自強(qiáng)的演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的自強(qiáng)的演講稿,希望能夠幫助到大家。
自強(qiáng)的演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《青少年要自立》。
今天看到這樣一個(gè)電視廣告:一個(gè)活潑的木偶在操作者的幫助下,表演得非常精彩。突然,一把剪刀把操縱者手中的木偶全部剪下,活潑可愛(ài)的木偶癱倒在地,再也站不起來(lái)了?戳诉@個(gè)廣告,突然意識(shí)到,這不就是真實(shí)社會(huì)的一個(gè)反映嗎?巨大的剪刀代表社會(huì)現(xiàn)實(shí),操縱者和聯(lián)系代表學(xué)校和家庭給我們的“優(yōu)越”條件,活潑的木偶代表我們這一代中學(xué)生。
由此,我想到了另一個(gè)故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的精心喂養(yǎng)下長(zhǎng)大,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。有一天,它在秋天被放回山林,但它只在自己的世界里生活了幾天就死了。這是為什么?人們疑惑地解剖他的身體,發(fā)現(xiàn)他的胃是空的,胃里沒(méi)有食物。為什么他在主人的呵護(hù)下長(zhǎng)大,卻帶著許多秋果慘死在樹(shù)林里?
原因很簡(jiǎn)單。這些年來(lái),它過(guò)著寄生的生活。久而久之,它就失去了捕獵的能力,也就是生存的能力。由此可以看出,長(zhǎng)期生活在優(yōu)越的條件下,我們會(huì)失去斗志和自立的能力。
如果把木偶和鸚鵡的悲劇強(qiáng)加在他們身上,情有可原,那么有思想的人最后這樣不是更可悲嗎?
有一個(gè)同學(xué),開(kāi)學(xué)第一天媽媽給他帶了兩個(gè)雞蛋,但是到了晚上,他把雞蛋原封不動(dòng)的帶回來(lái)了。他的理由很可笑:“雞蛋不縫怎么剝?”這是未來(lái)肩負(fù)祖國(guó)重任的一代人嗎?他們有這樣的能力嗎?
有很多很多慘痛的教訓(xùn),F(xiàn)在我們的“小皇帝”“小公主”大部分還是被父母照顧著,怕嘴化,怕手?jǐn)唷N覀円呀?jīng)失去了自立的能力,一個(gè)個(gè)變成或者正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲呼喊,親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師,請(qǐng)松開(kāi)你們的手,打開(kāi)金色的鳥(niǎo)籠,還我們強(qiáng)健的翅膀。讓我們?cè)谒{(lán)天上飛翔,與風(fēng)浪搏斗,那是我們健康成長(zhǎng)的'土壤!同時(shí),我也想奉勸親愛(ài)的同齡人,盡快掙脫綁在腰上的繩子,沖出舒適的牢籠,用勤勞的雙手和聰明的大腦,為祖國(guó)創(chuàng)造美好的明天。
“年輕就是強(qiáng)大,國(guó)家就是強(qiáng)大”,讓我們以自力更生、氣宇軒昂的姿態(tài)迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)!
自強(qiáng)的演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是高一(13)班的孫瑞珣。今天,我國(guó)旗下演講的題目是《勿忘國(guó)恥,吾輩自強(qiáng)》。
老師,同學(xué)們,后天是九月十八日,這是一個(gè)需要大家銘記的日子。1931年9月18日,日本軍隊(duì)炸毀柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路鐵軌,并栽贓嫁禍于中國(guó)軍隊(duì),同時(shí)以此為借口,炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng)。這就是震驚中外的"九一八"事變。"九一八"事變爆發(fā)后,日軍在短短4個(gè)多月的時(shí)間里便侵占了我國(guó)的東北三省,并以此為開(kāi)端開(kāi)始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。
立足今天,回首往事,歷史的車輪滾滾前行,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已隨風(fēng)散去。今天,我們紀(jì)念這段歷史,就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的英雄戰(zhàn)士們。那些舍家為國(guó)、走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,他們用生命換取了民族的涅槃重生,今天的我們應(yīng)當(dāng)以崇敬之心去緬懷這些革命先輩們。我們不能忘記“弱肉強(qiáng)食”的生存之道;不能忘記“弱國(guó)無(wú)外交”的政治法則;不能忘記革命老前輩拋頭顱灑熱血的信仰和堅(jiān)強(qiáng);更不能忘記那段屈辱的歷史和那些刻骨銘心的傷痛。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫道:故今日這責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們朝氣蓬勃,最富有生機(jī)和活力,最富有創(chuàng)造性和想象性。時(shí)代在召喚,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提升自身素質(zhì),銳意進(jìn)取,揚(yáng)長(zhǎng)避短,提高對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的'認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)奮斗終身的崇高理想,時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)主義的宏偉事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
牢記過(guò)去才能避免悲劇,珍惜和平就需要記住歷史。前事不忘后事之師,在遠(yuǎn)去了的硝煙后,我們還應(yīng)記著歷史和責(zé)任。作為一名學(xué)生,當(dāng)下的我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真讀書,努力提高自身綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
我的國(guó)旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!
自強(qiáng)的演講稿3
其實(shí)我們每個(gè)人身邊都會(huì)有一個(gè)“老師”。他教會(huì)了我們?cè)诶щy面前前進(jìn),教會(huì)了我們?nèi)绾稳萑虅e人的錯(cuò)誤,也教會(huì)了我們做人的道理。他日夜和我們住在一起。
生活中學(xué)到了很多,但發(fā)現(xiàn)從上初中開(kāi)始就學(xué)會(huì)了自立。我可以照顧自己的飲食,自己洗衣服做飯,做一些力所能及的事情。
因?yàn)槲医?jīng)常起床晚,吃飯慢,做什么都慢,做什么都在別人的`監(jiān)督下,所以上學(xué)總是遲到。六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張,以前的生活習(xí)慣也不再管用。我媽要給我買一個(gè)鐘,這個(gè)鐘的任務(wù)是每天準(zhǔn)時(shí)叫醒我,但是好像不管用,我的舊習(xí)慣一點(diǎn)都沒(méi)變。轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將開(kāi)始。我認(rèn)為拖延癥在第一天的生活中是可以想象的。
在家里,我習(xí)慣穿著衣服吃飯。在學(xué)校什么都要自己做。這是人間地獄!剛開(kāi)始覺(jué)得在校園生活還不錯(cuò),不用聽(tīng)媽媽嘮叨,耳朵干凈,終于逃過(guò)了父母的“魔掌”,自由了。真的很酷。但是誰(shuí)知道剛從魔爪里逃出來(lái),掉進(jìn)了老虎的嘴里。在家里,誰(shuí)睡誰(shuí)自然醒,但在學(xué)校,天不亮他就起床。開(kāi)學(xué)第二天早上,宿舍的人都已經(jīng)開(kāi)始洗漱了,只有我還在呼呼大睡。這時(shí)老師進(jìn)來(lái),看到我還在睡覺(jué),就把被子扯掉了。我被這個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)喚醒了。當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí),我看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立馬沖向不好的地方,于是趕緊起身洗漱。來(lái)到餐廳的時(shí)候已經(jīng)人山人海,餓了半天沒(méi)吃飯。之后,我下定決心要擺脫懶惰。直到初二的時(shí)候我才意識(shí)到,我不再是原來(lái)那個(gè)拖延者了。我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了在生活中自立。
自強(qiáng)的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位會(huì)員朋友,大家好!
