學校是我家的演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在社會，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的學校是我家的演講稿，希望能夠幫助到大家。

學校是我家的演講稿1

尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！我是清湖學校九年級的劉燕！。今天，我演講的主題是—“學校是我家，安全靠大家”�。ㄍｎD1~2秒）有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的安全了。作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī)，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。

　　調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。

　　枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的`。我們中小學生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而后行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以錯對錯。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們中小學生能力有限；遭遇暴力一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能受到威脅！

　　同時，希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法；防水——嚴禁私自下河堤洗澡、游泳戲水，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急情況，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場；防盜——關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī)，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。同時，希望全體教師要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在清湖學校美麗、可愛的校園里學習進步、健康成長！

　　學校是我家，安全靠大家！謝謝！我的演講完畢！

學校是我家的演講稿2

　　尊敬的各位領導老師大家好，今天我演講的題目是“我愛我�！�。

　　熱愛是一首詩，朦朧的離奇，燦爛的耀眼；熱愛是一縷風，清新的心醉，飄馳的驚人。我熱愛陽光，因為它可以照亮我的雙眼；我熱愛雨露，因為它可以滋潤我的心田，但我更熱愛我的學校，因為它是我生命的支點。我想對你說：“我愛你五中”。

　　我愛你五中，是你的歷史感動著我，是你的精神引領著我，是你的文化熏陶著我，是你的進步激勵著我。

　　1953年，從你建校之日起，你在追求與探索中起步，在拼搏與奮斗中崛起。在這半個世紀以來，你用“實施關愛，心智雙修”的辦學理念，培養(yǎng)出一屆一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，大江南北滿桃李。59年里，你譜出一曲曲探索與創(chuàng)新齊暉，光榮與夢想交織的雄渾的交響曲。

　　你帶著“嚴謹治學，無私奉獻，勇于探索，追求卓越”的五中精神，在工作中為我指明了方向，凈化著我的心靈，升華著我的精神境界。是你讓我在工作中充滿激情，是你讓我在生活中充滿了活力。

　　你如同大學一樣清靜優(yōu)美的校園，綠草鮮花，石雕噴泉，然我感到這里就是我們師生溫馨的家園。你有著一流的辦學設備，課堂上全校聯(lián)網(wǎng)的多媒體的'使用，讓我們走上了現(xiàn)代化教學之路。傍晚，塑膠操場上散散步，假日里游泳館，體育館里鍛煉鍛煉身體，我真的感到能夠在五中工作，能有這么好的工作環(huán)境，我是多么的幸運。

　　你有著一支優(yōu)秀的領導隊伍，他們勇于開拓，作風正派，務實肯干，憑他們的“銳氣，正氣，大氣”，靠他們的“理想，智慧，汗水”引領你不斷地發(fā)展，教學質量逐年提升，升學率不斷再創(chuàng)新高。讓我感到身為五中人我是多么地自豪。這樣悠久的歷史，這樣博大的精神，這樣高品位的文化，這樣優(yōu)秀的領導團隊，五中你讓我怎么能夠不愛你。

　　我愛你五中，是你培養(yǎng)著我，關心著我，讓我成長起來。桃花開了又謝，楊柳枯了又青。從我參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)整整過去了十年，十年可以說是一段不短的時間，讓我在這里從稚嫩走向了成熟；十年也可以說是一段不長的時間，因為過去的點點滴滴回憶起來如同昨天。十年前我懷著對五中的向往和對美好生活的憧憬來到了這里。從踏入這里的第一天，我就深深地喜歡上了這里。但是一切從零開始的我，并不知道如何做才能成為一名優(yōu)秀的老師，怎樣才能把學生教好，是林校長一節(jié)一節(jié)地聽我的課，真心實意地告訴我在英語教學中我還存在著那些不足，怎么才能提高，讓我少走了很多彎路，掌握了一些教學方法，每當我在工作中遇到困能時，是張校長理解我，鼓勵我，催我奮進，讓我看到了希望。在我的孩子生病住院的時候，我六神無主，著急上火，是組里的同事們安慰我說，別急，孩子看病缺錢，我們幫你出，沒人幫你照顧，我們下班以后輪流幫你照顧。那么樸實的話語，讓我感到無比溫暖，我感動的淚水就在眼睛里打轉，卻無法表達內心對他們的感謝。

