關(guān)于德的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于德的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于德的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,做文明小學(xué)生》。
我國是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。為了這五千年綿延不絕的中華文明,為了這五千年生生不息的民族之魂,同學(xué)們快快行動(dòng)吧!讓我們一起來爭做文明的小學(xué)生,從自己做起,從細(xì)微之處做起,改掉各種陋習(xí)。走在校園里,讓我們自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里,讓我們主動(dòng)地向迎面走來的老師問好;步行在大街上,讓我們認(rèn)真遵守交通法規(guī);坐在公共汽車上,讓我們真誠地為身邊的'老人讓座……其實(shí)"文明"離我們并不遙遠(yuǎn),它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,爭做孝敬父母的好兒女;在學(xué)校爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們朗朗的讀書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中最美好的回憶。當(dāng)有一天我們步入社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名有公德、守法紀(jì)的好公民。
親愛的同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,在自我監(jiān)督與自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,并使習(xí)慣成為自然;做一名真真正正的合格的、文明的小學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于德的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師:
大家好!今天有幸能夠站在四德工程建設(shè)演講比賽的舞臺(tái)上,我感到無比的榮幸和激動(dòng)。我今天演講的題目是《孝為德之本》
所謂孝德,就是尊祖愛親的品德。古人云:“百善孝為先”,孝是做人的責(zé)任,是立身的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。孔子曰:“孝,德之本也! 只有孝敬父母的人,才是一個(gè)有責(zé)任心的、高尚的人。如果連父母的恩情都不顧,又何談善待他人,又何談溫暖人間,共建和諧社會(huì)。
從古至今,孝子數(shù)不勝數(shù),漢代有“買身葬父”的董永,三國有“哭竹生筍”的孟宗,他們以自己的行動(dòng),讓溫暖的親情不斷傳遞。近年來,我鎮(zhèn)孝老敬老模范人物不斷涌現(xiàn),20xx年山東省道德模范、單縣首屆十大孝星王媛媛,她的事跡深深的打動(dòng)了我,使我一次次受到心靈的震撼。王媛媛4歲那年,爸爸遭遇車禍造成高位截癱,母親照顧3年后帶著肇事方的部分賠款,悄然離去。那年,王媛媛7歲,仿佛人間的厄運(yùn)一下子全都落在了這個(gè)7歲女孩的'身上。靠著政府給辦理的低保資金,兩個(gè)人開始了相依為命的生活。一日三餐,洗洗涮涮,還要給爸爸敷藥換藥,幫爸爸大小便。從7歲到14歲,兩千多個(gè)日子里,王媛媛照料爸爸任勞任怨,不離不棄。年少的王媛媛用孝心支撐起了這個(gè)家,也讓爸爸
看到了活下去的希望。
同樣,作為單縣“十大孝星”的典范----蔣艷春,也用實(shí)際行動(dòng)詮釋了尊老愛老、賢惠孝順的人間真情!罢l幫我照顧養(yǎng)父,我就嫁給誰”,年輕的蔣艷春始終堅(jiān)持著這句話,年老的養(yǎng)父也勸她,怕耽誤了她的婚姻大事,但她依然不放棄。蔣艷春孝老愛老的事跡感動(dòng)了許多人,也感動(dòng)了一個(gè)年輕小伙,最終兩人牽手走進(jìn)了婚姻殿堂;楹,蔣艷春和丈夫一起,繼續(xù)著這曲大愛之歌。
許翠芝,單縣首屆十大孝星,她是郭村鎮(zhèn)太平集村的一位普普通通的農(nóng)民,丈夫常年在外打工,自結(jié)婚第二年至今,20年來如一日贍養(yǎng)百歲堂祖母趙李氏,任勞任怨,無怨無悔。1993年,是許桂芝嫁到趙家的第二年,那年趙李氏已經(jīng)86歲,生活不能自理,膝下無兒,唯一的女兒還患有高血壓,而且還有自家的老人需要照顧,許桂芝的公公也患有高血壓,也得照顧自己的父母。誰來照顧趙李氏老人?許桂芝的堂姑、公公都犯了愁。許桂芝目睹這種情況,本來就孝順的她感覺心里很是難受,經(jīng)過和丈夫反復(fù)商議后毅然決定擔(dān)當(dāng)起贍養(yǎng)堂祖母的責(zé)任,當(dāng)天許桂芝和丈夫就把堂祖母接到了自己家。丈夫?yàn)榱松?jì)出去打工,她自己在家一邊照顧老人孩子,一邊把地種好。為了增加老人的營養(yǎng),每餐都煮兩個(gè)雞蛋給老人吃,自己卻不舍得吃,時(shí)常給老人買新衣服,自己連一件新衣服都不舍得添。親戚鄰居常說:“桂芝,你自
己一件新衣服都不舍得買還給老太太買!,她總是笑著說:“自己苦點(diǎn)沒啥,老太太我既然管了就要管好!
