陽光校園演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的陽光校園演講稿,歡迎閱讀與收藏。
陽光校園演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
陽光下,那是一所校園,無法形容的美,唯有“陽光”二字才可勾勒出那幾份不可言的'姿色。
在這個競爭激烈的社會中,這個高手如云的學校中,我們總是要向前向前,生怕一個不小心犯下的錯誤而與別人產(chǎn)生了距離。往日校園草坪中的嬉笑打鬧,走廊上的你追我打。到了現(xiàn)在只剩下默不作聲無言的學習。是從什么時候開始,我們在這所陽光校園中的氣氛變得這么尷尬,曾經(jīng)無活不談的好伙伴,大大咧咧的好朋友,現(xiàn)在又是什么身份呢?見面點點頭,我們擦身而過,再見轉(zhuǎn)過頭,我們盡管只相差幾步的距離也不敢上前聊幾句。
我又抬起頭,看那陽光斑駁陸離,把手指張開伸向陽光,一瞬間便感受到溫暖四散開來,無須語言只要用心慢慢體會那種感覺。
校園,我心中的詩,那么陽光,獨一無二的鉛字作者。
陽光校園演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午(下午)好!
我是來自八年級135班的陳勇,今天我演講的題目是《陽光校園,我們是好伙伴》。
沐浴校園春風之時,我不禁地問大家,你們認為陽光是什么?你看!感受校園的熏陶是陽光,受業(yè)于慈愛的老師是陽光,感受校工帶來的便利是陽光,與同學們一起奮斗也是陽光,當然最陽光的當數(shù)我們初135班。因為在這活力四射的.班級里,每一位同學都在奉獻能量為班級添彩,為學校爭光,!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻。你看!鄭蕓松身體不適嘔吐了,文彬主動地拿起撮箕,撮來煤渣灰,清掃干凈;伍文君生病了,鄭雅婷主動護她上醫(yī)院治療;王湘欄做作業(yè)時忘記買本子了,鄭說急忙地將自己多余的作業(yè)本,恭恭敬敬的遞了上去;鄭琪拾到人民幣若干元,想都沒想交給了老師尋找失主……我們在這里感到了集體的團結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹,那么我們135班三十八位同學就是片片樹葉,在班主任盛老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。從調(diào)皮無知的孩子成長為懂得許多知識、獲得許多道理的陽光少年。當然這些都離不開辛苦工作、無私奉獻的老師,離不開我們溫暖而陽光的班集體!
我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上,一個個小運動員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們的最高水平。只聽一聲哨響,飛毛腿覃明月,沖刺在前、志在奪冠;長跑王子盛杰毫不示弱、一馬當先;籃球場上,機靈鬼盛紹晨百步穿楊,鄭軍揚、李偉偉堪比科比、喬丹,漂亮!一個三分球已經(jīng)入賬。
本學期第一次月考,我們班更是以最優(yōu)異的成績,一洗過去的羞恥:班級綜合評估有六科優(yōu)于兄弟班級;龍虎榜上,年級前十名更有六人在榜。
我,陳勇!也被這充滿陽光的校園,溫暖過,激情過,喚醒過……我從遙遠的江浙轉(zhuǎn)學回到老家,真有種“兒童相見不相識”的陌生感。是校園中一草一木溫暖了我;是盛校長、蔡校長、劉琪老師、李平老師他們用父母般的情感喚醒了我;是鄭軍揚、伍鼎載、盛莞、梁倩,他們的兄弟姐妹情誼感染了我。讓我有種不努力有愧這陽光校園。新學期,在新班主任的鼓勵下,我擼起袖子,決心以最優(yōu)秀的學習成績回饋這陽光校園,回饋慈母般的嚴師,回饋兄弟姐妹般的同學。功夫不負有心人,上周第一次月考,我初見成效,榮登龍虎榜第五名,好的開始是成功的一半!今后我會更加努力,珍惜眼前的一切,讓優(yōu)秀成為我的一種習慣。
我相信,以自強不息、厚德載物為班級理念的我們;堅信優(yōu)秀是一種習慣的我們,一定會腳踏實地,開拓進取,寧靜致遠,厚積薄發(fā)。一定會在班主任的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造出更多的驚喜與奇跡!
