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期末考試的講話稿

時(shí)間:2022-12-27 12:28:19 演講稿 我要投稿

期末考試的講話稿

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編為大家收集的期末考試的講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期末考試的講話稿

期末考試的講話稿1

  各位老師、同學(xué)們:

  今天我講話的題目是《以誠以信,交一份無怨無悔的人生考卷》,校長期末考試前后國旗下講話稿。

  今天的這次講話是第一次國旗下講話,也是本學(xué)期的最后一次國旗下講話,恰從今天開始,反映我校一學(xué)期教學(xué)成果的期末考試將逐步全面展開。在教學(xué)成果即將歸倉的時(shí)候,我真誠地祝愿,祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果;我殷切地期望,期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節(jié)將至的時(shí)候,我熱忱地祈禱,祈禱我們的老師、我們的同學(xué)、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為!

  歲末年初,舉首回眸,心潮難平,感慨良多!我深深地覺得,覺得時(shí)光如電、歲月有痕,時(shí)間,它是一位公正而有心的天使,她稍縱即逝地匆匆來去,將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你,但在她匆匆來去的足印中,卻有著精確而公道的記錄:記錄著奮斗者的成功與歡樂,耕耘者的艱辛與收獲,受益者的感動(dòng)與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)……

  我想,本次期末考試的結(jié)果將能夠如實(shí)地為我們的教學(xué)情況反映出這種精確的記錄。這場考試,是我校遷至市區(qū)以后對全體師生勞動(dòng)成果進(jìn)行的首次全面的總結(jié)性的大檢閱,它能夠評估我們?nèi)粘_M(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠鑒定我們的教學(xué)質(zhì)量是優(yōu)還是劣,能夠說明同學(xué)們學(xué)習(xí)的競爭是勝還是敗。最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān),不勞自然無獲,收獲與耕耘相連。通過每一次考試,我們都應(yīng)該明白:任何一點(diǎn)成績的取得都不可能像幸運(yùn)的繡球,會(huì)奇跡般地偶然降臨。成績的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過程,它需要的是目標(biāo)與信心的堅(jiān)定和保持,需要的是每時(shí)每刻不懈不停的奮斗和積累,需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。

  各位同學(xué),我們在全力以赴拼搶考試?yán)硐氤煽兊耐瑫r(shí),必須要始終牢記一個(gè)道理:人生處處是考場,考場處處有考驗(yàn),惟有以誠以信,才能交出無怨無悔的答卷,誠信是金,是崇高的品行、是人生的綠卡,對于學(xué)習(xí)中的考試,無論哪一次,我們都認(rèn)為,不僅是知識(shí)技能的測試,更是人格品行的測試。我們重視同學(xué)們文化知識(shí)和專業(yè)技能的培養(yǎng),但我們更重視同學(xué)們思想道德和人格品行的養(yǎng)成。分?jǐn)?shù)現(xiàn)在固然重要,但考風(fēng)考紀(jì)更為重要。它是一面明亮的鏡子,能夠透視一所學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng),能夠窺見一個(gè)班級的遵章守紀(jì)意識(shí)和平常學(xué)習(xí)態(tài)度,更能夠照見一個(gè)人精神境界的高下和品德和行為的美丑!扒Ы倘f教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”,在重塑道德呼喚誠信的時(shí)代,陶行知先生的`諄諄告誡更是一字千金,振聾發(fā)聵。我希望全體同學(xué),做人貴真,以誠以信,要知道:一次考試,我們上交的不僅是一份書面的答卷,更是一份真實(shí),一份誠信,一次人格的考驗(yàn),一次精神的滿分。

  我校歷來十分重視考風(fēng)考紀(jì),重視以良好考風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng),進(jìn)而促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,我們要求考前要徹底整理好試場,擦凈黑板,固定座位,禁止在座位上亂涂亂刻留下手腳,禁止提前交卷,禁止使用和傳借透明膠帶,嚴(yán)禁考試后亂撕亂扔破壞常規(guī)的不良行為,對頂風(fēng)作弊者,我們將于當(dāng)天作全校廣播通報(bào)批評,視情節(jié)給以校紀(jì)處分,取消該門功課考試得分,取消該生當(dāng)年評先評優(yōu)資格。也許現(xiàn)在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理,甚至個(gè)別同學(xué)還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關(guān)的企圖,我可以斷言,所有這些想法和行為都是極其錯(cuò)誤的和危險(xiǎn)的,這種自欺欺人的做法結(jié)果只能是作繭自縛,得不償失。借此機(jī)會(huì),我提前奉勸少數(shù)同學(xué),恪守考風(fēng)考紀(jì)以誠以信,做心情如水的學(xué)生,切勿以身試紀(jì),充當(dāng)反面教員。

  各位老師同學(xué)們,在朝著理想的生活?yuàn)^進(jìn)的道路上,一時(shí)的誠信容易,持久的誠信困難,一時(shí)的熱情可能,持久的熱情難能,短暫的成功可求,永遠(yuǎn)的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性,時(shí)時(shí)求新,日日求進(jìn),我們不僅要了無遺憾地通過這次期末考試,更要追求無怨無悔地跨越人生道路上的每一次考試!

  謝謝大家!

期末考試的講話稿2

  各位老師、各位同學(xué):早上好!

  緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期即將過去。期末考試的腳步近了.,特別是初三同學(xué)也將迎來人生中的一次重要考試----中考.希望同學(xué)們充分做好復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備,爭取在考試中發(fā)揮出最好水平。在此,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  首先.確定一個(gè)能激勵(lì)自己的目標(biāo)

  有這樣一個(gè)故事:

  一天,一個(gè)年輕人在沙灘上散步,無意間,他轉(zhuǎn)了一下頭,卻發(fā)現(xiàn)自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會(huì)彎曲呢?

  這時(shí),他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石,于是朝著礁石的方向走去.....等他再回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印......

  其實(shí),在生活中,不論我們做什么事,心中都要有一個(gè)目標(biāo)。只有這樣,才會(huì)找準(zhǔn)方向、少走彎路。期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,更應(yīng)如此。 這樣的目標(biāo),我建議大家定的適當(dāng)?shù)馗咭恍@樣才能激勵(lì)自己,給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言:

  一只小雞看見蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過,十分的羨慕,于是他問母雞:媽媽,我們也有一對大翅膀,為什么不能像鷹那樣高飛呢? 真是個(gè)小傻瓜,母雞回答說,飛得高有什么用處,藍(lán)天上沒有谷粒,也不會(huì)有蟲子啊!.

  是的,如果你的目標(biāo)不是藍(lán)天,你就永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。

  其次.制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們的同學(xué)有沒有給自己的復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢?每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度,按照老師的要求復(fù)習(xí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的情況,給自己的薄弱學(xué)科,和各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾有⿵?fù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)。

  最后. 要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)

  無論多么激動(dòng)人心的目標(biāo),多么完美翔實(shí)的計(jì)劃,如果不付諸于行動(dòng),那最多只是一個(gè)念頭和一張廢紙,只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種兩眼一睜,學(xué)到熄燈的.苦行僧式的學(xué)習(xí),但我們相信天道酬勤。

  美國女國務(wù)卿賴斯,其奮斗史頗具傳奇色彩,她用了二十年時(shí)間,從一個(gè)備受歧視的黑人女孩,成為了世界著名外交家。有人問她成功的秘訣,她簡明扼要地說:因?yàn)槲腋冻隽税吮兜男羷凇?/p>

  如果你急切渴望成功卻又總覺得與成功無緣,也無須怨天尤人,不妨先問問自己是否付出了八倍的努力?

