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學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿

時(shí)間:2022-12-28 17:29:07 演講稿 我要投稿

學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿

學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿1

  自古以來(lái),人們都背著人生的七個(gè)行囊:健康、才華、金錢(qián)、榮譽(yù)、機(jī)敏、美貌和誠(chéng)信,然而許多人扔掉了他們自以為是累贅的“誠(chéng)信”!罢\(chéng)信”這個(gè)詞大家都知道它的意思,可你們又是否做到了誠(chéng)信?

  同學(xué)們經(jīng)常說(shuō):“我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”可是,有的同學(xué),考試考差了,不敢給試卷家長(zhǎng)簽名,就冒充家長(zhǎng)簽名;有的同學(xué),老師改錯(cuò)了試卷,多給了他幾分,他受不了分?jǐn)?shù)的誘惑,不給試卷老師更正;有的同學(xué),撿到了錢(qián),受不了金錢(qián)的誘惑,就把錢(qián)據(jù)為己有。難道這就是誠(chéng)信嗎?

  有的同學(xué)會(huì)想:“誠(chéng)信”只是經(jīng)常掛在嘴邊的口頭語(yǔ),在我們身邊又有誰(shuí)真正做到了誠(chéng)信呢?

  有,18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢(qián)的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了!跋壬,請(qǐng)您買(mǎi)一包火柴吧”,小男孩兒說(shuō)道!拔也毁I(mǎi)”。紳士回答說(shuō)。說(shuō)著紳士躲開(kāi)男孩兒繼續(xù)走,“先生,請(qǐng)您買(mǎi)一包吧,我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開(kāi)男孩兒,便說(shuō):“可是我沒(méi)有零錢(qián)呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢(qián)”。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái),紳士無(wú)奈地回家了。 第二天,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái),這個(gè)男孩兒比賣(mài)火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛!跋壬,對(duì)不起了,我的哥哥讓我給您把零錢(qián)送來(lái)了”“你的哥哥呢?”紳士道!拔业母绺缭趽Q完零錢(qián)回來(lái)找你的路上被馬車(chē)撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)!白!我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看,家里只有兩個(gè)男孩的`繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士,男孩連忙說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢(qián)送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。

  聽(tīng)到這里,同學(xué)們難道不被這個(gè)小男孩的誠(chéng)信所感動(dòng)嗎?小男孩用他的誠(chéng)信感動(dòng)了紳士,換來(lái)了他們生活所需要的一切。

  擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……

  這周,我們就要期中考試了,成績(jī)固然重要,但誠(chéng)信更重要。如果你丟失了誠(chéng)信,就趕快撿起來(lái),用你的誠(chéng)信考出真實(shí)的成績(jī),以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生!

學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿2

  大家好!

  中國(guó)是一個(gè)擁有五千年文明的古國(guó),誠(chéng)實(shí)守信一直是中國(guó)人的驕傲。我們被中國(guó)幾千年的優(yōu)秀文化熏陶,比如“言必信,行必果”,“以人為本,信為重”。人們強(qiáng)調(diào)和尊重誠(chéng)信,誠(chéng)信之風(fēng)早已融入我們民族文化的血液,成為中國(guó)文化基因不可或缺的一部分。

  誠(chéng)實(shí)是一種美德。從古至今,我國(guó)有許多關(guān)于誠(chéng)信的故事。古時(shí)候有個(gè)國(guó)王,想選一個(gè)繼承人,就給每個(gè)孩子一顆花種,約好看誰(shuí)能種出最美的花,然后就選他做未來(lái)的國(guó)王。選拔時(shí)間到了,大部分孩子都帶著漂亮的鮮花來(lái)參加競(jìng)選。只有一個(gè)叫楊萍的孩子帶著一個(gè)空花盆來(lái)了,但他最終還是被選中了。這是什么原因呢?原來(lái)孩子們得到的花都被蒸過(guò)了,根本不會(huì)發(fā)芽。這個(gè)王者測(cè)試的目的`不是為了發(fā)現(xiàn)。園丁想看看誰(shuí)是最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們,“一定程度的誠(chéng)實(shí)是生活的方式”。

  中國(guó)是一個(gè)以字母為基礎(chǔ)的國(guó)家。明朝有學(xué)問(wèn)的宋濂,從小好學(xué),但因家里窮,只好借書(shū)自學(xué)。為了保存好書(shū),不錯(cuò)過(guò)書(shū)的日期,他甚至?xí)诼《臅r(shí)候連夜復(fù)印。為了遵守和老師的約定,即使下大雪他也會(huì)在路上跑,只是因?yàn)樽帜甘亲鍪碌幕A(chǔ)。

  關(guān)于誠(chéng)信的故事還有很多。我相信學(xué)生們已經(jīng)看過(guò)很多關(guān)于人的書(shū)了。經(jīng)濟(jì)界一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我在幼兒園學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)。我學(xué)會(huì)了不能拿不屬于自己的東西。我學(xué)會(huì)了借東西,必須歸還。我學(xué)會(huì)了和別人分享我所擁有的。我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)!

  只有誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、家庭和公眾,一個(gè)人才能得到社會(huì)的認(rèn)可,提高自己,達(dá)到更高的生活境界。

  一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待人,在這個(gè)快速變化發(fā)展的時(shí)代,才能穩(wěn)步腳踏實(shí)地的建設(shè),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代文明。

  同學(xué)們,對(duì)我們來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí)就是履行承諾,履行對(duì)同齡人的承諾。你承諾做一個(gè)“勤奮好學(xué),不讓父母操心的好孩子!蹦悄憔鸵e極進(jìn)取,從零開(kāi)始。如果你答應(yīng)你的同齡人幫助他們解決問(wèn)題,那么你應(yīng)該盡力而為.無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論你做什么,我們都應(yīng)該忠誠(chéng)和真誠(chéng)。

  我相信所有的學(xué)生都能成為誠(chéng)實(shí)守信的人,對(duì)嗎?

