學(xué)生演講稿(15篇)
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生演講稿1
尊敬的xx：
在過去的一年里，我取得了優(yōu)異成績，新的學(xué)期開始了，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，從紀(jì)律、品德各方面嚴(yán)格要求自己，做最美中學(xué)生。因為懂得感恩，所以我們美麗。一路走來，我們感謝父母的扶持，感謝朋友的陪伴，感謝老師的教誨。記住父母的生日；回家?guī)透改缸黾覄?wù)；得到別人幫助后說謝謝；對老師的辛勤付出心存感激。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；它似雨露，能讓富有的'土地結(jié)下智慧的果。古人說：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�？v覽全球，許多國家，包括很多的發(fā)達(dá)國家，都把節(jié)約奉為立國之本。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首古老的詩，我們都會背誦，它世世代代告誡我們，幸福生活來之不易。隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約被很多人忽視，有時候節(jié)約還被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認(rèn)識一下中華民族的傳統(tǒng)美德。
作為與時俱進(jìn)的學(xué)生，我們大多數(shù)都是獨生子女，同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了，所以很多人就認(rèn)為就不需要勤儉節(jié)約了，但是，我們應(yīng)該知道中國還是發(fā)展中國家，能源也很匱乏。所以，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的美德，從我做起，從點滴小事做起，把勤儉自覺落實到學(xué)習(xí)生活的每一個細(xì)節(jié)。
精誠所至，金石為開，相信有廣大師生的積極參與，有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ)，我們校園的節(jié)約風(fēng)尚，一定會蔚然成風(fēng)！記�。汗�(jié)約校園，從我做起！
謝謝大家！
學(xué)生演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
社會在前進(jìn)，那個血與火的年代已離我們遠(yuǎn)去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任并未隨風(fēng)而去，職責(zé)依然在肩頭……
也許我們早就聽過，和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才，誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發(fā)展良機(jī)，我們就應(yīng)利用這大好時機(jī)來創(chuàng)造我們的完美未來。這是時代的呼喚，這是人民的心聲。
作為青年一代的我們，這時就應(yīng)做什么呢？這是我們最關(guān)心的問題。以前的學(xué)生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子�？鬃佑芯湓捳f：修身，齊家，治國，平天下。意思是說首先要培養(yǎng)良好的道德情操，學(xué)好豐富的`知識，然后用它們?nèi)ス芾砑彝�，治理國家，使天下太平�?/p>
同學(xué)們，讓我們的重大使命，投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，為社會的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量，從而使我們的青春煥發(fā)出無窮的力量，讓我們的青春富有價值，讓我們的青春飛揚吧！
謝謝。
學(xué)生演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
金雞報曉，大地回春，我們又迎來了新的學(xué)期，站在了新的起點。在此，我代表九年級全體同學(xué)向各位老師深情地道一聲： 老師，你們辛苦了！我們的每一點進(jìn)步都凝聚著你們的心血，我們的每一份成績都匯聚著你們的智慧，我們的每一次成長都飽含著你們的`辛勞。
歲月匆匆。三年的初中學(xué)習(xí)生活彈指一揮，轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到江聲的懷抱。也仿佛就在昨天，我們還是一個懵懵懂懂的頑童，可現(xiàn)在我們已變成了向善向上、求知求真的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已添了些許凝重，純真的心田已悄然增加了責(zé)任與信念！所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，再過四個月，我們就迎來人生旅途中第一次重要的挑戰(zhàn)——中考，中考就已站在我們面前！
