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適合初中生的演講稿

時間:2023-06-13 10:20:49 演講稿 我要投稿

適合初中生的演講稿13篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到演講稿的地方越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的適合初中生的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

適合初中生的演講稿13篇

適合初中生的演講稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  我演講的題目是:自強(qiáng)不息,邁向成功。

  古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!碧斓倪\(yùn)行剛健不輟,君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息!白詮(qiáng)不息”就是自覺努力向上,為選定的目標(biāo)去奮斗,永不松懈。現(xiàn)在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠(yuǎn)·修身儲能·自強(qiáng)不息·追求卓越”,這告訴我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排除一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者,才能到達(dá)成功的頂峰。

  荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”立志容易奮斗難,荀子的這句名言告訴我們一個永恒的道理:只有堅定意志,自強(qiáng)不息,鍥而不舍的奮斗才能實現(xiàn)理想。否則,無論我們立下多少志向,沒有自強(qiáng)不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會變成現(xiàn)實。

  自強(qiáng)者他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”,他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫《史記》,自己雖然遭受屈辱的酷刑,仍自強(qiáng)不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當(dāng)代作家史鐵生,立志走文學(xué)之路,雖身殘仍自強(qiáng)不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;發(fā)明大王愛迪生,立志發(fā)明,歷經(jīng)無數(shù)失敗,仍自強(qiáng)不息,終獲成功,推動了世界的發(fā)展。

  馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)的道路上沒有平整的路途,只有不畏勞苦沿著峻峭山路攀爬的.人,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!边@形象地告知了我們,要想在事業(yè)上獲得成功,就必需努力奮斗,自強(qiáng)不息。

  當(dāng)我們仰慕他人的時候,請永遠(yuǎn)牢記,我們不能只看見他人的成功,而要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神,只要有了自強(qiáng)不息的精神,相信我們也會傲立于世,做頂天立地的人。

  同學(xué)們,新的一年就要來到,請同學(xué)們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接20xx年的到來:自強(qiáng)不息,邁向成功。

  謝謝大家!

適合初中生的演講稿2

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  記得新學(xué)期來臨時,每位同學(xué)都滿懷信心與決心,但經(jīng)過一次考試后,有的同學(xué)由于成績不太理想,因此而失去信心。成功與失敗往往只有一步之遙,堅持到底就會成功,半途而廢往往失敗,只有堅持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因為堅持,李時珍用20xx年時間完成《本草綱目》;因為堅持,司馬遷用20xx年時間著成《史記》;因為堅持,貝多芬創(chuàng)作出非同凡響的音樂交響曲。他們的精神無不令我們折服!

  我想在場的每位同學(xué)都有自己的夢想,有的同學(xué)正在為自己的夢想奮斗,我想對這些同學(xué)說:“加油,堅持就是勝利”還有些同學(xué)可能因為某些原因放棄了努力,我想對這部分同學(xué)說:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤!

  的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。就如最近剛剛退役不久,大家所熟悉的飛人劉翔,八歲開始了他的運(yùn)動生涯,在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對于十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅持不懈,終能成功!

  堅持是成功的基礎(chǔ),籃球明星姚明,他的成功也是源自他堅持不懈的努力,他在某一年常規(guī)賽時,腳不幸扭傷,但他仍堅持每天坐在輪椅上練習(xí)投球所以成功桂冠不會從天上掉下來,而是靠我們的腳踏實地走上去奪取。

  只要堅持,你就取得了成功的一半。黃河那驚人的氣勢從何而來?是從人跡罕至的青藏高原流出,歷經(jīng)無數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的.變遷,都需要一系列的堅持。在這個艱難的過程中,只有堅持到最后的才會勝利。我們學(xué)習(xí)也是這樣。

  在這個世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰,蝸牛之所以能到達(dá)金字塔,有的只是堅持到底的恒心,如果你自以為不是雄鷹,又想到達(dá)金字塔的頂峰,那你就做好當(dāng)蝸牛的準(zhǔn)備吧。

  謝謝大家!

