感恩演講稿錦集五篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的感恩演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
各位教師、同學(xué)：
大家中午好：
今天我要給大家?guī)淼念}目是《感恩父母》。
同學(xué)們，我們這一生要感謝很多人，我們要感謝老師教給我們知識，感謝朋友帶給我們快樂，感謝陌生人在我們困難的時候拉了我們一把。但我一直覺得我們最應(yīng)該要感謝的人就是我們的父母。父母是給予我們生命，帶我們能來到這個世界上的人；父母是養(yǎng)育我們，送我們?nèi)プx書受教育的人，如果我們連他們都不去感恩的話，那我們多年讀的書也算是白讀了。
都說“誰言寸草心，報的三春暉”，母親十月懷胎，冒著可能會在鬼門關(guān)走一趟的風(fēng)險，也要把我們帶到這個世界上來。正像詩中所說的，母愛的偉大，且是我們?nèi)绱绮菀话阄⑷醯男⑿�，能夠報答的了的，但是不管怎樣，不管我們在何時何地，我們都要常懷這一顆感恩母親的，常懷著一顆感恩父母的心。
都說“父恩比山高，母恩比海深�！备改競兠刻煸谕饷姹疾▌诶郏列量嗫嗟�'掙錢，只為了能夠交上我們的學(xué)費，只為了給我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。如果作為子女的我們都不去感恩他們，那誰來感恩他們，誰來告訴他們，他們的這些付出都是值得的。他們那些灑在大熱天里的汗水，那些在大冬天里凍壞的雙手，都是為了誰在付出，我們的心里可曾明白過�？稍羞^為他們擦過汗水，可曾有握緊他們冰冷的雙手，大聲的對他們說出一聲感謝的話語。
同學(xué)們，“樹欲靜而風(fēng)不止 ，子欲養(yǎng)而親不待”，孝敬父母要及時，感恩父母要記住。我們可能會和同學(xué)們聊天了聊一整夜，但是我們忘了和我們最親的人說上一句感恩的話；我們可能會追劇追一整天，但是我們忘了在父母們勞累了一整天回到家里后，去為他們倒一杯滿滿的開水。感恩父其實不需要我們做的多么的驚天動地，也不用等到將來以后，在我們平常的一些生活中就可以做到。在他們每次為我們準(zhǔn)備了一餐飯的時候，跟他們說一聲謝謝；在他們回家之后，給他們端上一杯熱騰騰的開水等等這些小事我們現(xiàn)在就可以回到家里面去做。
要問這世界上誰是最疼愛我們的人，那必定是我們的父母。那一次次在我們出門前的叮囑，那一次次在我們受傷的時候比我們還著急難過的樣子，那一次次把飯菜里好吃的都挑給我們的舉動，都值得我們?nèi)ジ卸�，值得我們�(nèi)ャ懹浺簧?/p>
同學(xué)們，趁現(xiàn)在還不晚，讓我們一起感恩父母，一起孝敬父母吧！
謝謝大家！我的演講完畢。
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
還記得剛上小學(xué)的時候，無知的我大字不識幾個，不會，也不喜歡讀書，不懂什么道理，甚至連怎么聽課、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個初二的學(xué)生了，回首走過的路，我深深的感到，是父母養(yǎng)育了我，但卻是老師們給我插上了知識的翅膀，為我展現(xiàn)了豐富的精神世界。
尊師的故事古今中外比比皆是。毛澤東曾對老師徐特立說：＂您是我20年前的先生，現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。＂周恩來對自己的老師一直十分關(guān)心，在自然災(zāi)害時期把自己的購物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人，在老師去世時還親自參加了老師的治喪委員會。成語＂程門立雪＂說的也是一個尊師的故事。兩個學(xué)生十分敬重自己的老師，以至于有一次冒著大雪在老師門前等候，直到地上的雪積到一尺多深......在獲得諾貝爾獎的科學(xué)家中，有23%是猶太人，聰明可能是其中的一個原因，更重要的是他們一代一代都十分尊重老師，甚至視老師為父母。
尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。＂一日為師，終身為父＂就是這中倫理道德的集中反映。是老師讓我們從懵懂無知的孩童成為知書達(dá)理的少年，是老師讓我們在浩瀚的知識世界里開啟一扇一扇大門，是老師讓我們從離開家的孤獨中感受到勝似親情的溫暖。我們不能要求我們每一個人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母，但我們每一個人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己老師的恩情與教誨，這是最真實、也是最基本的＂尊師＂。
我們都是住校生，與老師們朝夕相處，與別的學(xué)校的老師相比，我們的.老師更辛苦，給我們的關(guān)心更多。我們的每一點進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。可是終日忙于學(xué)習(xí)的我們又有多少時間關(guān)注過老師的喜怒哀樂？一年一度的教師節(jié)又到了，讓我們在這一天，用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧！
現(xiàn)在我呼吁，全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻(xiàn)給我們的老師，謝謝他們的無私奉獻(xiàn)。我們一起來說：＂謝謝您，老師。＂
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩演講稿 篇3
尊敬的朋友們：
你們好!