我的演講完畢,謝謝大家!
陽光校園演講稿3
圭塘河邊,有我們美麗的校園——新世紀實驗小學。那彎彎的迎春花枝條垂下來,在風中搖擺著金黃的“花枝”,高大的玉蘭樹盛開出潔白的花朵,銀杏樹在秋天披上金色的頭巾。一排排樟樹看守著足球場,威嚴的'國旗臺守護著我們,我是多么喜歡我們的校園。在校園里,我們快樂學習,快樂玩耍,一天天長大,也認識了更多好朋友,在這里發(fā)生了許多令我難忘的事情。
三年前發(fā)生的一件事情讓我記憶猶新。
一次課間休息,我和班里的一個同學正在操場玩游戲,突然,一個哥哥從身后把我倆撞到了,結(jié)果我們?nèi)齻人像“漢堡”一樣疊在一起,我壓在最下面,臉蛋與凹凸不平的地面來了個親密接觸,嘴唇和鼻子的皮磨掉了一些,血流了出來,兩顆門牙也松了。摸著嘴上的血,我嚇得哇哇大哭。那個哥哥站在旁邊看著我驚慌失措,這一幕被正在值日的一個高年級的姐姐看見了,她大步流星地跑到我的身邊,把我從地上扶起來,一邊查看我的傷情,一邊微笑著不停地安慰我,還從自己的口袋里掏出一張潔白的衛(wèi)生紙幫我擦拭淚水和流出的血,這對于剛上小學,才融入一個陌生大家庭的我來說,姐姐的友善之舉和媽媽的懷抱一樣溫暖,她讓我感受到了愛。
后來我和姐姐成為了好朋友,姐姐是我的榜樣,不管在學校,還是在校外,我都會像她一樣友善待人,每次看到比我小的同學我都會多看幾眼,看他們需不需要我的幫助,我希望我也能像姐姐一樣,成為一個讓人溫暖,給人關(guān)愛的人。
慢慢的,我身邊的小伙伴越來越多,他們對我贊不絕口,每天心情美美的我很像一只快樂的小鳥,在校園里和伙伴們愉快地玩耍。
陽光校園演講稿4
“一年之計在于春”,新的學期開始了,一段新的校園生活也開始了。
“一日之計在于晨”。早上,同學們陸續(xù)來到教室,紛紛打開書讀了起來。被朗朗的讀書聲包圍的我,心中充滿了幸福感。窗外的小鳥不再嘰嘰喳喳,而是站在樹枝上,側(cè)耳傾聽我們的讀書聲,小樹輕輕地搖晃著身體,似乎為我們鼓掌。一切仿佛靜止了,只有校園中的一陣陣悅耳的讀書聲。
“叮鈴鈴……”伴著柔和的.下課鈴聲,作文三十分鐘的大課間開始了。同學們來到操場各干各的各項運動。你聽,那飛舞的毽子和著誰的銀鈴般的笑聲?同學們,笑著、叫著。不一會兒,三十分鐘就悄悄溜走了。送別它的那是一陣上課鈴。
“鈴鈴鈴……”上課了,同學們拿出本節(jié)課用書,端坐地在椅子上,文藝委員提一首響亮、悅耳的歌,迎接老師的到來。課堂上,同學們踴躍回答老師所提的問題。課堂的四十分鐘,雖然短暫,但樂趣無窮。
上午的時光一轉(zhuǎn)眼不見了,該吃中飯了。同學們雖然很餓,但是他們還是遵守紀律。同學們吃飯,從不挑食,幾下子就把飯吃完。
“鐺鐺鐺……”放學啦!同學們沒有一涌而出,而是靜靜的排著路隊,跟著老師出了校門;丶业穆飞,大家有說有笑,一路上歡聲和笑語伴著我們,直至到家門口,才依依不舍的道別,揮手說再見。
這就是我們豐富多彩的校園生活,這就是我們的陽光校園!