適合初中生的演講稿3

  每個人的青春都有一個不斷奮斗的過程,支撐我們堅持下去的就是所謂的理想。

  一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“我在夢中走了很多路,在床上醒來!彼嬖V我們,人不能活在夢想的理想中。是的,人不僅要有理想,更要大膽夢想,更要更加努力,躺在理想里,等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預(yù)見的未來,甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會失去。因此,我們不應(yīng)該每天都在閑逛。每天都有新的東西。我們只需要把每一個小目標(biāo)理想化,一點(diǎn)一點(diǎn)去實現(xiàn)。理想總會實現(xiàn)的。

  比如我以后想成為一名專業(yè)舞蹈演員,所以現(xiàn)在不能一下子飛躍成功,但是今天我會更加努力一點(diǎn),多花一點(diǎn)時間,多一點(diǎn)認(rèn)真的態(tài)度,把每次練舞當(dāng)成享受,就像我們老師說的:“跳,珍惜。”當(dāng)我們真的過了青春,過了最肆無忌憚的年紀(jì),也許就再也沒有機(jī)會跳了。

  最后,我想用梁啟超的一句話來結(jié)束今天的'發(fā)言:“年輕人的智慧是民族的智慧,年輕人的財富是民族的財富,年輕人的力量是民族的力量,年輕人的進(jìn)步是民族的進(jìn)步,年輕人優(yōu)于地球,那么國家優(yōu)于地球!爆F(xiàn)在我們正處于青春時期,這是最有活力、最適合奮斗的年齡。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐,為了祖國的未來,勇往直前?/p>

適合初中生的演講稿4

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  夢想,是每個人心中一盞不滅的燈,自從我來到這個世界上,它就一直照亮我前方的路,夢想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。

  我,一個對優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人,想說:“我有一個夢想,穿越時空的隧道,去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景,讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)!”

  我見到了您,屈原,您是位對國家對生命有著極深感情的人,在您政治失意時,把自己化為江畔行呤作詩的風(fēng)景,然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因為只有奔怒的大浪才能展現(xiàn)您的才華;只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑!

  我見到了您,花木蘭,您是位舍小家顧大家的巾幗英雄,您毫不猶豫地辭別雙親,勇敢地投身于保衛(wèi)國家的行列之中,留下了“誰說女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽下馳騁的風(fēng)景,伏在那寬闊的馬背上。您看,那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。

  我見到了您,司馬遷,您出生在富家大院,但又飽受人間酷刑,卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶,讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在后人心中放映,您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作,使它成為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,讓后世之人享用它的營養(yǎng)。

  我見到了您,杜甫,您憂國憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景,停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上,您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無數(shù)優(yōu)秀的.詩篇,讓它飄蕩在歷史的隧道中,熠熠閃光。

  無論是大夫、勇士、作家、詩人,還是一介平民,只要擁有高尚的靈魂,就是我夢想的最美麗的風(fēng)景,都會永不褪色,永遠(yuǎn)鮮艷奪目。

  這就是我的夢想,是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢想,是我前進(jìn)的指路明燈;這就是我的夢想,是我成長的搖籃。

適合初中生的演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題就是自信。

  每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的'朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

  愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐?墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零!彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

  同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

  居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作!闭亲孕牛С炙诮(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  我堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

  同學(xué)們,初中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的初中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

  謝謝大家!

適合初中生的演講稿6

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!我們國家今天演講的題目是《青春與責(zé)任為伴,理想帶我們騰飛》

  沒有方向的抓著筆尖,駕著青春的風(fēng)帆,駛向天涯海角,永不停息。踩著時代的碧波,舞動著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪。

  不知道大家有沒有聽過一個故事:一個平時游手好閑的年輕人,隨著時間的推移,夢見自己變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人。當(dāng)他意識到自己一生碌碌無為的時候,后悔也來不及了。于是他痛苦地大叫:“青春,回來!回來!我的青春!”這一聲喊把小伙子從夢中驚醒,他很慶幸自己沒有墮落到那個程度,于是努力了。這個故事告訴我們:每個人都應(yīng)該珍惜青春,因為青春一去不復(fù)返。

  那么,如何度過這寶貴的青春時光呢?答案是:讓青春伴隨責(zé)任,讓理想帶走我們。

  我們?yōu)閾碛星啻憾院,但我們難道不應(yīng)該思考一下,我們應(yīng)該為這個燃燒的青春承擔(dān)什么責(zé)任嗎?需要注意的是,我們是祖國的未來。我們的任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn),貢獻(xiàn)我們的青春。勇于承擔(dān)責(zé)任,從小事做起。比如我們作為一個合格的中學(xué)生,有沒有盡到自己的責(zé)任,有沒有按時完成作業(yè)?我們認(rèn)真聽課了嗎?我們是否尊敬老師,熱愛學(xué)校?

