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教師不忘初心演講稿

時(shí)間:2022-09-11 15:19:14 演講稿 我要投稿

有關(guān)教師不忘初心演講稿3篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,F(xiàn)如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家收集的教師不忘初心演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)教師不忘初心演講稿3篇

教師不忘初心演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  人們常說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè),教師是人類靈魂的工程師!弊怨乓詠(lái),中華民族就有著尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),正所謂“國(guó)將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時(shí)也在燃燒著自己!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無(wú)私。作為教師,必須有督促學(xué)生向善的耐心,有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心,還要有堅(jiān)守崗位毫不懈怠的忠心。

  從小,我就立志成為一名教師,這個(gè)想法源于我心中的一個(gè)結(jié),源于我對(duì)教師職業(yè)的一種向往。在這里,我想和大家分享一個(gè)故事。

  二十年多年前,當(dāng)我還在讀初中的時(shí)候,那時(shí)我們學(xué)校的校長(zhǎng)已經(jīng)年至花甲,他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個(gè)年頭,仍在堅(jiān)持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格,每天要求我們?cè)缟?點(diǎn)半起床,而他自己則會(huì)在6點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)在宿舍樓下等著我們。問(wèn)他原因,他說(shuō):“你自己不早起,怎么能要求學(xué)生早起呢?”他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙,如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭,他很少當(dāng)面批評(píng)指責(zé)老師,而是彎下腰去撿起來(lái),喜歡抽煙的老師看到了,雖然表面沒(méi)有什么反應(yīng),但是慢慢地也會(huì)有所改變。問(wèn)他原因,他說(shuō):“老師都抽煙,怎么要求學(xué)生不抽煙呢?”初三下學(xué)期的時(shí)候,他教我們化學(xué)課。在一次事故中,他不小心將腳扭傷了,老人傷筋動(dòng)骨一般都需要休養(yǎng)一段時(shí)間,本以為他肯定來(lái)不了了?墒巧险n鈴一響,又看見(jiàn)他杵著拐杖一瘸一拐地走來(lái)上課,精神飽滿,完全沒(méi)有傷痛之色。放學(xué)后,同學(xué)們都走了,我見(jiàn)他行動(dòng)不便,想上去扶他一把,他卻堅(jiān)持說(shuō):“不要緊,往前走,走著走著就好了。”

  這么多年來(lái),不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活中遇到什么困難,我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出老校長(zhǎng)的`身影,耳邊就會(huì)響起老校長(zhǎng)常說(shuō)的那句話:“不要緊,往前走,走著走著就好了”。一路走來(lái),現(xiàn)如今我也成為了一名老師,在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線上也奮斗了十多年。這些年來(lái),我電話從未關(guān)機(jī),學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)學(xué)生的無(wú)理取鬧、面對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故,我也想過(guò)放棄,想過(guò)逃避,想過(guò)退縮。之所以能夠堅(jiān)持到今天,我想就是因?yàn)槔闲iL(zhǎng)的這種精神鼓勵(lì)著我,鞭策著我。

  我心中常想起陶行知先生的一句話:“教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì)”。教育興則國(guó)家興。我們培養(yǎng)的不僅是學(xué)生,更是國(guó)家的未來(lái)。正如“一打綱領(lǐng)不如一個(gè)行動(dòng)”!安煌跣,緊跟黨走”絕不是一個(gè)口號(hào),而是一種莊嚴(yán)的宣誓。作為一名教師,作為一名共產(chǎn)黨員,我清楚地知道自己想要干什么、能夠干什么、必須干什么。不忘最初之心,才能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,繼續(xù)前進(jìn);只有緊跟黨的走,才能保持正確的道路和方向,從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。只要我們堅(jiān)定信仰,勤勉工作,不忘初心,緊跟黨走,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!

教師不忘初心演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  無(wú)論是大都市還是小農(nóng)村,無(wú)論是機(jī)關(guān)單位還是普通學(xué)校,無(wú)論您工作和生活在哪里,相信您的身邊都圍繞著一群可親可敬的共產(chǎn)黨人。他們?cè)谄椒驳膷徫簧先諒?fù)一日、兢兢業(yè)業(yè),用勤勉和汗水實(shí)踐著中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想和職責(zé),并以先鋒模范行為感染、影響、帶動(dòng)著周圍的群眾。而我,只是這千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨人中最普通、最微不足道的那一個(gè)。

