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教育演講稿

時間:2022-10-02 16:19:05 演講稿 我要投稿

關于教育演講稿錦集5篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在不斷進步的時代,演講稿對我們的作用越來越大,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的教育演講稿5篇,歡迎大家分享。

關于教育演講稿錦集5篇

教育演講稿 篇1

關于理想前途教育的演講稿 尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!很高興能與大家相聚在這里。今天,我演講的題目是《理想召喚行動 勤奮鑄就成功》。

  理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進取,不斷奮斗,不斷前進;是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進的方向;有了理想,你就有了前進的動力。

  記得曾經(jīng)讀到過這么一篇文章:10歲時,他的夢想是成為歌手;20歲時,他的夢想是唱響全美;30歲時,他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時,他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西·瓊斯。是理想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最后功成名就,成為大師。由此可見,理想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作為祖國未來的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應該樹立自己的理想呢?好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因為,勤奮鑄就成功!疤觳攀前俜种坏撵`感,加百分之九十九的汗水!薄傲_馬并非一日造成,成功并非一蹴(cù)而就。”不錯,要實現(xiàn)自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”,只有努力,才能收獲。在學術上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七

  年的時間,建立起了相對論的理論基礎,而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗過1600多礦物質和6000多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。法國的`居里夫人和鐳的故事相信大家一定記憶猶新。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間,才編成100多萬字的巨著《本草綱目》。這些勤奮刻苦的事例無時無刻都在鞭策著我,激勵著我。成為我行動的指南。我們大家都應該向他們學習,從他們身上汲取力量。天上不會掉餡餅,世上沒有免費的午餐。一份耕耘,一份收獲。因此,我們應該從現(xiàn)在開始,抓緊時間,努力學習,因為,只有這樣,我們才能學有所成,為未來打下堅實的基礎,成為祖國的棟梁。

  理想召喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

  我演講完了,謝謝大家 !

教育演講稿 篇2

各位老師、同學們:

  大家好!

  今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?

  有一份高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個題目很好,于是在班級中作了一個調查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為踴躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。

  這時候我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還是一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說:“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”

  在這個生死關頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關心你勝過自己的生命。

  可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!

  有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的.世界,那么我們活著又有什么意義呢?光喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!

  同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。

  還有一篇報導,一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本”天書“,這回俺娃考大學可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這么多,該不會是上當受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學課本罷了。兒子一急,準備說出真相,希望找到騙子挽回損失。

  可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!

  望著母親漸漸離去的瘦“秤埃涌蘗耍薜煤萇誦模厝ズ螅穎惆顏飧齔瀆獾”天書“擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點大學錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

  愛其實就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。

  什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。

  那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學的時候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件。

  看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強大的中國,而非伊拉克或是南聯(lián)盟,我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導彈的襲擊。

  路上遇到人民警察的時候,我會感到特別地親切,因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩(wěn)定和安寧,讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。

  努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔!

教育演講稿 篇3

敬愛的老師、同學們:

大家好!

  我是四年級五班的xx,今天學校舉行升國旗儀式,當五星紅旗冉冉升起,我為無數(shù)先烈用鮮血為我們換來了今天的幸福生活而激動,為我們生在這樣一個和平幸福的年代而自豪,我們沒有理由不珍惜時代賦予我們的一切,因為祖國的未來需要我們來建設,國家和民族的強大、振興需要我們一代接一代人不懈的努力。要實現(xiàn)這一切就需要我們現(xiàn)在從點點滴滴做起,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,樹立遠大的理想,F(xiàn)在我們正處在一個身心發(fā)展的重要時期,如果同學們不正確對待,將會影響我們今后學習和生活,現(xiàn)在就我自身的體會和大家一起分享一下,怎樣才能有一個健康向上的心理,希望同學們共同探討學習。

  做為學生,學習是我們的首要任務,但智力發(fā)展良好的學生并不一定擁有健康的心理,一個心理健康的小學生應該是樂于上學,把學習當成是一件另人高興的事情,輕松愉快;對學習內容往往抱有濃厚的興趣,勇于克服學習上遇到的困難,學習效益和積極性都很高。而在日常生活中有獨自思考和獨立生活的能力,不會什么事情都要依靠身邊的人,適應學校和家庭的生活不會混為一談。在學校里尊師愛友,在校外尊老愛幼,把助人為樂做為一種美德。能把自己融入到集體生活中去,用同學守則來規(guī)范約束自己,使自己的行為符合學校和社會的要求。有的同學喜歡以自我為中心,往往為雞毛蒜皮的事情大發(fā)脾氣,那樣只會把自己孤立起來,與周圍的同學格格不入,這樣就不對了;應該遇到疑難問題多請教老師和家長,和同學一起商討、互幫互助,這樣什么問題都解決了。

