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幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2022-12-31 11:14:40 演講稿 我要投稿

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

  在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、親愛的家長(zhǎng)和孩子們:

  大家好!

  我是大(9)班陸君豪小朋友的媽媽,非常感謝育秀幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,今天,是寶寶人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,此刻,相信家長(zhǎng)們的心情和我一樣,心中充滿了感激。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向關(guān)心和愛護(hù)我們寶寶的育幼領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意!向?yàn)閷殞毜慕】党砷L(zhǎng)付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!

  3年前,我們可愛的小寶寶們?cè)诎职謰寢尩囊笠笞o(hù)送之下,懷著對(duì)幼兒園生活的憧憬,來到了育秀幼兒園。3年來,孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容,講述的每一個(gè)幼兒園里發(fā)生的故事,唱的每一首歌,跳的每一個(gè)舞,都讓我們感受到孩子是在一個(gè)健康的、快樂的環(huán)境里慢慢幸福地成長(zhǎng),我們家長(zhǎng)的心里都感到非常地欣慰和慶幸!

  在育幼,觸動(dòng)我的是家長(zhǎng)開放日的時(shí)候看到一群原本懵懂不經(jīng)世事的孩子在老師們的教導(dǎo)下儼然已經(jīng)是一群有禮貌有素養(yǎng)的"小學(xué)生"了,不管是靦腆羞澀或活潑開朗,亦或調(diào)皮吵鬧的孩子,老師都有獨(dú)立的針對(duì)個(gè)體的教育方式,因材施教,這才是真正地教育,孩子才會(huì)健康快樂地成長(zhǎng)!

  在育幼,讓我印象深刻的是老師們?yōu)榱俗屛覀兗议L(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,每天加班加點(diǎn)地布置環(huán)境、制作教玩具,為了讓孩子有敏銳的觀察能力,老師們挖空心思幫助孩子一起收集最新的.資料,指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣和孩子溝通,孩子一天的生活就這樣活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前了。

  在育幼,更讓我受益匪淺的是學(xué)校以其優(yōu)秀的師資為我們這些家長(zhǎng)提供了一系列幫助:在我們面對(duì)教育孩子的問題挫敗的時(shí)候,是育幼,為我們請(qǐng)來專家老師講述"今天我們?cè)鯓幼黾议L(zhǎng)",豐富了我們的育兒知識(shí);在我們迫切地想知道孩子生活學(xué)習(xí)情況的時(shí)候,是育幼,為我們舉行了家長(zhǎng)開放交流會(huì),和孩子們一起上課,和家長(zhǎng)們一起交流探討;在我們尋找親子活動(dòng)途徑的時(shí)候,又是育幼的老師利用自己的課余時(shí)間組織我們進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng),增進(jìn)親子交流;在傳染病肆虐的時(shí)候,還是育幼,為我們舉行知識(shí)講座,消除了大家的顧慮,增加了家長(zhǎng)的應(yīng)急常識(shí)。非常慶幸,在孩子童年的開端,有育幼,和我們心手相連,共同前行。

  親愛的孩子們,你們馬上要成為一年級(jí)的小學(xué)生了,即將開始新的學(xué)習(xí)生活。我想,你們一定不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們,不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師們,希望你們永遠(yuǎn)記住這里的快樂時(shí)光,牢記育幼領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)你們的教導(dǎo),祝愿你們健康成長(zhǎng),永遠(yuǎn)快樂!

  親愛的領(lǐng)導(dǎo),老師們,由衷地感謝你們,感謝你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)路上寫上了濃彩重墨的一筆,感謝你們?cè)诤⒆拥娜松缆飞蠅|上了穩(wěn)重厚實(shí)的基石,時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后,讓我代表全體家長(zhǎng)深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意,更祝愿育秀幼兒園的明天更美好!

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

  你們好!

  我是大二班xx小朋友的爸爸,今天,很高興能參加兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮。

  此刻,相信我的心情和所有家長(zhǎng)朋友一樣,心中充滿了感激!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝xx幼兒園的全體老師們!感謝你們3年來對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),教導(dǎo)與奉獻(xiàn)!

  正是你們的努力、奉獻(xiàn)與愛心才成就了我們孩子今天的快樂、幸福和微笑!

  三年前我們把孩子送到xx幼兒園,那時(shí)的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩,說是一張白紙一點(diǎn)也不為過。在這人生啟蒙的三年里,經(jīng)過xx幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,我們的孩子不僅系統(tǒng)地完成了語言、拼音、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、健康等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)。這一切,已足夠證明我們的孩子得到了良好的啟蒙教育。

  今天,對(duì)在座的小朋友來說,是個(gè)歡樂的日子。回想三年前,你們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來到幼兒園,有的哭,有的鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們游戲,給你們講故事……三年中,你們學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;做了錯(cuò)事要說對(duì)不起;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然等等,這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。小朋友們,是你們的老師,用他們的真心、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛心,陪伴你們?cè)谛腋V凶哌^了三年的幼兒生活。

  小朋友們,今天你們正式畢業(yè)了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的.臺(tái)階,過了暑假,你們就要成為一名小學(xué)生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>

  第一爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,要經(jīng)常對(duì)自己說“我一定行”。記住,你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊,為你們加油!

  第二爸爸媽媽也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)候,你們會(huì)遇到一些困難和失敗,希望你們能勇敢面對(duì)。

  第三爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國(guó)、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。擁有了這一點(diǎn),你們才能擁有更多的快樂!

  家長(zhǎng)朋友們,我們的孩子雖然畢業(yè)了,但我們還應(yīng)該教育孩子,勿忘師恩,要永遠(yuǎn)記住他們的母校,永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師!

  xx幼兒園年輕的老師們,對(duì)工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任心,就拿我兒子所在的大二班來說吧!彭老師為了讓孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作好幼兒園和小學(xué)的緊密銜接,每天都會(huì)布置適量的家庭作業(yè),讓我們家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督孩子完成。

  不管怎樣,我的孩子現(xiàn)在一回家就能先跟我匯報(bào)作業(yè)情況,并主動(dòng)嘗試完成,盡管速度不是很快,但我感覺很幸福,因?yàn)楹⒆赢吘桂B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對(duì)于將要來臨的小學(xué)生活,絕對(duì)是個(gè)好的開始。

  再此,還要特別感謝老師給我兒子這次登上舞臺(tái)做小主持人的機(jī)會(huì),這對(duì)于他的人生來說也都是個(gè)良好的開始,我相信他一定會(huì)更加自信勇敢。此時(shí)我只想說:孩子,你很棒!

  親愛的小朋友們,在xx幼兒園生活學(xué)習(xí)的這三年里,相信你們都有所收獲,今天,你們就要結(jié)束幼兒園的生活,將帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。

  小朋友們,請(qǐng)不要忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師,不要忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光,也祝福你們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的道路上一路順風(fēng),勇敢面對(duì)困難和跌倒,愿你們健康快樂!

  衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也會(huì)永遠(yuǎn)記得!

  最后,孩子們,讓我們一起對(duì)老師說(互動(dòng),小朋友一起站起來):老師,辛苦了,謝謝您!

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友和孩子們:

  大家早上好!

  我是大四班樊姝辰的爸爸,作為家長(zhǎng)代表我感到非常的榮幸。

  今天是孩子們的節(jié)日,孩子們打扮得花枝招展,朝氣蓬勃;今天也是我們大人的節(jié)日,因?yàn)槲覀儚乃拿姘朔节s來;今天是一個(gè)值得特別紀(jì)念的日子,因?yàn)槲覀凖R聚這里,隆重慶祝“國(guó)際六一兒童節(jié)”!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最誠(chéng)摯的感謝!正是由于您們辛勤的汗水,祖國(guó)的花朵才得以茁壯成長(zhǎng);正是由于您們母親般的胸懷,我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于您們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!辛勤的園丁們,您們辛苦了!我們深信,您們從事的工作是天底下最輝煌的事業(yè),因?yàn)槟鷤兪呛⒆觽兂砷L(zhǎng)道路上的第一盞明燈!是孩子們?nèi)松斑M(jìn)道路上的第一塊基石!說到這里,我情不自禁地想起我的幼兒園老師,一位樸實(shí)善良的農(nóng)村婦女,是她給予了我人生中的第一堂課,在那堂課上我知道了什么是愛!我至今難忘這位老師的背影,難以忘記老師上課時(shí)的情景。每年春節(jié)回家,我都懷著一顆感恩的心去看望我的啟蒙老師。今天,已經(jīng)作為父親的我,懷著同樣的心情對(duì)悉心呵護(hù)我們孩子的老師們,道一聲:“您們辛苦了”!