學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿3

  大家好!

  古人云:無(wú)暗室,莫良在火;索道在當(dāng)下,莫良在真誠(chéng)。誠(chéng)實(shí)是一種有尊嚴(yán)的重量,生活是搖擺不定的。當(dāng)你戴上它,天平立刻向一端傾斜。在當(dāng)今社會(huì),誠(chéng)信只能抽象地封在政治教科書(shū)的某個(gè)角落,或者只是流于形式地應(yīng)用于表面。潛移默化中,作為人類基礎(chǔ)的所謂——“誠(chéng)信”,早已被現(xiàn)代文明的人們遺忘,美、健康、智慧、榮譽(yù)放在首位。

  我還記得羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在生命的海洋里,風(fēng)高浪快,必須靠船才能到達(dá)彼岸!比绻垡休d很大的負(fù)荷,那么失去誠(chéng)信的人還能繼續(xù)掌控生命之舟嗎?你還記得毒奶粉事件嗎?那些只迷戀金錢(qián)和眼前利益的商家,伸出他們邪惡的手,用新生嬰兒的無(wú)辜生命換取“沾著銅臭的黑金”?雌饋(lái),這樣的行為在市場(chǎng)上并不新鮮。為了賺點(diǎn)錢(qián),作弊似乎是家常便飯。就在央視“焦點(diǎn)訪談”之前,某地方的一家美容診所明明水平有限,卻推出了風(fēng)險(xiǎn)更高的“加高”手術(shù),差點(diǎn)讓很多人致殘。這不僅關(guān)系到人的健康甚至生命,也說(shuō)明商家沒(méi)有誠(chéng)信!屛蚁肫鹆诉@一點(diǎn):“健康的光芒變成了死亡的蒼白,金色的沙龍變成了棺材和裹尸布,只是一眨眼和一口氣!比祟悶槭裁匆@么驕傲?時(shí)間是永恒的見(jiàn)證。當(dāng)時(shí)間之家吞沒(méi)了美貌、金錢(qián)和榮譽(yù),狡猾的`文明人,患得患失的文明人,你還剩下什么?

  據(jù)說(shuō)祖國(guó)的希望是少年。就像我們學(xué)生時(shí)代的很多謊言,往往是對(duì)我們錯(cuò)誤最本能的掩飾。說(shuō)到這里,我不由想起來(lái)了:有一個(gè)同學(xué),自以為聰明,甚至動(dòng)腦子默寫(xiě),但始終沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),于是嘗到了“不勞而獲”的甜頭,但好景不長(zhǎng),終究被發(fā)現(xiàn)了,但在證據(jù)面前,他死活不肯承認(rèn),怕賠錢(qián)。俗話說(shuō):“占小便宜吃大虧”,錯(cuò)誤是可以改正的,善良是偉大的!一旦犯了錯(cuò),撒謊掩蓋是徒勞的,只會(huì)讓你犯更多的錯(cuò)誤,從而失去一個(gè)最有價(jià)值的東西。目前如果一個(gè)中學(xué)生連最起碼的“誠(chéng)信”都喪失了,腦子里只剩下分、分、分、榮譽(yù)、假榮耀,還有意義嗎?被稱為祖國(guó)的棟梁是浪費(fèi)。商家對(duì)鬼念念不忘,最后不僅害了自己,還害了客戶,其行為最終會(huì)受到法律制裁。而學(xué)生的這種行為,最后不就是害了自己?jiǎn)?為什么“舉石砸自己腳”這種傻事?反之,坦誠(chéng)可能一時(shí)半會(huì)不愉快,但以后會(huì)更坦然,更能得到別人對(duì)自己的尊重。同時(shí),正確樹(shù)立誠(chéng)信觀念,培養(yǎng)誠(chéng)信品質(zhì)。做一個(gè)對(duì)人誠(chéng)實(shí),對(duì)自己誠(chéng)實(shí),凡事誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  誠(chéng)信是人生存的基礎(chǔ)。誠(chéng)實(shí)是一輪金色的滿月。只有看高處,才能沉淀出我們真正的生活態(tài)度。誠(chéng)實(shí)是山頂上的水,可以洗掉浮華和躁動(dòng),留下點(diǎn)睛之筆,啟迪心靈。勸那些偶然進(jìn)入這條路的人,做人總要有底線,賺錢(qián)做事要有良心,清正廉明,問(wèn)心無(wú)愧不是嗎?作為學(xué)生也不例外。我反而應(yīng)該做得更好,讓誠(chéng)信陪伴我和大家!

  謝謝大家!

學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  今天站在這個(gè)舞臺(tái)上,我感到非常榮幸!

  誠(chéng)信,就是以誠(chéng)待人,以誠(chéng)待人,以信待人,以誠(chéng)待人,以信待人。誠(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)和本源。誠(chéng)信是人生之本,成就之根。自古以來(lái),中華民族就以人為本,以物為本。所以孔子有句名言“人不信,不知所能”,警示世人。今天,我們?cè)谝粋(gè)現(xiàn)代化的文明校園里,孜孜不倦地工作,努力學(xué)習(xí),為個(gè)人成就輝煌的未來(lái),為國(guó)家鑄就未來(lái)的棟梁。誠(chéng)信也是我們民族的靈魂。

  中國(guó)是一個(gè)講求誠(chéng)信的國(guó)家,誠(chéng)信讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn);誠(chéng)信讓中國(guó)得到世界的認(rèn)可;誠(chéng)實(shí)讓中國(guó)人的驕傲屹立于世界。作為中國(guó)人的后代,我們每個(gè)人都有義務(wù)堅(jiān)持中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人。誠(chéng)實(shí)是一種性格。在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地對(duì)待身邊的人和事。人生如樹(shù),誠(chéng)為根,滋養(yǎng)支撐。失去了這一個(gè),它就沒(méi)有立足之地,它就腐朽了,失去了過(guò)去的綠色和靈性,成為沒(méi)有靈魂的朽木,活在世人鄙夷的目光中。