  同學(xué)們,對于期末考試以及中考,家長、老師們期待著你們成績的精彩,同時(shí)更期待著你們品德上的優(yōu)秀。最后祝大家期末考出理想的成績!

  謝謝大家!

期末考試的講話稿3

同學(xué)們:

  早上好!伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,這是本學(xué)期的最后一次升旗儀式。在過去的時(shí)間里,我們收獲著快樂,收獲著成功,不知不覺我們將迎來緊張的期末考試,今天我國旗下講話的主題是《期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?》。期末考試是對我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的檢測。通過考試,我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),以便在今后的學(xué)習(xí)中作出調(diào)整,因此我們一定要以正確的態(tài)度面對期末考試。那么,面對本周的期末考試,我們該做些什么呢?

  一、要正確對待考試

  可以說人的一生無時(shí)不在進(jìn)行著各種各樣的考試,考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,但又要正確對待考試。考試既是知識(shí)的`檢測,也是意志的磨煉?荚嚂r(shí)要緊張但不能過于緊張,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?碱}你容易別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎,考題難別人也難,因此遇到難題不要心慌,要認(rèn)真思考。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠,把?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。

  二、誠信考試

  期末考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠,就是要誠實(shí)待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,孔子說過:“人而無信不知其可也!弊鋈耸菍W(xué)習(xí)之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要時(shí)刻記住要做到誠實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假。讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!考試的號(hào)角就要吹響,預(yù)祝每位同學(xué)能考出個(gè)人的最佳水平。

期末考試的講話稿4

同學(xué)們:

  早上好!

  再過倆周,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期考。

  從今天算起,到元月9日—11日考試,連同元旦節(jié),距離期末考試只有10多天時(shí)間了,時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫。尤其概說明的是:本次期末考試初二年級、高三年級均由常德市統(tǒng)一命題,統(tǒng)一組考,成績也將全市通報(bào)。初一、初三、高一、高二校內(nèi)外交換出卷、閱卷。這就是要求每一位任課教師,每一位同學(xué)認(rèn)真對待。今天,我的這個(gè)講話,其目的就是要求全體同學(xué)早認(rèn)識(shí)、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手,全身心的投入到期末復(fù)習(xí)備考中。

  在此,我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

  一、充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性

  期末考試是對每位同學(xué)在這一學(xué)期以來所學(xué)的知識(shí)的一個(gè)總結(jié),也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。同學(xué)們都希望寒假期間家庭聚會(huì)、走親訪友有一個(gè)好心情,那么考一個(gè)好成績是你們目前最值得努力的,當(dāng)然我們也更是為了未來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  二、要有良好的心態(tài)

  有同學(xué)說,我拉下那么多功課,再怎么努力進(jìn)步也不大,我也拿不到好的分?jǐn)?shù)。其實(shí),學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)習(xí)也應(yīng)該有張有弛,抱怨過往一無是處,每個(gè)階段有每個(gè)階段的重點(diǎn)。目前的重要就是復(fù)習(xí)迎考。我們說,考前的這14天,是非同尋常的14天,我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進(jìn)入狀態(tài),緊張、有序、認(rèn)真、塌實(shí),丟下一切雜念,關(guān)閉手機(jī)、退出網(wǎng)游。把網(wǎng)絡(luò)小說、玄幻小說甩出視野,并暫時(shí)犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好,心無旁騖,全力以赴做好期末考試的復(fù)習(xí)工作。

  三、要有明確、合理的目標(biāo)

  目標(biāo)要量身定制,要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和自身的特點(diǎn),切不可盲目樂觀,好高騖遠(yuǎn),也不可妄自菲薄,甘居人后。比如,你的實(shí)力在班級只能排在下等,你合適的高目標(biāo)應(yīng)該是中等,并在復(fù)習(xí)過程中,保證時(shí)間,重視基礎(chǔ),平時(shí)練習(xí)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)題和中檔題,考試時(shí)確;A(chǔ)題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生,這次考試就要志存高遠(yuǎn),力爭第一,并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭,盡快構(gòu)建各科知識(shí)的網(wǎng)絡(luò),把握規(guī)律,靈活運(yùn)用,向?qū)W科的'廣度和深度開拓。

  四、復(fù)習(xí)一定要講究效率

  學(xué)習(xí)效率很重要。有些同學(xué)一遇到考試,就手忙腳亂,不知道列一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,蜻蜓點(diǎn)水,深入不進(jìn)去,也想好好復(fù)習(xí),又不知道從何開始。

  首先我建議這些同學(xué)先搞清楚要考的知識(shí)范圍,找到重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),拿出你平時(shí)的錯(cuò)題本,要學(xué)會(huì)歸納和總結(jié),對做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。利用復(fù)習(xí)之機(jī)切實(shí)掌握好基本知識(shí)、基本技能;基礎(chǔ)差的同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中以課本為主,狠抓基礎(chǔ)知識(shí),查漏補(bǔ)缺,找出自己存在的問題。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位;該背的東西連個(gè)字也不能寫錯(cuò)。課本上的例題和每一道練習(xí)題都要會(huì)做,打好基礎(chǔ),那么學(xué)習(xí)不再是多么困難的事情。

  一些同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)一遍遍看書,很少合起書來回憶書中的內(nèi)容,要點(diǎn)、思路、公式等,結(jié)果是書一看就懂,一放就忘。我建議大家嘗試回憶。嘗試回憶的次數(shù)越多,記憶就越牢。如果急于趕進(jìn)度,每天不去回憶學(xué)過的東西,看來天天學(xué)了不少的新內(nèi)容,實(shí)際上忘記的內(nèi)容也一天天的多起來。還是嘗試記憶法的收獲大,用的時(shí)間少,記得的內(nèi)容多。

  五、遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

  紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,否則課堂上吵哄哄的,想看書的同學(xué)也看不下去,需要同學(xué)們的自覺遵守,也希望老師和班干部加強(qiáng)管理,加強(qiáng)監(jiān)督,為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

  最后,祝同學(xué)們期末取得自己滿意、家長滿意、老師滿意的好成績。

  祝同學(xué)們新年快樂,心想事成。

期末考試的講話稿5

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作已進(jìn)入尾聲。在過四天就是20xxx年元旦,值此辭舊迎新之際,預(yù)祝同學(xué)們新年快樂,學(xué)業(yè)有成!根據(jù)教育局工作的整體安排,20xx年1月10日左右進(jìn)行期末檢測,本周各科教學(xué)將進(jìn)入期末總復(fù)習(xí)階段。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí),并在期末檢測中取得滿意的成績,利用這個(gè)時(shí)間給大家提幾點(diǎn)建議和要求:

  1、提高認(rèn)識(shí),重視檢測。作為檢測性的考試側(cè)重于檢驗(yàn)教學(xué)效果,其目的在于了解過去,發(fā)現(xiàn)問題,以便為同學(xué)們改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率提供可靠的依據(jù);為廣大教師有針對性地制訂下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,調(diào)整今后的教學(xué)措施,改進(jìn)教學(xué)方法提供準(zhǔn)確客觀的信息。當(dāng)然檢測也是對每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的心理素質(zhì)、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗(yàn)。所以,我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度,真正把它作為一次很好地檢測自我的機(jī)會(huì)。我們不要求所有的學(xué)生都成為優(yōu)勝者,但我們希望每一位學(xué)生都能爭做追求進(jìn)步挑戰(zhàn)自我的勇士。

  2、搞好復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。期末檢測成績的優(yōu)劣,取決于平時(shí)知識(shí)的積累,但與期末復(fù)習(xí)的效果也有直接關(guān)系。為搞好復(fù)習(xí),我們要求廣大教師要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,研究復(fù)習(xí)內(nèi)容,改進(jìn)復(fù)習(xí)方法,全面梳理和總結(jié)本學(xué)期的知識(shí),幫助學(xué)生溫故知新,此外,同學(xué)們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到考前復(fù)習(xí)不僅僅是對已學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡單的重復(fù)、回顧和記憶,更應(yīng)對其進(jìn)行系統(tǒng)地整理、歸納,深入地理解掌握,要注意知識(shí)間的比較、聯(lián)系,注意知識(shí)的靈活運(yùn)用,提高分析問題、解決問題的.能力。同時(shí)還要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間,有側(cè)重的利用有限的時(shí)間和精力?傊,我希望全體學(xué)生都要全身心地投入到緊張而有序的考前復(fù)習(xí)工作中,樹立信心,以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學(xué)期的最后一次檢測。

  3、實(shí)事求是,誠信應(yīng)考。檢測也是對我們誠實(shí)守信品格的測驗(yàn),誠就是要誠實(shí)待人,不說謊、不抄襲,不作弊;信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本,擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴?颗撟骷偃〉玫某煽儯荒苈楸宰约,欺騙父母、師長。在此我號(hào)召大家實(shí)事求是,誠信應(yīng)考,自尊自愛,不弄虛作假,讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。同時(shí),我也要直言的告知大家,為了嚴(yán)肅考紀(jì),使檢測公平、公正,我們將嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)《華陽九年制學(xué)?荚嚬芾硪(guī)定》,對作弊學(xué)生一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將嚴(yán)肅處理,給予處分,并記入學(xué)生檔案。

  另外,我們真誠的希望廣大教師在考務(wù)工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,使這次檢測真正起到反饋、評價(jià)、激勵(lì)的作用。最后,祝全體教師工作順利,身體健康!祝同學(xué)們期末檢測取得優(yōu)異成績!

期末考試的講話稿6

  此時(shí)此刻,我想對在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

  1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

  美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:你們有目標(biāo)嗎?只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!

  我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。今天的挑戰(zhàn)賽就是展示目標(biāo)高低的會(huì)議

  2、心動(dòng)不如行動(dòng)

  目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的`事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。明日?fù)明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。

  3、我想我能行,決不輕言放棄

  期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)

  習(xí)慣決定人生。請問,你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎?現(xiàn)在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的執(zhí)著,你的堅(jiān)持。古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來,中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。

  5、要全身心地投入復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,是最好的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺,揚(yáng)長補(bǔ)短;重視舉一反三,觸類旁通;堅(jiān)持把每天學(xué)的知識(shí)放放電影。真正得法于課內(nèi),得益于課外。

  6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

  有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,來提高自己的心理素質(zhì)?荚嚥粌H僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力,也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。

  7、要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉。

  文武之道,一張一弛。身體是革命的本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)校昨天召開了宿舍管理專項(xiàng)會(huì)議,對同學(xué)們的晚休、午休都做了嚴(yán)格的要求,目的就是要保證同學(xué)們充足的睡眠,保證同學(xué)們的身體健康。期末考試將越來越近,同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友,一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。人生幾何,去日苦多。有句古詩帶給大家

  勸君莫惜金縷衣,

  勸君惜取少年時(shí)。

  花堪折時(shí)直須折,

  莫待無花空折枝。

  總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,走一步,再走一步,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫微山一中的新輝煌。同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!

期末考試的講話稿7

同學(xué)們,老師們:早上好!

  本學(xué)期期末考試的時(shí)間馬上就在到了,xx進(jìn)行期末考試,滿打滿算,我們只有10多天的復(fù)習(xí)時(shí)間。雖然時(shí)間有限,如果我們能全力以赴去做好最后的復(fù)習(xí)工作,完全可以創(chuàng)出一個(gè)奇跡。

  要?jiǎng)?chuàng)出奇跡,你就要挖掘出你身上的潛能!相信只要你努力,你完全可能成功!成功最重要是行動(dòng)與堅(jiān)持。只要行動(dòng),就有收獲;只有堅(jiān)持,才有奇跡。有位成功者這樣說過:“世間自有公道,付出總有回報(bào)。說到不如做到,要做就做最好”,假如你也這樣做了,奇跡就一定會(huì)在你的身上發(fā)生!

  那么,怎樣在期末考試中創(chuàng)造屬于你的奇跡呢?送給大家六個(gè)字:態(tài)度、細(xì)節(jié)、拼搏。

  1、態(tài)度。

態(tài)度決定一切!良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是邁向成功的橋梁,是我們前進(jìn)的方向,是競爭拼搏的基礎(chǔ)。當(dāng)一個(gè)人悲傷失意的時(shí)候,他忘記了積極進(jìn)取是一種態(tài)度,這注定了他會(huì)在悲觀的泥潭中墮落,當(dāng)一個(gè)人驕傲得意的時(shí)候,他忘記了謙卑為懷是一種態(tài)度,這注定了美夢會(huì)在虛榮中打破,腳步會(huì)在潮流中落后,當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候,他忘記了把握時(shí)間是一種態(tài)度,這注定了他在放蕩中慘敗……只有良好的態(tài)度,才能夠全身心地投入,只有真心地努力過,全力拼搏過,成功的曙光才會(huì)降臨。有一句大家非常熟悉的歌詞是這樣的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!因?yàn)椴坏阶詈笠豢,誰也不知道誰是最后的.贏家!

