取得了截然不同的效果。這不由使我想到在現(xiàn)實生活中,十字路口隨處可見因為互不相讓而使交通堵塞,由于斤斤計較而為一件小事爭的面紅耳赤。人與人之間如果能少一點對抗,多一份理解,少一點堵塞,多一份溝通,那么,道路會更加寬闊,社會會更加和諧、美好!
讀著《史記》,暢游在歷史的長廊里,擷取歷史人物的智慧和歷史故事的精髓,以史為鑒,使我懂得了許許多多的道理。
小學演講稿 8
親愛的老師、同學們:
大家好!
隨著人類科技的發(fā)展,那些清澈透亮的河水、湖水似乎離我們遠去了,取而代之的則是漂滿垃圾的臟水。陽光下,再也聞不到來自水的清香了,只能嗅到一股股惡臭。
城市里的水道上總會有許多垃圾:水面,塑料袋與飲料瓶你擁我擠地和荷花浮萍爭地盤;水中,一根根煙蒂漂浮著嬉鬧游玩;水底,魚兒們穿梭于紙團紙屑之間,玩得不亦樂乎。水,已全然失去了以往的姣好容顏,當垂柳依依多情地想照“鏡子”時,卻發(fā)現(xiàn)“鏡子”已骯臟無比,忙縮回了頭;當蜻蜓款款飛來想點水起舞時,卻發(fā)現(xiàn)水已惡臭不已,忙飛向花叢;當燕子南飛歸來想找昔日好友時,卻發(fā)現(xiàn)好友已狼狽不堪,忙跌跌撞撞飛走了……造成這一切的罪魁禍首,可是我們?nèi)祟愖约貉?
水,對地球上的生物來說,是生命的根本;水的干凈與否,決定著我們的生死存亡。所以,現(xiàn)在的各個河段、湖泊上,總會發(fā)現(xiàn)一隊隊劃著小船,辛勤打撈水上漂浮物的清潔工叔叔阿姨們。橘色的衣服是他們的標志,清亮的汗水揮灑著信念的光輝。
水資源的`減少讓人們有了覺悟,但只有少數(shù)人能做到保護水資源,多數(shù)人都未能清楚認識到保護水資源的重要性。不過,“五水共治”行動已經(jīng)轟轟烈烈的開展,各種治水方案也已在實施中。相信在不久的將來,清澈的水源將重新呈現(xiàn)在我們面前。
讓我們從我做起,充分發(fā)揮個人和集體的力量,保護水資源,讓我們的地球和我們生命都能得到凈化!
小學演講稿 9
寒假期間學校開展了一次民俗攝影比賽,開學的第一天,同學們上交了一部分作品。我看了一下,大部分作品拍攝的角度是景和物:餃子、春聯(lián)、電視節(jié)目、年夜飯、紅燈籠、鞭炮、煙花、壓歲錢等等諸如此類,但畫面里唯一缺少的是人,缺少的是節(jié)日里人們喜氣洋洋的笑臉,缺少的是家人團聚和美相聚的濃濃親情,缺少的是煙花炮竹帶給人們一年辛勞帶來的富足美滿的歡樂幸福。這是我們這些參賽作品帶給我的的遺憾。
那么什么樣的作品才精彩呢?舉個例子來說,我們旅游會看到美好的景物,美好的事情,那這些美的源頭來源于哪里呢?我說,這些美都來源于人,因為景物里有了人才使景物有了生命,有了靈魂,有了生機,大家才會對這些景,這些物,產(chǎn)生感情,也許是依戀,也許是驚喜。這些愉快的感受都是因為里面有了人的參與。因為有了人的打掃,一切才會這么干凈,因為有了人的布置,景物才會錯落有致,因為有了人設(shè)計,山水交相輝映,花草姹紫嫣紅,建筑才會各具特色,也因為有了人的聲音,這景物才不沉悶,有了人的行走,視覺才不枯燥。
對我們學校來說,人更是最重要,最寶貴,最美好的景物。很多到我們學校來的人都說,你們學校真好,真干凈,你們學校真漂亮,但是每次我都要補充一下,我們學校最好最干凈最漂亮的是我們的學生和我們的老師,因為他們勤勞,每天早早來到學校,把室內(nèi)外,清掃的干干凈凈,把桌椅窗臺玻璃擦得干干凈凈,因為他們的勤勞,學校變得干凈,自己也變得干凈;因為他們認真,老師們每天認真的備課、上課、判作業(yè)、研究教法、輔導學習困難的學生,同學們每天認真的讀書、寫作業(yè),做好各項老師布置的任務(wù),因為認真,每個人都變得那么精神而有朝氣;因為他們懂禮貌,每天我們看到的都是微笑的臉,聽到的都是文明禮貌有修養(yǎng)的語言,所以我們學校氣氛和諧,人與人之間都充滿關(guān)心,充滿溫暖;所以,我說我們學校的人最好,最干凈,最漂亮。也因為有了這樣的同學這樣的老師,我們學校才會變的更賞心悅目,更加文明和諧。
但是,并不是每個人都是這個學校里最美的風景,比如有些同學總是不經(jīng)意的扔垃圾,不經(jīng)意的說臟話,不經(jīng)意的妨礙到別人;有些同學不會說請字,不會說你好,不會說對不起,不會說謝謝你;有些同學看不到腳下的費紙片并且把它主動地撿起來,有些同學看到老師不會主動打招呼,看到別人需要幫助不能主動伸出手;還有些人不認真完成作業(yè),對老師安排的任務(wù)不負責任,敷衍湊合,等等很多讓人不舒服的言行舉止。如果每個人都是一片風景的話,那這些人都是不美的風景。