陽光校園演講稿5
我的校園古韻味非常濃,紅紅的大門頂端雕刻著“開陽縣第一小學”幾個金光閃閃的大字,圍墻上印著許多古代著名詩人的詩句,窗戶上鑲著鏤空的木雕花紋……,無論是大門還是窗戶,都體現(xiàn)了民國時的風格。
春天,校園里鮮花盛開,綠樹成蔭,整個校園都成了樹的世界,花的海洋;夏天,綠樹為同學們撐開一把把巨傘,讓同學們在樹下盡情的玩耍;秋天,滿樹的金黃又似乎是在昭告爸爸媽媽我們在學校的收獲;冬天,漫天飛舞的雪花飄到學校樓頂上、樹上、操場上……,給學校披上了一層層銀裝。
清晨,鈴聲一響,同學們紛紛跑進教室,拿出書便讀了起來,朗朗的讀書聲傳遍校園內(nèi)外,可我和我的小伙伴楊子萱還在忙碌著,我們手臂上戴著“文明監(jiān)督崗”的袖標,穿梭在校園的每一個角落,檢查同學們的文明行為舉止、衛(wèi)生和各班的紀律。
下午,校園的活動豐富多彩,有的在樹下、教室里靜靜地看書、寫作業(yè);有的揮舞著手中的畫筆描繪出校園的生活;有的展示著自己婀娜舞姿;有的用自己美妙的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)的曲子;有的打球、踢毽子;還有的像小兔子一樣在操場上蹦來蹦去……。一片生機勃勃的'景象,讓一個個快樂的“小精靈”在校園媽媽的懷抱享受溫暖的午后時光。
我們的校園充滿了陽光,充滿了活力,它將陪伴著我度過六年的學習生活,讓我在這里成長、收獲,也給我的童年帶來了無窮的樂趣。
陽光校園演講稿6
對我們而言,學校真稱得上是第二個家了。在這個“家”里,我們學習知識,掌握本領(lǐng),結(jié)交伙伴,開展活動。在這個“家”里,我們獲得成功的喜悅,感受失敗的酸楚……但隨著時間的流逝,給我留下印象最深的還是校園生活的甜吧。
記得那天,老師通知我們要在班里舉行演講比賽。我回到家后精心準備了演講稿,每天一寫完作業(yè)就練習演講,體會每一句的語氣,感受每一句的意思,不厭其煩,直到自己滿意。演講比賽那天,趙桐打頭陣先演講,只見她從容不迫的走上臺去,用她那富有感染力的聲音和生動的肢體語言演講完了她的稿子,下面的同學都給予了她熱烈的掌聲。我十分緊張,害怕自己會發(fā)揮不好。終于該我了,我一邊走上講臺一邊對自己說:“不要怕,你一定能行的。”我走上講臺,深深的吸了一口氣又慢慢的呼出來,把恐懼和緊張趕走,看到老師信任的目光和同學們期待的表情,我自信的開始了我的演講,只見我時而娓娓道來,時而慷慨激昂,完全進入了忘我的狀態(tài),直到演講完聽到同學們的掌聲,我懸著的.一顆心才落了下來。老師宣布成績了,果然不出所料,我的努力付出得到了回報,取得了全班第三的好成績,要知道,這可是男生演講史上的最好成績呀?吹酵瑢W們欽佩的目光,我的心里像吃了蜜一樣甜。
校園生活中不但課堂生火活豐富多彩,課間生活也很愉快。在校園的各個角落都能聽到我歡快的笑聲。乒乓球臺前我矯健靈活,籃球場上我揮汗如雨,單雙杠上我上下翻飛……
在這多彩的校園生活中,我不但掌握了豐富的知識,還收獲了真誠的友誼和強壯的體魄,這樣甜蜜的感覺恐怕只有身在校園的我們才能體會的到。真希望以后的每一天我都能收獲更多的甜蜜記憶。
陽光校園演講稿7
如果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結(jié)。為了班級的榮譽,同學們總是齊心協(xié)力,爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹,那么我們班三十九位同學就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!演講稿
有這樣的一個故事:海灘上,一個窮人躺在那里舒適地曬著太陽,一個富人匆匆走過,窮人問:"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事業(yè)!"窮人說:"你還忙什么?你已經(jīng)這么有錢了!"不同的人有不同的幸福,富人從金錢的積累和事業(yè)的成功中感受幸福,而窮人則為悠閑的生活而感覺到幸福.幸福的關(guān)鍵全在于個人的.舒暢心境.身為幼兒教師的我,幸福就在于和孩子們相處的每一個細節(jié).
