文明精神演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)今社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的文明精神演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明精神演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天愛國主義教育第一課的題目是《弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭做文明學(xué)生》。
一個(gè)五千年的文明古國,一個(gè)百年的奧運(yùn)夢想,伴隨著神州大地上的和諧春風(fēng),點(diǎn)燃了億萬華夏兒女心中那熊熊燃燒的激情!奧運(yùn)圣火,點(diǎn)燃祥云!奧運(yùn)五環(huán),光照中華!鮮紅的中國印,就是滾燙的中國心!
在2008年8月8日第29屆奧運(yùn)會勝利召開,中國體育健兒取得了驕人的成績。中國以51枚金牌的絕對優(yōu)勢拿了金牌榜之冠,在51個(gè)體育項(xiàng)目中證明了我們無與倫比的強(qiáng)勢,且以100枚獎(jiǎng)牌的好成績獲得獎(jiǎng)牌數(shù)第二名的驕人成績,僅比排在第一位的美國少10枚。這證明中國正在體育競技場上雄起,已名副其實(shí)地成為一個(gè)體育強(qiáng)國!這讓東亞病夫的帽子再也與中國人無緣!第29屆奧運(yùn)會的圓滿落幕證明中國完全有能力辦好高難度、高水準(zhǔn)的國際盛會,完全有能力兌現(xiàn)他的每一個(gè)莊嚴(yán)的承諾,挑起每一份應(yīng)當(dāng)挑起的責(zé)任。第29屆奧運(yùn)會的成功舉辦足以向一切想分裂國家并伺機(jī)搞破壞的不法分子證明,他們的叫囂與倒行逆施是枉費(fèi)心機(jī)。因?yàn)榻裉斓闹袊殉蔀闁|方一個(gè)不可撼動(dòng)的巨人!第29屆奧運(yùn)會的成功舉辦讓一切對中國的實(shí)力心存質(zhì)疑的人震驚之余從此啞然。第29屆奧運(yùn)會的成功舉辦和取得的驕人成績,激發(fā)了每一個(gè)中華兒女的愛國情結(jié),讓每一個(gè)炎黃子孫更加以自己的'祖國為傲,從而更加熱愛祖國母親。
作為一名成長在陽光下的中學(xué)生,我們驕傲,我們自豪,我們歡呼!“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”、“文明奧運(yùn),和諧奧運(yùn)”這些口號在街頭巷尾隨處可見。它的流行,呈現(xiàn)出了我們對北京奧運(yùn)會的熱情,也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。但是,這些只是標(biāo)語口號,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)去踐行奧運(yùn)精神!……奧運(yùn)的精神是更快、更高、更強(qiáng),我們就要有永不服輸?shù)木。世界都在凝視著中國,關(guān)注著奧運(yùn)。所以,我們每一位中國人,要有團(tuán)結(jié)進(jìn)取的姿態(tài),厚德載物的胸懷,民族奮進(jìn)的精神!一個(gè)社會健康的文明程度,一個(gè)民族優(yōu)良的道德風(fēng)尚,將使歷經(jīng)百年的現(xiàn)代奧林匹克精神得到升華!靶僭谥,大勝在德”,文明素養(yǎng)是每個(gè)人都追求的生活品質(zhì),也是每個(gè)人的生活方式。我們要學(xué)會理解并尊重整個(gè)世界和生活在這個(gè)世界上的人。文明禮儀不是一陣風(fēng),同學(xué)們遵守文明禮儀規(guī)范不是被動(dòng)的完成老師留的“家庭作業(yè)”,而是對自己日常行為應(yīng)有的一種約束。文明禮儀不會一躍而就,這是一個(gè)慢功夫。從細(xì)節(jié)做起,從身邊的小事做起。當(dāng)你回頭看時(shí),你會發(fā)現(xiàn),文明禮儀就在你走過的足跡中。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷激情,用實(shí)際行動(dòng)傳遞中華文明!我相信,我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛,我們的笑臉將使奧運(yùn)精神更加輝煌。我們把奧運(yùn)裝在心中,讓文明之花開滿校園,讓奧林匹克精神永放光芒!
謝謝!
文明精神演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“播種文明,收獲甜美”。
一年一度的“品山楂果”班會已經(jīng)成為我們xx中人的一個(gè)固定節(jié)日,一段屬于我們xx中人的美好記憶。當(dāng)昨晚品嘗甜美的山楂果時(shí),我們應(yīng)該為自己鼓掌。這番甜美的收獲,正得益于我們大家播種的文明。只有大家都愛護(hù)校園,人人遵規(guī)守紀(jì),才會讓這校園文明之果齒頰留香。
那么我們的言行是否有文明的死角呢?在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的在校內(nèi)總能見到與美麗校園極不和諧的垃圾;總有同學(xué)在教室走廊上推推搡搡,起哄大鬧;校園內(nèi)部分同學(xué)出口成臟,且不以為意;少數(shù)同學(xué)如廁后不沖,洗漱后不關(guān)水龍頭;有同學(xué)過度消費(fèi),攀比吃穿;還有個(gè)別同學(xué)無視校門警戒線,隨意攀爬學(xué)校圍欄,進(jìn)出校門不下自行車;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。可見,文明與陋習(xí)的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。
我校作為山西省首批示范類高中,除了驕人的高考成績,如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就難以成為校園先鋒。作為三晉名校我校首先應(yīng)該是一所文明學(xué)校。文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生唯有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的 學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人;文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,他不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗冒衙篮昧艚o大家;文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的.一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為;文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊(duì)就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度;文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會懂得感恩師長的教導(dǎo),他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架。偉大的德國詩人歌德說:“一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子!毕M蠹夷茉阽R子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。從自我做起,從小事做起,爭當(dāng)文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明校園!
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長才,在這個(gè)過程中,讓我們播種文明、親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。讓文明禮儀之花在我們xx一中處處盛開。
我的演講完畢,謝謝大家!
536班全體同學(xué)
XX年10月20日
文明精神演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、朋友們:
大家好,我是市直七小的一名普通教師,今天有幸參加我市舉行的“深化精神文明創(chuàng)建爭創(chuàng)全國文明城市”演講比賽,我感到無比榮幸,無比自豪。
去年暑期,我們七小新校區(qū)落成,七小人喬遷新校。精致、恢弘的校園新區(qū),像一顆璀璨的明珠,在林州市的東南角熠熠生輝。七小新校區(qū)正是我市爭創(chuàng)全國文明城市的一個(gè)腳印,穩(wěn)健,鮮明,深沉。
“日出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有好女,自名為羅敷。羅敷喜蠶桑,采桑城南隅。青絲為籠系,桂枝為籠鉤!
