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愛國(guó)演講稿

時(shí)間:2023-01-05 10:17:47 演講稿 我要投稿

愛國(guó)演講稿(10篇)

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的愛國(guó)演講稿,希望能夠幫助到大家。

愛國(guó)演講稿(10篇)

  愛國(guó)演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  誰曾聽說在外敵入侵時(shí),對(duì)敵人作戰(zhàn)的鋼槍早已生銹,而煙槍卻磨得锃亮?誰曾聽說過,一個(gè)國(guó)家的軍隊(duì),在兩軍對(duì)峙時(shí)吞云吐霧?也許你會(huì)覺得荒唐?墒,這種咄咄怪事就出現(xiàn)在堂堂大清國(guó)。

  我們不曾忘記近代歷史上恥辱的一頁:160年前,閉關(guān)自守的清政府腐敗無能、國(guó)力衰竭、民不聊生,列強(qiáng)的大炮轟開了國(guó)門,清政府卑躬屈膝,割地賠款,開放口岸,致使洋貨涌進(jìn)國(guó)門,鴉片涌進(jìn)國(guó)門。中華大地陰霾密布,大街小巷煙云籠罩,黎民百姓妻離子散,家破人亡。鴉片,侵蝕了中華民族的身體;鴉片,麻醉了中華民族的靈魂;鴉片,麻木了中華民族的神智;鴉片,也摧毀了中華民族的精神。我們仿佛看見侵略者的猙獰面目,我們仿佛聽到中華民族的呻吟。

  起來,勇敢的古老民族!起來,不愿意做奴隸的人們!林則徐虎門銷煙,英名大振;三元里抗英斗爭(zhēng),風(fēng)起云涌,侵略者喪盡天良,燃起鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)火。人們奔走呼號(hào):"不做東亞病夫!""不做亡國(guó)奴!"英勇抗擊,可歌可泣。有多少英軍龜縮炮臺(tái),又有多少散兵抱頭竄鼠。可憐的清政府,拱手相讓,喪權(quán)辱國(guó),大好江山,任侵略者隨意踐踏,泱泱大國(guó),支離破碎。黃河在悲鳴,長(zhǎng)江在嗚咽,我們的民族飲下了落后的苦酒。

  沉睡的華夏被槍聲震醒,列強(qiáng)的暴行喚起了千萬民眾,辛亥革命的槍聲,結(jié)束了皇帝的一統(tǒng)天下,“五四”運(yùn)動(dòng)的號(hào)角,吹響了歷史的新紀(jì)元。從洪秀全到孫中山,從陳獨(dú)秀到毛澤東,多少仁人志士浴血奮戰(zhàn),以天下事為已任,拯救多災(zāi)多難的中國(guó)。我們不曾忘記:維新變法中譚嗣同視死如歸,英勇就義;林覺民生死離別,拋妻別子;秋瑾東渡扶桑,救國(guó)救民;魯迅棄醫(yī)從文,療救民心……為了中華民族的崛起,為了雪恥報(bào)國(guó),為了振興中華,為了騰飛世界,我們的前人奮發(fā)努力,在所不惜。時(shí)代的車輪隆隆馳過,"虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷"。古老的中國(guó)像一艘擱淺的大船,盡管沉重,盡管緩慢,依然扯起了前進(jìn)的風(fēng)帆。改革的大潮折打著船身,我們要打開國(guó)門,呼吸門外的新鮮空氣。我們要加快航速,于江海中百舸爭(zhēng)流。我們不能忘記,落后就要挨打的歷史教訓(xùn),我們不會(huì)忘記,國(guó)弱民窮的歷史悲劇。如果我們安于現(xiàn)狀,如果我們知足常樂,歷史定會(huì)重演。