　　在五中這個大家庭里每當我生活遇到困難的時侯，有人向我伸出溫暖的雙手，解除我生活上的困頓。在工作中有人為我指點迷津，讓我明確了前進的方向。甚至是那些老教師們無私奉獻，用身軀把我擎起來，讓我攀登人生的高峰，等我最終戰(zhàn)勝苦難，揚帆遠航時，那些指點過我，幫助過我，擎起過我的人，我又怎么能夠忘記。五中因為你有他們，我又怎么能夠不愛你。

　　我愛你我的學校，我要用一生去回報。

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應該看他索取什么。五中，你給了我機會，讓我實現(xiàn)了人生的價值，你給了我信心，讓我體會了工作的快樂。鴉懂反哺，羊知跪乳。我愿懷有一顆感恩的心，以積極向上的心態(tài)去面對生活，我愿把我的知識奉獻給我的學生，托起我手上的陽光，照亮他們的征程。我愿把我的青春奉獻給這片校園，摘下我的翅膀，送給你飛翔。

　　最后我要送給大家一首小詩代表我的心情我快樂，因那累累碩果充溢心的苦澀，我幸福，因那清風明月融匯心的寂寞。我欣慰，因那良師益友給予心的關懷，我感動，因那蒸蒸校園是我永久的愛。

學校是我家的演講稿3

　　我家有一只可愛的小狗，叫盧瓦。它喜歡睡覺，但它最喜歡的還是在草坪上奔跑。

　　盧瓦的毛是赤褐色的，很蓬松、光亮，摸上去毛茸茸的感覺。它的.眼睛黑溜溜的，感覺特別有精氣神。它的兩只小耳朵總是豎著，像是在聽著周圍的動靜，很機警的樣子。

　　盧瓦的叫聲非常洪亮。一遇見陌生人它就會叫上兩聲，像是在和人打招呼，也像是在驅趕壞人。但滿分作文網(wǎng)https:///它晚上從不亂叫，它愛幫助我們守門，默默地保護著我們。

　　盧瓦喜歡吃狗糧。當爸爸把狗糧放到它面前時，它有時會慢慢吞吞的走過去，那說明它不是很餓。如果是它跑完回來，看見香香的狗糧，就會狼吞虎咽地吃起來。

　　盧瓦跑得很快，在草坪上總能看見它矯健的身影。它跑過的地方總是帶起一陣風，把草吹得搖晃，人們也都驚嘆不已—這個小機靈。

學校是我家的演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家上午好！

　　我的文秘班的參賽者xx，今天我在這里面對這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗，又是一次難得的機會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機會，在此我感謝各老師和同學給我這次鍛煉的機會，我演講的題目是《我的學校，我的家》。

　　如果說我的童年像一串貝殼的話，那么我在學校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學校的時間并不長，但是在這里我學會了做人，學會了許多知識，我在這里快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環(huán)優(yōu)雅，愛它的活動豐富多彩，學校組織同學參加比賽，同學們勇躍報名，打掃校園衛(wèi)生，我們人人動手，這里我已經(jīng)把它當成自己的家了。

　　從小學到初中，從初中到中專，我換過幾個學校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是學校，小學的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，學校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是學校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時候睡覺的，還有教我的秘書基礎的王老師也是。如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學習的啊，不僅僅是老師，同學也是一樣，每天晚上下自習后，學生會的同學都會去開會，每天老師們是如此的'辛苦，同學們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻著。

　　來到學校我的選擇是對的，這么盡職盡責的老師，這么盡心盡力的同學，我們還有什么不滿意的呢？身為學校的一份子我深感榮幸，我為學校而自豪。

　　正是因為有這么優(yōu)秀的老師和團結的同學，所以在學校這個溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對于第一次遠離家鄉(xiāng)的我竟然沒有想家的感覺，老師的關心，同學的熱情讓我忘了想家，我們學校是那么的團結，那么的美好。

　　我們的學校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為××學校的明天普寫一曲華美的樂章。

　　我的演講至此結束，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康，祝同學們學業(yè)有成、天天開心！

　　謝謝！

學校是我家的演講稿5

尊敬的各位校領導，親愛的老師，同學們：

　　大家好！我是新進美術老師林丹丹。

　　藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔

　　老師和父母的心一樣，希望同學們健康成長

　　花開的日子我們走進潯中中心小學這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱

　　花開的日子我們遨游在潯中中心小學這個知識的海洋，和老師一起編織夢想

　　學校是社會上最文明的地方，是一方凈土，對于同學們而言，是一個天堂，我們共同的第二個家。

　　每當你們跨入校園大門，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。我們每天學習生活在校園里，同學們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂。是的，校園就是你們的'家，你們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個大家庭里的一名成員，都有維護這個家的義務和責任。