我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上,一個個小運動員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂開了花。
第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認真聽請老師的要求,不插嘴,有問題舉手問,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認識有關(guān),更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。
小朋友們,六年前,從你們的第一聲啼哭開始,咱們相互陪伴成長的幸福生活便拉開了帷幕,這個世界對你們來說,一切都是陌生的、新鮮的、好奇的,慢慢的,你們學會了說話,學會了走路,學會了自己吃飯,甚至,還學會了用哭來達到想要玩具的目的。其實,陪伴你們的點點滴滴,對爸爸媽媽們來說,也是從來沒有遇到過的,也是陌生的、新鮮的、好奇的,所以,在你們探索、學習的同時,爸爸媽媽也在和你們一起成長。
我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人,同學們,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
陽光校園演講稿8
在這個陽光明媚,春意盎然的季節(jié)里,在這個充滿緊張而又激動的時刻,能與大家在這里相遇,我倍感榮幸,謝謝大家給我這樣一個機會,我演講的題目是:我愛我校!
風輕輕,天藍藍,漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園,我內(nèi)心是多么的舒暢,多么的自豪啊。巴彥塔拉鎮(zhèn)中心學校,在這里我要真誠的說聲;謝謝您。謝謝您,培養(yǎng)了我們這一代的精英;謝謝您,給了我們這么好的.學習環(huán)境;謝謝您,給了我們認識自我、改變自我的機會。還清楚的記得,開學的時候,校長的一番話就更加堅定了我們的信心。自從來到這個學校,教室里有了我朗朗的讀書聲;操場上有了我朝氣蓬勃的身影;朋友間有了我會心的笑容。我像一只活潑、純真、快樂的小鳥,在這個學校的天空上自由自在的飛翔。我的生活充滿陽光,我的內(nèi)心充滿活力,我的身上散發(fā)著青春的朝氣!
時光如梭,在這幾個月的學習生活中,雖然在這所學校呆的時間不長,但是,中心學校讓我看清了它的溫情!它的淵博!是您,讓我找回了自信!是您,給我提供了場所!是您,讓我體現(xiàn)了價值!您讓我感到欣慰;您讓我感到踏實;您讓我感到驕傲!我慶幸自己沒有選錯學校,我慶幸我是命運的寵兒,中心學校讓我相信:天生我材必有用!
我知道我擁有青春,它卻不是驕傲的資本!我知道我擁有熱情,他也不是我賴以自豪的原因!我知道學如逆水行舟,不進則退的道理!所以,我為自己定了一個目標:努力學習,鍛煉自己的能力,不斷給自己加油!讓自己逐漸強大起來!