  “位卑未敢忘憂國(guó)”。我們(在座的)各位同齡人,是跨越兩個(gè)世紀(jì)的見證人,是中國(guó)強(qiáng)盛的主力軍。我們今天的`努力,就是明天的奠基,我們當(dāng)中不少人談?wù)搶W(xué)習(xí),總是不以為然,學(xué)得好,為自己,為父母增添光彩;學(xué)得不好,心安理得,在這里,我想說年輕的朋友,當(dāng)你困惑,當(dāng)你倦怠的時(shí)候,你如果想到《最后一課》中小弗朗士的行為,想想韓麥爾先生寫的"法蘭西萬歲!",你一定會(huì)感到慚愧。"往事不可諫,來者猶可追"。讓我們以嶄新的面目,翻開歷史的篇章,讓那恥辱的一頁一去不返。為振興中華,為國(guó)富民強(qiáng),攻書不畏難,攻關(guān)不怕險(xiǎn)。為提高我們的民族素質(zhì),揚(yáng)帆起航,讓我們乘著改革的強(qiáng)勁東風(fēng),勇往直前,不忘國(guó)恥,愛我中華!

  愛國(guó)演講稿 篇2

同學(xué)們:

  臺(tái)灣有這么一所學(xué)校,學(xué)生年齡在15—18之間,每年三千多學(xué)生中,因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開除的二、三百人。學(xué)校沒有工人,沒有保衛(wèi),沒有大師傅,一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制,三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒有寒暑假作業(yè),沒有一個(gè)考不上大學(xué)的。這就是臺(tái)灣享譽(yù)30年以道德教育為本的忠信高級(jí)工商學(xué)校。在臺(tái)灣各大報(bào)紙招聘廣告上,經(jīng)常出現(xiàn)“只招忠信畢業(yè)生”字樣。

  同學(xué)們,你們說“天下興亡”的下一句是什么?

  如果今年高考每個(gè)人都額外加10分,那不等于沒加嗎?“天下興亡,匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)!捌シ蛴胸(zé)”要改成“我的責(zé)任”,“以天下興亡為已任”是孟子思想。

  禹是人,舜是人,我也是人!他們能做到的,我為什么不能呢?

  “天下興亡,我的責(zé)任”,唯有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說:學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,我的責(zé)任。人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國(guó)家?哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?所以說,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來,而不是推出去。

  有一個(gè)臺(tái)灣校長(zhǎng)是這樣的:如果教室很臟,我問“怎么回事?”假如有個(gè)學(xué)生站起來說:“報(bào)告老師,今天是32號(hào)同學(xué)值日,他沒打掃衛(wèi)生”。那樣,這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校,學(xué)生會(huì)這樣說:“老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任”,然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個(gè)學(xué)生看見了,自己就會(huì)掏錢去買個(gè)安上,窗戶玻璃壞了,學(xué)生自己馬上買一塊換上它──這才是教育,不把責(zé)任推出去,而是攬過來。也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個(gè)中國(guó)人都要記。

  學(xué)生應(yīng)該要有這種“天下興亡,我的責(zé)任”的思想。校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想,這么大的一個(gè)校園,你不破壞,我不破壞,它會(huì)臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會(huì)臟嗎?你只指望幾個(gè)工人做這個(gè)工作,說:“這是他們的事。我是來讀書的`,不是掃地的!暴ぉみ@是什么觀念你讀書干什么?讀書不是為國(guó)家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服,你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會(huì)說:“那不是我的事,那是總務(wù)處的事。”這是錯(cuò)誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒水,又去開第二個(gè),第二個(gè)也沒有,又去開第三個(gè)──這樣的學(xué)生,在我學(xué)校是要被開除的!連舉一反三都不懂,第一個(gè)沒水,第二個(gè)會(huì)有嗎?你就沒想到水會(huì)來嗎?人無遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)干部,作為一個(gè)人,都要想到后果,后果看得越遠(yuǎn)的人,越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前,不顧將來的人,不是一個(gè)好干部,不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān),來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關(guān)注:“反正是國(guó)家的水,不是我的自己的!”──浪費(fèi)國(guó)家的,就是“漢”!你為什么浪費(fèi)國(guó)家的水?你為什么浪費(fèi)國(guó)家的資源?我每天洗臉都為國(guó)家省一盆水,一年省多少水,你算算,你們學(xué)校六千多學(xué)生,每個(gè)每天節(jié)省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節(jié)省國(guó)家資源。愛國(guó)可有兩種,一種是積極愛國(guó),一種是消極愛國(guó)。

