初中演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的初中演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
1949年10月1日，一面五星紅旗，在天安門(mén)城樓上高高升起，毛主席莊嚴(yán)宣布：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”中國(guó)終于擺脫了近代百年的屈辱歷史，迎來(lái)了新中國(guó)的誕生！
革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折，風(fēng)刀雨劍，用鮮血換來(lái)今天和平幸福的生活。xx年來(lái)，體育健兒們一次次的奪冠，讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國(guó)人的'頭上；中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速騰飛，讓世界驚呼“中國(guó)來(lái)了！”海外華人們終于可以挺直腰桿，自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。
今天，中國(guó)這條東方巨已經(jīng)騰飛，各行各業(yè)的人的用不同的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)：老師盡心上好每一堂課，農(nóng)民勤勞耕好每一塊田，工人嚴(yán)格造好每一件產(chǎn)品，交警堅(jiān)持站好每一班崗，清潔工細(xì)心掃好每一段街道，其實(shí)愛(ài)國(guó)不需要空洞的口號(hào)，不需要華美的詞語(yǔ)，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個(gè)炎黃子孫踏實(shí)地做好自己本職的工作。那么作為未來(lái)世界主人的我們，又能做些什么，讓祖國(guó)因?yàn)槲覀兌湴磷院滥兀?/p>
我認(rèn)為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí)，才算是的愛(ài)國(guó)。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人，因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。所以，為了祖國(guó)的明天比今天好，我們有決心全神貫注地聽(tīng)好每一節(jié)課；為了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題；為了讓日本美國(guó)及全世界都景仰中國(guó)，我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)！
同學(xué)們，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，更加刻苦鉆研、奮發(fā)有為；當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間，當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文，就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志，學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的辛苦，就能夠做到持續(xù)地刻苦，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣；當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富，面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，人生的壓力，我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。
此時(shí)此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國(guó)旗下下定決心，為了我們的祖國(guó)，我們一定要竭盡全力，勤奮學(xué)習(xí)，搏擊長(zhǎng)空！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中演講稿2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活不可能一帆風(fēng)順，生命不可能僅有幸福。
在我們的生活中，挫折并不少見(jiàn)，它是智者的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。還記得《老人與�！分心莻�(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎他的信條是：“人不是生來(lái)被打敗的，你盡能夠消滅他，可是卻不能打敗他。”現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒(méi)有這樣的“漁夫”南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。正因?yàn)橛辛朔N種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。
孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)，挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)本事的絕好機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它。
林肯的父親是個(gè)農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地理解正規(guī)教育的時(shí)間，加起來(lái)還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)知識(shí)、追求學(xué)問(wèn)、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買(mǎi)不起紙和筆，就用木炭在木板上寫(xiě)字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)，練習(xí)講演。林肯失過(guò)業(yè)，做過(guò)工人，當(dāng)過(guò)律師。從29歲起，他開(kāi)始競(jìng)選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過(guò)11次，失敗過(guò)9次。最終一次成功是在他51歲那年，他最終問(wèn)鼎白宮，并取得了輝煌的'業(yè)績(jī)，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。
