我要上大學(xué)演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我要上大學(xué)演講稿，歡迎閱讀與收藏。

我要上大學(xué)演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　你們好!

　　我沒有上過真正意義上的大學(xué)，因為年少時沒有這個機會，不是因為學(xué)業(yè)成績，而是因為家庭貧困。

　　上大學(xué)是我年少時的一種夢想，一種渴望。雖然那時對大學(xué)的概念還不甚了解，更不知道它為何種東西，但卻成為我心中不懈的渴望。當(dāng)年，如果不是因為家里實在沒辦法，我想自己肯定不會走進那所中等師范學(xué)校的。記得上初中時，有一次開班會，老師讓每位同學(xué)都站在講臺上談?wù)勛约何磥淼睦硐耄�我說想當(dāng)一名警察，伸張正義，除惡去魔，為老百姓做事。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，說我的理想不高，但很現(xiàn)實，說我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。從那時起，我就開始為做一名警察而準(zhǔn)備，平時注意保護自己的眼睛，經(jīng)常性地鍛煉身體。因為我知道，健康的體魄對于一名警察來說是至關(guān)重要的。正當(dāng)我滿懷信心準(zhǔn)備參加中考時，班主任卻自作主張地為我填報了師范學(xué)校，我當(dāng)時就哭了�？晌也还治业睦蠋�，她對我的了解甚至已經(jīng)超過了自己的孩子。我家的經(jīng)濟狀況，我的求學(xué)條件她是一清二楚的。

　　暑期，看著大部分同學(xué)都上了高中，向大學(xué)邁進，我感到自己的心在滴血，整個人都瘦變了樣。可我沒有辦法改變現(xiàn)狀，我下面還有弟弟、還有妹妹要上學(xué)。

　　凋零的九月，我背著行囊走進了離家不遠的師范學(xué)校。四年制的師范，讓人聽起既漫長而又無奈，多少人不知道去如何面對那上千個日日夜夜。我想我不能就這樣碌碌無為的走進去，走出來。我開始去思索，去實踐，漸漸地，讀書、寫作成為我最大的精神支柱。我記得讀的第一本文集是黃耕耘寫的，書因為太舊，封面已經(jīng)模糊不清了，里面的小短文都是一些描寫日常景物、生活小事，但讀起來卻讓人感到有滋有味，富于哲理。慢慢地，我越讀越覺得自己也有許多話要說，于是拿起筆，便有了第一篇小品文《生命的涵義》在一家小報上誕生了。雖然那只是幾百字，登在并不起眼的夾縫里，但卻給了我一絲希望。從此以后，我的師范生活充滿了陽光，因為我有了一種精神寄托。除了上課之外，我下午就到閱讀室去看報紙，仔細品讀新到的刊物。周六周日到野外去采風(fēng)，我切實感到了自己生活的充實和豐富，那顆枯萎的'心漸漸鮮活起來。

　　為了提高文學(xué)理論方面的素養(yǎng)，我參加了漢語言文學(xué)專科的自學(xué)考試，名家講述的文學(xué)理論使我對寫作有了更深的認識，我感到了自身離真正意義上的寫作相差得甚遠，有時自己根本無法駕馭手中這支筆，很多好的素材都因為自己的笨拙而流逝。我開始興奮起來，我要學(xué)習(xí)，我要挖掘，我要把自己用知識武裝起來，讓不斷的學(xué)習(xí)來打造我的人生。我涉獵大量的有關(guān)文學(xué)、科技、天文、地理、時事政治......凡是能夠接受知識我都要汲取。畢業(yè)后，機遇向我敞開了幸運之門，在中等師范畢業(yè)生都下鄉(xiāng)的年代，我卻有幸留在了一座小城。我珍惜命運之神的安排，把工作之余所有的時間都用在了學(xué)習(xí)、實踐寫作上。為進一步提高自己文學(xué)修養(yǎng)，占有更多的寫作知識，我又參加了漢語言文學(xué)本科段的自學(xué)考試。每當(dāng)夜幕來臨之時，手捧那帶著墨香的自考教材，我就像一個貪婪的孩子，日日夜夜，認真閱讀教材，不明白的地方就用紅筆做個標(biāo)識，積攢差不多了就去附近的一所師范學(xué)院去請教，一本書往往要啃上好幾遍，習(xí)題一道一道地去查找，不把分數(shù)押在作弊的小條上，我不想讓自己的學(xué)習(xí)含有半點雜質(zhì)。人有時為了某種需要可能會欺騙別人，但不可以欺騙自己。終于，散發(fā)著書香的漢語言文學(xué)本科畢業(yè)證書拿到手了，看著自己一篇又一篇的小品文出現(xiàn)在報刊、雜志上，我感覺自己就像秋季田野里的農(nóng)人，正在用春天的汗水收獲著自己的稻谷，肩上的擔(dān)子沉甸甸的。