同學(xué)們，我們的父母正為我們即將到來的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大壓力。中考，容不得我們有一絲遲疑！容不得我們有片刻懈�。≈锌�，我們必須挑戰(zhàn)，必須勝利！人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！ 同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，八斗丘的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，命運的航船掌握在我們自己手中，“三年磨一劍，劍劍揚眉出鞘：九年對寒窗，窗窗捷報頻傳”。讓我們以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，投入到生動活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)秀的成績向父母向老師向?qū)W校匯報。
最后，愿同學(xué)們挽起手來一起干，昂首闊步向前沖！祝我們的老師年年桃李，歲歲芬芳！祝我們江聲實驗學(xué)校更添風(fēng)采，再譜華章！
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生演講稿4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
不知道同學(xué)們還記不記得子貢對孔子的評價：溫柔恭敬。為什么子貢把單純等同于溫柔、善良、尊重、隱忍？我覺得不僅僅是因為節(jié)儉能給他老人家?guī)砀玫纳�，而是因為�?jié)儉是抵制物欲的有力姿態(tài)。
個人簡單的生活，能讓人感受到簡單的快樂，擁有穩(wěn)定的心態(tài)，能讓人在滿足生活基本需求后，有更多的精力去追求超越平庸的藝術(shù)。和很多人的單純結(jié)合在一起，會產(chǎn)生累積效應(yīng)。在物質(zhì)匱乏的那個時代，有些人意識到簡單的生活不僅能讓更多的人在這種有限的資源條件下生存，還能讓人感到平靜與和諧。
但在當(dāng)今物欲橫流的世界，有多少人假裝留下還能用的東西？有多少人愿意為了美貌和衣服出賣自己的感情？有多少人為了維持表面上奢侈的生活而侵吞集體財產(chǎn)？但是又有多少人意識到這一切都是無止境的貪婪造成的。別忘了我們先賢曾經(jīng)說過：五色使人瞎，五音使人聾，五味使人爽。所以勤儉節(jié)約是一種克制的智慧，防止人墮落成欲望的機(jī)器，成為魔鬼的奴隸。
如果人類還放縱自己的欲望，甚至愿意被外物支配，那么結(jié)果就是人先瘋后死�，F(xiàn)在的環(huán)境問題不僅僅是錢的問題，更是欲望的問題。就像江湖上那句名言：出來混總要還的。人類破壞環(huán)境、浪費資源的債務(wù)，未來必須由我們的后代來償還。所以，節(jié)儉是一種可持續(xù)的策略。
退一步說，我們有沒有認(rèn)真想過自己的衣食住行？如果你有，那你一定是個認(rèn)真的人。古人常說：飲水思源。一粒米該亮幾盞晨光，多少露珠能滋潤它，使它潔白透亮？一張紙要多少棵自由生長的綠樹，多少人沖洗處理才光滑干凈？一件衣服需要撿幾縷羊毛，怎么用纖巧的.手編織才能給我們舒適和溫暖？任何事物都必須有其背后的精神生活。要認(rèn)識到勤儉節(jié)約是對天地萬物的尊重，是對萬物的感恩。
勤儉節(jié)約也離不開努力的前提。其實，正因為我們沒有經(jīng)歷過勞動的起伏，所以才會傾向于輕視別人的勞動成果。如果我們努力工作，我們就會更加理解、重視和珍惜別人的工作。我們花這么多錢的部分原因難道不是因為我們太容易得到嗎？
未來，我們將展開翅膀，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡５侥莻�時候，勤儉節(jié)約對我們來說就更有現(xiàn)實意義了。我們必須在勞動創(chuàng)造和享受他人勞動成果之間找到平衡。希望那個時候，我們還能保持節(jié)儉的態(tài)度。別忘了我們擁有的一切都是我們這樣的人通過同樣的勞動生產(chǎn)出來的！別忘了，總有一種沉迷人性的沖動！不要忘記，一切都值得感激和尊重！這樣，勤儉節(jié)約才能成為我們生活的態(tài)度。
謝謝大家！
學(xué)生演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我競選紀(jì)律委員，因為我認(rèn)為紀(jì)律很重要。如果不遵守紀(jì)律就沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會對自己更高的.要求，并努力使我們班在紀(jì)律方面更上一層樓。請大家支持我。謝謝大家!