  電視上曾經(jīng)報道過這樣的一個故事。一名平時比較淘氣并且脾氣倔強的學生在美術課時,因為同桌的同學不愿借給他水彩筆,便非常生氣,于是就用剪刀去剪這名同學的耳朵,幸好美術老師及時發(fā)先制止了他,還對他進行了嚴厲的批評。同學們以為事情就這么結束了,當老師準備上課時,卻發(fā)生了讓大家意想不到的事情,這位同學站在自己的座位上痛苦流泣,并猛扇自己的耳光。這些都體現(xiàn)這位同學受不了挫折,經(jīng)不起打擊,心理上存在異常。大家說這是一個心理健康的小學生行為嗎?

  近年來,隨著社會的發(fā)展,在我們少年兒童中出現(xiàn)的問題越來越多。最近有一篇新聞報道說:“原來一位成績非常優(yōu)秀的男同學經(jīng)不住網(wǎng)絡的誘惑,沉迷于網(wǎng)絡上的大型游戲,漸漸他的學習成績下降了,有的時候甚至為了上網(wǎng)而逃學。這位男同學的智力雖然非常的健康,但他的'社會適應和行為卻非常差,我們大家試想一下,如果這位同學哪一天不能上網(wǎng)了,很有可能會走上一條不歸的犯罪之路,那么他的前途也將是一片黑暗,將來還很有可能給社會帶來危患。

  聯(lián)系到我們的現(xiàn)實生活中,學校是我們生活和學習的搖籃,也是我們成長的地方,但很多同學對這來之不易的、明亮、整潔、花園式的學校不但不珍惜,還肆意的毀壞、踐踏,這些不是一個心理健康的小學生的所作所為。學校、家庭、社會不但是培養(yǎng)我們小學生具備良好心理素質的地方,而已是確保我們健康成長的場所,使我們的人格、思想得到和諧的發(fā)展,為適應未來的社會在能力上和心理作好準備。所以我們從小就要養(yǎng)成良好的心理素質,使身心能夠健康的發(fā)展,做一個有文化、有理想、有道德、有紀律,全面發(fā)展的學生,為我們的將來和祖國的未來畫上美麗的藍圖。同學們!相信我們,我們一定能行!

教育演講稿 篇4

尊敬的各位評委、各位領導、各位同事:

  大家午好!

  首先,真誠的感謝領導給予我展示、檢驗自已的機會。能站在這個競聘的平臺上,我的心情非常激動,因為這是對我年來工作態(tài)度與工作成績的充分肯定,我感到十分欣慰!今天,我本著參與、鍛煉、提高進而推動教育事業(yè)發(fā)展的目的,我要競聘的職位是教育局副科長。下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

  我叫,于年月出生,人,中共黨員,本科學歷,土建助理工程師。94年進入教育局工作,先后從事過會計、出納,基建管理,辦公室后勤服務,辦公室副主任、后勤產(chǎn)業(yè)辦負責人,辦公室臨時負責人、到現(xiàn)在的基建財務科副科長等工作;厥走^去的17年,在領導和同仁們的支持和幫助下,我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,從一個業(yè)務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人,并多次受到表彰:年,受到表彰。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。隨著這些年的工作歷練與學習充電,我的工作經(jīng)驗日見豐富,理論知識日益扎實,人也越來越成熟,已具備較高的業(yè)務素質和一定的管理經(jīng)驗,我覺得自己有信心也有能力擔任一名教育局副科長,能做好應該履行的職責。

  競聘該職務我有如下優(yōu)勢:

  1、具有較高的政治素質、良好的溝通能力和敏捷的反應能力,不折不扣地貫徹執(zhí)行局黨組決定,做到政策清、情況明。這么多年來,無論是份內還是份外的工作,我從不計較,領導指到哪就打到哪,充當救火隊員。有高度的政治觀念和政治立場。堅強的黨性觀念和組織原則。對所從事工作盡職盡責,盡心盡力,見利就讓,見困難就上,把工作始終放在第一位。在工作中尊重領導,團結同事,堅持做到識大體顧大局,能夠堅持原則而又不失靈活,處理問題思路清晰,依法辦事、頭緒分明,處理及時,化解了矛盾,在現(xiàn)階段工作崗位上的學習和鍛煉,使自己的業(yè)務能力、組織協(xié)調能力、分析判斷能力、都有了較大的提高,使自己一步一步走向成熟,達到了良好的效果。

