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家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

時間:2022-12-26 15:43:23 演講稿 我要投稿

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

  在日常生活和工作中,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的家長會學(xué)生代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級的孟思彤,是我們班的學(xué)習(xí)委員。期中考試之后的家長會,我有幸站在這里,探討我自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí),我把它看作一件趣事,因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂,更體會到了它的無窮力量。其實想學(xué)好并不難,掌握好以下幾點,你的學(xué)習(xí)成績一定會提高。

  第一、養(yǎng)成自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽課效率的重要途徑。

  第二、養(yǎng)成專心上課的習(xí)慣,學(xué)生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認(rèn)真聽老師講課,抓住重點、難點,邊認(rèn)真聽邊積極思考。在這過程中,盡量多理解記憶一些東西。

  第三、養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣,俗話說:發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。要善于提出問題,要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題,積極思考教師提出的問題,并大膽發(fā)言。

  第四、養(yǎng)成善于提問的習(xí)慣:要積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學(xué)。不懂裝懂最終害自己,提問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生。

  第五、養(yǎng)成喜歡討論的習(xí)慣 ,要和同學(xué)們互相討論,相互比高低,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的`動力。

  第六、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,不用老師家長去督促,自己自覺地完成。 在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、每天過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

  2、 教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、 支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿2

親愛的叔叔阿姨們:

  大家下午好!我是五(1)班的班長鐘**(我是趙##)。歡迎你們來參加我們今天的家長會(鼓掌)。

  時間過得真快,眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去,我想,各位家長都想知道自己的孩子這半個學(xué)期的表現(xiàn)吧。現(xiàn)在,就先由我們來總結(jié)一下半個學(xué)期的一些情況。

  前半學(xué)期,我們學(xué)校進(jìn)行不少的課余活動,在活動中,我們班不少同學(xué)獲得的榮譽:

  3月份的教室評比中,我班獲得書香教室獎;

  在學(xué)校的百分評比中,我們班3、4月份獲得先進(jìn)班的稱號;

  3月份,楊**同學(xué)帶領(lǐng)的眾志成城小組、4月份李**同學(xué)帶領(lǐng)的勇攀高峰小組獲得最佳合作小組的榮譽;

  歷史劇比賽獲二等獎,參賽人員:趙**、沈**、陳**、簡**、葛**、陳**、沈**、王**、盧**;

  聽完了我們的匯報,現(xiàn)在有請我們的語、數(shù)、英的科代表、班長講講同學(xué)們上課、作業(yè)、書寫、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的情況。

 。ǹ拼怼嚅L發(fā)言)

  聽完幾位同學(xué)的發(fā)言,接下來,請各位家長跟你身邊的每一個同學(xué)聊聊天,了解一下您的孩子在學(xué)校的其他表現(xiàn)。

  (小組內(nèi)、小組間互動交流)

  同學(xué)們,父母之恩,我們永遠(yuǎn)無以回報,現(xiàn)在是我們作為孩子表達(dá)自己心聲的時候了,請同學(xué)們向爸媽送上自己的小禮物,并和爸媽說說心里話(信)。

 。ㄋ投Y物、說心里話)

  通過以上的交流,叔叔阿姨了解到了很多有關(guān)您的孩子在學(xué)校的事情,現(xiàn)在,我們掌聲有請()老師講話。

 。惱蠋熤v話)

  各位家長,大家好,首先,我很感謝你們在百忙之中抽時間參加我們這個學(xué)期家長會,通過剛才的交流,相信大家對您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一定的了解,現(xiàn)在,我來補充四大方面的問題:

  一、家長反映的困難:

  1、貪玩,學(xué)習(xí)不自覺,拖拉,完成時間比較晚。

  2、撒謊,玩電腦,看電視。

  3、叛逆,不聽教導(dǎo),頂嘴,容易發(fā)脾氣,與家長距離越來越遠(yuǎn)。

  4、在學(xué)習(xí)上沒辦法輔導(dǎo)孩子。

  5、孩子除了學(xué)習(xí)之外,家務(wù)是否主動分擔(dān)?

  二、指出存在的問題:

  1、《小組日志》中的`周記簽名寫意見:部分家長簡單應(yīng)付式完成,沒有認(rèn)真閱讀,了解孩子的真實情況。

  2、當(dāng)孩子上課、作業(yè)、紀(jì)律等出現(xiàn)問題后,老師發(fā)了短信,個別家長也沒有實際的行動來配合老師。

  3、檢查孩子的QQ本,堂聽本、練字本、背誦、小組日記的完成情況。孩子說“做完作業(yè)了”,父母就信以為真,沒有落實檢查工作。

  4、孩子以買學(xué)習(xí)用具或找同學(xué)為理由找借口外出,父母沒有跟孩子約定好時間地點,存在安全隱患。

  5、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫,上課分神,作業(yè)拖拉,書寫馬虎,作業(yè)質(zhì)量不高,似乎學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師和家長,學(xué)習(xí)缺乏主動性,積極性。

  6、部分學(xué)生心情浮躁,不懂得寬容禮讓,同學(xué)之間容易發(fā)生矛盾。

  7、個別學(xué)生過多地使用手機(jī),看電視,影響了學(xué)習(xí)。

  三、調(diào)查了解:

  1、每天關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的有()人,跟孩子溝通半個小時以上的有()人。

  2、孩子做過的哪一件事最令你感動?你最想和孩子做的事是什么?

  3、當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候,你的做法是批評?打罵?耐心教育引導(dǎo)?懲罰?多管齊下?(權(quán)威的父母、溺愛的父母、放任的父母、民主的父母)

  4、當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時候,你在做什么?(身教重于言教)

  5、我們部分家長會說“老師,我很忙,沒有時間看著孩子學(xué)習(xí),沒辦法!边@其實更多的是家長為自己找借口的而已。

  四、配合工作:

  1、《學(xué)習(xí)日記》的使用,請家長支持與配合,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、重視《班務(wù)日記》中的德育分的加扣分情況。

  3、教育監(jiān)督孩子不要過早回校、過晚回家,更不能隨便私自外出。

  4、做好表率,做一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的好父母。

  5、多與孩子溝通,了解孩子的思想動向,與孩子做朋友。

  6、多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,多鼓勵,同時做好后勤工作。

  7、與孩子一起制定期末目標(biāo)和復(fù)習(xí)計劃,以最佳的狀態(tài)迎接畢業(yè)考。

  讓我們一起肩負(fù)起責(zé)任,共同教育好孩子!謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿3

各位家長同志中午好,歡迎你們在百忙中來參加本次學(xué)校組織的家長會。今天在此相聚,也是緣分,首先請各位家長看看孩子給你們寫的書信,順便在信的后邊給孩子寫幾句鼓勵的話,也算是今天各位家長送給孩子的精神禮物吧。請所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!

