新生開學(xué)典禮演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的新生開學(xué)典禮演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新生開學(xué)典禮演講稿1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
我是20___級國貿(mào)一班的學(xué)生，我叫***。今天，我很榮幸能夠站在這里，代表****系的老生發(fā)言。所以呢，我首先要代表那些不能來的老生，向你們這些能來的新生，表示熱烈的餓歡迎。歡迎你們，來自西面八方的帥哥靚妹們，歡迎你們來到學(xué)蘊(yùn)深厚而又充滿活力的上海立信會計(jì)學(xué)院！
一年前，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學(xué)的憧憬，步入了立信國貿(mào)系。時(shí)光流逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。一年來，我們過得充實(shí)，走得踏實(shí)；我們進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo)，感謝系部為我們營造了濃郁的育人氛圍。
大學(xué)不僅僅是未來四年里你們學(xué)習(xí)的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護(hù)，要學(xué)會自己照顧自己，學(xué)會理解和關(guān)愛，學(xué)會交流與互補(bǔ)。一句大膽的問候，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。
“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學(xué)是開放的，這里有五彩斑斕的校園文化生活，團(tuán)委、學(xué)生會，大學(xué)生自律委員會、各種學(xué)生社團(tuán)都是我們施展才華的大舞臺，也是你們組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力在這里都得到充分的鍛煉大好機(jī)會；這里也有投身社會的各種實(shí)踐機(jī)會，一個(gè)個(gè)難得的機(jī)遇，一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)一下自己吧，你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。
作為學(xué)長的我在這里要向諸位學(xué)弟學(xué)妹們友誼地提醒一下：你們已經(jīng)是大學(xué)生了！盡快轉(zhuǎn)變你們的角色，確立目標(biāo)并為之而奮斗吧！只有奮斗的人生才會是有意義的人生！
說到盡快轉(zhuǎn)換角色，融入到大學(xué)生活里來，這里我要與各位學(xué)弟學(xué)妹們多交流一下。一年前，當(dāng)我們第一次踏入立信的校門時(shí)，我們也帶著種種美好的幻想，甚至還帶著幾分驕傲和輕狂，渴望在這里尋到一個(gè)成功的支點(diǎn)，從此開始轟轟烈烈的人生；在我們心中也曾一次次編造自己的童話，想象美好的大學(xué)生活，一切都那么親切、那么無憂無慮，畢竟，為了今天我們已經(jīng)寒窗苦讀了十二年，難道不該苦盡甘來了嗎？然而，童話終歸是童話，現(xiàn)實(shí)總和理想存在差距。生活不如想象中那么無憂無慮；學(xué)習(xí)不如想象中那么輕松愉快；學(xué)校似乎也不如想象中那么完美，離開了家人和朋友更讓人感到前所未有的孤獨(dú)和無助。面對這樣的情況，有人失落，有人放棄，有些人從此逃避。一切難道真的如此糟糕嗎？我要告訴大街的是，進(jìn)入大學(xué)，你們得學(xué)會適應(yīng)，積極面對挑戰(zhàn)！而剛開始大學(xué)生活的你們總要面對諸多不如意，這正是你們走進(jìn)大學(xué)后所要接受的第一次挑戰(zhàn)。只有經(jīng)過一段時(shí)間心理上的調(diào)整，你們才能真正完成從中學(xué)向大學(xué)的過度。不是讓歲月磨平你們心頭的棱角，而是時(shí)間會給你們一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)，只有用這種心態(tài)來審視身邊的一切，你們才能對大學(xué)有一個(gè)清醒而真實(shí)的認(rèn)識，從此開始快樂而充實(shí)的大學(xué)生活，那時(shí)你們將擁有一個(gè)無尚光榮而充滿自豪的.名字——立信人！也才能成為一個(gè)真正的現(xiàn)代意義上的大學(xué)生！
從舊的學(xué)期到新的學(xué)期，從新生成為老生，那第一次的結(jié)識始終難忘；那演講時(shí)的情形歷歷在目；那辯論會上的發(fā)言言猶在耳。
而今，面前的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r(shí)刻，你們憑借著自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)了自己大學(xué)夢，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，這里并不是終點(diǎn)，而恰恰是你人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，另一個(gè)夢開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰正等待著你的攀登！也許在這成長的路途上，會有荊棘，也會有坎坷，作為學(xué)長，在衷心祝福你們的同時(shí)，我們會伸出熱情地雙手，給予你們鼓勵(lì)，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福！
新生開學(xué)典禮演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天能作為一名新生代表在此發(fā)言，我感到十分的榮幸。在此，我要向培育我的老師以及一直在身邊支持我的同學(xué)們表示感謝。
六年來，我們從一名孩子一路走來，曾奔跑在廣闊的校園，也遨游過知識的海洋。在這漫長的歲月里，我們在老師的辛勤澆灌下，學(xué)會了知識，掌握了文化。同時(shí)也養(yǎng)成了積極向?qū)W的`良好思想。
如今，我們已經(jīng)結(jié)束了六年的小學(xué)歲月，踏上了初中這個(gè)嶄新的平臺!來到這里，或許意味著我們將要告別過去那些熟悉的老師和同學(xué)，要離開自己生活了六年的環(huán)境。但是，我相信，“只要前進(jìn)，總會遇到新的收獲!”回顧過去一周，我們不也在軍訓(xùn)中，認(rèn)識了我們的新同學(xué)、新老師，并組成了現(xiàn)在的團(tuán)結(jié)集體嗎?同學(xué)們，我要在這里恭喜我們邁出了這一步，xx中學(xué)將會是我們的新起點(diǎn)，她會為我們打開更廣闊的大門，讓我們登上更高的山峰!
但是這也并不意味著我們可以放松或是懈怠自己，學(xué)習(xí)是我們自己的道路，雖然我們才剛剛開始這段新的旅程，但仍不能放松自己。在初一的學(xué)習(xí)開始后，我們將會在這里遇到更多的課程，了解關(guān)于“語數(shù)英”以外的更多知識和文化。今后我們的學(xué)習(xí)會變得更加復(fù)雜，也更加的有趣，相信大家都能從中找到自己喜歡的知識，并積極吸收初中知識，成為一個(gè)全面提升的優(yōu)秀初中生。
此外，和過去一樣，xx中學(xué)的校園里也有著嚴(yán)格的校規(guī)和要求。作為初一新生的我們，在學(xué)習(xí)好文化知識的同時(shí)也應(yīng)該積極地去熟讀中學(xué)生規(guī)定，牢記老師對我們的要求。切不可做出違反校園規(guī)定的事情，并且也要學(xué)會愛護(hù)我們的校園環(huán)境，保持一個(gè)積極良好的環(huán)境才能讓我們的學(xué)習(xí)與生活變得更加愉快。
新學(xué)期已經(jīng)在此正式開始，在今后，我們一定也會遇到更多快樂或是煩惱的事情。但我們也不應(yīng)該為此過多的煩惱和傷心，我們不應(yīng)該忘記，我們?nèi)缃袷且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的新集體!在遇到困難的時(shí)候要及時(shí)的向老師和同學(xué)們溝通，讓我們互相溝通，互相鼓勵(lì)，相信我們都能在的初中的新環(huán)境中，取得更大的成績和收獲!
最后，我自此祝愿各位同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，祝各位新學(xué)期快樂!謝謝大家!
