責(zé)任的演講稿(15篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的責(zé)任的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任的演講稿1
尊敬的各位老師:
師德,它不是多少證書與獎金的別名,不是多少鮮花與榮譽(yù)的堆砌,更不是掌聲背后虛榮心的膨脹!師德,是一種責(zé)任,一種良知,更是一種讓孩子眼睛鋪滿陽光的愛!時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,參加工作已經(jīng)有10余個年頭了,站在講臺上,剛畢業(yè)時那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。20xx年的時間,足以改變許多事情,但對教師這一工作的責(zé)任感,卻由年輕時的火熱衍變成了今日的綿長不息。
常常聽到有人說:“你是老師啊!不錯呀!一天就那么幾節(jié)課,動動嘴就行了,風(fēng)吹不著,雨淋不到的,一年還有寒暑假...”。每次聽到這些,我只是一笑了之,我明白,只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦。記得剛參加工作的時候,一位老教師對我說:“老師吃得是良心飯!”這句樸實的話語道出了教師精神的實質(zhì)。教育工作者是辛苦的,小學(xué)教師更是如此,每天都進(jìn)行著大量的平凡而瑣碎的工作,日復(fù)一日、年復(fù)一年。
當(dāng)我剛從俚島完小來到幸福街小學(xué)時,面對全新的環(huán)境和學(xué)生,感到很不適應(yīng),巨大心理落差使我的信心動搖了,然而,當(dāng)我看到幸福街小學(xué)的教師們,
尤其是年紀(jì)比較大的教師無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命捍衛(wèi)這個職業(yè)時,我不由的反思:是什么使他們勤于奉獻(xiàn),默默耕耘?現(xiàn)在,我終于明白:使他們義無反顧地投身于教育事業(yè),在平凡而偉大的工作中實現(xiàn)自己的人生價值。雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們作葉的事業(yè)吧!因為葉的事業(yè)是平凡而謙虛的!蔽覀冃腋=中W(xué)教師們所從事的正式這平凡而又謙虛的葉的事業(yè)!于是,我不在苦惱,不再彷徨,我要把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給這葉的事業(yè)!在這個平凡的世界里,我們需要英雄,但我們更需要千千萬萬,實實在在,腳踏實地于平凡崗位的有責(zé)任心的人。教師,固然有著別人無法理解的艱辛,但她也同樣有著別人無法體會到的幸福!世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛!教師的愛是春風(fēng)化雨、潤物無聲的,付出時,我們沒有想到工資,沒有想到回報,這就是一種責(zé)任的驅(qū)使。
在五年級第一學(xué)期開學(xué)時,因我們同年級的王軍霞老師因病不得不休假,在這樣的情況下,我毅然接受了五年級兩個班的語文教學(xué)工作,盡快熟悉學(xué)生。但因為開學(xué)初沒有老師管教,學(xué)生們思想上有些放松,我及時發(fā)現(xiàn)問題,和孩子們談心,細(xì)心督促學(xué)生們更加嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)大家共同參與管理班級。
小弘是在我的班里的一個孩子,在學(xué)校里,喜歡惹是生非;課堂上,愛搞小動作,玩東西,一副漫不經(jīng)心的樣子,可是當(dāng)哪位同學(xué)回答錯了問題的時候,他就會呵呵呵地笑個沒完。預(yù)備鈴聲響,同學(xué)們都坐得端端正正的,再看他,不著急,慢慢吞吞地往抽屜里找書本或是學(xué)習(xí)用品,最后,在我目光的注視下,泰然自若地坐好。下課后,我耐心地開導(dǎo)他,指出他的缺點,他的臉上沒有任何表情,眼神很冷漠,嘴角微微向下撇著,一言不發(fā)。面對這樣的學(xué)生,我很困惑,也曾想過放棄。但是 “沒有教育不好的學(xué)生,只有不成功的`教育”這句話常在我的耳邊回響,矛盾與困惑在我心中交融,“相信總有一天他會改變的”于是,我苦口婆心地循循善誘,努力挖掘他身上的閃光點......令人興奮的是,他看見老師能點頭微笑了,作業(yè)上的字跡清楚工整了,作值日認(rèn)真了。只有火才能點燃火,只有心才能塑造心。把批評轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆,才能使學(xué)生在人生的航程里不斷地調(diào)正方向,讓學(xué)生在陽光燦爛的日子里成長。
平凡的日子里,瑣碎的事情上,我把無私的師愛奉獻(xiàn)給學(xué)生;汶川地震后,我從那些“用生命為學(xué)生開道”的老師身上感悟到了更深的責(zé)任感。當(dāng)5月12日,震撼撕裂了汶川大地時,我們記住了生命完成的一種姿勢:像雄鷹一樣張開雙臂,死死護(hù)住自己的學(xué)生!他們只是一群平凡的老師,然而,他們的行為卻讓世人感動,億萬人心潮難平。用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起了生的希望!
我們將永遠(yuǎn)不會忘記那一個個閃光的名字,那一幕幕震撼人心的情景:“孩子,愛你的人是我,有前途的人是你;危難時有我,把希望留給你!”當(dāng)善良美麗的向倩老師青春定格在21歲時,譜就了一首不朽的生命之詩。當(dāng)向老師的遺體被找到時,出現(xiàn)了驚人的一幕:她的身體已斷為三截。而她依然雙手環(huán)抱,將三名學(xué)生緊緊擁在胸前,像母親護(hù)衛(wèi)著自己的孩子,人們怎么也無法掰開她那緊緊摟住學(xué)生的雙手!這是世上最崇高的師愛,最偉大的母愛!我們誰都不期盼災(zāi)難,但隨時準(zhǔn)備著應(yīng)對災(zāi)難。每一次學(xué)校逃生演練,“輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生先走,班主任斷后!”這就是愛與責(zé)任!師德之魂。
冰心有一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己:“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福!币苍S,我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人,但我可以做一顆流星,在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時,偶爾還會想起:在他們的夜空中,曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。
責(zé)任的演講稿2
童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師――用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定,于是在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
由學(xué)生到教師――是我人生的一大轉(zhuǎn)折點!面對一群天真無邪,爛漫如花的孩子,我又有什么理由不努力工作?又有什么理由不把自己的那份熱情奉獻(xiàn)給孩子們呢?從那以后,我堅定了我的信念,倍加努力工作。
教書育人,是教師的光榮職責(zé),而為人師表,又是育人的基礎(chǔ)和前提。教育家加里寧說過:教師對學(xué)生的影響是“任何教科書,任何道德箴言,任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量!闭驗榻處煆氖碌氖恰盀槿藥煴怼钡纳袷ヂ殬I(yè),人們也常把教師比喻成“辛勤的園丁”,比喻成“人類靈魂的工程師”,比喻成“愛心大使”。是呀,教師的工作離不開“愛”,它是愛的詮釋,它是愛的載體!俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。教師的工作又是個“無底洞”,有看不見的深度,摸不著的廣度。為了上好一節(jié)課,我認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的資料,積極向有經(jīng)驗的教師請教,積極參加課程改革我深知我是一位人民教師,為了讓學(xué)生學(xué)得舒心,家長滿意,領(lǐng)導(dǎo)信任,就要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,不由得讓我身心激動,似乎融入到無比圣潔的情境,生命也因此贏得了壯麗的升華。我覺得我是快樂的,我要把陽光撒播向孩子們的心靈,處處用愛去澆灌孩子心田,以榜樣去感化影響我們的孩子們。
親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。我深知榜樣的力量是無窮的。每天我都會到教室巡視幾遍,若發(fā)現(xiàn)地上有果皮、紙屑便彎下腰隨手拾起;遇到同事總是微笑著上前打聲招呼;發(fā)現(xiàn)誰有困難總能上前幫他一把這一點一滴,耳濡目染了我的孩子們,在他們心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果了。
我們面對的是一群有活力,有思維的孩子,只有灑下愛的甘霖,才可獲取愛的回報。每當(dāng)學(xué)生有了進(jìn)步,我會鼓勵他們,引導(dǎo)他們走入更廣闊的天地;要是孩子有了過失,我不是暴跳如雷,而是耐心地去找他談心,關(guān)心他,幫助他;尤其是一些調(diào)皮學(xué)生,更要有耐心去感化他,讓他心服口服;要是哪個孩子生病了,我會毫不猶豫的帶他去看醫(yī)生。這點點滴滴叩響了孩子們心靈深處的琴弦,引起學(xué)生情感的共鳴。
作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的'學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢,我一定當(dāng)好一員火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。當(dāng)我望著孩子渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,善,美,為了太陽底下最光輝的事業(yè),我將熱情工作,勇于創(chuàng)新,勇往直前!