  一、目的和意義:

  學(xué)校組織這次家長會,很及時。一是高二文理剛分班,二是高二均為平行班,給了學(xué)生一個公平競爭的機(jī)會。我們這次家長會的真正意義,可能不在于我們能更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,給他們信念和力量。在學(xué)生的心中他們不在乎我們家長會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲,就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話,那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的,是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。對學(xué)生的教育更具有針對性,對學(xué)生可能出現(xiàn)的問題可以采取及時有效的措施,提高教育效率,絕不單純是為孩子的成績而來。學(xué)生的'確耽誤不得,有道是:麥誤一熟,人誤一世。因此,我們非常歡迎家長們的到來,共同來探討對學(xué)生的教育方法。一個孩子的失敗,將是兩代人的悲劇。一個家庭一個孩子無法比較,但在學(xué)校、班級這個集體里就有比較,班主任、任課老師清楚。每個孩子的特點,只有家長最了解。所以家長和班主任溝通,可以使我們形成合力,在教育幫助他們時可少走彎路。

  二、班級基本情況

  我們班有67人,主

  要來自來自流沙河,青山橋。這些孩子離家較遠(yuǎn),往返途中,希望我們家長叮囑孩子一定要

  注意安全。我們班里有8個學(xué)生學(xué)藝術(shù),每周要學(xué)習(xí)專業(yè)課兩天,希望家長給孩子安排好輔

  導(dǎo)老師,把握好孩子的學(xué)習(xí)時間,做到既不耽誤專業(yè)課,又不耽誤文化課。

  班里大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)的很好:學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)有:胡冬、付桃花、彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清尊紀(jì)守規(guī)的有:胡丹、胡婷、文冠蘭、鄧佳、易平、楊寧波、王婷、周瑩、胡娟、周應(yīng)明、文妃蘭、肖沛、喻彬、羅明娟、張玲。能協(xié)助老師工作的有:陳獻(xiàn)、王金、何艷、文艷波、胡勇強(qiáng)、胡冬、文冠蘭、關(guān)心熱愛集體的有:周求、劉寄武、唐江、周榮、伍文豪、徐彩嬌、劉漾、文亞金、唐思琪、陳燕、溫紅艷、何基、文寧龍、楊好、劉澤毛。尊師敬長的有:杰明、姜紅、黃寧、謝志強(qiáng)、王利平、唐金輝陳雅、聶波、林晉、胡降、何熊、黃靖、林僥、李剛夫、胡姣姣。我知道家長最關(guān)心的是孩子們的成績,說實話,這一屆學(xué)生基礎(chǔ)差已是事實,各科發(fā)展又不平衡,弱瘸現(xiàn)象嚴(yán)重,雖然他們的成績不能令人滿意,但每次考試,各科最高分都在我們班,如胡冬的數(shù)學(xué)104、英語91居全年級之首。孩子們在學(xué)習(xí)上也很刻苦,如彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清等非常勤奮,好像有點考不出成績,其他同學(xué)都有類似的現(xiàn)象,面對以上情況,我們班新配備的老師也很著急,都在努力尋找根源,同時我們也想通過這次家長會,相互了解一下孩子的情況,給孩子打打氣,鼓鼓勁。在非智力因素上做個嘗試,或許會有點效果。這也算是班主任的一點心愿。

  三、建議和要求

  1、樹立正確的教育觀念家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。許多家長總是認(rèn)為:孩子交給學(xué)校就萬事大吉了,但別忘了學(xué)校教育并不是萬能的。家長才是孩子的第一任老師。父母是孩子第一任的老師。作為家長,首先明白,在學(xué)校教育的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,我們要想辦法培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣,有了良好習(xí)慣,孩子們會一輩子享受不盡他的利息;要是養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,孩子們會一輩子償還不清他的債務(wù)。誰能培養(yǎng)孩子的習(xí)慣?家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師。我們一直倡導(dǎo)的是“要先成人后成才”。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。孩子們不是因為失敗了才更努力去做,而是因為成功了才更努力去做。反復(fù)失敗的孩子會越來越差,反復(fù)成功的孩子會越來越好。如果我們的孩子不是很優(yōu)秀,請記住千萬不要把他與別的孩子相比,不要在當(dāng)著孩子的面指責(zé)他的不是,撕破他的面皮,傷了他們的自尊,應(yīng)該把他的現(xiàn)在與過去相比,想辦法激發(fā)孩子的自信心。

  2、多與子女溝通,對子女多鼓勵、多贊揚,要進(jìn)行賞識教育,要學(xué)會欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。有位家庭教育專家說過,你要是能在孩子身上發(fā)現(xiàn)十大點,你就是優(yōu)秀的父親或母親;你要是能在孩子身上發(fā)現(xiàn)五大優(yōu)點,你就是合格的父母;你要是一個優(yōu)點都發(fā)現(xiàn)不了,那你就該下崗了。尤其在飯桌上,千萬不要批孩子,飯桌上批孩子,大人傷神,孩子傷胃,全家傷心。我們應(yīng)該經(jīng)常對孩子講的三句話:①你能行。ü膭睿谀阏嫘校。ㄗ龊昧藙e忘記夸孩子,讓孩子有一種成就感)③是否需要我們幫助。P(guān)心)

