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小學(xué)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度
在快速變化和不斷變革的今天，制度對人們來說越來越重要，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度，歡迎大家分享。
小學(xué)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度1
一、學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機制，為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援工作提供人員、裝備等保障。
二、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容：
�。ㄒ唬┙M織機構(gòu)：指揮協(xié)調(diào)組、滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護救護組；
（二）報警和接警處置程序；
�。ㄈ⿷�(yīng)急疏散的組織程序和措施；
（四）撲救初起火災(zāi)的程序和措施；
（五）通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護救護的程序和措施。
（六）其他需要明確的.內(nèi)容。
三、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案每學(xué)期開學(xué)前后組織一次消防演練，并結(jié)合實際，不斷完善預(yù)案。
四、消防演練應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員，避免意外事故發(fā)生。
小學(xué)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度2
根據(jù)目前的治安形勢，結(jié)合本校的特點，特制定突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案：
一、學(xué)校負責(zé)人全面負責(zé)本校的突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作，上課期間學(xué)校職位最高人員為突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作的指揮人員，全面負責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作。
二、突發(fā)事件發(fā)生后，首先要穩(wěn)定局面，保護師生的生命安全，根據(jù)情況采取相應(yīng)的對策，利用一切可以利用的物品保護師生的安全。
三、當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生在教室時，任課教師一方面要保護現(xiàn)場幼兒的安全，另一方面要想方設(shè)法及時報告學(xué)校。學(xué)校應(yīng)及時撥打“110”報警，同時組織其他教師奔赴突發(fā)事件的現(xiàn)場，保護幼兒的安全。
四、當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生在校園時，教育幼兒應(yīng)及時離開現(xiàn)場，同時報告老師。
五、當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生在辦公室時，首先要鎮(zhèn)定，穩(wěn)定局面，與罪犯進行周旋，不要與罪犯蠻干，避免不必要的'傷亡。同時尋找機會撤離現(xiàn)場，及時報警。
六、當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)穩(wěn)定罪犯的情緒，同時穩(wěn)定幼兒的情緒，盡一切力量保護好幼兒，并尋找機會撤離現(xiàn)場。
七、門衛(wèi)做好來訪人員的登記工作，發(fā)現(xiàn)可疑人員不能讓他們進入校園，并及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
八、平時加強對幼兒的教育，學(xué)會對付突發(fā)事件的應(yīng)急疏散方法，并進行定期的操練，讓幼兒學(xué)會保護自己。
九、突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校工作人員必須服從指揮，確保幼兒人身的安全。
小學(xué)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度3
一、時間：
第三周星期五（9月19日）下午2時整
二、目標(biāo)：
制定緊急疏散預(yù)案是根據(jù)安全第一，預(yù)防為主的原則，使師幼在遇到緊急情況時能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時機，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習(xí)提高師幼應(yīng)付緊急安全事故的能力，使師幼知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的.路線，為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗。
三、緊急疏散的注意事項：
1、疏散過程要求安全，要注意秩序，不能相互擁擠。
2、疏散時每班排成兩條隊伍，一條靠墻，另一條靠扶手。
3、疏散過程重點是在上落樓梯這一環(huán)節(jié)，各班一定要做好幼兒教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
4、幼兒在疏散過程中不能跑，只能快走。
5、如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。
6、各班原則上按預(yù)定的路線進行疏散。
7、班級與班級通行路線不應(yīng)相交叉。
8、教師必須要提前對全體幼兒做好教育。
9、如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來，或是蹲下來。
四、疏散路線：
1、底層的托班、小（1）班、�。�2）班、中（1）班由班主任組織在走廊排隊，班主任在前，配班老師在后，把幼兒迅速帶到指定地點。
2、二樓的中（2）班、大（2）班、大（1）班由班主任組織在走廊排隊，班主任在前，配班老師在后，大（2）班、中（2）班走東樓梯，大（2）班先走，再中（2）班走；大（1）班排隊時面向西，疏散時經(jīng)過多功能活動室從園長室的樓梯下。
3、現(xiàn)場總指揮：王xx
園長室樓梯處：上（管xx）、中（賀xx）下（李xx）
教學(xué)樓樓梯處：上（沈xx）、中（陸xx）下（謝xx）
4、指定地點安排：（操場）從東起�。�1）班、�。�2）班、大（2）班、中（2）班、中（1）班、托班、大（1）班
五、演習(xí)程序：
1、總指揮吹響報警哨聲。
2、疏散演習(xí)。
3、各班主任在操場清點人數(shù)。
4、各班整隊回教室進行總結(jié)及安全教育。
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