責(zé)任的演講稿3
大家好,我是孫戀萍,今天演講的題目是:愛心·責(zé)任·奉獻(xiàn)。
我很喜歡一種人,他們懂得現(xiàn)實并積極進(jìn)取,在媒體報道中我了解了他——洪戰(zhàn)輝,他說:“苦難不是財富,沒有人想要去經(jīng)歷苦難,我寧愿世界上沒有人經(jīng)歷苦難,因為那樣就代表大家都過上美好的生活。但現(xiàn)實是殘酷的,如何直面困難,改變自己的境遇才是我們要學(xué)習(xí)的。別人真正欣賞的不是你的苦難,而是你的奮斗。”
我也很欣賞一類人,懂得奉獻(xiàn)并付出行動的人,在支教中我遇到了她,她就是小嶺小學(xué)的教導(dǎo)主任李校蘭老師。在工作中,她勤懇敬業(yè),踏踏實實地教書育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長對她的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。她又是不甘平庸、不斷進(jìn)取的,在完成好教學(xué)工作的同時,她希望能挖掘并展示出自己更大的潛力。
馬克思說:“人活著是要有點精神追求的”。我堅信這句名言,因此,我渴望能像洪戰(zhàn)輝、李老師一樣堅強(qiáng)、積極的面對生活中的磨難。在現(xiàn)實學(xué)會積極進(jìn)取,在社會實踐中鍛煉自己,不斷地完善自己,超越自己。20xx年9月,武術(shù)協(xié)會和創(chuàng)業(yè)中心發(fā)起了春蕾行動,作為武術(shù)協(xié)會會員,懷著為貧困山區(qū)做點事情的`單純想法,我和我們寢室姐妹一起積極報名,與其他志愿者一起參與了募捐,支教的實施工作,有很多復(fù)雜的感情我難以描繪,這一年,我懂得了很多……
深深記得第一次去小嶺,小嶺小學(xué)師生非一般的熱情令我感動,盡管學(xué)習(xí)、生活條件艱苦,但我卻從孩子們清澈的眼睛中感受到了他們對美好生活的向往,對知識可以創(chuàng)造美好未來的堅信。面對在嚴(yán)酷現(xiàn)實中生長的幼苗,我心中強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,渴望能在教課的同時帶給他們更多的新思想、新觀念……
我被安排教一二年級的美術(shù),每周兩節(jié)課,因為他們沒有教材,我就以我買的那本簡筆畫為教材,李老師說書很好,讓我也教五六年級畫,說五六年級基礎(chǔ)差, 為了參加張灣區(qū)的小學(xué)生才藝大賽,讓他們學(xué)這些可以速成,我感到壓力很大,因為我不是美術(shù)專業(yè),而且與我的教學(xué)觀念發(fā)生了沖突,那是我支教中遇到的最大的挫折,后來跟李老師細(xì)談了一次,交換了一下觀點,李老師表示對我的理解與支持,我們一起尋求和諧點,在沒有讓學(xué)生為比賽而學(xué)習(xí)的前提下一起準(zhǔn)備文藝匯演,我的支教生活又恢復(fù)了以往的幸福和快樂。
和我同寢室的一個志愿者田蜜,前兩天還說:“記得在音樂課上,剛開始時小朋友們都很拘束,面對這些陌生的哥哥姐姐們都不敢說話。于是,我?guī)ь^唱起了歌,不斷地活躍氣氛,鼓勵小朋友們一起唱。后來,小朋友們開始跟著唱,還有舒?zhèn)、曹建成自帶錄音機(jī)和音響放音樂,與孩子們一起又唱又跳,真是難忘啊!
英語課上,小朋友們頑皮好動,志愿者馮星不厭其煩、不厭其詳?shù)啬托闹v解。
此外,武術(shù)協(xié)會承擔(dān)了體育課程的支教活動,受到了校教導(dǎo)主任及任課老師的一致好評。
一年來大部分我們是步行,有時是沒車,有時想著省下來的車費還可以買點文具帶過去,我們喜歡看孩子們的笑容……
如今回想起支教的經(jīng)歷,更讓我感受著那種做教師的欣喜和榮耀。其實,這句“做老師真好”絕不是寫在紙上,貼在墻上的空洞說教,它是我們用心去體會,用經(jīng)歷去認(rèn)知的結(jié)果,它讓我知道:當(dāng)你用真誠去奉獻(xiàn)一份愛心,你將在不經(jīng)意間獲得無數(shù)的祝福與尊重,這是每一位志愿者人生最大的安慰和最寶貴的財富!