提到七小,我就情不自禁的想起《陌上!分羞@個(gè)同樣居住在市區(qū)東南,顏值和美德俱佳的羅敷好女。但是,我又有一種絕對的自信,新時(shí)期的七小并不比古代的美女羅敷遜色。
因?yàn)槠咝,是孕育紅旗渠精神的林州人創(chuàng)辦新時(shí)期教育的一個(gè)縮影,是林州精神文明建設(shè)的一個(gè)新棋局。
從上世紀(jì)60年代起,每一個(gè)林州人,就烙上了一種精神的印記。100萬林州人誰都具有這種精神特質(zhì)——紅旗渠精神。也許這是來自基因深層的密碼,但是她從不固步自封,她會隨著時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)。這個(gè)被寫進(jìn)歷史教科書的時(shí)代精神,她正在凝聚著家鄉(xiāng)的智慧,讓家園更美:一座座高樓大廈拔地而起,一條條柏油馬路拓展延伸,一處處園林景區(qū)生機(jī)盎然,一片片農(nóng)舍村莊淡雅恬靜……
作為林州人,我既見證了七小的變遷也與整個(gè)林州城一同成長,向著更美,向著更高,我從不敢懈怠哪怕是一分一秒。
讓我們一起,用欣喜、期待的目光見證這座城市的榮光。荊棘叢生的東山荒坡,變身四季常青的園林公園,以紅色為主色調(diào)的紅旗渠干部學(xué)院,就像一方舟艦,在碧波上緩緩起航。學(xué)苑路就是她的碼頭棧道。垃圾綿延的洹河之濱,被陵陽廣場贈予了一款簡約的服飾,洹河就像一位凌波仙女,明眸善睞,顧盼生輝。干涸的龍湖灣,開始碧波蕩漾了,近看,山水相映;遠(yuǎn)望,水天一色。由高速路口到市區(qū)的景觀大道,無數(shù)迎客松以謙謙君子的禮儀,恭迎著四海賓朋!@是一幅多么和諧美麗的圖畫呀!
近年來,我更深切地感受到了新一屆黨委、政府的格局和氣魄。這種格局和氣魄接著地氣,氣貫長虹。創(chuàng)建全國文明城市不只是政府的行為,更是我們普通市民義不容辭的責(zé)任。我們理應(yīng)自覺承擔(dān)起維護(hù)城市文明的義務(wù),把創(chuàng)建全國文明城市工作當(dāng)成日常生活的一部分。城市美麗了才會有魅力,城市文明了才會有競爭力。在這座城市的花園里,我愿做一朵馨香的鮮花,置身七小的土壤,引來翩翩的彩蝶,讓它們聞香起舞。與我一樣的.文明使者,太行山腳下,紅旗渠畔,還有很多、很多。
那夕陽下耕作的老農(nóng)是一種文明;
那翱翔藍(lán)天的滑翼者是一種文明;
那剛?cè)岵?jì)的晨練者是一種文明;
那身著工裝,動(dòng)作劃一的工人是一種文明;
那和聲細(xì)語、微笑解說的導(dǎo)服是一種文明;
再次看看七小吧!文明禮儀之風(fēng)在悄然傳承。
小徑旁,有彎腰拾葉的背影;
教室內(nèi),有朗朗讀書的聲音
跑道上,有你追我趕的場景;
校園中,有牽手互助的側(cè)影;
考場上,有沉著睿智的身影;
……這一切,都叫文明。
孤燈下,奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字不是文明嗎?
講臺上,諄諄教導(dǎo)的話語中深含著的關(guān)切不是文明嗎?
教室里,貯滿愛意的眼神里傳達(dá)著的憐愛不是文明嗎?
面對這一幅幅生動(dòng)的畫面,我要用最優(yōu)美的語言和文字講述這座城市的故事,記敘這座城市的變化,讓歷史銘記——紅旗渠畔精神文明建設(shè)要做時(shí)代的領(lǐng)跑者。我們每一個(gè)林州人、七小人都責(zé)無旁貸。
文明精神演講稿4
春節(jié)到了,到處都是走親訪友的人。
今天天氣不錯(cuò),我和媽媽一起往外婆家,只見車站上擠滿了人。車子一來,那些人就蜂擁而上,售票員阿姨一個(gè)勁兒說:“先下車,再上車!先下車,再上車!……”可是沒有一個(gè)人聽她的話。手輕腳健的把老人、小孩都擠在了后面。下車的人說“快讓我下車……”可他反而被擠得沒法下車。等我上了車,車箱里已經(jīng)是滿滿一車的.人了。售票員阿姨又開始說了:“請給年紀(jì)大的讓給座!”說了好幾遍,居然沒有一個(gè)人動(dòng),你看看我,我看看你,乃至有人干脆把臉朝向窗外,當(dāng)作看不見、聽不見。售票員阿姨嘆了口氣,也只好不作聲了。
在這個(gè)社會,文明好象離我們越來越遠(yuǎn)。大街上,隨處可見垃圾箱,可隨地吐痰,亂扔紙屑的現(xiàn)象比比皆是。講臟話的人更是多得不得了!屛覀円黄饋砗粲跷拿魑拿髡f話,文明開車,文明乘車,文明做事。讓我們從小事做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會越來越文明!
文明精神演講稿5
作為一名在區(qū)法院工作了17年的法官,我不得不靜下心來思考。其實(shí),十七年來,陪伴我的不只是工作,還有麒麟?yún)^(qū)法院。那么,作為法院的一員,在創(chuàng)建法院精神文明建設(shè)中應(yīng)當(dāng)怎么做呢?
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體,同樣,在一個(gè)法院中,作為法官的個(gè)人是這個(gè)法院的主體。法院文明建設(shè),其實(shí)也就是要求每一名法官都應(yīng)養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明法官,讓自己的一言一行,每個(gè)細(xì)節(jié)都代表著法院的形象。要促進(jìn)法院文明建設(shè),那么必須得從我們法官個(gè)人做起,從看似不值一提的小事做起,提高我們法官自己的文化素養(yǎng),努力完善自己,讓我們時(shí)刻與文明同行。只有這樣,法院的文明建設(shè)才能得以實(shí)現(xiàn)。
然而遺憾的是,在我們的身邊,在一部分法官身上還有著一些不文明行為。
先看看我們身邊發(fā)生的樁樁“小事”吧:接待當(dāng)事人時(shí),您著裝整齊嗎?態(tài)度和藹嗎?開車上班的法官您是否將車停到了指定的位置?接電話解答問題時(shí)能否耐心為之?外出時(shí)您隨手關(guān)燈了嗎?洗手后您及時(shí)關(guān)上水龍頭了嗎?開會時(shí)您能準(zhǔn)時(shí)到場嗎?會上您打瞌睡了嗎?開庭時(shí),您是否接聽手機(jī)了?就餐時(shí),您排隊(duì)了嗎?您是否因?yàn)槿滩蛔煱a,在公共區(qū)域吸煙了呢?
