班會(huì)主持人演講稿集錦6篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的班會(huì)主持人演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班會(huì)主持人演講稿 篇1
主持人1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
主持人2:敬愛的老師
主持人3:親愛的同學(xué)們
合:大家好
主持人1:唐代著名詩人白居易有兩句詩:“人非木石皆有情,不如不遇傾城色。”
主持人2:人的一生要經(jīng)歷豐富的情感,舐犢之情, 伉儷之情,手足之情 ,反哺之情,懷土之情,諸如此類,不勝枚舉。
主持人3:著名作家馮驥才曾經(jīng)說過:“人間最美好的是感動(dòng),這感動(dòng),不只是別人做了好事感動(dòng)了你,更重要的是你做了好事感動(dòng)別人,你看見別人受感動(dòng)的臉,那是人間最好的感動(dòng)。”
主持人1:是的、生活就是感動(dòng)別人和被別人感動(dòng)的過程。我宣布:佳木斯市第五中學(xué)初一十八班“感動(dòng)佳城、感動(dòng)你我”主題班會(huì)
合:現(xiàn)在開始
主持人2:用第一抹光線的純凈,為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音,為世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,為你寫下傳奇;用初次看見你時(shí)我的眼睛,流下幸福的淚滴;請聽勵(lì)志歌曲:《感動(dòng)》
主持人3:通過學(xué)習(xí)感動(dòng)佳木斯人物的偉大事跡,請同學(xué)們思考:為什么從國家到市里舉辦“感動(dòng)人物”評(píng)選活動(dòng)?討論開始。
主持人3:那個(gè)小組愿意交流你們的討論結(jié)果!袆(dòng)“佳木斯”人物評(píng)選活動(dòng)中最感動(dòng)你的人是誰?感動(dòng)你的理由是什么?
。ㄔu(píng)價(jià))
主持人1: 請各組學(xué)生圍繞“ 使我感動(dòng)”展開討論,各組推薦一個(gè)詞(或者四字短語)寫到黑板上,并選派代表陳述推薦理由。
主持人2:請把你生命中最寶貴的'一次感動(dòng)寫下來,與所有人分享。
主持人2:通過學(xué)習(xí)“感動(dòng)人物事跡”,你將以什么行動(dòng)感動(dòng)自己身邊的人?
主持人1:通過同學(xué)們積極的發(fā)言使我很受感動(dòng)!我們即興做了一首小詩奉獻(xiàn)給大家:1、感動(dòng)父母的關(guān)愛,我們在關(guān)愛中成長;
2、感動(dòng)老師的教誨,夢想在教誨里啟航;
3、感動(dòng)自己的堅(jiān)持,生命在堅(jiān)持中翱翔;
……同學(xué)們可繼續(xù)仿寫,我們共同完成。
主持人1:《感動(dòng)佳城人物》以其強(qiáng)大的影響力和震撼力成為了我市最有影響力的大事。
主持人2:各位提名人物用一己之力推動(dòng)了我市的社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,詮釋著一個(gè)人對(duì)這個(gè)國家、對(duì)這個(gè)社會(huì)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,以堅(jiān)強(qiáng)的民族精神挺起國人的民族脊梁;
主持人3:他們用凡人故事解讀人與人之間應(yīng)該有著的情感,帶給人們感人至深的心靈沖擊,讓我們在忙碌的生活之外留下一些空間來關(guān)照自己的精神、情感與靈魂。
主持人1:我宣布:佳五中初一十八班“感動(dòng)佳城 感動(dòng)你我”主題班會(huì)到此結(jié)束。
班會(huì)主持人演講稿 篇2
一、培養(yǎng)體榮譽(yù)感軍訓(xùn)是集體活動(dòng),以班級(jí)為單位,所以要確立一榮俱榮、一損俱損的思想,積極樹立集體觀念,為鑄造一個(gè)良好的班集體開一個(gè)好頭。有些同學(xué)在隊(duì)伍里,不能夠和別的同學(xué)整齊劃一,有過多的小動(dòng)作,或者自己精力不集中動(dòng)作不到位,影響到集體形象。我在隊(duì)伍旁邊看,整齊的隊(duì)伍中有一個(gè)同學(xué)的腳凸出了,我順著腳向上看,只到你的臉,你說我看到你時(shí),你給我的是什么印象?――這個(gè)學(xué)生可能能力較差,以后在學(xué)習(xí)上會(huì)不會(huì)也吃力。课覀円蠼坦傧铝钚菹r(shí)放松自己,可以隨意活動(dòng)一下身體,不下令不要隨意出手,低頭或做其他不和諧的動(dòng)作。還有隊(duì)伍中的小動(dòng)作,特別是影響他人的行為,如偷襲前邊的同學(xué),更是不應(yīng)該做的。 集體的力量是巨大的,齊心協(xié)力,眾志成城。我們每個(gè)人都會(huì)在一個(gè)好的集體力獲益。
