【實(shí)用】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯總7篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
同學(xué)們、老師們:
大家好!
感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我站到這個(gè)舞臺(tái)。我準(zhǔn)備競(jìng)選的職務(wù)是我們班的班長(zhǎng)。
昔日里我作為班里的一份子,卻始終默默無(wú)聞。我接受了其他班委的服務(wù),而卻對(duì)班里沒(méi)有一點(diǎn)貢獻(xiàn)。今日我打算競(jìng)選班長(zhǎng),我希望我也可以服務(wù)大家伙。
我雖然沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),但我相信“千里之行始于足下”,我會(huì)盡力的做到班長(zhǎng)的義務(wù)。我會(huì)積極的配合老師的工作,做好上傳下達(dá),承上啟下的工作。
如果我可以當(dāng)上班長(zhǎng),我就會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取可以幫助各位解決一些自己不會(huì)的問(wèn)題。我還會(huì)主動(dòng)去找到班里學(xué)習(xí)不好的同學(xué),我會(huì)耐心的給他們講解學(xué)習(xí)的技巧與方法。如果在座的`各位有什么心里不痛快的,我也會(huì)及時(shí)的和他們溝通。在打掃衛(wèi)生時(shí),我會(huì)安排合適的人做合適的事,同時(shí)我也會(huì)身先士卒,給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
當(dāng)然,如果我競(jìng)選失敗了,那只是說(shuō)明我的能力不夠,我不會(huì)灰心喪氣。我會(huì)加倍努力打造自己,成為大家都喜歡的人。
我的演講完畢,謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
老師、同學(xué)們:
首先,感謝大家的支持,我才能站在這里,來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。
今天,我們高一二班向全校傳達(dá)了一個(gè)堅(jiān)定的聲音,那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個(gè)松懈的集體。
我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),而是個(gè)光環(huán),是份責(zé)任,是份支撐!班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)溫馨的家,尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué),班級(jí)就是你們第二個(gè)家,我們都是你們的家人。
鄙人不才,初中時(shí)曾任兩年班長(zhǎng)職務(wù)。隨著時(shí)間的積淀,我總結(jié)出一套管理方法:
我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式,采用類似西周的分封制度,即:班長(zhǎng)與班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑選各部分的主管。
舉個(gè)例子:大掃除時(shí),有位同學(xué)不知道他的勞動(dòng)成果是否合格,那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員,由他們自行決定是否合格。
這樣層層分封下去,不僅可以節(jié)省班主任的時(shí)間和精力,還可以做到有條不紊,秩序井然。
這就是我的`管理方法。
人沒(méi)有十全十美的,即使我勝任班長(zhǎng),也免不了磕磕碰碰,有所羈絆。但我相信,如果我能勝任,我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路,創(chuàng)出一個(gè)有特色的高一二班,放手發(fā)動(dòng)同學(xué),鼓勵(lì)大家大膽提出意見(jiàn),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
我叫徐xx,新的學(xué)期開(kāi)始了,我們步入了初中的學(xué)習(xí)階段。今天,很榮幸走上講臺(tái),來(lái)競(jìng)選班干部這個(gè)職位。
班長(zhǎng)!這個(gè)職位并不是那么容易就能夠勝任的,很多同學(xué)也對(duì)這個(gè)職位虎視眈眈。但是,我想我是一定能夠勝任這個(gè)職位的。
一個(gè)班長(zhǎng),首先需要的`就是責(zé)任心,應(yīng)該為同學(xué)服務(wù),應(yīng)該做好老師和同學(xué)之間的橋梁。當(dāng)好老師的小助手,搞好班級(jí)工作。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處,當(dāng)有人遇到困難時(shí),我會(huì)向他伸出援助之手。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上多幫助他們,我會(huì)和他們互相交流,互相進(jìn)步。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,不犯不改犯的錯(cuò)誤,我會(huì)以身作則。多傾聽(tīng),多幫助,這樣才可以取得同學(xué)和老師的信賴。
我不敢說(shuō)我是最好的,但我一定會(huì)努力變成最好的。是金子總是會(huì)發(fā)光的,不去試,不去爭(zhēng),又怎么會(huì)贏呢?我相信憑著我的勇氣和努力,一定會(huì)成功的!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
你們一定在想我為什么想要當(dāng)班長(zhǎng)吧,告訴你們吧,我想給當(dāng)班長(zhǎng)還得從二年級(jí)時(shí)說(shuō)起,在我上二年級(jí)的時(shí)候,老師選了一個(gè)班長(zhǎng),那時(shí)候我還小,只覺(jué)得班長(zhǎng)可以管全班同學(xué),可神氣啦,還被老師稱為小幫手呢,我就很羨慕,也有了當(dāng)班長(zhǎng)的想法。后來(lái)我當(dāng)了班長(zhǎng)才知道,當(dāng)班長(zhǎng)不僅僅是為了管別人,如果你自己都做不好的事情,別人又怎么會(huì)服氣你呢?所以,當(dāng)班長(zhǎng)的前提是先管理好自己,必須是有嚴(yán)格的自律性,有威望的人,別人才會(huì)信服于你,聽(tīng)從你的指揮,這對(duì)于我自己也是一次很好的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我上了三四年級(jí)的'時(shí)候,又要從新選班長(zhǎng)了,但老師這次不是單單選了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),還給我們明確了當(dāng)班長(zhǎng)的職責(zé),老師是這樣說(shuō)的:“班長(zhǎng)的責(zé)任很重大,當(dāng)老師不在班里的時(shí)候,班長(zhǎng)就是一個(gè)小老師,他的職責(zé)就是要管好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣”。當(dāng)時(shí),我就想:當(dāng)班長(zhǎng)還可以幫助同學(xué)們好好學(xué)習(xí),讓大家都養(yǎng)成好的習(xí)慣,同時(shí)也可以更好的鍛煉自己,于是我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位又有了更強(qiáng)烈的欲望。