  其次,向關(guān)心幼兒教育事業(yè)的各界社會(huì)人士表示衷心的.感謝!大家都知道,最近校園突發(fā)事件較多,示范區(qū)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),特別是公安局的領(lǐng)導(dǎo)與干警,采取一切辦法,確保孩子們的安全。有您們?cè),我們家長(zhǎng)感到踏實(shí),您們是構(gòu)建和諧社會(huì)的保護(hù)神!向您們表示衷心的感謝!

  最后,祝愿我們的孩子們:在祖國(guó)的大花園里,在老師們辛勤汗水澆灌下,在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!愿你們的明天更燦爛、更美好!祝愿孩子們節(jié)日快樂!

  祝愿高新幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

  祝愿各位老師身體健康,生活幸福!

  祝愿家長(zhǎng)朋友們家庭和睦,工作順利!

  謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:

  下午好!我是大一班XXX小朋友的媽媽,今天,非常高興參加兒子的幼兒園畢業(yè)典禮,并有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的所有教職工表示最衷心的感謝,感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時(shí),向所有活潑可愛的小朋友們表示最由衷的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,今天你們正式畢業(yè)了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階,踏上新的人生旅程。

  今天對(duì)在座的小朋友來說,是個(gè)歡樂的日子;叵肴昵埃銈?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來到幼兒園,有的哭,有的鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們游戲,給你們講故事。三年中,你們學(xué)會(huì)了折紙、學(xué)會(huì)了畫畫、學(xué)會(huì)了識(shí)字;學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯(cuò)事要說對(duì)不起等等,這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。

  小朋友們,今天你們畢業(yè)了,過了暑假,你們就要成為一名小學(xué)生了。幼升小不僅是小朋友們從幼兒園到小學(xué)兩個(gè)教育歷程的進(jìn)階;是兒童成長(zhǎng)過程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折;也是對(duì)所有在座的家長(zhǎng)朋友們一個(gè)重大的考驗(yàn)。

  我們知道,幼兒園時(shí)期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式,而小學(xué)教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主的教育,兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調(diào)整來適應(yīng)。那么作為家長(zhǎng)要怎樣幫助孩子順利渡過從幼兒園到小學(xué)生活的過渡期,為孩子入學(xué)后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)呢?

  作為一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),同時(shí)又是一名小學(xué)教師,今天我想從孩子的生活適應(yīng),學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識(shí)儲(chǔ)備以及家長(zhǎng)和孩子的心理建設(shè)四個(gè)方面和大家交流一下關(guān)于幼小銜接的一點(diǎn)看法。

  1.生活適應(yīng)

  從幼兒園到小學(xué),孩子的生活環(huán)境變了,在幼兒園里面孩子過的是一種被照顧著的集體生活,老師都會(huì)看護(hù)周到,及時(shí)給予幫助,而進(jìn)入小學(xué)后,則是相對(duì)獨(dú)立的生活,孩子必須有生活自理的能力,自己學(xué)會(huì)照顧自己。作為家長(zhǎng),在平

  時(shí)的日常生活中,我們不要溺寵孩子,什么事情都替他們打理好,要讓孩子做一些力所能及的事情,自己穿衣、系鞋帶、上廁所,自己的玩具學(xué)習(xí)用品自己整理好。生活中遇到的一些困難,家長(zhǎng)們也不要急著幫孩子解決,先引導(dǎo)他們,然后讓他們想辦法去解決,這是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性非常重要的環(huán)節(jié),這對(duì)于他們以后進(jìn)入小學(xué)甚至是以后的人生都是非常重要的。另外,作為家長(zhǎng),在這個(gè)暑假要有意識(shí)地調(diào)整孩子的生物鐘,早上7點(diǎn)左右起床,晚上9點(diǎn)上床睡覺,保證第二天飽滿的精力。

  2.學(xué)習(xí)習(xí)慣

  小學(xué)教育主要是正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識(shí)的學(xué)習(xí),在這個(gè)幼小銜接階段很多家長(zhǎng)朋友們普遍關(guān)心孩子識(shí)了多少字,會(huì)不會(huì)拼音等。其實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)重要得多。3到12歲是人形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期,在這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)要尤其注意培養(yǎng)孩子逐漸形成一些良好的習(xí)慣,這對(duì)以后孩子各方面發(fā)展都非常重要。剛上一年級(jí)的孩子最容易注意力不集中,很多孩子坐不住,東扭西晃,但是只有孩子能穩(wěn)穩(wěn)的坐住,才能靜下心來聽老師講課,只有學(xué)會(huì)認(rèn)真聽課才會(huì)正確的思考問題,才能有好的成績(jī)。作為家長(zhǎng),我們要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的專注力,比如鼓勵(lì)孩子多閱讀感興趣的故事,并靜下心來一頁頁地翻書,把一本書耐心看完。在孩子看完書后,要和孩子一起聊聊書的內(nèi)容,講了什么故事。這種善始善終的閱讀,才是真正的閱讀。而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子的注意力、邏輯思維及口頭表達(dá)都是很好的訓(xùn)練。另外,書寫對(duì)小學(xué)生來說也是很重要的基礎(chǔ)。小學(xué)一開始,老師會(huì)對(duì)書寫做特別指導(dǎo),家長(zhǎng)在暑假期間可以先在家對(duì)孩子“一對(duì)一”指導(dǎo),這樣效果會(huì)好很多,并不是說字要寫得多么漂亮,關(guān)鍵是姿勢(shì)正確,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,這對(duì)孩子的視力和形體的發(fā)育也相當(dāng)重要。

  3.知識(shí)儲(chǔ)備

  有很多家長(zhǎng)會(huì)問是否有必要提前學(xué)習(xí)一下一年級(jí)的知識(shí),其實(shí)是否提前學(xué)習(xí)對(duì)孩子后幾年的成績(jī)沒什么影響。稍微提前學(xué)習(xí)一些,好處主要是兩個(gè):1)一開始的時(shí)候容易被表揚(yáng),從而進(jìn)入正向循環(huán)。2)節(jié)省花費(fèi)在知識(shí)上的時(shí)間,可以將更多精力投入到適應(yīng)新環(huán)境和養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣上面去?梢娺m當(dāng)?shù)?進(jìn)行知識(shí)培養(yǎng)也是有必要的。家長(zhǎng)在幼小銜接階段可以教孩子學(xué)學(xué)拼音、算數(shù)方法等,但切忌拔苗助長(zhǎng)急于求成。家長(zhǎng)也可以多讓孩子畫畫,尤其是用細(xì)筆畫比較精細(xì)的畫,

  這樣既不會(huì)磨滅孩子的語文學(xué)習(xí)興趣,又鍛煉了孩子的手部小肌肉發(fā)展,還能培養(yǎng)孩子的專注力。

  4.心理建設(shè)

  一般來說6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上小學(xué)的條件,他們內(nèi)心對(duì)于小學(xué)是非常向往但又有一絲膽怯的。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候要特別留意孩子的心理狀態(tài),鼓勵(lì)孩子對(duì)小學(xué)生的向往之情,讓孩子對(duì)于即將成為一名小學(xué)生充滿期待,也感到光榮和自豪。

  比起孩子的心理建設(shè),家長(zhǎng)往往更需要注意調(diào)整自己的心態(tài)。我們發(fā)現(xiàn)“仍然把孩子看做小孩子”的情況倒不多見,但是“對(duì)孩子的態(tài)度有明顯的突變”反而是更經(jīng)常的情況。孩子的成長(zhǎng)是有過程的,不要抱有“一夜長(zhǎng)大”的幻想??尤其在一二年級(jí),對(duì)家長(zhǎng)來說很簡(jiǎn)單的知識(shí),對(duì)孩子來說真的很困難。所以家長(zhǎng)一定不要使用“這么簡(jiǎn)單你怎么還錯(cuò)”“這有什么可難的”之類的語言打擊孩子,孩子更喜歡在鼓勵(lì)聲中從事自己覺得擅長(zhǎng)的事情。

