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幼兒園防盜應(yīng)急預(yù)案范文
在平日的學習、工作和生活里,有時會遇到無法預(yù)料的突發(fā)事故,為了可以及時作出應(yīng)急響應(yīng),降低事故后果,時常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準備工作。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才合適呢?下面是小編收集整理的幼兒園防盜應(yīng)急預(yù)案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園防盜應(yīng)急預(yù)案范文1
春夏季節(jié),冰雪融化,池塘、河流水勢較大,也是學生容易逗留玩耍的地方,為了保障學生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故,學校特制訂《防溺水預(yù)案》:
一、成立防溺水領(lǐng)導小組。
組長:
成員:領(lǐng)導小組制訂好可行的“防溺水”制度,并監(jiān)督師生共同遵守。
二、具體措施要求:
1、學校定期舉辦“防溺水”講座,教育學生認識到安全的重要性,認識到溺水的危害,掌握一些防溺水的'本領(lǐng)知識。
2、了解水源,熟悉水位,做到“三清一落實”。
3、層層簽定責任狀,教育學生不到河邊、灣邊玩耍,更不下灣下河。
4、對所轄區(qū)水源要派人不定時巡查,發(fā)現(xiàn)險情,及時回報。
5、進行防溺水的演練。
三、應(yīng)急搶救辦法:
1、如發(fā)現(xiàn)有人溺水,不準不會游泳的學生下水搶救,應(yīng)及時呼叫會游泳的教師及成人青年下水救人。
2、搶救上岸,視情況進行人工呼吸,向醫(yī)院求救,并向上級領(lǐng)導匯報。
3、一定做好善后工作。
幼兒園防盜應(yīng)急預(yù)案范文2
一、活動目的:
為了加強學校的安全管理,增強學生的安全意識,提高學生自我防護能力,增強自我保護意識,使全校師生人人有安全意識,人人學會自救自護。
二、演練時間、地點、內(nèi)容
演練時間:
地點;營里鎮(zhèn)幼兒園
內(nèi)容:安全防火演練
三、活動準備:
1、教師對學生傳授消防知識,增強安全意識,學會自救自護要領(lǐng)。
2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。
四、具體活動程序:
1、召開全體教職員工的'動員大會,提高認識,增強安全意識。使學生了解防火常識,逃生辦法,自救自護的竅門
2、布置演練的具體分工要求責任人,各負其責。
3、下午演練時間鈴聲響起,疏散演練開始,全校師生在老師的疏散引導下快速撤離火場,向安全地帶疏散,要求學生在撤離時彎下腰,伏下身體,用濕毛巾捂住嘴,并在撤離時關(guān)緊教室的門、窗,用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門口在最短的時間內(nèi)安全撤離。
5、撤離現(xiàn)場后,校長講解消防知識、消防法規(guī)、火災(zāi)案例等。
6、有教師表演油盆滅火,使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。
五、負責人安排情況:
防火疏散演練總指揮:
疏散組負責人:
幼兒園防盜應(yīng)急預(yù)案范文3
為保證校園安全穩(wěn)定工作各項措施的落實,根據(jù)中央、省、濰坊市維穩(wěn)工作會議精神,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實保障廣大師生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件時的應(yīng)對能力,故擬在校園內(nèi)開展安全防身演練。
一、指導思想
有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實保障廣大師生的人身安全,及時處置侵害師生安全的不良事件,維護學校的安全穩(wěn)定,以學校校長為安全第一責任人,全面落實安全責任,確保學校的師生人身安全。
二、演練目的
為貫徹落實上級部門關(guān)于加強校園安全的`文件精神,進一步強化師生安全教育,提高防范能力,針對校園內(nèi)發(fā)生劫持、傷害等暴力事件,讓全校師生加強防范,確保學校師生的生命安全。讓學生學到安全防護知識,同時達到有事不慌,積極應(yīng)對,自我保護的目的。
三、演練原則
安全第一,責任明確,相互協(xié)調(diào),聽從指揮。
四、演練時間、地點、內(nèi)容
演練時間:
地點:
內(nèi)容:安全防身演練。
五、組織機構(gòu)
總指揮:
成員:
六、演練前的準備工作
。ㄒ唬┈F(xiàn)場演練人員:
全體師生。
。ǘ⿲熒木唧w要求:
1。要高度重視此項活動,積極宣傳、廣泛發(fā)動,原則上全體學生準時參加。
2。要嚴格按照計劃和方案要求開展防身演練活動,不得隨意更改具體安排。
3。學校接到緊急情況警報,立即拉響警示鈴聲,學校領(lǐng)導、教師必須迅速趕到現(xiàn)場,各進其位,各施其職,沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、安全的按預(yù)定方案執(zhí)行。
4。各班主任和所有參演人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。
5。相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責。
七、演練要求與注意事項:
1、當連續(xù)響起警報鈴聲時,由各班主任迅速站到學生前,根據(jù)預(yù)先制定撤離路線,教師指揮學生安全撤離。
2、教師告誡學生:請大家不要慌張,在老師的指揮下,有秩序地進行撤離,到安全地點(教室)。
3、撤離時,各班主任老師要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮。
八、演練程序
1。2月18日15:00時前,學校指令“東中幼兒園安全防身演練開始,請各班同學做好準備!