同學們,藍天是未來寫下的夢想,青春的朋友傳遞著歌聲,遠方的道路充滿風雨,前途是太陽指引的航程,在未來的日子里,在這個美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在做起,踏著時代的步伐,學好各科文化知識,熟練掌握生存技能,為我們以后的美好人生打下堅實的基礎(chǔ)額努力奮斗吧!
我選擇了中心學校,我就選擇無悔,心若在,夢就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來同學們讓我們攜手并進,執(zhí)著拼搏,盡顯我們中心學校的風采!
陽光校園演講稿9
親愛的老師和同學們:
大家下午好!
我是東城小學五年級的劉嘉琦。我今天演講的題目是《陽光校園--我們的好伙伴》。
我們學校是一個充滿陽光的美麗校園。綠林唱著歡快的歌,彎彎的鵝卵石小道在陽光下閃耀著一點點金光;高高飄揚的五星紅旗輝煌而莊嚴。走在陽光明媚的校園里,心里感到無比的幸福和溫暖。但這種幸福和溫暖,不僅來自美麗陽光的校園,更來自老師和同學的親切關(guān)懷。讓我感觸最深的是下學期四年級的.一次意外
記得有一天中午放學,學生們有說有笑的走出教室,跑到食堂。這時,一個同學邊跑邊晃著飯盒,不小心撞到了我的額頭。突然,我痛苦地蹲到樓梯上。當學生們看到它時,一些人立即跑去向老師報告,而另一些人俯身到檢查我的癥狀,發(fā)現(xiàn)一個大包腫了。他們趕緊把我扶到老師辦公室,老師看到后馬上給我爸媽打電話。此外,老師們還推薦了各種消腫的方法。這一刻,我的心被大家溫暖的關(guān)心感動了。
爸爸帶我回家休息。下午打開手機查看作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)QQ里有很多未讀消息。我點開一看,驚訝地發(fā)現(xiàn),都是同學的問候。這一刻,我的心再次被這些溫暖的問候融化。
在這個快樂的校園里,不知不覺度過了五個春秋。經(jīng)過五年的相處,我們和同學們結(jié)下了兄弟般的友誼,我們玩的很開心,很自由!和老師相處五年建立了深厚的感情,讓我健康快樂的學習!五年的相處,陽光校園給了我家同樣的感受,讓我成長的更快樂!
這是我陽光的校園,你們是我的好伙伴!
謝謝大家!
陽光校園演講稿10
大家好,我是來自六(4)班的吳張炫燁。今天我演講的主題是:陽光校園·我們是好伙伴。說起校園啊,第一個想到的就是我們可親可敬的老師,接著是可愛的同學們,寬大的操場,多功能報告廳......所以更多人可能認為校園是一個溫暖的家,當然,我也可以說這個陪伴了我六年的校園是我的好伙伴,一個親密無間的好伙伴。在這六年的時光里,老師變了,同學變了,而唯一不變的是我對校園的熱情。我在這個校園里,第一次考了三百分,第一次競選了大隊干部,第一次站在主席臺主持,這里封存著許多我美好的`回憶。也許我的這位朋友,為了準備了一本相冊,就等著我畢業(yè)的時候帶走呢!
回憶過去,向往未來,我們和校園一直同在。校園是我的好伙伴,一個陽光快樂的好伙伴。在校園里,我們能聽到朗朗的讀書聲,歡樂的嬉戲聲,比賽時的加油聲,時時刻刻縈繞耳畔。這是一個充滿歡笑的地方,這是一個布滿陽光的地方。在未來,我們還將步入校園:初中三年,高中三年,大學四年,排除了讀研考博,仔細算算也有十年,在未來的十年中,又會有怎樣的光景,會擦出怎樣的火花呢?