類似這樣的小事離我們不遠(yuǎn),它就發(fā)生在我們這些法官的身邊,也許您就是這些行為的主體,也許還對上述現(xiàn)象進(jìn)行過指責(zé)。一兩件這樣的小事絕對算不上什么,當(dāng)這樣的情況發(fā)展到一定程度后,我們便可稱其為一種現(xiàn)象了,確切地講是一種“不文明”現(xiàn)象。
形成這些不文明現(xiàn)象的原因看來多種多樣,但解決起來只有一條路,即每一名法官自我的約束和自身的努力。有人認(rèn)為,對于人的管理應(yīng)注重他律,但我認(rèn)為法官應(yīng)更多地選擇自律,一個(gè)以調(diào)整他人間行為關(guān)系為職業(yè)的人,能夠有效地約束自己是開展工作的.前提。-
為什么說起這些不文明的現(xiàn)象,每位同志都會大加指責(zé),而輪到自己的時(shí)侯,卻以“下不為例”為借口,選擇不文明呢?自己先方便,管他(他們)呢。孰不知,如果每個(gè)人都這么想、這么做,那不亂套了嗎?到那時(shí)每個(gè)人也就不方便了。
現(xiàn)實(shí)情況則是我們有很多人能夠做到按規(guī)則行事,就說明了這些規(guī)則不難做到,說到底是我們有些人不愿去做。不文明行為的存在就是對那些老老實(shí)實(shí)做事的人的不尊重和褻瀆。因此消除不文明現(xiàn)象不應(yīng)停留在每個(gè)人的口頭上,應(yīng)落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。
我們深知,法院文明建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,不可能一蹴而就,而消除這些日積月累形成的不文明現(xiàn)象也應(yīng)分步驟、分層次進(jìn)行。
文明精神演講稿6
感謝學(xué)校給我這次機(jī)會,今天我要說一說:“塑城市精神 揚(yáng)文明新風(fēng)”。
“詩人之窟,文章之府,氣節(jié)之鄉(xiāng)”,這就是XX,濱江明珠的XX,XX崛起的XX。萬里長江奔騰浩蕩,她是最秀麗、最壯美、最雄渾的那一段;縣城創(chuàng)建方興未艾,她是最青春、最靚麗、給我無數(shù)激情與夢想的地方。
XX,我深愛著的家鄉(xiāng)。蓮花湖畔,綠水蔭秀,映照著XX縣城的發(fā)展與變遷。改革開放以來,縣城區(qū)位優(yōu)勢凸顯,城市建設(shè)日新月異,社會事業(yè)蓬勃發(fā)展,人民生活蒸蒸日上。從海螺水泥到東方造船,從工業(yè)園區(qū)到浮山開發(fā),從上海到XX,一條條創(chuàng)新與發(fā)展的征程,凝聚了XX人的智慧與汗水,展示著XX人的`氣魄與胸襟。放眼樅川大地,一座座高樓鱗次櫛比,一條條大道縱橫交錯(cuò),一處處公園廣場婀娜多姿,一個(gè)個(gè)重大在建項(xiàng)目書寫著奇跡XX!清晨,當(dāng)您淋浴春風(fēng)和細(xì)雨,徜徉在怡然自得的公園山水間;傍晚,當(dāng)您帶上腳步和心情,沉醉在百轉(zhuǎn)千回的廣場旋律里;午后,當(dāng)您踏著轟鳴和交響,振奮在強(qiáng)勁有力的工業(yè)號角中;您,一定和我一樣,為XX文明創(chuàng)建的新風(fēng)而感動(dòng),為XX日新月異的巨變而驕傲,為XX爭先安慶、崛起皖江的誓言而自豪。
修養(yǎng)是立身之本,文明則是城市之魂。一個(gè)巨人的崛起,不僅僅是身軀上的站立,更重要的是精神內(nèi)質(zhì)的完美提升。教育,是民族振興的基石;教育,是縣城文明創(chuàng)建的中流砥柱;教育,就是塑造XX完美形象的提升工程。
我們是文明創(chuàng)建活動(dòng)的培育者。十年樹木,百年樹人。教育,有責(zé)任培育好每一位孩子,讓他們從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好習(xí)慣,一草一木需友愛,一燈一柱當(dāng)呵護(hù)。學(xué)校是文明的搖籃,教育是文明的使者,播下一粒愛的種子,就會生長一片文明的綠蔭。中考之前,初三畢業(yè)生XX同學(xué)患上了急性白血病,消息傳來后,校園紛紛涌起了愛心捐獻(xiàn)熱潮,大家捐錢捐物,從早點(diǎn)從日常生活中省吃儉用,一元、兩元、五元、十元……愛心滋潤著李祥,文明之花在這里悄然綻放。
我們是文明創(chuàng)建的宣傳者。“XX是我家,創(chuàng)建靠大家”,在這個(gè)色彩明艷、生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)里,縣委縣政府發(fā)出了創(chuàng)建文明縣城的倡議,面對這片養(yǎng)育我們的家鄉(xiāng),面對這片我們深沉熱愛的熱土,全縣教育系統(tǒng)迅速掀起了文明創(chuàng)建宣傳工作熱潮。從校園到課堂,從教室到廣場,人人爭當(dāng)宣傳員,個(gè)個(gè)爭做倡導(dǎo)者。校園里,文明標(biāo)語豎起來了,宣傳活動(dòng)開展起來了,文明創(chuàng)建的新風(fēng)吹進(jìn)學(xué)校,吹進(jìn)師生們的心田,吹遍XX教育的每個(gè)角落!
我們更是文明創(chuàng)建活動(dòng)的踐行者。自古教師就是人類文明的標(biāo)兵,我聽到,那些關(guān)于人民教師創(chuàng)建爭先的故事,他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教;一言一行,為人師表;時(shí)時(shí)處處,彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見,師生們在校園里,清除雜草,修剪花木;走上街頭,擦洗欄桿,清除“牛皮癬”,青春的汗水在勞動(dòng)中閃光。一城文明風(fēng),滿目和諧情,教育人正用行動(dòng)踐行著“創(chuàng)建文明縣城”的承諾。
無論走在校園內(nèi)外,無論走在大街小巷,是那一雙雙送垃圾入箱的小手,是那一張張為老人讓座的笑臉,是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話語,譜寫了一曲又一曲縣城文明創(chuàng)建純美之歌。
我的演講完畢!