應(yīng)對(duì)各種各樣的挫折，林肯沒(méi)有選擇放棄，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。
在命運(yùn)的驚濤駭浪里，生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題。大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》。音樂(lè)大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫(xiě)出美妙的樂(lè)章；文學(xué)巨匠彌爾頓，雙目失明中寫(xiě)下不朽的詩(shī)篇；司馬遷忍辱負(fù)重理解宮刑，最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；塞萬(wàn)提斯在海盜窩里度過(guò)了悲苦罹難的一生，而當(dāng)《堂吉可德》問(wèn)世的那一刻，世界破涕為笑！這樣的榜樣還有許許多多，他們的故事啟示著我們：要正確對(duì)待挫折，進(jìn)取地應(yīng)對(duì)人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服！”
對(duì)于我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，僅有跨過(guò)一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅(jiān)信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們一齊勇敢地理解挑戰(zhàn)，向著完美的生活邁步前進(jìn)！
初中演講稿3
各位親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)，天使般慈祥的老師，含苞待放的學(xué)子們：
大家上午好。
今天我以一個(gè)初三畢業(yè)生和學(xué)生會(huì)副主席的身份，做在兆麟初級(jí)中學(xué)最后的演講。三年了，初中的生活結(jié)束了，三年的生活如刀如風(fēng)如劍，來(lái)也匆匆，去也匆匆，時(shí)光悠悠，歲月悠悠。三年的生活中，你可能痛悲自己，痛心自己，痛恨自己，也可能怨老師，愛(ài)老師，狠老師，這些生活的'點(diǎn)滴，將揮之而去，成為我們的記憶。我們看到凱哥正襟危坐，忙碌中透著愛(ài)護(hù)，葛老西服革履，冷漠中透著關(guān)懷。盛夏的清風(fēng)像一壇老酒把麟園的樹(shù)，麟園的人灌得有些微醉，今天我們將邁著小醉步，拿著信念這張舊船票，登上中考的客船。
我們擁有的是青春，我們應(yīng)敢于去奮斗，青春是夢(mèng)的起點(diǎn)，在走過(guò)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)不是夢(mèng)；青春是人的本錢(qián)，走過(guò)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟的你將會(huì)不差錢(qián)；青春是生命的站臺(tái)，走過(guò)之后，追夢(mèng)的'心將駛向下一站。人生也不就是個(gè)，山外青山樓外樓，生活富裕且自由。曾經(jīng)我們追逐瘋鬧，群架斗毆，如今當(dāng)知敢于面對(duì)，曾經(jīng)不解世事，吃喝享樂(lè)，如今應(yīng)針氈為椅，亂石鋪路，安然不動(dòng)。揮筆題字已不再狂草傲視，大筆一揮，而是小楷一抹，精雕細(xì)琢，真正體味顏筋柳骨，畢竟我們長(zhǎng)大了！ 當(dāng)我們多年之后再相見(jiàn)，回眸一笑，云龍兄別來(lái)無(wú)恙；朝花夕拾，云飛兄再續(xù)前緣。希望我們每個(gè)人都擁有快樂(lè)的生活，溫情的笑，苦澀的笑，仰天長(zhǎng)笑，我自橫刀上天笑。我們的心在跳，血再燒，來(lái)吧，讓我們追逐怒放的生命，最后祝麟園的明天更加燦爛輝煌。
初中600字演講稿4
有人說(shuō)：“誠(chéng)信像雨，洗凈人們心靈上的塵埃�！币灿腥苏f(shuō)：“誠(chéng)信像雷，震撼人的靈魂�！蔽矣X(jué)得誠(chéng)信像根，深深扎在成功這一片土地上。
教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言必誠(chéng)信，行必忠正。”如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他將會(huì)失去別人對(duì)你的信任。每一個(gè)人都有自己的生活方式，我覺(jué)得不管你走到哪里，不管你是大人還是小孩，不管你在什么樣的情況下，不管你做什么事情都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信！不能背叛誠(chéng)信！我看過(guò)這樣幾則關(guān)于誠(chéng)信的故事：
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。
新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯；后者自取其辱，身死國(guó)亡�？梢�(jiàn)，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。
初中演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
在這個(gè)繁華的城市中，每個(gè)人都在扮演著不同的角色，都在承擔(dān)著不同的責(zé)任，都在擔(dān)負(fù)著不同的壓力。
奮斗之光，這個(gè)無(wú)形的力量支撐著我們每天為此努力。記得那是一段美好的時(shí)光，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的'學(xué)習(xí)，早七點(diǎn)到晚九點(diǎn)，我們都在書(shū)海中遨游，為了自己的目標(biāo)，為了自己的理想，這又算得了什么?