　　作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

　　"學校是我家，美化靠大家”這一精神文明的主旋律，就像陽光灑滿大地。環(huán)視美麗的校園碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……那一樣不是我們渴望見到的呢?可是，我們校園中卻有少數(shù)同學肆意破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室的話梅核……這些都是少數(shù)同學“賜予”的“點綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。同學們看在眼里就不覺得別扭嗎?不，我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾�，改變它�?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。

　　那么，如此重要的這方育人的凈土又如何讓做到真正無瑕疵的“凈”呢?我想：要做到二個到位：

　　1、思想認識到位：樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。同學們也看到了，學校組織人員，投資人力、物力，為樓道、墻壁粉刷一新，就好像同學們穿上新衣服一樣漂亮。校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環(huán)境的模范。校榮我榮，人人為校園建設增磚添瓦，為在這樣一個美好的校園中學習和生活而感到驕傲和自豪。

　　2、行為規(guī)范到位：在校園中行為要規(guī)范，應從小事做起，從一點一滴做起。不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施，不攀爬草場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。

　　同學們，讓我們攜起手來，共同營造一個美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境，能使大家再一個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。

　　謝謝大家!

學校是我家的演講稿6

　　在我家有一只小貓，它十分小巧可愛，一身黑色的皮毛，眼睛水汪汪的，猶如兩顆晶瑩的黑寶石。

　　它吃飯時，小口小口，可斯文了！它的嘴巴十分小巧，看上去能說會道。耳朵是個小小的'三角形，尾巴有點黑白相間，它的四肢十分敏捷，很會爬樹，捉老鼠。在它睡覺時，我悄悄地坐在它旁邊，看著它那細細的胡須擺來擺去，可愛極了！它有時“喵喵”叫幾聲，有時滾來滾去，還有時趴著睡，真讓人哭笑不得！

　　記得有一次，在撿木柴時，看見了一條細小的蛇，它也看見了我，正爬向我，我的膽都快滿分作文網(wǎng)https:///嚇飛了，趕緊叫媽媽，媽媽拿著杖子，跑過來，小貓也飛快地跑過來，用爪子狠狠地抓了蛇一下，蛇嚇了一跳，逃跑了！我從那天起，真心感激小貓。

　　還有一次，我被老爸罵了，傷心得不想說話，小貓翹起尾巴走過來，坐在了我的腳邊，它用尾巴碰碰我的腳，我感覺到癢癢的，便不由自主地笑了起來，小貓也歡快地“喵喵喵”地叫。我也開心了起來，心里舒服了很多。

　　這就是我最喜歡的小貓——黑球，它可愛的神情，斯文的動作，敏捷的身型，還有關心主人的那顆美好的心靈都讓我格外的喜歡！

學校是我家的演講稿7

　　我是剛剛工作才3年的年輕教師， 當我走進我工作生活的校園，不禁讓我想起我還是學生的時候，想到我曾經(jīng)待過的校園，那是孩子們的“樂園”。孩子們在這里成長，在這里學習，在這里交友，在這里鍛煉。這里處處洋溢著孩子們的歡聲笑語，滿載著孩子們童年的幸福時光�，F(xiàn)在我站在三里墩小學的校園里，心里感慨萬千，校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。我想對這所百年老校說一聲：“我愛你，校園”。

　　我愛校園迷人的景色。今年我們搬進嶄新的校園，在我的眼里，校園的天總是那么藍，校園的云總是那么白，藍天白云之間放飛著我兒時的夢想，同時也放飛著我學生們的夢想。漫步校園，“厚德感恩，擇善而行”這醒目的校訓，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。向后走一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的一邊有兩個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的'校園，操場南邊有幾棵桂花樹，金秋十月，丹桂飄香，令人神清氣爽。操場的東邊就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。

　　我愛校園多彩的生活。上課了，朗朗的讀書聲伴著老師的淳淳教導，孩子們盡情地在知識的海洋里遨游。一聲鈴響，校園立刻喧鬧起來。孩子們奔跑嬉戲著，滿臉汗水滿臉笑容像小鳥一樣自由歡暢。校園中秋詩歌朗誦比賽，同學們個個激動不已。國際跳棋，舞蹈，美術各類興趣小組豐富著孩子們各方面素質。周末藝校為孩子搭建了有一個學習平臺。一只只小燕子慢慢地羽翼豐滿起來。