學(xué)生演講稿6
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
這天，我想跟同學(xué)們談?wù)劊己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)構(gòu)成并發(fā)展，成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動性；有利于構(gòu)成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)潛力；有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力，使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以供同學(xué)們參考：
1。主動學(xué)習(xí)、及時完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣
就是不用別人督促就能主動學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)起來就要求自我立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘，并能堅持始終，而且還在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2。各學(xué)科全面發(fā)展，不偏科的習(xí)慣
現(xiàn)代社會迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才，所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展，不能偏科。這就要求中學(xué)生對自我不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科，能夠適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)自我的實際狀況，確立經(jīng)過努力完全能夠?qū)崿F(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)，然后要求自我去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。
3。課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣
課前預(yù)習(xí)，能夠提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)潛力。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的資料，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。上課時，老師不僅僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課務(wù)必盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動所有感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關(guān)鍵；主動參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。
4。上課主動回答問題，養(yǎng)成多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣
學(xué)生就應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真思考每一個問題，用心回答問題能夠促進(jìn)思考，加深理解，增強(qiáng)記憶，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識的勃發(fā)�；卮饐栴}要主動，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。
學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。“多思”就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認(rèn)真思考，構(gòu)成體系�！吧茊枴辈粌H僅要多問自我?guī)讉�為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自我。而且，還要在學(xué)習(xí)的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。要明白“最愚蠢的問題是不問問題”，就應(yīng)養(yǎng)成向別人請教的習(xí)慣。
5。上課認(rèn)真記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣
在專心聽講的'同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點資料、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行“圈、點、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實驗證明：上課光聽不記，僅能掌握當(dāng)堂資料的30%，一字不落的記也只能掌握50%，而上課時在書上勾畫重要資料，在書上記有關(guān)要點的關(guān)鍵的語句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)資料的80%，課后不要急于做作業(yè)，必須要先對每一節(jié)課所學(xué)資料進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，構(gòu)成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動詢問，補上沒有學(xué)好的資料。對不一樣的學(xué)習(xí)資料要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。
學(xué)生演講稿7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
一個平靜愉快的寒假過后，我們帶著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的X年春天。在這里，借開幕式的機(jī)會，給學(xué)生上安全教育的第一課。