  2、具有很強的團隊協(xié)作意識和協(xié)作能力。在辦公室和后勤產(chǎn)業(yè)辦負責人期間,帶領大家多年來除當好領導的參謀助手外。我會尊重科長的領導,不越權、不越位;積極思考,建言獻策,為科室的工作竭盡全力,我樂于從事不同的工作。爭做科室的業(yè)務能手。協(xié)助科長帶好隊伍。團結帶領科室的所有同志,服從科長領導,聽從科長指揮,共同做好科室的工作。

  3、具備良好的心態(tài)、具有強烈地公仆意識,大局和服務觀念,把干部職工的事當作自己的事操真心,樂于助人、敬業(yè)愛崗、甘于奉獻。這些年來,我都能保持良好的心態(tài),冷靜的頭腦,不畏懼、不退縮,以理服人,以情動人,耐心細致的工作。我們的干部職工思想最純樸,工作辛苦,所以我總是把干部職工當作自己的兄弟姐妹,把群眾的事當作自己的事去對待。搞好服務工作,不斷創(chuàng)新工作思路。我會善于發(fā)現(xiàn)新情況,推出新舉措,培植新亮點,為科室、為科長、為局爭榮譽。

  成績屬于過去,激情成就未來;厥走^去,我所走過的.每一步,都滲透著組織的培養(yǎng),都凝聚著領導的關心,更有各位同仁的默默奉獻。我想,副科長不只是一個有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我,我將從以下幾個方面努力工作,為我們教育局的發(fā)展做出更大貢獻。

  1、堅持學習不放松。不斷學習新知識,把握新理論,增添新本領,進一步提高自己的理論水平和工作能力。

  2、優(yōu)質服務不懈怠。機關的主要工作就是服務,服務領導、服務基層、服務群眾;我將不斷提高自身服務水平和服務能力。

  3、嚴于律己不動搖。堅持講政治、講正氣、講原則,講紀律,時時以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己,規(guī)則規(guī)范自己,樹立良好的形象。

  成功是得到所愛的,幸福是愛所得到的!各位領導,各位評委,各位同事,面對著大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同時也意識到壓力和責任的所在,但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我,我堅信自己有能力在副科長的崗位上做出更大的成績。古人云:不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何,我將繼續(xù)勤奮學習、勇于實踐,不斷提高科學判斷形勢、應對復雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業(yè)心、責任感和使命感,盡心盡責做好各項工作,為我教育局事業(yè)發(fā)展添磚加瓦!

  謝謝大家!

教育演講稿 篇5

  各位領導、同事們:

  鄂莊礦礦長陳杰說得好,鄂煤能夠連續(xù)十四年百萬噸死亡率為零,說到底就是安全已經(jīng)形成了一種文化。

  如果說,企業(yè)1年安全靠的是機遇,3年靠的是僥幸,5年靠的是管理,那么8年、10年、14年乃至更長,就需要靠自上而下形成的濃厚的安全文化氛圍。

  事實上,技術可以借鑒,管理可以引進,只有企業(yè)文化,只能產(chǎn)生于企業(yè)內部,像血液一樣,真正溶入企業(yè)的肌體,浸潤在職工工作和生活的細枝末節(jié),融化于全體人員的思想意識,當安全成為一種慣性、一種自覺行為時,就會聚變?yōu)橐环N力量!

  理念就是信念

  在鄂莊礦,不安全不生產(chǎn)絕對是一種理念。鄂煤職工從進入鄂礦的第一天起,宣傳牌板、標語提示、區(qū)隊學習室、班前會工作安排,他們看得最多的、領導強調得最多的就是“安全”。

  鄂莊煤礦安監(jiān)處長趙清營曾說,剖析一下全國煤礦的重大安全事故,干部職工安全思想的懈怠和業(yè)務素質的低下,就是安全隱患的始作俑者。

  著名的“1:29:300”的理論認為,330次的違規(guī)事件中,有300次會因僥幸沒有發(fā)生事故,而29次只是輕傷事故,但是有1次會造成死亡或者重傷。