2、犯罪分子出現(xiàn)。
3、迅速集結(jié)優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇。
。1)、首獲事件信息的人員在第一時間向?qū)W校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援總指揮報告,并同時打110報警。
(2)、首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法接近孩子。
(3)、保衛(wèi)人員集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。保衛(wèi)人員大聲高呼,歹徒有刀,保護好孩子,快撤到教室。
。4)、教師把所有學生撤離至安全區(qū)域。
。5)、將犯罪分子制服交公安部門。
幼兒園防盜應(yīng)急預(yù)案范文4
一、組織領(lǐng)導:
成立學校防雷擊工作領(lǐng)導小組:
組長:
成員:
二、防雷擊安全宣傳教育:
1、防雷擊安全集中宣傳教育工作,主要由…負責;各班宣傳教育工作,主要由各班主任負責。
2、防雷擊安全宣傳教育的主要內(nèi)容有:師生如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。
3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識講座等。
三、防雷擊裝置:
積極配合氣象主管部門和教育主管部門,按規(guī)定對學校校舍安裝的防雷擊裝置,定期檢測,及時維護。
四、防雷擊應(yīng)急處置:
1、校園上空暴雨、電閃、雷鳴即將發(fā)生時,應(yīng)當切斷校園內(nèi)包括各教室、辦公室、各功能室等在內(nèi)的一切電源;
2、各班主任應(yīng)當召集、通知正在室外活動的學生安全地回到教室。在沒有家長接送的情況下,未經(jīng)校長許可不得放學。
3、雷電正在發(fā)生時,應(yīng)當關(guān)好門窗,防止球形雷(滾雷)竄入室內(nèi)造成危害,不得打電話、手機,不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備(如水管)及門窗等容易被雷擊中的.地方。、
4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應(yīng)迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復(fù)蘇的急救。
5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
五、防雷擊報告制度:
1、檢查發(fā)現(xiàn)學校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標準規(guī)范要求時,要及時報告校長,由校長向上級報告。
2、在遭受雷電災(zāi)害后,應(yīng)及時向教育主管部門和氣象主管機構(gòu)報告災(zāi)情,并協(xié)助氣象主管機構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作,分析雷電災(zāi)害事故原因,提出解決方案和措施。
幼兒園防盜應(yīng)急預(yù)案范文5
為了加強學校安全工作,提高學生安全意識和自我防范、自我保護的能力,切實保護學生的人身與生命安全,特制定本預(yù)案:
一、師幼需要應(yīng)急疏散的`條件;
教室、各功能教室,如突發(fā)火災(zāi)、有毒氣體泄露、災(zāi)害性天氣或地震,有可能危害師生健康及生命安全時,實施本疏散預(yù)案。
二、如突發(fā)事故,需要應(yīng)急疏散時,應(yīng)有專人負責疏散指揮,確保安全疏散。
1、教室:上課期間由上課的科任老師負責指揮本教室的幼兒。園長負責協(xié)調(diào)指揮全校師生的應(yīng)急疏散。課間需應(yīng)急疏散有班主任負責本班幼兒,其他安排同上。
2、各功能室:就餐時,由在上課的教師負責指揮第一時間的應(yīng)急疏散,幼兒園領(lǐng)導應(yīng)立即趕往現(xiàn)場指揮。
三、師幼應(yīng)急疏散注意的事項
1、如遇火災(zāi)、有毒氣體泄露時,師幼用毛巾、衣服沾水捂住口鼻彎腰外撤。
2、如險情特別大,處在一樓靠近窗子的師幼也可越窗而出。
3、應(yīng)急疏散時,動作既要迅速,又要不推不搡,不爭不搶。
4、應(yīng)急疏散時,各班應(yīng)按照各班規(guī)定的路線外撤。
5、各班疏散后,到各班指定的地點集合,統(tǒng)一檢查人數(shù),確保幼兒全部安全撤完。
四、為使師幼在突發(fā)危險情況下能夠安全、迅速、有序的疏散,幼兒園每學期舉行一次疏散演練。幼兒園領(lǐng)導經(jīng)常向師幼講授安全疏散的要領(lǐng)常識,提高應(yīng)急疏散的能力。