新生開學(xué)典禮演講稿3
同學(xué)們、老師們：
大家好！
聽了高三畢業(yè)生的發(fā)言，我感慨萬千，心中得到了許多啟示。在此，我代表全體高一新生向他表示衷心的感謝。已跨入大學(xué)的高三學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的榜樣，特別是他們刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神將激勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神將激勵(lì)著我們。在新的起跑線上，我們要向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識，使自己在各方面有新的發(fā)展和提高。
今天，我能在此作為新生代表發(fā)言，我的心情很激動(dòng)。曾記得三年前進(jìn)入輔仁中學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)成績中等的學(xué)生，經(jīng)過輔仁老師的諄諄教導(dǎo)和自己的.發(fā)奮努力，我的成績有了明顯的提高，并在中考中以自己較滿意的成績考入了向往以久的無錫市第二中學(xué)，并獲得了兩次獎(jiǎng)學(xué)金。輔仁，一所一流的學(xué)校，給了我們很好的學(xué)習(xí)條件。"以仁會友、以友輔仁"是輔仁中學(xué)的一貫作風(fēng)。曾經(jīng)在師生共同努力下，我們第三屆畢業(yè)生的畢業(yè)平均成績達(dá)到了全市第一。
我在此感謝輔仁中學(xué)對我們的培養(yǎng)，同時(shí)代表本屆輔仁初中畢業(yè)生向全體老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！我要對初一的同學(xué)們說："能進(jìn)入輔仁這所名校學(xué)習(xí)是你們的榮幸，你們要珍惜這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會，努力奮斗，到三年后的今天要以優(yōu)異的成績向老師匯報(bào)。
今天，我又跨入了一所新的學(xué)校――無錫市第二中學(xué)。這是一所國家級示范高中，有優(yōu)美的校園，有先進(jìn)的設(shè)備，有雄厚的師資力量，二中的學(xué)生在歷屆高考和各項(xiàng)比賽中都取得過不凡的成績。在這樣的學(xué)校里，我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)秀的成績。俗話說："書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。"學(xué)習(xí)上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，并開拓知識面，不？quot；兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的書呆子。
當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng)；同時(shí)也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示二中學(xué)生良好的風(fēng)采。
我們的目標(biāo)是掌握各種知識技能，攀登科學(xué)知識的高峰，做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來能在社會實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有理想、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人。
相信三年后，當(dāng)我們走出二中這所一流中學(xué)的大門時(shí)，會成為一批高素質(zhì)的人才，做"今日我以二中為榮，明日二中以我為榮"向母校交一份滿意的答卷！
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
新生開學(xué)典禮演講稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一（8）班的余泱蓉同學(xué)。首先，我很榮幸作為高一新生代表發(fā)言。我很高興能與大家一同來到溫泉高中，讓我們一起在新的起點(diǎn)，開始新的征程。
在這里我想問問大家，你們來到高中的心情如何呢?開心，興奮，緊張，抑或是不清楚?我的心情是激動(dòng)中摻雜些許不安。激動(dòng)是我終于是一名高中生了，即將開始全新的旅程；不安是因?yàn)橐J(rèn)識新的老師與同學(xué)，擔(dān)心相處的好與不好。
但是來到高一八班之后，才發(fā)現(xiàn)那些不安都是浮云。班主任雖然很嚴(yán)，但是也很親切；同學(xué)們都很好，相處的很融洽。學(xué)習(xí)環(huán)境也很完美，早自習(xí)早早到教室讀書，上課也安安靜靜，我十分喜歡這種氛圍。各科的老師們也很和藹，講的課十分有趣，并且課堂的'氣息十分活躍。
古人云：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。既然上天要將大任托付于你，不在學(xué)習(xí)和生活上給你一些磨難怎么行呢?白駒過隙，流水無痕。高中三年只不過是彈指一揮間，所以我們高一就要建立自己的目標(biāo)，朝著目標(biāo)去努力，而不是像無頭蒼蠅一樣撞到高三。
狄更斯說過：我所收獲的，是我種下的。定下目標(biāo)就不要放棄，不輕言放棄是一種美德。定下目標(biāo)之后，就要開始付出行動(dòng)，不然就是一個(gè)滿口大話的家伙。在上課的時(shí)候，就要認(rèn)真聽，因?yàn)檎n后根本不會給你時(shí)間去補(bǔ)。而且學(xué)習(xí)是充滿自律性的，你不愿意學(xué)，九頭牛都拉不回來；你愿意學(xué)，什么都攔不住你。早讀的時(shí)候，不要老師一看你就讀，一不看你你就睡覺，上課也是同理。我很想問問同學(xué)們：你們學(xué)習(xí)是為了誰?為了應(yīng)付父母和老師嗎?不，你學(xué)習(xí)是為了你自己的未來。我還記得我的老師曾對我說過：孩子，我要求你努力學(xué)習(xí)，并不是為了拿你和別人做比較，而是為了你將來能有選擇的權(quán)利，而不是被選擇，被強(qiáng)迫的度過一生。
所以，學(xué)習(xí)是自律的，你是為了自己而努力，并不是為了應(yīng)付任何人，你不學(xué)習(xí)不會對任何人有影響，不會有人為你的將來買單。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，自然也少不了適當(dāng)放松。當(dāng)然，我不是指某些上課睡覺的。我課后喜歡看名著來放松，因?yàn)槲蚁嘈拧皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！北M情地在書海里遨游。一起領(lǐng)略‘?dāng)?shù)風(fēng)流人物，還看今朝’的壯志凌云。
高中是夢想起航的港口，這里就是詩和遠(yuǎn)方的渡船。
這里我想對我一個(gè)很重要的朋友，也是對你們說一句話：從來沒有人否認(rèn)你，沒有人不重視你，只是你在找理由罷了。既然沒有人不認(rèn)可你，那你有什么理由輕言放棄?高中才剛剛開始，你只需要拼命學(xué)習(xí)，因?yàn)槿说拿\(yùn)終究掌握在自己的手中！
同學(xué)們，希望你們在高中奮斗三年，這是奮斗的過程。別給青春留下遺憾！因?yàn)槟銈円嘈牛銈兪亲畎舻�！沒有什么艱險(xiǎn)能阻止你們。
為了我們的明天，為了我們的未來，讓我們在溫泉高中這個(gè)美麗的校園里，揚(yáng)帆起航，駛向金色的彼岸。相信風(fēng)雨過后，擁抱我們的是歐翔魚游的天水一色；荊棘過后，迎接我們的是鮮花大道。
我的演講完畢，謝謝大家！
新生開學(xué)典禮演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)一個(gè)月的休憩悄然飛逝，大家是否醞釀出了新的目標(biāo)呢？今天我們站在這里參加開學(xué)典禮，收拾心情，重新回到學(xué)習(xí)生活中，忘掉上個(gè)學(xué)期的榮辱得失，專注于眼前新的挑戰(zhàn)，這才是新的學(xué)期新的開始。
對于七年級的我們來說，經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期對初中生活的適應(yīng)，相信大家都已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)，掌握好學(xué)習(xí)方法，整裝待發(fā)為下學(xué)期的學(xué)習(xí)努力了。但是在此，希望大家一定要相信“天道酬勤”。身為學(xué)子，時(shí)刻牢記“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我們正在為今后三年或者更加長遠(yuǎn)的未來樹立一座理想的燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的'我們將不斷修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)進(jìn)發(fā)!