俗話說:“鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩!蓖蹑骆、蔣艷春和許翠芝的事跡所體現(xiàn)的正是中華傳統(tǒng)美德中的孝道,她們用自己的實(shí)際行動(dòng)給所有人做了一個(gè)完美的榜樣。孟子曰:“孝子之至,莫大乎尊親! 做子女的,尊敬順承父母,這就是孝。人的一生難免有很多遺憾,其中最大的可能莫過于“子欲養(yǎng)而親不待”了。當(dāng)有一天我們驀然發(fā)現(xiàn),父母已兩鬢斑白,此時(shí)才意識(shí)到要孝敬他們,其實(shí)已經(jīng)錯(cuò)過無數(shù)時(shí)機(jī)。甚至當(dāng)雙親已離你遠(yuǎn)去,才幡然悔悟,卻已盡孝無門,這將成為永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的憾事。孝敬父母是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。我們應(yīng)向她們學(xué)習(xí),以行動(dòng)報(bào)答父母,履行責(zé)任。
“孝為德之本”由孝敬父母衍生開去,就是博愛,就是學(xué)會(huì)愛他人,愛社會(huì),愛祖國。當(dāng)前我們在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中,應(yīng)大力倡導(dǎo)孝道,形成尊老敬老的社會(huì)氛圍,使孝親敬老的美德代代傳承。
最后,祝愿天下所有的父母晚年幸福安康,親人的笑臉常陪伴左右!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
關(guān)于德的演講稿3
致辭 各位老師們,同學(xué)們: 大家好! 在這辭舊迎新的歡慶時(shí)刻,我們學(xué)校800多名師生歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向辛勤耕耘、努力工作的全體教師,向刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的全體同學(xué),致以新年的問候和祝福!過去的一年,是我校發(fā)展進(jìn)程中重要又極不尋常的一年。赤湖中心學(xué)校自開展“新八德”教育以來,“八德之風(fēng)”已席卷校園的每一個(gè)角落,中華民族的的傳統(tǒng)美德正潛移默化地注入到我們每一位同學(xué)的心中。我校通過成立新八德領(lǐng)導(dǎo)小組,制定新八德教育實(shí)施方案,舉行主題培訓(xùn),參加 “智慧人生教育講堂”。取得了良好的成效。我校把新八德教育常規(guī)化,舉行:下午第一節(jié)課課前十分鐘朗誦弟子規(guī):主題板報(bào);新八德主題手抄報(bào),繪畫比賽;講故事比賽,紅領(lǐng)巾廣播站宣揚(yáng)新八德教育新風(fēng)尚;少先隊(duì)評選“八德之星”;回家?guī)透改缸鍪碌纫幌盗谢顒?dòng)。我們的教室里,圍墻上,走廊邊有老師為我們精心布置的宣傳欄、展板、標(biāo)語。我們處在一個(gè)濃濃的新八德教育氛圍里面,在這里大家園里,同學(xué)們學(xué)會(huì)立志、孝親、尊師,友學(xué)、謹(jǐn)行、誠信、仁愛、守法,堅(jiān)決和一切不良行為作斗爭。全面貫徹了教育方針,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校管理,倡導(dǎo)了學(xué)校精神,努力塑造了學(xué)校文化,我們圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作任務(wù)。這一年,我校獲得20xx年度教學(xué)質(zhì)量團(tuán)體第一;這一年,我校順利完縣教育局對我校新八德教育的評估;這一年我們克服了很多困難,開設(shè)了十八個(gè)社團(tuán);這一年,學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備的改善、校園環(huán)境的改造、教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校品位的提升,出現(xiàn)十分喜人的景象。所有這一切,是我們?nèi)w師生共同努力、奮勇拼搏的結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)工作在教育教學(xué)崗位上的老師表示衷心的感謝!也向勤奮學(xué)習(xí)刻苦努力、德智體全面發(fā)展,取得優(yōu)異成績的.全體同學(xué)致以熱烈的祝賀! 舉辦一年一度的文藝匯演是我們學(xué)校的一件大事。它不僅展示我校堅(jiān)持推行素質(zhì)教育的豐碩成果,同時(shí)也為同學(xué)們展示個(gè)性特長提供了廣闊的舞臺(tái)。我們把一年多來學(xué)習(xí)成果濃縮成這次的匯演,相信這次的盛會(huì),一定能將真善美傳揚(yáng)到更廣闊的空間。在此,讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功! 謝謝大家!
關(guān)于德的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:
你們好,我是王壇鎮(zhèn)中學(xué)一名普普通通的學(xué)子,今天非常榮幸能站在此處,說一說自己對孝德的一片感言。隨著歷史的發(fā)展,虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去,但是他的精神卻悄然演變成了一種文化,這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里,播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里,也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里,那就是大愛無言,大“孝”至親的孝文化!
從古至今,孝的故事永不落幕!孝是孟子“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運(yùn)于掌”的遠(yuǎn)見;孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻,排除萬難一定要救出母親的赤子心;孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉,不離不棄,照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心;所以無論什么時(shí)候,孝都不會(huì)過時(shí)!