當然,校園這位伙伴在更多的時候還是充當我的心理咨詢師,我們是無話不談的好伙伴。在我傷心難過之時,我偶爾會去操場走走。清風撫過我的臉頰,好像在安慰我似的。我望著滿操場跑的小同學們,心情自然地就好了起來。當然,這只是一種方法,我稱它為“散步解悶法”。還有一種方法,就是“靜心解悶法”,這種方法就是中午的時候,趴在欄桿上,看著陽光靜悄悄地挪移,從葡萄架上移到了噴泉上,噴泉中的水被陽光照得發(fā)亮。在這么寧靜優(yōu)美的環(huán)境中,誰還能不感到心曠神怡呢?
其實,這個校園給我印象最深地地方就是校訓。我們的校訓是“善學篤行,修身致雅”。我曾經(jīng)站在校訓前捫心自問過,在這六年里,我有沒有做到善學,篤行,修身,致雅。在這八個大字中,蘊含著無數(shù)奧秘,無數(shù)道理,等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
可以說,正是有了校園的這一位好伙伴,才有了我豐富的小學時光。
謝謝大家聆聽我的演講。
陽光校園演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們
大家好:
五年前,天真無邪的我牽著媽媽的手,踏進了這所既整潔又漂亮的學校。映入我眼簾的是陽光下的美麗校園,湛藍湛藍的天空下,飄著調(diào)皮的云寶寶,仿佛在對著我們開心的笑,樹上的鳥兒唱起了歡樂的歌,青青的小草隨風舞動。高高的五星紅旗更是顯得更加莊嚴。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。
我們是祖國的花朵,老師則是辛勤的園丁,陽光下,和藹的老師微笑著迎接我們,帶領(lǐng)著我們步入知識的殿堂。
早上,太陽剛剛升起,溫暖的.陽光灑遍了整個校園,五星紅旗也隨風飄揚。朗朗的讀書聲聲聲入耳,同學們開始了一天的學習?!五(6)班的班長正帶領(lǐng)同學們背誦課文,其他班的老師也講的非常激動。
在校園里,我學到了很多知識,不僅使我領(lǐng)略萬里長城的雄偉壯闊,長江的波濤洶涌。還讓我知道了中華上下五千年的滄桑巨變,五千年的興盛與衰微。
五年來,校園帶給了我無數(shù)美好的回憶。令我難忘的還是一直伴隨著我的同學,他(她)們在我傷心時安慰我,鼓勵我。課間,我們在一起談心,在一起追逐打鬧,在寬闊的操場上自由地奔跑,盡情的玩耍。我們之間產(chǎn)生了一種情誼,這種情誼如同濤濤江水,永不停息,如同松柏一樣萬古長青,這種情誼就叫做友情。
在一學期一度的運動會上,每個同學都積極的報名參加自己擅長的運動項目,比賽期間每個人都牟足了勁,準備全力以赴,為自己的班級爭光。瞧賽跑項目上,隊員們蓄勢待發(fā),隨時準備第一個沖出去
作文大賽上,同學們都在認真思考,怎樣才可以把人物刻畫得淋漓盡致,怎樣才可以抒發(fā)自己的真情實感。有的同學皺著眉頭,好像在猶豫不決,自己要不要這樣寫。有的同學則行如流水,在別人還在思考的時候就寫完了作文,此時正在認真修改。
六一兒童節(jié)上,同學們興致勃勃的從教室里搬來了小木凳子,欣賞著節(jié)目。而那些表演節(jié)目的同學,正在后臺化妝,等著上臺表演呢,他們有的表演舞蹈,有的表演大合唱,還有的表演古詩詞朗誦。在六一兒童節(jié)那天,同學們都在盡情的玩耍,沒人管,也沒有人約束。
同學們都有自己的夢想,有人夢想當醫(yī)生,為人們除病魔。有人夢想當警察,抓住那些不法分子,還有人夢想當老師,培育祖國的花朵。同學們的夢想多的如同天上的繁星,而這些夢想,只要再美好的陽光校園里,通過不懈的努力,就一定可以實現(xiàn)!
陽光校園演講稿12
尊敬的評委老師、親愛的同學們:
大家好!