　　我更愛校園濃濃的師生情。“學生就是自己的孩子”老師的心里這么想著�！袄蠋熅褪俏业母改浮睂W生的心里這么想著。在我們的學校，幾乎全是外來務工子女的學校，這平淡的兩句話真切的說出了師生間的情誼。這個孩子在家學習沒人管，老師就利用課間幫助孩子理解知識，犧牲自己休息的時間。那個孩子生病了，老師抱著就送孩子上醫(yī)院治療。那個孩子放學了，家長工作忙不能及時來接孩子，老師領著孩子來到身邊，指導孩子完成作業(yè)等等的事件讓我感受到學校處處傳遞著愛，老師愛學生，學生愛老師。

　　我愛我的校園，讓我們將“愛”傳遞，以最飽滿的熱情投入到工作中，為美麗的校園貢獻自己的力量。

學校是我家的演講稿8

各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《我的學校我的家》。

　　XX年XX月，我滿懷憧憬，邁進了XX的校門，走上了那向往已久的三尺講臺。二十幾歲到三十幾歲，人生最華麗、最耀眼的年齡。我在XX的懷抱中，和著XX事業(yè)發(fā)展的節(jié)拍一路走來。

　　在這里，我擁有了忙碌而愉快的工作，情同手足的同事，聰明可愛的學生，溫馨美滿的家庭，豐富充實的生活……學校的一山一石，一草一木，一人一事，早就滲入了我的感情，成為我生命中不可分割的一部分。在與學校共同成長的過程中，學校的那份從容、自信與篤定，那種與時俱進、不懈追求的風格，也滋養(yǎng)了我的個性。如果說當初來到XX是一次偶然，那么愛上XX卻是必然！

　　時光匆匆，歲月無情，在這九年的時光里，我從一個初出校門的大學生變成了一個能夠獨立思考、積極進取的高中教師。在時光的流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。學校是人才的搖籃，大家齊心協(xié)力，”十年苦斗鑄輝煌，多年辛苦育碩果“。幾年來，我們學校先后被評為市級規(guī)范化學校、省級規(guī)范化學校。回首往昔，璀璨畫面一一閃現(xiàn)：一些花兒曾在這絢爛綻放過，一些小船曾在這揚帆過，一些雛鷹曾在這胸懷凌云之志過，……

　　時流光轉，我獻身教育不言悔。我作為一名普通的教師，始終堅持在教學第一線，孜孜以求，與時俱進。校園里有我忙碌的腳步；教室里有我上課的身影；辦公室里有我勤奮鉆研的形象。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來。

　　我們的校園美麗、和諧，處處散發(fā)著濃郁的文化芬芳。我工作于斯，生活于斯，成長于斯，我與XX息息相關，校榮我榮，校興我興，實驗高中就是我的家，我愛XX，愛校即愛家。

　　十一年，對百年老校而言算不了什么，但對在艱難曲折中奮進的XX來說注定會在校史上留下濃墨重彩的一筆。因為，十一年后的.今天，曾經(jīng)名不見經(jīng)傳的XX呈現(xiàn)出了嶄新的姿態(tài)，有了突飛猛進的發(fā)展和傲人的成果。十一歲的學校，她是年輕的，處處散發(fā)著年輕無畏的氣息，處處展現(xiàn)著朝氣蓬勃的精力。成績面前，不驕傲；困難面前，不叫苦；挫折面前，不畏懼。

　　百年大計，教育為本。我們XX人忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，求真務實、嚴謹篤學，不斷提高教學質量，努力為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。”今年花勝去年紅，料得明年花更好“，我愛我的學校我的家，我相信XX的明天會更好！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

學校是我家的演講稿9

　　尊敬的各位領導，親愛的老師同學們大家下午好!

　　寒冬臘月，梅花沁香，在即將告別這難忘的20xx的年月末里，我們在這里舉辦“校園是我家”演講比賽。作為一名學生，學校是我們共同的家園，學校是我們吸取知識，鍛煉自己，提升自我的地方。

　　可是在這個我們共同的家園里，那些不文明的現(xiàn)象還是時有發(fā)生。為了建設一個文明的校園。樹立好良好的學風，校風。今天我們特定舉辦了今天的演講比賽，希望大家能從這次演講比賽中有所收獲，去改正自己做的不好的地方。

　　接下來我宣布XXXX中學“校園是我家演講”比賽現(xiàn)在開始!首先讓我為大家介紹今天的'評委老師：他們是......