我是xx級(jí)經(jīng)管系學(xué)生陳子龍,同時(shí)我也是我院自強(qiáng)者之家的一名幫扶志愿者,今天很高興能夠在此發(fā)言。20xx年09月,我來(lái)到了藍(lán)天,一次偶然的機(jī)會(huì)我接觸到了自強(qiáng)者之家。那是在宿6棟前面的納新地點(diǎn),那時(shí)候只有xx屆的胡勇、李瑞峰,還有京東校區(qū)的張志平,當(dāng)時(shí)納新的地方擺設(shè)很簡(jiǎn)單,沒(méi)有吸引多少人的目光,也不知道是什么原因,我過(guò)去和他們交流了起來(lái),了解到那是一個(gè)以殘疾學(xué)生為主,健全學(xué)生為志愿者的一個(gè)特殊的學(xué)生社團(tuán)。一交流就給我一個(gè)很親切的感覺(jué),就像是自己的家人一樣,沒(méi)有過(guò)多的話讓我加入這個(gè)社團(tuán),而是講一些做人的哲理,處事的原則。那時(shí)我很感動(dòng),就像是找到了家一樣,就這樣我很驕傲地成為了自強(qiáng)者之家中的一員。
自強(qiáng)者之家是一個(gè)很特殊的學(xué)生社團(tuán),里面充滿著溫馨與感動(dòng),像一個(gè)家,很有人情味。然而這又是一個(gè)很特別的家,因?yàn)槔锩娴?成員個(gè)個(gè)都很有精神,都是生命中的強(qiáng)者。從自己加入到協(xié)會(huì)的短短一年里,自己認(rèn)識(shí)了很多很優(yōu)秀的有志青年,有比我大的,也有比我小的。
他們都很自強(qiáng),他們不凡的人生經(jīng)歷讓我為之感動(dòng)。他們雖然身體上由于不同的原因存在著缺陷,但他們?cè)谛袆?dòng)和心靈上卻比我們堅(jiān)強(qiáng)得多,他們的困難比我們多,但他們?cè)诶щy面前沒(méi)有退卻,選擇的是堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。有時(shí)候他們真的是快要支持不住了,但他們還是沒(méi)有停下來(lái),還是堅(jiān)持繼續(xù)的往前走,永遠(yuǎn)不停下來(lái)。很多時(shí)候,我們所不能做到的,他們能做到,而且還比我們做得更好;蛟S很多方面我們身體上比他們稍微強(qiáng)一些,但我們?cè)谛撵`上、精神上卻比他們?nèi)鹾枚唷?/p>
一年以來(lái),在他們身上我們作為志愿者的真的學(xué)到很多,懂得明白很多,他們是生活的強(qiáng)者,我們學(xué)到應(yīng)用強(qiáng)者的目光去審視命運(yùn)的色彩,以堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待生活,勇于拼搏,自強(qiáng)不息,甘于奉獻(xiàn),幫助他人,快樂(lè)自己。我為自己加入這樣一個(gè)特殊的家而感到驕傲和自豪。
在這個(gè)社團(tuán)里,成立了這樣一個(gè)部門:志愿者服務(wù)部。結(jié)合協(xié)會(huì)的特色,協(xié)會(huì)成立之初就成立了幫扶部,后改名為志愿者服務(wù)部,志愿者服務(wù)部下設(shè)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、部門助理、部門常務(wù)委員、部門干事、部門秘書處工作組、部門殘疾會(huì)員秘書組。在協(xié)會(huì)日常生活中做到志愿真誠(chéng)、兄弟姐妹我為一家人的幫扶志愿出發(fā)點(diǎn),讓殘疾會(huì)員朋友和健全會(huì)員共同體會(huì)協(xié)會(huì)大家庭的溫暖,同時(shí)也讓健全會(huì)員去學(xué)習(xí)他們那種自信、自強(qiáng),樂(lè)觀向上的精神和生活態(tài)度。
結(jié)合其特點(diǎn),明確其任務(wù),自成立以來(lái),我們部門志愿者組成殘疾學(xué)生調(diào)查組,負(fù)責(zé)殘疾學(xué)生的調(diào)查工作。
第一步獲取學(xué)院殘疾學(xué)生的基本信息,對(duì)其信息由部門殘疾會(huì)員秘書組進(jìn)行統(tǒng)一整理,統(tǒng)一備案,對(duì)其中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,整出材料,交至團(tuán)支部殘疾會(huì)員工作部進(jìn)行進(jìn)一步的研究落實(shí)和理事會(huì)討論,再統(tǒng)一分工落實(shí)。
第二步是我們的走訪工作,來(lái)自祖國(guó)各地的學(xué)生一來(lái)到大學(xué)都還不習(xí)慣和適應(yīng),特別是對(duì)于殘疾學(xué)生一塊,他們離開(kāi)了關(guān)心他們、照顧他們生活的父母、兄弟姐妹、老師、同學(xué)等。作為我們這樣一個(gè)特殊的學(xué)生社團(tuán),作為我們這樣一個(gè)特殊的部門,我們就有義務(wù)去打開(kāi)他們的心門,真誠(chéng)的去和他們溝通和交流,去走訪他們,在課余時(shí)間到他們宿舍,和他們一起吃飯,甚至是陪他們?nèi)ス浣值鹊。我們用我們發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)去感染、鼓勵(lì)他們,和他們做真誠(chéng)而實(shí)實(shí)在在的好朋友,只有這樣才能真正的去和他們搞好感情,才真正體現(xiàn)協(xié)會(huì)所倡導(dǎo)的”殘健共融“。
第三步就是我們作為志愿者去為他們做一些實(shí)實(shí)在在的事了,去為他們解決一些實(shí)際的問(wèn)題了。我們對(duì)殘疾會(huì)員的課程表進(jìn)行統(tǒng)一整理,某某哪天有課、哪節(jié)有課、在哪上課,我們對(duì)其做好記錄,在平時(shí)的日常生活中和他們打成一片,幫他們?nèi)ト″X,幫他們打飯,幫他們洗被單,一起去看電影,一起去校園生態(tài)園談心欣賞風(fēng)景等等。
在近期,我們開(kāi)展了以”一助一,多助一“為主題的志愿幫扶活動(dòng),兩校區(qū)共成立殘疾會(huì)員幫扶健全大學(xué)生11對(duì),成立健全大學(xué)生幫扶殘疾會(huì)員34對(duì),殘疾朋友之間互助有1對(duì)。在這一主題幫扶志愿活動(dòng)中,我們充分發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,結(jié)合協(xié)會(huì)宗旨與口號(hào),”殘建共融“,和諧進(jìn)步。其中,我們作為健全會(huì)員志愿者一塊,根據(jù)自身所結(jié)的對(duì)子,去為他們做力所能及的事,去解決他們上課爬樓梯難、下樓梯難,下雨天路滑等等的問(wèn)題。在這過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)自己。
同時(shí),也通過(guò)這樣一個(gè)途徑,讓我們更加切身地去體會(huì)到了他們自強(qiáng)人生的艱辛歷程,我作為我們志愿者,我們很快樂(lè),更學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、自信,勇于拼搏的人生態(tài)度。同時(shí)我們也希望他們能感到溫暖與快樂(lè)。我們沒(méi)有多少可以在物質(zhì)上幫助他們,我們可以的唯一的就是和他們一起溝通,坐在一起談?wù)勑,為他們?zhǔn)備一個(gè)很浪漫的生日聚會(huì),送上我們最真誠(chéng)的祝福,為他們做一點(diǎn)點(diǎn)而力所能及的小事,做他們真心的朋友。
自強(qiáng)者之家是一個(gè)特殊的學(xué)生社團(tuán),是由很多殘疾會(huì)員共同組成的學(xué)生社團(tuán)。我們作為協(xié)會(huì)志愿者,我們很驕傲,我們很自豪,因?yàn)樗麄兒茏詮?qiáng),他們的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng);我們很愿意去做這樣一名志愿者,因?yàn)樗麄兤床珚^斗的人生經(jīng)歷感染著我們、啟發(fā)著我們;我們很高興和他們成為朋友,因?yàn)樗麄兒軆?yōu)秀、很真誠(chéng)、很可愛(ài)。同時(shí),我們通過(guò)活動(dòng)把健全的同學(xué)和身體殘疾的同學(xué)用愛(ài)心、用感動(dòng)更好的聯(lián)系在一起。讓身體殘疾的同學(xué)和我們志愿者在今后的相互學(xué)習(xí)中更好的去理解自強(qiáng)自立、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)涵,走好今后的每一步。
他們是自強(qiáng)者,他們告誡自己:即使翅膀斷了,心也要飛翔。我們是志愿者,我們會(huì)用心的去做好我們所要做的事,自信自強(qiáng),真誠(chéng)的和他們成為朋友,做自強(qiáng)者之家一個(gè)”家“的兄弟姐妹,和他們一起學(xué)習(xí)、生活。同時(shí),我們也相信他們身上那種自信、自強(qiáng),樂(lè)觀向上的拼搏精神也一定會(huì)鼓勵(lì)著我們前進(jìn)的,在自己今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中也一定是受益匪淺的,謝謝他們,祝福他們。
最后,希望我們這個(gè)大家庭越辦越好,越來(lái)越溫暖,祝福大家。謝謝!