八年級的學(xué)長們，初中的旅途已走過了一半，回望身后那一串長長的腳印不得不感嘆歲月如梭，但相信你們已經(jīng)開啟了承上啟下的新旅程，諸多磨練皆已升溫。
九年級的學(xué)哥學(xué)姐們，對于你們來說，初中三年的美好時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。天無大任于斯人，乃爭之;天降大任于斯人，則從容應(yīng)之，理性視之，積極處之。希望你們能調(diào)整好心理狀態(tài)，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，無愧于三年的青春年華。
新的學(xué)期我們肩負(fù)新使命，面臨新挑戰(zhàn)，接受新考驗(yàn)。我們要奮發(fā)，拼搏，迎來新的輝煌。曇花醞一季，只為驚艷一現(xiàn);學(xué)子釀三年，為驚艷一現(xiàn)，這將是一段艱苦而幸福的旅程。我們要用博愛，樂觀與積極反哺母校;用堅(jiān)強(qiáng)、耐心與頑強(qiáng)回報(bào)我們背后熱切期盼的眼睛；用希望，毅力與奮斗開啟新學(xué)期的篇章！
新生開學(xué)典禮演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)維九月，夏花絢爛，滿目蔥郁，萬物蓬勃。我是來自初一(6)班的許靖宜，今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，備感自豪與驕傲。我今天發(fā)言的題目是《貼地而行，開出一路繁花》
小學(xué)六年，我和許多同學(xué)一樣，曾經(jīng)都將元培中學(xué)作為自己的理想初中，經(jīng)常聽學(xué)哥學(xué)姐說，在我們元培，你不僅可以收獲學(xué)習(xí)的無窮樂趣，享受到奮斗之后成功的喜悅，更可以在與老師、同學(xué)的相處中，學(xué)到一堂堂生動(dòng)的課，學(xué)到很多做人的道理。經(jīng)常路過元培，看到教學(xué)樓前懸掛的橫幅“教育不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞”這句話，感覺元培就是和別的學(xué)校不一樣，于是，我們選擇了元培，全國名校600強(qiáng)之一的元培中學(xué)，這是我們最正確的選擇，于我們而言既是一次機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)，作為初一新生，我們站在了新征程的起點(diǎn)，我們定將風(fēng)雨兼程。
初中是什么?稚氣未脫的我們新奇而又不安地窺探著未來三載歲月的真顏。是三載短短一瞬光陰?是與試卷、難題廝磨?與恩師摯友相伴而?是晨起驚醒朝露的匆匆上課的腳步?是夜晚劃破黑暗的不愿熄滅的燈光?是考試時(shí)揮灑自如疾走不休的筆尖?還是上課時(shí)探求知識、全神貫注的眼眸?無數(shù)個(gè)答案，無數(shù)個(gè)場景在我眼前閃爍，直到聽了周校長和裘校長的'報(bào)告，我找到了答案：唯有貼地前行，方能走出一路繁花似錦。
貼地前行，需要我們的不斷努力，辛勞付出。一代籃球大神科比，當(dāng)被記者問到為什么成功時(shí)，他反問道“你知道洛杉機(jī)凌晨四點(diǎn)是什么樣子嗎?”“每天的洛杉機(jī)早上四點(diǎn)仍在黑暗中，我就起床行走在洛杉機(jī)的街道上，一天過去了，洛杉機(jī)的黑暗沒有絲毫改變，兩天過去了，十多年過去了，仍然沒有改變，但我卻已變成肌肉強(qiáng)健，有體能，有力量，有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員。”這大要就是科比成功的秘訣吧。任命事情都不可能一蹴而就，同樣，優(yōu)秀的人也是通過不斷努力，辛勞地付出才能成功。所以我們必須知道，任何取得一定成績的道路總是伴隨著曲折，充滿著艱辛，要想有好的學(xué)習(xí)成績，就必須要努力，要辛苦付出，這是我們每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。在剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)生活中，雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正;雖然炎炎夏日，卻曬出了我們的執(zhí)著頑強(qiáng);我們要把高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭。
貼地前行，需要我們的腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。莫泊桑腳踏實(shí)地，日以繼夜，挑燈不熄，反復(fù)創(chuàng)作，最終成為短篇小說之王;蒲松齡深入民間，積累材料，不懼嚴(yán)寒，不避酷暑，春來秋往，終鑄巨著《聊齋》。這些巨大的成功令我們神往，但這些成功的背后，都有著他們不懈的付出。他們的成功無不傾注著他們腳踏實(shí)地的汗水;他們的輝煌無不飽含著他們辛勞付出的艱辛。所以我們要從學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，無論是課前的預(yù)習(xí)，課堂的專注，課后的鞏固，還是每一道題，每一次作業(yè)，每一個(gè)疑問，我們都要認(rèn)真對待。我們也要從生活的點(diǎn)滴做起，不丟樂撿，做到文明言行，文明元培人。
同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的父母在關(guān)注著我們，我們的老師在祝福我們。讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！讓我們一起貼地前行，不在云端跳舞，今天，我們以進(jìn)入元培中學(xué)為榮。明日，讓我們的學(xué)校因?yàn)橛形覀兌械津湴粒∮梦覀兊奶?shí)和勤奮，用我們的努力和責(zé)任，開出一路繁花。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
新生開學(xué)典禮演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是我們進(jìn)入大學(xué)的開學(xué)典禮，有幸作為新生來此演講，給我一個(gè)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會，讓我去在你們面前展示自己，感謝大家，我很高興自己有這樣的機(jī)會。
同學(xué)們，我們終于經(jīng)歷三年高中的學(xué)習(xí)，踏過了高考這一道艱難的門檻，進(jìn)入到了以前向往的大學(xué)生活，我知道大家肯定也像我一樣特別的激動(dòng)，看著這么美麗的校園，大家都在期待著度過美好的四年大學(xué)生活。以前的'我們總是聽他人說大學(xué)的美好，現(xiàn)在我們真正的接觸到了大學(xué)，也馬上就要自己去經(jīng)歷了，我想同學(xué)們心中對此是分外的期待�？墒峭瑢W(xué)們，我在這也想要去說的話就是：大學(xué)不是高中，還有老師去管理我們的學(xué)習(xí)和時(shí)間，大學(xué)的時(shí)間真的會只有很多，這都需要我們?nèi)プ杂X遵守時(shí)間觀念，要靠自己自律，大學(xué)不僅僅是享受，更多的還是向著自己的夢想奮力前進(jìn)。
因?yàn)槲腋咧械臅r(shí)候有上一屆的學(xué)長和學(xué)姐去做大學(xué)的分享，他們給我們的建議是大學(xué)要珍惜時(shí)間，在享受自由的時(shí)候，也要去約束自己，不要迷失自我。大學(xué)過后，大部分的同學(xué)就走向了社會，而社會不是那么好進(jìn)入的。社會很殘酷，我們只有在大學(xué)里努力刻苦的學(xué)習(xí)，學(xué)更多的知識和積累足夠的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在未來大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會才不會怯弱，才不會覺得很艱難�，F(xiàn)在的我們是剛進(jìn)入大學(xué)的新生，是大一學(xué)生，我們還有足夠的時(shí)間去培養(yǎng)自己，去提高自己各方面的能力。那為什么不一開始就去奮斗拼搏呢？大家要明白我們高中那么努力的學(xué)習(xí)，考取大學(xué)是為了什么。那是因?yàn)橥叩牡胤阶�，不斷提升自己，上大學(xué)不僅僅是提升學(xué)歷而已，而是提高自身。
大學(xué)是最接近社會的，所以大學(xué)一定不要去辜負(fù)，我們要去珍惜在大學(xué)的時(shí)間。從現(xiàn)在開始，我們就要做好自己四年大學(xué)的規(guī)劃，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，跟著計(jì)劃一步步踏實(shí)的走。我們走過十二年了艱苦的學(xué)習(xí)生活，馬上就要成功了，所以不能半途而廢，一定要堅(jiān)持。我相信大家在這個(gè)大學(xué)里不負(fù)青春，也將不負(fù)年華，一定可以取得自己想要的成就，未來等待你的也一定是美好的生活。現(xiàn)在起朝著那個(gè)方向前進(jìn)，再前進(jìn)，加油，再加油，會迎向你喜歡的幸福生活的。
謝謝大家！
新生開學(xué)典禮演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，碩果飄香，我們帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。今天作為教師代表發(fā)言，對于領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我如此高的關(guān)懷和厚愛，除了欣喜和榮耀，我更多的是深深的自勉和反思。
歲月荏苒，日月如梭，不知不覺中在教育工作崗位上我已經(jīng)走過了，15個(gè)春秋。15年前的今天，當(dāng)我挽起褲腿，趟過泥漿走進(jìn)嶄新的教學(xué)樓時(shí)，內(nèi)心無比自豪，因?yàn)槲覍⒊蔀橐幻鈽s的人民教師，將為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我很幸運(yùn)，因?yàn)樵趰魃健@個(gè)溫暖的大家庭里，我遇到了一群充滿活力，熱愛和忠誠于教育事業(yè)的好同事，他們讓我學(xué)會了很多。讓我成長的更快，他們早出晚歸用自己的青春和熱血送走了一批又一批的學(xué)子，皺紋悄悄爬上額頭，白發(fā)在悄無聲息的生長，但愛與責(zé)任始終驅(qū)使我們不斷進(jìn)取，揮灑自己的青春和熱血。為了對學(xué)生負(fù)責(zé)，我們要竭盡全力避免一切可能的口誤和筆誤，以免誤人子弟；為了能夠簡明扼要的講述好每一個(gè)知識點(diǎn)，從而幫助同學(xué)們輕松的接受知識，老師們時(shí)常要備課到深夜。為拓寬同學(xué)們的思路，尋找最佳解決問題的方法，老師甚至要上百次的演算。