義務(wù)支教活動非常成功,20xx年3月我校確立了今后與小嶺小學(xué)長期的支教關(guān)系,為以后社會實踐工作的順利開展鋪平了道路,為我校贏得了良好的聲譽(yù),也更加堅定了志愿者要把社會實踐工作堅持做下去的信心。
“知識就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人,我們不僅用它來勉勵自己,更用它教育我們支教的學(xué)生,做熱愛科學(xué),傳播文化的新時代青年,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!。
我們相信,別人站得遠(yuǎn),我們就走近,距離便會縮短;別人若冷漠,我們待以熱情,就會逐漸熱絡(luò)。唯有主動付出,才會有豐盈的果實的收獲。世間任何事,只要你傾注全部熱情,用心去做,總會有最豐厚的回報。
我們的工作得到了學(xué)校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會、十堰教育電臺等部門以及廣大師生的大力支持,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,也得到了一些認(rèn)可,同時,春蕾行動還存在資金、管理、組織等諸多問題,仍然需要來自各方面的理解與支持,我們青年志愿者會一直努力,愿與所有有志青年一起為和諧社會的建設(shè)出一份力。
責(zé)任的演講稿4
尊敬的各位老師們:
我認(rèn)為教師的師德如何集中體現(xiàn)在教師責(zé)任心上,作為一個人民教師,在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。
教師教書育人應(yīng)該是面對全體學(xué)生,不能放掉任何一個學(xué)生。必須關(guān)愛每一個學(xué)生,尊重他們的人格,促進(jìn)他們在思想品德、智力、體質(zhì)等各個方面都得到發(fā)展。其實,作為教師的我們心里都清楚的知道:我們的學(xué)生不可能都考上大學(xué),況且考大學(xué)并不是學(xué)生成才的唯一出路,學(xué)生長大后沒考上大學(xué)而成就非凡的每個班級都有很多。
但我們往往還是偏愛優(yōu)生,歧視后進(jìn)生。在批評學(xué)生時不能耐心開導(dǎo),語言粗暴。使學(xué)生很緊張,提心吊膽,其后果只能更加挫傷孩子的進(jìn)取心,養(yǎng)成怯弱無能,膽小自卑的性格。我們要去細(xì)心發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點,多表揚(yáng)他們,少一點責(zé)備。
二、對學(xué)生的成長負(fù)責(zé)。
俗話說:“一年樹木,百年樹人。”學(xué)生學(xué)習(xí)時間一般都在十年左右,而現(xiàn)在提倡終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今教育(尤其在農(nóng)村)是教師只負(fù)責(zé)所教的這一年,而對學(xué)生培養(yǎng)往往是只顧眼前的成績,不顧學(xué)生能力的提高,良好習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),應(yīng)為出現(xiàn)不合格的學(xué)生也說不清楚是哪一位教師的責(zé)任。而教育是一個長期發(fā)展過程,同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,從而影響學(xué)生的正常成長。
當(dāng)今有的`教師就抱有這種思想:教不好也找不到我,教育好學(xué)生也不能說就是我的功勞。幾節(jié)課一上完,就萬事大吉。平時不能很好鉆研教材,臨上課時才匆匆上陣,沒有充分的課前準(zhǔn)備。今天不高興,讓學(xué)生自習(xí),這樣就誤了學(xué)生。我們應(yīng)該承認(rèn),教育工作是辛苦的,教師每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,備課,上課,批改作業(yè),管理班......,重復(fù)性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感,刺激性。而且,目前教師社會地位和生活待遇相對較低。但是我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,充當(dāng)人梯,負(fù)起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想,為家長負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。最起碼要對得起自己的良心,對得起“教師是人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
三、對知識負(fù)責(zé)。
教師所傳授的知識,對學(xué)生來說會給他們留下很深的影響,有的一輩子都記憶猶新。所以教師的教學(xué)內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。教書育人是一項職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作,來不得半點虛假,敷衍和馬虎,不允許有錯誤的概念出現(xiàn),要保證學(xué)生掌握真正知識。
這樣,就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識,應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學(xué)過程中做到游刃有余,知識才能被學(xué)生所接受理解,內(nèi)化為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,才能完成了知識傳授的過程。否則,可能會給學(xué)生帶來永遠(yuǎn)的錯誤,將來學(xué)生理解了那又成為他們對你完美形象大打折扣的緣由了,更是對知識的踐踏和侮辱。
總之,我們應(yīng)該努力做好每一件事,做一個有責(zé)任心的教師。
責(zé)任的演講稿5
家是什么?是夕陽西下疲倦的鳥兒歇息的地方;是風(fēng)雨狂泄時魚兒躲避的地方;是海外游子日思夜夢歸來的地方。其實,家不一定是實體存在的,它是一種感覺,一種在心靈深處溫暖著我的地方,一個遇到困難可以尋求避風(fēng)的港灣,家時時刻刻都在我們心中!XX礦作為一個大家庭,它給我的不止是一個工作崗位,同時也給了我一個展現(xiàn)人生價值的平臺,我心懷感恩,愿意為之奉獻(xiàn)青春!默默耕耘!回首參加工作的這幾年,經(jīng)歷了艱難和輝煌,看著我們的礦井像一個孩子一樣慢慢成長長大,一路走來,一路艱辛,一路感動,一路感激,我們依然一路前行。
20xx年底,XX省監(jiān)獄系統(tǒng)轉(zhuǎn)型發(fā)展,我來到XX礦選煤廠,不知不覺間已經(jīng)過去了兩個多年頭,說句心里話,面對又臟又累的工作環(huán)境,我的內(nèi)心也曾猶豫過,時常懷有消極看法,每天常常抱怨、四處發(fā)牢騷,對自己的工作沒有絲毫激情,在生活的無奈和無盡的抱怨中平凡地生活著,可是當(dāng)面對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的幫助和家人的支持,浮躁的內(nèi)心漸漸被充實的工作所平息。也許你的崗位可能微不足道,也許我們對目前的工作已沒有了激情,但既然選擇了這個崗位,就必須牢記自己的責(zé)任和使命。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地,我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事,那么在任何崗位上,都會收獲事業(yè)的春天!商品煤的生產(chǎn)需要煤質(zhì)化驗去調(diào)節(jié)生產(chǎn)方式。煤的發(fā)熱量、灰分、水分、揮發(fā)分、含硫量等等決定了商品煤的價格。作為一名煤質(zhì)化驗員,能夠認(rèn)清自已,準(zhǔn)確定位自己。努力掌握新知識、新技術(shù),干一行,愛一行,學(xué)一行,鉆一行,成為本職工作的行家里手,把默默無聞的崗位當(dāng)成增長能力的沃土,切實提高自身的綜合素質(zhì)和能力,在逆境中成長。
兩年來,礦領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全礦干部職工披星戴月,風(fēng)雨同舟,砥礪奮進(jìn),取得了一個又一個的輝煌成績,在創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的同時,不忘回報職工,為職工謀福祉,改善生活環(huán)境。與此同時,為了減輕職工的勞動強(qiáng)度,對設(shè)備進(jìn)行了升級改造;為了職工的就餐問題,不惜投入資金新建了職工食堂;為了活躍職工的業(yè)余生活,定期開展一系列文體活動;為了保障職工的身心健康,每年都會進(jìn)行一次全方位的體檢等等。如今的工作有干勁,生活有盼頭,事業(yè)有作為,礦區(qū)一片和諧繁榮,充滿生機(jī)與活力。這一切都是礦領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大職工凝神聚力,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,勇攀高峰的成果!XX的'發(fā)展,帶給了我們實實在在的實惠和利益,也給了每一位職工建功立業(yè)的平臺,為職工創(chuàng)造了展示才華,實現(xiàn)自我人生價值的舞臺!