謝謝大家!
文明精神演講稿7
“孝敬、友善、誠實(shí)、勤儉”是青縣人的道德標(biāo)準(zhǔn),是偉大的青縣精神。青縣精神不是說出來的,而是一代又一代的青縣人通過實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出來的。青縣人就是憑著這么一股子精神創(chuàng)造了今天的“道德青縣,愛心之城”。
這是一方激情的熱土,這是一片文化的沃野。這里是道德之城,百業(yè)興旺。這里路為飄帶,舞動(dòng)雀躍;這里綠柳垂翠,風(fēng)景如畫。這里樓為明珠,印染蒼穹;這里商行天下,物阜民豐。這里,就是生機(jī)盎然、蓬勃奮發(fā)的魅力青縣!
36年養(yǎng)了17個(gè)爹的好人尹升,為170多位孤寡老人養(yǎng)老送終的“老閨女”周汝珍,8年來背著殘疾同學(xué)上學(xué)的好少年呂希慶。以他們?yōu)榇淼那嗫h好人們始終引領(lǐng)著我們前進(jìn)。我們的青縣涌現(xiàn)出1300多名孝老敬親、扶危濟(jì)困、見義勇為的道德模范,如今城市里遍地盛開著中華美德之花。說中國好人從河北走來,河北好人從滄州走來,滄州好人從青縣走來,一點(diǎn)也不為過。
道德模范的`事跡,震撼著每個(gè)青縣人的心弦,更激勵(lì)著我們每個(gè)人傾情奉獻(xiàn)!
在這里我想說說我的父親。記得是我還在上初中的時(shí)候,爺爺因?yàn)榛疾“c瘓?jiān)诖,爸爸是個(gè)警察,工作起來常常是沒日沒夜的,在不影響工作的同時(shí)又要照顧爺爺,每天打針換藥,接屎端尿,常常整宿的睡不了一個(gè)安穩(wěn)覺,早上又要很早起來伺候爺爺穿衣吃飯洗漱完畢然后趕著去上班,就這樣既是家庭醫(yī)生又是貼身保姆一照顧就是八年。爸爸被評為20xx年度孝敬模范,他總是說:孝敬是咱們家的門風(fēng),我不能丟,你們也不能丟要子子孫孫的傳承下去!等我以后有了自己的孩子我也一定會把這些話將給他聽。
在這個(gè)社會,人們往往感嘆人沒有英雄的出現(xiàn),其實(shí)英雄就在我們身邊。英雄可能是路邊熱心為人指路的阿姨,也可能是默默撿起地上垃圾的老人,每個(gè)人心里都有善的種子,都埋藏著一個(gè)英雄。像我們的道德模范一樣挺身而出的普通人給我們帶來是最真實(shí)的感動(dòng),他們就像一束陽光照亮了我們的內(nèi)心,激發(fā)我們心里善的種子生根發(fā)芽。
一座城,有著這樣的一群人,傳承著這樣的好人精神。
文明精神演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六(2)班中隊(duì)的黃夢詩,今天我給大家演講的題目是《弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭做文明學(xué)生》。
一個(gè)五千年的文明古國,一個(gè)百年的奧運(yùn)夢想,伴隨著神州大地上的和諧春風(fēng),點(diǎn)燃了億萬華夏兒女心中那熊熊燃燒的激情,她正緩緩的向我們走來!奧運(yùn)圣火,點(diǎn)燃祥云!奧運(yùn)五環(huán),光照中華!鮮紅的中國印,就是滾燙的中國心!在2008年8月8日這個(gè)輝煌的時(shí)刻,在古老而又充滿活力的華夏大地上,將會流傳一個(gè)神奇美麗的傳說!譜寫一首高亢激昂的贊歌!
一屆高水平的奧運(yùn)會,一個(gè)最成功的奧運(yùn)會,即將召開。綠色奧運(yùn),科技奧運(yùn),人文奧運(yùn)!已經(jīng)來到我們身邊,我們已聽到了她的腳步聲、感受到了她呼吸的脈搏。作為一名成長在陽光下的中學(xué)生,我們驕傲,我們自豪,我們歡呼!在這迎接奧運(yùn),期盼奧運(yùn)的時(shí)刻,我們一定要牢記:弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭做文明學(xué)生。
“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”、“文明奧運(yùn),和諧奧運(yùn)”這些口號在街頭巷尾隨處可見。它的流行,呈現(xiàn)出了我們對北京奧運(yùn)會的'熱情,也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。但是,這些只是標(biāo)語口號,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)去迎接奧運(yùn)!……奧運(yùn)的精神是更快、更高、更強(qiáng),我們就要有永不服輸?shù)木。世界都在凝視著中國,關(guān)注著奧運(yùn)。所以,我們每一位中國人,要有團(tuán)結(jié)進(jìn)取的姿態(tài),厚德載物的胸懷,民族奮進(jìn)的精神!一個(gè)社會健康的文明程度,一個(gè)民族優(yōu)良的道德風(fēng)尚,將使歷經(jīng)百年的現(xiàn)代奧林匹克精神得到升華!靶僭谥,大勝在德”,文明素養(yǎng)是每個(gè)人都追求的生活品質(zhì),也是每個(gè)人的生活方式。我們要學(xué)會理解并尊重整個(gè)世界,和生活在這個(gè)世界上的人。文明禮儀不是一陣風(fēng),同學(xué)們遵守文明禮儀規(guī)范不是被動(dòng)的完成老師留的“家庭作業(yè)”,而是對自己日常行為應(yīng)有的一種約束。文明禮儀不會一躍而就,這是一個(gè)漫功夫。從細(xì)節(jié)做起,從身邊的小事做起。當(dāng)你回頭看時(shí),你會發(fā)現(xiàn),文明禮儀就在你走過的足跡中。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷激情,用實(shí)際行動(dòng)傳遞中華文明!我想信,我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛,我們的笑臉將使奧運(yùn)精神更加輝煌。我們把奧運(yùn)裝在心中,讓文明之花開滿校園,讓奧林匹克精神永放光芒!