小時候，爺爺每次從集市上回來，都會帶一兩個餅回來，慢慢地塞到我的手里，然后臉上洋溢著一絲笑容，在我家坐了一會兒后又默默地離開了。有一次我實在忍不住問他：“為什么每次給我餅的時候都這么開心?”他說：“他的爺爺也曾經(jīng)這么做過，而且這讓他感到很幸福。他還說要把這種幸福傳遞下去!
那塊餅養(yǎng)育了我十幾年，直到我上高中的時候，他在家里不小心摔倒了，之后被醫(yī)生確診為“腦血管意外疾病”。從此以后，我在集市上就再也沒有見到過他的身影。每次周末去他家看他，只能看到躺在床上的他對我微微笑，想說什么卻說不出來。很難想象一個人想說話，而說出來的只是一些讓人聽不懂的話語，心里會有什么樣的感受!
爺爺從小就對我很好，很疼我，雖然表面上看不出來，但我能感覺得到。他沒有教過我太多的東西，但他總是以自己的行為影響和教育著我!對于他所給予我的一切，我今生無以為報!我只能默默地告訴自己：我將來一定要成為像爺爺一樣的人，懂得如何去愛別人。并且把這種幸福繼續(xù)傳遞下去，直到我也成為爺爺?shù)臓敔?
這不是隨口說說，我相信每個人都有一顆愛心，當(dāng)他接受了很多的愛心之后，再把她們釋放出來的時候，愛心就成了感恩的心。從小學(xué)到大學(xué)，我就悟出這么個道理：人的一生就好比一個化學(xué)方程式，左邊和右邊往往是相等的。當(dāng)一個人吸收了愛心，而不把他釋放出來，會造成他的不平衡，不僅是心理上的還上身理上的。
我記得曾經(jīng)有個學(xué)者說過：萬物都出在動態(tài)的平衡之中。
我們應(yīng)該盡可能地充分利用所接受的`一切愛心，來精心地營造、編織成一顆感恩的心!那是一種落葉對根的回報，是鴉的反哺之義，羊的跪乳之恩。
去年我考上了大學(xué)，來到這里，就不能經(jīng)常去看爺爺了。來的時候雖然他沒能給我送行，但我知道他是多么的不舍，他幾次想從床上起來給我送行都被奶奶制止了!時間和空間的距離阻隔不了我對家鄉(xiāng)的思念，阻擋不住我對親人的想念。被人愛是一件幸福的事情，同樣愛別人也是一件幸福的事情。
天意憐幽草，人間重晚晴。
在生活中，我們應(yīng)該心懷感恩，這樣我們的世界就會少份抱怨，多一點珍惜，美麗便會在我們面前像一條河一樣鋪展。
我講這些不僅僅是我個人對感恩的看法，更是希望所以人都明白感恩別人是一件美好的事情。
愿天下所有的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽好人有好報!