企業(yè)的發(fā)展壯大,歸根結(jié)底離不開每一位XX人的共同努力,需要我們辛勤工作和默默奉獻(xiàn)。XX的發(fā)展任重道遠(yuǎn),我們一路前行,不論前方的道路多么崎嶇,我們風(fēng)雨兼程,不懈奮斗,共同打造新XX建設(shè)。
雷鋒曾說過:“一滴水只有融入大海,才永遠(yuǎn)不干涸!敝挥邪褌人融入集體、融入企業(yè),才能實現(xiàn)人生的價值。在當(dāng)今這新舊動能轉(zhuǎn)化的大形勢下,正是我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神奮力拼搏的時候,正是每一位職工迎難而上的時候,讓我們把對企業(yè)感恩的心轉(zhuǎn)化為實際行動吧!XX礦的明天就是我們的明天,我愿跟隨集團(tuán)公司“一提雙優(yōu)”的腳步,參與到新XX新騰飛新一輪大發(fā)展中,一起追逐夢想,奮力拼搏,攜起手來共創(chuàng)美好未來,一起飛往成功的遠(yuǎn)方!
責(zé)任的演講稿6
的老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好,我是來自機(jī)械1402班的樊xx,我今天的演講主題是負(fù)責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜プ鍪隆?/p>
正如前面所提到的,我是一名機(jī)械系的學(xué)生,按照我們周老師的說法來講以后就是一個機(jī)械人了。我覺得機(jī)械人這個詞的意思不僅僅只是講機(jī)械行業(yè)的從業(yè)人員的意思,更是在要求我們工作中做到比機(jī)械更嚴(yán)謹(jǐn),更細(xì)致。
這個想法最早還是我們的工圖老師周老師給我的。那天工圖課上我畫了一張工圖。自己一看,嗯,規(guī)規(guī)矩矩,方方正正的,哎呀我真厲害。然后周老師一看,嗯,你這布局不對,這條線歪了,回去,重畫。誒老師,不就歪了個兩毫米嗎,其它的還是很正的嗎,畫這么久我也辛苦啊,讓我過了把。
看了看老師的臉色,算了,重畫重畫。
還有,是在五一節(jié)的時候。中央臺在播出大國工匠系列記錄片,其中有數(shù)位我們裝備制造業(yè)的大師。大師的手藝有多高,做個這么大的工件,誤差不超過零點五毫米。我的天,我用鉛筆在紙上畫出來都要有一毫米的.誤差,人家可以用刀削出來。何等的嚴(yán)謹(jǐn),何等的細(xì)致。
為什么要這么嚴(yán)謹(jǐn),這么細(xì)致。仔細(xì)想,關(guān)鍵就是要對自己的事負(fù)責(zé)。一張工圖有誤差,東西就有可能做不出來,一個工件不規(guī)范,整個設(shè)備就會有問題。一個工程不嚴(yán)謹(jǐn),就會出事故,傷到人。
這里我們舉個例子。大眾前不久弄了個大新聞,被人查出在尾氣排放量上弄虛作假,尾氣排放嚴(yán)重超標(biāo),F(xiàn)在召回近五十萬臺車,罰款一百八十億美元,股價暴跌,品牌聲譽(yù)受損,德國制造的金字招牌也被他砸了。這原因,不就是為了壓縮一點成本而放棄了對自己產(chǎn)品的責(zé)任嗎?
當(dāng)然,這還只是些小的方面,我們來講一些大的方面。上個世紀(jì)五六十年代。有這么一群人來到了祖國西北的戈壁灘上,一待就是十幾年。他們有些人在這里燃燒了自己的青春,有些耗盡了自己的年華,更有些人甚至犧牲了自己的生命。他們是什么人?我說幾個耳熟能詳?shù)拿郑哄X學(xué)森,鄧稼先。林俊德。他們在干什么?造原子彈。他們中許多人本可以在國外舒舒服服地做研究,或在家中安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子。沒有人
逼迫也沒有百萬年薪為什么,為什么他們要到這只有荒漠咸菜窩窩頭的戈壁灘上來呢。
因為責(zé)任,因為國家的責(zé)任民族的責(zé)任。
他們知道造不出原子彈國家就挺不直腰桿子,美帝蘇修就不會讓我們安慰地過日子,經(jīng)濟(jì)建設(shè)就會被拖延,民族復(fù)興更遙遙無期。所以他們必須擔(dān)起這個責(zé)任把原子彈造出來。
他們做到了,在他們編出來的核保護(hù)傘下我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地在這里讀書,工作。這證明了,那些負(fù)責(zé),有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸强梢酝苿由鐣l(fā)展,可以改變歷史的潮流,而那些軟弱的不負(fù)責(zé)的是沒有這種力量的!
現(xiàn)在老的一輩大都退休了,馬上是我們的時代了。我想,我們應(yīng)當(dāng)延續(xù)下去,負(fù)責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)淖鍪隆?/p>
責(zé)任的演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委以及在座的同事們:
大家下午好!
很高興能參加以“樹正氣強(qiáng)責(zé)任促提升”為主題的演講比賽,下面就本次演講主題結(jié)合我自身工作崗位和大家共同交流一下心得,不管講的好不好請在座的各位給予我多多鼓勵。我今天為大家演講的題目是《高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求穩(wěn)步發(fā)展促提升重責(zé)任傾全力立足本職求突破》。
一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時,一個工作崗位的'存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。07年6月應(yīng)允公司發(fā)展需求純凈水制水站在七星家苑建成投產(chǎn)至今已過了整整5個年頭,在這幾年里我始終堅持立足本崗位、固守平凡、真抓實干,“以安全生產(chǎn)為底線、產(chǎn)品質(zhì)量為生命”,化責(zé)任為行動,積極投身到一線,帶領(lǐng)班組員從基礎(chǔ)工作抓起,在細(xì)節(jié)方面著手,對回收空桶進(jìn)行嚴(yán)格檢查清洗消毒,達(dá)不到包裝質(zhì)量的臟、漏、標(biāo)志字跡不清晰的水桶堅決不放到生產(chǎn)線上;生產(chǎn)過程中認(rèn)真做好產(chǎn)品燈檢,達(dá)不到感官要求的產(chǎn)品,堅決不予外送;水桶標(biāo)簽清除更換保證黏貼牢固;封口膜生產(chǎn)日期及保質(zhì)期調(diào)碼打印,保證字跡清晰等等工作細(xì)節(jié)都在穩(wěn)步提升我們的管理水平。
當(dāng)前正值公司“找抓促”活動的實施階段,以此為契機(jī)我們在班組內(nèi)深入展開了隱患排查治理、管理體系建設(shè)等各項工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒其他單位的管理經(jīng)驗和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),全面檢查治理設(shè)備無滲漏、安全運(yùn)行、維護(hù)保養(yǎng)等方面存在的隱患和管理差距,健全完善了水站車間衛(wèi)生、安全生產(chǎn)各項管理制度,設(shè)施設(shè)備名稱標(biāo)注等等,并訂制成標(biāo)牌貼字上墻進(jìn)行亮化,提高了透明度。之后組織員工對這些管理制度和操作規(guī)程進(jìn)行深入學(xué)習(xí),使他們?nèi)嬲莆眨瑖?yán)格遵守,并對他們?nèi)粘9ぷ髦袌?zhí)行落實情況加大監(jiān)督檢查和考核力度,形成了有章可依、有章必循、違章必究的良好工作局面,全面有效提升了制度執(zhí)行力。
“找差距抓整改促提升”,不是一句空喊的口號,更不能憑一己之力,只要我們大家都能夠高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、踏踏實實立足本職,群策群力、齊抓共管,做到檢查有標(biāo)準(zhǔn)、缺陷有記錄、整改有措施、過程有管控、有落實復(fù)查、有反饋總結(jié)才能真正做好此項工作,不斷提升我們的管理水平。各位同事們,我今天的演講是短暫的,但我們前進(jìn)的腳步是永不停歇的,就讓我們緊緊圍繞“找抓促”活動,加強(qiáng)責(zé)任落實和制度執(zhí)行力,認(rèn)真履職、勇?lián)?zé)任,為公司全面提升品質(zhì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
責(zé)任的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委以及在座的各位來賓,大家好!今天我演講的題目是:青春奉獻(xiàn),此生無憾
有人說奉獻(xiàn)是一種感恩,也有人說奉獻(xiàn)是一種向前的精神力量,還有人說奉獻(xiàn)就是一種責(zé)任……曾幾何時,在眾說紛紜中領(lǐng)悟并感知著奉獻(xiàn)的真諦,而如今我卻享受著那份奉獻(xiàn)之后帶給我的快樂與幸福。因為我深深的明白:奉獻(xiàn)不僅是一種感恩和責(zé)任,更是一種生活的心態(tài),一種人生的境界!