二、提高交際能力如何與陌生的老師、教官和同學(xué)交往?這是同學(xué)們關(guān)注的問題。我們有的同學(xué)表現(xiàn)為心里是一把火,外表是一塊冰。我們每位同學(xué)一定在較長的時(shí)間里憧憬著嶄新的高中生活,理想中的高中生活一定是充滿神奇的色彩。如果你順其自然或冷漠對(duì)待,不是全身心的投入進(jìn)去,你很快就會(huì)感覺到競爭帶來的壓力,我們應(yīng)該采取積極主動(dòng)的態(tài)度,創(chuàng)造機(jī)會(huì)和大家交往,盡快融入到集體中。誰都喜歡他人熱情的關(guān)注,也只有通過給予別人熱情,才會(huì)換來他人的回應(yīng)。一份快樂與別人分享,是兩分快樂。你的快樂與大家分享,是大家的快樂。
三、培養(yǎng)耐挫能力軍訓(xùn)過程中,當(dāng)大家都做得很到位,唯有自己做錯(cuò)讓教官指點(diǎn),你是不是懷疑自己的能力不及他人。其實(shí)不必憂心忡忡,面對(duì)挫折,應(yīng)積極應(yīng)對(duì),找到犯錯(cuò)的關(guān)鍵,及時(shí)改正。人生不可能一帆風(fēng)順,有時(shí)候我們會(huì)碰得頭破血流,這都是正常的。關(guān)鍵是之后如何,是一蹶不振的消沉下去,還是重新爬起來繼續(xù)前行?一蹶不振者總是埋怨他人如何對(duì)不住自己。我接觸到的很多家長,抱怨小學(xué)或者初中老師態(tài)度和言辭對(duì)孩子造成如何的傷害,以至于孩子開始厭倦學(xué)習(xí)或者討厭學(xué)習(xí)那一門功課。 我想有些老師做的固然很差,但如何讓孩子避免受到更深的傷害,這也是家長應(yīng)該對(duì)孩子加強(qiáng)的教育的內(nèi)容。我們自己也應(yīng)該調(diào)節(jié)好情緒,錯(cuò)一次,不代表你永遠(yuǎn)錯(cuò)下去;用自己的努力去證實(shí)自己的實(shí)力。
四、磨煉個(gè)體意志誰喜歡在太陽下努力的站著?軍訓(xùn)是艱苦的,而個(gè)體的意志也正是在艱苦的`環(huán)境中磨煉出來的。所以同學(xué)們不要抱怨教官的殘酷無情,而應(yīng)該感謝他們給我們磨練自己的機(jī)會(huì)?嘀凶鳂,你會(huì)在磨礪里迅速成長起來的。當(dāng)我們咬著牙堅(jiān)持的時(shí)候,你要告訴自己:別人能做到的我一定能做到,我要比他們做得更好。一定要自信,一定要堅(jiān)持。良藥苦口利于病,這樣艱苦的訓(xùn)練定能磨煉我們的意志力。五、展現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)軍訓(xùn)的時(shí)候肯定要進(jìn)行許多的活動(dòng),這為個(gè)人特點(diǎn)提供了展現(xiàn)空間。敢于展現(xiàn)自己是我們青年學(xué)生的特征,只有敢于表現(xiàn)自己,才能找出與別人的差距,才能不斷進(jìn)步。課堂上我們展現(xiàn)的是學(xué)習(xí)能力,可能沒有很多機(jī)會(huì)展現(xiàn)其他的特點(diǎn)。軍訓(xùn)與課業(yè)無關(guān),可以沒有心理壓力,軍訓(xùn)中大家都是新生,可以沒有顧忌,讓我們做好心理準(zhǔn)備,充分展現(xiàn)一個(gè)立體的自己!應(yīng)該特別提到昨天為我們獻(xiàn)歌的兩位同學(xué),驚嘆他們才華的同時(shí),更感謝他們?yōu)槲覀儙淼目鞓泛兔赖南硎。我希望同學(xué)們以后會(huì)帶給我們更多的驚喜和快樂。也相信他們給我們大家留下了良好的印象,讓我們較早地記認(rèn)識(shí)他們。
班會(huì)主持人演講稿 篇3
錢:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩
王:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩 錢:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界
王:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情
錢:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合:讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會(huì)
王:首先,讓我們以熱烈的`掌聲歡迎到場的各位老師。謝謝你們!