春天到了,我們院里的大樹又開始發(fā)芽了,月季花也在醞釀著又一次的'花開,教室南面的冬青和桃樹也慢慢抽出一絲鵝黃和嫩綠,等待著新一年的綻放。那么,我們校園里的人,也開始了新一歲的生活,希望在這新的一年里,每個人都有自己最精彩的表現(xiàn),成為校園里最美的風景。
最后,我還要給大家布置一道作業(yè),今天完成。收看柴靜的紀錄片《穹頂之下》。這是柴靜自費一百萬元拍的一部片子,內(nèi)容是環(huán)保,是如何認識與抗擊霧霾。這部片子網(wǎng)上都有的。今天晚上大家回去以后一定要在網(wǎng)上搜索,然后和爸爸媽媽一起看?催@部片子的意義,不僅僅是如何對付霧霾,更是如何做一個公民!所有我們目力所及的美麗風景,前提都是一個純凈而清新的環(huán)境。
我們的校園美麗,我們的家園美麗,才會有我們的國家的美麗,我們的社會美麗,我們每個人才會有美麗而幸福的生活。
謝謝大家。
小學演講稿 10
敬愛的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我非常榮幸能夠站在這里,同這么多優(yōu)異的同學站在同一個講臺上進行大隊委員的競選。我叫岳子云,來自四(三)班。希望大家通過我的演講了解我,相信我,支持我。
我喜愛彈鋼琴,現(xiàn)已通過四級考試,曾獲校園小歌手小樂手比賽一等獎。在參加貝爾外語學校學習期間,獲得“優(yōu)秀學員”的稱號。上一學年因考試成績優(yōu)秀,榮獲“優(yōu)秀學生”的稱號。在參加橋西區(qū)舉行的能力大賽中,又獲得數(shù)學能力大賽三等獎。
我也深知自己的缺點。我有點粗心,有時不能嚴格要求自己,意志力不是很強。人常說有缺點不怕,就怕不能正視缺點。面對自己的缺點,我誠肯地請求老師們、同學們多加監(jiān)督,多加指正,多加批評,我一定虛心接受,認真改過。
我參加這次競選可不是為了“當官”,只是為了更好地為少先隊員們服務(wù),更好地鍛煉自己的能力。無論競選成敗如何,我都將以此為起點,勝不驕敗不餒,以昂揚的勁頭繼續(xù)投入到學習和生活中來。我會經(jīng)得住考驗,雖然,我沒有真正的當過大隊委員,但相信在我們的.共同努力下,充分地發(fā)揮每個人的聰明才智,會把我們的校園管理的更加出色,使我們的學校步入新的輝煌。假如我當上了大隊委員,我一定在今后的日子里,認認真真地工作,決不辜負老師和同學們對我的信任,更加嚴格要求自己,時時刻刻為同學們樹立好的榜樣,不斷進取,使自己各方面更加出色。假如我當上了大隊委員,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務(wù),主動幫助同學,為大家排憂解難,送上一份溫暖。假如我當上了大隊委員,一定會在老師的帶領(lǐng)下組織全體隊員開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺!如果落選,我也決不氣餒,決不放棄,還會更加努力,不斷增長才干,積極創(chuàng)造條件,爭取下屆當選大隊委員。
請大家相信我!支持我!
謝謝!
小學演講稿 11
我敬佩的人是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。
說起他,我對他的印象不深。在我的眼里,他只是一個年過花甲的'老人而已。他總是不說話,我還不知道他的名字。每次我上學放學,他就在我家路口旁清掃大街,無論刮風,下雨。
就是這位平凡的老爺爺,訴說著不平凡的道理。還記得那天,那位老爺爺仍然在掃大街。我放學走在路上,看見老爺爺在掃街道。突然,老爺爺咳個不停,我猶豫了一會兒,決定過去扶老爺爺,可老爺爺自己站起來了。我怕老爺爺病倒,就問:“老爺爺,您為什么天天掃街道?您是環(huán)衛(wèi)工人嗎?”他笑了笑,便走開了。第二天,我問了他同樣的問題!拔也皇黔h(huán)衛(wèi)工人,”他神情嚴肅的說“我之所以掃街道,是因為我想對社會做一些貢獻。我之所以不留名,那是因為沒有人會記得你做過的事——除了你自己!”我沉默了,我為我認識這樣的老爺爺感到自豪。但之后的十來天,我沒有見到老爺爺了。之后,我才知道他去世了。
當下,無私奉獻已經(jīng)成為“稀有物種”了。我們應(yīng)該學習老爺爺?shù)钠焚|(zhì)——無私奉獻!