保護(hù)自己是每個人的責(zé)任。你知道中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的人數(shù)嗎？平均每天40多人，每天一個班的學(xué)生都在消失？不要以為這些案例離我們很遠(yuǎn)，其實它們就發(fā)生在我們身邊。同學(xué)們，人生只有一次，不能重復(fù)。生命安全掌握在自己手中。安全不僅關(guān)系到我們個人，也關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校和整個社會。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識，讓快樂和幸福伴隨我們。以下是一些安全問題：
一、注意校園活動的安全：
要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。
1.禁止攜帶X控制的危險玩具進(jìn)入校園，包括水果刀、小槍、彈弓等。
2.嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐、奔跑、打架，防止摔倒受傷；分手時，放學(xué)后，升旗大會解散時，不要擠來擠去。
3.實驗班、體育活動和課外活動應(yīng)嚴(yán)格服從老師的指揮，嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種安全隱患。入學(xué)后不允許離開學(xué)校
門。放學(xué)按時離校，不在校園內(nèi)逗留。
4.不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
5、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
二、注意交通安全：
1.來校、回家做到文明行路，要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過。
2.不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放x防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
四、食品衛(wèi)生安全：
1.要注意食品衛(wèi)生安全謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”，同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
2.講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
五、疾病防治：
1.生病要及時報告老師，以便及早治療。
2.患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療，關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
六、提高自我保護(hù)意識和能力：
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的'危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
七、注意家庭安全：
同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，高高興興地上學(xué)，平平安安地回家！
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
學(xué)生演講稿8
各位家長：
大家下午好！
國家的未來在于學(xué)生，民族的希望在于學(xué)生，為了使學(xué)生有一個健康的身體，國家實行了學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。我們學(xué)校做了許多準(zhǔn)備工作，從3月1開展這項工作以來，我們已經(jīng)取得了許多經(jīng)驗。
這項工程的開展，我們將按照中央財政每人每天3元的標(biāo)準(zhǔn)分文不少的用到學(xué)生營養(yǎng)餐上面，由學(xué)校以中午加餐的方式，每天為學(xué)生提供一次午餐，這是促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的客觀需要，也是家長們的熱切期盼，更是提高學(xué)生健康水平、促進(jìn)教育公平的重要舉措，同時也是黨和政府堅持以人為本、執(zhí)政為民、為老百姓辦實事好事的.一個具體體現(xiàn)。
家長們，國家不僅為你們的孩子免除了學(xué)雜費、教材費，還為你們的孩子每的營養(yǎng)操著心，千方百計為你們的孩子營造良好的生活在、成長環(huán)境。家長們要教育自己的孩子知道身在福中更知福，教育自己的孩子要珍惜今天的關(guān)愛，努力學(xué)習(xí)，爭取更加優(yōu)異的成績、更加輝煌的將來報效祖國！
家長們，實施學(xué)生營改善計劃，不是說讓學(xué)生吃飽，而是給學(xué)生加餐補充營養(yǎng)，請家長不要在此方面存在誤區(qū)。另外家長一定要教育好自己的孩子按照學(xué)校的規(guī)定進(jìn)行用餐，按照家長簽的《革新小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐安全責(zé)任書》上面的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校早上課時間為8點20分到中午11點50分，11點50分學(xué)生開始吃營養(yǎng)餐，到12點30分結(jié)束放學(xué)。作為學(xué)校對這項工程的開展情況，是放在第一的，我們是不斷的摸索和吸收更好的經(jīng)驗為學(xué)生營養(yǎng)餐工程開展得更好，也希望各位家長在我們開展的過程中提出好的意見和一些改善的方法，配合好學(xué)校把這一項利民的工程開展好。
我堅信，在黨和國家的關(guān)心下和家長的配合管理下，學(xué)生的身體一定會走越來越壯，成績一定會越來越棒！感謝各位家長能在百忙之中來參加這一次會議。
學(xué)生演講稿9
各位親朋、各位好友、各位貴客：
大家好！
金秋時節(jié)，天高氣爽、風(fēng)輕云淡。在這迷人的季節(jié)、在這迷人的時刻、在XX大酒店。我們大家歡聚一堂，親朋與好友同聚，恩師與儒生同歡。為的'是分享一份金榜題名的喜悅，品嘗一份收獲成功的甘甜，保存一份溫馨難忘的記憶。
今天，有恩師就于高座。三尺講臺，留下你敬業(yè)的身影；一方教壇，留下你耕耘的足跡。師者，傳道，授業(yè)，解惑也；師者，啟迪心智鋪就坦途也；師者，燃燒自己播灑光明也。老師，讓我把感謝送給您！
今天，有父母親朋同座。舐犢情深，一時一刻不忘哺育之責(zé)；愛子情深，一舉一動，不忘關(guān)愛之心。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。父母長者，讓我把感恩送給您！ 我們?nèi)覍υ趫龈魑挥H朋好友在百忙之中抽出時間前來捧場表示最衷心的感謝！ 在此我想說的有很多，但千言萬語化做一副對聯(lián)送給大家： 上聯(lián)是：吃，吃盡天下美味不要浪費 下聯(lián)是：喝，喝盡人間美酒不要喝醉 橫批是：吃好喝好 ……
今天請各位來賓盡情享用,如有招待不周的地方,還請大家海涵.
謝謝!
學(xué)生演講稿10