有人說,你可以不用做一個(gè)成功的人,但是你至少要做一個(gè)孝順的人。的確,失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請想一想是誰用遒勁的手臂,為我們撐起一片遮蔽風(fēng)雨的天空?是誰贈(zèng)我們傲翔的雙翅,為我們輸送實(shí)現(xiàn)夢想的勇氣?是誰用含辛茹苦的汗水,為我們澆灌幸福的家園?那就是我們的父母,我們偉大的父母。當(dāng)我們漸漸長大,已不再需要父母的扶攙的時(shí)候,我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神?怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽?怎能忘記那曾經(jīng)偉岸,如今卻逐漸衰老的背影?怎能忘記那因日復(fù)一日翹首相望,而布滿憔悴的雙眼?
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動(dòng)人的樂章,那是大樹對大地的'感恩,白云在藍(lán)天中飄蕩,那是對藍(lán)天的感恩。我知道,孝不僅是一種文化,更應(yīng)該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀(jì)的青年,時(shí)代的驕子,更應(yīng)該把孝付諸于行動(dòng)。我知道,一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽的言語都要重要的多!那么,現(xiàn)在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們,向養(yǎng)育我們的父母們,關(guān)愛我們的老師們,護(hù)佑我們的先輩們,道一聲:“謝謝”(鞠躬)
鼓舜王之操,續(xù)先輩之德!親愛的朋友們,那么就讓我們共同努力,共同建筑永恒的孝心,留下生命永恒的奇跡。謝謝,我的演講完了。
關(guān)于德的演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
今天我演講的題目是“無悔的選擇,無愧的稱號”。
有這樣一首詩,中學(xué)時(shí)代起我就時(shí)常誦讀,耳熟能詳:我是一個(gè)老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)的生命,在跳動(dòng)的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰。
如今已成為教師的我,對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò),教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺(tái)上,面對幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說:“教學(xué)對教師本人來說,也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人,也升華人自己!备试赋钥啵瑯酚诜瞰I(xiàn)。便就形成了教師的精神,教師的職業(yè)無尚榮光!我沒有理由不驕傲!環(huán)顧人類歷史的廣袤原野,我更是無比的自豪,我找到了那么多聲名赫赫的前輩:蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳,成就了西方文化史上的豐碑;孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒、學(xué)生三千、賢者七十二,也譜就了東方教育史上的動(dòng)人佳話。在這里,我向大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
在大足縣石龍鎮(zhèn)的一個(gè)青山小學(xué),有一位默默無聞,在那兒一干就是30多年的一位共產(chǎn)黨員,一位村主任教師,楊進(jìn)勇。青年時(shí),由于家庭的愚昧,他放棄了當(dāng)空軍駕駛員的機(jī)會(huì),從此就在村上當(dāng)了一位民辦教師。他把一腔熱血灑在了這一方貧脊的土地上。在他的頭上沒有“耀眼的光環(huán)”他顯得是那么的平凡與普通。可就在他的耕耘上,學(xué)校連連評為“優(yōu)秀村小”,在他的呵護(hù)下,一批批學(xué)生走出了山村,茁壯成長!鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)想把他調(diào)入中心校并擔(dān)任該校的教導(dǎo)主任,他卻回絕了。知道他的人都說他真傻,可只有他自己知道,他的根已深深地扎在這里。一位名人曾說過“教育上的事情看起來很平凡,每天似乎都在周而復(fù)始,但要做到淡泊名利,把學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻放在心上,一切從學(xué)生的發(fā)展著想,卻是很不平凡。”讓我們從這幾句話中來感受他的人格吧!
“我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值,因?yàn)槲抑,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁,我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐粸┧浪驗(yàn)槲抑,我不是未來,但我的事業(yè)是未來。在高大的灌木面前這不曾氣餒,因?yàn)槲覔碛写蠛R粯拥男貞选N因湴,我是一個(gè)老師。我是一個(gè)老師,我怨于自己的奉獻(xiàn),我是一個(gè)老師,我無悔于自己的選擇,我是一個(gè)老師,我無愧于自己的稱號。我驕傲,我是一個(gè)老師!
這就是這位“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡的'一位普普通通、平平凡凡的中共黨員,一位平凡中顯示著偉大人格的人民教師。
20xx年我來到縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教。一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前,他們的形象與鄉(xiāng)村民辦教師相去甚遠(yuǎn),他們的形象與“清貧” 絕對無緣。但這里的領(lǐng)導(dǎo)與老師們工作干勁更濃,更大,他們在不斷地探索、不斷地進(jìn)取。貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師,富足中奮而思進(jìn)的城市教師,他們的精神同樣高貴。
作為教師,他們無悔自己的選擇,無悔自己的稱號!同仁們,朋友們,讓我們堅(jiān)守著那一方“黑土地”用“三寸長”的白華犁,耕耘歲月,讓我們的價(jià)值在奉獻(xiàn)中閃光!
謝謝大家!