  愛國(guó)演講稿 篇3

  我給你一個(gè)我曾經(jīng)演講過的,得的是我們學(xué)校的第二名,呵呵。五月的春風(fēng)和煦溫暖五月的花海流光溢彩,五月的世界充滿激情。伴著春風(fēng),迎著夏雨,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)91周年紀(jì)念日。

  在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里,讓我們?yōu)榍嗄旮吒、為青年教師歡唱吧!回顧歷史,我們激情澎湃,思緒連翩,一代又一代的中國(guó)青年為我們留下了無數(shù)寶貴的精神財(cái)富。人們不會(huì)忘記那個(gè)具有跨時(shí)代意義的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng),不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,不會(huì)忘記那舉起民族旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族復(fù)興的先驅(qū)者,更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己!拔逅摹被鹁嬉呀(jīng)光榮地傳到我們這一代青年手中。振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上。我自嘆不是一位詩人,不能用漂亮的詩句謳歌前輩;我感謂不是一位歌手,不能用婉轉(zhuǎn)的歌聲歌唱英雄;然而我們,就是我們這一群普通而光榮的青年人民教師,默默無聞卻是心甘情愿,甘為泥土,甘為基石,甘為人梯,甘為蠟炬,為人類的進(jìn)步和社會(huì)的文明作出巨大的貢獻(xiàn)。

  今天,正值廣大青年普天同慶的大喜日子,我們要用我們的詩,我們的歌,讓世界聽到我們的聲音——青年教師們,讓激情燃燒青春吧!真水無香,真愛無言”,我和我的'同事們手中托著生命的天平,用心作犁鏵,播種智慧的種子,傳承民族的美德。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻,不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露?既然把教師作為終身的職業(yè),就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇吧。學(xué)高為師,德高為范.教師的身上也寄托著一個(gè)孩子,一個(gè)家庭,一個(gè)民族沉甸甸的希望。這是歷史賦予我們當(dāng)代青年教師的責(zé)任。

  只要祖國(guó)需要,只要人民需要,我們這一代青年教師就會(huì)義不容辭,奔跑在時(shí)代和奮斗的最前沿。就讓我們拿出行動(dòng)來,一起唱響最壯麗的青春之歌,用行動(dòng)踐行誓言,用熱血澆灌人生,用奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗,將五四精神代代相傳吧!在播撒知識(shí)的同時(shí)傳播愛與責(zé)任的火種,為我們的孩子以及民族的未來照亮前途吧!

  愛國(guó)演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一顆璀璨的明珠,它點(diǎn)亮碧空,傲然的矗立在世界的東方;有一位巍峨的巨人,它目光堅(jiān)定,微笑著坐落在雄偉的亞洲;長(zhǎng)江、黃河是它那奔騰不息的熱血;黃山、泰山是它那剛毅立體的五官;原野、平川是它那樸實(shí)粗糙的皮膚;珠穆朗瑪峰是它那永不低垂的脊梁!

  它,就是我們深愛著的祖國(guó)——中國(guó)!一個(gè)有著傳奇色彩的堅(jiān)毅民族,一個(gè)有著動(dòng)人史詩的泱泱大國(guó)。也許它曾經(jīng)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)和貧窮的磨難,但這仍然不能消滯它的信心與堅(jiān)韌,仍然不能阻止它的前進(jìn)與拼搏。終于,終于,在____年前的10月1日,中華民族的歷史終于翻開了一頁新的篇章!時(shí)光荏苒,而在祖國(guó)誕生____年后的今天,我,為我是一名中國(guó)人,而深深的自豪著。但是,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我突然接觸到了“愛國(guó)”這個(gè)詞。