錢:下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母
王:世界上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書——那就是父母
錢:感受父愛 父愛是山,無論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。
王:父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。 錢:感受母愛 無論你身在何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;
王:有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
錢:大家都學(xué)過一首詩叫游子吟 大家都記得這首詩嗎?我們一起來背誦一遍。 慈母手中線,游子身上衣.
王:古圣先賢孝為宗 萬善之門孝為基 禮敬尊親如活佛 成就生命大意義
錢:父母恩德重如山 知恩報(bào)恩不忘本 做人飲水要思源 才不愧對(duì)父母恩,
王:“百善孝為先”,感恩教育首倡感恩父母。下面請大家一起欣賞這一首《跪羊圖》 錢:“小羊恭身吮母液,烏鴉反哺不忘根”,看完這令人感動(dòng)的視頻,同學(xué)們心里肯定有很多感想,你能悟出什么道理嗎?請同學(xué)們討論一下。
王:“世間爹媽情最真,淚血融入兒女身。殫竭心力終為子,可憐天下父母心”父母的愛,是天地間最偉大的愛。接下來請聽詩朗誦《天下父母寫給孩子的信 》,朗誦者:蔡雨生
王:感謝蔡雨生同學(xué)的精彩朗誦,可憐天下父母心,同學(xué)們,當(dāng)我們看到漸漸老去的父母,我們不妨反省一下,我們是否愛著我們的父母,像她那樣曾經(jīng)為我們付出一生呢? 錢:下面請欣賞第二組同學(xué)給大家?guī)淼男∑贰稘鉂庥H情》
錢:非常感謝四位同學(xué)的精彩表演。我們學(xué)校一直不忘感恩教育,記得在初一時(shí),萬老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們,今天借此機(jī)會(huì)讓我們再次重溫一下鄒越的《讓世界充滿愛》。 王:看完鄒越的這一段感人視頻,內(nèi)心有太多的話無法說出,就讓我們好好讀書吧。我們是祖國的未來;我們是社會(huì)的未來;我們是父母的未來。下面請聽楊闖給大家?guī)淼淖魑拈喿x《感恩父母》。
錢:我希望楊闖也能在家長會(huì)上讀一下這篇作文,讓這篇作文再次感動(dòng)家長
王:同學(xué)們,回家以后你是否對(duì)父母說過:'你們辛苦了”如果沒有,那你就回家的時(shí)候大聲對(duì)父母說:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
錢:下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)---感恩老師
王:老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂。
父母給了你肉體,老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母,
愿天下的學(xué)子愛戴老師。
錢:是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩芽。
王:是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。
錢:是我們親愛的老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
下面請聽沈月同學(xué)的作文朗誦《感恩老師》
錢:老師給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。
王:下面請欣賞由姜?dú)g,盧穎,顧燕,劉爽給大家?guī)淼脑娎收b《天堂的路上沒有歌聲》,謹(jǐn)此獻(xiàn)給在汶川大地震中為救護(hù)學(xué)生而遇難的老師們!
王:感謝四位同學(xué)的深情朗誦,今天借此機(jī)會(huì),我們初二(7)班全體同學(xué)想對(duì)在座的所有老師說一聲:老師,您辛苦了!送給您一束鮮花 ,表達(dá)我們對(duì)您的敬意!
錢:下面請全體起立,一起吟唱這首《感恩的心》來結(jié)束這次主題班會(huì)!
班會(huì)主持人演講稿 篇4
男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩
女:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩 男:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界
女:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情
男:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合:讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會(huì)
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位老師。謝謝你們!!
男:下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母
女:世界上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書——那就是父母
男:感受父愛 父愛是山,無論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。
女:父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。
男:感受母愛 無論你身在何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;
女:有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
男:大家都學(xué)過一首詩叫游子吟 大家都記得這首詩嗎?我們一起來背誦一遍。 慈母手中線,游子身上衣.