最后我用一首詩來結(jié)束我的發(fā)言：
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從出生到長大是你們一直在照顧我，關(guān)愛我，你們對我的愛像路一樣長，而我對你們的愛卻像筷子一樣短，在無數(shù)次愛的事件中，有兩次讓我終生不忘。
有一天晚上，我都準(zhǔn)備睡覺了，但突然覺得頭疼難忍，無法呼吸，媽媽以為是白天學(xué)跆拳道的時候撞到頭了，在家里嚇得六神無主，于是急忙給爸爸打了一個電話，這時已經(jīng)是夜里十點多了。爸爸二話不說扔下手頭的工作急忙跑回來了，爸爸媽媽把我送到中心醫(yī)院，我的頭疼得越來越厲害了，爸爸就背起我在幾個科室間跑來跑去，最后做了一個CT，結(jié)果顯示是哮喘復(fù)發(fā)從而引起大腦缺氧，這時爸爸媽媽才松了一口氣，我偷偷的摸了一下爸爸的衣服，竟然都汗?jié)窳�，而這時已是深夜十一點，拿了藥之后爸爸便把我和媽媽送回家，自己又去工作了，雖然平時爸爸對我非常嚴(yán)厲，可這個時候，爸爸對我的愛就像是一顆帶著體溫的糖果，溫暖有又甜蜜。
“吃飯了沒”？“作業(yè)寫了沒”？“上課好好聽講了嗎”？天啦，嘮叨大王又來了！我的媽媽和天底下所有的母親一樣，對自己的'孩子永遠(yuǎn)都是嘮嘮叨叨的。
記得我很小的時候特別喜歡喝豆?jié){，然后媽媽就跑去買了一個豆?jié){機，每天晚上就把黃豆給泡上，第二天早上五點多就起來給我榨豆?jié){，完了以后用瓶子裝好，讓我?guī)У綄W(xué)校喝，一直堅持到我不喝豆?jié){為止。母親對我的愛是平淡生活中的一碗豆?jié){，是每天的嘮嘮叨叨，因為那是母親對我的一份牽掛，一份擔(dān)心。
這就是我的父親和母親，平凡而偉大。
在這個世界上，有許多我要感恩的人，有父母，因為父母給了我生命，讓我吃飽穿暖生活無憂無慮；有老師，因為老師交給我知識交給我畫畫唱歌。有朋友，因為朋友在我有困難的時候會向我伸出援手，所以我要感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩這個有愛的世界！
感恩演講稿 篇5
有這樣一群人，他們是舞者，三尺講臺就是他們揮灑人生的舞臺。他們也是園丁，用知識之水澆灌我們的靈魂。是他們教會了我們知識，將我們領(lǐng)進(jìn)了真理的國度；是他們教會了我們德行，帶我們徜徉在道德的大海。他們，就是我們敬愛的老師。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣�！崩蠋煂ξ覀兊膼酆翢o保留，這愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。他們傾盡自己的心力與汗水，悉心的培養(yǎng)我們，引導(dǎo)我們，給了我們奮發(fā)向上的熾熱情感，照亮了我們年輕一代的前進(jìn)道路。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。教書育人遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于種植草木。李子熟了，枝葉也耗盡了營養(yǎng)，老師培養(yǎng)出一代代莘莘學(xué)子，自己卻青絲變?nèi)A發(fā)。他們所有的心血盡數(shù)傾注在我們身上。他們，就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標(biāo)。
所有偉大的人都是值得紀(jì)念的.，在這春華秋實的季節(jié)里，有一個特殊的日子——教師節(jié)。它歌頌的是人類靈魂的工程師，贊揚的是默默無聞的紅燭。他們用自己的生命之光，照亮了我們的人生之旅；他們用諄諄教誨，啟迪了我們的良知。
游子依戀故土，學(xué)人難忘恩師。忘不您對我們語重心長的教導(dǎo)，忘不了您和我們探討難題的專注。人生旅途上，是您為我們點燃希望的光芒、滋潤我們的心靈、開闊我們的視野。課堂學(xué)習(xí)中，是您為我們解惑答疑，教我們克服萬阻，迎難而上。感謝您使我們把學(xué)習(xí)變成快樂的享受，感謝您教會我們用心靈去歌唱，用真誠去追求，在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們對敬愛的老師說一聲：“老師，您辛苦了！祝你節(jié)日快樂！”
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