還清晰地記得第一次踏上戈壁灘時在施工日志扉頁上寫下的那段話:“茫茫戈壁,一望無垠,我愿做戈壁上的那棵綠草,頑強(qiáng)而又堅定地扎根在這里,用我最美麗的青春年華在這里默默耕耘,精誠奉獻(xiàn),一頂安全帽、一張圖紙、一架測量儀器足夠了,我相信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,憑借我滿腔的熱情和辛勞的汗水,戈壁變綠洲不再是遙不可及的美夢!”時隔至今,每每還因這段豪言壯語而深感嘆息,為現(xiàn)實中自己蚍蜉撼樹般的渺小而傷感,然而它卻又像警鐘一樣時時長鳴在我的心間,在我喊累的時候給我無限的精神力量,在我意志動搖的時候給我堅定如磐的信念!
我是一名普通的水利工人,雖然沒有胸懷天下這樣的宏偉大志,但是卻擁有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心和甘愿在此奉獻(xiàn)的決心,我每天和大家一樣,在鬧鐘的催促下起床、洗漱、吃飯,然后迎著清晨的第一縷陽光,呼吸著夾帶泥土氣息的空氣,重復(fù)著那條被踩的滿是塵土的小路。工作中可能會因為挖掘機(jī)師傅的消極怠工而不停督促;也可能因為對
某個工人多次提醒后還不按規(guī)范操作而心存不快;亦或是為了其它的一些小事而煩惱神傷。我們每天過著風(fēng)吹日曬沙飽肚的日子,上著每月沒有休息日的長班,我們不會因為哪天賣力工作把衣服搞的全是混凝土而得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),也不會因為多加幾個夜班而增加薪水。朋友,或許你還在為此而糾結(jié)、彷徨;或許你還在想為什么在這么艱苦的條件下,付出了比別人多的努力卻得到了不比別人多的回報。也許有一天當(dāng)你要為此離開這片土地的時候,你就應(yīng)該好好地想一想,難道我們的一生就只是為了追求金錢?只是為了索取更豐厚的回報嗎?我們的一生真的很短暫,如果我們執(zhí)著于索取,對自己得到的回報耿耿于懷,那樣我們會活得很累,我們的.生活將會變得索然無味。
的確,總有一種力量讓我們因之而積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,也總有一種幸福與滿足感讓我們回味,難忘。那不是金錢和物質(zhì)的力量,而是奉獻(xiàn)所散發(fā)出來的魔力!
此時,或許會有人說我夸夸其談,冠冕堂皇;也或許有人會覺得奉獻(xiàn)離自己很遙遠(yuǎn),不妨換種心態(tài)吧,朋友!既然選擇了水利,選擇了這片貧瘠的戈壁,那就發(fā)揮你的才能,奉獻(xiàn)你的力量,不遺余力的在這片土地上揮灑熱血,你會發(fā)現(xiàn)青春的路上,你會走得理直氣壯,一往情深……
最后,請允許我用與同事合作的一首詩來詮釋‘青春奉獻(xiàn)’的真諦:
山艱路險塵飛揚(yáng)
風(fēng)吹日曬沙入腸
錦衣玉帛浮云過 愿陪戈壁度斜陽
我的演講完畢!謝謝大家!
責(zé)任的演講稿9
責(zé)任感是一個人立足社會,走向成功不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)。沒有責(zé)任感,小學(xué)生連掃地、擦黑板這樣的小事情都干不好;沒有責(zé)任感,公司職員會把自己的工作當(dāng)成兒戲,給公司造成不可挽回的損失;沒有責(zé)任感,體育運(yùn)動員不可能屢次站上國際舞臺,折的桂冠,為國爭光;沒有責(zé)任感,教師不可能數(shù)十年如一日站在三尺講臺上敖盡了青春,照亮了別人……
責(zé)任有很多種:父母有一種責(zé)任是撫養(yǎng)子女,子女有一種責(zé)任是孝敬父母。教師有一種責(zé)任是教書育人,為人師表;學(xué)生有一種責(zé)任是發(fā)奮圖強(qiáng),立志成才。中華文明源遠(yuǎn)流長,許多先賢圣哲都對責(zé)任進(jìn)行了準(zhǔn)確的概括。孟子曾說過:窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,這告誡我們:身處逆境,就要銳意進(jìn)取,更多地注重自身品德、能力的提高;當(dāng)通達(dá)之時,則要心懷天下,關(guān)心他人疾苦,造福百姓。在這里,孟子把一個人窮時和達(dá)時應(yīng)該有的責(zé)任,應(yīng)該盡的義務(wù)講解得很清楚。
范仲淹也曾說過“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”。一個人位高權(quán)重時,有責(zé)任不忘老百姓的生活,憂慮他們的困難;如果不受重用、遭受排擠時,也要潔身自好,保持自己的操守,心里也要時刻裝著國家。
作為一名教師,責(zé)任就是上好每一堂課,對得起每位學(xué)生。面對困難,我并沒有后退,有各位老師的支持和鼓勵,我相信,自己會做的更好,會履行好自己的職責(zé),成長為一名優(yōu)秀的教師。
今天,人們呼喚責(zé)任感,說明我們的社會離不開它。一個人有了責(zé)任意識,在家里,他是一個稱職的.父母或子女;在單位,他是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)或員工。愿大家都能夠注重自身責(zé)任意識的培養(yǎng),通過自身的努力讓我們把這所美麗的校園建設(shè)的更加和諧,更加繁榮,一步一步的走向成功!