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子，相對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)算得上是沉默少言一類(lèi)的，可是在我的內(nèi)心深處，卻從來(lái)沒(méi)有，我的理想大學(xué)是北京師范大學(xué)天文系，而現(xiàn)在的我根本無(wú)法達(dá)到，為有奮斗才可能實(shí)現(xiàn)，我也會(huì)把這個(gè)目標(biāo)當(dāng)作我?jiàn)^斗的方向，每天進(jìn)步一小步，未來(lái)就會(huì)前進(jìn)一大步.到了高中以后，我學(xué)到了不少東西，這是我在初中所體會(huì)不到的，我想，這就是高中生活吧，高中雖然很累，但是卻感覺(jué)累得很值，每天晚上回到家，感覺(jué)這一天過(guò)得十分充實(shí)，上學(xué)期過(guò)去了，我學(xué)到了不少，也成長(zhǎng)了不少，最重要的一點(diǎn)，我體會(huì)到了奮斗之光給我的力量!
"心中有夢(mèng)想，便不會(huì)失去方向"，在生活中，我們難免會(huì)面對(duì)挫折，也難免會(huì)面對(duì)一些未知的考驗(yàn)，我想說(shuō)的事，這些都不重要，重要的是你以一個(gè)什么樣的心態(tài)去看待它們，一個(gè)偉人的背后都會(huì)有一段艱辛的故事，這是為什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單，在他們小的時(shí)候，別人已經(jīng)看透他以后注定有發(fā)展，所以想盡一切辦法阻礙他成長(zhǎng)的道路，迫使他們放棄，只要你遇到困難時(shí)都這么想，我相信你一定會(huì)化困難為動(dòng)力，愈挫愈永，讓奮斗之光賜予你無(wú)窮的力量，使你獲得成功!
"與意志共存，便不會(huì)被困難擊倒"，在學(xué)習(xí)中，會(huì)有卡千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難在等待你，如果你戰(zhàn)勝這些困難，便會(huì)走向成功，如果你選擇放棄，便會(huì)墜落深淵，只有與意志共存，才能化困難為動(dòng)力，我曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，這有把困難不當(dāng)成困難的人，才會(huì)有大的作為，那些失敗者都是太在意困難，從而被困難擊倒，最終使自己再也站不起來(lái)，所以，堅(jiān)定意志，便是成功的一半.
城市的喧囂，在夜里最終化作了寂靜，人們的夢(mèng)想，在人生中，最終消逝遠(yuǎn)去，但人們對(duì)自己夢(mèng)想的追求卻永遠(yuǎn)在奔跑，奮斗之光，始終在我們心中!
初中演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為一名今年即將初中畢業(yè)的學(xué)生家長(zhǎng)，6月8日晚我有幸參加了肖可同學(xué)所在的江蘇揚(yáng)州樹(shù)人學(xué)校九龍湖校區(qū)20__屆畢業(yè)典禮，將觀后感分享如下：
1.既是畢業(yè)典禮，更是中考決戰(zhàn)前動(dòng)員大會(huì)。畢業(yè)典禮上，校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任對(duì)每位孩子們的殷切期望，諄諄教導(dǎo)，深深地打動(dòng)了孩子和家長(zhǎng)們的心，點(diǎn)燃了孩子們內(nèi)心永不言敗，決勝中考的雄心壯志。尤其為沈波老師給初三3班孩子們贈(zèng)送的“八千萬(wàn)”所感動(dòng)!教誨照亮了孩子們?cè)谖磥?lái)的人生道路上如何去求學(xué)和做人。
2.既是畢業(yè)典禮，也是進(jìn)一步拉近孩子們和老師家長(zhǎng)的心靈距離的感恩表白會(huì)。典禮上師長(zhǎng)致辭，學(xué)生家長(zhǎng)表演的情景劇，初中三年孩子們從入學(xué)到畢業(yè)三年所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓很多孩子們留下了眼淚并陣陣高呼!在樹(shù)人醇厚的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)的熏陶下，孩子們逐漸褪去稚嫩，逐步走向成熟。
孩子們?nèi)〉玫拿恳粋�(gè)令人驕傲的成績(jī)背后都凝聚了老師們，家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)不求回報(bào)的無(wú)悔付出和辛勞。孩子和家長(zhǎng)們的高呼和掌聲，是對(duì)老師們的肯定和感恩!孩子落淚了，被感動(dòng)了!證明晚會(huì)的`舉辦是成功的!