世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的'職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。社會對教育的要求越來越高，同學(xué)們的接受能力越來越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來越多，老師們在工作上面臨的挑戰(zhàn)越來越大。所以老師們在不斷地要求自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
有句話說得好：“不是所有的種子都能發(fā)芽，但只要播下去了，就會有發(fā)芽的可能；不是所有的花朵都會結(jié)果，但只要開花了，就會有結(jié)果的希望；不是所有的辛苦都能帶來收獲，但如果不付出辛苦，就永遠(yuǎn)得不到碩果�！崩蠋煹牧α渴蔷薮蟮模�?yàn)樗囊痪湓捇蛞粋�(gè)眼神可能會改變一個(gè)孩子的一生，老師的力量又是渺小的，因?yàn)樗赡苜M(fèi)盡心血，得到的卻是埋怨與責(zé)備，不管遇到什么，嶗山——的老師對同學(xué)們會像教育自己的孩子一樣嚴(yán)格，會像愛自己的孩子一樣愛每一個(gè)學(xué)生，請不要責(zé)怪老師對你一時(shí)的嚴(yán)厲，嚴(yán)師出高徒，我想長大了的你會明白，請不要責(zé)怪老師誤會你，老師也是普通人，說開了我還是你的好老師，你還是我的'好學(xué)生；請不要責(zé)怪老師太敬業(yè)，不近人情，因?yàn)槔蠋熒砗蟪休d的是沉甸甸的責(zé)任。
教育生涯中，老師們感觸最深、付出最大、收獲又最多的是班主任工作。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。更記不清有多少次焦急地將生病或受傷的學(xué)生送入醫(yī)院，班主任工作雖苦雖累，但那種辛勤耕耘之后學(xué)生所回報(bào)的至真至純的深情和厚意，是別人無法體驗(yàn)的。同學(xué)們放下包袱，不要有顧慮，愛學(xué)生是教師的天職。哪位同學(xué)有了困難，老師會想辦法幫你解決；哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，老師愿意幫助解開；誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步，老師一定會送去最真誠的鼓勵(lì)。作為一名教師，老師們愿傾其所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，選擇了嶗山——，你們是幸福的。在這里，有雄厚的師資、有英明實(shí)干的校領(lǐng)導(dǎo)，有團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取的教師團(tuán)體，有完善的教學(xué)設(shè)施、有樸實(shí)純正的校風(fēng)，還有大膽、新穎、具有創(chuàng)新精神的教學(xué)理念，關(guān)心你愛護(hù)你的老師，將帶著你們走進(jìn)人生成功的殿堂。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！老師們相信嶗山——的學(xué)生一定會勤奮努力，開拓進(jìn)取，以爭做祖國棟梁為己任。在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，盡顯——學(xué)子的風(fēng)采！
耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，憔悴紅顏，老師會永守心中這三尺講臺，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
謝謝！
新生開學(xué)典禮演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸，能夠代表高一新生在這里發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級的學(xué)長們表示親切的問候！
曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中學(xué)子的xx夢。我們激動(dòng)，能夠憑著自己的`努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收獲來回報(bào)辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此，請?jiān)试S我代表大家，對這些辛勤付出、不求回報(bào)的老師和家長們衷心地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！同時(shí)，也建議大家為自己生命中的這次小小的成功鼓掌！
xx是一座美麗的學(xué)校。她優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)施，精良的師資隊(duì)伍，豐富的校園文化都是我們心儀已久的。在這里，每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的殿堂。我們以此為榮，并會以他們?yōu)榘駱�。勤學(xué)善問，深思創(chuàng)優(yōu)，努力做一名優(yōu)秀高中生。
我們是xx新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時(shí)，大家的心情一定是無比激動(dòng)、興奮，或許還夾雜著一絲對初中生活的眷戀。但同學(xué)們，踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌。那只代表了過去，我們的明天將從這里重新起步！新的學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，xx就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著三年后碩果累累的金秋。
人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請領(lǐng)導(dǎo)老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年�！伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！毕嘈旁谒衳x人的幫助和鞭策下，我們會踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
謝謝大家！
新生開學(xué)典禮演講稿10
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天起，你們成為一個(gè)復(fù)旦人，我首先代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈歡迎！你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對各位表示感謝！
復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是，我相信有一個(gè)問題你們還來不及思考，那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么，到底怎么學(xué)？從剛才學(xué)長們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，你們聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我對你們到復(fù)旦來到底要學(xué)什么的思考。
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。任何一個(gè)人的成長過程中，必定會有一個(gè)導(dǎo)師。這個(gè)導(dǎo)師可以是學(xué)校的老師，也可以親戚、朋友或同學(xué)，等等。因此，在嚴(yán)格的意義上，真正的“自學(xué)成才”并不存在。韓愈還說，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。與此對應(yīng)，對于學(xué)生，來到復(fù)旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。
你們都會歸屬于某個(gè)專業(yè)學(xué)科，因此你們當(dāng)然將要學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識。這或許可以認(rèn)為是學(xué)生的“受業(yè)”。
然而，英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海（A。 N。 Whitehead）曾經(jīng)批評上世紀(jì)30年代的美國大學(xué)教育，他認(rèn)為：大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專業(yè)的一部分知識，而古代書苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧�！碑�(dāng)時(shí)，愛因斯坦（A。 Einstein）也以他的切身體驗(yàn)呼吁：“僅僅知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)的生活。雖然，通過專業(yè)知識的教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就其和諧的人格。學(xué)生必須對美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專業(yè)知識的學(xué)生更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗�！边@話聽起來似乎有點(diǎn)“粗”，但是愛因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。
反觀當(dāng)前，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類具有明確職業(yè)指向的專業(yè)如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生，讓教育的意義變得越來越窄。學(xué)校設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)，這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求，為社會提供一種即時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在“制器”而不是“育人”。它嚴(yán)重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個(gè)部件而已。
事實(shí)上，現(xiàn)在的大學(xué)，包括復(fù)旦在內(nèi)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口比例已逐年下降，而且已經(jīng)降到很低了。換言之，你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。