自強(qiáng)的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!我叫唐xx,是五年級(jí)146班的學(xué)生。今天我演講的題目是勵(lì)志自強(qiáng),感恩誠(chéng)信——讓花盛開(kāi)不敗。
感恩與愛(ài)同行 世界如果有了感恩,那世界會(huì)變成一個(gè)充滿愛(ài)的世界!學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心;學(xué)會(huì)感恩,是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底。
學(xué)會(huì)感恩,就是多一份理解,少一份任性。我們應(yīng)該感激父母,是父母給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛(ài)和母愛(ài),他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。人們常說(shuō),父母是我們第一任老師,家庭是我們的第一所學(xué)校。如果沒(méi)有父母建起第一所學(xué)校,我們就不會(huì)成為一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。所以我們要感恩父母,更要關(guān)愛(ài)父母!
學(xué)會(huì)感恩,就是要多一份寬容、少一份冷漠, 讓朋友的真心永遠(yuǎn)伴我們同行。我會(huì)記得, 那些在困難時(shí)伸出溫暖的雙手;我會(huì)記得, 那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀;我會(huì)記得,那些永遠(yuǎn)支持我的堅(jiān)定的目光。我要感謝我的朋友們,感謝你們,讓我在享受朋友溫暖的同時(shí),享受世界五彩斑斕!
我們還要感謝老師,他們教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們做人要有尊嚴(yán),以身作則,影響我們,在我們?nèi)松穆飞,一次又一次的給予我們啟示。
或許我們現(xiàn)在沒(méi)有能力去為他們做些什么,只要我們對(duì)得起自己,不讓自己的.意志消沉,這就是對(duì)幫助過(guò)我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會(huì)為了自己的中國(guó)夢(mèng)去努力奮斗,社會(huì)的感恩之花也會(huì)盛開(kāi)不敗。
我最喜歡這樣一句話是:“不因夢(mèng)想遙遠(yuǎn)而放棄!”世界上,沒(méi)有哪個(gè)人的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的,在困難與挫折面前,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不絕望的心態(tài),勇往直前的激情,要努力去沖破重重阻礙,決不退縮。只有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮,我們才能夠騰飛,我們的生命才能夠發(fā)生質(zhì)的改變。生活教會(huì)了我吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈。是生活磨練了我,堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義,生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)合格的人。人生之路,一段坎坷,一段輝煌,只要我們滿懷對(duì)未來(lái)的憧憬與希望,抱有遠(yuǎn)大的志向與理想,我們才能面對(duì)生活中的暴風(fēng)雨!
我們要找自己的中國(guó)夢(mèng),用它來(lái)激勵(lì)自己不斷奮斗,勵(lì)志的中國(guó)夢(mèng)會(huì)指引我們?nèi)松姆较。我相信,?lì)志可以讓我們成才。國(guó)家有這樣的我們,社會(huì)的奮發(fā)之花也會(huì)盛開(kāi)不敗
自強(qiáng)的演講稿6
戰(zhàn)爭(zhēng)是煉獄。亦是熔爐;人民如大地,亦如鋼鐵;英雄為脊梁,亦為國(guó)魂。
——題記
當(dāng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗,日寇如餓狼一般兇猛地踏破中國(guó)的門戶;當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍似強(qiáng)盜一樣粗暴地侵入北京,無(wú)情掠奪著中國(guó)的財(cái)產(chǎn);火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;當(dāng)七七事變發(fā)生,中國(guó)的老人、婦孺被那些侵略者殘忍殺害的時(shí)候,我時(shí)時(shí)在想那時(shí)的中國(guó)到底是怎樣?
我雖然沒(méi)有親眼看到,但那卻是鐵一般的事實(shí)。從老人們那深邃的眼神中我可以看到、感到無(wú)盡的憤怒;從他們干癟的臉頰可以看到深情而落的淚水,從他們那嘹亮的軍歌中可以想像到那奮勇殺敵時(shí)的豪邁以及場(chǎng)面;從他們激昂話語(yǔ)中聽(tīng)到那捍衛(wèi)家園振興中華永不磨滅的誓言。
今天,是紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。我的耳邊響起了熟悉的旋律……余音繚繞,曲終心猶在音符點(diǎn)點(diǎn),帶我回到那段崢嶸歲月!
我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高粱。
。ㄒ唬┚乓话!九一八!悲慘的時(shí)刻!一曲《松花江上》,飽含熱淚,痛舍家鄉(xiāng),海內(nèi)同胞攜手抗戰(zhàn),共赴國(guó)難!1931年9月,九一八事件便點(diǎn)燃了日本帝國(guó)主義侵華的戰(zhàn)火硝煙,是這個(gè)人民抵抗日本戰(zhàn)的起源。
9月18日,日本制造“柳條湖事件”,發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng)。日軍將南滿鐵路一段路軌炸毀,在沈陽(yáng)北大營(yíng)南約800米的柳條湖附近布置了一個(gè)假現(xiàn)場(chǎng),擺了3具身穿中國(guó)士兵服的尸體,反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路。國(guó)民黨政府對(duì)日本的侵略采取不抵抗政策。
(二)風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮,河西山岡萬(wàn)丈高,河?xùn)|河北高粱熟了,萬(wàn)山叢中,抗日英雄真不少!……抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立了!中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全民族打響一場(chǎng)不屈的持久戰(zhàn)!《保衛(wèi)黃河》——保衛(wèi)家鄉(xiāng)!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!勝利了!勝利了!艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)之后,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得最后勝利,譜寫了人類正義的壯麗史詩(shī)!遠(yuǎn)方凱旋的戰(zhàn)士們,你們聽(tīng)見(jiàn)《喀秋莎》的歌聲了嗎?八年抗戰(zhàn)!我們終于勝利了!
在電視上面看到界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,閱兵的時(shí)候。我被那壯觀的場(chǎng)面所震撼:那飛舞在藍(lán)天中的70數(shù)字形飛機(jī),速速一樣地在天空緩緩道飛過(guò),看著那“70”飛機(jī)在國(guó)旗上空飛過(guò)。國(guó)旗飄揚(yáng)著,我看著那上面的圖像時(shí),仿佛看到了那在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)中,烈士們將他們的鮮血染紅了五星紅旗。我們的五星紅旗才那么鮮紅、像火一樣燃燒著我們中華兒女的心,讓我們無(wú)法忘記那令人憤怒的,八年抗戰(zhàn)日子!
還有那些個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素、精神抖擻的軍人在接受閱兵時(shí)整齊的步伐最讓我感動(dòng)!遺憾的是沒(méi)能在現(xiàn)場(chǎng)觀看他們那整齊的步伐,但是我還是在電視上面看到了!無(wú)論是從前面,還是側(cè)面!他們的動(dòng)作,是那樣的整齊。要知道,需要經(jīng)歷多少次的訓(xùn)練才有這樣的結(jié)果!可以看出來(lái),在平時(shí)他們是多么辛苦的訓(xùn)練!因?yàn)樗麄冎溃还苌厦鏁r(shí)候都要有準(zhǔn)備:時(shí)刻準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗!我們不能松懈!我們時(shí)時(shí)刻刻的要記住國(guó)恥,為了不讓這樣的事情發(fā)生:吾輩當(dāng)自強(qiáng)!
現(xiàn)在的我們不能忘記,曾經(jīng)在中國(guó)的天空中彌漫著令人窒息的鴉片腐臭。不能忘卻,落后的`中國(guó)土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。不能忘記,昔日富麗堂皇的皇家園林里攤倒著飽經(jīng)滄桑的殘?jiān)珨啾。永遠(yuǎn)銘記,一雙雙渴求和平的眼睛,在無(wú)情的屠刀下不暝。如今,祖國(guó)正在和平崛起,中華巨龍?jiān)俅悟v飛。我們承諾著:華夏民族不會(huì)將自己的崛起建立在他人的苦難上,但是,我們也絕不能讓屈辱的歷史再次在自己的土地上發(fā)生!我們一定要保衛(wèi)我們的國(guó)家,不能再讓那些“強(qiáng)盜”來(lái)欺負(fù)我們!