  在心理學(xué)上講,童年經(jīng)歷是一個(gè)人性格的關(guān)鍵影響因素,兒童時(shí)期也是維護(hù)心理健康的最佳時(shí)期,童年的經(jīng)歷可能會(huì)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡化,但它卻會(huì)隱藏到人的潛意識(shí)里,并慢慢滲透到性格之中,內(nèi)化為人生的重要組成部分?梢赃@樣說,童年時(shí)的經(jīng)歷對(duì)人的一生有著重大的影響。一個(gè)人的性格、人生觀、價(jià)值觀都是在兒童時(shí)期生根發(fā)芽,童年時(shí)期的經(jīng)歷如同人生的底色一般,無論走得多遠(yuǎn),經(jīng)歷多少風(fēng)雨,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該給孩子一個(gè)幸福的童年,多一些有效率的陪伴,鼓勵(lì)孩子對(duì)世界充滿好奇和探索,鼓勵(lì)他們陽光樂觀熱愛自然,鼓勵(lì)孩子自己大膽?yīng)毩⒌娜ネ瓿墒虑橛纸o他充分的安全感,讓他知道父母是他們永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)的后盾。不僅是在幼小銜接階段,在整個(gè)兒童時(shí)期,我們都要給孩子一個(gè)有質(zhì)量的童年,為孩子的一生幸福埋下伏筆。

  今天我的發(fā)言到此結(jié)束,希望我的一點(diǎn)拙見能對(duì)各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)孩子的教育選擇有點(diǎn)幫助。當(dāng)然有說的不當(dāng)之處也請(qǐng)大家見諒!最后,再次代表全體家長(zhǎng)向幼兒園的各位老師們說聲感謝,也祝愿我們的孩子健康活潑,積極向上、茁壯成長(zhǎng)。

  20xx—6—30

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5

  尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:下午好!

  我是朵朵二班衛(wèi)奕澤的爸爸,很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝,感謝你們?nèi)陙韮A注的智慧與汗水、愛心與熱情!謝謝你們辛苦的工作和默默無聞的付出,謝謝你們?yōu)楹⒆泳膭?chuàng)設(shè)的豐富多彩的活動(dòng)!同時(shí),向所有的小朋友們表示由衷的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園階段的學(xué)習(xí)。

  光陰荏苒,歲月如梭。此時(shí)此刻,相信現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人都思緒萬千。三年前,孩子們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來到幼兒園,眼前的一切是那樣的陌生和新奇!有的哭,有的鬧,有的羞怯,有的茫然。是老師像媽媽一樣陪伴,擦去孩子們的眼淚,喂孩子們吃飯,哄孩子們睡覺,帶孩子們做游戲,給孩子們講故事。和孩子們吃在一起、笑在一起,樂在一起,亦步亦趨、欣賞鼓勵(lì),無微不至的'關(guān)懷讓孩子們感到溫暖和熟悉。一堂堂生動(dòng)活潑的授課、一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲、一次次開心快樂的戶外活動(dòng),老師既在學(xué)習(xí)中教給孩子們知識(shí),又在生活中教育孩子們做人。是老師們的慈愛、寬容、智慧讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩、理解、思考。

  三年來,我從寶貝衛(wèi)奕澤和身邊熟悉的孩子們身上感受到了真切的變化。在梁老師、段老師、張老師的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下,孩子已蛻變?yōu)槎隆㈤_朗、自信和自律的好孩子!他們學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享;養(yǎng)成了拿完東西放回原位擺放整齊的習(xí)慣;堅(jiān)持飯前洗手愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生;認(rèn)識(shí)到了做錯(cuò)了事要說對(duì)不起;熱愛學(xué)習(xí)勤思考仔細(xì)觀察大自然等等,這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。如今,三年過去了。忘不了,三年來老師迎接你們到校時(shí)燦爛的笑容;忘不了,三年來老師教你們畫畫寫字時(shí)的關(guān)愛與指導(dǎo);忘不了,三年來你們生病時(shí)老師的辛苦與焦慮;忘不了,三年來你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)老師的欣慰與歡笑。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)老師的敬意。小朋友們,是你們的老師,用他們的真心、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛心,陪伴你們走過了最快樂幸福幼兒生活。一路攜手走來,作為家長(zhǎng)我們充滿了無限感激,這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。

  孩子們,轉(zhuǎn)眼之間,你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不同的校園,離開細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛你們的老師,揚(yáng)帆起航踏上新的征程,進(jìn)入人生的另一個(gè)起點(diǎn)。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>

  1.希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,要經(jīng)常對(duì)自己說“我一定行”。記住,你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊,為你們加油!

  2、希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)!無論遇到什么困難和挫折,都要勇敢面對(duì),積極努力!

  3、希望常懷感恩之心和一顆愛心。希望你們能愛祖國(guó)、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。擁有了這一點(diǎn),你們才能擁有更多的快樂!

  轉(zhuǎn)眼間到了幼兒園的畢業(yè)季,相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。家長(zhǎng)朋友們,不管未來有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少春夏秋冬,我們要教育孩子勿忘師恩,要永遠(yuǎn)記住他們的母校,永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師。時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。

  最后,再次代表全體家長(zhǎng)向園長(zhǎng)、老師說一聲:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意。祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂,茁壯成長(zhǎng)!

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6

  大家上午好!

  我是現(xiàn)在小一班xx寶貝,同時(shí)也是原來新陽光畢業(yè)的學(xué)生xx的爸爸,非常榮幸作為家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言,來表達(dá)對(duì)新陽光所有教職員工的感謝,同時(shí)也來分享一下在孩子的培養(yǎng)和成長(zhǎng)過程中與幼兒園配合的一些做法。因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑢?duì)自己的孩子有點(diǎn)照顧不上,一直在想今天應(yīng)該說些什么呢?還是決定說一些平時(shí)積累的感受吧!我用六個(gè)字概括“放心、感恩、行動(dòng)”!

  一、放心:真的很放心把孩子交給新陽光幼兒園。

  很幸運(yùn)地遇到了充滿智慧、美麗、負(fù)責(zé)的園長(zhǎng)媽媽和班級(jí)老師。平時(shí)工作比較忙,也許是信任吧,孩子非常有歸屬感。孩子的吃睡都交給了園里,有每周搭配合理的營(yíng)養(yǎng)餐,有老師們無微不至的關(guān)懷照顧。為了讓家長(zhǎng)們放心,新陽光幼兒園不惜重金安裝了譬如智慧樹、愛維寶貝等配套監(jiān)控溝通設(shè)施軟硬件,讓寶貝們的日常學(xué)習(xí)生活全都毫無保留的呈現(xiàn)在每位家長(zhǎng)的面前。

  二、感恩。

  感恩園長(zhǎng)和老師們的良苦用心,感恩新陽光的特色禮儀教育和能力培養(yǎng)教育。就以我的孩子為例,講一下新陽光特色教育的成果。第一個(gè)孩子xx的成長(zhǎng),見證了新陽光幼兒園的成立、發(fā)展、創(chuàng)新的歷程。xx是新陽光建園第一批孩子,幼兒園的禮儀教育促使孩子養(yǎng)成了知禮用禮好習(xí)慣,不論是親戚朋友還是單元鄰居,都能感知到孩子接人待物的禮儀。舉個(gè)我們單元的實(shí)際例子,原來比孟浩哲年齡大的孩子見面都不會(huì)打招呼問候,受xx的影響同單元的家長(zhǎng)孩子見面后都會(huì)相應(yīng)的親切問候了。再就是孩子能力的培養(yǎng),新陽光“多元寶盒”和“體適能教育”,培養(yǎng)了孩子交際、表達(dá)、自理自立、獨(dú)立思考、動(dòng)感想象、思維開發(fā)等能力,我的孩子一開始的`時(shí)候比較內(nèi)向,不善于表達(dá),在經(jīng)歷了新陽光教育之后,從不敢說話到大型活動(dòng)的小主持人再到現(xiàn)在振興小學(xué)學(xué)習(xí)、、演講、書法、文體的全面發(fā)展小標(biāo)兵,確確實(shí)實(shí)感覺到了幼兒園啟蒙教育的重要性。