　　接下來我為大家宣布評分細則

　　隨著11號同學的演講完畢，我們今天的演講比賽就要結束了，希望同學們能在本次演講比賽中有所收獲。

　　希望文明之花在片充滿熱情的土地上處處開放，為了昔日更加美好的校園，為了我們共同的家園。讓我們積極行動起來，建設我們共同的家園!XXX中學校園是我家演講”到此結束同學們，再見!

學校是我家的演講稿10

　　客廳陽臺是我家風景最好的地方。

　　它朝向南方，陽光透過寬大的玻璃窗，灑滿暖黃色的木地板，閑適又溫暖。院子里有一棵二十年左右的杏樹，春天，站在窗前能聽到蜜蜂飛來飛去的聲音。

　　但這處絕佳的寶地，卻被一群來自異鄉(xiāng)的“客人”占領。

　　最中間的，也最“張牙舞爪”，是一株盆景榕樹。大約五年前，我把它從花卉市場領回了家。剛來的時候，它大約有些水土不服，蔫頭蔫腦的，葉子落了不少。后來漸漸習慣了，便霸占了陽臺上光線最充足的地方，肆意伸展著枝葉。爸爸看不慣它，抬手就把頂上的新芽給掐了。它也收斂了不少，開始橫向發(fā)展，看起來更加穩(wěn)重，陽光擠過葉隙，在地上灑下片片光影。

　　位置稍偏一點的地方，有一盆吊蘭。它大概是這群“客人”中資歷最老的。當時我只有十歲，在樓下的花壇中發(fā)現(xiàn)了落魄的它，根須上還沾有泥土，幾乎沒有葉子。仔細打量后，年幼的.我得出結論：真是一個又丑又臟的“棄兒”。不忍看它在陽光下活活曬死，我便把它帶回了家。

　　也許是有過被拋棄的經(jīng)歷，它開始時小心翼翼，先是按兵不動——幾乎不長。我看出了它的擔憂，更加細心地照料。它終于肯敞開心扉，壓抑了許久的新葉爆發(fā)出來，向四周蔓延。如今，寬寬的葉片間伸出一條細枝，掛著幾朵嬌小的白花。這位“客人”啊，全然把陽臺當成了自己的家，子子孫孫排成了一排。

　　與榕樹擠在一起的，還有一株不知名的植物。一年前，我與父母到一處荒野玩，那里的地面上沒有茂密的青草，只有稀稀拉拉的幾株野草在風中顫抖。在一片碎石灘的石縫中，我發(fā)現(xiàn)了它——一株多肉植物。花店賣得好貴！這是我心中的第一個念頭，再仔細一看，不由感嘆，它真的很好看。葉片窄而厚，呈放射狀分布。像寶塔一樣，一層一層，上小下大，又像蓮花一樣，密匝匝的葉片緊緊地挨在一起，攥成一個小球。

　　我把它帶回了家，種在一個小盆里。想著它要多曬太陽，便放在了榕樹旁，那榕樹也是囂張慣了，把陽光擋得死死的，高高地俯視著這個新來的“鄉(xiāng)下人”。后來還是爸爸打抱不平，將它好一頓修理，矮了一截后，才與“新來的”和平相處。

　　爸爸說我不會養(yǎng)花。說植物要修剪才能長得密、長得好。榕樹被掐了尖后的確是茂密了，于是我無力反駁，只得接受�？杉抑叙B(yǎng)的文竹已頂?shù)教旎ò�，我也沒能狠下心把它剪短。

　　媽媽總是抱怨陽臺上擠滿了花盆，害得她沒法打掃，又指責植物們總是落葉，弄得陽臺亂糟糟。媽媽幾次想要將家中植物送人，都被我義正詞嚴地拒絕。

學校是我家的演講稿11

　　我演講的題目是《學校是我家，我愛我的家》。

　　學校是我家，我愛我的家。1980年3月，我?guī)е鴮�教育事業(yè)的熱忱，對教師這一神圣職業(yè)的崇敬，雄心勃勃地走上那令人向往的三尺講臺。我是多么的激動，多么的自豪！我深深地知道，在教室里放飛的是希望，守巢的是自己；在黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；用粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是，對當初的選擇，我無怨無悔！