  3、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),但也不要給學(xué)生太大的壓力,因為他們的心里還不是很成熟,要正確面對現(xiàn)實,不要以過高的期望值給孩子加壓,那樣會讓孩子產(chǎn)生一種逆反心理,所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。因此在常,我們不僅要了解他們的成績,還要了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上有沒有困難,鼓勵他們克服困難,和他們分析考好考差的原因,叫他們多向老師請教。要關(guān)心孩子的心理健康。由于社會的競爭日益激烈,心理疾病也越來越多。比如厭學(xué)、腦神經(jīng)衰弱、情緒低落、心氣浮躁、容易沖動,讓我們摸不著大頭小尾。

  4、要加強(qiáng)平時的管理和督促。尤其注意下列行為:奇裝異服、怪異發(fā)行、首飾點綴、上網(wǎng)、吸煙喝酒、戀愛、打架斗毆。我們家長必須引起高度警惕。

  5、要關(guān)心學(xué)生的生活,要給他們以溫暖,讓他們感受到家庭的溫暖和幸福,能把這種溫暖和幸福轉(zhuǎn)化為一種動力最好。不要溺愛孩子,有多少溺愛,就有多少惡果;有多少遷就,就有多少苦果。如果僅

僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。教子吃苦教子成材才是真正的愛。

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿4

  今晚我懷著一顆激動和喜悅的心情,登上講臺。我要說的第一句話,就是感謝我們的閆老師、馬老師和所有的老師,對我們的辛勤培育,和無微不至的關(guān)懷,感謝他們像一棵明亮的.臘燭,燃燒自己照亮別人的犧牲和奉獻(xiàn)精神,使我們得以茁壯成長。

  進(jìn)入五六班以來,看到我們班條件比別的班好,冬夏有空調(diào),又有純凈水供應(yīng),我心里感到很自豪,但這些優(yōu)越的條件是父母、學(xué)校為我們提供的,是對我們的關(guān)心和愛護(hù),所以我們心里不應(yīng)該有什么優(yōu)越感,在這樣好的條件下,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才是啊。

  我常常激勵自己,上課認(rèn)真聽講,聽不懂的要及時向老師問,課后認(rèn)真做作業(yè),只有多思考,勤練習(xí),才能取得好的成績。做《練王》作業(yè)時,有的題很難,繞了很多彎,自已想了好大一會兒,還是找不到解題的方法。我就讓爸爸或媽媽給我講解,有一次爸爸說:老師不是已教你用設(shè)未知數(shù)的方法計算了嗎,你可以學(xué)著,把要求的問題設(shè)作X,再將這個未知數(shù)加入到運算中。爸爸鼓勵我試著做,并找類似的題反復(fù)做。最后我終于做對了。以后再遇到這方面的應(yīng)用題時,也都能很快的算出結(jié)果了。

  我的語文相對數(shù)學(xué)來說,成績較落后。爸爸常常批評我說,在讀書時沒留心字的寫法和發(fā)音,同意詞反義詞記的不牢,寫時,沒對命題認(rèn)真去想,和從哪幾個方面去寫,做完作業(yè)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)和鞏固,有應(yīng)付作業(yè)和貪玩的現(xiàn)象。老師說要把一件事或一個人物,敘述得更完滿,有情有理,生動活潑,還要學(xué)習(xí)運用修辭手法,借鑒學(xué)習(xí)過的好句子,才能使寫出的文章有文彩。但我都沒能做到,我覺得語文是一個很深的學(xué)問,今后只有多讀多記,才能提高,要靠我們平常的日積月累啊。

  來到五六班以后,我的成績穩(wěn)中有升,老師說我是男同學(xué)中進(jìn)步最快的一個。聽了后,我感到很受鼓勵,決心在以后的學(xué)習(xí)中,更上一層樓,取得更好的成績。不辜負(fù)老師和家長對我們的期望。

  最后,預(yù)祝老師,家長和同學(xué)們,節(jié)日快樂!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊敬的老師們,在場的各位同學(xué):

  大家上午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言,祝各位媽媽母親節(jié)快樂。

  首先,我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲:“爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!”你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

  望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的'肯定,因此,好多父母只看到分?jǐn)?shù),名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績退步了,分?jǐn)?shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定覺得世界都拋棄了他,。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們希望父母多鼓勵我們,頓看到我們的優(yōu)點。

  對于在場的同學(xué)我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我呢總要求父母做這那,或埋怨,父母這做得不夠好,那做得不夠好。

  可能我們同學(xué)甚至沒想過這些問題,只覺得父母愛我們,為我們付出是天經(jīng)地義的。而父母呢,你們是否知道我們喜歡什么,討厭什么,以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴?墒悄銈兛赡芎雎粤耍覀円彩侨,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴(yán),我們也要面子!

  有句俗話說:“人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天!贝_實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會發(fā)生不愉快。

  再過不久,我們就要升入高三了,希望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!

  謝謝。

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿6

尊敬的老師,各位叔叔阿姨,爺爺奶奶:

  你們好!

  很高興,我能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我僅代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫程越,在經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我有成長了許多。身體長高了些,知識也多了些,也多了幾個親密無間的小伙伴,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!

  其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法來自于孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,每個人必須得有個學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:

  首先,老師經(jīng)常告訴我們說過,學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí),對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時。作為一名學(xué)生最要緊的是聽從老師的安排,踏著老師的節(jié)拍走,慢慢梳理好知識。

  其次,好的`生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天 要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

  畢竟我們在父母面前永遠(yuǎn)是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我。讓我的學(xué)習(xí)動力慢慢提升起來。

  其實在家里,我并不是一個受母親溺愛的孩子。平時做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立做事情都有責(zé)任心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學(xué)生,在家更要做個好孩子,母親平時很忙碌著,所以,只有言傳的機(jī)會,卻很少有親自帶我的時間。媽媽總讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習(xí)慣。

  最后,我想告訴家我們已經(jīng)不是你們大人眼中的小屁孩了,有些事情我們會做得很好,就算有一點失敗,我們也有勇氣和信心在哪個地方栽倒在哪個地方起來的,希望父母多

  多看到我們的優(yōu)點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通。同時,也祝愿今天到場的所有人以及因為別的事沒能到場的家長們?nèi)f事如意!家長們同學(xué)們,為了我們美好的未來,加油吧!