  回想自己的入黨經(jīng)歷,心中不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。20xx年,經(jīng)過(guò)高考的洗禮,我如愿考入大學(xué)。大學(xué)的生活很愜意,沒(méi)有人監(jiān)督,與高中生活相比,一切都是自由的、新鮮的。

  大一時(shí),我比較積極,主動(dòng)加入了學(xué)生會(huì),成為了一名學(xué)生干部。在此期間,我較好地完成了本學(xué)院的工作,得到了老師們的認(rèn)可,也取得了一些成績(jī),心中不禁有些飄飄然了。某一天,輔導(dǎo)員在班里開(kāi)集體會(huì)議,討論入黨積極分子的人選。

  加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我的兒時(shí)夢(mèng)想,我志在必得,結(jié)果卻出乎所料,我竟不在其列!失落且心有不甘的我,忍不住打電話向父親訴苦、抱怨。詳談之后,父親的話讓我茅塞頓開(kāi),我找到了自己失敗的原因——雖然我很積極地在做事,但沒(méi)有去傾聽(tīng)別人的聲音,沒(méi)有考慮他人的感受,做事太武斷、太自以為是;雖然我辦成了一些事,但基本是我要求做的,甚至是“命令”別人單獨(dú)去做的,并沒(méi)有帶頭去做,更沒(méi)有俯下身來(lái)與他人一起去做……明白了自己的缺點(diǎn),我開(kāi)始腳踏實(shí)地,慢慢改變自己的不足。

  我與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起學(xué)習(xí)與工作,虛心學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,共同進(jìn)步;我親力親為地做事,以身作則,并誠(chéng)心實(shí)意的接受他人的監(jiān)督和批評(píng)……第二年,我順利地成為了一名入黨積極分子,緊接著,一步一個(gè)腳印,我成為了預(yù)備黨員,最后經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核,我終于成為一名光榮的'共產(chǎn)黨員。

  現(xiàn)在的我是一名小學(xué)語(yǔ)文教師,我非常珍惜也非常熱愛(ài)這項(xiàng)事業(yè)。我本就出自農(nóng)村,能在家鄉(xiāng)的農(nóng)村小學(xué)工作,正是我的夙愿。

  在工作中,我時(shí)刻牢記“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)”這一句話,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育新理念,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,上好每一節(jié)課,善待每一個(gè)孩子。

  四年多的時(shí)間,宛如一轉(zhuǎn)眼,匆匆流逝,我的第一批學(xué)生也已經(jīng)畢業(yè)。當(dāng)年在校長(zhǎng)室抽簽決定接手哪個(gè)班級(jí)的情景還歷歷在目,很“不幸”,我抽到了全區(qū)考試倒數(shù)第一的班級(jí)。之后的日子里,或委屈,或憤怒,或失落,與最初的雄心壯志形成鮮明的對(duì)比。

  我自認(rèn)不是圣人,每次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)與其他班差距明顯時(shí),每當(dāng)聽(tīng)到任課老師的聲聲抱怨時(shí),更甚者,在優(yōu)秀班主任評(píng)比因班級(jí)成績(jī)被一票否決時(shí),我忘了初衷,心中的天平已然傾斜,心想隨他們?nèi)グ,再努力也無(wú)法“翻身”了,所有人都這樣認(rèn)為的,不是嗎?!

  可我不光是一名老師,我還是一名共產(chǎn)黨員,我的黨性、我的修養(yǎng)鞭笞著我的內(nèi)心!我終究是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模@是我新入職以來(lái)的第一批學(xué)生,我真的無(wú)法放下,所以在填了轉(zhuǎn)校志愿后,我還是選擇了留下。

  我無(wú)法忘記某個(gè)家長(zhǎng)的話:“老師,你下個(gè)學(xué)期還會(huì)教我家孩子吧?班里換了好幾個(gè)老師了,我家孩子說(shuō)挺喜歡你的,你應(yīng)該不會(huì)走吧?”我當(dāng)時(shí)的答復(fù)是“聽(tīng)學(xué)校安排”,其實(shí)我想“逃”,卻著實(shí)放心不下,誰(shuí)都知道,經(jīng)常換老師不利于孩子的學(xué)習(xí)……那次“留下”對(duì)我是次很好的磨練,我的心境也發(fā)生了變化,潛移默化中,我和孩子們都在蛻變,某種程度上,我們共同進(jìn)步著,最后我們確實(shí)品嘗到了甜蜜的果實(shí)。