  三、行動(dòng)。

  教育孩子、孩子的禮儀習(xí)慣的培養(yǎng),離不開家長(zhǎng)的密切配合。尤其是小班的孩子,就拿我的小寶貝xx說吧,她現(xiàn)在3歲零2個(gè)月,在半年之前進(jìn)入的新陽光幼兒園,沒上幼兒園之前,依賴性特別強(qiáng),吃飯穿衣全靠家長(zhǎng),經(jīng)過半年幼兒園的教育之后,現(xiàn)在他能指出家長(zhǎng)的很多不足之處,譬如垃圾不能亂丟,要放進(jìn)垃圾箱;不能講臟話,這是不禮貌的行為;不能亂買垃圾食品,這對(duì)身體健康不好?粗⒆芋@人的變化,我們作為家長(zhǎng)看在眼里,喜在心上,真是感到莫大的欣慰。孩子正處于懵懂的學(xué)習(xí)階段,老師們交給孩子正確的禮儀習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立的自理自立的能力,家長(zhǎng)們卻無意識(shí)的在孩子面前做出一些不當(dāng)?shù)呐e動(dòng)譬如在公共場(chǎng)合隨意丟棄垃圾,不遵守交通規(guī)則,無意地給孩子喂食穿衣等,這些都不利于孩子獨(dú)立性格的建立和正確禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)。所以說,孩子的健康成長(zhǎng)需要老師和家長(zhǎng)們默契的配合,需要我們家長(zhǎng)們的大力支持和辛苦的付出。

  羅嗦著說了一些感受,期望和眾多的家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行更多的交流溝通!巴曛挥幸淮,成長(zhǎng)不能重來”,愿每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂的童年,有一個(gè)美好的記憶,為每位家長(zhǎng)都有一個(gè)明智的啟蒙基礎(chǔ)教育的選擇表示祝賀,同時(shí)也祝愿新陽光幼兒園在閆園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)展越來越壯大,桃李滿天下!

  謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿7

各位老師、家長(zhǎng)們:

  大家好。

  我是中三班王子璇小朋友的媽媽。今天,能夠做為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,我感到非常高興,也十分榮幸。同時(shí)也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長(zhǎng)這么好的一個(gè)說心里話的機(jī)會(huì)。 現(xiàn)在家庭基本上都是一個(gè)孩子,孩子都是家里的寶貝疙瘩,我們家里也一樣,從女兒準(zhǔn)備要上幼兒園開始,我們家長(zhǎng)就開始給孩子物色幼兒園了,通過向朋友們打聽和自己實(shí)地的查看,我們最終選擇了紅葉幼兒園,園內(nèi)的老師每天都面帶微笑,主動(dòng)和你打招呼,讓人感覺心情很舒暢,我們把孩子送到這里來很放心。

  從孩子踏入幼兒園的第一天起,我就感受到了這里的輕松、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍,在這里,我覺得我家孩子學(xué)的很輕松,還學(xué)到了許多的知識(shí),特別是這里的教育方法非常靈活多樣,幼兒園和家長(zhǎng)之間聯(lián)系特別緊密,我們通過平時(shí)觀察和到學(xué)校參加“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”也了解了幼兒園的教學(xué)模式,我覺得非常適合小孩,老師們通過各種各樣活動(dòng),培養(yǎng)孩子的各種能力,比如說動(dòng)手能力,通過帶孩子進(jìn)行春游、夏游、秋游等戶外活動(dòng)讓孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,培養(yǎng)他們的認(rèn)知能力,通過形象的教育帶他們認(rèn)識(shí)了許多字寶寶,培養(yǎng)他們的閱讀能力,使孩子能夠全方位的發(fā)展,更重要的是,孩子在幼兒園過的很愉快,又學(xué)到了知識(shí)。而且老師對(duì)每個(gè)小朋友的情況都很了解,雖然班里有很多小朋友,但是每個(gè)家長(zhǎng)詢問自己孩子的情況時(shí),老師都能很詳細(xì)的介紹,而且一些細(xì)微的變化、很小的進(jìn)步他們都記在心里,及時(shí)與家長(zhǎng)通過家園聯(lián)系冊(cè)等方式進(jìn)行溝通,讓家庭能及時(shí)了解孩子在幼兒園里的變化,配合老師做好孩子的教育工作。我家小孩從三歲送到幼兒園到現(xiàn)在,確實(shí)發(fā)生了許多變化,首先從生活習(xí)慣上,在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替的,動(dòng)手能力很差,現(xiàn)在回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊,到吃飯的時(shí)候發(fā)筷子,拿碗的活都是她的,吃飯時(shí),人沒來齊時(shí)也不自己先吃,懂得了尊老愛幼,懂得了謙讓。每天從幼兒園回來就主動(dòng)去把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;現(xiàn)在我的女兒已經(jīng)能熟練的進(jìn)行10以內(nèi)的加、減法運(yùn)算,能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的幼兒圖書,理解能力、語言能力都有了很大的提高。孩子身上的變化,我們家長(zhǎng)看在眼里,喜在心里,我們也知道,這都離不開老師們辛勤的勞動(dòng)。作為一個(gè)母親,日常生活中,面對(duì)孩子,有時(shí)候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,但在幼兒園里,老師要面對(duì)的是二、三十個(gè)這樣的'孩子,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群還不懂事的孩子,做老師的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,小孩間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)、哭了,鬧了,還要哄。對(duì)孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng),老師要付出的比我們家長(zhǎng)多很多的精力去教育他們,現(xiàn)在我家的孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。

  在此,我代表家長(zhǎng)們向所有的老師說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!弊D銈?cè)?0xx年身體健康,工作順利,心想事成。我的發(fā)言完了,謝謝大家。

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿8

  時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼一年過去了,小朋友們?cè)谝黄鹩淇斓亩冗^了童年中的一段開心時(shí)光,雖說這些記憶在日后可能是最淡的,最輕的,但我相信影響卻是最深遠(yuǎn)的,先感謝兩位老師的愛心付出,寶貝這一年都很開心,所以我就很放心。

  童年是人生中最重要的一段時(shí)光,開心的度過,是我覺得最重要的事情,會(huì)為以后打好良好的基礎(chǔ)。

  每一天,孩子都在玩耍中學(xué)習(xí),我覺得玩耍是孩子最好的學(xué)習(xí)。與人接觸,跟孩子玩耍,周圍的人都在對(duì)孩子起著各種各樣影響的作用,所謂的“學(xué)習(xí)”更準(zhǔn)確地說是模仿,孩子見過了,聽到了就能搬來自己用,我覺得日常的言行舉止時(shí)刻都在影響孩子,我就盡量多陪孩子,多跟孩子說話,跟孩子一起做些親子活動(dòng):

  1、畫畫,涂色(孩子的想象力這階段在發(fā)展,不管孩子畫什么,涂什么顏色我都尊重孩子,例如不會(huì)強(qiáng)調(diào)樹葉必須是綠色,天空必須是藍(lán)色…)

  2、剪紙,折紙(心靈手巧,手巧了自然開動(dòng)大腦,記得寶貝在2歲半的時(shí)候在超市看書,自己選擇了一本剪紙書,我就抱著試試看的態(tài)度給買了,在家陪著剪,陪著做,一晃2年半過去了,孩子運(yùn)用剪刀已經(jīng)很熟練,在家人的保護(hù)陪伴下嘗試各種孩子想做的事情,是我一直很樂意的。寶貝這個(gè)暑假開始用水果刀切菜了……)

  3、做蛋糕,餅干,包餃子,玩面團(tuán)……(我喜歡烘焙,一方面是出于食品安全的角度,另一方面也豐富了孩子的生活,經(jīng)常跟我一起做各種東西,攪拌面糊,稱份量,做各種造型的餅干,孩子喜歡嘗試各種新鮮的東西,去年圣誕節(jié)跟孩子一起做了漂亮的姜餅屋。)

  4、下棋(接龍,五子棋,大富翁……)

  5、拼圖(拼圖可以培養(yǎng)耐心,觀察力,記憶力,寶貝的拼圖家里有好多,最近我們?nèi)乙黄鹜瓿梢粡?000塊拼圖,1000塊拼圖的工作量相當(dāng)巨大,我希望孩子看到爸爸媽媽是怎么把問題分解的,怎么堅(jiān)持的,跟孩子分享成功那一刻的喜悅,我覺得這比跟孩子說道理,講方法有效的多。)

  6、每天講故事,解答孩子的各種問題…(給孩子每天講故事,有感情流利閱讀時(shí)件非常好的親子活動(dòng),意義非常重大,孩子聽得多了,詞匯量會(huì)擴(kuò)大,孩子會(huì)學(xué)會(huì)詞匯在不同場(chǎng)景下的應(yīng)用,這就為孩子以后講故事寫作文打好了基礎(chǔ),順帶,寶貝還學(xué)會(huì)了很多生字,不用刻意教。)

  7、旅游,接觸大自然,又是孩子長(zhǎng)見識(shí)的絕好方法,大自然那么多奇妙的地方,美麗的景色,讓孩子印在腦中,日后都是畫畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)吧,也許現(xiàn)在沒顯現(xiàn)出來,但我不著急,等待……

  在整個(gè)過程中,我不會(huì)主動(dòng)教孩子,盡量只是示范,做我想讓孩子做的.,說我想讓孩子說的,不想讓孩子做的我先做到,創(chuàng)造不同的游戲,玩耍的場(chǎng)景讓孩子加入,孩子自然就學(xué)會(huì)了,說起來很簡(jiǎn)單,在這個(gè)階段,做比說重要,每天看到孩子在進(jìn)步,我心里很開心。這就是我一直堅(jiān)持的“潛移默化”.