  我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿7

敬愛的叔叔、阿姨:

  你們好!我是五(2)班的班長**.今天,我代表五(2)班的全體同學(xué)在此發(fā)言,感到由衷的高興,發(fā)言稿《五年級第一學(xué)期家長會學(xué)生代表發(fā)言稿》。借此機(jī)會,我想跟叔叔、阿姨們說說我們班的具體情況、近一年來的變化以及代表同學(xué)們說出我們孩子的心聲。

  五(2)班共有47名同學(xué),其中女生18人,男生29人。男女比例極不平衡。相比而言,我班的男生比較調(diào)皮好動,女生除個別之外,總體而言,比較文靜。成績方面,女生優(yōu)于男生。比如何##、朱##、陳##、吳##、柯##、唐##、鄭##、葉##、邱##、李##、龔##、鄭##、周##,都是我們班的學(xué)霸。她們不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)工整,而且積極參與班級和學(xué)校活動,為同學(xué)們樹立了很好的榜樣。男生中,當(dāng)然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表,比如葉##、吳##、洪##、陳##、敖##,他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實,是男生中的佼佼者。但是,男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多。相反,調(diào)皮搗蛋的比較多。他們往往成了老師、班干部最頭疼的人。具體表現(xiàn)有:(1)上課喜歡講小話,且屢教不改。如:吳##、周##、賴##、許##.我們的班主任李老師想了很多的辦法,也經(jīng)常找他們談心,給他們擔(dān)任班干部,表揚和批評不計其數(shù),甚至還叫家長來學(xué)校聽課,但是他們講小話、不專心聽講的毛病還是改變不了。讓很多老師都操心憂慮,讓他們的父母也感到很為難。(2)欠交作業(yè)。比如易##本學(xué)期欠交作業(yè)達(dá)68次之多,周##也欠了很多次作業(yè)。我們采取了班干部給家長打電話的措施,還安排優(yōu)秀的同學(xué)給他們補習(xí)、老師下班后還留他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí),但是這些同學(xué)厭學(xué)情緒很濃,班干部打電話給家長,我們聽的最多的話就是"我們也管不了了".可是我想,連家長都管不來,誰管得了啊!我們的老師每天都很辛苦,做了很多的工作,對同學(xué)們也是一視同仁的,但是個別同學(xué)并不理解。有些家長也不一定知道老師們的良苦用心。我真的希望,叔叔阿姨和老師一起重視教育,對這些同學(xué)不要失去信心,給他們改正錯誤的機(jī)會。

  五年級以來,李老師抓住我們班存在的.問題,對癥下藥。他經(jīng)過調(diào)查了解和每一個同學(xué)談心,發(fā)現(xiàn)我們班最大的問題就是同學(xué)不團(tuán)結(jié)、不懂得尊重別人。所以,李老師采取了很多的辦法來促進(jìn)同學(xué)的凝聚力,讓同學(xué)懂得尊重他人。第一,李老師和我們一起把班級裝飾得十分漂亮,為我們提供了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境;第二,李老師在班級里實行了團(tuán)隊管理,讓每一個同學(xué)都加入一個團(tuán)隊。我們班包括班主任在內(nèi),共有八個團(tuán)隊,個個團(tuán)隊各司其職,將班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級雜事管理得井井有條,這樣的管理,讓每一個同學(xué)都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉。第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機(jī)會。比如實行輪值班長制度,每個同學(xué)都有機(jī)會當(dāng)班長,都參與班級的管理,而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝,讓每個同學(xué)都得到了鍛煉,現(xiàn)在,我們很多同學(xué)都能站在講臺上發(fā)言,一點兒也不怯場。第四,李老師很重視我們的學(xué)習(xí)。為了提高我們對學(xué)習(xí)的興趣,老師組織我們寫小組日記、班級日志以及班級故事創(chuàng)作。我們很多同學(xué)的寫作能力都得到了提高。以前不知道怎么寫作文,現(xiàn)在提筆就能寫。老師為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活,還經(jīng)常組織開展各種活動,比如猜謎語、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等,很好地豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。第五,李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點。比如,冼##雖然紀(jì)律不好,但老師總是鼓勵他,認(rèn)為他只要嚴(yán)格要求自己就很有發(fā)展的潛力;陳##雖然基礎(chǔ)不好,但上課能積極發(fā)言;于##能積極為班級做事;許##很尊重老師且管理班級積極主動;高##雖然嘴巴不文明、做事沖動,但文筆很好、上課能積極發(fā)言。

  我相信,在班主任李老師的帶領(lǐng)下,通過我們共同的努力,我們五(2)班一定會取得更好的成績、得到更大的進(jìn)步。當(dāng)然,我們也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護(hù)他們,理解老師們的工作、支持老師的管理,只有這樣,我們才能獲得更多得關(guān)心,才能健康快樂成長。

  謝謝叔叔阿姨,祝你們工作愉快、身體健康!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿8

尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

  你們好!

  我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時刻來參加這次家長會!我叫xx,在經(jīng)過上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!

  其實,很多家長都想為自我的孩子找到一個好領(lǐng)悟方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自我在領(lǐng)悟過程中摸索歸納的,并不必須適合于任何人,首先,每個人,務(wù)必得有個領(lǐng)悟目標(biāo)和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的領(lǐng)悟心得:

  首先,xx阿姨說過,領(lǐng)悟是自我的事。不能讓家長督促。更何況此刻留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺領(lǐng)悟,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時。

  其次,好的生活習(xí)慣才有好的領(lǐng)悟習(xí)慣。我每一天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

  畢竟咱們在父母面前永遠(yuǎn)是個孩子,因此,有時還是管不住自我的,可我母親對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側(cè)擊。讓我的'領(lǐng)悟動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。

  其實是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,母親總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度。本來咱們做學(xué)生也夠辛苦的了,可母親還是讓我抽空打掃自我的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下領(lǐng)悟和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹母親生氣,事后,母親卻用各種方式接近我。母親說,在校是個好學(xué)生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,因此,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自我的事情自我做,自我動手豐衣足食的好習(xí)慣。

  話又說回來,我真誠的想給咱們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,正因咱們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,期望父母多多看到咱們的優(yōu)點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和咱們相處,溝通,想必大家簡單,才是真的簡單!對咱們的領(lǐng)悟更上錦上添花!