  2、細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)決定成敗,如果說態(tài)度是成功的橋梁,那么細(xì)節(jié)則是成功的階梯。我們的同學(xué)都有這樣的體會(huì),面對試卷上的紅叉讓你后悔不已僅是一個(gè)小小的失誤。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,細(xì)節(jié)不容忽視。細(xì)節(jié)就是多一份耐心,多一份投入,多一點(diǎn)思考,多一點(diǎn)留意……,細(xì)節(jié)就是從基礎(chǔ)開始,重視基礎(chǔ),抓牢基礎(chǔ)。因?yàn)榛A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。要從課本上的例題、習(xí)題入手,從自己作業(yè)中的錯(cuò)題入手,重新動(dòng)手做一做、動(dòng)腦想一想。我很欣賞海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說過的一名話:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。” 我們有的同學(xué)眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不屑做,當(dāng)然這樣的同學(xué)成功一定與他無緣。所以你想成功、你想考出好的成績,就必須從最簡單、最基本的細(xì)節(jié)做起,弄清楚每一個(gè)問題、復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、訂正好每一道錯(cuò)題。要狠抓易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、易考點(diǎn),做到反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)練準(zhǔn)為止。

  3、拼搏。

拼搏是成功的加速器,精彩都是逼出來的,成績都是拼出來,愛拼才會(huì)贏。拼搏是成功者必須具有的一種精神,拼搏就是面對困難不退縮、不低頭,拼搏就是在壓力之下不逃脫。拼搏就是一種毅力、一種信心。我們同學(xué)都有這樣的感覺“松一松,山窮水復(fù);拼一拼,柳暗花明!币矣诤俺觥拔倚,我可以,我拼搏,我成功”!逼一逼自己,拼搏一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上竟蘊(yùn)藏著豐富的潛力,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也能創(chuàng)造奇跡。事實(shí)就是這樣,如果你是一個(gè)像渴望呼吸一樣渴望發(fā)展自己的人,沒有什么能阻擋你創(chuàng)出奇跡,走向的成功。

  最后要提醒同學(xué)們在考試時(shí)要力爭做到:審題要仔細(xì),題意要弄清;遇到攔路虎,不妨繞道行;細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn);時(shí)間把握好,交卷不提前;考試要誠實(shí),成績靠自己。

  “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!敝挥懈冻鲂燎诘暮顾,才能獲得豐厚的回報(bào)。同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣,全力以赴,認(rèn)真復(fù)習(xí),創(chuàng)出奇跡?汲隼蠋煗M意,自己稱心,家長開心的成績,過一個(gè)真正快樂的春節(jié)!謝謝大家。

期末考試的講話稿8

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位親愛的老師們:

  大家下午好!

  我是來自廣州市x區(qū)x小學(xué)的x老師。啊,說到這里,大家肯定覺得好笑又有點(diǎn)疑惑了!心里面可能都會(huì)在想,“我們都知道你是x小學(xué)的x呀,怎么還要這樣說呢?”可是,每一次說這話,我都是用一種驕傲而幸福的語調(diào)的。因?yàn)檫@句話正反映了我們六位新老師這三個(gè)多月來的共同心聲:我們驕傲,因?yàn)槲覀兪莤區(qū)的一名老師;我們幸福,因?yàn)槲覀兡艹蔀閤小學(xué)這大家族的一員。而我們的驕傲與幸福感正是來自在座的各位。這一個(gè)學(xué)期以來,領(lǐng)導(dǎo)們對我們新教師關(guān)懷備至,從生活到工作,提供很多的機(jī)會(huì)讓我們鍛煉與成長;而在座的各位老師們,就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛著我們,讓我們這幾個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在大都市打拼的剛剛大學(xué)畢業(yè)的孩子們有了家的感覺!家般的溫暖和家般的和睦!所以,在此,我謹(jǐn)代表我們六位新教師感謝大家,感謝大家對我們的愛與幫助!謝謝你們!

  下面就簡單說一下我們?nèi)齻(gè)多月以來的一些感受吧!首先,感受最深的就是學(xué)校對我們六個(gè)的'關(guān)心以及幫助,特別是在我們專業(yè)發(fā)展方面上的幫助。短短一個(gè)學(xué)期,學(xué)校給我們提供了很多鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。就拿我來說吧,9月份學(xué)校就給了我一個(gè)去參加x區(qū)第一屆中小學(xué)英語教師才藝表演大賽的機(jī)會(huì),準(zhǔn)備的時(shí)間雖然倉促了點(diǎn),比賽的結(jié)果也不是特別地出色。但是,我很享受這個(gè)過程,因?yàn),過程帶給了我成長和從來沒有過的經(jīng)驗(yàn),而這些正是我這個(gè)職場菜鳥特別特別需要的東西。經(jīng)歷過了,笑過了,哭過了,即便是失敗了,我也照樣光彩依然,因?yàn)槲曳e累了很多人生寶貴的財(cái)富。

  十月份的時(shí)候,學(xué)校又給我們英語科組提供了一次去韶關(guān)聽課的機(jī)會(huì)。短短兩天的聽課之旅,我卻有機(jī)會(huì)目睹了來自全國各地名小學(xué)英語教師的優(yōu)秀課例,觀別人之課,察自我之短,揚(yáng)別人之長,我的教學(xué)思想之花在韶關(guān)聽課之旅上含苞待放,我對自己以后的職業(yè)規(guī)劃也有了更深更長遠(yuǎn)的思考。

  而十一、十二月,我在科組老師的集體幫助下,成功舉辦了兩次校公開課。每次上公開課之前,老師們都會(huì)給我提很多很好的意見,對我這個(gè)懵懵懂懂的新手是如此地有耐心有愛心。而每次公開課之后,她們還會(huì)認(rèn)真地給我提寶貴的意見,第二次公開課的時(shí)候,學(xué)校還幫我邀請了區(qū)英語教研室的教研員李利鋒老師給我做輔導(dǎo)。所謂“三人行,必有我?guī)熝伞,集那么多位師父的精髓于一體,我,能不成長得快嗎?

  對于剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的我們來說,無知與壓力,惶恐與茫然時(shí)刻充斥著我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個(gè)“瓶頸期”,以后生活的心態(tài),工作的心態(tài)基本取決于這半年,而正是x小學(xué),正是在座的各位老師,幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”,曾經(jīng)有個(gè)不老的傳說這樣道,“在學(xué)校讀書遠(yuǎn)比進(jìn)入社會(huì)工作快樂與幸福!”而我們在這短短的半年里卻打破了這個(gè)不老的傳說,我們道,“出來工作遠(yuǎn)比在學(xué)校念書要快樂與幸福!”

  以上這些僅僅是我一人的經(jīng)歷,但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣,能夠感受到學(xué)校對我們的關(guān)懷與幫助,更能感受到自己這一個(gè)學(xué)期以來在專業(yè)水平上的成長!這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀!

  為了這次總結(jié)大會(huì)的發(fā)言稿,我專門采訪了其他五位新老師關(guān)于這個(gè)學(xué)期生活與工作的感受,要求她們用簡短的詞語或句子回答。鄧?yán)だ蠋熣f,“充實(shí)與幸福是我目前的生活與工作狀態(tài)!”葛海燕老師說,“忙中自有樂趣!”過雙燕老師即用“幸福”二字全方位概括了她這半年來的生活,而黃馨老師的“充實(shí)卻快樂著”也道出了她對工作的感受;鄭吟芳老師即幸福地回答說,“這半年來,日子簡簡單單,工作開開心心,生活甜甜美美!”而要我來概括這半年的感受呢,那就是,“你好!他好!我好!大家好就是真的好!”“我過得很好很好!”

  瞧!這就是我們這半年來在x小學(xué)的總體感受,概括出來無非就幾個(gè)字:充實(shí)和幸福!但是我們還很年輕,還有很多的知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)去實(shí)踐,也還有很多的地方需要改進(jìn),我們展望未來,希望在接下來的日子里,能夠跟各位老師虛心學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在此,先給大家說聲辛苦了!謝謝大家!謝謝!

期末考試的講話稿9

同學(xué)們:大家好!

