關(guān)于感恩小學(xué)演講稿模板集合4篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的感恩小學(xué)演講稿6篇，歡迎大家分享。
感恩小學(xué)演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主；當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人。感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖。感謝江河，它讓你擁有清水。感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們；懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的'山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為�！�
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？
有人說，忘記感恩是人的天性；當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了，這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅，常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。
感恩小學(xué)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥�，但是�?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報(bào)。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)我們來說尤其重要�！皩W(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人;“學(xué)會(huì)感恩”就是要對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;“學(xué)會(huì)感恩”就是要我們知道：我們每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的`活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家!
感恩小學(xué)演講稿 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（x）班的xx，今天我演講的題目是《感恩母�！�。
在這里，我先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問題：我們的知識(shí)從哪里來？大家肯定都會(huì)說，是母校把我們帶到知識(shí)世界上來地。是呀，六年前的那一天，我們的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了學(xué)習(xí)和茁壯成長(zhǎng)的童年，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受學(xué)習(xí)的快樂與幸福的生活。
回眸細(xì)想，我們一直沐浴在母校的愛河里：當(dāng)我們第一次喊老師的時(shí)候，第一次獨(dú)立生活的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候是母校的老師在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，能傾注所有來幫助我們的人，是母校的全體老師；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是老師；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是老師；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是老師。
老師之愛，深如大海，情比天高！如果說老師是一條船，載著我們從童年走向少年；那么母校就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說老師的真情，點(diǎn)燃了我們心中的`希望；那么母校的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
因此，不管母校老師的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人！然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我們對(duì)母校的掛念又有多少呢？是否留意過教我們的每一位老師呢？
同學(xué)們，讓我們牢記母校的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待母校及母校的全體老師，用一顆真誠(chéng)的心去與老師交流，不要再認(rèn)為母校養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地淘氣和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)母校的全體說：“老師，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩小學(xué)演講稿 篇4
我還記得很久以前，我讀過喬治蕭伯納的格言：“生命不是一支短蠟燭，而是我們暫時(shí)握著的火炬。一定要燒得很旺，給下一代。我仿佛看到一個(gè)明亮的火炬在傳遞�！笔挷{從最深處揭示了家庭的真諦。
我們常說：“我們的人生歷程融入每一波親情，每一段旋律，每一個(gè)提醒，每一個(gè)笑點(diǎn)，每一個(gè)眼神，每一個(gè)腳步……”然而，世界上的初戀，不僅僅意味著關(guān)懷，更重要的是教育，是智慧火炬的傳遞。
親情是人類永恒的話題。只要我們活在世上，或者只要我們還活著，就離不開親情�？梢哉f，世界上每個(gè)人都被偉大的親情所包圍，世界上每個(gè)人都在為親情唱著令人耳目一新的歌。世界上每個(gè)人都在乎親情，世界上每個(gè)人都渴望有天高海深的親情。一位慈愛的`母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。這就是親情的極致。古往今來，親情被很多詩(shī)人謳歌，被很多普通人懷念。誰也說不出這個(gè)家有多高多厚。
我記得我爸媽教我們的時(shí)候經(jīng)常說：“我們吃的鹽比你吃的飯還多，我們走過的橋比你走過的路還長(zhǎng)�！倍覀兛偸悄敲疵Ｈ幻悦�。我們忽略了歲月悄悄溜走時(shí)他們臉上和太陽(yáng)穴上留下的痕跡。自然會(huì)有很多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)積累在他們心中。他們總是愿意把一切都給我們，而我們總是固執(zhí)地認(rèn)為這已經(jīng)過時(shí)了。它們像新生的小牛一樣奔跑，直到遍體鱗傷，角出血，然后跑向它們，把頭靠在它們的胳膊上，舔著它們的傷口，繼續(xù)前進(jìn)。換句話說，我們對(duì)什么是親情有了更深的理解。
親情是荒蕪沙漠中的綠洲。當(dāng)你孤獨(dú)、憂郁、虛弱、口渴、生病時(shí)，第一眼就會(huì)容光煥發(fā)，心里舒坦，就不會(huì)孤獨(dú)了。會(huì)疾步前行，只是一滴水，生命的滾滾海洋會(huì)鋪遍我的心田。
家庭是夜晚的北極星。有一次我們追逐著目標(biāo)，忽略了它的存在，直到有一天我們微微抬頭卻不知道方向，一束柔和的光指引著我們邁出堅(jiān)定的步伐。
家庭是航海的港灣。當(dāng)我們一次又一次撞到巖石時(shí)，我們慢慢地開進(jìn)去。這里沒有大風(fēng)大浪，可以在這里稍作停留，修復(fù)傷口，準(zhǔn)備物資，再次遠(yuǎn)航。
因?yàn)橛H情偉大，所以我們感激親情。同時(shí)，我們也感謝老師們的培養(yǎng)�！瓣�(yáng)光工程”為我們搭建了展示各種才華的舞臺(tái)；家庭教育讓我們懂得尊重孝道的禮儀。他們啟發(fā)我們?cè)谥星锕?jié)期間寫了一封“到達(dá)萬金”的信，向我們的父母問好并說謝謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次親子溝通活動(dòng)。他們不僅諄諄教導(dǎo)我們，還經(jīng)常與我們心心相印，這是一種善良和友誼的交融。所以，我們不僅要感恩親情，更要感恩師生情。
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