  孩子生活玩耍開心快樂,下來我最關(guān)心的就是孩子和家人的健康,這是另一層面的需求。前年秋冬,孩子不停的感冒咳嗽,當(dāng)媽媽的我著急死了,西醫(yī)判斷是過敏性咳嗽,沒有啥好方法,后來是中醫(yī)起了很好的療效,于是我對(duì)中醫(yī)著迷了,去年都在研究中醫(yī),去年小班一年,我的日常保健方法在寶貝身上效果不錯(cuò),今天跟大家分享下,歡迎交流:

  關(guān)鍵詞一:保暖

  1.提高室溫:無論白天還是晚上睡覺,家里室溫都控制在20——21度,因?yàn)槲易约焊杏X到室溫17度和20度有極大的差異,我自己體感差很多,孩子秋冬咳嗽的一大誘因是吸入冷空氣導(dǎo)致支氣管痙攣。晚上睡覺尤其要注意,孩子很容易踢開被子,如果室溫低,孩子凍一兩個(gè)小時(shí)可能就會(huì)發(fā)燒。

  2.穿高領(lǐng)衣服,注意防風(fēng):風(fēng),是中醫(yī)里面最重要的邪氣,脖子后面著涼會(huì)直接讓孩子咳嗽生病,去年冬天打底的衣服全部都是高領(lǐng)的,讓脖子后面大椎,肺俞等穴位不要受風(fēng),非常重要。另外發(fā)現(xiàn)好多帶帽子的外套都會(huì)把衣服往后綴,讓孩子脖子后面晾著,去年我把這類衣服全部取消不穿了,媽媽們也請(qǐng)留意。

  上面幾點(diǎn)做好,孩子的感冒咳嗽立刻都消失了,鼻涕一點(diǎn)也沒有了,同時(shí)咳嗽也就一點(diǎn)都沒有了。我一度以為的咳嗽不可能好徹底,總會(huì)咳嗽一兩聲的觀念被推翻了。

  關(guān)鍵詞二:潤(rùn)燥

  除了保暖,預(yù)防咳嗽,潤(rùn)燥的工作我也一直在做,肺為嬌器,喜潤(rùn)惡燥,主要是食療,簡(jiǎn)單列一下:

  1.冰糖檸檬燉梨:這道湯水酸甜可口,duo很愛吃。一個(gè)梨去皮切小塊,加3片檸檬,加冰糖或者蜂蜜,加一點(diǎn)水,水燒開小火煮10分鐘即可。

  2.百合湯:銀耳,綠豆,紅豆都可以和百合搭,百合白色,潤(rùn)肺效果很好,寶貝也愛吃,于是taobao買了新鮮蘭州百合,質(zhì)地非常好,跟銀耳搭潤(rùn)肺,跟綠豆沙搭還下火,跟紅豆沙搭祛濕,都很好吃好喝。只有蘭州百合是甜的,建議大家網(wǎng)購(gòu)蘭州本地賣家的正宗百合,百合出鍋前1分鐘加進(jìn)湯里,別加早了,就煮沒有了。

  3.山藥泥:山藥,白色,味酸,補(bǔ)益肺氣很好的食材,山藥切小塊煮熟,用攪拌機(jī)攪碎成山藥泥就可以了,給孩子吃加點(diǎn)糖或者鹽都喜歡。山藥還健脾,可以經(jīng)常吃,山藥泥消化吸收更好。徐文兵老師說了:“山藥是最好的補(bǔ)肺的東西!”

  當(dāng)然,上海的冬天相對(duì)北方還是濕冷,煮粥的時(shí)候我會(huì)加薏米,紅豆,山藥同煮,祛濕健脾。

  徐文兵老師說:細(xì)節(jié)決定健康!我覺得很有道理,就像入園生病多似乎是正,F(xiàn)象,可還有很多是我們可以避免的,祝小朋友們都能遠(yuǎn)離感冒咳嗽。

  歡迎跟老師和家長(zhǎng)們多溝通探討,祝寶貝們都健康快樂地成長(zhǎng),祝老師們永遠(yuǎn)年輕美麗!

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿9

親愛的叔叔阿姨們:

  大家下午好!

  首先,我謹(jǐn)代表一班全體同學(xué),向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,對(duì)各位百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。

  我是一年級(jí)一班的班長(zhǎng)。今天,作為一名學(xué)生代表,很榮幸能和大家交流。去年7月,我和其他同學(xué)一樣,帶著興奮和期待走進(jìn)了這個(gè)廣闊的校園。也許是因?yàn)橄肫鹆诵W(xué)那段輕松的時(shí)光,很多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活,投入到緊張的學(xué)習(xí)中。我覺得老師是這里所有學(xué)生和家長(zhǎng)都想感謝的人,無論是班主任還是學(xué)科老師。是他們的努力引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,讓我們有了自己理想的成績(jī)。在此,衷心感謝教給我們知識(shí),解決問題的老師們:謝謝!

  在我看來,學(xué)習(xí)是一種否定。不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺。有的父母見到孩子考試后,成?jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對(duì)于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的孩子,家長(zhǎng)可以適度加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,其實(shí)能力才是最重要的。再次,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長(zhǎng)可以為孩子定一個(gè)目標(biāo),但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的.培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請(qǐng)老師及各位叔叔阿姨批評(píng)指正。

  下面,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)說出我們的心聲:我們即將步入八年級(jí),開設(shè)的課程將更多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長(zhǎng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長(zhǎng),不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利!

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們,可愛的小朋友們:

  大家好:

  六一的歌兒是甜甜的,六一的花兒是香香的,六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),祝所有的小朋友們和大朋友們節(jié)日快樂!

  我是xx小朋友的家長(zhǎng),很榮幸今天能代表所有的家長(zhǎng)們?cè)诖税l(fā)言,我要表達(dá)對(duì)x幼兒園所有教職員工的感謝!感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度耄o孩子帶來豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一幅絢麗的畫卷。由衷的謝謝老師們!

  一直想今天的六一游園會(huì)上應(yīng)該說些什么?我用六個(gè)字概括了“幸運(yùn)、感動(dòng)、健康”。

  幸運(yùn):孩子能進(jìn)入x幼兒園,我覺得非常的幸運(yùn),在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育,參與了多項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)過了許多歷練,同時(shí)在生活上也得到了悉心的關(guān)心和照顧。是x幼兒園的老師們啟迪了孩子幼小的心靈,讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人。

  感動(dòng):感動(dòng)老師們的用心。每天,手機(jī)上都能收到園部發(fā)來明日食譜,讓我們能夠在第一時(shí)間知道孩子在幼兒園的飲食情況。老師們每天也會(huì)把孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)及時(shí)的發(fā)給各位家長(zhǎng)。老師們用心的與家長(zhǎng)溝通,用心經(jīng)營(yíng)著班級(jí),用心設(shè)計(jì)了很多有意義的活動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)著我們每一位家長(zhǎng)。

  健康:x幼兒園是一所體育特色園,孩子們?cè)谶@里參與了各種各樣的體育活動(dòng):每天上午的晨間活動(dòng)喚醒了一天的活力;小班的足球、中、大班的.網(wǎng)球課程深受孩子們的喜愛;各班的親子鍛煉活動(dòng),也在督促我們的家長(zhǎng)多做運(yùn)動(dòng);班級(jí)多次組織的遠(yuǎn)足活動(dòng),鍛煉了孩子的意志力,也讓我們看到的小不點(diǎn)們的堅(jiān)強(qiáng)。幼兒園以體育活動(dòng)和班級(jí)特色活動(dòng)為突破口進(jìn)行的系列教育活動(dòng),促進(jìn)了孩子們身心健康、和諧發(fā)展。

  望子成龍、望女成鳳,是我們共同的心愿。孩子的健康離不開老師,更離不開家長(zhǎng)!作為一名教育工作者,我想說家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的引路人,是孩子成長(zhǎng)的一面鏡子。家長(zhǎng)的言行舉止、行為習(xí)慣、處世態(tài)度都將會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)我們應(yīng)與幼兒園保持教育的同步,要經(jīng)常性的主動(dòng)與老師溝通與交流,向老師全面的了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況,與老師相互配合、形成合力,共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),讓孩子得到最好的啟蒙教育。

  最后,祝小朋友們兒童節(jié)快樂!祝家長(zhǎng)幸福安康、闔家幸福!祝老師們身體健康、工作順利!祝x幼兒園越辦越好!