  在場(chǎng)的各位可能都知道像“人無(wú)信不立”,“言必信,行必果”之類的大道理,我們可謂是早已經(jīng)爛熟于心,但誠(chéng)信這個(gè)東西“三歲小兒都知道,八十老翁行不出;說(shuō)起來(lái)容易,作起來(lái)難”。可見(jiàn),我們需要讓誠(chéng)信的種子,在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽,在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。

  人生之道,在于人格,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,會(huì)贏得別人的信任,會(huì)交到知心的良師益友,會(huì)獲得更多的祝福。

  學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾年后,你不會(huì)記得你考了多少分,但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今天你,拿到了是帶著面具的高分,但你丟失的卻是自己心靈的純潔。要知道,考試作弊,事實(shí)上就是一種竊取行為,竊取他人勤奮學(xué)習(xí)的成果,他違背了我們做人的原則,損害了我們的人格。這就要求我們誠(chéng)信對(duì)待考試,誠(chéng)信面對(duì)生活,樹(shù)立誠(chéng)信之風(fēng)。欺騙就好像是包著糖紙的毒藥,它會(huì)讓你甜蜜一時(shí),卻痛苦一世。

  而選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活,讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。可見(jiàn),誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花。芬芳著每一個(gè)珍惜她的人。誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

  如果你能和誠(chéng)信交個(gè)朋友,那我要恭喜你。因?yàn)樗麜?huì)讓你收益一輩子,他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng),他會(huì)輔佐你走向輝煌的明天。同學(xué)們,請(qǐng)你好好的珍惜你的益友,正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛(ài),需要你的`重視,需要你把他帶在身邊。你們?cè)谏钪邢嘁罏榘,他?huì)讓你成長(zhǎng),你也會(huì)讓他成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!你們認(rèn)為這值得嗎?

  同學(xué)們,讓我們誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己,從我做起,從現(xiàn)在做起,杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī),為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,“樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本”是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,讓我們攜手起來(lái),營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。

  我親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)記。何拿骺荚,誠(chéng)信做人,切勿以任何理由褻瀆自己的人格!在這里我衷心地祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng),在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),收獲一個(gè)令自己滿意的答案!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫吳魏東,是來(lái)自寶山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)四班的學(xué)生。今天,我演講的題目是——《誠(chéng)信是金》。

  偉大的哲學(xué)家、政治家和教育家孔子曾經(jīng)講過(guò)“言必誠(chéng)信,行必忠正”。哪“誠(chéng)信”究竟是什么呢?誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),信則是信用,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,講求信用。古往今來(lái),彰顯誠(chéng)信之事不可勝數(shù);古今中外,恪守誠(chéng)信人士不計(jì)其數(shù)。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,商鞅在秦國(guó)變法,還沒(méi)有公布新的法令,擔(dān)心老百姓不相信自己,于是命人在城墻南門(mén)放了一根木頭,招募能搬到北門(mén)的人,獎(jiǎng)勵(lì)黃金十兩,大家看到后很奇怪,沒(méi)有人敢去搬。商鞅又說(shuō)“能搬木頭的人獎(jiǎng)勵(lì)五十兩黃金”。有一個(gè)膽大的人扛走了這塊木頭,商鞅馬上就給了他五十兩黃金,以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的做法,終于使老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利地推行實(shí)施。

  誠(chéng)信像水,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之源;誠(chéng)信像雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信像雷,震撼著人們虛偽的靈魂!独莵(lái)了》這個(gè)寓言故事大家一定耳熟能詳,故事里的那個(gè)小男孩,兩次欺騙了人們,當(dāng)狼真的到來(lái)時(shí),沒(méi)有人再相信他去救他。這是為什么呢?那是因?yàn)樗麤](méi)有做到“誠(chéng)”!誠(chéng)實(shí),就會(huì)換來(lái)別人的信任,就會(huì)得到別人的幫助?墒牵⌒〉闹e言,失去人們對(duì)他的信任,也失去了人們對(duì)他的幫助,最終失去他的小羊。

  魯迅先生說(shuō):“誠(chéng)信為人之本”。一顆高貴的心無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到,一片純潔的心靈比金子更珍貴,當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,你的'心靈大地上收獲的將是無(wú)價(jià)之寶!親愛(ài)的同學(xué)們,守住誠(chéng)信,實(shí)現(xiàn)諾言,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身旁的一點(diǎn)一滴做起,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信,用我們誠(chéng)實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài),托舉起中華民族美好的未來(lái)!

學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六(2)中隊(duì)的朱婭祺,今天我演講的題目是《我文明,我誠(chéng)信》 。

  作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,我有許多的感慨,我要感謝養(yǎng)育我的父母,要感謝培育我的老師,還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里,我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話,那就是我是一個(gè)講誠(chéng)信的人。

  《三國(guó)演義》中有這樣一句精辟的論述:“自古皆有死,人無(wú)信不立。”這“信”指的便是誠(chéng)信。從小我們都在接受著“誠(chéng)信”的教育:孩童時(shí),“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說(shuō)話要算話”;“狼來(lái)了”的故事警示我們欺騙別人會(huì)付出高昂的代價(jià);上了學(xué),老師們用一篇篇課文,一番番談話,一個(gè)個(gè)例證教導(dǎo)我們要成為誠(chéng)實(shí)、守信的人:我們知道了作業(yè)不要抄襲,考試不要作弊,不要欺騙他人,答應(yīng)了別人的事情要如約完成?

  可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情:與同學(xué)約好時(shí)間卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),借了同學(xué)的'東西遲遲不肯歸還,明明沒(méi)寫(xiě)作業(yè)卻撒謊說(shuō)忘在家里??種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你,我,他的身上?

  也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),這些只是微不足道的小事嘛,我們還小,等我們長(zhǎng)大了,作大事的時(shí)候,我自然會(huì)講誠(chéng)信!扒Ю镏,毀于蟻穴”這個(gè)典故相信大家都知道吧,一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵,早晚有一天,千里長(zhǎng)堤就會(huì)坍塌。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成,在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己,何談大事?