文明精神演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好,我是來自半程鎮(zhèn)中心中學(xué)的一名普通教師,今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市文明的話題,我感到無比自豪。作為臨沂人,自我呱呱落地時(shí)就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我,她是我的根脈,我也見證了她在不知不覺中發(fā)生的變化:一座座摩天大樓拔地而起,一條條柏油馬路拓展延伸,一處處綠地生機(jī)盎然……和每一個(gè)臨沂人一樣,我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。
如今,我們一起,用欣喜、期待的目光見證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上,教育園區(qū)勃然興起;垃圾遍地的沂河畔,廣場公園百廢具興;凋零破落的棚戶區(qū)內(nèi),花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀!近年來爭創(chuàng)文明城市,我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛心!包h政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導(dǎo)一條心”,城市的面貌煥然一新!俺鞘惺俏壹遥拿骺看蠹摇。然而,大家可曾意識到,創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為,更是我們普通市民義不容辭的.責(zé)任,也應(yīng)該自覺承擔(dān)起維護(hù)城市文明的義務(wù),把創(chuàng)城工作當(dāng)成日常生活的一部分。城市美麗了才會有魅力,城市有魅力了才會有吸引力——“梧高鳳必至,花香蝶自來”,在這座城市的花園里,我愿作一株挺拔的梧桐,我愿做一朵馨香的鮮花,招來美麗的鳳凰,引來翩翩的蝴蝶。
漫步在城市的街衢上,我仿佛看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
蒙山下,那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農(nóng)是一種文明;
沂河畔,那百舸爭流、千帆競渡的勇者是一種文明;
廣場上,那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;
廠房里,那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明;
商場中,那溫聲細(xì)語、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明;
腳手架上,那焊花點(diǎn)點(diǎn)、砌磚涂壁的民工是一種文明;
馬路上,那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;
徜徉在幽靜的校園里,我仿佛也看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
小徑旁,彎腰拾葉的背影是文明;
餐廳里,清理如新的餐具是文明;
宿舍中,整齊疊放的被褥是文明;
教室內(nèi),書聲朗朗的聲音是文明;
榕樹下,刻苦讀書的身影是文明;
賽場上,你追我趕的場景是文明;
校園中,牽手而行的笑臉是文明;
考場上,規(guī)范整潔的試卷是文明;
站立在潔凈的教室里,我仿佛又看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
孤燈下,奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明;
講臺上,諄諄教導(dǎo)的話語中深含著的關(guān)切是文明;
教室里,貯滿愛意的眼神里傳達(dá)著的憐愛是文明;
寫字臺前,井然有序的教具承載著的責(zé)任是文明;
作業(yè)本上,工工整整的批語傳遞著的教導(dǎo)是文明;
面對這樣一幅幅生動(dòng)的畫面,我時(shí)常想:他們不就是這座城里堅(jiān)強(qiáng)生長著的梧桐嗎?他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎?作為一名教師,我也愿用我的行動(dòng)將自己鍛造成一株梧桐,我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語言和文字記錄這座城市的變化,銘記這座城市的從容。
偉大的臨沂人,正滿懷著信心和自豪,不斷書寫著屬于這座城市所特有的傳奇。時(shí)不我待,文明在召喚,讓我們積極行動(dòng)起來,用愛心去關(guān)注周圍的變化,用熱情去傳播文明的理念,用行動(dòng)去肩負(fù)文明的重任,“萬眾一心,眾志成城”,做文明人,愛文明城!我們堅(jiān)信,在每一個(gè)文明人的共同努力下,家鄉(xiāng)的風(fēng)景會更美好!
文明精神演講稿10
老師們,同學(xué)們:
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神,樹立文明新風(fēng)》。
1963年3月5日,毛澤東等老一輩革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,至今已50年了。50年來,雷鋒的名字響徹中華大地,名揚(yáng)五洲四海,成為全社會學(xué)習(xí)的榜樣,成為一代又一代青少年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的楷模。
我們向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神,就是要學(xué)習(xí)他熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,就是要學(xué)習(xí)他服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,就是要學(xué)習(xí)他干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,就是要學(xué)習(xí)他銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
我們弘揚(yáng)雷鋒精神,就是要扎扎實(shí)實(shí),講求實(shí)效,不能僅僅局限于哪一段時(shí)間,不能僅僅局限于開展幾次活動(dòng),不能搞“一陣風(fēng)”、“走過場”、流于形式,而是要溶入到我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)、工作和生活中去,融入到我們的每一天、每一個(gè)月、每一年、每一次言行中。我們不需要做驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事,可以從身邊一些平凡的小事做起,見了老師主動(dòng)問好,撿起地上的一片紙屑,愛護(hù)校園一草一木,幫助身邊生活和學(xué)習(xí)困難的同學(xué),珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間,感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩身邊的每一個(gè)人……一個(gè)個(gè)小小的'行動(dòng)都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn),一次次默默地奉獻(xiàn)都會給別人和自己帶來快樂。
我們弘揚(yáng)雷鋒精神,就是要學(xué)習(xí)他的好思想、好作風(fēng)、好品德,樹立文明意識,做到講文明、樹新風(fēng),我們學(xué)校開展主題教育月活動(dòng),把三月定為“文明禮儀月”,目的就是使每一位同學(xué)都能夠做到講文明、懂禮貌、有道德、守紀(jì)律,使每一位同學(xué)都能夠成為溫文爾雅、彬彬有禮、舉止文明的儒雅少年、大家閨秀。從總體上看,大部分同學(xué)表現(xiàn)不錯(cuò),然而遺憾的是,在我們身邊,在個(gè)別同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,在我們美麗的校園里總能見到極不和諧的紙屑、食品袋廢棄物,盡管值日生每天都認(rèn)真打掃衛(wèi)生,怎么還會有這些垃圾、紙屑呢?就是個(gè)別同學(xué)隨手亂扔這種不文明的行為造成的,有的同學(xué)買了面包、方便面等食品,吃完了將食品袋、垃圾隨便扔在地上。再比如,我們學(xué)校西墻是一個(gè)非常美觀的柵欄墻,有的同學(xué)就通過柵欄空格處向校外買東西,全然不顧院墻下綠化帶里的花草,隨意踐踏,硬是把綠化帶踩出了幾條小路。還有,有的同學(xué)不是去關(guān)心、幫助、愛護(hù)同學(xué),而是以大欺小,戲弄他人,欺負(fù)同學(xué),甚至有的還內(nèi)勾外聯(lián),讓校外的人來欺負(fù)自己的同學(xué)。另外,個(gè)別同學(xué)還存在著隨口亂說臟話,在走廊里、樓梯上大聲喧嘩、追逐打鬧,浪費(fèi)水電,破壞公物等現(xiàn)象。以上所說的這些不文明的行為,盡管只是個(gè)別同學(xué)或者說是極個(gè)別同學(xué)存在著,但是對其今后的成長、發(fā)展極為不利,希望個(gè)別同學(xué)能徹底改掉這些不文明的行為,也希望引起全體同學(xué)的注意。
老師們,同學(xué)們,時(shí)代的發(fā)展呼喚雷鋒精神,和諧社會需要雷鋒精神,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊做起,用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,樹立文明新風(fēng),倡導(dǎo)文明風(fēng)尚,爭做新時(shí)代的活雷鋒,爭做新時(shí)代的文明人!