現(xiàn)在的我們要如何保衛(wèi)我們的家園?所謂“少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”我們必須從孩子、學(xué)生開(kāi)始就要懂得!我相信每一個(gè)同學(xué)都有一顆愛(ài)國(guó)心但是我在校園里、教室里,經(jīng)?吹竭@樣一些現(xiàn)象:地上有紙團(tuán)、飲料盒,不知是誰(shuí)扔的也沒(méi)有人撿起來(lái);校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開(kāi)嘩嘩地沖,完了不關(guān)嚴(yán)就走了,課室、公區(qū)臟了,只要今天不是我值日,我就不管。只要不是我搞的,我就可以理直氣壯地不管。
在這樣的環(huán)境中,我們?cè)趺催有好的心情去學(xué)習(xí),我們不好好那里來(lái)的“少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”現(xiàn)在的我們不需要上戰(zhàn)場(chǎng)去打戰(zhàn)。但是我們要用我們的智慧讓國(guó)家更強(qiáng)大、更富有,走向更先進(jìn)的社會(huì)!我們不能再癡迷,在網(wǎng)絡(luò)游戲以及其他物質(zhì)上的沉迷。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,奮發(fā)圖強(qiáng)!為了中國(guó),也為了我們的未來(lái),我們的子子孫孫。時(shí)刻謹(jǐn)記我們現(xiàn)在的生活是多少人用鮮血以及生命換來(lái)的。
“少年智,則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則中國(guó)的未來(lái)才有好夢(mèng)”我們必須昂起年輕的臉龐,挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,因?yàn)槲覀儗⑼衅鹬袊?guó)未來(lái)的太陽(yáng)。中國(guó)的領(lǐng)土是絕對(duì)不容侵略者的踩塌和分割的。要想洗清恥辱就得振興中華。唯一振興中華的辦法是增強(qiáng)國(guó)力,增長(zhǎng)威嚴(yán),增加人才。
自強(qiáng)的演講稿7
同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)音的題目是:少年當(dāng)自強(qiáng),壯志報(bào)家國(guó)。
自古以來(lái)就有精忠報(bào)國(guó)”的岳飛,”忠負(fù)不渝的諸葛亮,“誓死不從”的文天祥,他們以僅有的力量,一心只為國(guó)家強(qiáng),內(nèi)心始終堅(jiān)守?zé)釔?ài)自己的國(guó)家,身處當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)的創(chuàng)新是當(dāng)務(wù)之急,但作為青少年的我們還無(wú)法達(dá)到如此高度,我們能做的僅有心懷壯志,將青春許給家國(guó)。
在冬奧運(yùn)會(huì)上,全紅蟬近乎完美的未現(xiàn)震驚了世界。年僅14歲的她從小開(kāi)始練習(xí)跳水,為的是長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。少年有夢(mèng),心系祖國(guó)。
我們每個(gè)人都有自己內(nèi)心的堅(jiān)守,但我們每個(gè)人的夢(mèng)想都只有一個(gè)報(bào)答祖國(guó),作一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我們幼年時(shí)期就有夢(mèng)想,如做飛行員探索天空,推動(dòng)航天事業(yè)的發(fā)展;做科學(xué)家研究事物規(guī)律,促生救死扶傷,做教師培養(yǎng)人才……在潛意識(shí)里,我們都想對(duì)國(guó)家有用的人。
從前我們的祖國(guó)因?yàn)槁浜蠖粔浩,人民疾若不堪,讓我們知道“落后就要挨打”的事?shí),F(xiàn)在國(guó)家發(fā)展起來(lái)了,給我們提供了安定的社會(huì)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)象圍,難道我們就可以躺在已有的成果上睡大覺(jué)了嗎?非也。世界在發(fā)展,各國(guó)都在努力向前,我們的國(guó)家當(dāng)然不能停滯不前,否則會(huì)再次經(jīng)歷那些苦難。上有前輩前撲后繼的為國(guó)效力,下有我們青少年胸懷壯志,學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來(lái)也成為國(guó)家的頂染柱。
張桂梅一生致力于華坪女高她想讓每個(gè)貧困的女孩子都讀書,想讓她們走出山區(qū),走向社會(huì),她的目的'只有一個(gè):女孩子也要有見(jiàn)識(shí),也有報(bào)效國(guó)家能力。但她卻拒絕了大學(xué)畢業(yè)后在家做全職太大的學(xué)生的捐款。我想,張桂梅老人一定很失望,她推出去學(xué)生應(yīng)該上進(jìn)努力,而不是做“全職太太”。
我們不能安于現(xiàn)狀,要時(shí)刻有使命感,責(zé)任感。哪怕我們的力量很渺小,但眾人拾染火焰高”,只要我們的心中都懷揣著夢(mèng)想,我們一定能將國(guó)家發(fā)展得更好。
行動(dòng)起來(lái)吧!我們青少年是國(guó)家的希望,是國(guó)家的延續(xù),我們要承擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任,響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召。
行動(dòng)起來(lái)吧!從今天開(kāi)始,做一個(gè)對(duì)他人有用的人,我們只有從小事做起,從身邊做起,未來(lái)才能擔(dān)得起重任。
行動(dòng)起來(lái)吧!少年當(dāng)自強(qiáng),壯志報(bào)家國(guó)。
我的講話完畢,謝謝大家!
自強(qiáng)的演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
下午好!
我今天的演講是自力更生。
自力更生就是做事要尊重。自力更生意味著只有我們要學(xué)會(huì)合理安排自己的生活,長(zhǎng)大后要離開(kāi)父母的照顧,去創(chuàng)造自己的生活。自強(qiáng)就是自力更生,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗。
自強(qiáng)自立,風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果我們不被逆境磨煉,我們就不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候,你有沒(méi)有試過(guò)走路,因?yàn)槟憧赡軙?huì)摔倒?那你到現(xiàn)在都走不動(dòng)了。有沒(méi)有人坐在這里不能走路?不是,說(shuō)明我們都有克服困難的能力和勇氣。然后,再挺胸迎接挑戰(zhàn),成功就不遠(yuǎn)了。
上課沉浸在電腦世界和手機(jī)世界的同學(xué)們,我們有沒(méi)有想過(guò)我們每天收獲的是什么?生活腐敗,玩物傷神,沉迷網(wǎng)絡(luò)世界,學(xué)術(shù)精神失落,缺乏信念、毅力、進(jìn)取精神和耐力,被習(xí)慣掩蓋,被時(shí)間迷惑,被惰性消耗。如果我們這樣,能配得上努力的父母嗎?
誰(shuí)的人生從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,即使挫折重重的打擊了你,那又如何?它客觀存在過(guò),我們要選擇戰(zhàn)斗還是沉淪。大家都知道,沉淪的`結(jié)果就是自我墮落和毀滅。所以,為了走出陰霾,迎接生活的陽(yáng)光,我們必須選擇戰(zhàn)斗。
在學(xué)習(xí)階段,要像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣努力,堅(jiān)持不懈地追求。在上學(xué)的路上。只有當(dāng)我們勤奮而實(shí)際地學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識(shí)時(shí),我們才能最終成功。
其實(shí)自力更生不是壞事。我們用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空,對(duì)生活不好。
同學(xué)們,以后要走自己的路,為更好的生活而奮斗!