小學演講稿 12
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的'夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。
同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天?磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
小學演講稿 13
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我很榮幸能夠參加“三好學生”的競選。“三好學生”是一個非常光榮的稱號,但它是來之不易的',需要我們?yōu)橹冻。“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”這更說明了成功需要努力與付出。
我是個活潑開朗的女孩,很陽光,很快樂。平時的我大大咧咧的,不喜歡去計較太多東西,可是一但我較真起來,“可不得了”,我想做的事就一定要做到最好,不然絕不“罷休”。
大大咧咧的我,不去計較太多東西,因此結(jié)識了許多好朋友。在學校我與同學友好相處,平時與同學在一起嬉鬧聊天,校園生活很是快樂。在朋友有難時,我也會“為朋友兩肋插刀”,和她一起分擔憂愁。
較真的我,格外認真,特別是在學習上。在學習方面我一絲不茍,課前進行預(yù)習,上課認真聽講、積極舉手發(fā)言,課后認真完成作業(yè),并且整理復(fù)習!耙环莞牛环菔斋@!痹谖也恍傅呐ο拢业某煽冊诎嗬飳儆谥猩纤,期末成績都能在前十。一道五年級都是“三好學生”,還在五年級時榮獲“全免生”的稱號。
課余時間,我的興趣愛好廣泛:看書、騎車、跳舞···最近我新學會了衍紙,衍紙就是利用工具把紙條卷成各種各樣的形狀,還能做出立體的呢。很有趣,現(xiàn)在我深深地愛上了衍紙!
“沒有最好,只有更好!苯窈笪視优Φ摹OM蠹蚁嘈盼,支持我,為我投上神圣的一票!
謝謝大家!
小學演講稿 14
尊敬的老師.親愛的同學們:
大家好!
我叫**,這次,我要競選的是五(5)班的班長.來自**的我,十分榮幸的站在這里參加競選.雖然我很了解我的競爭對手,我也知道她們的實力是我不可小看的,但正因為我充分相信自己的能力,今天,我才有勇氣站在這里.
在我說出這番“豪言壯語”后,也許有人會暗自發(fā)笑,但我會告訴他,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也非常重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問:你為什么想當班干部呢?這時,我會說,因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。
上個學期,我在我們班里擔任了班長,在學校中擔任四年級大隊長.我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師.同學們的信任與支持.我憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師.同學們的好評,曾多次獲得“優(yōu)秀學生干部”.“三好學生”.“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽,這使我積累了許多經(jīng)驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產(chǎn)生過放棄的想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了。所以,到了今天,我已經(jīng)能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中,尤其是以前參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能問心無愧。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人? 能夠加入五(5)班班干部, 是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我的'工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將會以身作則,用(小學生守則)嚴格要求自己行為規(guī)范,認真做好本職工作,更多地為班級著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續(xù)努力,爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力,同時希望五(5)班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我,支持我,就請為我投上你們寶貴的一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學演講稿 15
親愛的老師、同學們:
《史記》是一本歷史巨著,它記載了上自傳說中的炎帝、黃帝,下到漢武帝時代三千多年的歷史,其中包含了許多精彩絕倫的小故事。比如,我們平常在電影、電視、甚至課本上看到的.一些故事有;大禹治水三過家門而不入,西楚霸王四面楚歌自刎烏江等。一幅幅生動的畫面,慢慢展現(xiàn)眼前,下面我就說一個讓我感受很深的小故事吧。
廉頗和藺相如的故事相信大家都知道吧,它是講述了:藺相如當職位超過了廉頗,廉頗不服,當眾說:“我是趙國的大將,多年來出生入死保衛(wèi)趙國,而他藺相如就憑一張嘴皮子竟爬到我頭上來了,他要是碰到我我一定要當眾出他的丑!辈⑻幪帪殡y藺相如。藺相如不但不生氣還處處讓著他,并對別人說:“我之所以對廉將軍這樣忍氣吞聲,寬容退讓,就是為了把國家危難放在首位,而把個人私怨放在后面!廉頗知道后,懊悔不已,馬上裸著上身,背著荊條,跑到藺相如家里去請罪。從此將軍和藺相如成了生死與共的知心朋友,將相兩人同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。古代的大將軍都能知錯就改,為什么我們不能勇敢承認錯誤呢?
在《史記》故事里我學了很多很多的道理和知識,知道了許多歷史名人。雖然我現(xiàn)在又的地方還看不懂也不明白,但讀每一遍都受益匪淺,它將伴我成長,他將是我吸取”營養(yǎng)“的寶庫!
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