3.以“青春，奮斗記憶“為主題的畢業(yè)典禮精心安排，組織有序。少先隊(duì)離隊(duì)儀式，校長(zhǎng)致辭，我們不說(shuō)再見(jiàn)，師恩難忘，頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，家長(zhǎng)贈(zèng)送桃李林，旗袍秀，集體宣誓，高唱樹(shù)人校歌。整個(gè)典禮的編排嚴(yán)謹(jǐn)緊湊，體現(xiàn)了樹(shù)人校方對(duì)該畢業(yè)典禮的重視程度和強(qiáng)有力的組織能力。整臺(tái)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播，體現(xiàn)了樹(shù)人學(xué)校的自信和敢于亮劍之精神!
畢業(yè)典禮留給了全體參與者美好的記憶，特別是為每位即將畢業(yè)走進(jìn)中考考場(chǎng)的學(xué)子們注入了強(qiáng)大的精神支持和鼓舞!樹(shù)人必勝!20__屆畢業(yè)生必勝!
初中演講稿6
各位老師、各位同學(xué)：
各位好！
青年像一顆種子，安逸過(guò)了，或許從此失去了萌芽的活力。人生只有一次青春，我選擇追尋，追尋人生的夢(mèng)想，放飛人生的色彩。讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)吹起的波浪中飄蕩，也瀟灑地走一回，即使最后被風(fēng)浪吞沒(méi)，也無(wú)悔此生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅程。
讓青春像種子，在泥土中的冷水浸過(guò)的時(shí)候也吐出一口氣，即使最后在秋日中枯萎，也無(wú)悔此生畢竟孕育了果實(shí)。就讓青春像寒梅一樣，在冰天雪地的日子里也吐出我的芳香，即使最后依然無(wú)可奈何花落去，也不怨恨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青年是我們積累自我、充實(shí)自我的時(shí)期�，F(xiàn)在正是我們最有活力的時(shí)候，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)候。大家可以相互激勵(lì)，共同努力，共同向前沖刺，共同為自己的目標(biāo)而努力。由于彼此不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、奮斗的動(dòng)力，才會(huì)在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，那時(shí)還不知道敵人是自己。
旅途是曲折的`小道，有冰凍，有大雨，還有絆腳石。不知前方的道路是深不可測(cè)的淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知前方的道路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是盛開(kāi)鮮花的陽(yáng)光大道。無(wú)論前面有沒(méi)有荊棘荊棘，無(wú)論前面有沒(méi)有危險(xiǎn)，我都要系好鞋帶上路。
艱辛的汗水伴隨著我艱難的腳步，激動(dòng)的淚水伴隨著快樂(lè)的成功，只要到了那個(gè)地方，就是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄然來(lái)臨，當(dāng)掌聲再次熱烈，當(dāng)我不再驕傲自滿，不再焦躁。這是因?yàn)�，我知道前方的路依然漫長(zhǎng)，因?yàn)�，我知道我必須付出更多的努力。那一刻，�?dāng)大雨再一次沖刷出歡樂(lè)，當(dāng)冰雪再一次消失興奮，我無(wú)怨無(wú)悔。這是因?yàn)�，我知道我已�?jīng)行動(dòng)起來(lái)，有了付出，有了收獲，有了成功。因?yàn)槲抑�，�?yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾說(shuō)：“地上本無(wú)路，多走一步，就成了路”。而且我想說(shuō)的是：“人生的道路上沒(méi)有太多的煩惱，只要邁一步，路就會(huì)在腳下展開(kāi)…”
年輕的我們夢(mèng)想，生命中最美好的時(shí)光。
謝謝大家，我已經(jīng)講完了。
初中演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我沒(méi)有模特們一樣的身高和帥氣的外貌，也沒(méi)有像歌手們一樣有一把溫柔的嗓音，可是我有一個(gè)滿懷夢(mèng)想的心。
今天，我非常高興，可以站在這個(gè)舞臺(tái)上，為大家做一次演講，因?yàn)槲业钠渲幸粋�(gè)夢(mèng)想就是成為一名成功的演說(shuō)家。今天是我第一次做演講，所以我想把這里當(dāng)做是我人生旅途的第一站，當(dāng)做是我追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)。所以今天，我想在這里跟大家談?wù)剦?mèng)想。
夢(mèng)想是人們對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，即使有些夢(mèng)想是那么的不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想是我們?nèi)祟?lèi)心目中最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。我想問(wèn)一下在座的各位朋友，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)是沒(méi)有夢(mèng)想的呢？