  那么,什么是誠(chéng)實(shí)守信呢?我認(rèn)為,誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。我們學(xué)校9月份的主題月活動(dòng)是“誠(chéng)實(shí)守信在課堂”?!同學(xué)們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,我班的盧雁大筆一揮一個(gè)蒼勁有力的“信”字貼在了教室的墻壁上,時(shí)刻提醒大家誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信做事;隊(duì)會(huì)課上老師精彩的故事更讓我們知道了課堂上也是要講誠(chéng)信的??

  那么,課堂上的誠(chéng)信怎么體現(xiàn)呢?其實(shí)說(shuō)著不難,重在行動(dòng)。在這里,我有一些想法和大家共勉:

  首先。孔子說(shuō)過(guò)一句話“言必行,行必果。”說(shuō)的就是一個(gè)人要言行一致,說(shuō)了就要去做。開(kāi)學(xué)初,我們班每位同學(xué)都寫(xiě)了符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,定了目標(biāo),樹(shù)立了榜樣,心中有計(jì)劃,才會(huì)做到有的放矢。

  其次,讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍課堂。每位學(xué)生心中有了計(jì)劃,課前,我們會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課所用學(xué)習(xí)用品,提前兩分鐘靜息;課上,我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題,踴躍舉手發(fā)言。

  第三,互相監(jiān)督,共守誠(chéng)信。在上課時(shí),如果出現(xiàn)不誠(chéng)信現(xiàn)象,例如:在同桌做小動(dòng)作或思想“溜號(hào)”時(shí),就會(huì)有同學(xué)用胳膊輕輕碰碰他或用腳輕輕踢踢他,使他快速調(diào)整狀態(tài),思想集中,認(rèn)真聽(tīng)講。

  第四,相互幫助,共同進(jìn)步。在做課堂作業(yè)時(shí),碰到難題,不抄襲,不知難而退,要做一個(gè)嘴巴勤快的學(xué)生,及時(shí)問(wèn)老師或同桌,及時(shí)解決難題,避免不會(huì)的知識(shí)累積成山。

  第五,人人講誠(chéng)信,“課堂”更美好。不偏科,不因?yàn)樽约旱南埠梅种鞔,一些同學(xué)因?yàn)橄矚g某些學(xué)科或喜歡某位老師,學(xué)習(xí)起來(lái)興趣盎然。而那些被冷落的學(xué)科則是被打入了“冷宮”,殊不知這樣做也是錯(cuò)誤的,這樣做也是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,《校園文明禮儀規(guī)范歌》大家已熟記在心上,里面第7條,

  第10條就是對(duì)同學(xué)們的課前準(zhǔn)備、靜息,課堂聽(tīng)講,作業(yè)完成的溫馨提醒,如果大家能做到,真正落到實(shí)處,那就是向“誠(chéng)信課堂”邁進(jìn)了一大步!

  同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信僅僅成為我們的口頭禪,更不要讓誠(chéng)信成為紙上談兵,要讓他活躍在我們的課堂上,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們行動(dòng)起來(lái),只要人人都講誠(chéng)信,誠(chéng)信之花就會(huì)開(kāi)遍課堂!開(kāi)遍校園!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先在演講之前,我像和大家分享一個(gè)小小的故事。這個(gè)故事是我小時(shí)候撒謊時(shí),我的母親常常和我說(shuō)的一個(gè)小故事,所以它也深深的印在了我的腦海里。

  以前有一個(gè)小孩,他一不想上學(xué)就會(huì)撒謊說(shuō)自己肚子疼不舒服,所以要請(qǐng)假不去上學(xué),后來(lái)有一次媽媽識(shí)破了他的詭計(jì),于是他每一次說(shuō)肚子疼,媽媽都會(huì)認(rèn)真的問(wèn)他是真的嗎?他也經(jīng)常說(shuō)真的。后來(lái)帶去醫(yī)院看時(shí)醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題,媽媽這才知道他在說(shuō)謊。媽媽教育了他很多次,但是他不想上學(xué)時(shí)還是會(huì)說(shuō)肚子疼。漸漸的,媽媽不再相信他說(shuō)的了,并且會(huì)強(qiáng)制讓他去上課。結(jié)果有一次他真的肚子痛,原因是昨天晚上睡覺(jué)沒(méi)有蓋好被子。這次他仍然說(shuō)了這樣的話,他沒(méi)有想到媽媽竟然冷眼相待,甚至把他強(qiáng)制拉起來(lái),送他去了學(xué)校。后來(lái)還是老師打電話給他媽媽時(shí),他媽媽才知道他竟然是真的`肚子痛,這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)痛了好久了,也白白遭了罪。他當(dāng)時(shí)不止一次的想如果以前不這么調(diào)皮對(duì)媽媽撒謊就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了,從此之后他再也沒(méi)有撒過(guò)謊了。這個(gè)小小的故事雖然只是講了生活中的一件小事,但是我們可以知道,一件小事可以牽扯出的事情有可能會(huì)很?chē)?yán)重。如果這個(gè)小孩的身體真的出現(xiàn)了問(wèn)題,又有誰(shuí)能負(fù)責(zé)呢?這時(shí)媽媽也會(huì)心痛,自己也會(huì)后悔,這樣做有怎樣的意義呢?

  我們現(xiàn)在是一個(gè)接受教育的人,我們應(yīng)該知道誠(chéng)信的重要性,一個(gè)人最重要的就是不對(duì)別人撒謊啊。誠(chéng)信能夠看出一個(gè)人的品質(zhì),也是很多人決定是否和你交往的重要因素。雖然我們現(xiàn)在很小,但是我相信我們可以隱隱約約的感受得到,大人的世界里誠(chéng)信是最重要的,比如說(shuō)學(xué)校的小賣(mài)部,如果他啟蒙拐騙,我們的無(wú)法得到保障,學(xué)校還會(huì)讓他開(kāi)下去嗎?如果老師對(duì)我們的教學(xué)沒(méi)有誠(chéng)信,那我們還會(huì)相信老師跟隨老師嗎?