我的演講完畢,謝謝大家!
責(zé)任的演講稿10
安全,在嘴唇和牙齒的開合之間,是一個容易說的詞,也是一個沉重的詞。從我們出生的那天起,這個詞就在我們的耳朵里重復(fù)了成千上萬次。再回家,媽媽的教育,學(xué)校的老師教育,安全這個詞既可畏又可恨。
一次又一次可怕的車禍。去年春茶采摘期間,我家鄉(xiāng)魯恒村附近發(fā)生車禍,死了三個人,其中一個是我們的親戚休梁叔叔,他死于不系安全帶。這說明危險無時無刻不在你身邊。如果你不注意,那只是一只老虎,它會張著大嘴吞掉你的生命。
討厭不注意安全的人。每一天,每一刻,都有人死去。為什么?因為他們不重視安全。開機(jī)動車的人不允許進(jìn)入全封閉公路或國道,但為什么有人愿意去?因為他們不重視安全,把安全當(dāng)兒戲,災(zāi)難來臨時,他們沒有后悔的機(jī)會。而這一次又一次,血的教訓(xùn)改變不了人的警惕性,所以事故總是時有發(fā)生。
什么是安全?安全是人民的日子,安全是漫長的道路,安全是靈藥,安全是幸福的船。
安全是人民的日子,這是真的。我們應(yīng)該時刻注意安全,F(xiàn)在條件好了,村里的車越來越多了。如果粗心大意,危險就會到來。村里的路很窄,大概兩輛小一點的車可以并行。如果這個時候不提“12分”的精神,一場無情的車禍就要了你的命。
安全是一條漫長的.路。人生有幾十年甚至幾萬年,不能沒有安全,安全要永遠(yuǎn)記住。你一時的疏忽,可能會帶來終身的遺憾,有時根本沒有后悔的機(jī)會。所以,安全的弦要一直繃得緊緊的,這樣安全才會伴隨你一輩子。
安全是萬靈藥。安全是個謎,你關(guān)注它,它會給你一百年的良藥;相反,如果你不去關(guān)注它,它可以讓你接近危險,讓你解開它有多可怕的謎團(tuán)。
安全是幸福的船,就像我們的家一樣。雖然很常見,但我們最注重的是安全,尤其是交通安全。因為爸爸每兩周回來一次,他在義烏,回來的路還很長,但是從來沒有出事過。因為爸爸知道如果他出了什么事,我們會很難過,所以他總是記得安全,讓我們一家人幸?鞓。
安全是一個普通的詞,卻是百萬生命的保障。安全是最重要的。沒有安全,就算你是億萬富翁,又有什么用?讓我們始終以安全包圍自己!把安全帶帶回家,讓幸福陪伴著你,我和他。
責(zé)任的演講稿11
Good morning,everyone!
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的主題是“責(zé)任”。美國前總統(tǒng)林肯說過:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。那么,你才能磨練自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界!弊鳛閷W(xué)生,我們又承擔(dān)什么責(zé)任呢?父母的希望、老師的期盼、建設(shè)祖國的重任、中華民族的未來,都寄托在我們的身上——這,就是我們的責(zé)任。
責(zé)任是一朵多燦爛無比的花,開在每個人心中;責(zé)任是一道輝煌耀眼的光,照亮每個人心底;責(zé)任是永遠(yuǎn)推動人類歷史,開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。
有些事你不喜歡去做,但你又必須去做,這就是責(zé)任的全部意義。劉易斯曾說:“盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,不認(rèn)真工作的人,什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的廢物!
當(dāng)然責(zé)任有時也許更簡單,更容易,也許就是鎖好門,關(guān)好窗,有這么一個故事:一位中年男子被下放到外地掛職兩年,孩子才十歲,這孩子平時和媽媽的關(guān)系就有些緊張。臨行前,中年男子同孩子談了一次話,他沒有說“我不在家的這段時間你要聽媽媽的`話”,而是說:“這段時間你就是家里唯一的男子漢,拜托你照顧好我的妻子你的媽媽,每天晚上要鎖好門,關(guān)好窗!敝,中年男子每次和家里通電話時,孩子都會首先說到:“爸爸,你放心吧,媽媽很好,每天晚上我都檢查有沒有鎖好門,關(guān)好窗,我還關(guān)了電腦和電視!敝心昴凶诱f,孩子一下就長大了許多,同媽媽的關(guān)系也改善了許多。
從這個故事中,我們不難看出,這個小男孩正是出于責(zé)任,讓他履行了對父親的承諾。
那么,責(zé)任感又該如何培養(yǎng)呢?我認(rèn)為,最關(guān)鍵的是養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣:自己的事情自己做,自己做的事情自己負(fù)責(zé)。
同學(xué)們,讓我們時刻牢記:用優(yōu)異的成績回報父母,是我的責(zé)任?炭鄬W(xué)習(xí),認(rèn)真完成每一次作業(yè);遵守秩序是我的責(zé)任。保持教室和校園的安靜,不在課間追逐打鬧。衛(wèi)生保潔是我的責(zé)任。做好每一次值日,不隨地亂扔垃圾;誠實守信,是我的責(zé)任。言必行,行必果。勤儉節(jié)約是我的責(zé)任。不讓洗手間的水長流,不讓教室內(nèi)的燈長明;愛護(hù)公物是我的責(zé)任。不故意損壞教室的門窗和走廊過道的電燈開關(guān);尊敬師長是我的責(zé)任。關(guān)懷每一個家人,對師長彬彬有禮。
既然我們已經(jīng)認(rèn)識到了我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,那就不能逃避,更不能推卸,我們要勇敢的擔(dān)負(fù)起來。因為,有責(zé)任感的人,是不會懼怕生活道路上的困難的。
That’s all.Thank you!
責(zé)任的演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
古人云:“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。”北京某中學(xué)學(xué)生用手機(jī)拍攝站非機(jī)動車道的私家車,被“圍攻”卻依然堅持自己的行為。體現(xiàn)的正是這種“事事關(guān)心”的責(zé)任感。
世界屬于每個人,我們不應(yīng)是冷眼的旁觀者,而勇于承擔(dān)責(zé)任,盡自己的力量,讓社會之樹,蓬勃生長。
而這種責(zé)任感正是當(dāng)下我們中學(xué)生所缺乏的。應(yīng)試教育催生了大批只關(guān)心成績,而對家國大事漠不關(guān)心的學(xué)生。行走在路上的我們,往往行色匆匆,對不文明現(xiàn)象習(xí)以為常、視而不見,不曾想去過改變它。
像這樣的、從象牙塔里走出的我們,又是否會讓不守規(guī)則的事情無人制止、讓漠不關(guān)心社會發(fā)展的習(xí)慣蔓延呢?