關(guān)于德的演講稿6
弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。
世界之巔,有我黃河之源,東方之美,有我中華文明,中國之志,有我千萬之兒女,華夏之興,有我同學(xué)之名……滾滾流淌的五千年,滌蕩了多少散落寰宇的塵埃,那坎坷的文明車輪印記,那轍里清晰的金戈鐵馬,那古殿,那廳堂,那廟宇,那美妙絕倫的霓裳,那永不絕于耳破空的鐘聲,還有那無奈卻也割不斷的游子忠魂,讓我每每在凝神冥思的時(shí)候,心神激蕩,情思迷離……璀璨的國之精粹,當(dāng)我捧起你的時(shí)候,沉甸甸的如同捧起了中國五千年不朽的傳奇,傳我華夏之國學(xué),只愿天下桃李春風(fēng)……
國人國風(fēng)
華夏之文化博大精神,從咿呀學(xué)語到后人為他刻下的碑銘,從黃帝手中斑駁的繩結(jié),到你我今日鍵盤敲出的一言一句,從秦的天下同文到璀璨的中國驕傲,從混沌之初,從華夏一統(tǒng),從漢字被發(fā)明的那一刻,就注定,這文字,這氣節(jié),這精神,這無比燦爛的華夏情節(jié),從此在世界最驕傲的地方,植根發(fā)芽……我們須真愛這份前輩傳給我們的氣節(jié)與精神,真愛這難得的恩賜,她不光是文字的表達(dá),還是一種無與倫比的尊嚴(yán),所以我站在這里,用我單薄的聲音,呼喚你,呼喚那永遠(yuǎn)讓我仰望、永遠(yuǎn)讓我飽含熱淚的國學(xué)情愫……五千年里前輩們的篇章曠古絕今,那傳達(dá)下來的,不單單是文字,更是對國學(xué)的執(zhí)著與信仰,是對國學(xué)的熱愛與刻在骨子里的中國情懷……火熱的青春里,若無緣在華夏文字的激蕩中遨游,遺憾莫名,恰同學(xué)少年,當(dāng)不負(fù)這美麗的青蔥歲月……
仁者孝親
文化傳承的來來往往里,割不斷的是那份淳淳的情誼。懷胎養(yǎng)子,是母親的十月期盼與苦痛,白首雪須,是父親的殷殷教誨與皺紋,三尺講堂,是老師的盼鐵成鋼與等待。孝親尊師,是一種高尚的情操,是為人之根本,是立志之基石。若不懂得母親廚臺(tái)上的淚水,不懂得父親田埂上的呵斥,不懂得老師在燈光下的.嘆息,我們該怎么樣去面對自己尚未明確的人生?
誠信友誼
朋友是心靈的傘,幫我抵擋驕陽與風(fēng)雨,承擔(dān)我心中不曾言喻的傷,友誼是傘下的私密耳語,是我手掌心中你低落的淚滴,而誠信,則是我們一起前行的不竭動(dòng)力……朋友,需要你我的鼓勵(lì)上路,需要你我攙扶的手,更需要你我懇切的叮嚀,有誠才有愛心,有信才有情義,若一生當(dāng)中,不攜誠信陪伴,那注定是悲苦的終結(jié)。恰同學(xué)少年,珍惜身邊所有的人……
心存感恩
我感恩于天地生靈,他們賜予我的世界五彩斑斕,讓我心馳神往;我感恩于陽光,它賜予我溫暖,于是我在晴朗的天空下放聲歌唱;我感恩于親人,他們賜予我流淌的血液與思想,讓我飛翔;我感恩于師長,他們賜予我知識(shí),讓我看的更遠(yuǎn)更長;我感恩于朋友,他們賜予我關(guān)懷與信任的力量,讓我不再孤單心傷,我感恩于對手,他們賜予我動(dòng)力,讓我不屈,讓我更加堅(jiān)強(qiáng);我感恩于失敗,他們教給我如何成功,如何驅(qū)離跌倒的頹喪,我感恩于痛苦,他們錘煉我的心智,讓我忘卻傷痕,且行且長(zhang);我感恩于你的感恩,這份感恩讓我心存感激與報(bào)答之情,在時(shí)光荏苒(ren ran)的歲月里,陪我走過春暖秋涼。恰同學(xué)少年,感恩的心,才能青春兩樣,馳騁四方……
仁義禮智信此為五常,更是國學(xué)之精粹,是華夏民族賴以光大的精神,古老的城墻,風(fēng)干了萬里長河的滌蕩,卻不能風(fēng)干恣蚊飽血的孝親風(fēng)骨;恢宏的殿堂,遺落了千年歲月的鐵馬冰河,卻遺落不了立木為信的誓言;滄海桑田的戰(zhàn)場,隱去了多少戰(zhàn)戟與寧折不彎的櫻槍,卻隱不了投桃報(bào)李的感恩絕唱……恰同學(xué)少年,縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!