  最后,我給大家一句話,那就是:自我跟自我比,這次跟上次比,這天跟昨日比!家長同學(xué)們,加油吧!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿9

尊敬的各位叔叔阿姨:

  你們好!

  感謝你們能從百忙之中抽出寶貴的時間參加此次家長會。我作為初二(3)班的一分子,為你們對我們的重視對教育的支持而自豪,謝謝你們。

  初二(3)班是一個大集體,是一個大家庭。是我們收獲知識的田野,是我們茁壯成長的樂園。在這個大集體中,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。師生之間亦師亦友,平等相待。在這個大家庭中,充滿了歡笑,充滿了友愛,也充滿了競爭。收獲知識的過程中,每位同學(xué)都鼓足勁頭,迎接知識雨露的澆灌。在這個過程中,每位同學(xué)都會遇到困難,但初二(3)班是一個有凝聚力的團(tuán)體,在別人有困難時其他同學(xué)都會伸出援助之手,一起面對,共同度過。每當(dāng)臨近大考,每位同學(xué)都繃緊神經(jīng),加緊復(fù)習(xí),以最好的狀態(tài)面對考試,爭取考出一份理想的成績。因此,我們初二(3)班每次都能考出優(yōu)異的成績。也許,我們不是最聰明的班級,但我敢肯定,我們一定是最勤奮的班級。當(dāng)然,優(yōu)異的`成績不僅只是憑借我們的勤奮,這與各科老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)也是密不可分的。正是憑著完美和諧的師生配合,才創(chuàng)造了一份份耀眼的輝煌!

  作為一名班長,我并不是完美的,但我至少問心無愧。作為班長,就要在學(xué)習(xí).紀(jì)律等方面起到榜樣作用。這一點,我認(rèn)為我做得還比較到位。學(xué)習(xí)上,每次大考的總成績都能名列年級前茅。紀(jì)律上,我嚴(yán)于律己。作為班長,不僅是管理好個人,更重要的是還要管理好班級。經(jīng)過兩年的相處,我在同學(xué)心目中已樹立起威信,學(xué)習(xí)上,他們能聽進(jìn)我的正確建議,紀(jì)律上,也可以服從我的正確管理。所以,我作為班長的成功離不開同學(xué)的大力配合。作為一名學(xué)生,我的天職是學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí),我從來不敢懈怠,因為我知道,也許就是這一刻的懈怠,而導(dǎo)致你會被無數(shù)人超越。所以,我一絲不茍,全身貫注地學(xué)習(xí)。有許多同學(xué)說我聰明,我卻不那么認(rèn)為,我覺得我只是更勤奮一些而已。也正是我的勤奮,才令我能夠每次考試成績都比較滿意,一次次地提高自己,超越自己。

  我來自農(nóng)村,小學(xué)受到的教育自然沒有城市這么優(yōu)異。來到這里,我面臨著生活獨立與學(xué)習(xí)吃力的雙重打擊,但我沒有屈服。生活方面,我通過從小的鍛煉與同室友之間的互幫互助,如今已經(jīng)可以自理生活,有條不紊。學(xué)習(xí)方面,通過自身的努力,終于趕上來,并可以穩(wěn)居前列。也許農(nóng)村孩子沒有城市孩子那么聰敏.機(jī)智,但農(nóng)村孩子身上的樸實.勤奮卻是城市孩子所欠缺的。盡管我的家庭狀況并不是很好,父母常年在外打工,從小與爺爺奶奶生活。但他們所教育我的踏實勤奮卻會使我受益終身。

  盡管每位同學(xué)都是那么勤奮刻苦,但也有時考不出自己理想的成績,那么想必是學(xué)習(xí)方法存在著問題,下面,我把我的學(xué)習(xí)方法同各位叔叔阿姨交流一下:

  一、對待主科,課堂課后都要下功夫。課堂上,認(rèn)真聽講,做筆記,等于找出重點.難點.考點,課后及時復(fù)習(xí),做到心中有數(shù)。

  二、對待副科,重點在課堂。只要上課時認(rèn)真聽講,及時消化課堂內(nèi)容。課后就不會占用你太多時間。

  三、考試前的復(fù)習(xí),要有規(guī)律:有重點地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)前回憶課堂上老師所講的重點難點,抓點復(fù)習(xí)。

  四、此外,預(yù)習(xí)也很關(guān)鍵。對許多學(xué)生而言,預(yù)習(xí)看似無關(guān)緊要,但其實能夠讓我們提前了解課本內(nèi)容,上課時才會游刃有余。

  我們即將踏入初三。對學(xué)生而言,初三是非常關(guān)鍵的時期。因為它決定了我們的中考,也就決定了我們的未來。在這非常時期,家長應(yīng)該體會孩子所承擔(dān)的壓力,多鼓勵,多欣賞,而不是盲目地施壓。孩子也應(yīng)該體諒父母那種望子成龍.望女成鳳的心情,不應(yīng)該任性地與家長發(fā)生爭執(zhí)。父母與孩子應(yīng)多交流,多溝通,以求能夠達(dá)成共識,這也是最好的方式,希望叔叔阿姨可以借鑒。

  家長是孩子的后盾,孩子是家長的希望。愿各位家長能與孩子一起辛福美好地走下去。

  謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿10

尊敬的家長,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

   大家好!

   閑云潭影日悠悠,物換星移幾時休。年華從指間溜走,歲月在不知不覺中漂流。眼看春節(jié)又過完,高考也在漸漸逼近。

   我們尋尋覓覓,磕磕碰碰,在校園里度過了十幾個春秋,十幾年來的寒窗苦讀,總是帶著一個夢想:希望通過高考來實現(xiàn)我們的追求。于是高考變得神圣、神秘、莊重。基于這一點,我們應(yīng)該樹立正確的高考意識。為了高考,必要的知識儲備是不可少的。高三這一年中,我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦,實現(xiàn)智力上的突破,而且要有良好的心理素質(zhì),堅韌不拔的意志,承認(rèn)失敗,不怕失敗,以堅苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力,去取得高考的大豐收。