  我們配得上父母嗎?十月懷胎,調(diào)養(yǎng)三年,歷盡艱辛。孩子沐浴在愛情的光輝中,漸漸長起了堅硬豐滿的翅膀;父母青春的朝氣、努力的工作、純真的愛情毫無保留的傾注到孩子身體的每一個細(xì)胞,而坎坷的人生道路卻削弱了自己的生命之光。

  我們履行了作為孩子的責(zé)任嗎?我們揮霍父母的血汗錢嗎?你對你媽媽的嘮叨感到不安嗎?你對父母刻板的行為嗤之以鼻嗎?

  滴水之恩當(dāng)以涌泉相報,何況父母給我們的滴水之恩。難道不應(yīng)該開始青春,履行對父母的責(zé)任嗎?難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績獎勵他們嗎?

  青春是責(zé)任的標(biāo)志,是為了自己,為了家庭,為了民族,為了國家,為了社會,為了人類!責(zé)任不是甜言蜜語,它只有巖石般的冰冷。當(dāng)一個人真正成為社會的一員時,作為成人禮物的責(zé)任已經(jīng)不知不覺的落在了他的肩上。是一個你要付出一切去呵護(hù)的孩子,它常常給你靈魂和肉體的痛苦。為什么要背負(fù)這樣的十字架?因為它最終帶給你的是人類的'寶藏,——人格的偉大。

  我們心中都有夢想,我們堅定地走向青春。我們也有理想,讓它們把我們帶走。

  我們珍惜自己是一棵可愛的藍(lán)蘋果樹,卻羨慕西北邊疆的胡楊。我們像優(yōu)雅的白鳥一樣珍惜自己,但更喜歡像閃電一樣在暴風(fēng)雨中像海燕一樣飛翔!

  夢想著走路,不管前方是什么,我們都在想著一個目標(biāo):實現(xiàn)自己的理想,因為我們有不一樣的青春!

  當(dāng)我們隨意揮霍青春的時候,不難發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)匆匆逝去;當(dāng)我們的臉上迸發(fā)出青春的笑容時,父母的眼睛卻悄悄布滿了皺紋;當(dāng)我們馳騁球場,徜徉校園小徑,母親正一步步步入暮年。所以一定要明白,青春不僅僅是音樂和憧憬,浪漫和夢想,更是一種責(zé)任!理想帶走了我們!期待明天,輝煌,任仲任重道遠(yuǎn)!讓我們用堅實的足跡一步一步,用嶄新的步伐一步一步,走向明天,走向——與成功,走向——與未來!

  謝謝大家!

適合初中生的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  說到中秋節(jié),只要來過中國的就再熟悉不過了,它是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,有著“吃月餅、賞月”的習(xí)俗,而且必須要“團(tuán)團(tuán)圓圓”的。

  這是一個漫長而有短暫的夜,碧藍(lán)的天空為自己披上了一件黑色的輕紗,神秘而又感性。只不過因為這一件衣,把月亮姑娘的半張臉個遮擋住了。不過沒關(guān)系,等到十六,月亮姑娘就會溫柔地拔開云霧,散發(fā)著皎潔的月光,無聲無息地籠罩大地,輕輕撫摸著無數(shù)炎黃子孫。

  因為是中秋,院子外已經(jīng)看不到有小孩在外玩耍了,都在自己家品嘗著美味的月餅。

  我從盒子里拿出一個又大又圓的月餅,上面有緊致的花紋,中間有著“中秋快樂”四個打字,用小刀切開,濃濃的蛋黃味就會散發(fā)開來,環(huán)繞在鼻腔。像月亮一樣團(tuán)團(tuán)圓圓。再看看,它穿著棕褐色的皮衣,看起來很不起眼,但它總能給人帶來意想不到的驚喜。月餅的口味是雙黃蓮蓉的,咬上一口,回味無窮。有的人狼吞虎咽,恨不得一口吞下去算了;有的人細(xì)嚼慢咽,像是在品嘗山珍海味。月餅閑閑的`,卻怎么吃也吃不膩。品嘗完這美味的月餅后,大家的臉上都樂開了花,似乎還沉浸在這美味里無可自拔。