自強(qiáng)的演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我給大家演講的題目是:做一個(gè)自信,自立,自強(qiáng)的人。
自信,自立與自強(qiáng),是人生中的三盞明燈。自信,讓我們保持一種健康的心理狀態(tài);自立,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立;自強(qiáng),讓我們努力向上,奮發(fā)圖強(qiáng)。而正是這三盞明燈,照耀我們成才,照耀我們走向成熟的人生。
我先給大家講三個(gè)真實(shí)的故事吧。
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái),報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。
原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的.“圈套”,以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下,能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
海倫—?jiǎng)P勒
美國(guó)盲聾女作家、教育家。
幼時(shí)患病,兩耳失聰,雙目失明。七歲時(shí),安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)期間,寫了《我生命的故事》,講述她如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)鼓舞。這本書被譯成50種文字,在世界各國(guó)流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說(shuō),表明黑暗與寂靜并不存在。后來(lái)凱勒成了卓越的社會(huì)改革家,到美國(guó)各地,到歐洲、亞洲發(fā)表演說(shuō),為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間,又訪問(wèn)多所醫(yī)院,慰問(wèn)失明士兵,她的精神受人們崇敬。64年被授于美國(guó)公民最高榮譽(yù)–總統(tǒng)自由勛章,次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。
愛(ài)迪生出身低微、生活貧困,他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué),老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜、將來(lái)不會(huì)有什么出息。愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信,自強(qiáng),自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái),克服了數(shù)不清的困難,成為美國(guó)發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動(dòng)電報(bào)幫電機(jī),留聲機(jī);實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明,他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
讀到這里,同學(xué)們一定都會(huì)問(wèn):為什么他們都這么杰出呢?告訴你們吧。因?yàn)樗麄冏孕牛粤,自?qiáng)。
小澤征爾摘取了世界指揮家大賽的桂冠。正是因?yàn)樗錆M自信;海倫—?jiǎng)P勒之所以被推選為世界十名杰出婦女之一,正是因?yàn)樗詮?qiáng)的精神受人們崇敬;愛(ài)迪生出身低微、生活貧困。只有三個(gè)月小學(xué)學(xué)歷,但能夠發(fā)明這么多東西,并不是因?yàn)樗刑貏e聰明的大腦。而是因?yàn)樗麘{個(gè)人奮斗和非凡才智,以及自信,自強(qiáng),自立在獲得的。
同學(xué)們,有志者事竟成。只要我們自信,自強(qiáng),自立。就一定會(huì)成功的。
我的演講完畢,謝謝大家!
自強(qiáng)的演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的
同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自初三(10)班的xx。
今天我國(guó)旗下演講的主題是《中學(xué)生守則》第七條:自強(qiáng)自律健身心。
堅(jiān)持鍛煉身體,樂(lè)觀向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
俄國(guó)著名作家陀思妥耶夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):自律是一桿秤,一頭是良知,一頭是貪念。
如若你想征服全世界,你就得征服你自己。
作為一名中學(xué)生,我們不必去改變世界,但是我們同樣應(yīng)該做到自強(qiáng)自律。
特別是初三的同學(xué)們,我們正面臨著中考的壓力,繁重的課業(yè)有時(shí)會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),這時(shí)候,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
在空余的時(shí)間,和父母一起去郊外登山,呼吸一下新鮮空氣,放松自己勞累的心。
身體是革命的.本錢,沒(méi)有一副健康的體魄,我們就不可能有充沛的精力去闖,去拼,去爭(zhēng)取自己美好的未來(lái)。
所以,在學(xué)習(xí)過(guò)程中注意勞逸結(jié)合,積極鍛煉身體,讓自己時(shí)刻有充足的戰(zhàn)斗力。
不僅僅是身體健康,心理健康也尤為重要。
生活中總有一些或大或小的坎坷,而我們則應(yīng)該保持一顆樂(lè)觀的心去積極面對(duì),而不是一味的選擇逃避。
每一個(gè)人都會(huì)有些小小的夢(mèng)想,沒(méi)有哪一個(gè)夢(mèng)想是一下子就能實(shí)現(xiàn)的,但是,不管我們的夢(mèng)想是大還是小,只要努力的去追求,終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
學(xué)習(xí)上也需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。
有一句話說(shuō):“態(tài)度決定一切!庇惺裁礃拥男膽B(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂(lè)觀開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。
華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。
但是他并沒(méi)有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后,有了結(jié)果。
正是由于這種樂(lè)觀積極,不懼困難的心態(tài)。
才造就了華羅庚偉大的一生。
由此可見(jiàn),良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
除了做到保持良好心態(tài)之外,我們還應(yīng)該杜絕一些不良的行為。
如,不吸煙不喝酒,遵守法律法規(guī),嚴(yán)于律己。
隨著信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們應(yīng)該將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成是幫助我們學(xué)習(xí)的工具,而不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的有害我們內(nèi)心健康的東西,做到文明健康上網(wǎng)。
以上就是我對(duì)中學(xué)生守則第七條的解讀和感悟,謝謝大家!
自強(qiáng)的演講稿11
20xx年11月17日,甘肅兒童頻道播出了北師大于丹教授關(guān)于中小學(xué)生教育的講座,內(nèi)容包括如何培養(yǎng)孝道和愛(ài)心,如何讓我們自信、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)。于丹老師講得非常生動(dòng),這使我受到了很好的教育。父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們,我們要懂得感恩;老師像園丁一樣培養(yǎng)我們,把他們的知識(shí)傳授給我們。我們應(yīng)該懂得感恩。我們吃農(nóng)民種的食物,穿工人做的衣服。我們應(yīng)該懂得感恩。是守衛(wèi)邊防軍的解放軍叔叔讓我們擁有了幸福的生活。我們必須知道如何感恩。
懂得報(bào)恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。記得《增廣賢文》里“孝順是最好的,非徒弟自留活口,烏鴉有反哺之孝,羊有跪求哺乳之恩”。連這些畜禽都懂得感恩,怎么能不懂得感恩呢?
我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的.時(shí)代。如果我們不能自立,我們就不能在這個(gè)世界上立足。
看完電視,父親一遍又一遍的告訴我:“記住‘滴水之恩,當(dāng)以泉報(bào)恩’,要有助人為樂(lè)的品格”。/爸爸還說(shuō):“無(wú)論你上小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué),即使以后去工作,你也一定要記住新加坡總統(tǒng)李顯龍?jiān)谝淮螌?duì)一所學(xué)校的學(xué)生的演講中所說(shuō)的話:‘我們不能為了教育你而刻意設(shè)置一個(gè)你父母經(jīng)歷過(guò)的動(dòng)蕩和改變,但你必須明白你所處的是一個(gè)什么樣的時(shí)代。你必須學(xué)習(xí)和掌握這個(gè)時(shí)代生存所必需的知識(shí)和技能……”"
通過(guò)今天的講座,我不僅對(duì)感恩有了進(jìn)一步的了解,也對(duì)自強(qiáng)自立的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我們要做一個(gè)懂得報(bào)恩的人,做一個(gè)自信、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的人。
自強(qiáng)的演講稿12
驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。古人云:“有志者,事競(jìng)成。”足見(jiàn)人不可一日無(wú)志,綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬(wàn)里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負(fù)。
人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我相信所有參與,嘗試過(guò)的人即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。世界只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)神通莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn),不要問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志,人能攀多高,不要問(wèn)雙手,要問(wèn)志向。有志登山頂,無(wú)志站山腳。我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,即使失敗了,這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩,因?yàn)橹灰覀冊(cè)?jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久。我們應(yīng)在風(fēng)雨中自強(qiáng)不息,我們應(yīng)在雨中在風(fēng)中展翅飛揚(yáng)!
大學(xué)里的我們渴望獲得才華,收獲才能,讓別人認(rèn)可自己,引領(lǐng)自己走向成功。胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們是否還懷有拼搏、收獲的心對(duì)待生活。
我們每天都沉浸在網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)的世界里。我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么,我們是否能知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大影響,斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)上立足的。
生活腐化、追求時(shí)尚、崇尚名牌、玩物喪志、沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下、缺乏信仰、缺乏毅力、缺乏進(jìn)取精神和承受力。
我們是該醒醒的時(shí)候了,不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己是否對(duì)得起自己含辛茹苦的父母。如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校是這樣的表現(xiàn),他們會(huì)是多么的.傷心,我們應(yīng)拿起筆算算我們需要花費(fèi)多少錢,我們是否對(duì)得起父母為我們付出的一切。
現(xiàn)在到了我們?cè)撓氲臅r(shí)候了,羅馬并非一蹴而就,為了自己,為了畢業(yè)以后找到好的工作,我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。
俗話說(shuō)“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志!绷⒅臼浅晒Φ膭(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的顛峰眺望遠(yuǎn)方,立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
立報(bào)國(guó)之志,學(xué)報(bào)國(guó)之才,踐報(bào)國(guó)之行。自強(qiáng)、立志、報(bào)國(guó)不是喊口號(hào),而是要有實(shí)際行動(dòng),無(wú)需遲疑,現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來(lái),就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!