  東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感,期末考試即將到來,在此,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  1.調(diào)整心態(tài)。

  有兩個(gè)秀才一起進(jìn)京趕考,迎面遇到出殯的隊(duì)伍,一位秀才心里“咯噔”一下,趕考遇到死人,晦氣,我今年肯定考不上!以后的幾天,他處于悶悶不樂之中,最后果然名落孫山,而另一位秀才則不同,開始的時(shí)候,他的心里也“咯噔”一下,但轉(zhuǎn)而想:出門遇棺材,不就意味著我將升官發(fā)財(cái)?他的心情立即愉快起來,最終金榜題名?梢,心態(tài)的好壞,直接影響著我們事業(yè)的成功與失敗。

  還有一個(gè)例子:20xx年12月7日,在韓國首爾,聞名遐邇的三豐百貨大樓在一瞬間倒塌,近千人被埋于瓦磚下,但16天后,救援人員卻從廢墟洞底救出一位19歲的樸勝賢,16天377個(gè)小時(shí)沒吃沒喝,這位19歲的小姑娘奇跡般活了下來;謴(fù)體力后的樸勝賢告訴驚訝的人們:“首先,我覺得我還年輕,我熱愛生命,我深深知道我的父母、家人、親戚、朋友都渴望我能活,我不斷地平靜自己驕躁的情緒,我深信,營救人員一定在千方百計(jì)竭盡全力挖掘?qū)ふ。我的情緒很穩(wěn)定,除了睡還是睡”這個(gè)心理學(xué)上的奇跡,曾經(jīng)引起醫(yī)學(xué)界和心理學(xué)界相當(dāng)多的關(guān)注。

  心理學(xué)家寫道:人是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物,有相當(dāng)多的潛能被埋藏在情緒的深處。這種能量被信念激發(fā),但是卻受情緒的調(diào)動(dòng),直接和心理暗示相聯(lián)系。人們在取消高昂的時(shí)候創(chuàng)造力是旺盛的,靈感也往往不期而至,而在情緒低落的時(shí)候,不僅身體機(jī)能容易受到病痛的騷擾,處理事情的能力也會(huì)大打折扣。從某種程度上講,這也是“禍不單行”所折射的道理。最明顯的表現(xiàn)就是,有的人本來不郁悶,天天把郁悶掛在口頭,人不僅會(huì)變得容易沖動(dòng),也會(huì)變得郁悶起來了。

  所以,有意識(shí)地訓(xùn)練自己積極的情緒的能力非常重要。注意控制并消除一些消極的個(gè)人情緒。尤其當(dāng)遭到困難和打擊時(shí),我們應(yīng)該自己對自己說“我很堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)倒下!”“我能行!”“我要快樂地生活!”而不是“好煩!”“好郁悶”?傊覀儜(yīng)該學(xué)會(huì)把振奮人心的情緒喊給自己,充分調(diào)動(dòng)自己的心理潛能,為自己增添戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。2、確定一個(gè)能激勵(lì)自己的目標(biāo)

  有這樣一個(gè)故事:一天,一個(gè)年輕人在沙灘上散步,無意間,他轉(zhuǎn)了一下頭,卻發(fā)現(xiàn)自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會(huì)彎曲呢?這時(shí),他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石,于是朝著礁石的方向走去等他再回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印其實(shí),在生活中,不論我們做什么事,心中都要有一個(gè)目標(biāo)。只有這樣,才會(huì)找準(zhǔn)方向、少走彎路。

  期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,更應(yīng)如此。我建議大家目標(biāo)要定得適當(dāng)高一些,這樣才能激勵(lì)自己,給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言:一只小雞看見蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過,十分的羨慕,于是他問母雞:“媽媽,我們也有一對大翅膀,為什么不能像雄鷹那樣高飛呢?”“真是個(gè)小傻瓜,”母雞回答說,“飛得高有什么用處,藍(lán)天上沒有谷粒,也不會(huì)有蟲子啊!”。是的,如果你的目標(biāo)不是藍(lán)天,你就永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。有了目標(biāo),你們就會(huì)會(huì)爭分奪秒去讀書,爭取期末考試取得優(yōu)秀成績!

  3.制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們每一個(gè)科任老師,都已將期末的復(fù)習(xí)教學(xué)按課時(shí)安排好了。我們的同學(xué)有沒有給自己的復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢?每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度,按照老師的要求復(fù)習(xí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的.情況,給自己的薄弱學(xué)科,或各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾訌?fù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)。我們老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在完成了老師布置的作業(yè)之后,晚自習(xí)就無所事事,不知道該干什么,甚至交頭接耳講話擾亂自習(xí)紀(jì)律,這是我們不愿看到,也不能容忍的。所以,每個(gè)同學(xué)一定要訂好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓自己清楚每天完成作業(yè)后該干什么。如果自己自制力不強(qiáng),最好能請老師或同學(xué)監(jiān)督自己。

  4.要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)

  無論多么激動(dòng)人心的目標(biāo),多么完美翔實(shí)的計(jì)劃,如果不付諸于行動(dòng),那至多是一個(gè)念頭或一張廢紙,只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜,學(xué)到熄燈”的苦行僧式的學(xué)習(xí),但我們堅(jiān)信“天道酬勤”。美國前任女國務(wù)卿賴斯,其奮斗史頗具傳奇色彩,她用了二十年時(shí)間,從一個(gè)備受歧視的黑人女孩,成為了世界著名的外交家。有人問她成功的秘訣,她簡明扼要地說:因?yàn)槲腋冻隽恕鞍吮兜男羷凇薄?/p>

  如果你急切渴望成功卻又總覺得與成功無緣,也無須怨天尤人,不妨先問問自己是否付出了“八倍的努力”?

  也有這樣的同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的很好,學(xué)習(xí)上也花了許多功夫,就是成績不見長進(jìn)。這些同學(xué),往往會(huì)有個(gè)現(xiàn)象,一節(jié)晚自習(xí),看了兩頁書,再問他內(nèi)容時(shí),卻不知所云——學(xué)習(xí)效率低下,方法不科學(xué)。比如我以前當(dāng)班主任時(shí)班里一名學(xué)生,英語基礎(chǔ)不錯(cuò),學(xué)習(xí)也肯花功夫,可英語成績總是上不來。找英語老師幫她檢查,也找不出問題所在。眼看還有兩個(gè)月就要考試,這位學(xué)生很是著急,就來找我,我給了她一個(gè)建議:這兩個(gè)月里,重點(diǎn)圍繞自己考過的試卷,反復(fù)地研究,特別是自己做錯(cuò)的部分。后來,這位學(xué)生取得了非常理想的成績!