文明精神演講稿11
陽春三月,一個(gè)熟悉的名字正在向我們走來!他,就是雷鋒!
雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)在哪里?概括地說,就是助人為樂,做好事不留名。深刻地講,雷鋒精神的可貴,就在于他既有一副熱心腸,也有一顆平常心。所以,我們學(xué)習(xí)雷鋒,以雷鋒為榜樣,就是要學(xué)會默默地奉獻(xiàn),學(xué)會不計(jì)個(gè)人得失,學(xué)會追求平凡中的偉大。
我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神?
首先,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的精神,其次,應(yīng)該學(xué)習(xí)的就是雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,并且,也要在思想上學(xué)習(xí)雷鋒精神。
所以,我代表全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、助人為樂,看見別人有困難,順手幫他一把。雖然付出了勞動(dòng),但收獲了快樂。人人為我,我為人人。當(dāng)你遇到困難時(shí),也不愁無人幫扶。
2、發(fā)揚(yáng)釘子精神,有些同學(xué)曾抱怨自己的學(xué)習(xí)時(shí)間少,沒有時(shí)間復(fù)習(xí)所學(xué)。其實(shí),課間時(shí)分我們可以減少和同學(xué)追逐打鬧;飯后可以翻翻筆跡;睡前也可以回顧今天所學(xué)。時(shí)間就像海綿中的水,擠擠就有了。
3、勤儉節(jié)約,不要購買多余的文具,不要讓新的文具塵封起來。只使用過單面的紙張不要拋棄;未用完的作業(yè)本不要“虛擲”。
4、發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神。積沙成塔,集腋成裘。學(xué)習(xí)也是如此,沒有小學(xué)加減法的學(xué)習(xí)怎么會有現(xiàn)在一道道復(fù)雜的方程?沒有學(xué)習(xí)漢字怎能讀懂一篇篇散文?
5、有團(tuán)隊(duì)意識。何時(shí)何地,不要忘記我們來自華師一附中初中部,我們的一言一行會改變別人對個(gè)人乃至學(xué)?捶ā
6、質(zhì)樸節(jié)儉。丟掉貪圖享受,生活攀比的思想,做適合中學(xué)生身份的事,穿著和使用合乎中學(xué)生身份及家庭條件的的.服裝和用品,在校穿校服,不佩帶首飾,不使用手機(jī)。
雷鋒精神在任何年代,任何文化,任何國家中,都是值得人們推崇和效仿的。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,它像陽光一樣成為人類永恒的需要。
伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,本周,我們就將迎來令人緊張的期末考試。期末考試不僅是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn),更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗(yàn);蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。對于這次期末考試,老師一定教給了你們許多復(fù)習(xí)迎考的好方法,今天,在這里我想給大家談三點(diǎn)。
第一、以從容、自信的心態(tài)去對待考試?朔记斑^分緊張的情緒,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。考試前一天晚上,要準(zhǔn)備好筆、尺等應(yīng)考工具,早點(diǎn)休息?荚嚂r(shí)盡力做到卷面書寫整潔,仔細(xì)審題,認(rèn)真答題。做完試題要進(jìn)行全面檢查,做到認(rèn)真仔細(xì),不要在考試時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。
第二,科學(xué)安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!痹鷮(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié),以便做到心中有數(shù)。
第三,要集中精力,充分利用時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍?我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,這樣才能把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無窮的力量!
同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩?荚囋诩矗阕龊脺(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時(shí)間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿,我們一定會取得滿意的成績!
文明精神演講稿12
在人類發(fā)展的歷史長河中,自從有了“文明”這個(gè)詞以來,人類為自身建造了兩條賴以前進(jìn)的軌道:一條是物質(zhì)軌道,另一條則是精神軌道。
在人們懂得了知識就是力量,科學(xué)就是真理的今天,人們已經(jīng)把物質(zhì)這條軌道引向了太空,射向了星球,實(shí)現(xiàn)了九天攬?jiān)碌哪繕?biāo)。而與它并行的另一條精神軌道則悄悄地放慢了腳步,開始拉開距離。滿載人類的列車正在這兩條無形的軌道上奔馳著!耙嚵恕,有人驚恐萬分。也有人不無譏諷地嘲弄著:“我們要單軌前進(jìn)了!比祟惖乃枷朐诔絹碓綇(fù)雜的狀態(tài)發(fā)展。我不敢說滿載人類的列車要脫軌翻車,只是深深地思考著在我國加強(qiáng)兩個(gè)文明建設(shè)的今天,物質(zhì)的單軌能不能把我們引向四化的目的地,引向共產(chǎn)主義的歸宿。
在野蠻戰(zhàn)勝文明的時(shí)代里,我們的祖先沒有能夠創(chuàng)造出供他人享用的物質(zhì)財(cái)富。如果真理不能戰(zhàn)勝謬誤,科學(xué)技術(shù)將永遠(yuǎn)不會為生產(chǎn)服務(wù);如果高尚的思想不能統(tǒng)帥人們的靈魂,一個(gè)國家和民族也將永遠(yuǎn)不會產(chǎn)生精誠團(tuán)結(jié)的力量。物質(zhì)的軌道建筑在科學(xué)的基礎(chǔ)上,而科學(xué)已得到了人們的重視和厚愛;精神軌道則是建筑在人們的思想靈魂上,它似乎還沒有得到人們的普遍重視。人們還未意識到,不重視它,會給社會帶來什么樣的惡果。
——《美德永遠(yuǎn)不會老》北大教師·劉銘端
正價(jià)值取向,提高人民整體的文化素質(zhì)水平。
要解決精神文化消費(fèi)領(lǐng)域的問題,主要抓什么?要徹底解決精神文化消費(fèi)領(lǐng)域的問題,需要做的工作很多。