  也許,“愛國(guó)”,對(duì)于我們這樣的孩子,真的還是一個(gè)懵懂的詞。但是,在歲月的流逝中,我卻忽然深切的感受到,我,是多么深切的依戀著祖國(guó)!我似乎已經(jīng)了解,祖國(guó)對(duì)我來說已經(jīng)不是單純的概念了,而是我所依賴的父母,是我所熱愛的家鄉(xiāng)和一草一木,是我的生命和靈魂,是我出生和成長(zhǎng)的地方!不論我們的'祖國(guó)是清貧或富裕,或者興盛或衰亡,我們,每個(gè)中國(guó)人,都會(huì)永遠(yuǎn)深深的愛著它。在外出游玩時(shí),我的眼球總是不自覺的,或者說是本能的吧,總在人群中尋找說中國(guó)話的,黃皮膚、黑眼睛的中國(guó)人。也許,在不知不覺中,我已經(jīng)和我深愛的祖國(guó)融為一體了。如果說祖國(guó)是大樹,我甘愿做其中的一片綠葉,如果說祖國(guó)是海洋,我甘愿做其中的一顆水珠。因?yàn)槲业纳亲鎳?guó)給予的,我愿做一名祖國(guó)的精神與力量的傳遞者!我愛我的祖國(guó),是祖國(guó)培育了我們絲縷不計(jì),寬容博大的廣闊胸懷。

  我愛我的祖國(guó),是祖國(guó)賦予了我們堅(jiān)韌自強(qiáng),努力奮斗的華夏本色。我愛我的祖國(guó),是祖國(guó)教會(huì)了我們毫不怯懦、勇敢正直的民族精神。

  我愛我的祖國(guó),并為我的祖國(guó)而深深的驕傲著!

  謝謝大家!

  愛國(guó)演講稿 篇5

老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  根據(jù)學(xué)校團(tuán)委的安排,我今天國(guó)旗下講話的題目是結(jié)合全民國(guó)防教育日和即將到來的第65個(gè)國(guó)慶節(jié)談關(guān)于愛國(guó)主義教育的主題。在這里先宣講一下全民國(guó)防教育日。它是國(guó)家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育的主題活動(dòng)日。20xx年8月31日,九屆全國(guó)人大會(huì)第二十三次會(huì)議決定設(shè)立全民國(guó)防教育日,確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日。今年的國(guó)防教育日9月20日,也就是上周六。每一年的國(guó)防教育日都會(huì)有一個(gè)宣傳主題。近年來因?yàn)獒烎~島、黃巖島問題我國(guó)與日本、菲律賓的領(lǐng)海島嶼爭(zhēng)端常見諸報(bào)端,今年我國(guó)第十四個(gè)全民國(guó)防教育日的宣傳主題是“關(guān)心國(guó)家安全,維護(hù)海洋權(quán)益”。國(guó)防教育日設(shè)定的目的是弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,普及國(guó)防教育,使全民增強(qiáng)國(guó)防觀念,自覺履行國(guó)防義務(wù)。愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠和熱愛。中國(guó)歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。

  愛國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題,歷史的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年,愛國(guó)也便沉淀為一種文化。說到愛國(guó)主義,我們的腦海中就會(huì)聯(lián)想到一個(gè)個(gè)動(dòng)人的、可歌可泣的愛國(guó)故事:岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”、林則徐的虎門銷煙、左宗棠抬棺收復(fù)新疆、魯迅棄醫(yī)從文、文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的崇高信念,無不感染和激勵(lì)著一代代的中國(guó)人。今天在這里我要和同學(xué)們重溫兩個(gè)愛國(guó)小故事。一個(gè)是劉胡蘭的故事,一個(gè)是偉人周恩來為中華之崛起而讀書的故事。

  劉胡蘭,1932年10月8日出生于山西省文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭。劉胡蘭8歲上村小學(xué),10歲起參加兒童團(tuán)。1945年10月,年僅13歲的劉胡蘭參加了中共文水縣委舉辦的“婦女干部訓(xùn)練班”。 1946年6月,劉胡蘭被吸收為中共預(yù)備黨員,并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐耐粮倪\(yùn)動(dòng)。1946年秋,國(guó)民黨軍大舉進(jìn)攻解放區(qū),文水縣委決定留少數(shù)武工隊(duì)堅(jiān)持斗爭(zhēng),大批干部轉(zhuǎn)移上山。當(dāng)時(shí),劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知,但她主動(dòng)要求留下來堅(jiān)持斗爭(zhēng)。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員,在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走,秘密發(fā)動(dòng)群眾,配合武工隊(duì)打擊敵人。1947年1月12日,閻錫山匪軍突然襲擊云周西村,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng),被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個(gè)人,怒問一聲:“我咋個(gè)死法?”匪軍喝叫“一個(gè)樣”后,她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時(shí),尚未滿15周歲。