  復(fù)習(xí)中一定要講究科學(xué)的方法,講究效率。在你長時(shí)間寫作業(yè),精力不能集中時(shí),能否看一會(huì)兒書,或者文理科交替復(fù)習(xí)?總之,各人要找到適合自己的方法,有效地復(fù)習(xí)。

  5、講究方法

  我們常說:得法者事半功倍,掌握學(xué)習(xí)技巧和方法對我們提高成績大有裨益。這里我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:第一:借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),特別是一些高考狀況的讀書經(jīng)驗(yàn)。這里我向同學(xué)們推薦兩本書《我在清華等你》、《我在北大等你》,當(dāng)然在借鑒別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),要結(jié)合自己的實(shí)際,不能生搬硬套。第二:把目標(biāo)分割,學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)漫長的過程,如果不能把目標(biāo)分割,你會(huì)感覺漫無邊際。有句俗語:“期積累,偶爾得之”。每天堅(jiān)持背20個(gè)單詞,每天堅(jiān)持寫一篇日記,每天堅(jiān)持記住一個(gè)古漢常用虛實(shí)詞,到高考前夕,你便可以得心應(yīng)手,左右逢源。第三:溫故而知新。一節(jié)課45分鐘,老師要講的東西并不大多,課講完了,我靜下來想想,這節(jié)課的重點(diǎn)是什么?我是否搞清楚弄懂了?晚上回到寢室,躺在床上,想一想,今天我學(xué)了哪些內(nèi)容?哪些東西我還沒有搞懂?這樣不斷地溫習(xí),不斷地鞏固,并形成體系,知識(shí)點(diǎn)便牢記于心。第四:勤奮、勤奮、在勤奮,這個(gè)世上不是沒有天才,但天才畢竟是少數(shù),每一點(diǎn)進(jìn)步都要靠我們的拼搏和努力!

  同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績一定會(huì)步步高。

  最后祝同學(xué)們期末考試,取得優(yōu)異成績!

期末考試的講話稿10

  時(shí)間飛快,我們將迎來重要的期末考試。上星期我們進(jìn)行了大多數(shù)常識(shí)學(xué)科的期末考試。本星期三、四將是其余學(xué)科全區(qū)的統(tǒng)一考試,這將是同學(xué)們一次展現(xiàn)自我、展現(xiàn)最佳的時(shí)機(jī)也是檢測自己學(xué)習(xí)情況的一次大考驗(yàn),相信同學(xué)們一定會(huì)好把握這次機(jī)會(huì),考出水平,考出佳績,考出自信的。為了讓同學(xué)們考出風(fēng)格,考出真實(shí)的水平,特提出如下要求:首先,誠信是做人之本考試,還是一次做人品的檢測。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每次考試,我都想跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話:“寧要實(shí)事求是的低分,也不要弄虛作假的高分”。我們必須樹立這樣的觀念:真實(shí)才是真本事,真本事才是真英雄,我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì),誠信考試,誠實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績,亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門,別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

  其次,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個(gè)學(xué)生要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)?鬃釉唬骸皽毓潭隆,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生是肯吃苦、肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人,所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,歸類,將所有要背、要記的文言文、單詞、詞組、概念必須反復(fù)復(fù)習(xí),做到一個(gè)也不能放過。并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。第三,考試是緊張的,每位同學(xué)即要重視考試,又要正確對待考試?荚嚰仁侵R(shí)的檢測,又是意志的磨練?荚嚂r(shí)緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難?碱}對你容易對別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題對你難對別人也難,因此,遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不丟分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。第四,在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的關(guān)系,這個(gè)道理不必多說。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時(shí)間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。因此需要強(qiáng)調(diào)的是注意與平時(shí)一樣的確保睡眠時(shí)間,保證有清醒的頭腦參加期末考試。第五:目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對得起我們的付出,無悔于我們的.青春!我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

  第六:態(tài)度決定結(jié)果。面對考試的壓力,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:

  一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;

  二是刻苦的態(tài)度,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;

  三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;

  四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

  第七:方法決定結(jié)果?茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能去應(yīng)對無限變化的能力測試!

  另外,考試同樣是一次對行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn),我們要求做到:

 。1)考試時(shí)只帶必要的物品:如筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場,嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、小靈通等進(jìn)入學(xué)校。

 。2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。

 。3)考試期間的儀表要求如常,請同學(xué)們?nèi)稳淮┖眯7⑴宕骱眉t領(lǐng)巾及;。

  (4)考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校、班級的公共設(shè)施.。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績,以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。考得好不要沾沾自喜,要自我找差距,爭取百尺竿頭再進(jìn)一步?嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷,要仔細(xì)分析找原因,爭取下次打個(gè)翻身仗。大家都正從一個(gè)不懂事的兒童長成頗有成人感的青年,應(yīng)該學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)自尊自重。中學(xué)生時(shí)代是人生的青春時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈晃覀円獙W(xué)會(huì)對集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會(huì)對未來負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷鳡N爛。同學(xué)們,我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進(jìn)心。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人格的完善。同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場就是一個(gè)戰(zhàn)場,也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,做好精心準(zhǔn)備,去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們!

  最后,祝同學(xué)們考試取得好成績!

期末考試的講話稿11

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),特談兩點(diǎn)看法:

  一、復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí) 過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí),基本技能),加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。 機(jī)不可失、時(shí)不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位, 消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,

  二、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的`時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的關(guān)系,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

  最后祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們期末考試都能取得好成績。

期末考試的講話稿12

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  下周一將進(jìn)行本學(xué)期的期末考試,為做好本次工作,特對同學(xué)們提出如下要求。

  一、考前準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備好0.5mm黑色簽字筆、2B鉛筆、橡皮、小刀、尺子、圓規(guī)等考試必備品;考試期間禁止借用考試用品。

  2、請同學(xué)們把書包、課本等物品,全部集中放在考場外的課桌上,桌洞朝前。保持地面凈、桌洞凈、窗臺(tái)凈、黑板凈。

  3、提前熟悉考試科目及時(shí)間。必須按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入考場,不得無故缺考,不得遲到或提前交卷。

  二、在考試過程中:

  1、考試中統(tǒng)一使用黑色簽字筆作答;認(rèn)真填寫學(xué)校、班級、姓名及考號(hào);必須在規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答;不準(zhǔn)超出各題目的答題區(qū)域答題,亂涂亂畫;如試卷需要折疊時(shí)應(yīng)沿裝訂線對齊。

  2、答題過程中如需要對答案進(jìn)行修改,要用修改符號(hào)“==”將要修改的'答案劃去,新答案寫在上方或下方;答案修改嚴(yán)禁使用涂改液、涂改膠條等輔助物。作文不可另附自己紙張。數(shù)理化考試時(shí)不可使用計(jì)算器。答題時(shí)應(yīng)書寫規(guī)范,避免過于潦草或字跡太小等。

  3、考試中,要本著“誠實(shí)守信”的態(tài)度,要服從監(jiān)考老師的指導(dǎo),嚴(yán)肅認(rèn)真,獨(dú)立完成,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律。不得以各種形式攜帶小抄、作弊、傳答案、做手勢,考試說話、考試睡覺,不得攜帶手機(jī)。二樓設(shè)有曝光臺(tái),如若發(fā)現(xiàn)將通報(bào)批評。

  4、在英語考試中,特別強(qiáng)調(diào)要在試卷下發(fā)后,及時(shí)閱讀聽力內(nèi)容,按英語老師平時(shí)的要求做好聽前標(biāo)注,提高聽力質(zhì)量。