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿11

各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們,

  大家好!

  我是大班學(xué)生xx的媽媽。在這個(gè)桃李芳菲的日子里,我很榮幸作為家長(zhǎng)代表,在此祝賀我們的孩子們即將走向小學(xué),開始新的人生旅程;同時(shí),也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝!

  和在座的所有家長(zhǎng)一樣,我清晰地記得三年前的那天,懷著對(duì)孩子的牽掛和對(duì)老師的期望,我們將寶貝送到了xx幼兒園。那時(shí),xx是個(gè)內(nèi)向沉默、膽小的孩子。三年來,孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得開朗活潑、聰明懂事了,在今年講故事比賽中還得了第二名,我們?nèi)叶挤浅s@喜。彈指一揮間,孩子突然就到了離開幼兒園,走向?qū)W校的時(shí)候了。

  有這樣一個(gè)故事,說的是在1987年,有75位諾貝爾獎(jiǎng)得主參加了巴黎會(huì)議,當(dāng)時(shí)記者問其中一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳窃谀乃髮W(xué)里學(xué)到了最重要的東西?”,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答:“是在幼兒園里。在那里我學(xué)會(huì)了很多,比如:不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯(cuò)事要改正,要仔細(xì)觀察大自然等等。從根本上說,我大半生學(xué)到的最重要的東西其實(shí)就是這些!彼性趫(chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。就這么樸實(shí)無華的一句話,道出了幼兒園教育對(duì)人生的影響是多么深遠(yuǎn)呀!

  所以,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有大班的家長(zhǎng)們,向幼兒園的老師們真誠(chéng)地道一聲感謝!感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們無微不至的關(guān)心和照顧,是你們用辛勤的汗水和無私的`愛心,使孩子們?cè)陔x開媽媽的懷抱后,能安心地在幼兒園快樂學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),在這里度過了三年幸福時(shí)光。

  其次,我還要祝賀所有的大班小朋友們,你們長(zhǎng)大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了!今天是你們?nèi)松械谝粋(gè)畢業(yè)典禮,祝你們升入小學(xué)后,在新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí),健康快樂地成長(zhǎng),今后在更廣闊的天地里翱翔,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  第三,我也要和所有的家長(zhǎng)朋友們共同勉勵(lì)一下。今天的畢業(yè)典禮過后,我們的孩子就要升入小學(xué),他們的學(xué)習(xí)任務(wù)將會(huì)越來越重,我們肩上的擔(dān)子也會(huì)越來越重了。希望在今后的日子里,我們家長(zhǎng)之間能繼續(xù)保持交流,在培養(yǎng)孩子的道路上共同探索。

  最后,讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利,身體健康,家庭幸福!祝小朋友們健康成長(zhǎng),前程似錦!祝xx幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好!

  謝謝大家!

  今天是一個(gè)大喜日子,經(jīng)過三的來的學(xué)習(xí),我們的寶貝終于長(zhǎng)大了,看著自己的孩子一天一天的成長(zhǎng),一天一天的變乖,我想絕大多數(shù)的家長(zhǎng)像我一樣的感受,真的辛苦老師了。在這里我代表所有大班孩子的家長(zhǎng)真誠(chéng)地對(duì)老師們說聲:謝謝,辛苦你們了。

  看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康…的小臉,我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機(jī)深深地感動(dòng)了。三年前我們把孩子送到實(shí)驗(yàn)幼兒園,那時(shí)的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩,說是一張白紙一點(diǎn)不為過。前幾天,女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”,我說“為什么?”,她說“要畢業(yè)了,舍不得老師和幼兒園”。是啊,經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)。看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂的生活,健康的成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個(gè)班級(jí),選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。

  對(duì)于實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們的工作,我想說兩句話,工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”,業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面:對(duì)本職工作,勤勤懇懇,有責(zé)任心”;對(duì)孩子體貼關(guān)懷,有“愛心”;對(duì)家長(zhǎng)能尊重理解,有“理解寬容之心” 。在工作上的責(zé)任心的事例很多,可以說無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個(gè)小例子,為了讓孩子們?cè)陂_學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺,班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間,花費(fèi)很大的心思,去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區(qū),看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心,在不經(jīng)意間,讓孩子們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班,過了接孩子的點(diǎn)兒了:沒關(guān)系,老師一定在等著;孩子病了,暫時(shí)上不了幼兒園:沒關(guān)系,缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的,體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的,是有愛心的,是敬業(yè)的,對(duì)此家長(zhǎng)們都深有感觸,在敬業(yè)精神方面,幼兒園的老師們無可挑剔。同時(shí)實(shí)驗(yàn)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師,更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說的,是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育,孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了合作、交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。

  時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝!

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿12

  尊敬的張園長(zhǎng)、各位老師:你們好!

  在座的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:大家好!

  我是大大二班***的媽媽,我很高興來參加孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,也很榮幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。

  今天,對(duì)于畢業(yè)班的孩子來說,離別的腳步越來越近,我們的小朋友、老師、家長(zhǎng),一定是既喜悅又難舍的,但是孩子總會(huì)慢慢長(zhǎng)大,讓我們放下所有的不舍,用喜悅的心情來告別幼兒園吧。

  經(jīng)過三年多的幼兒園生活,相信許多家長(zhǎng)和我一樣,發(fā)現(xiàn)孩子有了許多可喜的變化,能夠自己的事情自己做,有自己的好朋友,學(xué)會(huì)分享與關(guān)愛,而且認(rèn)識(shí)很多字,熟練地做加減法,唱歌跳舞做游戲都很積極,特別是能跟大人談心和交流等等,孩子們漸漸成長(zhǎng)為自信、開朗、勇敢的小大人,這些,都離不開幼兒園老師們的專業(yè)化教育和細(xì)心的關(guān)愛。

  所以,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表畢業(yè)班的家長(zhǎng)們,向幼兒園的老師們真誠(chéng)地道一聲感謝!感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的真心付出,感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí),引領(lǐng)孩子們探索知識(shí)的海洋;感謝你們耐心的呵護(hù)與引導(dǎo),成就孩子們童年的快樂和成長(zhǎng);更感謝金色陽光幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里,孩子們是快樂的、是幸福的'。

  其次,我還要祝賀畢業(yè)班的小朋友們,你們長(zhǎng)大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了!我想,小朋友們一定不會(huì)忘記你們最親愛的老師,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們,讓我們共同記住在這里的快樂時(shí)光。祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí)順利,快樂長(zhǎng)大!

  最后,讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利,身體健康,家庭幸福!祝金色陽光幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好!

  謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們:大家好!

  我是幼兒××班××小朋友的××,我很榮幸地代表××幼兒全體家長(zhǎng),真誠(chéng)地預(yù)祝小朋友們,節(jié)日快樂!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的××幼兒園全體老師,致以最誠(chéng)摯的感謝!向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說聲辛苦了。

  我們××幼兒園,盡管硬件設(shè)施比不上城里的`幼兒園,但我們家長(zhǎng)認(rèn)為,對(duì)于幼兒教育來講,老師們對(duì)孩子的愛是最重要的,因?yàn)椤皼]有愛就沒有教育”。真正的愛,不是單純的給予,還包括適當(dāng)?shù)木芙^,及時(shí)的贊美,得體的批評(píng),必要的鼓勵(lì),溫柔的安慰,有效地督促。這些,我們××幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們做到了。這里的教育教學(xué)質(zhì)量一點(diǎn)都不比××幼兒園差。

  在這里,我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。孩子們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂地成長(zhǎng)起來。一年多的時(shí)間,孩子在語言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲,同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。在這里,孩子變的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子

  - 1

  好方法,必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。

  今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!

  最后,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長(zhǎng),祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭各睦,祝××幼兒園越辦越好,讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過得充實(shí)和快樂!