  一代偉人周恩來為中華之崛起而讀書的故事相信同學(xué)們都聽老師說過,故事講的是12歲的少年周恩來離開家鄉(xiāng)到東北東關(guān)模范學(xué)校求學(xué)時(shí),耳聞目睹中國(guó)人在外國(guó)租界,受洋人欺凌卻無處說理的事,從中深刻體會(huì)到伯父說的.“中華不振”的含義,從而立志“為中華之崛起而讀書”。當(dāng)時(shí)任東關(guān)模范學(xué)校的魏校長(zhǎng)有一天向同學(xué)們提出一個(gè)問題:同學(xué)們是為什么而讀書?同學(xué)們踴躍回答。有的說:“為明理而讀書。”有的說:“為做官而讀書!币灿械恼f:“為掙錢而讀書!薄盀槌燥埗x書”。周恩來清晰而堅(jiān)定的回答:“為中華之崛起而讀書!”周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長(zhǎng)和同學(xué)們的喝彩。是的,少年周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌,就要振興中華。讀書,就要以此為目標(biāo)。

  故事講完了,那么講這兩個(gè)故事的目的是什么呢,在這里我想請(qǐng)同學(xué)們思考一下,劉胡蘭不到15歲的年齡,因?yàn)閻蹏?guó),為了新中國(guó)的成立而獻(xiàn)出自己年輕寶貴的生命,做為生長(zhǎng)在和平年代的同齡人的同學(xué)們我們要怎么做?少年周恩來為中華之崛起而讀書的故事告訴我們,理想目標(biāo)的確立是多么的重要。正因?yàn)樯倌曛芏鱽淼倪h(yuǎn)大志向,所以他后來也成為了讓所有中國(guó)人尊敬的領(lǐng)袖和偉人。

  我們講愛國(guó)主義,愛國(guó)主義不是高山遠(yuǎn)水,不是虛無飄渺的,它實(shí)實(shí)在在就在身邊,當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后,愛國(guó)就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的奮不顧身,就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)眼神,一處幫助,就是全國(guó)億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運(yùn)會(huì)舉辦之際,愛國(guó)就是運(yùn)動(dòng)健兒在競(jìng)技場(chǎng)上的奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國(guó)民不亂丟垃圾,文明觀看比賽的行為??。

  通過這些實(shí)例,我領(lǐng)悟到,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是一種愛國(guó)行為。做為老師,我們盡心盡職教書育人,關(guān)愛學(xué)生。做為我們城南的同學(xué)們,現(xiàn)階段最重要的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。希望你們把學(xué)習(xí)內(nèi)化成一種精神追求,明確學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,始終保持高昂的學(xué)習(xí)興趣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取在每一次的考試中有進(jìn)步有收獲,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。通過剛才少年周恩來的故事,同學(xué)們一定也明白正確的人生目標(biāo)的樹立對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是何其的重要啊!禪語有言:如果你知道去哪,全世界都會(huì)為你讓路!實(shí)踐證明,確實(shí)就是這樣的。

  同學(xué)們,愛國(guó)主義既有歷史的繼承性,又有鮮明的時(shí)代性。身處在如今這樣的時(shí)代,我們需要增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感和歸屬感,讓愛國(guó)主義的當(dāng)代價(jià)值更加凸顯。我們需要強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,讓愛國(guó)主義的實(shí)踐特性更加鮮明。做為一名中國(guó)人,相信在同學(xué)們心中一定都有一個(gè)中國(guó)富強(qiáng)崛起的復(fù)興夢(mèng)。讓我們從今天開始,從自己開始,行動(dòng)起來吧,讓愛國(guó)主義的精神伴我們成長(zhǎng)成材,樹立目標(biāo),努力奮斗,美麗的中國(guó)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn),同學(xué)們的夢(mèng)也一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

  謝謝大家。

  愛國(guó)演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美好》。

  提起我的家鄉(xiāng)——鳳陽,我的心中便充滿驕傲和自豪。這里有著名的萬世根本、龍興寺,有美麗的韭山洞、狼巷迷谷……這里的人們勤勞、善良。

  “鳳陽是個(gè)好地方,十年到有九年荒。”——窮!改革開放30年來,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天履地的變化,當(dāng)然,這是聽長(zhǎng)輩們說的。