  5、八年級的同學(xué)要特別注意,要進(jìn)行全局調(diào)考,進(jìn)行全局排名,本次考試除語文學(xué)科外,其余各科均由試題和答題卡組成,選擇題答案要用2B鉛筆涂在答題卡上,否則無效。同時(shí)答題卡采用機(jī)器評閱,答題卡應(yīng)保持清潔,不得折疊或破損,切記不可有漏涂,涂錯(cuò)行等現(xiàn)象。

  同時(shí)七年級也要和蔣莊礦區(qū)學(xué)校進(jìn)行交換閱卷,也使用答題卡。

  6、交卷時(shí),答題卡在上,其次試卷在上,下面放草稿紙,整理好后做在自己的座位上等待老師收卷。英語學(xué)科只收第二卷。

  三、答題技巧:

  1、一寫(涂)、二覽、三答題

  對于英語來說:試卷發(fā)下后,瀏覽聽力題目,預(yù)測聽力內(nèi)容。

  2、兩先、兩后、兩立足、兩集中

  兩先兩后:先易后難,先熟后生,先答熟悉題,“卡殼”放手,后來靈感。

  兩立足:立足一次成功,立足中下等題。判斷準(zhǔn)確、計(jì)算無誤、表達(dá)確切、穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步得分,不要有回頭檢查的心理。85%基礎(chǔ)題。“穩(wěn)做會(huì),求全對,抓住中下題一份不浪費(fèi),難題能得一分是一分”

  兩集中:集中答題,集中涂卡。

  3、一審、二謀、三落筆

  審:認(rèn)真審題,逐字、逐句認(rèn)真閱讀。歷史題干長,仔細(xì)推敲,慢審題為了快做題。

  謀:解題思路,語英作文列提綱等

  落筆:書寫工整,卷面整潔,字跡清晰,0與6,3與5,2與7等。

  4、力爭多得步驟分,不留空白。

  踩點(diǎn)得分。步驟清晰,解、設(shè)、列、驗(yàn)、答齊全。書寫格式,單位、專用術(shù)語,不可有錯(cuò)別字。

  5、合理分配時(shí)間:作文留40分鐘,尤其合場科目。

  四、考試之后:

  1、期末考試后每位同學(xué)要認(rèn)真反思,總結(jié)得失,并制訂假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  2、對考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題認(rèn)真整理、分析、糾錯(cuò),并將期,末試卷錯(cuò)題或典型試題全部整理在錯(cuò)題集上,班主任批閱檢查。

  最后,真誠希望各位同學(xué)通過認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué),在考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、考試成功!

期末考試的講話稿13

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  伴著清晨的第一縷陽光,我們又迎來了新的一天,新的一周。今天我講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試

  開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了,老師們克服了很多困難,認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼,今天已經(jīng)是第十九周的星期一了,本周的星期三將舉行語、數(shù)期末考試,期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,它是評估一學(xué)期來教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段,期末考試考試的學(xué)科成績是考核教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試,認(rèn)真復(fù)習(xí),作好充分準(zhǔn)備,力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績,為此特向全體師生提出如下三點(diǎn)要求:

  第一,要求全體老師要根據(jù)期末考試的'特征,根據(jù)本學(xué)科的特征,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際精心備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,供學(xué)生復(fù)習(xí)使用,要做好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的思想工作,切實(shí)加強(qiáng)這些同學(xué)的輔導(dǎo)工作,要做好考前心理疏導(dǎo)工作,要做好考試方法的指導(dǎo)工作。

  第二,要求全體同學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試重要性的認(rèn)識(shí),要與老師密切配合,認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作,因?yàn)槭瞧谀┛荚,各門功課停課復(fù)習(xí)的時(shí)間不會(huì)很多,因此,每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際,合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行自主復(fù)習(xí),要按時(shí)、獨(dú)立完成課內(nèi)和課外作業(yè),復(fù)習(xí)要主動(dòng),不懂要勤問,要對一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理,全面復(fù)習(xí),要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作,要調(diào)整心態(tài),精心準(zhǔn)備,樹立必勝信念。

  第三,要求全體班主任要對學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,嚴(yán)格考試紀(jì)律,考試作弊是最惡劣的行為,也是最嚴(yán)重的違紀(jì)行為。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生,也充分相信同學(xué)們會(huì)嚴(yán)肅考試紀(jì)律,尊重自己的人格。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情,說其苦,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng),需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功,你們是充滿學(xué)習(xí)信心來到了我們學(xué)校,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位,做好考前的一切準(zhǔn)備工作,認(rèn)真對待每一場考試,嚴(yán)格考試流程,確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績的雙贏。同學(xué)們、教師們,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有收獲;相信自己我能行,最后祝同學(xué)們在期末考試中友好競爭,取得優(yōu)異成績。

  我的講話完了,謝謝大家!

期末考試的講話稿14

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是“認(rèn)真準(zhǔn)備,迎接期末考試”。從今天開始,我們就進(jìn)入到期末考試和期中匯報(bào)展示階段了,期末考試和期中匯報(bào)展示是對同學(xué)們半學(xué)期學(xué)業(yè)的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,是對每位同學(xué)綜合素質(zhì)的一次大挑戰(zhàn),更是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次大考驗(yàn),同時(shí)也是對老師們教學(xué)效果的一次大檢查。所以老師們和同學(xué)們都要認(rèn)真對待,要以積極的狀態(tài)和充分的準(zhǔn)備迎接期末考試。

  考試作為教學(xué)評價(jià)的一種手段,其作用除了對同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,還有就是讓老師了解同學(xué)們掌握知識(shí)的總體情況,為老師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面、客觀的依據(jù)。因此,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確?荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正,確?荚嚨臋(quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要。同時(shí),同學(xué)們通過考試,對自己的學(xué)習(xí)情況得出一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的'反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)方式、方法。因此,我們的老師考試命題要科學(xué)認(rèn)真,監(jiān)考要嚴(yán)肅認(rèn)真;我們每一位同學(xué)考試準(zhǔn)備要認(rèn)真,考試過程要誠信,考場答題要細(xì)心。

  老師們,同學(xué)們,這一周的匯報(bào)展示和考試工作將是繁忙的,辛苦的,希望我們的老師認(rèn)真指導(dǎo),精心組織;希望我們的同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,誠信考試,預(yù)祝同學(xué)們匯報(bào)表演精彩,考試考出好成績!

  我的講話完了。謝謝大家!

xx

x年x月x日

期末考試的講話稿15

同學(xué)們:

  大家好!