  拉開厚重的窗簾。跪在沙發(fā),趴在臺上,看著天上的繁星。一閃一閃的星星,對我們調(diào)皮地眨著黑白分明的眼睛,扭動著自己的腰身。

  天色也不早了,都應(yīng)該睡覺了。我向大家晚安,向月亮晚安,向星星晚安,想夜空晚安。但愿你們做一個美好的夢。

適合初中生的演講稿8

各位老師,各位同學(xué):

  大家好,我是來自××班的××,今天我在國旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣——永不放棄》。

  轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點(diǎn)符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個事實不可改變。

  在學(xué)習(xí)的`道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。

  正如泥采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴(yán)肅的長者,他決不會可憐懦夫,相反,只會歡迎那些面對挫折,永不言棄的人。

  在我國明朝時期,史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作,終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料,一天夜里,小偷進(jìn)入他家,竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對任何來說都難以承受,但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒,而是很快從痛苦中站了起來,下定決心再從頭撰寫這部史書。試想,如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄,那么世界文壇恐怕就會少了一部巨著。

  世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。

  學(xué)會堅強(qiáng),具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達(dá)成功的彼岸吧。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

適合初中生的演講稿9

  大家好!

  中國綿遠(yuǎn)的歷史可以說是一部文化史。綿亙上千年,不曾間斷也不曾覆滅,是一部厚重悠遠(yuǎn)的典籍。

  將它小心翼翼地翻開,歷史的長河就化作文字的涓涓細(xì)流,匯進(jìn)我們的眼,注入我們的心,讓現(xiàn)世的我們在品味那些關(guān)乎當(dāng)年幾代興衰成敗的詞句的時候,對祖國浩瀚的過去產(chǎn)生無以復(fù)加的敬仰與膜拜。

  屈原的《離騷》從戰(zhàn)國巫覡的歌舞中流傳下來。唱的人不在了,嘆的人不在了,卻留下一顆不死的赤誠之心還在鮮活的詩句中發(fā)出吟詠之聲。每讀到“既莫足與為美政兮,吾將從彭咸之所居”一句,就不能不感受到他胸中滿溢的無奈與悲憤,為他悲劇的一生喟嘆。

  司馬遷的《史記》在宮刑的屈辱中寫就。被歷朝歷代盛贊不絕的巨著《史記》不僅僅是冰冷的史冊,它記錄翔實、文筆流暢,對每個載入的人物均作出了中肯恰當(dāng)?shù)?評價。宮刑之于司馬遷不啻是奇恥大辱,但他卻能忍辱負(fù)重,留給后人被稱贊為“史家之絕唱,無韻之離騷”的杰作,彪炳汗青,讓祖國的歷史流芳于世。

  中國歷的文化巨作當(dāng)然不只是這些。多少年來,文人墨客積淀下來無數(shù)的文化遺產(chǎn),以各種各樣的形式傳到今天,才讓我們能一睹這泱泱大國深厚的文化底蘊(yùn),讓我們體味這歷史的崇高。從古至今,綿延不絕。

  沈括的《夢溪筆談》在自然科學(xué)飛速發(fā)展的北宋,是一個先鋒般的標(biāo)記,是一部包羅萬象、無所不及的著作。沈括學(xué)識之淵博、見地之高妙,令今人除了感嘆古人的聰敏善思,更折服于祖先們創(chuàng)造、積累的卓越的文明。

  魯迅的《朝花夕拾》由小見大,那么多針砭時弊的文字,句句如刀刃,犀利、無情、鋒銳。那些看來平凡不過的故事中,有關(guān)于過去溫馨記憶的描寫,更多的卻是如上所述的批判之辭,他心中對于陳腐制度的不滿與怨恨化作一腔愛國熱血,在中國近代的文壇上奔流。

  如今,我們引以為傲的祖國開始騰飛,國富民強(qiáng),正為開辟屬于我們的美好世界而奮斗不息。上下五千年的文明歷史注定了祖國是一個偉大的國家,我們當(dāng)然要為了繼續(xù)譜寫這樣輝煌的歷史全力以赴。

  當(dāng)“嫦娥”一號飛向了令無數(shù)古人神往夢回的悠悠廣寒,當(dāng)奧運(yùn)會在歷史漫長的北京燃起火樹銀花,當(dāng)“三峽”水利工程落成于昔日乘奔御風(fēng)猶不可疾的長江上游,我們不能忘懷書的廣博、書的豐富、書的深奧和書的精彩。

  有了書籍,我們的歷史才在前進(jìn);有了歷史,我們的祖國才能傲立于世。當(dāng)書香繚繞在你身邊的時候,你是否也想要細(xì)細(xì)品味?古樸與新潮、平和與激進(jìn)、含蓄與率直一同綻放的書海,是否是承載了昔日神州的汗漫?