關(guān)于德的演講稿7
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
幸福是人生的主題,那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么?幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實(shí)踐中,感受理想目標(biāo)和理想實(shí)現(xiàn)而得到的精神滿足,從而在追求理想與目標(biāo)的過程中的到的愉悅感受,是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)的最美的情感體驗(yàn)。
幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實(shí)踐工員。沒有當(dāng)過幼兒教師是無法體驗(yàn)其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,在幼兒園做的工作是瑣碎的、細(xì)致的、要面對一群孩子,每個(gè)孩子的性格都不一樣,教師對于不同的`孩子要使用不同的方法,還要面對不同類型的家長,教育改革的深化,對教師的專業(yè)水平要求越來越高,"付出總沒有回報(bào)"這是教師最常說的一句話。我覺得,對于這句話,幼兒教師的體會(huì)也是很深刻的。每天面對的是一群天真無邪的孩子,老師們要發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)的幸福感才能做好這個(gè)行業(yè)。如果她從心底感受到這個(gè)職業(yè)的幸福,那么她每天都會(huì)很有激情地上班,看到孩子的一張張笑臉,那些煩心的事也會(huì)拋到九霄云外;她會(huì)很認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作,很公平地去愛每一個(gè)孩子,這樣天天都很開心對于幼兒的心理健康有重要影響。
教師面對的是一群不一樣的孩子,每個(gè)孩子都是有差別的,在經(jīng)過你的教育,孩子有變化了,有進(jìn)步了。比如:幼兒從依賴父母到自己獨(dú)立,從不會(huì)做事情到能主動(dòng)幫父母、老師、同伴等;孩子去參加比賽獲獎(jiǎng)了等等;都離不開老師的教育、幫助?吹阶约旱母冻鰶]有白費(fèi),感受到學(xué)生對自己的喜愛、尊重、感激和祝福,教師的內(nèi)心都會(huì)有油然而生的滿足。這就是做教師的幸福。
當(dāng)家長說:我們會(huì)好好配合老師的工作;蛘呤怯變簣@開展的活動(dòng),我們做為家長的都會(huì)大力支持而且積極地配合;再者是家長對你說:"老師,我的孩子多勞您費(fèi)心了,您辛苦了"。"恩,這個(gè)老師真不錯(cuò)。"就這么一句話或幾句話,說明老師的工作得到家長、社會(huì)的認(rèn)可和尊重,家長的支持、配合、理解是老師的付出的回報(bào),這也是教師的幸福所在。
幼兒的內(nèi)心生活時(shí)刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi),有愉快的和不愉快的、高興的和傷心的曲調(diào)。善于認(rèn)識(shí)這種和諧的樂聲,是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最重要條件。"如果你把孩子看成是令自己心煩的人,那么你就會(huì)感到心煩;如果你把孩子看成是可愛的天使,那么你就會(huì)變成快樂的天使。當(dāng)你真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,傾聽孩子的童聲,與他們心與心的交流,你會(huì)認(rèn)識(shí)到孩子中間蘊(yùn)藏著智慧和力量。如果我們與孩子交往蹲下身來,與孩子同唱、同跳,與他們共同感受成長,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在你身邊。你給孩子一份愛,孩子會(huì)回報(bào)給你十分最真誠,最純潔,最美好,最無私的愛!這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感!
讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧!
關(guān)于德的演講稿8
人生就像在大海中航行,難免會(huì)遇上不測風(fēng)云,我們應(yīng)該是航船的舵手。在搏擊風(fēng)雨,穿過迷霧的過程中,大海中的航標(biāo)帶給我們前進(jìn)的希望,為我們指出前進(jìn)的方向。這盞永不熄滅的航標(biāo)燈就是“敬”,敬天地、敬他人、敬事業(yè),也要敬自己,讓愛心和敬意體現(xiàn)在人生中的每一個(gè)角落,體現(xiàn)在生活、工作、學(xué)習(xí)的方方面面,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的'航船會(huì)一帆風(fēng)順,永不迷失。
首先,要對自然充滿敬畏。大自然是如此的慷慨與偉大,它給了我們賴以生存的環(huán)境,充足的食物和豐富的資源,人們的衣食住行得到了保障,然而很多人只知索取,不懂敬畏。每天都有物種在不斷地滅絕。人類只是地球上的客人,作為客人,我們在享受主人的款待時(shí)應(yīng)當(dāng)懂得感恩,F(xiàn)在的霧霾天氣就是擺在我們眼前的現(xiàn)實(shí)例子,破壞了環(huán)境,遭受懲罰的恰恰是我們?nèi)祟愖陨怼?/p>