“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年發(fā)展則國發(fā)展!睉严虢袊嗄陮W(xué)生,腦海中浮現(xiàn)的,是文質(zhì)彬彬卻斗志昂揚(yáng)的形象。發(fā)起五四運(yùn)動的.人,是一群滿懷愛國熱情的青年學(xué)生,被捕卻無所畏懼的,是一群憂國憂民的青年學(xué)生。青年人的覺醒才是整個社會的進(jìn)步,青年人對時代的擔(dān)當(dāng)才是中國人對國事的關(guān)注,是他們的擔(dān)當(dāng),為中國幾近干涸的血管注入新鮮血液,讓覺醒的脈搏,跳動在華夏大地的每一個角落。
匪且有且,匪今斯今,振古如茲。家國天下的責(zé)任感,歷來為中國正統(tǒng)思想說推崇。張橫渠說:“為天地立心,為生民立命,為往圣開絕學(xué),為萬世開太平!笨鬃诱f:“任重而道遠(yuǎn)”周恩來說:“為中華之崛起而讀書!”茅以升十歲那年知道臺灣被日本侵略,氣憤不已,立志報國……與先人之志相比,而今少年之夢,是否過于淺薄了呢,而今少年之行,是否過于幼稚了呢?
如果一直為簡單的成績奔忙,而無社會責(zé)任感的話,未來發(fā)展的大梁,就少有人能挑起了吧?如果人人都忽視不守規(guī)則的行為的話,社會文明之風(fēng),就難以吹遍了吧?
社會責(zé)任感的養(yǎng)成,要從學(xué)生時代開始。我們需要帶著“天下興亡,匹夫有責(zé)”的觀念關(guān)注這個世界,做一個“事事關(guān)心”的中學(xué)生。
責(zé)任的演講稿13
尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師同學(xué)們:
大家好!我叫蘇沿源,是體育人文社科系新聞采編與制作的學(xué)生。這天我演講的題目是勵志自強(qiáng)感恩誠信讓花盛開不敗。
每個人的成長歷程都是一個學(xué)著長大的過程,在人生的道路上成功、失敗、快樂、憂傷,或深或淺都記錄著我們成長的深度。應(yīng)對這些我們更多的是,要感恩誠信更要勵志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情,感謝那些讓你快樂過,憂傷過的人們,因為感恩,我們才會有溫暖的親情因為誠信,我們才會有這個多彩的社會;因為勵志,我們才會要奮斗的精神,頑強(qiáng)的意志,才會有我們自己的“中國夢”。
感恩陪我同行總有許多關(guān)懷讓我無法釋懷,總有許多感動讓我無語言表,總有許多往事讓我用感恩回報感恩。一顆感恩的心,讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語,重要的是在于行動。當(dāng)我們跌倒時,有人扶我們一把,有人幫我們一把,當(dāng)我們在網(wǎng)上的呼吁被人閱讀、被人評論的時候,我們要感謝讀者,讓我們有了一種成就感。韓國前總統(tǒng)李明博說過:“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人,而是貧窮生活中活得有期望、有決心擺脫困境、有力量的人!”此刻國家對于教育的投入十分大,當(dāng)你在校園獲得各項獎助學(xué)金時,你是否想過感恩我們此刻是學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)業(yè),要學(xué)好自己的專業(yè)知識,多學(xué)技能,用心參加社會實踐活動,在實際行動中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國家的獎助學(xué)金不思進(jìn)取,讓生活消磨了我們的意志與激情,更不能僅僅依靠國家的獎助學(xué)金去生存。國家的獎助學(xué)金只是為我們帶給了一個跳板,讓我們能夠借此跳得更高。在我們理解別人幫忙的時候也就理解了他們的認(rèn)可,對此,我們要心存感恩,感恩那些以前幫忙過我們的人。感恩父母,因為他們?yōu)槲覀儬I造了一個溫暖的家和一個心靈的寄所;感恩社會,因為它為我們帶給了一個和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境;感恩老師,
因為他們教會了我們知識和做人的道理;感恩朋友,因為他們讓我們不再感到孤獨與無助。或許我們此刻沒有潛力去為他們做些什么,只要我們對得起自己,不讓自己的意志消沉,這就是對幫忙過我們的人的的感恩了。這樣我們才會為了自己的中國夢去努力奮斗,社會的感恩之花也會盛開不敗。
勵志讓我成才
我最喜歡這樣一句話是:“不因夢想遙遠(yuǎn)而放棄!”世界上,沒有哪個人的成長之路是一帆風(fēng)順的,在困難與挫折面前,我們要有堅強(qiáng)的意志,永不絕望的心態(tài),勇往直前的激情,要努力去沖破重重阻礙,決不退縮。只有經(jīng)過苦難的洗禮,我們才能夠騰飛,我們的生命才能夠發(fā)生質(zhì)的改變。生活教會了我吃苦耐勞,堅持不懈。是生活磨練了我,堅持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我學(xué)會怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義,生活教會了我們怎樣做一個合格的人。人生之路,一段坎坷,一段輝煌,只要我們滿懷對未來的憧憬與期望,抱有遠(yuǎn)大的志向與理想,我們才能應(yīng)對生活中的暴風(fēng)雨!我們要找自己的中國夢,用它來激勵自己不斷奮斗,勵志的中國夢會指引我們?nèi)松姆较。我相信,勵志能夠讓我們成才。國家有這樣的我們,社會的奮發(fā)之花也會盛開不敗
誠信伴我遠(yuǎn)行
有這樣一個游戲:兩個人為一組,其中一個人蒙上眼睛,另一個人帶領(lǐng)他從一個地方走到另一個地方,然后交換主角。聽說很多的人不會喜歡這個游戲,這是為什么呢我們能夠想象,蒙眼睛的.人必須是恐懼的,而能依靠的就是對于帶領(lǐng)人的信任。然而,擺在帶領(lǐng)人面前的問題就是,他務(wù)必講求誠信。如果帶領(lǐng)人亂指揮,那么他們之間的信任就會蕩然無存。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,兩千多年前,偉大的思想家墨翟就做過這樣的闡述:“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果”。我想,任何一個人都不會與一個沒有誠信的人交往,一個人如果失去了誠信,他便失去了一切,所以,誠信與我們的人格和人際關(guān)系息息相關(guān)。所以,我們要堅守誠信,用誠信來點亮我們的人生之燈,擁有了誠信,我們便能夠在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。只有這樣,世界才會看到一個真正的中國,中華民族偉大復(fù)興的中國夢才能實現(xiàn),社會和諧的共榮之花才能盛開不敗。
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!辈还苌硖幒畏N環(huán)境,只要你心中永久銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長;用勵志的青春,點燃我們的激情,去成人成才;讓我們堅守誠信,以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。只要我們用知識和潛力武裝自己,學(xué)會勵志自強(qiáng),感恩誠信,我們就能創(chuàng)造完美、和諧的社會,實現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國之夢!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
責(zé)任的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué):
大家好!