五、幼兒園成立應(yīng)急疏散領(lǐng)導小組,負責領(lǐng)導指揮應(yīng)急疏散工作。
幼兒園防盜應(yīng)急預(yù)案范文6
為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減輕地震所造成的損失,根據(jù)國務(wù)院第172號令《破壞性地震應(yīng)急條例》和《國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》,根據(jù)市教育局精神及我園的實際,制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急機構(gòu)的組成和職責
。ㄒ唬榱思訌姺勒饻p災(zāi)工作的領(lǐng)導,在壽光市政府及市防震抗震工作領(lǐng)導小組、壽光市教育系統(tǒng)防震抗震領(lǐng)導小組和營里鎮(zhèn)政府、營里鎮(zhèn)教辦防震抗震領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,學校成立防震抗震領(lǐng)導小組(名單附后),統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)指揮全園防震、抗震和救災(zāi)工作,研究解決防震工作中的重大問題。
。ǘ┰诮拥缴霞夑P(guān)于我市地震預(yù)報的通知或雖無震預(yù)報,但在本市內(nèi)發(fā)生5.0級以上破壞性地震,或鄰近地震波及我市造成烈度達6級以上,學校防震抗震領(lǐng)導小組立即轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部,校長室為其辦公室,履行辦事機構(gòu)的職能。在領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,迅速有效地開展震災(zāi)防御、搶險救災(zāi)和安定本園秩序工作。
學?拐鹁葹(zāi)組組長由園長擔任,成員由班主任擔任。
。ㄈ⿲W校抗震救震領(lǐng)導小組的主要職責:
1、在震應(yīng)急期間,組織檢查,落實震應(yīng)急工作;
2、在破壞性地震發(fā)生后,迅速部署搶險救災(zāi)工作,及時將災(zāi)情和救災(zāi)工作進展情況報告上級有關(guān)部門;
3、領(lǐng)導本校的搶險救災(zāi)工作;
4、地震災(zāi)情嚴重時,請求上級及有關(guān)方面的救援;
5、學校防抗震領(lǐng)導小組在發(fā)生破壞性地震時,要立即轉(zhuǎn)為救災(zāi)指揮站,在教育局抗震救災(zāi)指揮部的領(lǐng)導下,具體負責本校的地震應(yīng)急工作。
二、震前預(yù)防工作和搶險救災(zāi)的組織準備
(一)學校積極開展防震減災(zāi)知識的`宣傳教育活動,以增強防震減災(zāi)意識,提高抵御災(zāi)害的能力。
。ǘ⿲W校建立防震抗震領(lǐng)導小組。結(jié)合本校實際,制定本單位的地震應(yīng)急方案和實施細則,并報市教育局辦公室。
(三)根據(jù)破壞性地震應(yīng)急時的職責,全體教師等有關(guān)人員進行搶險救災(zāi)知識的培訓。
。ㄋ模┳龊帽緢@地震災(zāi)害評估的準備工作,特別是對校舍的檢查工作。一旦發(fā)生地震,保證震后能及時收集,上報地震災(zāi)害損失評估及災(zāi)情上報所需的材料。
。ㄎ澹┍緢@所有人員,都有責任和義務(wù)保護地震監(jiān)測設(shè)施和觀測環(huán)境、保障地震測報工作的正常開展。
三、臨震應(yīng)急措施
。ㄒ唬┰诮拥缴霞壈l(fā)布的破壞性地震短臨預(yù)報或臨震警報,本校進入臨震應(yīng)急期。臨震應(yīng)急期一般為10日:必要時,可以延長10—20日。
1、本園將實行24小時的值班。要加強觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時上報。
2、學校將做好收散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準備工作。
3、組織對建筑設(shè)施和校舍的檢查。對處于危險建筑物中的人員、財物、主要文件等進行疏散或安全轉(zhuǎn)移,同時限制各種室內(nèi)大型活動。
4、學校在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。
。ǘ┱鸷髴(yīng)急行動方案
。ㄒ唬┑卣鸢l(fā)生后,(上課時間)由園長迅速鳴哨(長音),師生接到報警信號后,由上課教師迅速組織學生按疏散路線進行疏散。到教室前廣場集合。若出現(xiàn)房舍倒塌現(xiàn)象,要立即清點師生人數(shù),確定是否有師生困在房舍廢墟內(nèi)。