   有人說高三是灰色的,嘗到的是枯燥,得到的失望。有人說高三是金色的,經(jīng)歷的是充實,收獲的是希望。有人說高三充斥著殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說高三充滿了友情,友誼似乎在你幫我助中濃厚……也許高三的心情是復(fù)雜的,但不管怎樣高三的生活是充實的,高三的感受是獨特的,高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗,賦予我們豐富的生活經(jīng)歷,培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的'精神,不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。

   在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們會動搖,甚至?xí)艞墶_@個時候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的時候。是屈服還是繼續(xù),是向命運低頭還是把困難踩在腳底。其實就像長跑一樣,只要你在最想停下來的時候再堅持,勝利就會在前面招手。里爾克有一句話:挺住本身就意味著一切。面對不如意,我們不能失去信心。如果自己連自己都不相信,還有什么理由讓父母老師來相信你。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過的微笑更美麗,惆悵里浸過的歌聲更動聽,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒有排斥放棄我們,而自身的憂慮、懼怕、缺乏自信,才使人佝僂于時間的塵埃中。

   人可以被打敗,但不可以被打倒。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程。我們將義無返顧的走向遠(yuǎn)方,把淚水埋進(jìn)胸膛,把堅強(qiáng)裝入行囊,把愛扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛理想。我們便要努力拼搏。天行健,君子以自強(qiáng)不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。高三,我們寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。

   各位家長,你們冒著寒風(fēng)來到這里,你們辛苦了,我能理解你們的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。但誰又沒有龍困險灘虎落平陽的時候。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。父母是我們最親最愛的人,我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑我們是否努力,我們將拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔。不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們該如何如何學(xué)習(xí),要想出頭,惟有埋頭這個道理我們早以爛記于心。也不要成天逼著我們學(xué)習(xí),善于休息的人才善于工作。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營,毫無退路。我們需要的是你們的安慰和鞭策,這將成為我們的精神動力和智力支持。生死之劫,親情在那一顆流淌著,洇濕所有時間和空間的距離,也終將啄開那個堅硬的失望外殼。

   梁啟超說:天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無疆。

   謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿11

尊敬的各位老師、家長,大家好:

  我是初一(xx班)xx的家長,很高興能在這里和大家探討孩子的成長教育問題。

  我的孩子xx,在校的這兩個多月來,變化確實不小,借此機(jī)會,我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師的言行舉止,時刻潛移默化的影響著孩子。使孩子既學(xué)會了讀書又學(xué)會了做人。

  我個人認(rèn)為,對孩子的培養(yǎng),須做到以下五點:

  一、首先要培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給他自己一個小空間,多買一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍,擴(kuò)大他的`閱讀范圍。

  二、是作業(yè)的問題。在家做作業(yè)時嚴(yán)禁看電視,要保質(zhì)保量。不能為完成作業(yè)而完成作業(yè)。作業(yè)完成后,盡情放松自己,看看電視、玩玩電腦,做到會勞逸結(jié)合。

  三、與孩子多溝通。盡量和孩子的想法保持一致,維護(hù)他的自尊心,多給他講一些身邊的某某如何學(xué)習(xí)、如何成功的道理,讓他更多一點的理解流自己的汗,吃自己的飯,自己的前程自己掌握的道理。

  四、多鼓勵孩子。哪怕他有一點點的進(jìn)步,都要夸獎,給孩子一些承諾,比如:逛超市買個小禮品等,做到言而有信,來激勵他對學(xué)習(xí)的信心、恒心,讓他自己從主觀思想上去進(jìn)一步勉勵自己,提高自己。

  五、對孩子要寬容。有時他也會遇到一些挫折后或后退,要對他多一點理解,教育他成功不驕傲,失敗不泄氣,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人的道理。

  這是我的一點心得,僅供大家參考、借鑒。

  最后我相信在xx學(xué)校,校風(fēng)好、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍中,孩子們的明天會更好。

  謝謝大家

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿12

尊敬的老師及各位家長:

  大家好!

  我是八年級x班xxx的家長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣一個機(jī)會讓我們來參加今天的家長會,x老師能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  孩子升入初中后一年多來,成熟多了,懂事多了,能體諒父母的辛苦,能幫父母干一些力所能及的事情,能常懷一顆感恩的心,這一點我非常欣慰;同時也取得了較好的學(xué)習(xí)成績,但我深深地懂得,這些進(jìn)步首先歸功于學(xué)校的良好教育、老師的精心培養(yǎng)。沒有老師的辛勤工作,沒有老師付出的心血和汗水,就沒有孩子今天的進(jìn)步,借此機(jī)會,我感謝班主任x老師及各任課老師對孩子在學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)愛。老師們工作嚴(yán)謹(jǐn)、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),他們精心設(shè)計每一堂課,仔細(xì)批改每一次作業(yè),耐心解答每一個問題,讓孩子在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝!

  下面,我說一說孩子在學(xué)習(xí)方面的一點體會:

  一、時刻提醒和教育孩子要全面發(fā)展。初中開設(shè)的課程比較多,每一門課都是基礎(chǔ)的、全面發(fā)展是必不可少的。為此,我們教育孩子不要偏科,要抓住每節(jié)課,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的各門課程,當(dāng)然,語數(shù)外要多下些功夫。政史地生多看書多背。在學(xué)好功課的同時,我們又加強(qiáng)了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術(shù)的操作。針對孩子光顧學(xué)習(xí),很少參與體育鍛煉的情況,我們就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳繩等活動。信息技術(shù)這門課學(xué)校雖然開設(shè)了,但不夠重視。我們要引導(dǎo)孩子不要光用計算機(jī)玩游戲,要用好計算機(jī)這個工具,利用現(xiàn)有的豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓孩子感到家長對各門功課都很重視。

  二、注重積累,強(qiáng)化訓(xùn)練,提高效率。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一個逐步積累、消化、吸收的過程。應(yīng)做到如下幾點:

  1。課前預(yù)習(xí)。升入初中后課程緊了,內(nèi)容多了,速度快了。開始時,孩子無所適從。我對他說不能再像小學(xué)一樣不預(yù)習(xí)直接上課聽講。慢慢地他不得不開始課前預(yù)習(xí),利用周末把下一周的新課先大體了解一下,找出重點、難點、疑點,帶著問題去聽課,后來聽課的效率大大提高了,很快進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  2。用心領(lǐng)悟。在聽老師或同學(xué)講的時候,要用心去聽,用心去悟。領(lǐng)悟別人每講一步的道理,更要領(lǐng)悟別人為什么會想到這一步,別人是從哪一點開始突破的……,為什么自己沒有想到?以后,自己要有目的的在這些方面多多加強(qiáng)。