  正是基于這個理論的.啟示,鄂莊礦把對安全效果的評價落實到了違規(guī)事件上,你沒發(fā)生事故,并不說明你這個部門或這個班組安全工作已經(jīng)做得相當?shù)轿,評價標準最終歸根于這個部門或單位的職工是否違章作業(yè),領隊者是否違章指揮。

  來到鄂莊礦采煤二區(qū),我們看到,即將下井作業(yè)的中班職工,正面對貼在區(qū)隊幸福板上的“全家福”舉行以鄂莊礦“五個四”和“閉環(huán)管理”為主要內容的安全理念宣誓,這是他們每天下井采掘前必不可少的“安全禮儀”。采煤二區(qū)區(qū)長高壽增說,煤礦是高危行業(yè),我們要讓干部職工時時刻刻繃緊安全這根弦,為了自己的親人,為了自己的生命,從內心自覺地按章作業(yè)。我們這樣做的目的就是要告訴礦工兄弟,生命不僅屬于自己,更屬于家庭,同時屬于社會。違章作業(yè)不僅是對自己生命的不負責,更是對親人的淡漠,對社會的損害。掘進二區(qū)區(qū)長尹茂明說得更干脆:安全生產(chǎn)是我們自始至終的追求,不安全不生產(chǎn)是我們始終不渝的信念。“安全第一、生產(chǎn)第二”,我們一直把此作為生產(chǎn)作業(yè)的“信仰”!

  如今,在鄂莊煤礦,一線工人的作業(yè)違章已由幾年前的20%下降到了今年的10%以下,按章作業(yè)、按規(guī)程施工已經(jīng)成為絕大多數(shù)干部職工的自覺行為習慣。

  文化形成習慣

  鄂莊煤礦的管理者始終認為,抓安全必須要“回歸常識”,抓安全必須要有一顆平常心。在鄂莊礦,安全文化絕不是一句冠冕堂皇的空話、套話,而是孕育于干部職工日常行為里的一種習慣。

  隨機采訪一下鄂莊礦的干部職工,他們總說,安全是天,但對于我們自身來說,我們所做的其實很簡單,就是“一群平常人以一顆平常心做了一點平常事而已”。

  平淡中蘊含樸實,平常中突顯責任。鄂煤人認為,自己的安全就需要自己管,在安全的問題上,絕對不能搞群眾運動,絕對不能搞花架子,更不能搞突擊作戰(zhàn),誰在安全上弄虛作假,那他就是在拿自己的生命當兒戲!

  在鄂莊煤礦,安全形成了這樣的一種氛圍,誰違章就是與大家“為敵”,誰犯規(guī)就是在和生命“作對”。因此,有些違章作業(yè)和違章指揮,很多

  時候根本不需要安監(jiān)員去發(fā)現(xiàn)和制止,往往是現(xiàn)場的作業(yè)工人主動“挺身而出”。還有更絕的,往往一個違章行為還沒“完成”,打往礦黨政領導的安全有獎舉報電話就已經(jīng)響起。

  去年7月份,鄂莊礦一名管理人員在和朋友聚會時喝了點兒酒準備下井,當他剛進入罐籠,礦有關領導就接到了一名工人的舉報電話,罐籠尚未啟動,這名管理人員就被礦領導安排的安監(jiān)人員拉出了罐籠之外。一小時之后,對這名酒后準備下井的管理者的全礦亮相、通報批評、罰款處理和行政誡免半年的處分就人人皆知。

  據(jù)統(tǒng)計,僅20xxx年至今,鄂莊礦干部職工就主動舉報各類安全違章行為142次,舉報準確率達到了100%,有29名“三違”人員受到不同形式的處分,其中有一名中層干部被撤職,有16名舉報人員通過特殊的方式受到獎勵。

  “再細的頭發(fā)也有它的影子,再小的事故也有它的苗頭!倍跚f礦生產(chǎn)礦長李雪峰說,“安全的最高境界應該是干部職工作業(yè)行為和思想認識上的‘安全第一’,因此,在我們看來,違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是殺人,對違章作業(yè)不制止就是見死不救,對違章指揮不懲處就是縱容殺人!”

  語言看似無情,卻闡述了最富摯情的理念和文化,那就是,以人為本、生命無價。當按章作業(yè)成為一種自然,那么,這種自然久而久之就會形成習慣;當這種習慣成為了一種自然,那么,這種習慣日積月累就會醞釀成為一種文化;而當文化成為一種理念,那么,平安就會與普天下的礦工永遠相伴!

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