我是10號選手施雨,今天我為大家?guī)淼难葜v題目是“愛我校園,心系職教繡未來”!
詩仙李白有著自己一生矢志不渝的前進方向“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;詩圣杜甫有著自己一生不懈的追求“會當凌絕頂,一覽眾山小”;而隱者陶淵明同樣有自己心中的一片向往“采菊東籬下,悠然見南山”。
我作為……的一名普普通通的教師,雖不及詩人的風采,也沒有文學家的妙筆,但我卻擁有著別人無法比擬的獨特快樂!因為在這里有我可愛的同學們,雖然他們有時調(diào)皮,脆弱,但更多的是善良,堅強,這些讓我時時為之感動;在這里有我親愛的同事,和藹可敬的.領(lǐng)導,大家的和諧互助使得我更加堅強的面對生活與工作中的困難與挫折,在這里我向出現(xiàn)在我生命中所有曾給我批評、指導、幫助的人表示深深的感謝。謝謝你們!
燦爛的職高舞臺上有多少夢想在其中綻放,有多少歡樂在其中傳遞,又有多少學子在其中成長!在這里處處有著清脆的笑聲,自信的眼神,熱情的面龐!這兒是成就理想的平臺,這兒是通向成功的起點!
在這里你可以選擇合適的專業(yè)發(fā)揮你專長,你可以參加各種社團挖掘你的潛能,你還可以通過各種活動展示你的風采!生命給了我們一雙黑色的眼睛,但我們要用它來尋找光明!請大家記。鹤霾怀商,我們可以做月亮,做不成月亮,我們可以做星星!請堅信這世上總有一個位置是適合你的!雖然你不偉大,但你是陽光的,自信的,你就是最可愛的!我愛這樣的你!我愛這里熱情,沸騰的一切!
今天,作為一名教師能站在這里我覺得十分的幸運,幸福!因為在這里收獲的是雙贏,不僅成就了學生,還提升了自己!改變自己,發(fā)展自己,完善自己!在這里我們不僅教會學生學習文化知識,學習生存技能,更要懂得生命的價值,做一個自信自立且心存感激的人!當然,要收獲這些,沒有學校為我們提供的優(yōu)良場所,沒有各個處室部門的協(xié)同合作,沒有在座的每一位的精誠團結(jié),我想是做不到的!
最后我想說,如果一個好的老師是學生的幸福,一個好學生是老師和家長的幸福!那么,我認為一個好的學校是師生共同的幸福!我堅信只要我們攜手共進,愛我校園,心系職教,就一定會繡出一個美好的未來!謝謝大家,我的演講完畢!
陽光校園演講稿13
清晨,當初升的太陽灑進我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。
樹兒正在隨風搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的'一邊,腰鼓聲陣陣傳來,
原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊員們一絲不茍的學習呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導員正教他勉播體操,看
他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩里穿
梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學在拍
毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學可以連拍幾十個,而有的同學就像一個小嬰兒,剛學會拍毽子,多么開心,多么快樂呀!
校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們在里面運動,學習,成長。我愛我們的校園,我愛運動,運動讓校園充滿了活力。
陽光校園演講稿14
尊敬的各位老師、同學們:
大家下午好!