  3。及時總結(jié)。每天晚上,在做家庭作業(yè)的同時應(yīng)及時對知識進(jìn)行回顧,看看自己又學(xué)到了什么,有什么收獲,有哪些體會;自己要學(xué)會每過一段時間對所學(xué)的知識進(jìn)行分類,把知識連成線,編成網(wǎng);在學(xué)新課的同時別忘了復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。對于做錯的題,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因,分析過之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會高得多。?以上是學(xué)習(xí)方面的一點體會。

  另外,家長給孩子要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們作為家長要管住自己,不在家里打牌、打麻將;不上網(wǎng)打游戲,家長在孩子學(xué)習(xí)時也不要大聲喧鬧。?

  總之,回顧一年多來孩子的學(xué)習(xí)歷程,我感到孩子大了,他們學(xué)的功課深了,我們再要像孩子小時候那樣處處幫著他、扶著他,甚至包辦代替已經(jīng)不可能了。但是,孩子畢竟是孩子,他們在學(xué)習(xí)上、思想上都離不開家長的提醒、督促和幫助。在督促與鼓勵過后,要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道"每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步"!如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定會有收益。

  作為家長,每個人都希望自己的孩子是最棒的,然而不可能每次都名列前茅。我常對孩子講"我并不在乎你考多少分,但必須要努力"。孩子考砸的'時候,幫他分析原因,找差距,每次孩子考完試后,無論他考多差,我從來沒有一句責(zé)備的話,心里再有不滿也不表現(xiàn)出來,而是對他說,不要緊,找出原因,還為時不晚。要用贊賞的目光來看孩子,用鼓勵的語言督促孩子,用真誠的心幫孩子、教孩子,我們的孩子一定會大有進(jìn)步。

  以上,只是我的一些感悟和我的一點不成熟的看法和做法,目的是借此機(jī)會讓我們相互交流、相互借鑒,根據(jù)自己孩子的特點,找出適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法。讓我們的孩子在老師們的精心培育下,在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍里,充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性。讓我們每個家長都盡自己的一份愛心,承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),共同來關(guān)心孩子、幫助孩子,與老師和學(xué)校擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,那么我們的孩子一定會健康快樂地成長。

  我的話講完了,謝謝大家。

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿13

尊敬的各位家長:

  您好!

  我是XX,能站在這里發(fā)言,我十分高興。

  首先,我要感謝我的老師,是他們不厭其煩的幫助我們提高成績、幫助我們努力進(jìn)取、幫助我們 讓我們看到了自己的閃光點!

  其次,我還要感謝我的家長,是他們在我旁邊鼓勵我,幫助我,媽媽常常對我說:“勤能補拙!”它使我能積極進(jìn)取,不懈奮斗,超越自我!

  有人說:“人生就像馬拉松,不在于起跑有多么的`快,而在于途中的堅持!”同樣,學(xué)習(xí)也是如此,我們應(yīng)該找準(zhǔn)適合我們自己的方向,并為之不懈努力,如果我們真的做到了,那么我相信,成功就在眼前!所以,“千里之行,始于足下”,在學(xué)習(xí)的過程中,我們在課堂上要做到:集中精力認(rèn)真聽講、積極思考、做好筆記、記下講課的重點、疑點;在課下要做到:不會的題主動問老師、解答在學(xué)習(xí)中遇到的困難:回家后,要高質(zhì)量、高效率的完成老師留的作業(yè)并把不會的記下來,轉(zhuǎn)天上學(xué)去問老師,還要學(xué)會主動復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識,預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,做到“溫故而知新”。要充實的把握好每一天!

  一個令我們期盼已久的暑假將要來臨了,在暑假期間希望同學(xué)們和我一樣制定一個假期學(xué)習(xí)計劃,并要制定一個下學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),再根據(jù)目標(biāo),充實、完善、高效率的度過每一天!

  最后,我還想對我的同學(xué)們說:“學(xué)習(xí)過程中也許會充滿困難、挫折,但我們只要勤奮、堅持、認(rèn)真、努力,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,一定能達(dá)到理想的目標(biāo)!

  我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿14

親愛的老師們,勤勞的叔叔阿姨們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

我叫李思庭。首先感謝老師給我這個機(jī)會代表同學(xué)們發(fā)言,我想借此機(jī)會對叔叔阿姨爸爸媽媽說一句心里的話。

  親愛的叔叔阿姨們,你們一定對孩子寄予厚望!“在成龍身上找個孩子,找個女人變成鳳凰”是每個家長都希望的。我們的成長離不開老師的辛勤培養(yǎng),也離不開您的無微不至的關(guān)懷。家庭是我們的第一間教室,父母是我們的第一任老師。有你無私的愛,我們會健康成長。

  很高興和你討論學(xué)生的學(xué)習(xí)。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了,所以我先向大家匯報一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法:

  1.上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考,積極回答老師提出的所有問題。

  2.上課千萬不要小動作。

  3.想辦法解決自己無法理解的問題。

  4.按時完成老師布置的作業(yè),尤其是周末的作業(yè)。

  正確對待考試。學(xué)習(xí)就是掌握知識,提高解決問題的能力,讓自己成為有用的人才。如果你成績好,你會很開心。成績不好,就不能放棄。及時找到原因并改正錯誤,會進(jìn)步的!