班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),我覺(jué)得我還是可以勝任的。因?yàn)槲业淖月尚院拓?zé)任心都很強(qiáng),可以做到老師讓干什么就干什么,即使老師沒(méi)有指出來(lái)的工作,我也能考慮再三,幫老師很好的完成班級(jí)管理。另外我上四年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)過(guò)一年的班長(zhǎng),在我當(dāng)班長(zhǎng)的一年里,經(jīng)常受到老師的好評(píng),說(shuō)我很負(fù)責(zé),干什么都非常積極,我想這也算是有一點(diǎn)管理經(jīng)驗(yàn)吧。而且我還很大方,很會(huì)交朋友,所以我和每個(gè)同學(xué)的關(guān)系也就很好啦,與人為善對(duì)于我搞好管理也是很有幫助的。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)的話,我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)和老師的指導(dǎo),來(lái)更好發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì),虛心地改正自己的缺點(diǎn),讓我們的班級(jí)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的班級(jí)。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
大家好,今天我站在這里要大聲地宣布:我要競(jìng)選班長(zhǎng)!我競(jìng)選班長(zhǎng)的主要原因是想讓咱們班的學(xué)習(xí)紀(jì)律各方面表現(xiàn)在全年級(jí)遙遙領(lǐng)先!我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的官念,憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能忍辱負(fù)重。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以法治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:
1、借助科學(xué)的'編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問(wèn)題;
3、建立班組互助圖書(shū)室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書(shū)難問(wèn)題;
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的互訪,溝通情感,加深相互了解;
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng);
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦,建立電腦興趣小組;
7、在班組報(bào)廊中開(kāi)辟新視野欄目,及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;
8、建立班級(jí)代理小組,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
9、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開(kāi)箱,加速信息反饋,有問(wèn)必答。
如果我今天能夠競(jìng)選成功,當(dāng)上班長(zhǎng)我一定會(huì)盡到一個(gè)班長(zhǎng)的責(zé)任,處處以身作則,嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)全班同學(xué),帶好頭!努力做好老師的好幫手。如果今天競(jìng)選失敗我也不會(huì)氣餒,我會(huì)支持競(jìng)選成功的同學(xué),幫助他管理好咱們班!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛?官場(chǎng)"混過(guò),一身干凈,沒(méi)有"官相官態(tài)","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓,從未有過(guò)"高高在上"的體驗(yàn),對(duì)擺"官架子"看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是"做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)"。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是"想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急"。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,
憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌",能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能"忍辱負(fù)重"。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)"全民"表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出"不信任案",對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉"無(wú)過(guò)就是功"的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)"無(wú)功就是過(guò)"。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠"壞"的.了,我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投給我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個(gè)人的,我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!
謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
首先,我要感謝老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝同學(xué)們的信任和支持。作為班長(zhǎng),兩年多來(lái),我學(xué)習(xí)了不少知識(shí),明白了許多道理,也有不少的委屈,但更多地是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬囊恍┛鞓?lè)的時(shí)光。
有時(shí)候,我常常想,我們班的每一位同學(xué)都應(yīng)該來(lái)當(dāng)一當(dāng)班長(zhǎng),“班長(zhǎng)”不僅僅是一種榮譽(yù),也是一個(gè)壓力;不僅是一種責(zé)任,也是一個(gè)鍛煉。當(dāng)了班長(zhǎng),會(huì)激勵(lì)你去好好學(xué)習(xí),會(huì)讓你去熱愛(ài)班級(jí)、去關(guān)心集體,會(huì)讓你去關(guān)心同學(xué)、去幫助他人。
我真的希望同學(xué)們都來(lái)競(jìng)選班干部,其實(shí)演講的內(nèi)容不重要,大家不是看你一時(shí)說(shuō)的好,而是看你平常做的好不好。只要能夠參與,能夠克服自己,走上講臺(tái),就是一個(gè)鍛煉。我們同學(xué)在一起這么長(zhǎng)時(shí)間啦,互相都比較了解,每個(gè)人心中都有一桿秤,相信你會(huì)投出神圣的一票。
我這次競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),當(dāng)好老師的'小助手,當(dāng)好同學(xué)們的好朋友,當(dāng)好班長(zhǎng)。希望大家能繼續(xù)支持我。謝謝。
我今天競(jìng)選的是“班級(jí)的元首”——班長(zhǎng)。當(dāng)然我有兩點(diǎn)理由。
第一個(gè)理由是我已經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)五年了,在這五年里,同學(xué)們可能大多對(duì)我的感覺(jué)是十分嚴(yán)厲。有時(shí)候犯了錯(cuò)我就會(huì)毫不留情的批評(píng)他們,但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們(4)班這個(gè)大家庭著想。今年我準(zhǔn)備讓自己做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng),當(dāng)然這不是嘴上說(shuō)說(shuō)的,我在此之前已經(jīng)采取了同學(xué)們的意見(jiàn),問(wèn)了問(wèn)大家在自己的心目中的標(biāo)準(zhǔn)班長(zhǎng)是什么樣兒的,對(duì)我有什么建議(掏出調(diào)查本)………以上就是大家的意見(jiàn),我一定會(huì)向大家的建議那樣試著去改變的。
第二個(gè)理由就是,我能幫助老師管理好班級(jí),當(dāng)老師不在時(shí),我就是這個(gè)班上的小老師,當(dāng)有的同學(xué)們?cè)跒橐患麓蚣、?zhēng)吵時(shí),我一定會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)制止他們,再幫他們和解;當(dāng)中午吃午飯的時(shí)候我也會(huì)幫大家打飯菜……等等等等,當(dāng)然我的這些事可不是吹出來(lái)的,這是大家看在眼里的事實(shí)。
如果今天我當(dāng)選了班長(zhǎng),那我想做的第一件事就是說(shuō):我們六(4)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,少不了任何人,每個(gè)人都在里面發(fā)揮著自己的優(yōu)點(diǎn),大家不能排斥那些在你們眼里那些所謂的調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生,誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)呢?我希望我當(dāng)上班長(zhǎng)后能讓六(4)班更加團(tuán)結(jié)!
謝謝!
【班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿】相關(guān)文章:
競(jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)08-26
班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書(shū)04-15
競(jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)03-26
競(jìng)選副班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)03-26
關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)05-21
競(jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)15篇11-19
競(jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)(15篇)12-04
關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書(shū)范文03-28