我是來自東城五小五年級的劉家琪,今天我演講的題目是:《陽光校園--我們的好伙伴》。
我們的學校是一個灑滿陽光的美麗校園,青青的小樹林唱著歡快的歌謠,彎曲的鵝卵石小道在陽光的照射下,泛起了點點金光;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛而莊嚴。走在沐浴著陽光的校園里,我的心感到無比的快樂和溫暖。但這種快樂和溫暖不僅因為這美麗陽光的校園,它還來源于老師和同學們的親切關(guān)懷。令我感受最深的要從四年級下學期的一次意外事件起……
記得那是一天中午放學時,同學們有說有笑地走出教室奔向飯?zhí)谩_@時有個同學邊跑邊揮舞著飯盒,一不小心砸中了我的腦門,頓時我疼痛難忍地蹲到樓梯口,同學們見狀,有的立即跑去報告老師,有的俯下身體查看我的癥狀,發(fā)現(xiàn)腫了一個大包,慌忙把我扶到老師辦公室,老師看到后馬上打電話通知我的家長,另外老師們也你一言我一語推薦各種消腫的方法。這一刻,我的心被大家的熱情關(guān)懷而感動了。
爸爸將我接回家中休息,等到下午我打開手機查看作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我的手機里很多條未讀信息,點開一看驚奇地發(fā)現(xiàn)全部是同學們發(fā)來的問候,此時此刻,我的心又一次被這一句句溫暖的問候所融化了。
在這個幸福校園里不知不覺間我度過了五個春秋。五年的.相處與同學們結(jié)下了兄弟般的友誼,我們快樂自由地玩耍!五年的相處與老師們建立深厚的感情,使我健康快樂的學習!五年的相處,陽光校園給了我家一樣的感覺,令我更加幸福的成長!
這就是我的陽光校園,而你們就是我的好伙伴!
謝謝大家!
陽光校園演講稿15
走近校園西南角,將會看到一個美麗的花圃。
花圃一年四季都是美麗的。
春天,幾陣蒙蒙細雨過后,小草從地里探出尖尖的腦袋,臉上還掛著甘露呢!這個時候,總是那淡雅嬌小的迎春花最先睡醒。迎春花有四個花瓣,顏色呈金黃。一陣微風拂過,迎春花像一個個亭亭玉立的少女舞動著黃色的裙子。又像一只只黃色的小喇叭,吹醒了大地媽媽,喚醒了花兒姐妹。花兒們醒來了,都像趕集似的聚攏來,喚醒了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。愛美麗的花蝴蝶時而從花叢中穿過,時而停在花朵上,兩翅合攏,好像在說:“連我也比不上這些美麗的花。”辛勤的小蜜蜂忙的不可開交,一會兒停在這朵話上,一會兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂.美麗的花蝴蝶給花圃增添了很多生趣。
夏天,幾整隆隆的雷雨過后,小草長的更茂盛了;ㄆ岳锏恼翗溟L的枝繁葉茂,像一把把展開的綠絨大傘。綠葉經(jīng)過雨水的沖洗,綠的發(fā)亮,好像要掉下油似的。樹葉上掛滿了雨珠,嘩嘩————“下雨拉!下雨拉”幾個調(diào)皮的一年級小學生一搖樹干,就一邊捂著頭,一邊向前跑去。我們常在樟樹下乘涼,談笑風生,好不快活!咦,怎么會有綠色的墻呀?走近一看,哦,原來是爬山虎,滿墻的爬山虎鋪得密密麻麻,但是不擁擠,不重疊,都一順兒朝下,不留一點空隙!凹偃缭谶@爬山虎中綴些五顏六色的'花朵,那不是更美嗎?”幼稚的我時常這樣想。微風拂過,一墻的葉子搖動起來,像綠色的海泛起了碧綠的波紋。
秋天,幾陣蕭瑟的秋風過后,百分只九十的花兒都凋謝了。但是這個時候卻是菊花怒放的時候。菊花多姿多彩,品種繁多,有紅的,有白的,有黃的,那一重叫“綠云”的,多美啊!花瓣兒一條條打著卷兒垂下,像少女美麗的卷發(fā)。菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣,微風吹過,多像一個個美麗的少女在翩翩起舞。
冬天,大雪飄飄,寒風呼叫。百花絕跡了,惟有那株不畏寒嚴的臘梅還在亭亭玉立的“站崗”,為人們送來陣陣清香。
花圃一年四季花不敗,把學校點綴的更美麗。我愛學校的花圃,當然更愛我們的學!毠ぷ拥軐W校。
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