說到“誠信”這個詞，我還是非常熟悉的，因為在我的身上就發(fā)生過許多有關(guān)“誠信”的事。其中這件事就發(fā)生在這一個月……
當(dāng)時我還在學(xué)校里學(xué)習(xí)，到了下課，我就和我的一個鐵哥們——段夢，到學(xué)校里的沙堆旁邊玩兒，我們發(fā)現(xiàn)那里也有兩個我們班的同學(xué)，我們就沒管他們。后來，我們在地上發(fā)現(xiàn)了一個有點兒小的正方形紙包，我們想把那個紙包給扔進(jìn)垃圾桶里，但摸到紙包里有硬硬的東西，我們認(rèn)為里面有什么寶貝，便急急忙忙地沖進(jìn)了廁所，把那個神秘的紙包拆開了，一拆開后，令我們意想不到的是，我們認(rèn)為神秘的紙包里居然有20元人民幣，我們都驚呆了，我們好像掉進(jìn)了一個深谷再也爬不出來了�？吹竭@20元人民幣，我們的心就有一些動搖了，20元呀!對于我們小孩來說，這是一個多么大的誘惑呀!可是，老師教育過我們，撿到東西要交公。我們在一個把錢給不老師的'選擇里，我在心里突然想到了“拾金不昧”這個詞，我便斬釘截鐵地說：“給老師!”原來段夢也給我想到了一起，我們剛一出去就上課了，便急忙沖回了教室，當(dāng)老師上課時，我大膽地站起來說：“老師，我和段夢在沙堆旁撿到了20元錢。”然后，走到了老師跟前，把20元錢交給了老師。老師表揚了我和段夢。原來這錢就是剛才在沙堆一起玩兒的同學(xué)的。
雖然只是區(qū)區(qū)一件小事，但也讓我悟出了一條人生的大道理，做人一定要誠實，誠實是最大的財富，即使我把那二十元錢得到了，那二十元錢也會被我用完，但我卻放棄了二十元，得到了人生最大的財富——誠信。
學(xué)生演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自一三二一班的XXX，今天我演講的題目是：《珍愛生命，健康成長》。
世間萬物，唯有生命最珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去了生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華民族五千年的歷史長河中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰?shù)?貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得如此偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們來說不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗�！彼篂楹平�，誠為國殤，5.12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛，當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時，堅強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士就更加讓人崇敬。
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫的如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不適應(yīng)更讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》中寫道：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子：我想憑借時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過的豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如果善用時間，生命乃悠長：”
是的，生命屬于我們只有一次，生命該何時何地因何而終結(jié)，這不僅僅是哲學(xué)家，更是我們每一個中學(xué)生應(yīng)該思考的問題。今天的我們，正處于生命中最燦爛的時期，我們有著對未來無限美好的期許，同時，我們也永擔(dān)著沉重學(xué)業(yè)所帶來的壓力，唯有珍愛生命，才能讓健康成長成為可能。也唯有珍愛生命，方能讓我們與美好的明天慢慢靠近。
我們是蕓蕓眾生中的一員，既然來到了這個世界上，就該讓自己生命中的一切思想，情懷，品格，盛開成三月如詩如畫的原野。在最美的時光里，在三月的朝陽中，讓我們做出共同的承諾，讓我們在心中呼喚
珍愛生命，健康成長！
謝謝大家，我的演講完了。
學(xué)生演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好早上好！我演講的題目是《綠葉對根的情誼》。
今天是個特殊的日子，此時是個特殊的時刻。因為這不但是我們x屆畢業(yè)生的最后一次國旗下講話，我站在這里，也代表全體九年級畢業(yè)生向我們的母校道別，向雙廟中學(xué)的老師們道別，向朝夕相處的學(xué)弟學(xué)妹們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。
曾記得三年前那個初秋，我們從四面八方齊聚雙廟明德學(xué)校這片沃土，剛踏進(jìn)雙廟校門時，我們懷揣的是懵懂無知的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教學(xué)樓中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。歲月如飛，轉(zhuǎn)眼我們即將趕赴中考的戰(zhàn)場�；赝陙韺W(xué)校生活中的每一個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，或潤物無聲……在這里，我們與雙廟明德學(xué)校一起成長，也見證了雙廟明德學(xué)校的無數(shù)次輝煌。所有這一切，都將成為我們今后彌足珍貴的記憶，無論走到哪里，我們都會很自豪地說“我們曾經(jīng)是雙廟明德學(xué)校的學(xué)生！”
三年來，我們從一個個不懂事的頑童，成長為一名名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的懷抱，到不畏艱險，勇于拼搏，我們?nèi)諠u成熟。
三年來，在學(xué)校和老師們的培育下，我們學(xué)會了做人，變得寬容與善良；我們學(xué)會了共處，懂得謙和禮讓；我們學(xué)會了做事，正在茁壯成長。
三年來，我們走的.路辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年前，我們相聚明德，三年后，我們又要繼續(xù)前行�？蔁o論我們走到哪里，心中都會永遠(yuǎn)牢記您的諄諄教誨；無論我們走到哪里，永遠(yuǎn)忘不了您的深情叮嚀，無論我們走到哪里，永遠(yuǎn)忘不了您的苦口婆心……很慚愧我們諸多的不明事理；太內(nèi)疚我們曾經(jīng)的惹事生非。你們的寬容讓我們明白/世界上最寬廣的是/教師們的胸懷；領(lǐng)導(dǎo)的教誨讓我們理解/拼博才會有精彩的人生！如今我們就要畢業(yè)了，此時此刻，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您—————既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。請允許我們深情地道一聲：老師，您辛苦了！老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