女:古圣先賢孝為宗 萬善之門孝為基 禮敬尊親如活佛 成就生命大意義
男:父母恩德重如山 知恩報(bào)恩不忘本 做人飲水要思源 才不愧對(duì)父母恩,
女:“百善孝為先”,感恩教育首倡感恩父母。下面請大家一起欣賞這一首《跪羊圖》
男:“小羊恭身吮母液,烏鴉反哺不忘根”,看完這令人感動(dòng)的視頻,同學(xué)們心里肯定有很多感想,你能悟出什么道理嗎?請同學(xué)們討論一下。
女:“世間爹媽情最真,淚血融入兒女身。殫竭心力終為子,可憐天下父母心”父母的愛,是天地間最偉大的愛。接下來請聽詩朗誦《天下父母寫給孩子的信 》,朗誦者:xx
女:感謝xx同學(xué)的精彩朗誦,可憐天下父母心,同學(xué)們,當(dāng)我們看到漸漸老去的父母,我們不妨反省一下,我們是否愛著我們的父母,像她那樣曾經(jīng)為我們付出一生呢?
男:下面請欣賞第二組同學(xué)給大家?guī)淼?小品《濃濃親情》
男:非常感謝四位同學(xué)的精彩表演。我們學(xué)校一直不忘感恩教育,記得在初一時(shí),xx老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們,今天借此機(jī)會(huì)讓我們再次重溫一下xx的《讓世界充滿愛》。
女:看完鄒越的這一段感人視頻,內(nèi)心有太多的話無法說出,就讓我們好好讀書吧。我們是祖國的未來;我們是社會(huì)的未來;我們是父母的未來。下面請聽xx給大家?guī)淼淖魑拈喿x《感恩父母》。
男:我希望xx也能在家長會(huì)上讀一下這篇作文,讓這篇作文再次感動(dòng)家長
女:同學(xué)們,回家以后你是否對(duì)父母說過:'你們辛苦了”如果沒有,那你就回家的時(shí)候大聲對(duì)父母說:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
男:下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)---感恩老師
女:老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂,父母給了你肉體,老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛戴老師。
男:是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩芽。
女:是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。
男:是我們親愛的老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。下面請聽xx同學(xué)的作文朗誦《感恩老師》
男:老師給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。
女:下面請欣賞由xx,xx給大家?guī)淼脑娎收b《天堂的路上沒有歌聲》!
女:感謝四位同學(xué)的深情朗誦,今天借此機(jī)會(huì),我們xx班全體同學(xué)想對(duì)在座的所有老師說一聲:老師,您辛苦了!送給您一束鮮花 ,表達(dá)我們對(duì)您的敬意!
男:下面請全體起立,一起吟唱這首《感恩的心》來結(jié)束這次主題班會(huì)!
班會(huì)主持人演講稿 篇5
開場白:青春是一條奔騰不息的河流,從他們孕育成河開始,就懷揣著百川匯海的夢想,一路上任憑高山險(xiǎn)阻,羈絆重重,他義無反顧的前行,迂回縈繞,不惜扭曲自己的身軀,在巖石的碰撞中四分五裂,獨(dú)自忍受著其中的傷痛,因?yàn)樗麄冇袎粝,所以他們更?zhí)著,放飛理想成就未來高中主題班會(huì)主持詞。
青春是一朵常開不敗的花,在花苞時(shí)期就開始積蓄力量,忍受著默默開放的孤獨(dú),陽光的炙烤,與狂風(fēng)的摧殘,這些都沒能摧毀他的意志,因?yàn)樗兄鴮⒎曳紟Ыo全世界的夢想,所以,當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候,花瓣凋零的時(shí)候,他們?nèi)螆?jiān)守自己的崗位。因?yàn)樗麄冇袎粝,所以他們更?jiān)定。
下面進(jìn)入第一個(gè)板塊:時(shí)間
時(shí)間的輪軸不會(huì)因?yàn)槟愕暮ㄋ磺,不?huì)因?yàn)槟愕牡苟U躅徘徊;ㄩ_蟬鳴,葉落雪飄,是四季的更替,日出而作,日落而息,是晝夜的輪回······
發(fā)言者:xx,xx
下面進(jìn)入第二個(gè)板塊:自信
自信的缺乏將使你連亮劍的勇氣都沒有,然而這與中學(xué)時(shí)期的我們是大相徑庭的,我相信,年輕沒有什么不可以,年輕的我們應(yīng)昂首闊步,抬頭挺胸,迎著朝陽前行。擁有自信,我們敢為天下先,擁有自信,一切的艱難險(xiǎn)阻將蕩然無存······ 發(fā)言者:xx,xx
下面進(jìn)入第三個(gè)板塊:意志