自強(qiáng)的演講稿13
小時(shí)候總是聽(tīng)鄰居說(shuō)我是父親撿來(lái)的小孩,我不相信自己和哥哥有什么區(qū)別,就去問(wèn)父親,希望他能一口否定,而父親也總這樣說(shuō)。于是我感覺(jué)父親并不愛(ài)我,而且這也讓我認(rèn)定自己是撿來(lái)的,并希望有一天會(huì)被帶走。
父親從未管過(guò)我,任我自由發(fā)展,即使上學(xué)以后。上小學(xué)時(shí)我很用心,每學(xué)期結(jié)束總是抱一大堆獎(jiǎng)狀回家,與哥哥相比,我是他最大的驕傲。沒(méi)有父親的教管我依然可以很出色,這是我對(duì)自己的評(píng)價(jià);蛟S父親也是這樣認(rèn)為的吧。上初中、高中離開(kāi)家了,他更是隨我的便了,只是在中招、高考時(shí)才問(wèn)我考多少分,考的不好父親就說(shuō):“我以為你學(xué)習(xí)一直多好呢,誰(shuí)知道才考怎么多。”無(wú)法掩飾他滿心的失望。但我不是一個(gè)好女兒,我承認(rèn)。每次我聽(tīng)到這話,便氣打一處來(lái),是你對(duì)我不管不問(wèn)沒(méi)有盡到一點(diǎn)做父親的責(zé)任的,還好意思教訓(xùn)我,我考這么多就很不錯(cuò)了,但是這些話我沒(méi)有說(shuō)出口,我只是用沉默與滿臉的倔強(qiáng)來(lái)抗議著。
為了我上學(xué),父親一直在辛苦奔波著。所以整個(gè)高中時(shí)代,我一直呆在爺爺家。暑假里,即使父母親都在家了,我也不回家。說(shuō)不上來(lái)為什么,總覺(jué)得那個(gè)家有種對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生的物質(zhì)深深地存在著。記憶中最深刻的一次是與母親冷戰(zhàn),忘了是什么原因了?傊,那年我一直在與母親冷戰(zhàn)著,甚至連學(xué)都不怎么去上,有時(shí)候他們看到我明明是呆在家的,可是在一眨眼的工夫我就不見(jiàn)了,并且一走就是幾天。當(dāng)時(shí)的中學(xué)離家很遠(yuǎn),他們無(wú)法得知我到底是在學(xué)校還是……?焦急可想而知啊!最終父親打了我,很重很重,但是我卻沒(méi)有哭,只是眼淚一直順著臉龐往下流,匯成了一條小溪,然而依然一臉的倔強(qiáng),同時(shí)心里也悄悄地柱起了一堵很厚很厚的墻。第二天父親要看看我的傷痕時(shí),我直接拒絕了。我看到了父親眼中的疼惜與自責(zé),但是我感到的更多的卻是傷痕的疼痛,青的、紫的`、青紫混合的。我也知道父親比我更痛苦,這是他一直都不曾舍得動(dòng)過(guò)一指頭的女兒,卻在他的一沖動(dòng)之下就那樣出手打了,而且打得很重很重。我也知道父親很自責(zé),我就是想讓他更加自責(zé),所以我更加堅(jiān)持不讓他看,并且始終不肯說(shuō)話。
只是看著父親為了生活辛苦奔波而日益蒼老的容顏時(shí),我心中也曾有過(guò)一絲絲的愧疚,但卻依然認(rèn)定父親一點(diǎn)都不愛(ài)我,依然像小時(shí)候那樣希望有天被帶走。所以無(wú)論因?yàn)槭裁葱∈麓笫拢姨幪幒透赣H作對(duì),搞“冷戰(zhàn)”或玩失蹤(其實(shí)也就是偷偷的不告訴別人去朋友家玩)。我就是想讓父親著急擔(dān)心。父親任我一直的任性下去。我目的達(dá)到,心理平衡但看到父親兩鬢日益增多的白發(fā)時(shí),也心生愧疚,但轉(zhuǎn)瞬即逝。我依然任性著,而父親,也依然縱容著我。
記得20xx的夏天,高考結(jié)束了,答案也看過(guò)了,我知道我不得不回家了。很平靜很平靜地回家了。我知道父親的第一句話是什么,所以我毫不在乎。我知道我考得不好?墒浅龊跷业囊饬,父親并沒(méi)有問(wèn)我考得怎么樣,他只是說(shuō):“回來(lái)就好,你媽一直在等你回家。她天天做你最愛(ài)吃的飯,她不知道你什么時(shí)候回家。”那一刻,我心中有些慚愧,也有些底氣不足,只是幽幽地說(shuō)了一句:“我想我不是上學(xué)的料!彪S后我聽(tīng)到父親長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,他說(shuō):“是不是因?yàn)槲乙恢睕](méi)管過(guò)你,你才這樣?”聲音很低沉很自責(zé)。我想我永遠(yuǎn)也忘不掉父親那時(shí)的眼神,自責(zé)、無(wú)奈、絕望……那年的暑假我一直呆在家里不肯出去。因?yàn)闊o(wú)論是什么原因,考得不好就是很丟人的一件事情,何況同村的另一個(gè)男生考得很好,他父親總是到我家來(lái)講述他兒子連那個(gè)重點(diǎn)大學(xué)都不想上等等,雖然他兒子是在西藏參加的高考,而不是在和我一樣的很有競(jìng)爭(zhēng)力的河南。我自己都無(wú)法接受這種現(xiàn)實(shí),更何況愛(ài)面子并視我為他全部的希望的父親啊!可是那年的暑假父親一直在我旁邊安慰我,而我絲毫沒(méi)注意到父親的心情,只是活在很自我的世界里,獨(dú)自“逍遙”。
直到前天哥哥打電話說(shuō)父親病重住院了并且狀況很不佳時(shí),我心中充滿慌亂的同時(shí)更多的是驚訝與悔恨。整整一天我都無(wú)法相信這個(gè)事實(shí),父親一直就是很好的啊。第二天請(qǐng)了一個(gè)星期的假,踏上回家的列車時(shí),我一直感覺(jué)到很冷很冷,雖然夏天已經(jīng)到來(lái)了。窗外的風(fēng)景已經(jīng)不再吸引我,頭始終昏沉沉的。我只是一心想盡快地到家,想盡快地見(jiàn)到父親,想盡快地向父親懺悔自己的所作所為……
醒來(lái)時(shí),車已經(jīng)到站了,而夢(mèng)中父親的笑容還在眼前。我一直都無(wú)法相信父親病倒的事實(shí)。只是走到家的那一刻,我終于無(wú)法不去相信眼前的事實(shí)。父親很瘦很瘦,眼窩深陷,臉上的顴骨很突出,因?yàn)橄菽橗嬕哺@出烏黑,完全沒(méi)了往日的精神,有的只是干枯的微笑與有心而無(wú)力的聲音。我的淚水終于泉涌而下,我不知道該如何去描述自己這二十年來(lái)對(duì)父親的傷害。可是父親卻一直在微笑著安慰我不要哭了,一直說(shuō)著他沒(méi)事,一點(diǎn)都沒(méi),這不他還好好的等我回家了嘛。我不得不收藏我的淚、我的傷心與懺悔,只是不想讓父親再為我擔(dān)心。那一刻,依偎在父親身邊,我終于讀懂了父親,體會(huì)到了那份父愛(ài)。父愛(ài),不僅偉大無(wú)私,它還是深沉含蓄的。他毫無(wú)怨言、默默地把自己的一切都給了他的子女,而自己卻所剩無(wú)幾,甚至是健康。
席慕容說(shuō):“有些人你以為明天一定可以再見(jiàn),所以就沒(méi)有放在心上,可是卻不知道,或許他注定只是你生命中的匆匆過(guò)客,有些事你以為一定可以明天再做,所以就沒(méi)有在意,可是卻不知道,或許已經(jīng)來(lái)不及了。”人生旅途,短暫易逝,誰(shuí)能陪誰(shuí)到永遠(yuǎn)?親人、愛(ài)人、朋友,總有一天會(huì)離我們而去。而我們唯一所能做的,就是好好把握現(xiàn)在,珍惜擁有,且行且珍惜。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在!辈灰偸堑鹊绞ヒ院蟛畔朐贀碛校o自己的明天空留遺憾。
自強(qiáng)的演講稿14
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好,我是來(lái)自材料學(xué)院,材料科學(xué)與工程專業(yè)07級(jí)三班的孫培秋。我來(lái)自山東西南部的一個(gè)農(nóng)村,家里共有四口人,父母均務(wù)農(nóng),弟弟就讀于山東單縣中學(xué),為了供養(yǎng)我們上學(xué),父親每天起早貪黑的在田間勞作,農(nóng)閑時(shí)出外打工,母親體弱多病,喪失了部分勞動(dòng)力。每次放假回家都是我最幸福的時(shí)刻,因?yàn)槟軒桶謰屪鲆恍┨镩g的勞動(dòng),同時(shí)也能減輕他們的身體的勞累;叵氘(dāng)初因家庭和當(dāng)時(shí)教育條件的限制,12歲的我便離家寄宿學(xué)校至今,所以很早我就習(xí)慣了一個(gè)人在外的生活。學(xué)校都離家太遠(yuǎn),所以一年之中難得有時(shí)間在家,到了大學(xué)更是只有寒暑假才能回家看看了。盡管從小離家在外,沒(méi)有了父母的庇護(hù)和寵愛(ài),但我會(huì)成長(zhǎng)得更快。
出身貧寒但勤勞樸實(shí)的父母給了我改變命運(yùn)的種子,給了我用自己的雙手和頭腦去打拼去進(jìn)取的信念,給了我絕不向任何苦難低頭的勇氣,給了我用熱血、汗水戰(zhàn)勝貧困、打敗挫折的的毅力!這都是我人生當(dāng)中最寶貴的財(cái)富!所以在學(xué)校中,我不想荒廢美好時(shí)光,我要努力向上,我要自立自強(qiáng),我要充滿自信,我要懂得感恩。
俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”。自從進(jìn)入大學(xué)校園第一天起我就立志一定要憑自己的勞動(dòng)改變貧困的命運(yùn)!在學(xué)院老師和同學(xué)幫助下,我開(kāi)始去九里圖書館做管理員,在院辦公室做助理,在校期間曾擔(dān)任招商銀行的代理,英語(yǔ)周報(bào)的推廣員,網(wǎng)通卡的交大代理,外賣的送貨員,還有領(lǐng)客卡的交大代理等等一些兼職。記得那是07年一個(gè)冬天的晚上,我?guī)е猩蹄y行卡的業(yè)務(wù)資料來(lái)到3號(hào)宿舍樓四層的一個(gè)宿舍,來(lái)辦理我的業(yè)務(wù),在這間宿舍,我苦口婆心的向四位同學(xué)講解了一個(gè)小時(shí)的招商銀行卡的相關(guān)內(nèi)容,最后其中一位好心的同學(xué)拿著一個(gè)橘子遞給我說(shuō)“對(duì)不起,我們不辦理”,把我推出了宿舍。就這樣在那個(gè)夜晚,我遭遇了我大學(xué)的第一次碰壁,遇到了我大學(xué)的第一次失敗,更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),由此也開(kāi)啟了我大學(xué)里的兼職生涯。在別人花前月下時(shí),我騎著破舊的自行車在校園內(nèi)張貼廣告,在酷熱的天氣或者寒冷的夜晚,我在穿梭于各個(gè)宿舍樓間去向客戶收賬,在別人花錢無(wú)所顧忌時(shí),我可能因?yàn)闆](méi)有足夠的資金向公司結(jié)賬而左右為難。這些經(jīng)歷使我積累了豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),為踏上社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。同時(shí)也讓我結(jié)識(shí)了很多同學(xué)和合作伙伴,更讓我具備了責(zé)任感,自我約束力和自我管理能力。
在這期間我遇到過(guò)許多困難,有時(shí)候我也想過(guò)放棄,但是我告訴自己要堅(jiān)持!缎聳|方學(xué)員手冊(cè)》中有這樣一段話給了我很大的激勵(lì):“即使有時(shí)迫于生活的困境,你會(huì)去做家教,去做苦工,去廉價(jià)出賣你的勞力,但誰(shuí)都沒(méi)有資格看不起你,因?yàn)槟闶窃诳孔约旱膭趧?dòng)養(yǎng)活自己,用自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái)!薄
在兼職自立,自理生活費(fèi)的同時(shí),我并未忘記學(xué)習(xí),我深知只有學(xué)習(xí)才能真正改變我的命運(yùn)。所以在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)信,只有努力付出,才會(huì)有所收獲。大學(xué)一開(kāi)始,在老師的啟發(fā)下,我就為大學(xué)的學(xué)習(xí)生活定下了目標(biāo)。大一的學(xué)習(xí)生活讓我掌握了良好的學(xué)習(xí)方法。上了大二,我逐漸了解到學(xué)習(xí)各自專業(yè)的課程更重要的是動(dòng)手能力。因此在學(xué)習(xí)之余,我還注重動(dòng)手能力的培養(yǎng),積極參加學(xué)校學(xué)院組織的各項(xiàng)比賽。 在蘇北和華中數(shù)學(xué)建模中分別獲得優(yōu)異的成績(jī),曾參加參加非本專業(yè)方向國(guó)家級(jí)SRTP實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并發(fā)表兩篇學(xué)術(shù)論文。這個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)合作精神和自學(xué)能力、動(dòng)手能力,更是讓我勇于在實(shí)踐中鍛煉自己。曾參加本專業(yè)方向的個(gè)性化實(shí)驗(yàn),并在在西南交通大學(xué)第二屆“金相技術(shù)與熱處理知識(shí)”實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。連續(xù)三個(gè)年度獲得校院專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,由于成績(jī)的突出,我在大一的時(shí)候獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。并且連續(xù)六個(gè)學(xué)期拿綜合獎(jiǎng)學(xué)金,其中兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金,兩次二等獎(jiǎng)學(xué)金。今年我更是以優(yōu)異的成績(jī)保送本校研究生。除了學(xué)習(xí),學(xué)生工作也是我大學(xué)生活的重頭戲。
在班級(jí)中我連續(xù)四個(gè)學(xué)年擔(dān)任班長(zhǎng),且連續(xù)兩屆擔(dān)任材料學(xué)院本科生黨支部書記,曾在院辦公室擔(dān)任輔導(dǎo)員助理工作,個(gè)人以及所帶領(lǐng)班級(jí)曾三次受到學(xué)校揚(yáng)華網(wǎng)站的報(bào)道。做了這么多的學(xué)生和社會(huì)工作,更是培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心,以及良好的組織能力。
所以任何時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō),做每一件事時(shí),更是一種責(zé)任感。負(fù)責(zé)任不僅是一種工作態(tài)度,我更要把它當(dāng)作一種工作習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)。而自強(qiáng)自立,也就是在對(duì)自己的現(xiàn)在、對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)任。終究有一天,我們會(huì)離開(kāi)父母、老師、學(xué)校的庇護(hù),走向社會(huì),沒(méi)有自強(qiáng)自立的精神,我們會(huì)感到舉步維艱。
在前進(jìn)的路上,自信是我的一大法寶。因?yàn)槲蚁嘈爬щy是一筆財(cái)富,當(dāng)坦然面對(duì)時(shí),才會(huì)看到它的價(jià)值。自從懂事開(kāi)始,我就已經(jīng)明白家庭情況并不允許我像其他小朋友那樣,擁有自己的零花錢,去買喜歡的零食。所以這也使我在后來(lái)的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的生活習(xí)慣,大學(xué)里的兼職生涯以及所獲獎(jiǎng)學(xué)金,使我的生活費(fèi)能自理,同時(shí)也為家里減輕了很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。更是磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。然而大學(xué)里的誘惑是無(wú)處不在的,當(dāng)我們沒(méi)有足夠堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)抵制這些誘惑時(shí),就有人開(kāi)始掉隊(duì)了()。所以我們不能向自己的不良習(xí)慣妥協(xié),更不能向自己的懶惰妥協(xié)。在班級(jí)和黨支部身為學(xué)生干部的我,是自信,必勝的信心賦予了較強(qiáng)的組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)能力。地震中,身為班長(zhǎng)的我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們率先冒著暴雨搭建起帳篷,同學(xué)們對(duì)地震的.恐懼和擔(dān)憂,是我們班委要做的首要工作,更是考驗(yàn)我這個(gè)班長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們同心協(xié)力,認(rèn)認(rèn)真真的做好每一個(gè)同學(xué)的思想工作,做好了地震防衛(wèi)工作,記得第二天院黨委馮書記來(lái)看望我們時(shí),對(duì)我說(shuō)“小伙子,干得不錯(cuò)”,這句話鼓舞了我,更是對(duì)我組織能力和奉獻(xiàn)精神的肯定。