  這一切都是因?yàn)榛谡\(chéng)信這條準(zhǔn)則啊!而我們小孩的世界里誠(chéng)信也是非常重要的。我們和朋友之間的交往也往往離不開(kāi)誠(chéng)信,當(dāng)我們?nèi)鲋e被戳破之后,朋友就可能和我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),我們也知道如果我們不誠(chéng)實(shí)不守信用,那么我們也會(huì)失去更多的機(jī)會(huì),逝去更多的友情。所以無(wú)論我們是什么年紀(jì),有怎樣的成就,我們都不能忘記誠(chéng)實(shí)、守信這條原則,只有好好的將它繼承下去之后,我們才會(huì)變成一個(gè)更加開(kāi)朗明亮的少年,也會(huì)擁有一個(gè)更值得期待的未來(lái)。

學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是——《誠(chéng)信是金》。

  “言必誠(chéng)信,行必忠正”。哪“誠(chéng)信”究竟是什么呢?誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),信則是信用,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,講求信用。古往今來(lái),彰顯誠(chéng)信之事不可勝數(shù);古今中外,恪守誠(chéng)信人士不計(jì)其數(shù)。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,商鞅變法,還沒(méi)有公布新的法令,擔(dān)心老百姓不相信自己,于是命人在城墻南門(mén)放了一根木頭,招募能搬到北門(mén)的人,獎(jiǎng)勵(lì)黃金十兩,大家看到后很奇怪,沒(méi)有人敢去搬。商鞅又說(shuō)“能搬木頭的人獎(jiǎng)勵(lì)五十兩黃金”。有一個(gè)膽大的人扛走了這塊木頭,商鞅馬上就給了他五十兩黃金,以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的做法,終于使老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利地推行實(shí)施。

  誠(chéng)信像水,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之源;誠(chéng)信像雨,洗滌人們心靈的.塵埃;誠(chéng)信像雷,震撼著人們虛偽的靈魂。《狼來(lái)了》這個(gè)寓言故事大家一定耳熟能詳,故事里的那個(gè)小男孩,兩次欺騙了人們,當(dāng)狼真的到來(lái)時(shí),沒(méi)有人再相信他去救他。這是為什么呢?那是因?yàn)樗麤](méi)有做到“誠(chéng)”!誠(chéng)實(shí),就會(huì)換來(lái)別人的信任,就會(huì)得到別人的幫助?墒牵⌒〉闹e言,失去人們對(duì)他的信任,也失去了人們對(duì)他的幫助,最終失去他的小羊。

  “誠(chéng)信為人之本”。一顆高貴的心無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到,一片純潔的心靈比金子更珍貴,當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,你的心靈大地上收獲的將是無(wú)價(jià)之寶!親愛(ài)的同學(xué)們,守住誠(chéng)信,實(shí)現(xiàn)諾言,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身旁的一點(diǎn)一滴做起,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信,用我們誠(chéng)實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài),托舉起中華民族美好的未來(lái)!

學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿9

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  大家好!我來(lái)自班級(jí)——我演講的主題是《誠(chéng)信友善,和睦待人》。

  生活是一個(gè)湖。當(dāng)你帶著善意來(lái)到湖邊,會(huì)有人對(duì)你微笑。而且如果你粗聲粗氣的看,會(huì)有人對(duì)你露齒而笑。

  我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,講的是一個(gè)少年試圖偷竊,被一個(gè)躺在床上的女孩發(fā)現(xiàn)。女孩沒(méi)有報(bào)警,而是假裝不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他和自己聊天。他們聊得很開(kāi)心。少年走之前,女孩用她的阿馬蒂小提琴為他彈了一首曲子,然后送給少年。后來(lái)少年再去找姑娘的時(shí)候,姑娘已經(jīng)死于骨癌,藍(lán)色的墓碑上刻著“賜恩于世,故我樂(lè)”。少年從此變了。他在貧窮和苦難中重新找回了自尊,他的內(nèi)心燃起了熊熊烈火,要走出逆境!最后,這個(gè)曾經(jīng)的少年成功了。在世界級(jí)的悉尼大劇院,他深情地彈奏了一首悠揚(yáng)的曲子——,獻(xiàn)給姑娘。小女孩為了體面地維護(hù)少年的'尊嚴(yán),對(duì)少年很好。她可能永遠(yuǎn)也體會(huì)不到,自己的善良、寬容和愛(ài),像紫羅蘭一樣,在它的腳底留下了芬芳,震撼了一個(gè)迷失少年的心靈,讓他重新樹(shù)立了信念,揚(yáng)起了人生的風(fēng)帆。一次友好的交談和一首優(yōu)美的歌曲改變了人們的生活!

  其實(shí)善良就是包容和理解,這在生活中無(wú)處不在。美國(guó)試飛員胡佛曾飛回洛杉磯。在離地面90多米的空中,飛機(jī)失敗了。由于他高超的技術(shù),飛機(jī)奇跡般地著陸了。胡佛立即檢查了飛機(jī)機(jī)油。正如他所料,他駕駛的飛機(jī)裝載了錯(cuò)誤的飛機(jī)油。當(dāng)他召喚負(fù)責(zé)維修的機(jī)械工時(shí),對(duì)方嚇哭了。這時(shí),胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)料的那樣爆炸,而是伸出手臂,抱住了修理工的肩膀。他自信地說(shuō):“為了證明你能做好,我想請(qǐng)你明天幫我維修一下飛機(jī)!睆拇,胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò),粗心的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。

  是的,善良是金。俗話說(shuō):金子總會(huì)發(fā)光!當(dāng)一個(gè)人很友好的時(shí)候,他的生活就會(huì)發(fā)光。

  謝謝大家!

