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防火減災應急預案
在日常學習、工作抑或是生活中,沒準兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故,為了提高風險防范意識,把損失降到最低,時常要預先開展應急預案準備工作。那么大家知道應急預案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的防火減災應急預案,希望對大家有所幫助。
防火減災應急預案1
為保護學校廣大師生的生命和財產(chǎn)安全,按照上級個部門文件精神,結(jié)合我校實際,制定本應急救援預案和救援體系。
一、學校基本情況
。薄⑽倚N挥谖竟l(xiāng)尉郭村,現(xiàn)有學校通道1個。
。、我,F(xiàn)有班級16個,教職工45人,學生500人。
。、學校防火的重點部位為師生宿舍、食堂、教學樓、微機房、圖書室、儀器室、多媒體室等。各室基本都配備了消防滅火器,教學樓內(nèi)疏散標志醒目,樓道通暢。
二、應急救援體系
(一)建立安全事故應急處置領導小組
組長:田銀恒
副組長:呂建科李保銀郭淑萍張金虎
成員:各班班主任
安全事故應急處置領導小組下設辦公室,由救援行動組、疏散引導組、安全防護組、醫(yī)療救護組、事故調(diào)查組組成。
。1)、辦公室
主任:呂建科
成員:吳杰;謝建波;韓輝
。2)、救援行動組
組長:張金虎
成員:樊武學;張金;虎韓輝;張滿意
(3)、疏散引導組
組長:李寶銀
成員:語文組
(4)、安全防護組
組長:張金虎
成員:門衛(wèi)后勤人員
。5)醫(yī)療救護組
組長:郭淑萍
成員:數(shù)學組
。6)、事故調(diào)查組組長:呂建科
。ǘ└餍〗M主要職責
(一)安全事故應急處置領導小組的主要職責
1、遇到重大火災安全事故,立即上報并報警(119),及時組織、指揮各方面力量,開展應急處置工作,控制事故的損失和擴大;
2、組織召開處置安全事故工作會議,確定救援方案;
3、檢查督促有關(guān)部門做好搶險救災、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作;
4、檢查督促各部門責任人做好各項安全事故的防范措施和應急準備工作。
(二)辦公室的主要職責
1、及時了解事故情況,向安全事故應急處置工作領導小組領導報告,并及時傳達領導小組的決策;
2、及時與上級主管部門取得聯(lián)系,爭取上級領導的指導和支援;
3、協(xié)調(diào)各應急部門之間的關(guān)系;
4、向上級部門報告安全事故及應急處理的信息。
(三)救援行動組的主要職責
1、救援行動組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動;
2、組織指揮有關(guān)部門開展人員救護、疏散和學校財產(chǎn)的.保護,把損失減小到最低程度;
3、指揮水電工等有關(guān)人員提供必要的供電供水,確保應急燈、消防設施等正常使用。
(四)疏散引導組的主要職責
1、疏散引導組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現(xiàn)場,并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶;
2、維護好救援秩序,制止無關(guān)人員進入救援現(xiàn)場。
(五)安全防護組的主要職責
1、安全防護組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現(xiàn)場協(xié)助醫(yī)護人員搶救、運送傷員;
2、認真清點、看護疏散物資,并做好記錄。
(六)醫(yī)療救護組主要職責
1、對傷輕者進行現(xiàn)場處置;
2、組織運送重傷員到附近醫(yī)療單位救治;
3、指導學生開展自救。
(七)事故調(diào)查組的主要職責
對事故的直接責任人和部門責任人,根據(jù)事故的性質(zhì),依據(jù)國家有關(guān)安全事故行政責任追究的規(guī)定,進行處罰。構(gòu)成犯罪的,依法移交司法機關(guān)處理。
三、緊急救援原則
若學校發(fā)生輕微級以上事故,如教學樓、實驗室、圖書室發(fā)生火災,在及時補救,及時處理,及時報警的同時,即啟動應急預案。
四、應急救援疏散崗位和路線
1、當災情發(fā)生,實施緊急疏散時,疏散指揮部全體人員必須迅速到位,指揮師生疏散到操場。
、俳M長直接負責人員疏散的組織指揮工作。
、陬I導小組其它成員負責校園秩序的維護管理。
、劭倓仗幹魅呜撠熱t(yī)療、后勤保障的組織協(xié)調(diào)。
、軐W校門衛(wèi)負責校門或其它通道秩序的組織協(xié)調(diào);各年級班主任負責教學樓樓道秩序的組織協(xié)調(diào)。
、萆傧汝牬箨牪繎袑W生清點人數(shù)。
、薷靼喟嘀魅呜撠煴景鄬W生疏散秩序管理
、咂渌搪毠f(xié)助進行學生疏散秩序管理
、鄬W校門衛(wèi)負責校門的疏通工作。
每學期學校根據(jù)聘任崗位人員安排情況,將上述崗位人員安排落實到人。
。玻畬嵤┚o急疏散時,要做到有序疏散,原則上按先樓上到樓下,先內(nèi)到外,距火場(火源)先近后遠的秩序進行疏散。
五、崗位要求
。保骷壢藛T必須加強安全責任意識,一旦發(fā)生火災,立即趕赴火災現(xiàn)場。
2.各崗位人員必須堅守崗位,認真履行職責,服從指揮。必須堅守到確認學生已全部疏散完畢才可按要求轉(zhuǎn)移到下一崗位。
3.未經(jīng)允許不到崗位或擅自離崗,按學校和上級相關(guān)規(guī)定處理。
六、應急救援保障
。保笄诒U,事故發(fā)生時,后勤保障人員應根據(jù)情況,組織提供疏散所需的各種物資,保證疏散任務完成。
。玻t(yī)療保障:事故發(fā)生時,若已有傷員,及時處置,并根據(jù)情況,報告急救中心。(電話:120)
。常ㄓ嵄U希菏鹿拾l(fā)生時,所有辦公室電話一律開啟,所有人員手機一律開啟,保證通訊指揮暢通。
七、未盡事宜,據(jù)現(xiàn)場情況而定。
防火減災應急預案2
學校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,因此,制定學;馂氖鹿侍幚響鳖A案,對于預防學校火災,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),提升學;馂奶幹媚芰τ袠O其重要的作用。
一、可能引起學校火災事故的原因
電線老化、私拉亂接、違章用電;實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂等都是誘發(fā)原因。
二、預防措施
1.校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責。根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學校消防安全管理體制,落實學校消防安全責任制。
2.對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3.加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。
4.保持疏散通道暢通,不堆積雜物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理:
1.打“119”電話報警,同時上報相關(guān)單位和部門。
2.按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
。1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和教師應在第一時間有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移。
A.火災時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采取底姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾堵住嘴鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
c.高層著火時疏散較為困難,因此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照出口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓;饎荽_實較大無法逃生,可躲到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。
D.火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如果旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。
。2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。
3.如有傷者,要及時送醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時通知家長。
4.在等待消防隊員到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到之前,如能集中起來合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法滅火;馂默F(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)組織人員將臨近所有滅火器對準火點集中使用,不要零打碎敲,盡量抓住戰(zhàn)機把火撲滅,或控制住火勢的.發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5.配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。
6.劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災撲滅后的起火原因調(diào)查提供有力證據(jù)。如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。
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