《士兵突擊》里高連長(zhǎng)在形容許三多時(shí)說(shuō),有一個(gè)人他碰到每件小事都跟抓著一根救命稻草似的在乎,而在某一天你再看他時(shí),他抱著的已經(jīng)是一顆參天大樹(shù)了。事實(shí)如此,我們眼中每一個(gè)偉人的成績(jī),并不是一蹴而就的,都是從一件件小事的堅(jiān)持中積累來(lái)的。從一個(gè)初入大學(xué)的新生到自立自強(qiáng)的大學(xué)生的轉(zhuǎn)化就是從對(duì)這些小事的堅(jiān)持中完成的,對(duì)一個(gè)小小行為的堅(jiān)持,所以我的格言是:行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。在大學(xué)期間我正是憑借這種精神,連續(xù)兩年獲得校級(jí)“優(yōu)秀班干部”,一次校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)干部”,一次校級(jí)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”,今年我更是以優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)秀的工作表現(xiàn)被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀畢業(yè)生”。
大學(xué)生活的四年中,困難、挫折在所難免,但無(wú)論怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要我們內(nèi)心深處不放棄,有希望,有夢(mèng)想,始終相信自己,相信未來(lái),相信成功一定會(huì)回報(bào)汗水。當(dāng)然,我的成功除了自己的努力,更離不開(kāi)學(xué)校、老師和同學(xué)的支持。在此借此機(jī)會(huì)我感謝學(xué)校的好政策,我申請(qǐng)了國(guó)家貸款、生活貸款,每學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金和我做兼職所獲得的錢,讓我的大學(xué)能順利的進(jìn)行下去。
我在這里僅代表此次獲得“自強(qiáng)之星”稱號(hào)的同學(xué)感謝校院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的肯定,并倡議大家繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望,更好地完善自己,同時(shí)在自立自強(qiáng)的基礎(chǔ)上由己及人,把自立自強(qiáng)的精神傳達(dá)給其他同學(xué),幫助,回饋社會(huì)。謝謝大家!!
自強(qiáng)的演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好:
超越夢(mèng)想,成就希望;如火激情,慨當(dāng)以慷!懷揣著激情與自信,我榮幸的站在這個(gè)演講臺(tái)上。
盲人能夠那么動(dòng)情地唱,就是為了把他心中的歌唱給大家聽(tīng),他的眼前雖然一片漆黑,但他心里明白,美妙的歌聲是任何人都向往的,就像任何人都向往光明一樣。今天我來(lái)演講的目的就是為了把我心中的歌唱給大家聽(tīng),這支歌的名字就叫《挑戰(zhàn)風(fēng)雨,挑戰(zhàn)自我,走向輝煌》!
怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài),怎樣才能表達(dá)這種情呢?我無(wú)悔的選擇:郁宏搪瓷有限公司。我義無(wú)返顧的選擇愛(ài)他猶如愛(ài)家。做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項(xiàng)維修,做好每一次巡檢,填好每一張記錄,算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù),寫好每一篇文稿。古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以致千里,不善小事,何以成大器!我們雖然只是滄海一粟,但是,你我愛(ài)企自信的實(shí)際行動(dòng)必將成為我郁宏搪瓷有限公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
鐵攤車間工人的手常常被鋒利的鐵片劃破,傷口一浸上水就要潰爛,很長(zhǎng)時(shí)間也好不了,日積月累,他們的手上就留下了很多傷疤。師傅們就是用這樣一雙長(zhǎng)滿傷疤的手抵抗著風(fēng)吹日曬,在四季的輪回里書寫著輝煌。從這雙手上,我們看到一種堅(jiān)強(qiáng)的`品格,也看到一種神圣的人生態(tài)度。人的一生不可能永遠(yuǎn)都是平坦大道,伴隨我們的還有困難和挫折。流水因?yàn)槭茏璨判纬擅利惖睦嘶,人生因(yàn)槭艽觳棚@得更加壯麗多采。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑餓歷史的人就不知道填飽肚子的幸福,沒(méi)有受過(guò)寒冷侵襲的人就永遠(yuǎn)也不知道溫暖的真正含義。遇到困難我們要像鐵攤的師傅們一樣,跌倒了再爬起來(lái),用傷疤來(lái)記載自己走過(guò)的路程,這才是真正的英雄。
搪燒車間的師傅們言語(yǔ)雖然憨厚,但他包含著深刻的哲理;搪燒車間的師傅們工作雖然艱苦,但他們生活得同樣充實(shí)快樂(lè);搪燒車間的師傅們因?yàn)槌D瓯浑姞t烘烤,臉上雖然滿是皺紋皮膚滿是干涸,但他們不會(huì)蒼老,因?yàn)樗麄冃拇胬硐耄灰拍顖?jiān)定,人就永遠(yuǎn)年輕。簡(jiǎn)單的翻烤動(dòng)作,就像搪燒車間的師傅們那樸素的言行;池子里的冰水是清澈的,就像搪燒車間的師傅們那襟懷坦白的心胸;燒制鐵片的電爐永遠(yuǎn)紅彤彤的,就像搪燒車間的師傅們那永不枯竭的豪情;坨臺(tái)上的墨是不斷更換的,卻總那么鮮明,就像搪燒車間的師傅們那無(wú)瑕的人生。
在人生的旅途中,我們所看到的也不光是山青水秀,流云彩霞,更多的是要領(lǐng)略平淡的日子,這是歲月本身蘊(yùn)含的一種殘酷而堅(jiān)實(shí)的力量。面對(duì)平淡的日子,我們應(yīng)該選擇從容,在踏踏實(shí)實(shí)的工作中積累著自己,充實(shí)著自己,珍惜生命中的每一天,只有這樣,單調(diào)的日子才會(huì)有聲有色,平淡的日子才會(huì)豐富多彩,艱苦的工作才會(huì)充實(shí)快樂(lè)。
斗轉(zhuǎn)星移,歲月變遷,如今,郁宏搪瓷人正以張福香總經(jīng)理和張庫(kù)總經(jīng)理的講話精神為行動(dòng)指南,形成有共同價(jià)值觀的、具有郁宏搪瓷有限公司特色的企業(yè)文化:(自己填下你們廠子的廠訓(xùn))。經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)雨與坎坷,郁宏搪瓷有限公司在前進(jìn)的過(guò)程中克服過(guò)各種各樣的困難,前面風(fēng)浪或許更大,困難或許更多,但有一種力量卻是任何艱難險(xiǎn)阻也戰(zhàn)勝不了的,那就是我們有傲氣面對(duì)萬(wàn)重難的英雄氣慨,毫不畏懼,勇往直前。我們相信,未來(lái)的郁宏搪瓷有限公司一定會(huì)像歷史上的“乾隆盛世”那樣大而美,富而強(qiáng)。
讓我們以澎湃的激情,編織美好的未來(lái);讓我們以真摯的情感,和企業(yè)共同見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng)! 讓我們選擇自信,告別自卑,告別沒(méi)有知識(shí)的遺憾,讓我們?cè)谧约旱膷徫簧象w現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值,去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌人生!
參天大樹(shù)挺拔、聳立、枝繁葉茂,正是來(lái)自深扎大地默默無(wú)聞的根的支撐。根死樹(shù)必枯。凌云高樓巍峨壯觀氣勢(shì)撼人,正是來(lái)自厚重堅(jiān)石無(wú)語(yǔ)的支撐,基石陷塌樓必危。讓我們郁宏搪瓷有限公司公道的這一“撇”與正派的這一“捺”共同支撐起不俗不凡的“人” 字,讓郁宏搪瓷有限公司成為一顆璀璨的明星,讓千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀的人們支撐起更加美好的世界!讓中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!謝謝大家!
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