我是學(xué)校保安李桂華,非常榮幸能代表學(xué)校保安團(tuán)隊在國旗下講話,我講話的題目是《愛心、責(zé)任心和熱心》。
愛心---為大家的安全保駕護(hù)航
為了保障大家上學(xué)、放學(xué)的交通安全,每天早上7:40分,保安隊員秦中模準(zhǔn)時就會到達(dá)田芳居的紅綠燈處,組織大家安全過公路。記得有一次下暴雨,紅路燈處積水很深,大家無法通過,保安隊員張道兵就脫掉鞋子,挽起褲腿,把大家一個一個背過公路,周圍接送孩子的家長非常感動,F(xiàn)在,一到下雨天,一樓地面就比較滑,大家很容易摔倒,保安隊員黃永剛每天值守在一樓大廳,見到有同學(xué)亂跑、攀爬或做危險的`游戲,他都及時耐心制止。每當(dāng)下雨,他總是早早來到大廳門口,默默地為大家鋪上防滑地毯,每當(dāng)天氣放晴,他又悄悄地將防滑地毯收放好。只要大家平安,我們保安就放心、開心。
責(zé)任心----筑牢大家的安全防線
每天上學(xué)、放學(xué)時,進(jìn)出學(xué)校的家長都比較多。就說1-2年級放學(xué),進(jìn)入校園接孩子的家長有六七百人。每當(dāng)這時,我們心里特別緊張,進(jìn)行了合理分工一人在門口負(fù)責(zé)登記,一人負(fù)責(zé)查驗證件,2人負(fù)責(zé)引導(dǎo)接孩子的家長進(jìn)出校門。我們每個保安隊員盡力做到了“三多”----多看、多問、多引導(dǎo)。
當(dāng)你們上課時,我們分布在各自的崗位上,一人在教學(xué)樓巡邏,發(fā)現(xiàn)外來人員立即詢問,看見大家做危險游戲立即制止。放學(xué)后,我們要分樓層檢查教室門窗關(guān)鎖和切斷電源情況。每天晚上,我們都要分三個時段進(jìn)行巡查,即使刮風(fēng)下雨、逢年過節(jié),沒有哪一天會耽誤。
熱心---支持學(xué)!懊赖慕逃。
盡管我們的文化不高,薪酬不多,但看見老師們的敬業(yè)精神,體驗到同學(xué)們對我們的尊敬,目睹”美的學(xué)!暗陌l(fā)展,我們做好本職工作理所當(dāng)然。同時,我們也用我們的熱心為“美的教育”出一份微薄之力。我們組長張小梅承擔(dān)了為大隊部售紅領(lǐng)巾和隊標(biāo)的任務(wù),保安黃永剛總是主動彎腰撿拾垃圾;我、張道兵和廚房的張新國師傅冒雨3個小時想辦法把旗繩套上了旗桿等等。這些雖然不是我們的本職工作,但我們樂于承擔(dān)。
老師們,同學(xué)們,放心吧!我們會一如既往地堅持干好我們的保安工作,如果你們有困難需要我們幫忙,我們也不會拒絕。我們做得不夠好的地方,請你們批評指正!
謝謝大家!
責(zé)任的演講稿15
同學(xué)們:
大家好!
昨天晚上我在想,在今天高考動員會上講什么。我問我的女兒,她也是高三生。她說,一、講點不一樣的,不要那種換個日期,明年還能用的;二、內(nèi)容不要長;三、脫稿講,親切。好!我聽她的。
我講的一個主題是“承載時代責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)”。
最近有兩件事刺激我們。一個是5·28日發(fā)生在山東招遠(yuǎn)麥當(dāng)勞的傷人致死事件,事后,不少目擊者都感到自責(zé),后悔當(dāng)時沒有進(jìn)行制止。第二個事是發(fā)生在5·30發(fā)生在陜西長武一中學(xué),高三學(xué)生撕書,有位老師制止,結(jié)果被學(xué)生用拖把打得頭破血流。我不知道,當(dāng)時在場的其他學(xué)生怎么想?怎么會沒有人制止?如今,越南、日本等國家不斷對我國進(jìn)行挑釁,我們是否想到國家興亡,匹夫有責(zé)?
中國古代歷來講究格物致知、誠意正心、修身齊家、治國平天下。“格物致知、誠意正心、修身”更多是指個人層面的要求,齊家治國平天下,則是指社會、國家層面的要求。我們?yōu)槭裁磁W(xué)習(xí)上大學(xué)?是為了大學(xué)給我們提供了一個更高更闊的平臺,讓我們有機(jī)會更好的實現(xiàn)個人價值,更好的為家庭、為社會做出更大貢獻(xiàn)。有人會不會覺得太大了?難道我們來到這個世上一遭,就沒有想到自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任嗎?如果一個國家,人們想不到自己應(yīng)該承載的時代擔(dān)當(dāng),那么,小悅悅事件、招遠(yuǎn)麥當(dāng)勞事件會不會越來越多呢?
天下大事必作于細(xì)。我看一篇文章,說日本的高中生畢業(yè)了,要做事,其中就是,回到學(xué)校把自己的桌椅板凳洗干凈,留給學(xué)弟學(xué)妹。這就是一個畢業(yè)生對母校的一種擔(dān)當(dāng),傳遞的是一種負(fù)責(zé)的精神。同學(xué)們,還記得,三年前軍訓(xùn)時那場大雨嗎?同學(xué)們老師們在雨中一動不動,感動了整個12中校園。那就是一個高一軍訓(xùn)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)。今天,在12中,我看到了,我們高三同學(xué)收到學(xué)校老師們給大家的深情祝福的太陽花,我也看到了有的同學(xué)收到了,又把鮮花轉(zhuǎn)送給了老師們和高一高二的同學(xué)們,挺好!很大氣!一份祝福變成兩份。我也知道,考試后,老師會安排一部分同學(xué)到校打掃把自己的班級干凈。也是擔(dān)當(dāng)。我想給大家說,這個班級、這個學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的!隨時歡迎你們的到來!我希望你們心中裝著我們12中這個團(tuán)隊!
我講的第二主題是穩(wěn)定心態(tài),考好周練,向大學(xué)進(jìn)軍。
今天,是我們我們高三老師和同學(xué)們一道參加誓師大會,這表明,老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系,更是同舟共濟(jì)、榮辱與共的`戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸,老師們也在奮力拼搏,他們是我們學(xué)校最辛苦最忙碌的人,我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛心與付出!
20xx年,鄭州市考生超過53%的人能考上本科院校,96.6%的考生都能上大學(xué)。今年,河南省考生再次減少,換句話,只要大家認(rèn)真考試,都有大學(xué)上。因此,到了現(xiàn)在,我們就是上哪個大學(xué)的問題,無論現(xiàn)在成績?nèi)绾,無論考試過程中有什么難題,不到最后一刻,我們都要不能放棄,都要積極應(yīng)對。題難人難我不怕難,題易人易我不大意。在這最后的三天里,我們保持正常的生活秩序,吃飯就是吃飯,睡覺就是睡覺,考試就認(rèn)真考試。相信我們xxxx屆同學(xué)們一定能摘取高考最佳成績的碩果!
同學(xué)們,大學(xué)離我們越來越近,未來在向我們呼喚!讓我們抖擻精神,努力吧!向著勝利前進(jìn)!祝福大家!
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