其次,我們要敬事業(yè)。每個(gè)人都有自己的一份事業(yè),所謂敬,即是用心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。作為老師,應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地教書,用心為學(xué)生答疑解惑;作為醫(yī)生,應(yīng)該潛心鉆研醫(yī)術(shù),盡力減輕病人的痛苦;作為軍人,應(yīng)該為國盡忠,保家平安。而我們作為學(xué)生,主業(yè)是學(xué)習(xí),我們應(yīng)該認(rèn)真對待每一科學(xué)業(yè),每一堂課,每一項(xiàng)作業(yè),上課認(rèn)真聽講,做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),把學(xué)習(xí)真正當(dāng)做自己的責(zé)任,用心,盡力,追求卓越。
我覺得,最重要的是要敬別人,尊重別人。古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。其實(shí)尊重別人就是尊重自己,在人們的交往中,自己待人的態(tài)度往往決定了別人對我們的態(tài)度。一個(gè)人站在鏡子前,你笑時(shí),鏡子里的人也笑;你哭,鏡子里的人也哭。所以,我們要贏得他人的尊重,首先必須尊重他人。我們并不需要有什么大舉動(dòng),凡事都從小事做起,盡心盡力就好。與同學(xué)交往中,學(xué)會(huì)用心傾聽別人的意見,尊重別人的看法。在學(xué)校看見老師主動(dòng)問好,尊重老師的勞動(dòng)成果。在家中主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,對父母道一聲辛苦了這些小事,就是你對別人的尊重。
做到敬其實(shí)很簡單,懷著一顆敬畏的心,感激自然的恩賜;
懷著一顆負(fù)責(zé)的心,成就自己的事業(yè);
懷著一顆友善的心,尊重身邊的朋友。
敬無處不在,讓我們在人生的航程中,以敬為航標(biāo),
在敬業(yè)、敬物、敬人中快樂,在敬天地、敬生命、敬自我中幸福。
關(guān)于德的演講稿9
又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚(yáng),又是一年霜風(fēng)雨雪,又是一年桃李飄香。永遠(yuǎn)忘不了,八年前的那一個(gè)早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長的路,引向無窮智慧的境地。無論是初為人師時(shí)的留言、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動(dòng)的是一篇日記。其中有幾句是這樣的:“今天我感受到了王老師對我的關(guān)愛,她心疼地摸摸我的額頭,問我病好了嗎?我覺得她就象我的親人一樣,我以后一定加倍努力,做個(gè)好孩子,不讓她生氣,每天都開開心心、健健康康!”多可愛的孩子,我的愛他感受得到!看到這里我感覺自己的一切“值”!老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎?
是的,無論再多贊揚(yáng)與歌頌,都抵不上孩子這樣一句樸實(shí)的'話語,這就是我們的價(jià)值所在!
我們之所以偉大是因?yàn)槲覀兌脨,我們的愛不需要驚天動(dòng)地,也不需要太多柔情密語,她就是一句輕輕的問候,一個(gè)關(guān)愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵(lì)的掌聲,甚至是一次啰嗦的說教,一次嚴(yán)厲的批評。
關(guān)于德的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
還是在兒時(shí),我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。現(xiàn)在,我也成了一位老師.當(dāng)我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán),走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí),才真正理解了它的內(nèi)涵。我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師也不是英雄,不能象英雄那樣樹碑立傳,流芳千古;教師更不是明星,不能象明星一樣?jì)D孺皆知。相比之下,教師所做的一切,都是那么普通,那么平凡。普通得猶如一顆小小的鋪路石,平凡得宛似滄海一栗,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,就是這些平凡而普通的教師,他們用愛,鋪就了孩子的成功之路,造就了無數(shù)人才。
我校的xx老師就是這滄海之中耀眼的一朵浪花。
1993年參加工作的她一直在踐行自己的人生目標(biāo):“既然我選擇了三尺講臺(tái),就要用一生的心血為每位學(xué)生的健康成長鋪路。”她既是黨和人民培養(yǎng)出來的一名優(yōu)秀教師,更是游仙區(qū)劍南路小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的縮影。