  現(xiàn)在,我迎來(lái)了新一批學(xué)生,我時(shí)刻提醒自己——教師是一項(xiàng)良心事業(yè),我是一名黨員教師,更要以身作則,俯下身去,扎根于農(nóng)村教育事業(yè),為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

  縱觀左右,在我們身邊有許多黨員教師,他們?cè)诠ぷ髦腥蝿谌卧,生活中不?jì)較個(gè)人得失,不在乎物質(zhì)的清貧,只求精神生活的充實(shí)。正因?yàn)橛辛诉@樣的日積月累,教師的人格,黨員的先鋒模范作用才會(huì)在歲月的沉淀中升華。

  在從教近5年的光景中,我努力從一名稚嫩的小女孩成長(zhǎng)為一名年輕的好老師,但我深知自己所做的仍然不夠!

  作為新時(shí)代的年輕黨員教師,我必須進(jìn)一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去,真正地把博大的愛(ài)傾注在教學(xué)中,用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。

  時(shí)刻不忘初心——博文明理,育知育行,且行且思,不辜負(fù)黨和人民的信任!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

教師不忘初心演講稿 篇3

  用愛(ài)承載希望,用心編織夢(mèng)想。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位老師,今天我演講的題目是《不忘初心方得始終》。

  我是一個(gè)語(yǔ)文老師,帶領(lǐng)孩子們盡情遨游知識(shí)的海洋是我的專長(zhǎng)。在三尺講臺(tái)妙語(yǔ)連珠,在方寸教室自如應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況也不如此時(shí)心情激動(dòng)。如何盡快成長(zhǎng)為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、符合教育規(guī)律、且有自身特色的優(yōu)秀教師?我想這是每一個(gè)像我一樣剛剛踏入教育行業(yè)的青年教師都會(huì)認(rèn)真思考的問(wèn)題。所幸,為時(shí)不久的從教經(jīng)歷給了我想要的答案。

  教育是愛(ài)的藝術(shù)。有人說(shuō),孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重他們自然地成長(zhǎng)。在他們跌跌撞撞的成長(zhǎng)過(guò)程中,作為教師的我們,要用智慧付出發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。

  我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。我只是一名普普通通的教師,我試著思索、推演心中最?yuàn)W秘的哲理,我愿把我的青春奉獻(xiàn)給教育這片熱土!

  我班里有個(gè)孩子叫榮夢(mèng)琦,個(gè)性十分張揚(yáng),做事特立獨(dú)行,任課老師提起他都非常頭疼,更是和我數(shù)次發(fā)生沖撞,有次竟然差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。都說(shuō)男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎,我這個(gè)女漢子是不是選錯(cuò)職業(yè)了呢?我哭過(guò),懷疑過(guò),抱怨過(guò),后悔過(guò),我問(wèn)自己:你真的是想放棄了么?不!我不能放棄!在舉步維艱的情況下,我依然用真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)的融化他的心靈壁壘,我始終堅(jiān)信“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)時(shí),愛(ài)在無(wú)聲處”。

  誰(shuí)說(shuō)教書是一場(chǎng)單戀,最終只能感動(dòng)自己?冰心老人曾說(shuō)過(guò),“愛(ài)是教育的基礎(chǔ),是教育的源泉,有愛(ài)就有了一切”。在我持久的愛(ài)的教育下,他有了很大的轉(zhuǎn)變。

  這段讓人心酸不已的心路歷程,我相信在座的諸位老師都曾經(jīng)歷過(guò)。如今雨過(guò)天晴,籠在心頭的陰霾也一掃而空,每天早上看到同事們帶著自信的笑容,邁著從容的腳步,我想,你們一定已找到幸福的所在;而我,像一只初翔天際的小鳥(niǎo),有時(shí)低落,有時(shí)高翔,那是我還在尋找;年輕的同事們,請(qǐng)不要讓一時(shí)的挫折蒙蔽了視線,為自己的選擇找一個(gè)理直氣壯的理由吧!

  如今的我不再為自己在黑夜的漫漫無(wú)際中看不見(jiàn)一絲光亮而苦惱,我為自己曾無(wú)心單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的`老師無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)圣潔的職業(yè)時(shí),我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔?ài)這個(gè)工作。

  路在腳下延伸,而我剛剛起步!

  路在腳下延伸,而我正在鋪路!

  不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。

  古人云:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷:十年之計(jì),莫如樹(shù)林;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”。教師!是我今生無(wú)悔的選擇!我們是教師,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們是清晨的一縷陽(yáng)光,我們有著勇往無(wú)懼的精神,任何烏云遮擋不;我們是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!

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