例如,要合理分配收入,緩解分配不公。分配不合理,消費(fèi)必然不合理。必須堵塞各種收入黑洞,促進(jìn)公平分配,以利于抑制各種畸形消費(fèi)。
又例如,要合理調(diào)整精神文化消費(fèi)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),擴(kuò)大精神文化消費(fèi)領(lǐng)域,不斷提高發(fā)展性、智力性消費(fèi)在精神文化消費(fèi)中的比重,不斷提高高層次的精神文化消費(fèi)在消費(fèi)中的比重。
再例如,要不斷提高精神文化產(chǎn)品的質(zhì)量,要鼓勵(lì)高雅藝術(shù)、嚴(yán)肅音樂以及各種高層次的精神文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和消費(fèi),發(fā)揚(yáng)我們時(shí)代的主旋律,反對黃色、灰色、白色,特別是黑色的東西,等等。
這些都是很重要的,都需要一抓到底。
但我認(rèn)為,還有兩個(gè)帶根本性的問題,必須予以高度重視:一是要端正價(jià)值取向,要幫助人們用科學(xué)社會主義的價(jià)值觀、人生觀、消費(fèi)觀來指導(dǎo)各種消費(fèi)活動(dòng),強(qiáng)調(diào)文明消費(fèi)、合理消費(fèi),反對不文明、不健康的消費(fèi)行為。
要像江澤民同志所指出的'那樣:用科學(xué)的理論武裝人,用正確的輿論引導(dǎo)人,用高尚的精神塑造人,用優(yōu)秀的作品鼓舞人,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育,培養(yǎng)一代新人。二是要提高消費(fèi)力,特別是精神消費(fèi)力,不斷提高消費(fèi)主體的素質(zhì)。我認(rèn)為,精神消費(fèi)力就是為了滿足自己的精神需要而消費(fèi)精神文化消費(fèi)品的能力,這不僅表現(xiàn)在人們收入水平的提高上,更重要的表現(xiàn)在人的素質(zhì)的提高上。
——《當(dāng)前精神文化消費(fèi)》北大·金號
文明精神演講稿13
窗口,在字典里,它是房屋的一種裝置,其作用是通風(fēng)透光。有了窗口,我們的房間才變得生動(dòng),窗內(nèi)窗外的空間,才連成一體,給我們平添無數(shù)的想象。
窗口,是建筑的眼晴,是城市的風(fēng)景,是人生記憶中不可磨滅的印象。
世上窗口的樣式,你見過的肯定有很多種,但有一種窗口,你是看不見的,卻一定在那里沐浴過春風(fēng),你說不出它到底美在哪里,卻一定為它贊嘆過,流連過。
你看不見這個(gè)窗口的玻璃和外框,更不用說其它的什么柵欄和圍墻。沒有了這些有形物的阻隔,窗內(nèi)窗外的人的距離近了,話語便如春風(fēng)般自由流動(dòng)起來,眼神也陽光般親切和煦起來了,當(dāng)申請人在這個(gè)平凡的`柜臺前如期甚至是提前拿到了批復(fù)、證書,這個(gè)窗口,便牢牢地記在他們心上了。
他們也許有過很多次“上門”的經(jīng)歷:煞費(fèi)苦心尋找“后門”,只為在辦事過程中少受一點(diǎn)點(diǎn)莫名的夾磨;踏破鐵鞋跑遍“部門”,只為早日蓋完一個(gè)個(gè)必需的印章。。。。。如今,只要到窗口,一切都變得透明、公開、直截了當(dāng),他們驚喜的發(fā)現(xiàn),窗口里的機(jī)關(guān)工作人員,變得有些不一樣了:微笑代替了冷漠,熱情融化了冰霜,連他們手指在鍵盤上的輕輕扣擊,都顯得那么的親切。。。。。一次到窗口的經(jīng)歷,足以讓申請人感受到,我們的政府機(jī)關(guān)正悄悄改變著形象;一次到窗口的考察,足以讓申請人相信,太倉這個(gè)優(yōu)質(zhì)的投資環(huán)境,定將孕育出創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的美好景象。
還記得,那位司機(jī)老師傅,他是開了兩個(gè)多小時(shí)汽車去年度檢驗(yàn)汽車牌照的,但是代碼證書的過期讓他在又排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)而無法檢驗(yàn)時(shí)不得不失望了,望著漸漸西落的太陽,他抱著試一試的心理來到了質(zhì)監(jiān)局窗口,以往的經(jīng)驗(yàn)告訴他,行政部門繁雜的辦事程序也許這次又要讓他失望了,但是在這里,他發(fā)現(xiàn)變了:請他坐下了,水端上來了,申請程序代辦了,辦證機(jī)構(gòu)依照特殊情況以最快的速度為他換發(fā)了證書,老師傅激動(dòng)的說:“我開車幾十年,進(jìn)過不知多少部門,你們的工作效率是最高的,工作態(tài)度的最好的!迸R行前他一定要把車上的禮品送給辦證人員,辦證人員婉言謝絕了:“老師傅,這是我們應(yīng)該做的,你的心意我們心領(lǐng)了,但我們不能收,因?yàn)檫@是紀(jì)律!焙喓唵螁我痪湓,體現(xiàn)出窗口工作人員那務(wù)實(shí)的態(tài)度,勤奮的精神,廉潔的作風(fēng)。這僅僅是日常工作中無數(shù)件事中普普通通的一個(gè)場面,正是這一群人,他們始終秉持著“勤政、高效、規(guī)范、廉潔”這一原則,以自已無私的胸懷,敬業(yè)的工作,嚴(yán)格的自我約束和對代碼工作熱忱,樹立起質(zhì)監(jiān)局機(jī)構(gòu)代碼這個(gè)的良好的“窗口”形象。每當(dāng)我們想盡辦法為用戶解決困難,挽回經(jīng)濟(jì)損失,連夜加班為他們辦理代碼證時(shí),每當(dāng)我們一次次婉言拒絕客戶善意的饋贈時(shí),每當(dāng)看到用戶臉上感激與笑容時(shí),我們終于明白,“廉潔從業(yè),樂于奉獻(xiàn)”永遠(yuǎn)是故事的主題,一封封感謝信,一面面錦旗,一次次紅旗窗口,一塊塊榮譽(yù)牌匾都是故事里美麗的結(jié)局。
這就是我們質(zhì)監(jiān)局的窗口,它沒有深圳“世界之窗”的熱鬧繽紛,也沒有文人墨客剪燭西窗的閑情逸致,在這里,有的只是工作人員默默無聞的奉獻(xiàn),日復(fù)一日,寒來暑往,使得我們的窗口,成為申請人最愿意光顧的地方。因?yàn)槲覀兩钪汗ぷ麟m瑣卻與千家萬戶密切相關(guān),窗口雖小卻與五湖四海緊緊相連。
這個(gè)窗口,在我心中,是最美的一個(gè),我愿在這小小的窗口,無怨無悔默默無聞的奉獻(xiàn)。
文明精神演講稿14
在如今許許多多的人覺得現(xiàn)在的社會人們越來越冷漠,雷鋒離我們越來越遠(yuǎn),其實(shí)不然,我認(rèn)為雷鋒就在我們身邊。