  我出生在千禧之年,在改革的'春風(fēng)里沐浴成長(zhǎng)。記得,我們一家五口人住著兩間破瓦房,我睡著帶有“音樂”的幾塊木板上,那就是我的床。今天,我住上了寬敞明亮的樓房。不是我們家的日子過好了,在我們那兒,家家都是這樣。

  家鄉(xiāng)今天嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開創(chuàng)的,我們是否能躺在這個(gè)成就上維持現(xiàn)狀,坐享幸福呢?當(dāng)然不能!那么,為了家鄉(xiāng)更美好,作為鳳陽的一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢?

  首先,我們要從現(xiàn)在起自覺培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說過:“業(yè)精于勤、荒于嬉”。業(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神,家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè),還能繼續(xù)發(fā)展嗎?正如克雷洛夫說的那樣:“才能一旦為懶惰支配,它就一無可為!蓖瑢W(xué)們,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易,只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。

  其次,我們要從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。以前,由于科學(xué)文化知識(shí)的落后,在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上,人們付出了沉重的代價(jià)。是先進(jìn)的理論,是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,國(guó)與國(guó)之間的竟?fàn)幨蔷C合國(guó)力的竟?fàn),是科學(xué)技術(shù)的竟?fàn)帲爰亦l(xiāng)得到發(fā)展,就必須從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)!

  同學(xué)們,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好,應(yīng)該成為我們鳳陽新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉體魄,增長(zhǎng)才干,磨煉意志。我們要自覺用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行,塑造自己的人格品質(zhì),爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的鳳陽新一代,用實(shí)際行動(dòng),投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。

  同學(xué)們,我們有全心全意為人民謀福利的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有一代代勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民的不懈努力,家鄉(xiāng)鳳陽就一定會(huì)有更加美好的明天!

  愛國(guó)演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  可能有人想當(dāng)消防員,因?yàn)橄绬T能將許許多多的人從火海里救出;可能想當(dāng)畫家,因?yàn)楫嫾夷墚嫵鍪篱g的'悲歡離合;也可能有人想當(dāng)百萬富翁,因?yàn)榘偃f富翁能有很多的錢花。

  但這些都不是我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人,因?yàn)檐娙四鼙Pl(wèi)國(guó)家,多么偉大,多么了不起啊。

  有人可能會(huì)問:“當(dāng)軍人多累呀,你難道不怕嗎?”

  我會(huì)自信的對(duì)他們說:“我不怕困難,不怕危險(xiǎn),更不怕吃苦!

  如果我長(zhǎng)大當(dāng)上了軍人一定會(huì)給國(guó)家爭(zhēng)光,不會(huì)再讓外國(guó)人在說我們是東亞病夫。

  謝謝大家!

  愛國(guó)演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫吳逸哲,是城中城小學(xué)二年級(jí)一班的王玉。今天我演講的題目是:我愛祖國(guó)媽媽。

  每個(gè)星期一的早晨,我們幼兒園都會(huì)升國(guó)旗。我知道那是屬于我們中國(guó)的旗幟。凝視著冉冉升起的.五星紅旗我真想變成一只小鴿子,能飛上藍(lán)天親親你。

  學(xué)習(xí)英語字母“C”的時(shí)候,我在家里的地圖上找到了它。爸爸媽媽告訴我那個(gè)地方叫“china”,是祖國(guó)媽媽,我知道媽媽是我的媽媽,外婆是媽媽的媽媽,奶奶是爸爸的媽媽,那祖國(guó)媽媽呢?哦!親愛的祖國(guó),是大家的媽媽!

  我今年4歲半了。我問爸爸媽媽祖國(guó)媽媽有多少歲,他們告訴我祖國(guó)媽媽今年六十歲了。啊!祖國(guó)媽媽,我愛您!祝你身體健康、長(zhǎng)命百歲!