　　轉眼間，三十年的時光一晃而過，我獻身教育言不悔。我從一名普通的教師到語文教研組長到教務主任、從一名扶貧校長到梅花學區(qū)校長，風風雨雨三十年，我始終堅持農村教學第一線，勇挑重擔，孜孜以求，與時俱進，默默耕耘。在教學工作中我一絲不茍、腳踏實地，努力鉆研。為了備好每一節(jié)課，我埋頭伏案，查閱資料，書寫教案。我的教學方法新，教學效果好。我所代的班級學生成績在學區(qū)質量檢測中年年第一名，深受學生、家長的喜愛。三十年如一日，我無悔無怨。因為我體會到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。

　　俗話說得好“打鐵先要自身硬。”作為一名校長，首先要追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展。時時成為教師的榜樣。凡要求師生做到的我首先自己先做到。處處以身作則、率先垂范。每天最早到校的是我，每天最晚離校的也是我。因為，學校是我家，我愛我的家！

　　為了學校這個家，忘我工作不叫苦。今年我雖已54歲，但是我工作不知累。心情好，精神爽，身體棒，工作起來不疲倦。校園里有我忙碌的身影；教室里有我上課的形象；電腦室里有我上網(wǎng)學習的情景；辦公室里有我與教師們的談笑風生。在學校我有干不完的事，使不完的勁。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來。

　　為了學校這個家，我真情體諒、關愛每一位教師。為了創(chuàng)建學校這個和諧的大家庭，我把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己。我們一同旅游，坐火車、坐輪船、坐飛機去欣賞祖國美好的風光；我們一同體檢，無微不至地關心他們的身體健康；我們一同研究教學，實現(xiàn)了有效、高效的課堂；我們一同活動，回味那美好的時光；我們一同座談與溝通，幫助他們解決一些實際困難。我用人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，贏得了教師們對我的尊重。同時，也贏得了縣教育局領導對我工作的充分肯定，連續(xù)四年被評為“滿意校長”。但是，我認為，沒有完美的個人，只有完美的團體。我們梅花學區(qū)的全體師生就是一個完美的大家庭。大家同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，學校的各項工作一年一個新臺階。XX年，學校獲州學習型學校，我獲州學習型校長。XX年，我校獲校本研修、教學常規(guī)、工會、老干工作等12項獎勵。特別是XX年春季，我校的166名畢業(yè)生，有26名學生以優(yōu)異的成績跨進了保靖民中的大門。升重點中學人數(shù)居全縣農村小學第一名。六（3）班的數(shù)學單科成績居全縣農村小學第一名。六（2）班的.數(shù)學單科成績居農村小學第三名。六（2）班的汪張毅同學語文、數(shù)學以235分的總成績獲全縣第一名�？吹竭@些成績，師生開心，家長高興，社會滿意。

　　為了學校這個家，我遵紀守法，廉潔奉公。開源節(jié)流，管好用好學校的每一分錢。我總是用最少的錢，辦更多的事。把經(jīng)費的開支重點放在學校的修建、教師的培訓、教職工的福利上。想為教師之所想，急為教師之所急。我視名利淡如水，視事業(yè)重如山，從不以權謀私。從不計較個人的得失�？偸浅钥嘣谇埃�享受在后。因為我是一校之長。

　　學校是我家，我愛我的家！我要把畢生的經(jīng)歷獻給梅花這個家！我要用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我要用自己的雙手和大家一道托起教育明天的太陽！

　　謝謝大家！

　　學校是我家演講稿（2）：

　　親愛的老師們 同學們 大家好 今天演講的主題是 學校是我家 .......

　　和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

　　構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

　　構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

　　構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

　　構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事�？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

　　同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

　　用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

　　我愛這充滿美和活力的校園。學校是我的家，我應為美化校園做貢獻，我向往生活在生機勃勃的美景中，像水蓮花一樣純潔地成長在美麗的樂園里，我更希望每天能在寬敞明亮的教室里讀書、寫字，在知識的海洋里遨游。