1993年,剛涉入教壇的xx老師擔(dān)任了全校有名的“雙差班”的班主任兼語文教學(xué)工作。這是一個(gè)無人愿接的六十多人的大班。因?yàn)閷W(xué)生來源廣,學(xué)生受到的家庭影響各不相同,部分孩子因父母離異或外出打工寄放在爺爺、奶奶家或跟著親戚、朋友就讀,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,行為習(xí)慣差。面對這樣一群孩子,面對這樣缺父少母殘缺不全的家庭,xx老師做的第一件事就是營造家一般的環(huán)境,在班上舉行了“燭光生日晚會(huì)”。在裝扮一新的教室里,全班同學(xué)都沉醉于家一般的溫馨中,同學(xué)們手捧蠟燭、搖曳的燭光映照著一張張純真稚嫩的小臉,在《祝你生日快樂》的歌聲中,他們的臉上慢慢蕩漾起了沉醉的笑容,升騰起了幸福的表情,感悟著愛的溫暖。此后,每個(gè)星期日,xx老師一次又一次走訪了“特殊”孩子們的家,和孩子的親人們談心、聊天,交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。這樣的家訪有時(shí)是在午餐的間隙,有時(shí)是在下雨的晚上。她走過泥濘的夜路,有過被拒之門外的尷尬,當(dāng)別人正在舒適休閑的時(shí)候,當(dāng)別人正在燈紅酒綠的時(shí)候,她還在為了孩子的教育而奔走。她說:“有時(shí)真的覺得累極了,真想倒頭睡他三天三夜”。但這時(shí),她都會(huì)想起自己的誓言:無論付出多少艱辛,承受多少辛苦,一定要給他們撐起一方不落雨的天空!。趙老師說:要愛,就要走入孩子的心靈。為此,課余時(shí)間,她主動(dòng)與孩子們一起玩耍嬉戲、一起補(bǔ)課學(xué)習(xí),一起分享他們的快樂,分擔(dān)她們的憂愁,操場上,隨時(shí)可見她和孩子們嬉戲游玩的身影,走道上,時(shí)常能見到躬身與孩子耳語的xx老師。慢慢的,她看見孩子們稚氣的臉上開始洋溢著朝氣和快樂,發(fā)現(xiàn)懶惰與任性離他們越來越遠(yuǎn)時(shí),她,舒心地笑了,她感到自己以心換心的教育已經(jīng)成功了。凡是她接手的弱差班,通過她愛的感化很快成為先進(jìn)班,許多學(xué)困生在她營造的愛的天地里健康、快樂的成長。而今,她已成功地帶了一個(gè)畢業(yè)班,這些學(xué)生大多已經(jīng)就讀于國家級、省級、市級示范學(xué)校。
當(dāng)把師生之間這種細(xì)膩綿長的愛,作為自己事業(yè)的基礎(chǔ)的時(shí)候,那種情感是難以割舍的。還記得一九九八年,xx老師身孕八個(gè)月期間,正值東方紅大橋的修建,每天挺著大肚子爬坡上坎,乘車坐船,堅(jiān)持上班。為什么要舟車勞頓?風(fēng)塵仆仆?因?yàn),她舍不得自己的學(xué)生,舍不得朝夕相伴,依戀著的講臺(tái)。產(chǎn)假前,她舉行了一個(gè)簡短的告別儀式,原本計(jì)劃用幾句祝福,勉勵(lì)之類的話來營造一個(gè)快樂的分別氛圍,卻料想不到換來了孩子們傷心的.哭泣。趙老師也哭了,孩子們離不開趙老師,趙老師也舍不得孩子們。孩子們用一雙雙流淚的眼,懇求學(xué)校文校長:“趙老師假滿后繼續(xù)教我們,行嗎?!!焙髞矶碌暮⒆觽冇米约旱牧慊ㄥX送上一張張賀卡、一束束鮮花、一支支鋼筆、一個(gè)個(gè)布娃娃,……這是多么真摯的情感交流,這是多么珍貴的人間真情!這里沒有虛偽、沒有功利,只有愛與愛的交流,情與情的相融。這,怎能不讓人感動(dòng)?!產(chǎn)假滿了,因?yàn)楸D愤沒找合適,她只好在家里辦公,右手寫著教案,左手抱著正在吃奶的孩子,買菜只能趁孩子熟睡時(shí)早早起床,洗漱也只能等到晚上孩子睡安穩(wěn)了方可進(jìn)行,上課就把孩子寄到鄰居家。如此的緊張、如此的繁忙,可是只要走上講臺(tái),看到學(xué)生就什么都忘了;氐郊抑朽従右呀(jīng)抱著哭得一踏糊涂的兒子等在大門口了!笆郎现挥袐寢尯谩保瑇x老師也許是個(gè)不太稱職的媽媽,當(dāng)看到自己兒子那渴望的眼神,稚氣的淚臉,她的心里是否也曾泛起過苦澀的甜蜜?!是的,魚和熊掌不可兼得,她舍棄的是對兒子的一點(diǎn)愛、對家庭的一點(diǎn)照料,她所給予的卻是一種更為博大更為厚重的對學(xué)生與事業(yè)的愛。
xx老師不但關(guān)愛學(xué),也關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。她時(shí)常掛在嘴邊的一句話是:學(xué)校是教師之家,學(xué)校興亡。200x年10月至12月,xx老師到北京參加第三批全國小語骨干教師培訓(xùn),在這三個(gè)月的時(shí)間里,她一邊進(jìn)行緊張的培訓(xùn)學(xué)習(xí),一邊跑遍了北京的大小書城,從王府井書店到西單購書中心,一旦發(fā)現(xiàn)對學(xué)校有益、對教學(xué)有幫助的書籍,她都不顧天冷、車擠、書重,買回宿舍再寄回自己的學(xué)校。想想,在偌大的北京城里,在泠洌的寒風(fēng)中,一個(gè)1.58米的小個(gè)子女子,手中提著厚重的書籍,在大街上步履艱難的走著,那是怎樣的一道感人的風(fēng)景!甚至有一次,為了買到最新出版的《教育走向生本》一書,她在北京城里逛了大半天,終于在東城區(qū)的沙灘后街人民教育出版社找到了,一掏錢才發(fā)現(xiàn)身上所帶的八百多元購書款卻在鬧市中被小偷全部摸走。盡管如此,她依然很冷靜地拔打了丈夫的電話,直到丈夫把錢存入卡中再次取出來,一直買到手了才放心。返校后談到此事,她說“我愛這片沒有錢、權(quán)交易和世俗紛擾的凈土,丟了八百元,的確心痛卻不后悔。”
“學(xué)高為師、身正為范”,xx老師從教xx年來,處處以身作則,為人師表,因其師德、師風(fēng)、教育教學(xué)業(yè)績等方面的突出表現(xiàn),得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可,去年她新接手的一年級新生班,慕名就讀的學(xué)生人數(shù)高達(dá)70人。她用人梯的風(fēng)格、紅燭的精神、清風(fēng)的柔情和真誠的愛心去塑造著學(xué)生的靈魂,用自己平凡,普通的工作,鋪就著孩子走向成功的道路!