很顯然每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可能還不只一個(gè)喔，像我這樣就有很多夢(mèng)想，我希望自己可以舉辦一場(chǎng)大型的活動(dòng)，我想成為演說(shuō)家，想成為歌手，很多很多我們的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，同時(shí)又是很遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想可以帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ牡胤�，做我們想做的事情，�?mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。
當(dāng)我們真心在追尋著自己的夢(mèng)想的時(shí)候，每一天都是充實(shí)的，是繽紛多彩的，因?yàn)槲覀冎�，每個(gè)小時(shí)每分鐘都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一部分。我又想問(wèn)一下在座的各位，你們開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎？
夢(mèng)想可不是說(shuō)說(shuō)而已的，夢(mèng)想是一種欲望，更是一種行動(dòng)！需要我們腳踏實(shí)地的.奮斗，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，你會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折與失敗，不過(guò)這沒(méi)有關(guān)系，在我做這次演講之前，我也曾經(jīng)上臺(tái)說(shuō)過(guò)話，可是每一次都是我。呃。你。呃。像口吃一樣，什么也說(shuō)不出來(lái)，即使是到了今天，我說(shuō)話的時(shí)候，聲音都是在震的，我每一次上臺(tái)都很害怕，很緊張，可是我依然沒(méi)有放棄過(guò)我的夢(mèng)想，一開(kāi)始我看到邑大演說(shuō)家這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我是拒絕的，你不能說(shuō)叫我參加我就參加，我要想一下，因?yàn)槲液芎ε拢芫o張，可是為了追尋自己的夢(mèng)想，最終我還是邁出了這一步，那你們呢？是不是應(yīng)該也為了自己的夢(mèng)想向前邁一步，不經(jīng)歷點(diǎn)大風(fēng)大雨，怎么能見(jiàn)到彩虹呢，人的一生不可能一帆風(fēng)順，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有差距的，所以更需要考驗(yàn)我們的勇氣和毅力。
堅(jiān)持不懈，朝著自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)，相信總會(huì)有一天，我們都會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。為了自己的夢(mèng)想，我希望大家可以跟我一起喊出來(lái)：努力！奮斗！加油！
初中演講稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自xx班的xxx。
老師同學(xué)們，今天我演講的主題是：“珍惜資源，節(jié)約用水，從你我做起”。
即將到來(lái)的三月二十二日是世界水日，目的是喚起公眾的水意識(shí)，節(jié)約用水，加強(qiáng)水資源的保護(hù)。1977年召開(kāi)的“聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)。這并非危言聳聽(tīng)，而是一個(gè)迫在眉睫的巨大問(wèn)題。
節(jié)約用水，事實(shí)上不過(guò)是舉手之勞。見(jiàn)到未關(guān)的`水龍頭走過(guò)去擰緊，一水多用，如使用淘米水澆花等，都是節(jié)約用水的好方法。如果見(jiàn)到他人有浪費(fèi)水的行為，我們應(yīng)該主動(dòng)制止，而不是認(rèn)為事不關(guān)己便視而不見(jiàn)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
初中演講稿9
在美國(guó)，一位老人70歲時(shí)，寫(xiě)了一篇關(guān)于青春的文章。青春不只屬于年輕人，他說(shuō)，青春屬于每個(gè)人，也屬于每個(gè)人的任何一個(gè)時(shí)代。如果你對(duì)生活總是懷有夢(mèng)想，如果你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)總是懷有好奇―那么，無(wú)論你是白發(fā)蒼蒼，還是虛弱；無(wú)論你是陷入繪畫(huà)圈，還是重?fù)?dān)累累，無(wú)論誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心，也無(wú)法扼制你生命中閃耀的光輝。老人對(duì)青年時(shí)代的獨(dú)到見(jiàn)解，成了許多成功企業(yè)家的座右銘，激勵(lì)他們不斷開(kāi)拓，不斷取得成功。這段話也是對(duì)齊白石老人的描寫(xiě)。他對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，促使他在古稀之年還拿著畫(huà)筆作畫(huà)，他的生命，他的青春，不正是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫(huà)蝦之中，得到永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎？