　　朋友對我說，你小子該知足了，工作單位好，學(xué)歷也有了，該松松氣，歇歇了，整天總夾著本書，活得也太累了吧!我笑笑而已。是的，我的生活條件，工作環(huán)境都是令同齡人羨慕的。但我卻認為，人對什么都可以滿足，唯獨對知識的追求不能滿足�；蛟S我是另類人，但我卻認為自己的追求沒有錯。我又拿起了法律本科段的自考教材，加入到了國家司法考試隊伍中。我要給別人以啟示，正規(guī)院校大學(xué)畢業(yè)生能做到的事，我也能做到，不為別的，就為活著不低人一等。雖然我沒有念過一天大學(xué)，但我卻從沒有圍墻的社會大學(xué)里學(xué)到了許多連大學(xué)生也不曾擁有的東西。

我要上大學(xué)演講稿2

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　十幾年前我和今天的你們一樣，懷揣著高考的美好夢想，沖刺在人生轉(zhuǎn)折的大考之戰(zhàn)中。我也曾苦惱過，彷徨過，興高采烈過，激情昂揚過，但我始終堅持著，堅持著沖過了高考的戰(zhàn)場。

　　同學(xué)們，兩年前你們跨進高中門檻，從那天起為了高考理想，我們師生一起披星戴月，寒暑不停。春寒陡峭我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴我們勇敢的跋涉，秋風(fēng)瑟瑟我們頑強的拼搏，冬雪飄飛我們鎮(zhèn)定的思索。

　　關(guān)于高中學(xué)習(xí)我想每個人的學(xué)習(xí)方法都不同。但高三一年的確很重要，如果把握好了將對你幫助很大。許多朋友在高三最后階段都后悔沒有好好利用這一年，想要是能重來一次有多好！我們心里都有許多很深的感觸和體會，我把它們告訴你們，希望對你們有用，能幫助你們少走一點彎路，獲得更多的信心與力量。

　　一、基礎(chǔ)，還是基礎(chǔ)。

　　復(fù)習(xí)時所做的事很多。有一大堆復(fù)習(xí)資料等著我們?nèi)プ觥Ｇь^萬緒抓根本。什么是根本？就是基礎(chǔ)�；�礎(chǔ)知識和基本技能技巧，是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎(chǔ)知識條件上的一種分析問題，解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎(chǔ)。要記�。夯�礎(chǔ)，還是基礎(chǔ)。

　　二、合理選用資料。

　　在高三復(fù)習(xí)中不能盲目地整天泡在題海中，但是不做題是不行的，必須經(jīng)過實戰(zhàn)演練才能知道哪些知識在理解上或者應(yīng)用上還有不足。對于教輔資料的使用也要注意以下幾點：

　　哪些題是一看就會的，哪些題是經(jīng)過深度思考才能做對的`，哪些題是經(jīng)過深度思考后一點思路都沒有的，這些題必須做好不同的標(biāo)識。對那些一點思路沒有的習(xí)題，必須通過同學(xué)或老師的幫助使之變成有思路的習(xí)題，這些知識點就是你們備考路上的“攔路虎”，一定要把他們都“消滅”了。要定期回頭復(fù)習(xí)那些經(jīng)過深度思考才做出的習(xí)題，保證思路上的暢通。在學(xué)習(xí)的問題上，我們是不能有“賭心”的。所謂“賭心”，就是老想碰運氣來一次發(fā)揮好，其實那是很不可靠的。在學(xué)習(xí)的過程中，千萬不要寄希望于考試不考什么，而要關(guān)心自己不懂什么！想一想，就像大家小時候都喜歡看“十萬個為什么”，如果你知道“十萬個為什么”，一定不擔(dān)心別人問你其中的十個為什么，如果你知道的只有十個為什么，別人卻從這十萬個里面挑，怎么能保證挑到的就是你知道的那十個呢？這樣的概率是微乎其微吧！有許多人抱怨自己落下太多，所以便失去了信心和激情。其實你不必管那么多，也別奢望在一天之內(nèi)解決所有的問題，一天解決一個問題和空白，十天后，你馬上就會感覺自己充滿信心。

　　三、要調(diào)節(jié)心態(tài)

　　一個具有健康心理素質(zhì)的人應(yīng)該做到兩點：在萎靡不振的時候要振作起來，在承受壓力過大時又能為自己開脫，使自己不失常。新東方有這樣一句名言：當(dāng)你搖搖欲墜的時候，要相信別人已經(jīng)轟然倒下了。

　　再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。不苦不累，高三無味；不拼不搏，即是白活。通往大學(xué)殿堂的鑰匙只有一把，那就是吃苦。

　　讓我們一起振臂高呼：沒有能不能，只有干不干！沒有行不行，只有向前沖！

　　同學(xué)們！

　　再博幾個月，用汗水哺育不凡！

　　再博幾個月，用智慧勇敢開戰(zhàn)！

　　再博幾個月，拼實力獨占熬頭！

　　祝福大家！謝謝！

我要上大學(xué)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師﹑家長們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　歡迎大家的到來！