  謝謝大家!

家長(zhǎng):××

  20××年6月1日

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿14

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:

  大家好!

  今天,我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣,心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝友誼幼兒園的老師們3年來對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們長(zhǎng)久以來的努力工作,感謝你們長(zhǎng)久以來的默默奉獻(xiàn),正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的`快樂和幸福。謝謝你們!同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝賀每個(gè)孩子邁出了人生新的旅程,祝福你們都會(huì)有美好的未來,!

  看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂的生活,健康的成長(zhǎng),作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園。作為家長(zhǎng),我更感謝老師對(duì)孩子體貼關(guān)懷,對(duì)家長(zhǎng)尊重理解。看到我們的老師那么辛苦的為孩子們準(zhǔn)備活動(dòng)的教具,聽到老師對(duì)孩子關(guān)切的詢問。我的內(nèi)心真的是很感動(dòng)。讓我代表所有的家長(zhǎng)對(duì)我們尊敬的老師說一聲:謝謝你們!

  時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,但是,歲月卻磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝!

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15

各位老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是彩虹班李澤恒的媽媽,(也就是李小多的媽媽,孩子的小名比大名出名),很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們一直以來對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。

  聽到周老師說讓我作為彩虹班家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)會(huì),我很是高興,但又聽到說讓我在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì),這讓我很是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)檎f心里話,我也不知道該說什么好,作為一個(gè)母親,我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學(xué)習(xí)中,并且我自己也不是做的很好。所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧。講的不妥的地方,請(qǐng)大家包涵。

  我們家的孩子上幼兒園比較早,不到兩歲半,因?yàn)槟菚r(shí)孩子奶奶生病了,家里沒人帶孩子?紤]到孩子的自理能力還很差,我就選擇了一所私立幼兒園,那里的老師對(duì)孩子也很好,但幼兒園的硬件設(shè)施和伙食跟不上,關(guān)鍵是孩子學(xué)得不輕松,不快樂,一點(diǎn)點(diǎn)的孩子要學(xué)很多書本上的知識(shí),盡管孩子從沒表示過不想上幼兒園,但我有些擔(dān)心。有的家長(zhǎng)可能覺得孩子上了半學(xué)期就學(xué)了這么多知識(shí),好,但我不這樣認(rèn)為。盡管孩子的老師一再挽留,而且她們也確實(shí)很喜歡李小多,但我毅然把孩子轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校。來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩年了,我還是很慶幸自己轉(zhuǎn)學(xué)沒錯(cuò)。因?yàn)檫@里的老師自身素質(zhì)很高,熱情、善良、責(zé)任心強(qiáng),每天看著老師在教室里里外外忙個(gè)不停,我真心的要代表我們彩虹班的家長(zhǎng)們對(duì)周老師、費(fèi)老師和張老師說聲: “老師,

  你們辛苦了!”當(dāng)然,兩個(gè)幼兒園還是有不一樣的,除了我剛剛提到的,還有最大的區(qū)別就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度。我們這個(gè)幼兒園的很多家長(zhǎng)都是很重視孩子的發(fā)展的。其實(shí)要讓孩子好好成長(zhǎng),不能單靠老師和孩子的付出,家長(zhǎng)的輔導(dǎo)教育也是重要的因素。中國(guó)不是有句古話,叫做三歲看小、七歲看老嗎,什么意思呢, “三歲看小”是指從兒童三周歲時(shí)的心理特點(diǎn)、個(gè)性傾向就能看到長(zhǎng)大后的心理與個(gè)性形象的雛形。所謂“七歲看老”是指在七歲時(shí)幼兒的個(gè)性傾向開始形成,并定型下來。希望我們的每個(gè)家長(zhǎng)不要錯(cuò)過了現(xiàn)在的對(duì)孩子的教育時(shí)機(jī)。因?yàn)橛泻芏嗟牧?xí)慣、性格一旦定型,以后就很難改變,好習(xí)慣如此,壞習(xí)慣更是如此。真心希望我們班的家長(zhǎng)接下來的幾年在忙著工作賺錢的同時(shí)多花心思在孩子的身上。

  今天呢,就把我的一些看法和做法與大家分享一下。都說家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響。因此,為了孩子,作為家長(zhǎng)的我們必須尊重孩子,平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的人,而不是自己的附屬物;為了孩子,我們必須學(xué)會(huì)自我控制,控制自己的言行,克制沖動(dòng)的情感,以身作則,為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識(shí),完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn);為了孩子,我們必須和孩子一起成長(zhǎng),陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚,一起看動(dòng)畫片,一起玩游戲……總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長(zhǎng)的過程中,多一點(diǎn)尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關(guān)愛,孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。

  一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力

  現(xiàn)在這個(gè)階段,我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是

  不對(duì)的?梢宰尯⒆幼鲆恍┖(jiǎn)單的事情,如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。我是一名小學(xué)教師,假期基本上和孩子的是一致的,放假時(shí)不管長(zhǎng)假和短假孩子奶奶都會(huì)回樊城那邊的老家,于是白天就我一人在家?guī),做飯、洗衣、陪孩子玩,日子過得很充實(shí),這時(shí)候我覺得既是對(duì)我的鍛煉,我也在成長(zhǎng),不能總是依賴?yán)先,孩子也在成長(zhǎng),因?yàn)楫?dāng)我忙時(shí)他會(huì)自己玩,當(dāng)我洗衣服時(shí),他想洗我就會(huì)把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗,孩子的模仿力是非常強(qiáng)的,他像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服,那小樣可認(rèn)真了。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí),我就說:“多多,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時(shí)他是很樂意來做我想讓他做的事。

  這個(gè)學(xué)期幼兒園舉行的幼兒自理能力動(dòng)手比賽,李小多得了個(gè)一等獎(jiǎng),可把他樂壞了。其實(shí)李小多的依賴性還是很強(qiáng)的,平時(shí)在家自己穿衣服的次數(shù)不多,主要還是靠在學(xué)校練習(xí)。在班級(jí)比賽前,小多認(rèn)真地練了幾次,拉拉鏈、撕包裝袋和穿鞋子。后來確定要代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽,我們都鼓勵(lì)小多,讓他在家練了練,當(dāng)然他要不愿意也就沒勉強(qiáng)他。可是小多奶奶比較好強(qiáng),方法卻有些不合適,總是催促李小多練習(xí),總是希望他能得第一,幾次下來小多很是不愿意,我也勸奶奶這事不能逼孩子,重在參與。但要比賽的那天早上,小多一起床就說“媽媽,我不想?yún)⒓颖荣惲恕。我又耐心的勸?dǎo)了一番,這次你是代表彩虹班去比賽,如果不參加老師和小朋友多失望啊,你參加比賽時(shí),小朋友都會(huì)為你加油,你要是得獎(jiǎng)了,老師和同學(xué)們都會(huì)很高興的,因?yàn)檫@也是彩虹班的獎(jiǎng)啊。聽了這些話,小多又高興地答應(yīng)了。但聽奶奶說,就在要比賽時(shí)他又跟老師說不想?yún)⒓恿耍髞碣M(fèi)老師跟他談了談,他才去參加,而且得了小組第一。事后我在想,李

  小多還是壓力大了,他其實(shí)很想得獎(jiǎng)但又怕弄不好,缺少自信,不敢大膽比賽,這里也有我們家長(zhǎng)的責(zé)任。一個(gè)孩子的教育不是一個(gè)媽媽,或一個(gè)爸爸就能教育好的,必須是全家要教育觀念一致,配合學(xué)校教育。

  二、重視孩子的道德培養(yǎng)

  父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強(qiáng),當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時(shí),做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次,我們一家一起出去玩,孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上,但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了,他連忙向我告狀:“媽媽,爸爸在亂扔垃圾”,我立馬說“是的,我們批評(píng)爸爸,這樣做是不對(duì)的”他爸爸也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,撿起垃圾趕緊向孩子道歉:“哦,爸爸錯(cuò)了,爸爸以后再也不亂扔了,小多有錯(cuò)也要改,知道嗎?”他開心的說:“知道了!薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”在我的提議下,我們一家高高興興地去找垃圾桶了。

  三、注意與孩子的溝通

  我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡,前幾年也很辛苦,有時(shí)也會(huì)眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽,但我的收獲也是很大的,一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好,二是睡覺前我們要么會(huì)講故事或聽故事,要么會(huì)談?wù)勑,談小多在幼兒園的事,談媽媽或爸爸小時(shí)候的事等等。久而久之,小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽故事的習(xí)慣,他也很喜歡看幼兒圖書,當(dāng)然他也很愿意與爸爸媽媽交流。