  若要謳歌我們古老而富有活力的祖國,不妨細(xì)細(xì)品味書香吧,它會指明你的現(xiàn)在,傳給你華夏兒女生生不息的精神,讓你由衷地贊嘆:“我們的祖國是如此偉大!”

適合初中生的演講稿10

  我沒有任何朋友,因為我沒有愛的痛苦,就像刀一樣割殺著你,讓你在別人面前抬不起頭。人生就是這樣,沒有文化和你玩的最好的朋友也會離你而去。你呢!只能坐在那里慢慢守候,等待著奇跡的來臨。

  每一批新生命來到世界上,代表了他們的前進(jìn),他們以后的道路,每一年的過去,世界的變化也跟著過去,沒有愛你會再也生活不下去,每個人都應(yīng)該孝敬父母,可是我沒有做到這一點(diǎn),我成為了每個人的笑料品,我的.無知讓父母已經(jīng)看不下去讓我開始自己的旅程,成功與失敗也只有靠我一個人去拼搏,父母幫不了我,我以為是父母要故意刁難我,他們不再愛我,錯了一切都錯了父母的愛是多么偉大,他們的養(yǎng)育之恩我們是報答不了的,盡量滿足他們的需求,能做到的盡量做到,讓父母開心,過完他們要走的路。

  每個人不要辜負(fù)了父母對你的愛,他們對你做的所有事情都是有益的,雖然父母有時做錯了,也要體諒他們。只要有了愛以后的道路有多么艱險也要挺過去,這就是愛的偉大。

適合初中生的演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  古人說,“書中自有黃金屋!泵慨(dāng)我讀到一本新書,獲得知識的時候,那種喜悅在我心中是無法用言語表達(dá)的,就像培根說的,“知識是人類進(jìn)步的階梯”。作為一名教師,如果他想要能夠適應(yīng)新的教育形勢,他必須讀書來彌補(bǔ)不足。讀書讓我們能夠乘著時代的風(fēng)帆,能夠成就自己的事業(yè)。

  博斯威爾曾說過這樣一句話,“每一天讀上五小時書,人很快就會淵博起來”。我們的老師每天花很多時間在教育和教學(xué)上,也許他們不可能做到如此投入。但是只要書在我們心里,每天抽出一點(diǎn)時間來閱讀,我們就能彌補(bǔ)自己的不足。知識不能憑空而來,更不能是道聽途說。

  我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指明方向;我們可以從名人或精神營養(yǎng)中獲得高品味的營養(yǎng),提高自己的素質(zhì);我們可以從許多書中找到人生的益處。

  有句諺語是這樣說的,“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來就以禮儀之邦而聞名,關(guān)于知書達(dá)禮的'成語典故很多,例如“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等,在歷史上流傳甚廣,深刻地反映了這一點(diǎn)。

  只有多讀書,我們才能知禮,對別人有禮貌,尊重別人,這是維持正常人際關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)。懂得講禮的人,把別人和社會放在重要的位置。真誠待人是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

  一個國家必須有自己的民族靈魂,一個民族必須有自己的精神,才能匯聚起整個民族的智慧,實現(xiàn)其強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族的傳統(tǒng)和精神,已經(jīng)延續(xù)了幾千年。努力和追求,改革和創(chuàng)新,好學(xué)和好問,勤奮和節(jié)儉,善良和正直,這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的民族精神。

  構(gòu)建和諧社會,需要我們的人民不斷提高自己的素質(zhì)、知識和禮儀。作為一名教師,只有提高自己的素質(zhì),才能更好地為社會的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的微薄之力。

  千里之行,始于足下。讓我們堅定地相信,我們的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生哲學(xué)。

  謝謝大家!