5月8日,發(fā)生在黑龍江佳木斯的一場車禍中,張麗莉老師為救自己的學(xué)生,被扎到車下,造成雙腿截肢。英雄沈星為救落水學(xué)生,在自己年僅3歲的女兒和妻子面前獻(xiàn)出了自己31歲的生命。20xx年7月2日下午,杭州西江區(qū)的一處住宅小區(qū),兩歲女孩從10樓高空墜落,最美媽媽吳菊萍毫不猶豫徒手接住了孩子,自己的'左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是,由于她奮不顧身的這一接,孩子那稚嫩的生命得救了。白方禮老爺爺,為了讓貧困的孩子能上學(xué),靠自己的勞動(dòng),在十多年時(shí)間里先后捐款35萬元,資助了300多個(gè)大學(xué)生的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。他為學(xué)生送去的每一分錢,都是他用自己的雙腿一高一低踩出來的,是他不分早晚,櫛風(fēng)沐雨,用淌下的一滴滴汗水積攢出來的,來之不易,來之艱辛,把自己一截殘燭全部點(diǎn)燃,并且燃燒的如此明亮,如此輝煌。這些雷鋒事跡,在我們身邊數(shù)不勝數(shù),感人至深。
在我們的社會主義大家庭里,我們每個(gè)人都要向身邊的雷鋒一樣,做到我為人人,人人為我,我們的大家庭就會更和諧。
文明精神演講稿15
親愛的同學(xué)們:
大家好!昨天我接到班主任通知寫一個(gè)演講稿激勵(lì)大家走向自己的人生目標(biāo),正好今天我想借此機(jī)會跟大家談?wù)剦粝。曾?jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
帶著興奮、好奇、彷徨和不知所措,大家都走進(jìn)了高三的學(xué)習(xí)生活,也因此來到了這座高山的山腳下,父母、老師的話又在耳邊響起:要樹立信心,不怕堅(jiān)難險(xiǎn)阻,你一定能攀上去。記住,高山再高,也不及你的目標(biāo)高。我們暗自點(diǎn)頭,低頭檢查完登山工具于是抓著信念的繩索,開始了一年艱難而辛苦的登山探險(xiǎn)。
高三是一座陡峭、充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)抬頭仰望這座讓人歡喜讓人憂的高山時(shí),心底不禁流露出一絲害怕,但更多的是興奮與好奇!高三真像人們說的那樣不可征服嗎?于是摩拳擦掌、躍躍欲試。一道道難題,一次次月考,一個(gè)個(gè)新鮮的挑戰(zhàn)接踵而至,就像那崎嶇的山路上一個(gè)又一個(gè)的陡坡。好不容易登上了一個(gè)陡坡,看見前面又一個(gè),不禁又豪情萬丈,不顧全身酸痛,向前奔去?粗且粋(gè)個(gè)被自己征服的陡坡,心底感到欣慰,而想著前面一個(gè)個(gè)還未征服的陡坡,已離頂峰越來越近,不禁又興奮莫名。
高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三的學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,失敗和挫折是難免的。當(dāng)歷盡千辛萬苦,一步步地向山頂靠近時(shí),忽然腳下一滑,身體已向山下滾去。這時(shí),你心里會埋怨自己的不小心,更會詛咒高山的無情。然而這正是高山考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,有的人從此一蹶不振,在半山腰徘徊半天決定下山另謀生路;更多的人卻重新爬起,總節(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再次雄糾糾氣昂昂地向目標(biāo)前進(jìn),在經(jīng)歷無數(shù)次碰撞之后,他們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng),這才是高山的真諦所在。
高三亦是一座風(fēng)景狀麗的高山。有人說高三枯燥至極,除了做題還是做題。然而在休息之余吟幾句唐詩,背幾首宋詞,不也像置身于云霧繚繞、鳥鳴其間的山中,讓人倍感心曠神怡嗎?況且山中亦有奇花異果等你采摘。古人云:欲窮千里目,更上一曾樓。隨著不斷的攀高,視野也越來越開闊,望著遠(yuǎn)處浩浩蕩蕩東去的河流,站在高山之顛,想必你們也會情不自禁張開雙臂,做著《泰坦尼克號》的經(jīng)典動(dòng)作咯。
這時(shí)我不禁想起一本作文雜志上作者填的《江城子》:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒。烈火再煉三百日,化莫邪,斷金鋼。”豪壯之情油然而生。朋友們,我親切的稱呼你們,想想吧,當(dāng)你一腳踏上高山之顛將是何種景象?初升太陽的萬丈金光照耀著你,昨日的陰霾一被驅(qū)盡,白云環(huán)繞這你,微風(fēng)輕撫著你!朋友們!想想吧,這一切的一切都是屬于你們…因?yàn)槟銈兪菤v盡磨難才登上這座山的勝利者!
因?yàn)楦呖际侵匾,我們就要積極備考,<蓮>抓住最后的時(shí)機(jī),努力創(chuàng)造屬于自己的成功,所以我提四點(diǎn)意見:
一要有清晰的目標(biāo):高爾基說過:一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展的越快!對于高考,我們每一位學(xué)生都應(yīng)該有明確的目標(biāo)。目標(biāo)明確了,我們就有了前進(jìn)的`方向,就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和動(dòng)力。
二要有強(qiáng)烈的自信:XX年,溫總理在談到怎樣應(yīng)對金融危機(jī)時(shí)說了一句話:面對危機(jī),關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心,這比黃金更重要。信心是一種信念,信念不僅支撐著國家的生存和發(fā)展,也能夠支撐一個(gè)人的生存和發(fā)展。一般認(rèn)為,在無水的情況下,生命的極限只有7天,然而在海地,生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天,他們靠的是什么?靠的是要活下去的信念。因此我要對同學(xué)們說:面對高考,關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心,這比分?jǐn)?shù)更重要。分?jǐn)?shù)決定一時(shí),信心決定一生。
三要有科學(xué)的方法:我們班主任和歷史老師都說過成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的,所以一定要有自己的計(jì)劃。
四要遵守自己的承諾,我們班一共有58名同學(xué),在我們班團(tuán)支部倡議書中大家都簽字了,我相信大家不會食言。
同學(xué)們:黃沙百戰(zhàn)金甲于身看我職高學(xué)子臥薪嘗膽誓破樓蘭凱歌還
雄關(guān)千越長纓在手待吾江淮才俊秣馬厲兵必縛蒼龍載譽(yù)歸
【文明精神演講稿】相關(guān)文章:
精神文明建設(shè)宣傳口號03-27
精神文明倡議書(精選14篇)12-20
精神文明建設(shè)倡議書12-16
精神文明創(chuàng)建工作方案12-29
精神文明建設(shè)工作制度03-15
社區(qū)精神文明建設(shè)工作總結(jié)03-29
主題班會教案:弘揚(yáng)民族精神 爭做文明學(xué)生02-25
鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作方案范文(通用6篇)12-08
文明演講稿 文明 演講稿04-01