有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，比如復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種“職業(yè)培訓(xùn)所”。
因此，專業(yè)知識固然重要，你們來到復(fù)旦當(dāng)然要認(rèn)真地學(xué)習(xí)足夠的專業(yè)知識，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛因斯坦一貫的認(rèn)為，純粹的專業(yè)技能學(xué)習(xí)并不保證你能夠?qū)W好專業(yè)，有時(shí)反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專業(yè)的精神基礎(chǔ)�！�
專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是作為復(fù)旦的學(xué)生，更重要的是“悟道”。
何為“道”？“形而上者謂之道。”
“道”首先是一套價(jià)值系統(tǒng)。
儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，道同時(shí)自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。
就現(xiàn)實(shí)來看，如果一個(gè)人對人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注，對國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒有感覺，對崇高的價(jià)值體系沒有一點(diǎn)執(zhí)著的追求，他就會缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代，必定會迷失自我。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對“道”的一種“開悟”，也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過：“我們培養(yǎng)的學(xué)生，要有對自己、對他人，對整個(gè)國家乃至整個(gè)人類有責(zé)任感。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么它培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的'禍害。”
我們每一個(gè)人在追求積極而嚴(yán)肅的價(jià)值過程中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立自我價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問題包括：人類存在的意義究竟是什么？人類的終極命運(yùn)到底會怎樣？等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因?yàn)橹挥袑@些問題進(jìn)行思考，才有可能獲得一套崇高的價(jià)值。愛因斯坦也曾經(jīng)說過，“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系�！彼阉麑Τ绺叩膬r(jià)值體系的追求永遠(yuǎn)置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復(fù)旦大學(xué)實(shí)行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程與專業(yè)課程改革，使整個(gè)教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對價(jià)值的追求。雖然，這些課程就這類問題也不可能提供一個(gè)終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于，它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個(gè)世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個(gè)仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實(shí)世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國，這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價(jià)值觀，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善�！臂`行社會主義核心價(jià)值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
xx在今年教師節(jié)的講話中指出，“教師的第一要?jiǎng)?wù)是‘傳道’”，而這個(gè)“道”就是傳遞社會主義核心價(jià)值觀。而學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會主義核心價(jià)值系統(tǒng)。
“道”還是一種智慧。
智慧很難定義。在我看來，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法；它包含了一套正確的思維方式和認(rèn)識問題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會和宇宙。與智慧相比，我們常說的學(xué)習(xí)“知識”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們有了更多的渠道來獲取知識。尤其是諸如慕課（MOOCs）等各類網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn)，極大地豐富了獲取知識的方式。以至于有人認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)教育的時(shí)代，大學(xué)的教師將淪為只是一個(gè)“節(jié)目主持人”。甚至，更加危言聳聽的是，傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。
其實(shí)，這種擔(dān)憂并非新鮮事。早在上世紀(jì)60年代，著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素（Bertrand Russell）就指出：“學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識的過程。當(dāng)然，其中某些東西確實(shí)需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因?yàn)椋叭魏我粋�(gè)有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取信息�！爆F(xiàn)在，除了圖書館以外，我們有了更多的途徑來獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識傳授，即“授業(yè)”的作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔(dān)憂不無道理。因此，羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識�！逼鋵�(shí)，自古教書育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨(dú)立。唯有人格獨(dú)立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習(xí)就是“悟道”。
“悟道”就是要獲取智慧。
老子說“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國古人說“學(xué)必悟”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，認(rèn)識“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”這個(gè)過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么？在我看來，只有當(dāng)某些知識能夠非常準(zhǔn)確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類知識的成效能夠非常定量、精確地來進(jìn)行考核時(shí)，那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)上論壇無法完整復(fù)制現(xiàn)實(shí)的討論中的這種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種對話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人都具有小說家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗(yàn)。這個(gè)要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動(dòng)關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)將通過“書院”的方式來創(chuàng)造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機(jī)器無法模仿的，不管程序編制得如何先進(jìn)，不管技術(shù)如何發(fā)達(dá)，人畢竟是人。學(xué)生會對課堂和書院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實(shí)時(shí)接觸進(jìn)行思考，機(jī)器無法復(fù)制。而恰恰就是這些，將對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變，與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國古人說的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“悟道”還必須持續(xù)地思考。
“學(xué)而不思則罔。”思就是思考和思想。若沒有感覺到思想的力量，那是因?yàn)樗枷氲呢毞�。只有�?jīng)過思考才能達(dá)到“釋惑”，也才能解決你心中長期感到迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，“沒有經(jīng)過審視的人生是沒有意義的”，這也表明思考的重要性。