學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿10

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信的基本內(nèi)涵,包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面!吨芤住酚小熬舆M(jìn)德修業(yè),忠信,所以進(jìn)德也,修辭立其誠(chéng),所以居業(yè)也。”孔子曾說(shuō)“自古皆有死,民無(wú)信不立!惫湃岁P(guān)于“誠(chéng)信”的上述代表性觀點(diǎn),在今天仍具有現(xiàn)實(shí)意義和借鑒價(jià)值。那么,當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)信狀況如何呢?

  用一句“誠(chéng)信危機(jī)”來(lái)概括并不為過(guò)。一位中國(guó)銀行的同志說(shuō),在某校簽訂國(guó)家助學(xué)貸款的218名97級(jí)學(xué)生中,截至20xx年11月,僅有3名學(xué)生畢業(yè)后與中國(guó)銀行聯(lián)系還貸事宜,該同志坦言,國(guó)家助學(xué)貸款遲遲難以推動(dòng)。大學(xué)生信用狀況是其中一個(gè)突出的因素。目前,我國(guó)全社會(huì)的個(gè)人信用體系尚未建立。有一個(gè)不可小視的現(xiàn)象是,20xx年全國(guó)許多高校幾乎是不約而同的面臨著嚴(yán)重的.大學(xué)生欠費(fèi)問(wèn)題。我想,除了一部分學(xué)生確實(shí)是無(wú)力負(fù)擔(dān)高額的學(xué)雜費(fèi)外,更深層次更本質(zhì)的原因可能是:大學(xué)生誠(chéng)信的“危機(jī)”。與此同時(shí),目前社會(huì)上假證書(shū)、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園。難怪莘莘學(xué)子為之躁動(dòng)不安,急功近利。一些學(xué)生不守諾言,作風(fēng)虛浮,畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭!罢\(chéng)實(shí)守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外,這樣培養(yǎng)出來(lái)的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營(yíng)養(yǎng)不良,要么是底氣不足?傊恰磅四_”的。

  誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)待人,別人才會(huì)同樣以誠(chéng)相待。古語(yǔ)說(shuō)“一諾千金”,無(wú)論是在日常生活中,還是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,誠(chéng)信都是最基本的準(zhǔn)則。但是,遺憾的是,現(xiàn)在我們經(jīng)?梢钥吹揭恍┤艘(jiàn)利忘義,為了追求眼前的利益而置誠(chéng)信與不顧。如北京電視臺(tái)“第七日”中所暴光的“假貨一條街”,那些商人就完全喪失了這一準(zhǔn)則。所以,我認(rèn)為提出“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”?梢哉f(shuō)是切中了時(shí)弊,非常重要。我認(rèn)為我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠(chéng)信意識(shí),從小事做起,做一個(gè)堂堂正正的人。

  “誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì),個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范,是發(fā)展xxxx市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范,是xxxx事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善xxxx市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,要求全社會(huì)各個(gè)單元都要堅(jiān)持以誠(chéng)為本,以誠(chéng)立信。黨和國(guó)家強(qiáng)調(diào)進(jìn)程依法治國(guó)與以德治國(guó)并重,具體落實(shí)到高等學(xué)校就是要堅(jiān)持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強(qiáng)的大學(xué)生誠(chéng)信度評(píng)價(jià)體系。同時(shí),再好的評(píng)價(jià)體系也代替不了廣大教職員工,學(xué)生黨員和干部的身體力行,率先垂范,因?yàn)樯斫讨赜谘越獭?/p>

  謝謝大家!

學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)講非常重要,“人無(wú)信不立”,一個(gè)人將來(lái)不論做什么,要讓別人信賴,就必須誠(chéng)信。誠(chéng)信就好像是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙,是鋪展一條大路的壓路機(jī),是展翅雄鷹的翅膀……無(wú)比重要,是我們做人之本。那是否意味著我們?cè)谌魏螘r(shí)候,對(duì)任何人都要誠(chéng)信呢?

  電話中的騙人商家,大街上的廣告騷擾……對(duì)此,我們難道也要對(duì)其誠(chéng)信嗎?記得小時(shí)候我的家長(zhǎng)總是教育我要對(duì)人守信,說(shuō)實(shí)話,講誠(chéng)信。在一天放學(xué)后,校門(mén)口有一個(gè)填單領(lǐng)獎(jiǎng)的桌子。我為了得到那個(gè)獎(jiǎng)品如實(shí)地填下了家長(zhǎng)的信息。回家好好興奮的向媽媽說(shuō)“媽媽,今天我得到了一個(gè)獎(jiǎng)品!眿寢寙(wèn)道“誰(shuí)送給你的?”我如實(shí)回答“在外面填下你的手機(jī)信息,然后就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了!彪S后,我被教育了一番!澳阍趺茨馨盐覀兊恼鎸(shí)信息告訴他們”“你就不會(huì)填個(gè)假的信息嗎?”那一刻我混完了在我的印象中,不能說(shuō)假話,做假事,而父母卻要打破那個(gè)永恒的定律。到底該怎么辦呢?現(xiàn)在我懂得了對(duì)于那些沒(méi)有誠(chéng)信的人,不用講誠(chéng)信,也不能講誠(chéng)信。因?yàn)樵谀阋猿上啻谋澈螅赡苁撬麄兲搨涡θ莺蟮募獾。在我們這個(gè)多元,多色彩的社會(huì)中,要在講誠(chéng)信的同時(shí)保護(hù)自己。因?yàn),不是每一個(gè)人都講誠(chéng)信,不是每一個(gè)人都能以誠(chéng)相待。那么是不是現(xiàn)在守誠(chéng)信的人都是傻瓜呢?一定不是的。