  今天是12月28日,據(jù)全市統(tǒng)一考試還有22天,但其中還有元旦放假、周休,所剩時(shí)間僅有17天,在這里,我想利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)以朋友的身份和大家談?wù)勑摹?/p>

  記得剛剛步入涿中,恍如昨日,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間x年已經(jīng)悄然而至,高一上學(xué)期即將結(jié)束,回首一學(xué)期,我們有過成功的喜悅,又有過失敗的悲傷,還記得我們剛踏入涿中時(shí),曾滿懷激情,躊躇滿志。

  可是現(xiàn)在我們有的同學(xué),卻在時(shí)光的消磨中,學(xué)習(xí)目標(biāo)變的模糊,意志變得消沉,所以我在這里有必要提醒大家,在這個(gè)變相科舉的時(shí)代,我們只有用優(yōu)異的成績,不斷的進(jìn)步證明自己,才會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,老師的知遇之恩。既然選擇了涿中,那么我們就應(yīng)該有盡其所能,奮力拼搏,不達(dá)目的,誓不罷休的態(tài)度。如果你沒有足夠的學(xué)識(shí),必然會(huì)優(yōu)勝劣汰,一敗涂地,一個(gè)虛度年華的青春,必有一個(gè)悔恨不盡的將來。

  在此,我想給大家?guī)c(diǎn)建議:

  一、成功源于勤奮和堅(jiān)持。同學(xué)們,沒有人可以隨隨便便成功,以前我教的同學(xué)總會(huì)問我,老師成功有捷徑嗎?我想說成功沒有終南捷徑,成功需要腳踏實(shí)地,天道酬勤,有時(shí)同學(xué)們很羨慕那些高考文理狀元,可你要知道,狀元也是平常人,天賦與你們等同,只是他們多一些勤奮,多一些堅(jiān)持,多一些認(rèn)真。

  二、情商決定一切。浙大校長林建華說,決定一個(gè)人成功的主要因素不是智商而是情商。西南交通大學(xué)校長徐飛也說,“人生不是短跑,而是一場馬拉松。”情商的高低才是決定最后勝出的關(guān)鍵,這里的情商包括:良好的自我情緒控制能力、堅(jiān)韌的毅力以及強(qiáng)大的自我激勵(lì)能力。

  有這樣一則故事:曾國藩在小的時(shí)候,因?yàn)樘熨x不高,為了背會(huì)一篇文章,不知要背多少遍!有一天晚上,曾國藩又在背誦一篇文章。一個(gè)小偷來到他家并潛伏在屋檐下,等待曾國藩在背誦完睡后偷點(diǎn)東西。于是他就在哪兒等呀等,時(shí)間已經(jīng)過了好幾個(gè)時(shí)辰了,都聽見了雞叫的聲音了,估計(jì)天也快要亮了。曾國藩還在背呀背地,沒有睡的意思。小偷實(shí)在是不耐煩了,大怒,跳了出來,走到曾國藩的面前,怒氣沖天地說:“你笨到這種程度還讀什么書呢?”說完,他便很流利的將這篇文章背誦了一遍,便揚(yáng)長而去。一篇文章背誦都是那么困難,曾國藩又怎么會(huì)成為一代為文學(xué)大師的呢,這就與他的勤于學(xué)業(yè)有重要關(guān)系了,哪個(gè)人會(huì)用一整個(gè)晚上去背誦一篇文章,曾國藩做到了,所以他成功了。

  我觀察,其實(shí)我們級部有很多具有潛力的學(xué)生,他們有著聰明的大腦,扎實(shí)的知識(shí),可是成績卻靠不過那些天賦平常,但勤奮刻苦的'學(xué)生,因?yàn)樗麄儾辉敢獬钥,不愿意付出,清晨無精打采、課下作業(yè)不按時(shí)完成、周測不認(rèn)真參加、午寫看課外書、限時(shí)訓(xùn)練說閑話、很難做到像曾國藩那樣專心學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績不理想。

  在此,我想說情商決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。在值班時(shí),我看到有一些同學(xué),他們讓我感動(dòng),他們瞌睡的時(shí)候站起來背書,這種態(tài)度讓我明白了有一種精神叫振奮,有一種頑強(qiáng)叫挺立。

  三、正確面對失敗。在求學(xué)的路上。這期期中考試,有些同學(xué)成績不理想,意志有些消沉,這是因?yàn)樗麄儾恢朗〉奈鍖泳辰。偶有小?是失敗的第一層次。兩軍對壘,陣前較量,或偶爾失手,或?qū)嵙ι赃d,一時(shí)敗下陣來,都不足為奇,養(yǎng)精蓄銳,改日再戰(zhàn),或許就會(huì)占了上風(fēng)。如果在這一層次落敗,完全不必在意,三十年河?xùn)|三十年河西,稍許堅(jiān)持,調(diào)整好狀態(tài),就能見到成功的曙光。尋常敗績,是失敗的第二層次。孫中山為推翻清朝政府,屢次起義,屢次失敗,多達(dá)十幾次。遭受重挫,是失敗的第三層次。這種失敗,傷筋動(dòng)骨,損失慘痛,對人的信心、信念都是沉重打擊,意志薄弱者,往往會(huì)一蹶不振,但意志堅(jiān)強(qiáng)者,仍能自我療傷,走出失敗陰影,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。拿破侖第一次兵敗,雖然是重挫,但沒有擋住他后來的重整旗鼓,卷土重來。一敗涂地,是失敗的第四層次。曹操赤壁大敗,那是一敗涂地,望風(fēng)而逃,幸虧關(guān)羽念舊,華容道上放他一馬。這一敗雖傷了曹魏元?dú)?八十萬大軍折了大半,但畢竟實(shí)力雄厚,休養(yǎng)生息幾年,最后還是滅了蜀、吳。全軍覆沒,是失敗的第五層次。趙括的長平之?dāng)?勾踐的會(huì)稽之?dāng)?項(xiàng)羽的垓下之?dāng)?石達(dá)開的大渡河之?dāng)?北洋水師的甲午之?dāng)?拿破侖的滑鐵盧之?dāng)?就是如此,基本上是蓋棺論定,大勢已去,沒有東山再起的可能。您要是也失敗到這個(gè)分上,我也就不再給你打氣了,就請您節(jié)哀順變吧。不過也有例外,就說勾踐吧,當(dāng)初不僅敗得軍士片甲不留,自己也被迫以俘虜身份去伺候吳王夫差。都以為他是徹底死定了,而且會(huì)死得很難看,可萬沒想到居然咸魚翻身,他臥薪嘗膽20年,報(bào)仇成功,創(chuàng)造了由慘敗而大勝的奇跡。境由心造,事在人為,大敗面前能否同樣創(chuàng)造奇跡,就看你我是不是勾踐那塊料了。

  同學(xué)們,我們級部有認(rèn)真務(wù)實(shí)的主任,有兢兢業(yè)業(yè)的干事,有經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,更有知識(shí)廣博而充滿愛心的任課教師,雖有時(shí)老師會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣,但請大家理解,這是一種恨鐵不成鋼的態(tài)度,因?yàn)樗麄兲释銈兂晒α,勝過自己的孩子。嚴(yán)師出高出高徒,剩下的日子里,我們?nèi)w教師會(huì)加大管理力度,我們級部全體管理人員也將和同學(xué)們站在一起,同舟共濟(jì)。我們有理由相信,只要同學(xué)們能守得住寂寞,吃得下苦,與所有老師一同努力,剩余的二十天會(huì)創(chuàng)造奇跡。我們堅(jiān)信“試試就能行,爭爭就能贏!”面對機(jī)遇,不猶豫;面對抉擇,不彷徨,面對挑戰(zhàn),部懼怕,正如海明威說過:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”人的肉體可以被毀滅,但是人的精神無法被打敗.這就是硬漢精神。在此,請同學(xué)們舉起右拳,和我一起,喊出我們高一a部備考的誓詞:備戰(zhàn)統(tǒng)考,爭分奪秒,超越自我,我必成功,我必成功,我必成功。

  謝謝大家!

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