  愛國(guó)演講稿 篇9

老師同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的題目是“愛國(guó)主題”。

  作為一個(gè)中國(guó)人,我們都應(yīng)當(dāng)明白中華民族的屈辱歷史。眾所周知,中國(guó)歷有一處華麗的宮殿:圓明園。它是由五位皇帝經(jīng)150多年的苦心經(jīng)營(yíng),集大批物資,使用了無數(shù)能工巧匠,傾注了百萬人的心血,建造成的華麗的宮殿。但是到了咸豐十年,八國(guó)聯(lián)軍侵入了圓明園,他們?cè)趫A明園中為所欲為了三天,到處燒殺搶掠、野蠻洗劫,最終還一把大火燒毀了圓明園。圓明園這座舉世聞名的宮殿葬于火海。從這件事我深刻的體會(huì)到,一個(gè)國(guó)家的懦弱和落后是必定要挨打的`。

  回憶過去,再看看此刻。過去那個(gè)迂腐的清政府此刻已是繁榮昌盛的大國(guó)了,這都是先輩門拋頭顱,灑熱血換來的,每一次升起五星紅旗,我心里都很自豪。

  為了我們完美的明天,我們要好好讀書建設(shè)祖國(guó)完美的明天。

  愛國(guó)演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  孫中山曾說過:“做人最大的事情是什么呢?就是何為愛國(guó),就是知道怎樣愛國(guó)。

  那么,什么是愛國(guó)?

  詞典中是這樣解釋的:愛國(guó)就是愛自己的國(guó)家。但在當(dāng)代,愛國(guó)最根本的,就是熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義制度,熱愛祖國(guó)的悠久文明,熱愛她的壯麗山河。

  冰心說:“一個(gè)人只要熱愛自己的祖國(guó),有一顆愛國(guó)心,就什么事情都能解決了,什么苦楚,什么委屈都受得了!彼,愛國(guó)是一個(gè)民族最基本的精神支柱,是人民力量的源泉;是奮斗的動(dòng)力;是祖國(guó)統(tǒng)一的紐帶。

  對(duì)于愛國(guó),我們一般不需要做到“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸!逼鋵(shí),愛國(guó)很簡(jiǎn)單。

  愛是是能維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),為自己是中國(guó)人自豪;愛國(guó)是關(guān)心祖國(guó)的發(fā)展,關(guān)心世界大事;愛國(guó)是理智地看待國(guó)內(nèi)外形式,不愚蠢地崇洋媚外;愛國(guó)是熱愛中華傳統(tǒng)文化,尊重五千年悠悠文明;愛國(guó)是熱愛祖國(guó)大好河山,對(duì)于美好風(fēng)光的向往;愛國(guó)是尊重他人,有自尊,不譏諷別人;愛國(guó)是孝順父母,不叛逆,懂的感恩;愛國(guó)還是勤儉節(jié)約,保護(hù)環(huán)境……但對(duì)于我們來說,最接近我們生活的是好好學(xué)習(xí)。周恩來為中華之崛起而讀書告訴我們,好好學(xué)習(xí)也是一種愛國(guó)的方式。

  1947年錢學(xué)森被美國(guó)麻省理工學(xué)院聘為終身教授。這是一個(gè)很高的榮譽(yù)。它預(yù)示了錢學(xué)森的`優(yōu)厚待遇與遠(yuǎn)大前程。中華人民共和國(guó)成立后,錢學(xué)森便想回到祖國(guó),為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)力量。但錢學(xué)森的決定引起了美國(guó)的恐慌。他們寧可把錢學(xué)森殺害,也不愿其回到中國(guó)。錢學(xué)森被軟禁,但他沒有屈服,不斷要求回到中國(guó)。1955年8月,美國(guó)政府被迫同意,錢學(xué)森回國(guó)。沖破重重阻攔,回到中國(guó)的錢學(xué)森,為一窮二白的中國(guó)挑起了千斤重?fù)?dān),攻堅(jiān)克難,取得了巨大成果,被譽(yù)為“導(dǎo)彈之父”。錢學(xué)森的言行,凝聚著中華民族愛國(guó)之魂。

  祖國(guó)的強(qiáng)大,是無數(shù)愛國(guó)之心凝聚得來的,愿同學(xué)們成為愛國(guó)之士,努力學(xué)習(xí),在新世紀(jì)將國(guó)旗冉冉升起,將國(guó)歌嘹亮奏響,讓祖國(guó)的明天更加輝煌!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

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