  誠(chéng)實(shí)是另一種智慧,一種只能用心靈去感悟的智慧。有一個(gè)青年,他的小鎮(zhèn)的'一家雜貨店當(dāng)伙計(jì)。有一天因?yàn)楦改冈诘昀镔I(mǎi)了2斤茶葉,晚上他發(fā)現(xiàn)少了一兩茶葉,便冒著風(fēng)雨夜行好幾公里,把茶葉送到了婦女家里。他就是后來(lái)偉大的林肯總統(tǒng)。表面上,這個(gè)青年吃了大虧,但事實(shí)如此嗎?那個(gè)婦女以后變成了這家店的回頭客。為雜貨店帶來(lái)源源不斷的利益。這才是誠(chéng)信背后的大智,是人與人之間的信任?珊卧鴰讜r(shí),誠(chéng)實(shí)卻開(kāi)始被人們淡漠了。人們變得只認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的小利,把誠(chéng)信當(dāng)成迂腐。學(xué)生沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)欺騙老師逃過(guò)了一次懲罰,逃不過(guò)學(xué)業(yè)下滑的后果;商人上假貨欺騙顧客,贏得了小利小惠卻失去了顧客人流光顧。;支援沒(méi)有完成任務(wù),上網(wǎng)盜竊欺騙老板,應(yīng)付了這次任務(wù)卻失去了鍛煉的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)……所以,我們贏得真正的利益了嗎?你是否只安于現(xiàn)在,而不是展望未來(lái)?你欺騙別人獲得利益,終將會(huì)被審判。這個(gè)審判就是沒(méi)人再相信你你被孤立,被拋棄,被遺忘。反觀誠(chéng)信的人,他們才是撿了“西瓜”贏家。而那些扔了“西瓜”去傷害別人撿“芝麻”的人才是真正的傻瓜。

  古人的一個(gè)個(gè)例子都是老祖宗給我們的傳承。中華文化5000年,“誠(chéng)”字從未中斷,為何?因?yàn)樗且粋(gè)民族,一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的根本。無(wú)“誠(chéng)”何以“信”?無(wú)“信”何以“得”?無(wú)“得”何以“強(qiáng)”?誠(chéng)信對(duì)待你我他,就是大家共同信任,共同進(jìn)步。5000年傳承的文化不應(yīng)該斷絕于此,讓我們以誠(chéng)待人,感動(dòng)身邊的人。

學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿12

  大家好,我是班上的。我今天演講的主題是:誠(chéng)信,世界的通行證。

  時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。這周慧蘭初中又要期中考試了。眾所周知,學(xué)習(xí)不是為了考試。但考試是對(duì)學(xué)生某一階段學(xué)習(xí)的考驗(yàn)。所以,誠(chéng)信尤為重要。

  誠(chéng)信是做人的基本原則,是人與人之間溝通的重要保證。有句話叫:“對(duì)人誠(chéng)實(shí),但人不欺騙我。對(duì)事情誠(chéng)實(shí),什么都做!毙@是學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)會(huì)做人、塑造人類靈魂的地方。因此,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),應(yīng)該從校園做起。我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,注定要“聚家治國(guó)平天下”。所以,請(qǐng)從我做起,從身邊做起,從小事做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  說(shuō)到誠(chéng)信考試,國(guó)家近年來(lái)很重視誠(chéng)信,在國(guó)考和高考前就簽了《誠(chéng)信協(xié)議書(shū)》,意思是要求考生在考試過(guò)程中遵守誠(chéng)信作為做人最根本的原則,通過(guò)自己的'努力取得真實(shí)的成績(jī)。其實(shí)考試不僅僅是考知識(shí),更是考誠(chéng)信。誠(chéng)信測(cè)試是每個(gè)人的基本原則。如果你失去了誠(chéng)實(shí),你將失去通往成功的通行證。

  希望大家誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛(ài),不要出軌。誠(chéng)實(shí)考試,誠(chéng)實(shí)回答,做一個(gè)講誠(chéng)信的人!讓誠(chéng)實(shí)的陽(yáng)光照亮我們的心,照亮我們的生活。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  我演講的題目是《誠(chéng)信做人,誠(chéng)信做事》。

  說(shuō)到誠(chéng)信,人們很自然的會(huì)想到寓言故事《狼來(lái)了》,故事中的小男孩,他就是因?yàn)槭庞谌,才?dǎo)致了他和他的羊全都被狼吃掉了。這個(gè)語(yǔ)言故事的寓意非常深刻,它教育我們小朋友要講誠(chéng)信,否則后果不堪設(shè)想。

  說(shuō)到誠(chéng)信,我們還會(huì)想起《曾參殺豬》的歷史故事。有一天,曾參妻子要出去辦事,兒子非要跟著去,妻子無(wú)奈,只好隨便說(shuō)道:你在家里好好玩,等媽媽回來(lái)將家里的豬殺了,煮肉給你吃。兒子聽(tīng)了,非常高興,不再吵著跟媽媽出去了。妻子的話本來(lái)是給兒子說(shuō)著玩的。過(guò)后,妻子便忘記了,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到曾參真的把家里唯一的一頭豬給殺了。

  說(shuō)到誠(chéng)信,我又想到許多公司企業(yè)都是靠誠(chéng)信發(fā)展壯大起來(lái)的,誠(chéng)信能給企業(yè)帶來(lái)效益,誠(chéng)信能給企業(yè)帶來(lái)信譽(yù),誠(chéng)信能為企業(yè)樹(shù)立良好的形象,誠(chéng)信能使企業(yè)生意興隆。

  同學(xué)們,你們知道家喻戶曉的'海爾集團(tuán)嗎?正是因?yàn)楹柤瘓F(tuán)的總裁張瑞敏時(shí)刻牢記誠(chéng)信這一做事原則,才贏得全世界對(duì)海爾的信任、敬佩。

  同學(xué)們,請(qǐng)記。喝藷o(wú)信不立,業(yè)無(wú)信不興,社會(huì)無(wú)信不穩(wěn)。我們要向全人類呼吁:人人講誠(chéng)信,世界更美好!