感謝你們，培養(yǎng)教育關(guān)心愛護(hù)過我們的所有恩師們，我們深知：學(xué)生們?nèi)缃癫环驳某煽兒竺�，是你們疲憊的身影和日漸增多的白發(fā)與皺紋！感謝你們，風(fēng)雨中為我們值班守夜的領(lǐng)導(dǎo)老師們，因為你們的辛苦付出，才有我們整潔的校園和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！人都說父愛如山，您是學(xué)子們心中永久的豐碑；人都說母愛是河，您是我們心中永恒的歌！我們永遠(yuǎn)是光榮的雙廟學(xué)子，我們永遠(yuǎn)是驕傲的明德人！
明天，我們就要踏上征途，此時此刻，我們要做的，就是調(diào)整好心態(tài)，在那沒有硝煙的戰(zhàn)場，拿出最好的成績，讓母校為我們見證奇跡，讓你們再一次綻放笑容，只有這樣，我們才能回報母校對我們的多年培育之恩。我們一定能做到！
三到八年級的學(xué)弟學(xué)妹們，為自己慶幸吧，慶幸我們曾在這么好的校園與這么好的老師們一起渡過我們金色的童年。在將來的道路上，會有更多的波折和考驗，希望你們要微笑著去面對，勇敢地去打拼。不僅要成為一名合格的中學(xué)生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才，為明德添彩，為雙廟增光！
親愛的母校，請接受學(xué)子們深深的謝意，那是綠葉對根的情誼！我們將來無論身在何方，無論在干什么工作，請相信，我們一定會保持雙廟學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會辜負(fù)你們的信任！最后，我代表全體九年級畢業(yè)生，衷心地祝愿所有的老師身體健康，桃李芬芳； 祝我們的母校未來更加燦爛輝煌�。�
學(xué)生演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家好！
讀一本好書，就像和一群高尚的人對話。是的，讀國學(xué)經(jīng)典，更能賦予我們精神的力量，獲得極為豐富的營養(yǎng)，我們在書中學(xué)會做人的道理和準(zhǔn)則，“胸有詩書氣自華”，以《唐宋詩詞三百首》為例，讀李太白詩，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往，讀白樂天詩，一句“可憐身上衣正單，心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情，文天祥一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存。
書讀的.多了，就想把自己讀書的感悟記錄下來，于是，我養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習(xí)慣，在筆記中，我摘抄了精彩的段落，記錄了腦海中霎時迸發(fā)的靈感，同學(xué)們經(jīng)常問我：“xxxx，你怎么那么會寫作文呢？可有什么秘訣？”其實啊，我哪有什么秘訣，還不是書讀的多嘛！或許，這就是古人說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”吧。
與經(jīng)典為友，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長的道路上的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文，接受經(jīng)典的熏陶吧！
中華文明，源遠(yuǎn)流長，燦若云霞，輝耀千秋。國學(xué)經(jīng)典，這一用之不盡取之不竭的智慧之源如云飄逸，如柳柔細(xì)，如水清澈、如友相伴。我相信，它一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展，將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。
謝謝。
學(xué)生演講稿14
大家好！我是來自五年級三班的我心飛翔。
今天我演講的題目是：《學(xué)會感恩》！
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的.遮風(fēng)擋雨帶來小草綠油油的生長。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。人，要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩全世界！
感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美好！學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之情”， “贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里！
同學(xué)們，感恩不是口號而是行動，讓我們積極行動起來，讓我們懷著感恩的心面向這個世界！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活！ 在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，感恩讓我們更快樂！
我的演講完畢！
謝謝大家！
學(xué)生演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境，從我做起"。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那末的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂�？墒�，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些甚么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出往旅游時，不但自己穩(wěn)定扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一位勤儉資源的'好學(xué)生……只要大家頭腦里有愛惜環(huán)境的有心人，就可以為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就可以把地球建成一個更加美好新家園。
同學(xué)們，你們看，由于有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；由于有了我們的行動，綠水格外地清澈；由于有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
謝謝大家！
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