謝謝大家!
關(guān)于德的演講稿11
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《信念讓人充滿激情》。
在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓舞著你走向成功,因?yàn)橹挥杏辛诵拍,才能拔起撐天的巨木,才能升騰冷漠的生命。
美國紐約歷史上的第一位黑人州長:羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學(xué)時(shí),他的校長皮爾保羅鼓勵(lì)他說:"你將來是紐約州的州長,羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長,羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了成功。
在我上學(xué)讀書的時(shí)候起,看見老師站在講臺(tái)上給我們講課,就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來我要是能成為一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后,我走進(jìn)了沁陽師范學(xué)校,曾一度后悔過,可后來,還是讓我走上了這神圣的講臺(tái),多么難得的機(jī)會(huì)!
當(dāng)我走向神圣的講臺(tái),看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下,我如饑似渴的學(xué)習(xí),以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn),拿到了我夢寐以求的本科文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求,我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),并能制作一些復(fù)雜的課件,以備必要時(shí)所用。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn),接受新的教育理念,并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作,希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,既是知識(shí)的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的.溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對待同學(xué)的錯(cuò)誤,我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理,對他們動(dòng)之以情,曉之以理,讓他們改正錯(cuò)誤,走向成功。在這顆愛心的澆灌下,終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可,這使我倍感欣慰。
太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。
教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠(yuǎn),但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個(gè)不顯眼的角落里,奉獻(xiàn)那份光和熱。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于德的演講稿12
新八德故事
黃香溫席
東漢時(shí)有個(gè)人,姓黃名香,字文彊。在他九歲的時(shí)候,母親便病故了。雖然黃香只有九歲,但他已深深懂得孝的道理。
黃香每天都非常思念去世的母親,常潸然淚下,鄉(xiāng)里的人看到他思母的情景,都稱贊他是個(gè)孝子。失去了母親的黃香,更把全部的孝心都傾注于父親,家中大大小小的事情,都親自動(dòng)手去做,一心一意服侍父親。
三伏盛夏,酷熱難當(dāng)。每天只要吃過晚餐,就可以看到鄰居們搬出椅子,坐在屋外乘涼聊天。小孩子這時(shí)總是會(huì)趁機(jī)要求大人們說故事,要不就是追逐著在夜幕下玩耍。但是在這么多人中,卻永遠(yuǎn)找不到黃香的影子。原來細(xì)心的小黃香,擔(dān)心勞累一天的父親因天太熱,睡不好覺,正拿著扇子在床邊扇枕席。左手扇累了,換右手,右手酸了,再換左手。就這樣一下又一下的'扇著,一直扇到席子已經(jīng)暑氣全消,黃香才會(huì)去請父親上床睡覺。一夜、兩夜……整整一個(gè)夏天都這樣。
過了秋天,隆冬來臨,每到晚上整個(gè)屋子就冷得像冰窯一般,要是碰上下雪的日子,就更有得受了。但是孝順的黃香,仍然有辦法讓父親每天晚上睡得舒舒服服。只要天一黑,黃香就會(huì)鉆進(jìn)父親冰冷的被窩里,用自己的身體,把被子弄得暖烘烘的,然后再請父親去睡,這樣父親就可以免去寒冷之苦了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。黃香的孝行,傳遍了左鄰右舍,傳遍了全縣,也傳遍了全國。
現(xiàn)今科技發(fā)達(dá),物質(zhì)生活富裕了,我們不需要再像黃香那樣扇席暖床了。但他孝敬父母的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)夏天夜晚來臨時(shí),小朋友是否想到早早的開冷風(fēng)讓房間涼爽,父母入睡再及時(shí)的關(guān)掉冷風(fēng),以免著涼;冬天時(shí),是否想到開暖風(fēng)讓父母感到絲絲暖意。當(dāng)然用電的同時(shí)也一定要注意安全。
行孝也不只是小朋友的責(zé)任,而是天下所有做子女應(yīng)該做的。當(dāng)父母上年紀(jì)時(shí),更需要的是精神上的關(guān)愛,如果有時(shí)間,應(yīng)該經(jīng)常和父母在一起,讓父母感到親情的溫暖。
我們要以黃香為榜樣,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,孝敬父母。
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