或許你不一定像齊白石先生那樣有天分，有機(jī)會(huì)，但如果你經(jīng)過(guò)歲月的磨練，自以為是，那你就無(wú)緣證明你有某種天分，也無(wú)緣證明你生命中有某種內(nèi)在的活力和光輝。
這是一個(gè)很平常的故事，他完全不懂音律，也沒(méi)有受過(guò)音樂(lè)的訓(xùn)練。然而后來(lái)的一年，他卻開(kāi)始羨慕起琴弦發(fā)出的美妙聲響。于是，出于好奇，他在閑暇時(shí)間用笨拙的雙手學(xué)習(xí)了大提琴。一開(kāi)始，他對(duì)這種單調(diào)乏味的訓(xùn)練感到很沮喪，他覺(jué)得自己根本沒(méi)有享受到音樂(lè)的`美妙，只是感到惡心和嘈雜。一直到有一天坐在嘈雜的公共汽車(chē)上，他腦海中的音樂(lè)突然活躍起來(lái)，如串珠般閃耀，如山間溪流般涌出――他迫不及待地回到家里，拿起大提琴，最后在他的手上親手演奏出和諧流暢，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。噢！多么令人著迷的境界�。‘�(dāng)他和兒子一起參加演出的時(shí)候，他說(shuō)，他的老朋友們都驚呆了，他們說(shuō)：“我真不知道你還會(huì)有這么一只手啊！”
初中演講稿10
對(duì)于重要場(chǎng)合的演講，提前準(zhǔn)備好的一篇格式正確，內(nèi)容切題形象生動(dòng)的演講稿是必不可少的一項(xiàng)。演講稿能很好的整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度；并且引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容；通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的'推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。故其寫(xiě)作方法上也是有一定方法可循的。
演講稿的結(jié)構(gòu)。
演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。
開(kāi)場(chǎng)白
開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分，方式多種，如開(kāi)篇入題，借題發(fā)揮，提問(wèn)設(shè)問(wèn)，引用比興等。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。開(kāi)場(chǎng)白的目的是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等，總的原則是切題和鎮(zhèn)場(chǎng)。
正文
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。
結(jié)尾
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用，有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
演講要想成功，除了演講稿的準(zhǔn)備，還有一個(gè)特別要注意的就是對(duì)演講節(jié)奏和時(shí)間的把握。每一場(chǎng)演講都是有時(shí)間限制的，演講者要把握自己演講的速度和內(nèi)容，既不能時(shí)間到了，還沒(méi)有講完，也不能距離演講結(jié)束還有一段時(shí)間，而演講者已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了，時(shí)間和節(jié)奏的把握必須是在臺(tái)下的時(shí)候練習(xí)好，并且上臺(tái)后根據(jù)實(shí)際情況能夠靈活應(yīng)變。
初中演講稿11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！送走了春風(fēng)，我們迎來(lái)了初夏。我們迎來(lái)了又一個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛(ài)的小生靈啊！對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類(lèi)釀造最甜的`生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊！”
文中有這么一句話：“這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國(guó)的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
在近些年來(lái)，“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”，癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃�。“一夜暴富”確實(shí)存在，但概率極小。