　　校園是我們的樂園，也是我們成長的搖籃。我們的點滴進步和每一個習慣都來自于校園，形成于校園，我感謝校園讓我把許多壞習慣改掉，還養(yǎng)成了許多好的習慣。

　　“校園是我家，美化靠大家”這一精神文明的主旋律，就像陽光灑向大地。環(huán)視美麗的校園，優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們，凈化、綠化、美化校園是每位同學的義務和責任，也是自身素質的體現(xiàn)。然而，在我們這片樂土中，一些不良習慣時�？梢�。校園里亂扔的廢棄物、包裝物給迷人的校園景色蒙上了一層陰影。樹立“凈化、綠化、美化”的新風要從我做起，從我們身邊的小事做起。

　　春天已悄悄地來到了校園，同學們，行動起來吧！用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更紅，草更綠，樹更茂密。

　　我的演講到此 謝謝大家。

學校是我家的演講稿12

敬愛的老師親愛的同學們：

　　大家早上好，很高興今天我能站在這里與大家一起分享我的想法，今天我演講的題目是美麗校園靠大家。

　　我相信每一個人都希望在綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活;每位學生希望在姹紫嫣紅，四季如春的環(huán)境中學習;每位老師都希望在環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園里工作，這都是人之常情。

　　當我們在閑暇時間漫步在綠樹成蔭，鳥語花香的校園中，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中上課時，哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，工作時，心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的校園環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們知書達理，學會做人。在這優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)，增長著知識。

　　校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作，學習和生活，也影響社會各界對于我們學校的看法。如今在校園里，還隨處可見同學們隨意亂扔的瓜子殼，果皮，紙屑，塑料瓶，零食袋等。風一吹起，這些垃圾就在我們的.校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相符，“美麗的校園靠大家”云中，就像是一個大家庭，我們都是這個家庭中的一員，假如這真的是你的家，你還會亂扔垃圾嗎?我相信，每個人都不會。愛美，審美，創(chuàng)造美是我們人類的天賦。老師們，同學們?yōu)榱宋覀兠利惖募�，所以我僅代表我自己向全體老師，同學發(fā)出如下倡議：

　　1、請記住且做到將手中的垃圾送回它們的家

　　2、校園里的一草一木一花都是我們這個大家庭中不可或缺的，所以要像朋友般的對待它們。

　　3、作為一名高中生，我們應該注意個人衛(wèi)生，在剛進入云中時我們每個人手里就拿到了一本學生手冊，里面詳細的記錄了我們該如何去做，所以請時常去翻一番，看看自己是否做到。

　　4、在食堂就餐后我們應將自己的垃圾帶走。在規(guī)定的位置享用零食，不帶到教室食用。

　　為了我們美麗的校園，讓我們行動起來吧!自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境，做文明的高中生!為了學習，生活，工作在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們一起共同努力吧!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

學校是我家的演講稿13

尊敬的領導、各位同事、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自數(shù)學組的胡俊蘭，第一次參加這樣的演講賽，心中無比害怕和緊張，同時有充滿喜悅和自豪，希望得到大家的鼓勵和支持。謝謝。

　　今天我演講的題目是“獻身一完，甘當人梯，我為一完添光彩”。

　　作為一名教育工作者，我們都深知我們的責任重大，我認為教育的內涵就在于用生命點亮生命，用靈魂喚醒靈魂。我們每天都做著平凡的工作，卻孕育著無數(shù)的不平凡。作為一完這個大家庭的一份子，我的人生信念就是“獻身一完，甘當人梯，我為一完添光彩”。

　　獻身就是把我的全部智慧都投入到學校的發(fā)展當中去。教育是智慧和心血的付出，我們每天都要面對一個個鮮活的生命，一張張純真的笑臉，一顆顆稚嫩的心靈，陶行知說“我捧著一顆心來，不帶半根草去。”所以我們的工作絕不會是流水線上的作業(yè)，我們需要用我們的智慧去點亮孩子們的心靈，去擦亮孩子們求知的眼神，去扶正他們搖擺的身軀，去拂去他們心頭的陰霾，去澆灌他們干渴的心田。老師們我們不應該倦怠，我們不應該抱怨，我們更不應該逃避，我們要用我們的誓言去捍衛(wèi)我們的生命，我們要用我們的行動去詮釋我們青春乃至生命的價值。我們的集體正在蒸蒸日上，我們的集體正走在一條正確的道路上，作為她的一份子，我們應該為她自豪，為她驕傲，為她的輝煌增光添彩。我們要把我們獻身教育的誓言再次吶喊，忠誠與她，就是忠誠我們自己的生命，把我們的智慧和我們高尚的`靈魂都獻給她。