  這個(gè)學(xué)期的4月15日,小多有幸被選中去參加全市幼兒園的音樂觀摩課。那天,我和他爸爸都休息,就都陪他去上課,孩子很高興。8點(diǎn)半時(shí)孩子們被帶到四樓報(bào)告廳去上課了,我們隨后也進(jìn)去了,這時(shí)孩子們正在和魏老師做自我介紹,表現(xiàn)得都很好,李小多的聲音也很響亮,很大方的樣子。不過后來的課,小多也在聽,也在拍手做動(dòng)

  作,但卻聽不到他的聲音了(我站在最后),總節(jié)課他表現(xiàn)得一點(diǎn)兒也不活躍,是看到那么多的老師有點(diǎn)兒怯場(chǎng),還是怎么了。應(yīng)該不會(huì)怯場(chǎng)啊,這是一節(jié)音樂課,他很喜歡的,怎么了?當(dāng)時(shí)我有種種猜測(cè)。 課結(jié)束了,在回來的路上我們沒有說什么,問他自己認(rèn)為今天這節(jié)課表現(xiàn)得怎樣,他說表現(xiàn)得好。我們就說想跟他談?wù)勗,他有些不情愿,我們也就沒再問了。他很敏感的,我們也怕一不小心傷了他的自尊心,不過后來他說他上課時(shí)想大便,但他忍著沒跟老師說,難怪~~~~~他上課時(shí)一直坐得那么端正呢,他是個(gè)挺好動(dòng)的孩子,幸虧沒有魯莽的去批評(píng)他,我在心里暗自慶幸。

  四、要注意孩子的良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)

  李小多的.身體很棒,一年里基本不生病,讓我們少操了很少的心。 有時(shí)他有些輕微感冒,我們也沒給他吃藥,他也就挺過去了。就是流些鼻涕,有點(diǎn)臟,但過幾天也就好了。他爸爸和我都愛運(yùn)動(dòng),我們出去爬山、跑步、出去玩都會(huì)把他帶上,他兩三歲時(shí)就能自己上烈士塔了,三四歲時(shí)能自己上隆中的滕王閣,當(dāng)然這個(gè)過程離不了家長(zhǎng)的鼓勵(lì),這些活動(dòng)即鍛煉了他的身體,又鍛煉了他的意志,通常李小多摔跤是不會(huì)哭的。在我們的影響下,特別是他爸爸的影響下,李小多是很喜歡運(yùn)動(dòng)的,動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)。

  李小多吃飯吃飯也還可以,不挑食,也愛喝牛奶。但有一點(diǎn)我們做的很不好,就是保證不了李小多的睡眠時(shí)間。因?yàn)樗职衷趶S里上班經(jīng)常加班,晚上回來有時(shí)就八九點(diǎn)了,一天沒見到孩子又很想和孩子說一說、玩一玩,久而久之孩子也就養(yǎng)成了晚睡的習(xí)慣,每次九十點(diǎn)鐘才睡,有時(shí)甚至十點(diǎn)多才睡,也許就因?yàn)樗卟蛔憷钚《嗟膫(gè)子有些不達(dá)標(biāo)。所以家長(zhǎng)一定要注意孩子的良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)

  五、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

  我們主要是堅(jiān)持給李小多講故事,有時(shí)他聽多了就會(huì)在說話時(shí)不知覺地用到一些新詞語,讓我們很是驚訝。有時(shí)我會(huì)有意帶他到新華

  書店去讀書,也會(huì)買上一本或幾本他喜歡的書當(dāng)做禮物送給他,但一次不能買多,一定要等他把買的書都看完了再買新的。這段時(shí)間他又迷上了《幼兒畫報(bào)》,連買幾期了,他很喜歡那里邊的故事。

  我們鼓勵(lì)孩子閱讀, 只因閱讀是件快樂的事。只要有了興趣, 就會(huì)熱愛閱讀, 就可以豐富孩子的人生。

  六、不能當(dāng)著孩子的面隨意評(píng)價(jià)老師

  我們彩虹班,從李小多上小班到現(xiàn)在的中班,兩年里換了好幾位老師,但我們從來沒在孩子面前說過什么,而且孩子也很適應(yīng),他喜歡每一位老師,我個(gè)人也認(rèn)為換老師也沒什么壞處,可以鍛煉孩子的適應(yīng)能力,畢竟孩子在以后的求學(xué)生涯中還會(huì)與很多老師接觸。

  記得費(fèi)老師剛教李小多時(shí),李小多回來跟我說“小周老師走了,我們新來了費(fèi)老師,費(fèi)老師好胖啊”,聽到孩子說話的語氣,我感到他可能還沒接受費(fèi)老師,就立馬跟他說“費(fèi)老師是有點(diǎn)胖,但媽媽覺得她好可愛啊,特別是眼睛笑瞇瞇的,像能說話似的,我挺喜歡她的”可能是受我的影響,也是跟費(fèi)老師有了進(jìn)一步的接觸,李小多也喜歡上了費(fèi)老師。

  七、注重家庭教育及與教師的溝通

  我曾在幼兒園的博客上寫過這方面的博文。我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長(zhǎng)的教育和付出很有關(guān)系,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的,在學(xué)校受到的教育是沒有差別的,但在家庭教育這塊差別就大了。比如說,老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長(zhǎng)的不重視,不去完成,久而久之你給孩子帶來的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì),這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。所以,老師布置的任務(wù)我作為家長(zhǎng)包括我們一家子都積極去完成,不管好壞,我們有這個(gè)態(tài)度。我們做家長(zhǎng)的如果沒有按要求去做,想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù),而你的孩子卻不能得到父母的支持,不能完成任務(wù),他該多失望啊。

  李小多以前是個(gè)很害羞的小男孩,不愿喊人,不愿表達(dá)。但我們家長(zhǎng)也沒太著急,我想只要我們做家長(zhǎng)的積極配合老師的工作,多跟老師交流,在家以身作則,多和孩子交流,多給他講故事,一定能慢慢改變李小多的。通過與彩虹班的周老師和費(fèi)老師的多次交流,她們多次的鼓勵(lì)才使現(xiàn)在的李小多這么有自信了。現(xiàn)在李小多變得懂禮貌了,而且偶爾也愿意去和別人談?wù)勗,我們做家長(zhǎng)的真是喜在心里。另外我覺得去年班上的講故事比賽這個(gè)活動(dòng)太有意義了,以前李小多是很喜歡聽故事,但讓他講他卻不愿講,自從給他報(bào)名參加講故事比賽后,在家整整練了一個(gè)星期,到現(xiàn)在他講的那個(gè)《王二小的故事》還記得,我想這件事一定在他腦海里留下了深刻的印象,而且通過這次的比賽我覺得孩子的進(jìn)步是很大的,他已經(jīng)有講故事的概念了,而且也比以前大方多了。雖然最后他沒有參加幼兒園里的比賽,但我們家長(zhǎng)都為他的進(jìn)步而高興,這個(gè)鍛煉的過程才是最主要的。我知道舉辦一次這樣的活動(dòng),老師要操很多的心,但這樣的活動(dòng)真的是對(duì)小孩有利。

  此外我很感謝幼兒園設(shè)立的網(wǎng)站,因?yàn)橛辛瞬┛停黾恿宋覀兣c老師與其他家長(zhǎng)朋友交流的機(jī)會(huì),更是為我們提供了便利的學(xué)習(xí)條件。我每次如果打開了這個(gè)網(wǎng)站,首先關(guān)注的是彩虹班,然后我也會(huì)去看看其他的博文,在這里我學(xué)到了很多。

  我們家的李小多不是最優(yōu)秀的,他還有很多缺點(diǎn),但他卻是最快樂的,因?yàn)樗幸粋(gè)幸福的家。他的爸爸工作很忙,但只要有空就會(huì)陪孩子玩,他的爺爺奶奶姥姥爺爺也很愛他,給了他無私的愛。我也不是最優(yōu)秀的家長(zhǎng),還有很多家長(zhǎng)值得我去學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,我知道在座的家長(zhǎng)朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗(yàn),今天,我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”,有機(jī)會(huì),我們一起來交流,我們一起來分享孩子的成長(zhǎng)。謝謝大家!

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