人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類(lèi)社會(huì)來(lái)說(shuō)，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類(lèi)剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況，無(wú)論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)勞動(dòng)人民的尊重，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解，對(duì)勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
親愛(ài)的朋友們，讓我們都來(lái)發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng)，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家，我們的力量無(wú)窮會(huì)像海濤奔騰，祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
我的演講完畢。
謝謝大家！
初中演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)你們之中哪些是追星的請(qǐng)舉手。
那么從來(lái)不上網(wǎng)的請(qǐng)舉手。
好，大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)都比較熟悉，我就不多做解釋了。關(guān)于我的夢(mèng)想我們長(zhǎng)話短說(shuō)。我的夢(mèng)想比較難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲蚁Ｍ氖�，在網(wǎng)絡(luò)世界里出現(xiàn)的惡意、暴力與負(fù)能量越來(lái)越少。
我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？抱歉很俗套，我必須從我的成長(zhǎng)說(shuō)起。我真正開(kāi)始接觸社交平臺(tái)、和不認(rèn)識(shí)的人在網(wǎng)上聊天是在四年級(jí)的時(shí)候，和網(wǎng)上《哈利波特》的書(shū)迷交流。然而這里并不是世外桃源，關(guān)于四學(xué)院的紛爭(zhēng)，對(duì)人物形象的認(rèn)知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著，但所幸的是人們說(shuō)得再怎么難聽(tīng)書(shū)中的人物永遠(yuǎn)不會(huì)知道。
而到了娛樂(lè)圈就大大不同。我們的很多同學(xué)，包括我，都喜歡追星，從自己的`偶像那里獲得力量。我提一個(gè)不大會(huì)令你反感的藝人。我從五年級(jí)開(kāi)始喜歡鄭愷，他不是大咖，也沒(méi)有很多黑粉，他的粉絲圈相對(duì)安定。當(dāng)時(shí)我以為我到了極樂(lè)凈土，后來(lái)發(fā)張我太天真了：網(wǎng)絡(luò)世界里，根本就沒(méi)有極樂(lè)凈土。我說(shuō)個(gè)大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后，他發(fā)微博稱節(jié)目組亂剪輯導(dǎo)致被罵。鄭愷不是傻瓜，他應(yīng)該和我是一個(gè)意思，可是他微博下面的那些人，罵得很自由，導(dǎo)致他不得不刪了與此有關(guān)的所有微博。而這些話我在那一段時(shí)間都是不敢講的，因?yàn)榕聞e人覺(jué)得鄭愷的粉絲沒(méi)素質(zhì)。所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是最自由的世界，同時(shí)也是最不自由的牢籠。
還要早些的時(shí)候，在上一個(gè)暑假，因?yàn)橐恍┪乙呀?jīng)不想提的事件，我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法。于是我開(kāi)始寫(xiě)作《鍵盤(pán)俠》小說(shuō)。我希望通過(guò)我的女主角鄭康，和他說(shuō)喜愛(ài)的組合R·E·D的故事，讓人們認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)暴力的危害，也希望給那些正在經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)暴力的人以鼓勵(lì)，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)就活該被罵，這個(gè)世界上多的是你不知道的事。陳凱歌的電影《搜索》，不知有多少人看過(guò)：女主角因?yàn)椴槌霭┌Y，心情不好而在公交車(chē)上不讓座，卻被推到了輿論的風(fēng)口浪尖，直到自殺后，真相才得以大白。我們每年有多少人在網(wǎng)友的謾罵中選擇輕生，又有多少即使死了也沒(méi)得到一個(gè)應(yīng)有的清白，而人們卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，一次次的在談笑風(fēng)生中促使這些事情的重演！在網(wǎng)上說(shuō)什么都會(huì)有人信！上次“紫光閣地溝油”的事還驚動(dòng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)！我們有句名言叫“自律給我自由”，這放到網(wǎng)絡(luò)上也是一樣的！為此，我將致力于為網(wǎng)絡(luò)和平而戰(zhàn)斗！
請(qǐng)務(wù)必，在網(wǎng)上善待每一個(gè)值得善待的人！