　　在這個炎炎夏日，我們相聚在臨猗中學(xué)，歡送金榜題名的14屆考生，激勵沖刺高考的15屆考生。高考，無疑是人生中至關(guān)重要的一次考試。在過去的一年里，經(jīng)過我們教師和學(xué)生的共同努力，我臨猗中學(xué)再創(chuàng)輝煌，又一次不負縣領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)父老的`重托，把新一批的學(xué)子們送進了理想的大學(xué)�；仡欉^去，有汗水也有收獲，有辛勞也有歡樂，看著考上大學(xué)的學(xué)生們綻放的笑臉，我們教師覺得一切的付出是那么的有價值！

　　對于步入高三的學(xué)生們，我們有很多期盼，很多祝福，但更多的是叮嚀與囑咐：面對高強度的訓(xùn)練，你不要懼怕；面對學(xué)習(xí)的辛勞，你不要退縮；面對屢次的失敗，你不要氣餒；壓力很大，你要堅持努力不松懈；時間緊迫，你要爭分惜秒不虛度；底子再差，你要奮斗拼搏爭上游。一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更理想的未來，人生沒有幾回搏，此時不搏何時搏！

　　同學(xué)們，高三雖然很辛苦但不要擔(dān)心，不要害怕，因為我們在座的所有教師會陪你們一起努力，幫你們調(diào)整狀態(tài)，幫你們爭的高分，幫你們打好人生這一仗。因為你們贏就是我們贏，你們考上大學(xué)就是實現(xiàn)我們的理想。

　　最后，讓我們一起向高考宣戰(zhàn)，向人生宣戰(zhàn)，戰(zhàn)勝高考，贏得人生，讓我們大聲的喊出：“我要上大學(xué)！”

我要上大學(xué)演講稿4

　　朋友們：

　　大家好！我是高二 五班班長秦嶺。記得佛祖跟我說過：“前世五百次的回眸換來今生的擦肩而過�！蔽以赣靡蝗f次換與你的相遇。說實話能在五中與的家相聚是我的緣分，今天能站在這里演講更是我的幸運。感謝老師、學(xué)校，感謝高二 五班六十五位親愛的朋友，正是他們的鼓勵與支持我才有十三分的勇氣站在這與這么多優(yōu)秀的同學(xué)一起來競選“十佳班干部”。不管最后的結(jié)果如何我都認為我是一位勝者，因為我參與了，我經(jīng)歷了，我能有勇氣站在這當(dāng)著這么多老師同學(xué)的面演講。這種經(jīng)歷，這種鍛煉的機會好比無形的財富，比最后的結(jié)果，比有形的獎勵更重要，更值得我去珍惜。

　　許多同學(xué)也許會認為在高中當(dāng)班干部會影響學(xué)習(xí)，但我不這么認為，作為一名高中生我們應(yīng)當(dāng)用辨證的眼光去看問題。班干部由于一些日常的'班級事務(wù)在學(xué)習(xí)時間上會比其他同學(xué)少，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績或多或少的受到一定影響，但同時我們的工作能力得到提高，這種能力是一種潛意識，正是由于班級工作方面的鍛煉，看待問題的角度比其他同學(xué)更高、更廣，時刻以集體利益為重。這種能力對我們班干部來說不管是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中都是一筆可貴的財富。同樣有些同學(xué)恰恰因為自己是班干部，更加嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率，起模范帶頭作用，學(xué)習(xí)成績自然會很優(yōu)秀。同時自己的工作能力得到提高，達到一種“雙贏”。

　　問大家一個問題，我們來學(xué)校是干什么的？大家肯定會異口同聲的說，“學(xué)習(xí)！”，對是學(xué)習(xí)，這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。感受父母、老師背后期盼的目光，我們暗自起誓，“苦讀三年，幸福一生，服務(wù)家庭，奉獻社會”，但有些時候我們可能犯一些小小的錯誤，沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。這是班干部會站出來指出你的錯誤，說上幾句，但這不是批評，這是提醒！提醒你該怎么做，不該做什么！作為一名班干部，指出同學(xué)的錯誤，及時提醒是他的責(zé)任，也是他的義務(wù)。目的僅有一個為大家創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)的環(huán)境。對同學(xué)、老師負責(zé)，對家庭負責(zé)。

　　對于這次競選，相信憑著我心銳不俗的觀念，憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，我堅信這次的競選演講帶來的必定是下次的獲獎感言。給自己添份信心，得到大家的鼓勵是我最大的榮幸，同學(xué)們的支持與肯定是最好的獎勵。今后我將一如既往的配合學(xué)校、老師做好各項工作，為班級貢獻自己的力量，更好的為老師、同學(xué)服務(wù)，作老師的好助手，同學(xué)的好朋友。也許我不是做好的，但我是最認真的。最后有一句話與大家共勉：靠人不如靠己，空想不如實干，腳踏實地，步步為贏！

　　謝謝大家！

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