  我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,是來(lái)自xx小學(xué)四年級(jí)四班的學(xué)生。今天,我演講的題目是——《誠(chéng)信是金》。

  偉大的哲學(xué)家、政治家和教育家xx曾經(jīng)講過(guò)“言必誠(chéng)信,行必忠正”。哪“誠(chéng)信”究竟是什么呢?誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),信則是信用,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,講求信用。古往今來(lái),彰顯誠(chéng)信之事不可勝數(shù);古今中外,恪守誠(chéng)信人士不計(jì)其數(shù)。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,xx變法,還沒(méi)有公布新的法令,擔(dān)心老百姓不相信自己,于是命人在城墻南門(mén)放了一根木頭,招募能搬到北門(mén)的人,獎(jiǎng)勵(lì)黃金十兩,大家看到后很奇怪,沒(méi)有人敢去搬。xx又說(shuō)“能搬木頭的人獎(jiǎng)勵(lì)五十兩黃金”。有一個(gè)膽大的人扛走了這塊木頭,xx馬上就給了他五十兩黃金,以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的做法,終于使老百姓確信新法是可信的.,從而使新法順利地推行實(shí)施。

  誠(chéng)信像水,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之源;誠(chéng)信像雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信像雷,震撼著人們虛偽的靈魂!独莵(lái)了》這個(gè)寓言故事大家一定耳熟能詳,故事里的那個(gè)小男孩,兩次欺騙了人們,當(dāng)狼真的到來(lái)時(shí),沒(méi)有人再相信他去救他。這是為什么呢?那是因?yàn)樗麤](méi)有做到“誠(chéng)”!誠(chéng)實(shí),就會(huì)換來(lái)別人的信任,就會(huì)得到別人的幫助?墒牵⌒〉闹e言,失去人們對(duì)他的信任,也失去了人們對(duì)他的幫助,最終失去他的小羊。

  xx先生說(shuō):“誠(chéng)信為人之本”。一顆高貴的心無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到,一片純潔的心靈比金子更珍貴,當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,你的心靈大地上收獲的將是無(wú)價(jià)之寶!親愛(ài)的同學(xué)們,守住誠(chéng)信,實(shí)現(xiàn)諾言,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身旁的一點(diǎn)一滴做起,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信,用我們誠(chéng)實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài),托舉起中華民族美好的未來(lái)!

學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿15

老師和學(xué)生:

  大家好!我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”,世界更美好》。

  誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體有責(zé)任感。這不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該達(dá)到的最低道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師經(jīng)常用他們的言行來(lái)教育我們:“我們從小就要做誠(chéng)實(shí)的人。”

  記得大年三十的時(shí)候,為了讓教室環(huán)境更漂亮,我讓媽媽抽空在班里幫忙,媽媽答應(yīng)第二天中午來(lái)。誰(shuí)知道,第二天一早,雪和鵝毛開(kāi)始飄落。不一會(huì)兒,大地就被厚厚的冰雪覆蓋,銀裝素裹的冰雪世界真的很美。學(xué)生們非常高興。然而,路上的行人并不那么容易。下雪的路很滑,一不小心就會(huì)把嘴一甩,啃泥。心里越來(lái)越忐忑。希望能見(jiàn)到媽媽,擔(dān)心媽媽在路上不安全。中午,老師帶我們?nèi)パ莶ナ遗囊曨l。我一下樓,立刻看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前:她的頭發(fā)、眉毛、衣服都是白色的,連眼鏡都是白色的。她是我的母親,不管天氣如何,她都像承諾的那樣來(lái)了。還看到了一個(gè)別人察覺(jué)不到的細(xì)節(jié)。我媽膝蓋又臟又濕,看起來(lái)一塌糊涂,臉上卻掛滿了笑容。我真的很想跳過(guò)去抱抱她,給她一點(diǎn)溫暖,但是我卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了她,因?yàn)槲也幌胱屗吹轿铱。同學(xué)們,你們和家人之間可能也有類似的故事,你們也深受感動(dòng)。這——是母親對(duì)孩子的`坦誠(chéng)。

  還有一次,具體時(shí)間記不清了,但肯定是上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上,我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有點(diǎn)模糊,很焦慮。我想打電話給王老師了解清楚。乍一看,已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多了。我媽說(shuō):“王老師肯定回家了,叫她回家吧。”電話打來(lái)了,一個(gè)大哥的聲音接了電話。他說(shuō):“王老師還沒(méi)回家。”我覺(jué)得:老師五點(diǎn)左右下班。王老師現(xiàn)在不在學(xué)校,是嗎?我懷著努力的心情撥通了王先生辦公室的電話。很快,電話那頭傳來(lái)了王先生親切的聲音。我奇怪地問(wèn):“王先生,你怎么還在學(xué)校?”王老師輕松地說(shuō):“學(xué)校剛剛開(kāi)學(xué),還有很多事情要做!北娝苤,王先生也有一個(gè)要照顧的小家庭和一個(gè)期待她早點(diǎn)回家的兒子,但是王先生……這是一個(gè)老師對(duì)他的工作和學(xué)生的誠(chéng)實(shí)。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,王小姐可能已經(jīng)完全失去了她的印象,因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)太多了,但這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我的心里,永遠(yuǎn)激勵(lì)我成為一個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)和別人誠(chéng)實(shí)的人。

  說(shuō)到這里,不要以為誠(chéng)實(shí)只是成年人的事。其實(shí)誠(chéng)信無(wú)處不在,就在你身邊。

  只有一個(gè)人誠(chéng)實(shí),別人才會(huì)贊美他,尊重他,親近他,信任他,在有困難的時(shí)候幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們,先說(shuō)誠(chéng)信,從身邊的每一件小事做起:比如昨天你答應(yīng)老師好好學(xué)習(xí);你答應(yīng)過(guò)你父母今天早上要認(rèn)真聽(tīng)的,所以你一定要做到。只有我們都講求誠(chéng)信,永遠(yuǎn)講誠(chéng)信,這個(gè)世界才會(huì)充滿真善美,我們的世界才會(huì)更美好!

  謝謝大家。

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