我們不是沒(méi)有素質(zhì)的噴子，我們更不能披著光鮮的外表，在網(wǎng)絡(luò)世界里，恣意妄為！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
綠陰濃濃，烈日炎炎，在這充滿希望，充滿激情的六月，初三的我們即將踏上理想的彼岸的列車(chē)。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間我們走過(guò)了初中三年生涯。這三年的學(xué)習(xí)生活給我們留下了許多寶貴財(cái)富，老師的腳印是我們前進(jìn)的方向；踏出的堅(jiān)實(shí)的腳步為我們指引了成長(zhǎng)的方向。我們的堅(jiān)持，我們的理想，我們的激情將繼續(xù)陪伴我們的母校成長(zhǎng)。榜樣的力量是無(wú)窮的。第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)留下了我們的身影、奮斗的足跡，身為二實(shí)中的一名初三學(xué)生，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)把握機(jī)遇，學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在二實(shí)中良好的氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)二實(shí)中的輝煌篇章。
我也祝賀我們二實(shí)中的老師，正是你們的辛勤培育，才有今天的滿園桃李。學(xué)生的一言一行是老師的心血，是老師思想的餞行。老師，你們的博學(xué)，磨去了我們年少的輕狂膚淺；你們的沉穩(wěn)褪去了我們靦腆的天真稚氣；你們的胸懷堅(jiān)定了我們實(shí)現(xiàn)理想的自信勇氣，在這里我們度過(guò)了難以忘懷的歲月，經(jīng)受了脫胎換骨的`意志錘煉。這一切因老師的教導(dǎo)沒(méi)有留下缺憾，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中自強(qiáng)不息，厚德載物，始于足下，止于至善，我們不斷汲取老師的智慧和經(jīng)驗(yàn)，以期自己能詮釋人生的真諦。所以借這次難得的機(jī)會(huì)感謝老師給予我們的寶貴精神財(cái)富。謝謝！
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！祝各位老師身體健康、工作順利，每天都有好心情，祝初三的我們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，用燦爛的微笑去應(yīng)接明天新的曙光。謝謝大家！
初中演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
我是初三八班的xx，我今天國(guó)旗下講話的題目是“新時(shí)代的青年節(jié)”。
和著春潮，伴著夏韻。在美麗的五月中，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救國(guó)圖存之旗幟的先驅(qū)者。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
1919年的5月4日，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神。在這種精神里，有倡言“天下興亡，匹夫有責(zé)”的顧炎武，有“革命軍中馬前卒”的.鄒容，有“我與我血薦軒轅”的魯迅，有“寧可餓死，不吃美國(guó)救濟(jì)糧”的朱自清。這些青年關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
身為一名青年，盡自己的一份力去奉獻(xiàn)社會(huì)。牙科醫(yī)生方堃說(shuō)他始終堅(jiān)信呼倫貝爾能夠美麗發(fā)展、科學(xué)崛起、共享繁榮，為了使那里的人民能夠得到治療，在健齒口腔全體員工的共同努力下，取得了巨大的成功。他始終高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為家鄉(xiāng)做出了很多貢獻(xiàn)。
今天，我們要像秦玥飛一樣，學(xué)習(xí)刻苦，沖刺名校。他創(chuàng)立的“黑土麥田”，最后幫助他身邊的人們更好地生活。
而作為一名團(tuán)員，就是團(tuán)結(jié)整個(gè)集體，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步，幫助反映同學(xué)們的建議和要求，主動(dòng)參加志愿者的活動(dòng)等等，使我們的奉獻(xiàn)精神之氣在班級(jí)，在校園，在社會(huì)蔚然成風(fēng)建設(shè)我們美好家園貢獻(xiàn)出自己的力量。
“五四運(yùn)動(dòng)”昭示我們：在生活中，我們應(yīng)當(dāng)注意自己的言行舉止，；我們應(yīng)當(dāng)有著朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，積極向上；我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚、居安思危，為接過(guò)“五四”這把光明的火炬做好準(zhǔn)備。祖國(guó)的富強(qiáng)與我們息息相關(guān)，我們有責(zé)任在每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)中要求自己，心懷愛(ài)國(guó)主義精神成長(zhǎng)，肩負(fù)祖國(guó)希望腳踏實(shí)地。
我的講話完畢，謝謝大家！
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