　　人梯就是俯下身子讓學生成為高尚的人，讓我們的學校明天更美好，用我們的付出做那把普通的梯子。一個人的智慧是有限的，一個人的精力也是有限的，但當我們集中我們的智慧和精力的時候就會變得無限，1+1就會大于2。學校的發(fā)展需要我們每個人都默默無聞的工作，需要我們用寬容去面對工作和利益，需要我們用理解去面對我們的關系，我站在學校和工作的立場上去想想我們的工作，我想我們會發(fā)現(xiàn)，我們會在學校的發(fā)展后得到我們個人的實惠。

　　我驕傲我是一完人，我自豪我是一完人，我會用我的行動去詮釋我的諾言，我會用一顆感恩的心去對待我的工作。

　　我的演講到此結束。

　　謝謝大家！

學校是我家的演講稿14

尊敬的老師，教練，親愛的同學們：

　　大家，下午好!我是九年級的。今天我演講的題目是《我們要愛我們的家》。

　　日月穿梭，斗轉星移!我們的生活過得越來越好，人們對生活的質量要求也越來越高!可是當我們一天天過上越來越富裕的小康生活時，如果突然發(fā)現(xiàn)：不知何時，我們沒有了新鮮的空氣，沒有了清澈的天空，沒有了明凈的水域，沒有了寧靜的街道;我們整日擁塞在水泥筑就的都市森林里，沒完沒了的塞車，沒完沒了的噪音，空氣里充斥著大量煙塵，甚至不少有害氣體;水面上漂浮著我們隨手丟棄的垃圾，環(huán)繞在我們周圍的山林也一個個被剝去了綠色的外衣……想一下，這番景象是多么可怕啊!

　　我們還記得曾經(jīng)聽到過的那個故事嗎?一個從小愛養(yǎng)丹頂鶴的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷進了沼澤地。最后付出了自己年輕的生命。我們呢，我們在做什么?其實兩千多年前莊子就告訴我們，大自然是一個整體，人應與自然和諧發(fā)展。古人尚且知道這個道理，我們呢?我們在做什么?說到這里，有人可能就要說了，我又沒有破壞環(huán)境，這又不是我的錯。再說就我一個人保護又起什么作用呢?!是啊，一個人可能微乎其微，可是如果是千千萬萬個“我”呢?那時候還不起作用嗎?能不起作用嗎?答案一定是否定的。我知道可能有些人還要說，你說的離我們太遠，我們還是學生，不用考慮那么多。那么我們就來看看我們的校園吧!

　　清晨，當我們走在校園時，可以看到掃地阿姨把我們的校園打掃的干干凈凈。我們似乎都可以聞到樹木的清香，空氣的清新，感受到土地的欣喜�？墒蔷蛢H僅那么一會兒，我的親愛的伙伴們起床了，行走于校園，就給我們的校園增添了許多其他的色彩。大家知道是什么嗎?我知道大家都知道!我們的樓梯上，我們的跑道上，我們的草坪里，我們那個經(jīng)常能讓我們有零食吃的小店的門口，五顏六色，五花八門。垃圾就那么橫躺在地上，舒服無比，耀武揚威!我們的教學樓的樓梯上，教室里，瓜子殼，口香糖，頑固不化，層出不窮!我們的'水龍頭偶爾也會被我們的伙伴忽視，無聲地流淌著……同學們，這都是誰的杰作啊!我不知道，你們知道嗎?同學們，也許我們的校園不夠華麗，不夠先進!可是我們能不能至少讓她是干凈的!是整潔的!是舒適的!

　　同學們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情。那我們何樂而不為呢?!就讓我們?yōu)榱宋覀兊募�，為了我們的校園，為了我們的環(huán)境，從點滴的小事做起，從不隨手扔垃圾做起吧!

　　在此，希望經(jīng)過我們的努力，我們的校園越來越美!我們的地球媽媽越來越美!

　　謝謝大家，我的演講完畢!

學校是我家的演講稿15

　　老師們，同學們，大家好!

　　今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。

　　在花兒盡相開放的季節(jié)里，我來到了實驗學校。在這個溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖。

　　春天，當我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅;夏天，當我在樹下憩時，我的心如欽甘露;秋天，當我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾;冬天，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴所震撼!

　　美麗的實驗學校，我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗!有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個人永生追求的夢想!

　　這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。

　　我們的'青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌�？v是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!

　　這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實驗學校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌!

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