人的一生總是那么的曲折與坎坷,如果你能把生活中的屢次刁難,當(dāng)做是一種雕刻,那么你就向成功邁進(jìn)一大步。海明威曾經(jīng)說過:一個(gè)人并是生來就要被打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他······ 發(fā)言者:xx,xx
下面進(jìn)入第四個(gè)板塊:夢想
蝶在沉默一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把放飛的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),依米花在沉默了五年之后,終于把花的芬芳吐露給大家,蟬在黑暗的地底隱藏了半年,只為能在夏日的樹梢唱響那用生命譜寫的華章,擁有夢想的`人是最富有的人······ 發(fā)言者:xx,xx
下面進(jìn)入第五個(gè)板塊:哲理
世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章,一片秋葉,可以知季節(jié)的更替,一滴水,可以折射太陽的光輝。菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái)。本來無一物,何處惹塵埃。這是佛學(xué)對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,上善若水,水利萬物而不爭,這是道家對(duì)至善至美的禪悟····· 發(fā)言者:xx,xx
結(jié)束語:年少的我們----昂揚(yáng),年少的我們斗志滿滿,年少的我們個(gè)性飛揚(yáng),現(xiàn)在我們正處在水木年華的花季,正值太陽初升的晨曦,豈能讓青春留白、讓我們細(xì)數(shù)流年,珍惜時(shí)間,以自信的心志笑看人生,任憑風(fēng)雨后的洗禮與苦難的磨礪,我們的意志,是永遠(yuǎn)不倒的圍墻。讓我們將對(duì)夢想的渴望化為前進(jìn)的動(dòng)力。用大地作畫板,用雙手作巨椽,用汗水去書寫人生濃墨重彩的一筆。讓理想在風(fēng)中放飛,讓未來在空中綻放。下面讓我們用歌聲為班會(huì)畫上一個(gè)完美的句號(hào)! 全班起立,齊唱《我的未來不是夢》!
班會(huì)主持人演講稿 篇6
老師在開展班級(jí)主題演講的時(shí)候,不知道說什么內(nèi)容?可以根據(jù)學(xué)生情況,選擇一些勵(lì)志的故事作為開場。今天這篇主題班會(huì)發(fā)言稿大家可以參考一下,希望對(duì)你有所幫助。
同學(xué)們好!今天的班會(huì)主題是:感恩與我同在。
在面對(duì)未知的未來時(shí),老師要把幾句話作為禮物送給大家。
第一句話是,請永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活,不斷超越自己。
孩子們,你們將很快面臨許多挑戰(zhàn)和選擇。
我們不能控制我們的外貌,美麗或丑陋,但我們可以定義我們的幸福。我們不能測量生命的長度,但我們可以決定生命的質(zhì)量。努力奮斗不一定能成功,但是不努力一定不會(huì)成功。沉默不一定是高尚的美德,但是美德一定是有意義的存在。
《圣經(jīng)》這本書中有這么一個(gè)故事,講述了一個(gè)人在暴風(fēng)雨中出海,漂泊到一個(gè)小島上,歷經(jīng)千辛萬苦建造了一間小屋,卻意外毀掉了它。正當(dāng)他抱怨上帝的不公,對(duì)自己生命失去了希望時(shí),一艘船經(jīng)過了小島,救了他,因?yàn)榇瑔T們看到了燃燒的小木屋冒出的.煙,于是把它當(dāng)成了求救信號(hào)。
這個(gè)故事證明,當(dāng)上帝關(guān)上了門,他也為你打開了一扇窗。
但我不是在這里宣揚(yáng)上帝的偉大,只是想告訴你,當(dāng)你遇到命運(yùn)的考驗(yàn),請記住,你的命運(yùn)在自己的手中,你要堅(jiān)強(qiáng)要冷靜,你要面帶微笑,不斷超越自己。
第二句話是,請心懷感激,承擔(dān)責(zé)任。
有一個(gè)智慧的頭腦和擁有很多的錢并不意味著絕對(duì)的成功。高智商和大量金錢可以是文明的海洋,也可以是野蠻的洪水。
孔子的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)他的老師:“夫子的道是忠貞和忍耐的!币簿褪钦f,圣人其實(shí)很平凡,只有兩個(gè)詞——忠誠,做自己;原諒別人,為別人著想。
所以老師希望你們成為冷靜的思考者,而不是狂熱的崇拜者;我希望你們成為熱情洋溢的人,而不是冷漠的旁觀者。
如果這個(gè)時(shí)代失去了偶像,那么你就會(huì)把自己的能力和責(zé)任聯(lián)系起來;如果這個(gè)社會(huì)缺乏良知,那么請舉起旗幟堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它。
現(xiàn)在的一切努力都孕育著美好的未來,所以請今天就把努力扛在自己的肩上。不管是痛苦還是快樂的!
最后,祝福同學(xué)們,我也相信你們,因?yàn)槟銈儗⑹撬腥说尿湴痢?/p>
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