當(dāng)然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說，“這個(gè)世紀(jì)確實(shí)是一個(gè)知識的時(shí)代�！边@似乎已經(jīng)成為人們的共識。然而，我要強(qiáng)調(diào)，僅僅“知識”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識，無論其屬于社會科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類，也可以禍害人類，甚至于毀滅人類。要讓“知識”真正服務(wù)于全人類的未來命運(yùn)，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國人所謂的“道”，以及對“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”，也要思考我們每一個(gè)專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類近兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀(jì)以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會科學(xué)知識的巨大成功，人們在很大程度上擺脫了自然法則和社會法則對人類自由的限制，但同時(shí)也帶來了一個(gè)思想貧乏的時(shí)代。因?yàn)�，我們現(xiàn)在思考所依據(jù)的思想，大多尚未突破中世紀(jì)的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀(jì)里，將“知識的時(shí)代”轉(zhuǎn)化為“思想的時(shí)代”，即成為一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代。我曾經(jīng)說過：“一個(gè)國家，有再強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)、軍事，但沒有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國，它至多是一個(gè)武裝到牙齒的‘侏儒’而已。”同樣，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來人類所面臨的各類重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
“博學(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到，復(fù)旦的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)重要的內(nèi)在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內(nèi)心，以及與自然、與他人和社會都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個(gè)人認(rèn)為，所謂的快樂學(xué)習(xí)的說法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就會在苦中。”若你們在復(fù)旦悟得了這個(gè)“道”，那么在你們離開的時(shí)候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔(dān)當(dāng)，對整個(gè)全人類也會更有擔(dān)當(dāng)。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家
新生開學(xué)典禮演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸作為教師代表在此發(fā)言。
告別了假期的安靜與沉寂，校園又充滿了歡聲笑語，我們迎來了xxxx級的新同學(xué)，你們是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的新希望！我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師，熱烈歡迎新同學(xué)的到來！
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)擁有110多年的歷史，是我國高等農(nóng)業(yè)教育的發(fā)祥地。學(xué)校以農(nóng)業(yè)學(xué)科為優(yōu)勢，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，是一所具備專、本、碩、博、博士后等各個(gè)階段培養(yǎng)能力的綜合性高等學(xué)府。作為這所學(xué)校的教師，我非常自豪！因?yàn)槊磕?月，我們都會看到一張張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉。面對著充滿活力、積極向上的90后們，我也非常激動(dòng)，因?yàn)樵谖磥淼膸啄曛�，我們將一起學(xué)習(xí)和生活，在今后的人生道路上，我們又多了一批年輕的朋友！
今后，我們既是師生，又是朋友，同時(shí)我也是你們的學(xué)長。19年前我和你們一樣進(jìn)入河北農(nóng)業(yè)大學(xué)，在這里學(xué)習(xí)生活了7年，碩士畢業(yè)后留校。工作期間全脫產(chǎn)到吉林大學(xué)攻讀博士學(xué)位，到清華大學(xué)從事博士后研究。我深深地感到，在大學(xué)四年期間學(xué)到的知識和獲取的能力是最為珍貴的。因此，我想和大家分享一些大學(xué)生活的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是對你們的幾點(diǎn)期望：
第一，進(jìn)入大學(xué)校門，你就是大學(xué)生，你們要盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在中學(xué)里，面對高考的壓力，老師和家長都對你們提供了無微不至的關(guān)心和照顧，你們難免會養(yǎng)成聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的.路線上比別人走的更快、做的更好。而大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。這里沒有老師緊緊跟隨，也沒有家長天天庇護(hù)，你們將變得更加自由、更加獨(dú)立，但同時(shí)你們可能會遇到各種困難和問題，在前行的道路上會跌跌撞撞。因此，希望同學(xué)們要敢于經(jīng)歷挫敗，學(xué)會獨(dú)立自主，學(xué)會自我約束，堅(jiān)強(qiáng)地面對一切，盡快尋找和發(fā)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，從生活的自立走向人生的自立，把握自我，擁抱青春，走向成熟。
第二，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活并不輕松，每個(gè)學(xué)科專業(yè)都設(shè)置了40多門課程。在大一和大二，你們會接觸到與高中稍有銜接的高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語等基礎(chǔ)課程，這些課程也是你們將來進(jìn)入研究生階段的必考課程，較快的講課速度可能讓你一時(shí)不適應(yīng)，但同學(xué)們一定要刻苦努力，緊緊跟住，打好基礎(chǔ)。進(jìn)入大三以后，你們會學(xué)習(xí)到各學(xué)科領(lǐng)域的多門專業(yè)課程，每個(gè)專業(yè)都會有多名具有碩士、博士學(xué)位的專業(yè)講師、資深教授給大家授課。配有課程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等各種實(shí)踐環(huán)節(jié)，鍛煉動(dòng)手能力。希望同學(xué)們抓住大學(xué)階段這一人生中最為寶貴的黃金學(xué)習(xí)期，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)與實(shí)踐中去。
第三，走進(jìn)大學(xué)，便意味著你的一只腳已經(jīng)步入社會，你們要學(xué)會承擔(dān)社會責(zé)任。因此，希望同學(xué)們在大學(xué)期間，注重培養(yǎng)高尚的道德情操和頑強(qiáng)的意志品格。要積極參加學(xué)校為大家提供的各種文體活動(dòng)，積極參加大學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐，展示特長，鍛煉能力。要廣交朋友，包括男朋友和女朋友，同學(xué)之間要相互關(guān)心和體諒，學(xué)會理解和關(guān)愛、學(xué)會處理同學(xué)之間、朋友之間以及和師長之間的人際關(guān)系，鍛煉交往能力。要文明上網(wǎng)，不信謠，不傳謠，更不造謠，只傳播正能量。希望同學(xué)們畢業(yè)時(shí)，帶走的不只是老師教的知識和方法，更多的是自己綜合發(fā)展的潛力和良好的人文素質(zhì)，能為社會承擔(dān)更多的責(zé)任。
同學(xué)們，作為你們的教師，我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，在此，我代表全體教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)承諾：
我們會愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴(yán)格地要求自己，真誠地關(guān)愛學(xué)生，做同學(xué)們的良師益友。時(shí)刻銘記“崇德、務(wù)實(shí)、求是”的校訓(xùn)，秉承“農(nóng)業(yè)教育非實(shí)習(xí)不能得真諦，非試驗(yàn)不能探精微”的辦學(xué)原則，按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、因材施教、理論聯(lián)系實(shí)際”的教學(xué)思路，搞好課程建設(shè)，講好每一節(jié)課。努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、拓寬視野、更新知識，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。我們會全力以赴，擔(dān)當(dāng)起教書育人的重要責(zé)任和光榮使命，為培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期祖國建設(shè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有用之材而奮發(fā)進(jìn)取！
最后，祝愿全體新同學(xué)在大學(xué)期間，放飛夢想、收獲成功！
謝謝大家！
新生開學(xué)典禮演講稿12