適合初中生的演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。

  從出生開始,我們就看到了這個世界的荒涼和繁榮。白天,陽光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈,無論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對待世界的每一個地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種,同樣的道理,自從我們來到世上,就被世界的愛所包圍,世界的愛并不吝嗇地愛著我們,把所有美好展現(xiàn)給我們。茂密的森林,湛藍(lán)的天空和無暇的云彩……

  在我看來,世界不必這樣做,它付出一切只為向我們展示最好的一面,而這一切對世界有什么好處嗎?答案是否定的。無論人類的生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時都會改變。如果世界一開始就很臟,我們也許會覺得沒有關(guān)系。但正是因為世界的愛,我們才能夠享受這一切。

  對于世界的愛,我們?nèi)祟悾肿隽耸裁椿貓竽?是的,我們回報了,我們瘋狂地吸收了世界上的一切,我們貪婪地吞噬著,將世界吞噬得什么都不剩。水污染越來越嚴(yán)重,瀕危動物越來越多,森林越來越少,土地越來越沙化。世界在向我們呼喊,向我們控訴:“人類啊!停止吧!看看這一切,不都是你們做的`嗎?”我們的罪行是明顯的,但我們?nèi)匀徊换诟摹?/p>

  只有一小部分人類良心發(fā)現(xiàn),為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的變化并及時做出調(diào)整,也不完全是出于對世界的熱愛,而是出于我們自身的既得利益。

  所以,讓我們從現(xiàn)在開始,好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界,才能更好地保護(hù)這個世界。

  不僅僅是人類,這個世界也需要被愛,也渴望被愛。讓愛永駐心中,熱愛這個世界吧。

適合初中生的演講稿13

  “讀萬卷書,行萬里路”。書就像我們的精神食糧,就像我們身邊必不可少的知識錦囊,就像與我們形影不離的摯友一樣,是那么重要,有那么默默。

  這周星期五,我們班會課正在評選“讀書之星”呢!殊不知,這評選另我們班的焦躁氣氛立即安靜了下來。這次評選,好似一場委婉的競賽,參賽的選手沒有推讓,更沒有爭執(zhí),可能是因為他們更希望把好書推薦給在座的每一位同學(xué)吧!這場競賽,觀眾們聚精會神地看著。雖不似刀光劍影般驚心動魄,也不似流蘇飛濺般引人注目,更沒有落英飄灑般令人心醉。是同學(xué)對書的渴望,醞釀出了這么一個好氛圍。

  只見演講的同學(xué)個個滿口余香,教室也是余音繞梁,我們似乎回到了以前的私塾,外面的麥田、丘陵是那么恬靜,那么純樸;仡^一看,原來朱老師正在拍照哪!這些照片,或許會在不久的將來,作為我們美好的回憶吧!這個照相機(jī),總是讓美好的事物定格,也讓精神定格。

  我覺得,這次班會課,不僅僅是介紹了好書,更讓同學(xué)們對書的認(rèn)識又加深了幾分。要知道,“讀書破萬卷,小臂如有神”呀!梅花,剛?cè)岵?jì),不也是我們對它的理解嗎?一本好書,就像我們身邊的一位良師益友,那些細(xì)心的勸導(dǎo),不正是我們所需要的嗎?“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”嗎!在你無助時,在你彷徨時,在你失落時,在你感懷時,一本書,說不定就可以揭開你心頭的結(jié)呢!

  書,還是一把打開知識大門的鑰匙,而這大門,連接著無知與博學(xué)。知識,不僅讓人類文明了起來,更讓人類有了互相溝通的橋梁。想象遠(yuǎn)古的.時候,我們的人類還在饑一餐,飽一餐的時候,還在吃生食的時候,不只是誰,保留了火種,從此人類的生活水平有了提高。后來,又不只是誰,搭建起了第一座草房子,讓我們的祖先不用再為生命擔(dān)心,也不用再風(fēng)餐露宿了。商周時期,亭臺樓閣屹立起來,玉器的加工也到了如火如荼的地步。這些,不都源于知識嗎?現(xiàn)在的人,已經(jīng)離不開知識了,文明的社會讓我們安居樂業(yè)。

  大自然中每一片樹葉之間的呢喃,每一只昆蟲之間的寒暄都在給我們啟示。這次班會課,讓我們更喜歡書了。

  書,可以用來欣賞,用來學(xué)習(xí),用來鉆研。書,就是人類從大自然中聆聽來的知識,還有許多許多值得我們?nèi)ヌ綄さ腵地方……

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