(一)無論是否作出短臨預(yù)報,在本市范圍內(nèi)發(fā)生了破壞性地震或者鄰區(qū)發(fā)生強震對本市造成嚴重影響(地震烈度6級以上),學校防震抗震領(lǐng)導小組即發(fā)揮抗震救災(zāi)指揮職能,各成員立即到崗到位研究部署工作,并及時組織實施破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,及時將震情、災(zāi)情等信息報告市教育局抗震救災(zāi)指揮部;同時,組織搶險救災(zāi),控制災(zāi)情發(fā)展,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,保障社會秩序穩(wěn)定。
。ǘ樽龅脚R震不亂,有條不紊地開展救災(zāi)工作,學?拐鹁葹(zāi)指揮小組的成員將按照各自的職責,在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下,分工協(xié)作地進行搶險救災(zāi)工作。
四、獎勵和處罰
。ㄒ唬┧腥藛T都應(yīng)自覺投身于破壞性地震應(yīng)急活動,特別是領(lǐng)導到崗到位,臨陣指揮,作為表率。對實施破壞性地震應(yīng)急活動和搶險救災(zāi)中成績顯著的人員,學校給予表彰或獎勵。
。ǘ⿲`反國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》和本預(yù)案的,將給予行政處分;屬于違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規(guī)定給予處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
幼兒園防盜應(yīng)急預(yù)案范文7
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師生安全的不良事件,維護學校的穩(wěn)定,特制定學校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。
一、可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的.主要原因。
二、預(yù)防措施
1、加強對師生進行法制和安全教育,自我保護意識。
2、嚴格門衛(wèi)管理度,控制外來人員進入學校。
3、加強對校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控;加強對精神病人的關(guān)心,勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記。耐心接待,盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發(fā)生學校暴力事件,一般按下列程序處理;
]、報警?砂淳o急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室,可先口頭后書面。
3、若出現(xiàn)人員受傷情況立即拔打120急救電話,或以最快的速度把傷員送往就近鎮(zhèn)級以上醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,校方要派應(yīng)變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規(guī)勸其終止犯罪:同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生,井迅速疏散至安全的地方。保護現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
幼兒園防盜應(yīng)急預(yù)案范文8
為及時有效應(yīng)對我園師生群體性食物中毒事件,一旦事故發(fā)生,能夠及時、迅速的搶救中毒人員,減輕受害程度。特制定本應(yīng)急預(yù)案。
園長室為應(yīng)對群體性食物中毒事故的主責部門。當遇到嚴重疾病流傳、疫情等事件時,可參照本預(yù)案相關(guān)處置程序和措施執(zhí)行。
1、應(yīng)急指揮小組:組長為園長,應(yīng)急人員為全體教師。
2、應(yīng)急小組接到事故報告后,應(yīng)立即通知園長派人核實情況,同時將情況上報教育局,由教育局啟動本應(yīng)急預(yù)案,實施應(yīng)急處置。
3、學校應(yīng)對食物中毒者進行現(xiàn)場搶救,將中毒者癥狀初步檢查情況報告應(yīng)急指揮部。視情況撥打"120"急救電話,必要時送醫(yī)院搶救。
4、園長將食物中毒者癥狀報告上級衛(wèi)生部門,并配合衛(wèi)生部門迅速查清中毒或疾病原因。
5。學校立即采取有效措施,控制傳播渠道,防止事態(tài)擴大。
6。園長將事故處理情況上報教辦。
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