在此，我代表全校師生員工，對新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎!對關(guān)心支持你們的老師和親友表示誠摯的問候!
浙江大學(xué)歷經(jīng)1XX年的艱辛辦學(xué)，時(shí)至今日，已經(jīng)成為一所國內(nèi)領(lǐng)先并具有重要影響力的國際知名大學(xué)。悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化積淀，代代相傳，凝煉成了“求是創(chuàng)新”的大學(xué)精神。在國學(xué)大師馬一浮先生1938年創(chuàng)作的《浙江大學(xué)校歌》里，就有對“求是創(chuàng)新”精神的刻骨銘心的體現(xiàn)�！扒笫莿�(chuàng)新”精神，可以拓展為“啟爾求真”的科學(xué)精神、“開物前民”的創(chuàng)新精神、“無吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開放精神和“樹我邦國”的愛國精神。一個(gè)多世紀(jì)以來，無數(shù)青年才俊從五湖四海匯聚到求是園，在“求是創(chuàng)新”精神的熏陶下探究真理、成長成才。
秉承“求是創(chuàng)新”精神，浙江大學(xué)不斷深化教育教學(xué)改革，探索高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力造就一批又一批具有國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來領(lǐng)導(dǎo)者。近年來，學(xué)校率先實(shí)施了完全學(xué)分制、四學(xué)期制、大類招生等改革，大力推動(dòng)“整合培養(yǎng)”的教育管理新模式。今年，學(xué)校成立了本科生院，進(jìn)一步加強(qiáng)對本科教育教學(xué)資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)推進(jìn)整合培養(yǎng)的理念和模式，努力為同學(xué)們提供更加廣闊的自主學(xué)習(xí)空間，創(chuàng)造更加優(yōu)良的成長成才環(huán)境。在這一“整合培養(yǎng)”的環(huán)境中，在老師和學(xué)長的'指導(dǎo)和幫助下，同學(xué)們將很快適應(yīng)新的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，體會到在浙大學(xué)習(xí)成長的快樂和希望，立志成為知識、能力、人品俱佳的優(yōu)秀人才。
作為你們的校長，我提三點(diǎn)希望和要求，與大家共勉。
通過學(xué)習(xí)目標(biāo)的整合促進(jìn)全面發(fā)展。獲得寬厚的知識、過硬的專業(yè)基礎(chǔ)和技能，是作為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)達(dá)到的基本要求，但這并非學(xué)校本科教育的全部。從中學(xué)生到大學(xué)生，從被動(dòng)到主動(dòng)，除了專業(yè)知識的拓展外，更重要的是人生階段的轉(zhuǎn)換。你們不但要學(xué)會學(xué)習(xí)，還要學(xué)會做事，更要學(xué)會做人。《左傳·襄公·二十四年》所說“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是說的做人、做事、做學(xué)問的道理。這種傳統(tǒng)的人生價(jià)值觀在現(xiàn)代社會中依然體現(xiàn)出它的生命力。希望同學(xué)們認(rèn)真思考人生，科學(xué)規(guī)劃人生，以大學(xué)學(xué)習(xí)生活為人生新的起點(diǎn)，腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值。
新生開學(xué)典禮演講稿13
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！春天到來，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，一派生機(jī)。祝全體教職員工和同學(xué)們豬年吉祥，馬到成功！
回顧20xx，增添無限魅力。學(xué)校連續(xù)獲得“xx市規(guī)范辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校”、“xx市語文主題讀寫課程基地”、“xx市語言文字示范�！薄ⅰ皒x市綠色學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號。區(qū)教育局教學(xué)過程監(jiān)控檢查中，我們的優(yōu)課率達(dá)到49.2%。教師們能夠按照學(xué)校要求努力發(fā)展自我。50多人次獲得區(qū)級以上獎(jiǎng)勵(lì)，30多個(gè)省市級課題開題結(jié)題。特別是繼去年李博老師獲得“江蘇省基本功大賽二等獎(jiǎng)”基礎(chǔ)上，今年王珊老師獲得“江蘇省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”，楊軍老師獲得“江蘇省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)”，傅明艷老師、趙文劼老師、張洪波老師獲得“市基本功大賽一等獎(jiǎng)”，李浴陽老師和溫培培老師獲“市專業(yè)能力大賽一等獎(jiǎng)”。標(biāo)志著我們打造教師隊(duì)伍的決心和夢想初步實(shí)現(xiàn)！同學(xué)們在各個(gè)方面都取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展！同學(xué)們，老師們，你們?yōu)樵鎏砹藷o限魅力！
暢想20xx，為夢想家園增光。各位同學(xué)，新學(xué)期在召喚，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時(shí)光，做一次踏實(shí)的拼搏。第一，做現(xiàn)代社會的文明人。xx中學(xué)東校區(qū)是育人的沃土，成材的搖籃，文明的窗口。我們培養(yǎng)的人，應(yīng)該是全面發(fā)展、人格健全、知書識禮的人。樓道行進(jìn)不擁擠不講話；不帶零食進(jìn)校園；不亂扔亂吐亂說；提倡不帶手機(jī)進(jìn)校。第二，做誠實(shí)守信的好學(xué)生。誠實(shí)守信是現(xiàn)代社會的基石，是做人的基本準(zhǔn)則，是人際交往的通行證。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說謊、不作弊、實(shí)事求是、誠信做人的好風(fēng)氣。第三，做克難攻堅(jiān)的攀登者。林肯有句名言：“I am a slow walker， but I never walk backward�！蔽覀兿Ｍ恳晃粚W(xué)子做知難而進(jìn)克難攻堅(jiān)的'攀登者。九年級的同學(xué)在關(guān)鍵的一學(xué)期里，把握好自己，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉，頑強(qiáng)拼搏，爭取在升學(xué)考試中取得一份滿意的答卷。希望全體師生為成為我們的夢想家園而努力奮斗！
祝老師們工作順利，身體健康；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，全面發(fā)展；祝20xx級師生在今年的中考中取得優(yōu)異的成績！
新生開學(xué)典禮演講稿14
親愛的同學(xué)們： 大家好！
金風(fēng)送爽，碩果飄香，在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎來了新的學(xué)期，迎來了一千多張朝氣蓬勃的新面孔。今天，我們隆重舉行20xx屆新生開學(xué)典禮。在這里請?jiān)试S我對高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，踏入分宜中學(xué)校門的高一同學(xué)們，歡迎你們選擇了富有朝氣和活力的分宜中學(xué)，在你們身上洋溢著無限的青春與活力，相信美麗的校園，將因?yàn)槟銈兊牡絹矶映錆M生機(jī)，更加靚麗多姿。
今天，在我們的優(yōu)美舒適的校園里，有著一支愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，有著一種教書育人的良好氛圍，有著一套優(yōu)越精良的設(shè)施設(shè)備，有著一套行之有效的管理制度。我們驕傲，我們的老師在這“人才的搖籃”里培養(yǎng)人才；我們自豪，我們的學(xué)生在這“溫暖的懷抱”里學(xué)習(xí)成長。
在新學(xué)年到來之際，我們可以負(fù)責(zé)地對在座的各位同學(xué)表明我們的工作目標(biāo)：學(xué)生成材，我們真誠的期待；家長滿意，我們奮斗的目標(biāo)；社會肯定，我們不懈的追求。
我們學(xué)校有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)。為保證我們的教育事業(yè)得到更好的發(fā)展，我們將根據(jù)上級政府的要求，對我們所開展的各項(xiàng)工作進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范的管理，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校進(jìn)程，采取有效措施，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)。為此，我們特別向全體高一新生幾點(diǎn)要求：
一、要塑造成功的人格。
一個(gè)人要成功，首先需要有成功的人格。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，就是把同學(xué)們培養(yǎng)成為素質(zhì)高、能力強(qiáng)、特長明顯的優(yōu)秀人才。高中三年是同學(xué)們?nèi)松^、價(jià)值觀、世界觀形成的重要階段，同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大理想，明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信念，勤奮刻苦，努力塑造良好的人格。
二、擁有一個(gè)陽光的心態(tài)。
對自己，要誠實(shí)、自信、創(chuàng)新、進(jìn)取，微笑面對生活；對同學(xué)，學(xué)會欣賞他人，寬容他人，適時(shí)幫助他人；對父母，要懂得體諒，懂得感恩，理解父母親情的呵護(hù)；對老師，要懂得尊敬、理解，積極配合，共同進(jìn)步；對學(xué)習(xí)，要樂學(xué)、善學(xué)，不怕困難，不怕吃苦，在汲取知識的過程中享受成功的喜悅。
三、要學(xué)會做人，培養(yǎng)責(zé)任意識。