  為了讓我們得到真正全面的教育,請讓我代表同學(xué)們給家長和媽媽們提一些建議:

  1.以身作則,為我們的生活和學(xué)習(xí)樹立榜樣,你的言行對我們很重要。俗話說“父母是孩子最好的老師”。

  2.晚上抽出時間看電視打麻將,耐心幫我們完成作業(yè)。

  3.支持我們的課外閱讀需求,讀好書,陶冶我們的情操,讓我們在書里找到夢想和真理,找到你的希望和價值。

  4.經(jīng)常和我們交流和交談。我們永遠(yuǎn)是你的孩子。我們需要你進(jìn)步時的`鼓勵,需要你委屈時的安慰。

  親愛的爸爸媽媽,我忘不了有多少次你們在深夜給我們蓋被子,給我們蓋被子。我忘不了吃飯的時候你總是用眼睛看著我們,怕我們吃不飽。你很無私

  我們的奉獻(xiàn)給了我們學(xué)習(xí)上的訓(xùn)練和鼓勵,我們的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。然而,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們應(yīng)該“走得更遠(yuǎn)”。相信在老師的努力培養(yǎng)和家長的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!在此,我代表全體小學(xué)生,對在座的家長們說一句:“你們辛苦了!”(敬禮)

  爸爸媽媽請放心,我們將以優(yōu)異的成績回報學(xué)校,回報老師,回報你們的殷切期望。(鞠躬)

  感謝老師們的辛勤栽培,感謝家長們的關(guān)心。我們會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。

  最后,衷心祝愿各位老師和家長身體健康,工作順利,萬事如意!謝謝

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿15

親愛的叔叔、阿姨、老師、領(lǐng)導(dǎo):

  早上好。

  我很高興你在百忙之中抽出時間來參加這次會議。我代表二年級四班的所有學(xué)生,歡迎你們的到來。四班的同學(xué)都來這個班是一種緣分。我們原本分散在各個班級,F(xiàn)在,來這里和大家組成一個溫暖的家,大家都為了一個目標(biāo)而奮斗——高考!

  班上所有的學(xué)生都很懂事。他們在學(xué)習(xí)上互相支持,在生活上互相幫助。這種團(tuán)結(jié)讓我們彼此無法區(qū)分!更重要的是老師們的不懈努力。每個老師都在盡力教我們。他們真的用盡了一切辦法。今天,作為一名學(xué)生代表,我非常榮幸地代表我們班發(fā)言。我演講的題目是《為愛奮斗》。何謂愛情?愛是理解、包容、關(guān)心;是尊重和鼓勵;愛是嘮叨,是責(zé)備,是扇耳光。愛是母親頭上的白發(fā),父親臉上的皺紋,老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛是可變的。但無論是永恒還是變化,它從不改變自己的真誠和犧牲。世界上最偉大最無私的愛,就是父母對孩子的愛,老師對學(xué)生的愛。有人說父親是座山,沉默中有堅韌的性格;有人說父親是海,寬容的性格在浩瀚中醞釀。我們愛我們的父親也愛我們的母親。我們的愛是小溪,母親的愛是大海。我們也愛我們的老師,“春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭掉燭芯”。我們的快樂是你臉上的微笑;我們的痛苦是你眼中深深的悲傷。我們可以走得很遠(yuǎn),但我們永遠(yuǎn)無法走出你內(nèi)心的廣場。爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,你們知道嗎?每當(dāng)我們害怕學(xué)習(xí)或生活中的困難時,我們的眼睛里就充滿了你走過的那些歲月的痕跡。你深深的皺紋那么長,那么窄,那么深遠(yuǎn),一直延伸到我的心里,我們的心都會被震撼,然后我們會高昂著頭繼續(xù)前行。在我們心中,你的愛就像一個溫暖的港灣。當(dāng)我們一次又一次撞到巖石時,我們慢慢地開進(jìn)去。沒有風(fēng)暴和巖石。我們在那里停一會兒,修復(fù)傷口,然后再航行!

  記得你經(jīng)常說:“不聽老人的話,在你面前吃虧!钡俏覀兛偸悄敲茨贻p,那么輕浮,我們不這么認(rèn)為。我忽略了歲月悄悄溜走時你臉上留下的痕跡。自然,你的心里會積累很多無價的智慧和經(jīng)驗。你愿意把一切都給我們,而我卻一直固執(zhí)地認(rèn)為這已經(jīng)過時了,于是我像新生的小牛一樣顛簸狂奔,直到遍體鱗傷,然后我還是跑向你,把頭靠在你身邊休息,享受安慰。你一直默默的支持和保護(hù)著我們,像靈魂的燈塔,為我們指明了方向!可我們就是這么任性,這么不懂事,老是惹你生氣,讓你擔(dān)心。從我們出生的那一天起,你就一直用比天還高,比海還寬的心去擁抱一切,不是嗎?現(xiàn)在想想,感覺好難受。我們班長總是讓我們回去注意你的鬢角。是的,爸爸媽媽變了很多。這是你為我們不斷努力的結(jié)果?18年了,我們記不清跌倒了多少次,只知道每次跌倒后都爬起來!是你,這個世界上最無私最偉大的人,一次次給我們信心和動力;是你用你的時間和愛澆灌著我們中間的貧瘠的土壤,讓它長出美麗而燦爛的花朵,閃爍著精神;或者你,當(dāng)我們的眼睛朦朧時,用真愛擦亮我的眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!當(dāng)然,我希望所有的父母都能理解我們,支持我們,幫助我們。畢竟結(jié)果不能衡量一切。最重要的是我們努力了。我們很清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把我們送到了永靖縣移民中學(xué)。你一定對我們有更高的期望。請放心,我們絕對不會辜負(fù)您的.期望,期待未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試。我們將加倍努力,努力工作,努力取得最好的成績,回報學(xué)校和老師的教學(xué)善意,回報您的養(yǎng)育之恩。在未來的日子里,我們將制定明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,努力工作。成功的路上會布滿坎坷和荊棘,但我們清楚的知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的!相信吧,以后我們會以優(yōu)異的成績回報你和老師的!父母之愛,師生之愛,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人來了!

  我代表二年級四班的所有學(xué)生向你保證,我們將肩負(fù)起做人的責(zé)任,以最好的成績回報你在培養(yǎng)和教學(xué)方面的好意。今年年底,我們努力了。雖然我們不是實驗班,但我相信我們是最好的,也是會的,因為這個“家”只有我們和沉默的班主任才能理解。別人也可以。為什么不能?我們只是沒有用心。也許這是你聽到的另一個借口。不,我們長大了,變得懂事了。我們能做到。不管前方的路有多坎坷,不管生活中有多少苦難,我們都會義無反顧的前行。爸爸,我愛你,媽媽,老師,我愛你!

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