成功的人才，具有四種品德：即對國家社會有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)工作有敬業(yè)精神，對他人有競爭意識和合作意識，對自己有否定和超越的態(tài)度。而這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，是一個(gè)人成才的必備條件。對于同學(xué)們來說，勤奮學(xué)習(xí)就是你的責(zé)任；遵守校紀(jì)校規(guī)，就是你對學(xué)校的責(zé)任；孝敬父母、尊敬長輩就是你對家庭的責(zé)任；愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任。所以，希望同學(xué)們加強(qiáng)責(zé)任意識，嚴(yán)格要求自己，對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會責(zé)任負(fù)責(zé)，學(xué)會做人，立志成才。
四、多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。
書籍是人類的精神食糧，讀一本好書，就是跟一個(gè)偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個(gè)人的修養(yǎng)。與書為友，可以行天下，多讀書、讀好書、好讀書，在陶冶情操、滋潤心靈的`讀書活動(dòng)中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的美好心靈、提高自己的人生品味。
五、希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
英國哲學(xué)家艾蒙斯說：習(xí)慣不是最好的仆人，就是最壞的主人。好習(xí)慣讓我們變得優(yōu)秀，壞習(xí)慣則削弱我們的競爭能力。因此，我們首先是要從小事做起,注意細(xì)節(jié).比如自己在校園內(nèi)的言行舉止、學(xué)習(xí)中每一次作業(yè)或考試中書寫的工整、待人接物的禮儀等等。第二是開好頭不開壞頭。習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的，而過程都有開頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事，就要果斷地開頭，不要拖，不要等。第三是持之以恒。開了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅(jiān)持，不能松勁。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長、成人、成材的基礎(chǔ)。從今天開始做起，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)習(xí)求實(shí)、干事務(wù)實(shí)、心態(tài)積極、文明守紀(jì)、健康上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生！
同學(xué)們，物理學(xué)告訴我們，上升的路總是需要我們克服自然的惰性，積極奮進(jìn)的征途也并不總是平坦的，充滿著各種挑戰(zhàn)和艱辛，同學(xué)們一定要踏實(shí)、堅(jiān)定、頑強(qiáng)和堅(jiān)忍。參天大樹，綠萌如蓋，那都是因?yàn)樗母鷮?shí)、堅(jiān)定、頑強(qiáng)、默默地在地下廣吸博收。清朝詩畫家鄭板橋有詩云：“咬定青山不放松，立根原在亂巖中�！� 同學(xué)們在今后的學(xué)業(yè)和事業(yè)中，也要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，有克服困難能力，要有吃大苦耐大勞的思想準(zhǔn)備。冰凍三尺，非一日之寒，沒有長年累月的奮斗哪來的成功？
同學(xué)們還要有抵御各種誘惑的堅(jiān)定決心堅(jiān)強(qiáng)意志。要做到內(nèi)心澄明而又堅(jiān)定，澄明就是目標(biāo)明確、能充分認(rèn)識自我、有堅(jiān)實(shí)的道德觀和價(jià)值觀；堅(jiān)定指內(nèi)在的堅(jiān)忍、對目標(biāo)的執(zhí)著、對準(zhǔn)則和底線的恪守。這種準(zhǔn)則和底線，就是指外在的法規(guī)、規(guī)范和我們內(nèi)心的準(zhǔn)則，為人處事要有自己的準(zhǔn)則，就是指什么該做，什么可以做，什么不該做，什么堅(jiān)決不能做。德國哲學(xué)家康德曾說他所敬畏的只有二樣?xùn)|西那就是：一是天上的星星，二是心中的道德律。天上的星星指對自然的必然性的尊重和敬畏，心中的道德律指人為自己立法、人掌控自己的意志和命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)決心，體現(xiàn)人之所以為人的偉大性。我十分欣賞馬卡連柯的一句名言，“沒有制動(dòng)器就沒有汽車”，同學(xué)們，學(xué)校是幫助大家成人成才的地方，必須安裝“制動(dòng)器”，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、常規(guī)要求，都是我們成才的“制動(dòng)器”，學(xué)校希望大家明事理，講誠信，尊師睦友，守紀(jì)樂群，發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)。
高中時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。
記得20xx年德國世界杯主題歌《我們生活的時(shí)代》有一段歌詞是：“有一個(gè)夢想，永遠(yuǎn)的夢想……為了我們的一切，為了我們生活的時(shí)代，我們終將迎來榮耀。”每次聽著這首歌，我感到渾身都充滿激情和活力，因?yàn)檫@正是我們和同學(xué)們一起生活的時(shí)代，這正是同學(xué)的青春年代，這是同學(xué)們可以引以自豪的榮耀。
我相信同學(xué)們，你們年輕，你們有遠(yuǎn)大的理想，你們比我們同樣年齡時(shí)要見多識廣，你們有良好的身體和智力基礎(chǔ)，你們的父輩給你們樹立了創(chuàng)業(yè)奮斗的榜樣，我相信你們不愿也不會在別人的影子下做寄生蟲，你們將用你們的行動(dòng)、你們的智慧開辟出一片更加燦爛輝煌的屬于你們自己的天空。你們將更加出色，你們充滿希望。
我想贈送同學(xué)們四組詞匯，這些詞匯也曾令我著迷。第一組是：生命、愛、感恩、給予；第二組是：多元、寬容、忍讓、謙卑；第三組是：信念、真誠、正直、勇氣；第四組是：澄明、淡泊、執(zhí)著、堅(jiān)定……對這些詞匯我相信同學(xué)們隨著人生閱歷的豐富會有更深切的體會。
同學(xué)們，高中時(shí)代的第一次鈴聲就要響起來了，希望你們牢記父母的囑咐，牢記老師的期望，你們身上的使命和抱負(fù)把鈴聲作為前進(jìn)的號令。從今天開始，用自己的行動(dòng)來書寫這風(fēng)華正茂的高中時(shí)光。最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好！”
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真！我堅(jiān)信美好的未來一定屬于不懈追求的你們！
新生開學(xué)典禮演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
懷揣著對南山的向往，我們走進(jìn)了這所百年名校，這所萬人大校，這所放飛希望、實(shí)現(xiàn)理想的學(xué)校。我很高興在這個(gè)金色的秋季與大家相聚美麗的南山。
現(xiàn)在，我聽到兩個(gè)聲音在校園里交織回響。一個(gè)聲音青春而豪邁，它發(fā)自三千新學(xué)子的胸膛：南山，我來了！一個(gè)聲音沉穩(wěn)而熱情，它激蕩在百年南山的心懷：歡迎你，新同學(xué)！
南山，它是這樣的古樸優(yōu)雅而又現(xiàn)代大氣。這里既有繁茂的紅豆樹，細(xì)數(shù)著古老的相思；這里又有參差錯(cuò)落的高樓，像厚厚的書卷等待學(xué)子翻啟；這里也有深樹鳥鳴，也有高梧蟬嘶，仿佛在歌唱所有人愉悅的`心情；還有綠綠的草地和熱情揮灑的噴泉，校園充滿了一股沁人心脾的繚繞百年的書卷氣息。
南山，它是這樣的親切體貼。南山中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)親如一家。在南山，我們的確感到了家庭的溫暖。在食堂，阿姨說，同學(xué)，你們正在長身體，要注意營養(yǎng)；在宿舍，老師說，同學(xué)，不要想家，南山就是你的家；在訓(xùn)練場，教管一次次地叮嚀，同學(xué)一定要用熱水敷腳，否則會痛；在集會時(shí)，年級領(lǐng)導(dǎo)又一次次地告訴大家，要多喝水，要嚴(yán)防酷暑，要學(xué)會照顧好自己。有這樣一個(gè)動(dòng)人的事情在同學(xué)之間口耳相傳：一位老師陪同一名生病的學(xué)生一直到凌晨兩點(diǎn)。從那些質(zhì)樸的言語、簡單的手勢和關(guān)切的目光中，我們感受到了南山從上到下對學(xué)生孩子般的呵護(hù)。百年南山俯下了身子，用親切體貼的目光愛撫著她的孩子們，讓我們有了回家的感覺。
南山，她又是這樣的嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格。細(xì)讀南山的《十條規(guī)定》，“嚴(yán)格要求，嚴(yán)密管理，嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”，四個(gè)“嚴(yán)”字當(dāng)頭，突出的是南山一絲不茍的風(fēng)格；十條規(guī)定逐一看去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，真真正正是煉鋼鑄鐵的模子；透過一個(gè)個(gè)嘆號，字里行間我們聽到了南山對新學(xué)子的重視和期待。嚴(yán)格不是死板，嚴(yán)謹(jǐn)也不是迂腐，嚴(yán)厲更不是專制。嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)厲都是對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。透過這樣的嚴(yán)謹(jǐn)，我們看到的是大寫的南山！
這就是南山！用她的古樸優(yōu)雅熏染學(xué)子，用她的現(xiàn)代大氣洗滌學(xué)子，用她的親切體貼關(guān)懷學(xué)子，又用她的嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)鍛煉學(xué)子。南山，是我們正確的選擇，南山，是我們無悔的選擇！
同學(xué)們，高中生活的大門已經(jīng)開啟，理想的天空正在等待我們。讓我們從現(xiàn)在開始，用汗水，用心血去澆灌夢想的花朵，我相信在三年后那個(gè)成熟的夏天，我們一定會收獲一個(gè)燦爛的花季！
南山走過了她風(fēng)風(fēng)雨雨的百年；南山，走過了她輝煌燦爛的百年。今天，南山的火炬?zhèn)鞯搅宋覀兪种�，作為新一代南山人，我們要讓南山的明天更加輝煌燦爛！
謝謝大家！
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